我當(dāng)主持人啦作文（精品十一篇）。

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我當(dāng)主持人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我當(dāng)主持人啦作文 篇1

在人的一生里，從經(jīng)歷兒童時(shí)期到少年時(shí)期；從青年時(shí)代到輝煌中年；再到老時(shí)化為塵土，這是一段說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的歷程。而在這段歷程里，我們前進(jìn)的動(dòng)力是一個(gè)明確的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)激勵(lì)我們向它努力，讓它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。而這個(gè)目標(biāo)，在人生的各個(gè)時(shí)期也會(huì)發(fā)生變化，但不變的，是我們要實(shí)現(xiàn)它的決心。這個(gè)目標(biāo)，我們一般稱它為——理想。

我的理想很簡(jiǎn)單，想要成為一名電臺(tái)DJ——也就是“電臺(tái)主持人”。我與這種職業(yè)最“近距離接觸”的，是在父親的小車?yán)铩?/p>

每到要去補(bǔ)習(xí)班或興趣班時(shí)爸爸總是會(huì)開(kāi)車送我的。在車上的時(shí)間十分空閑，我們便會(huì)調(diào)好頻道聽(tīng)交通電臺(tái)廣播。這個(gè)叫做“876廣播”的交通電臺(tái)節(jié)目數(shù)量多又精彩，并總能對(duì)上你的胃口。在晚上，電臺(tái)會(huì)播送歡樂(lè)的節(jié)目，節(jié)目里的主持人一唱一和，播送實(shí)時(shí)路況、新奇見(jiàn)聞、還穿插這著有趣的笑話。而在炎熱的下午，人們煩躁地等待堵車狀況的減退，電臺(tái)主持人就會(huì)用優(yōu)美清脆的聲音為大家解說(shuō)播報(bào)美妙歌曲。“這是一首來(lái)自深秋的歌曲，歌手用空靈的嗓音，把歌曲的綿綿秋雨境界發(fā)揮到機(jī)極致，下面我們欣賞......”一段一段解說(shuō)詞從電臺(tái)主持們的嘴里如涓涓細(xì)流流出。與其說(shuō)他們是報(bào)幕者，不如稱他們?yōu)橛寐曇舾袆?dòng)我們的精靈。這樣長(zhǎng)久地傾聽(tīng)他們的節(jié)目，讓我也想成為這樣的電臺(tái)主持，用聲音為人們帶去愉悅的感受。除了這些，其實(shí)我還有個(gè)小小私心：我認(rèn)為當(dāng)電臺(tái)主持人不用背稿子，并且可以有更多的.休息時(shí)間——主持們平均每天只有一小段時(shí)間段要工作，剩下的時(shí)間可以為自己“充充電”或做些別的事。

想當(dāng)電臺(tái)DJ的原因有這么多，這些原因讓我喜歡上這個(gè)職業(yè)，也成為我的理想。但是凡事有利必有弊，當(dāng)電臺(tái)主持也有不好的地方：你可能輕易就會(huì)被換掉；如果碰上深夜的工作時(shí)間更慘，既沒(méi)人聽(tīng)，也沒(méi)人來(lái)電，還得受困受凍。但是，我既然有了這個(gè)理想，就不會(huì)輕易去放棄。半途而廢不是一個(gè)專業(yè)的電臺(tái)主持的作為！為了理想，我會(huì)從這時(shí)開(kāi)始，勤練普通話，有播音主持的基本要素；積累生活經(jīng)驗(yàn)，為日后的播音時(shí)的隨機(jī)應(yīng)變和回答聽(tīng)眾所問(wèn)做準(zhǔn)備；練好文筆，以后自己寫稿自己播！

總之，沒(méi)有理想的人是沒(méi)有生氣的，而有理想?yún)s不努力實(shí)現(xiàn)的人是不令人尊敬的。我們有理想，就要好好努力實(shí)現(xiàn)！我相信我可以成為一名電臺(tái)主持，幾年后，你們說(shuō)不定可以聽(tīng)到我的主持.......

我當(dāng)主持人啦作文 篇2

我特別喜歡主持，喜歡朗誦，像談戀愛(ài)一般喜歡。

我第一次主持是在二年級(jí)學(xué)校的讀書(shū)大會(huì)上，主持過(guò)這次大會(huì)后，我就“愛(ài)”上了主持。

由于是讀書(shū)大會(huì)，校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)參加了。雖說(shuō)媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐叫我正常發(fā)揮，同學(xué)們也在上場(chǎng)前鼓勵(lì)我，老師們更是沖我笑容滿面，可是，我依舊冷汗直冒，手緊緊地扯住衣角，額頭上甚至滲出了汗珠。

可該來(lái)的終究要來(lái)：“三月的春，飽含歡聲笑語(yǔ)，充滿無(wú)限樂(lè)趣……”我爽朗的聲音在學(xué)校四處傳蕩著，樹(shù)葉沙沙響，陽(yáng)光閃閃照。念著念著，我突然覺(jué)得沒(méi)有那么緊張了，反而越念越輕松。

當(dāng)比賽選手們上場(chǎng)，我休息時(shí)，同學(xué)們都來(lái)紛紛向我祝賀，“呀，你主持得真好哩！”“喂，你難道不緊張嗎？”“對(duì)啊！看你一臉?lè)潘傻臉幼印！蔽椅⑿χ鎸?duì)大家，心中卻暗暗叫苦：“誰(shuí)說(shuō)我不緊張，這可是我第一次主持，不緊張才怪呢！”

我再一次登上舞臺(tái)，手不再發(fā)抖了，臉也不是又紅又燙了，頭上不再冒汗了，這次，可真是輕輕松松主持了。在我朗誦的過(guò)程中，我聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)、校外的`領(lǐng)導(dǎo)和老師們都在談?wù)撐伊ǎ　扒七@位小姑娘，朗誦得真好！”“是啊，聽(tīng)這嗓音。”……受到表?yè)P(yáng)的我，便自信起來(lái)了。“三月，是師生共度的快樂(lè)時(shí)光，三月，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香之季……”

當(dāng)我主持完“讀書(shū)大會(huì)”，從舞臺(tái)上走下來(lái)時(shí)，我居然滿面“桃花笑”。同學(xué)們卻一臉驚詫地望著我。事后，我才知道，由于我當(dāng)時(shí)過(guò)于激動(dòng)，那幾句詩(shī)詞居然是我自己編出來(lái)的！

我愛(ài)主持，像談戀愛(ài)一樣愛(ài)主持！

我當(dāng)主持人啦作文 篇3

兒童節(jié)期間唐山市圖書(shū)館少兒閱覽室舉辦了一次《六一大聯(lián)歡》，我和張楊卓楠倍受重用，成了節(jié)目主持人！心里別提多高興了！

在家里，我們不斷刻苦訓(xùn)練，還一起寫了開(kāi)場(chǎng)白。各自都編排了自己精彩的節(jié)目，準(zhǔn)備相當(dāng)充分。

朝思暮想的日子終于到了，我和張楊卓楠一前一后走上講臺(tái)，“在燦爛的陽(yáng)光里。”“在晴朗的藍(lán)天下。”“我們迎來(lái)了一個(gè)自己的節(jié)日。”“六一國(guó)際兒童節(jié)……”開(kāi)頭非常成功。

過(guò)程中，同學(xué)們也表現(xiàn)得十分積極：唱歌的，歌聲委婉動(dòng)聽(tīng)；跳舞的，動(dòng)作熟練流暢；講故事的，語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫；說(shuō)相聲的，表演精彩生動(dòng)……我和張楊卓楠也不甘落后，我們和劉遠(yuǎn)東表演的小品《南轅北轍》，深受大家的歡迎。

其實(shí)，我也很緊張，緊張得臉紅到耳根，我看出張楊卓楠也緊張了，只不過(guò)他臉太黑，看不出臉紅。前面進(jìn)行的'一切順利，我們既沒(méi)有報(bào)錯(cuò)幕，同學(xué)們也各展才華。后來(lái)，我們有些著急、忙不開(kāi)了。沒(méi)想到忙中出亂，張楊卓楠想唱《QQ愛(ài)》這首歌，下一個(gè)就是他了，他卻說(shuō)他要晚點(diǎn)唱，讓唱《感恩的心》的小姑娘先唱。我怕記不住，就用手按住節(jié)目單上她的名字，上了臺(tái)。誰(shuí)知我一走神，念的不是手指按住的節(jié)目，而是手指上面，也就是張楊卓楠的節(jié)目。回去后，挨了圖書(shū)館少兒閱覽室管理員張阿姨的一頓臭罵。不過(guò)當(dāng)主持人還是好開(kāi)心的哦！

我當(dāng)主持人啦作文 篇4

夢(mèng)想，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｔ谖业膲?mèng)想之舟上，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。小的時(shí)候，我想當(dāng)一名舞蹈家，長(zhǎng)大以后，我想當(dāng)一名醫(yī)生，而現(xiàn)在，我想當(dāng)一名主持人。

上幼兒園的時(shí)候，我的朗讀讓老師記住了我，因此，我參加了幾次朗誦比賽。第一名的成績(jī)讓全園的老師以及園長(zhǎng)給了我頗高的評(píng)價(jià)。在一次畢業(yè)會(huì)上，園長(zhǎng)讓我和另一名男孩做主持人，我和他都是即將畢業(yè)的學(xué)生。畢業(yè)會(huì)結(jié)束后，有許多家長(zhǎng)為在我和媽媽身邊，都說(shuō)我有做主持人的潛質(zhì)。離開(kāi)的幼兒園，我將進(jìn)入小學(xué)生活，會(huì)比以前要緊張，所以，朗讀這件事我已經(jīng)拋之腦后。

上了三年級(jí)，學(xué)校舉辦了一次美食節(jié)的活動(dòng)，語(yǔ)文組的一位老師知道我以前是主持人，并推薦我和他們班的一位男生主持這次活動(dòng)。從那次以后，在小學(xué)的生活，不只是學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，還有主持。

學(xué)校里大大小小的.活動(dòng)都是我和他一起主持：美食節(jié)、音樂(lè)會(huì)、讀書(shū)節(jié)、少先隊(duì)入隊(duì)儀式、競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)、陽(yáng)光學(xué)生競(jìng)選……別人都認(rèn)識(shí)了我們，也在背后說(shuō)了不少閑話。上了四年級(jí)之后，學(xué)校舉辦了一次“我們10歲了”大型活動(dòng)，需要從四年級(jí)選出一名主持人與焦老師共同主持這次活動(dòng)。一個(gè)班級(jí)有兩名候選人，我也在其中，可是因?yàn)槟菚r(shí)我的喉嚨啞了，失去了這次主持的機(jī)會(huì)，從那以后，我與主持再也無(wú)緣。

這樣的生活一直維持到了五年級(jí)下冊(cè)，學(xué)校舉辦了一次“百日讀書(shū)，百日練字”閉幕式活動(dòng)，需要一個(gè)年級(jí)出一個(gè)節(jié)目，五年級(jí)出的是朗誦。我參加了朗誦的隊(duì)伍，想從這次活動(dòng)中得到老師與同學(xué)的信任，再次當(dāng)回主持人。可是節(jié)目的排練與我們班級(jí)的升旗活動(dòng)沖突，我被取消了這次參加節(jié)目的機(jī)會(huì)。我不甘心。心里突然冒出了這樣一個(gè)問(wèn)題：命運(yùn)就是這么簡(jiǎn)單的放棄了我嗎？

我很喜歡一個(gè)知名的主持人，他是《快樂(lè)大本營(yíng)》的何炅。他幽默風(fēng)趣，又能說(shuō)會(huì)道，讓我羨慕不已。當(dāng)我每次看他的節(jié)目的時(shí)候，常常會(huì)笑得合不攏嘴，可是節(jié)目結(jié)束之后，我又很傷心。為什么我不能當(dāng)主持人呢？這樣的問(wèn)題已經(jīng)在我心中扎下了根。我很失望。這也算是我的煩惱吧。別人都說(shuō)，成長(zhǎng)的路上煩惱很多，我卻固執(zhí)的認(rèn)為這是老天跟我開(kāi)的玩笑。

夢(mèng)想，它催促著我快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后，就可以去追逐自己的夢(mèng)想。它常常跟我開(kāi)不好笑的玩笑，但卻總是一步一步的指引我，夢(mèng)想就是這樣。

我當(dāng)主持人啦作文 篇5

經(jīng)常看見(jiàn)著名的主持人在電視節(jié)目中主持節(jié)目。他們流暢、幽默的語(yǔ)言，恰到好處的動(dòng)作，給人們帶來(lái)滿足的大笑。我很羨慕他們，心想：什么時(shí)候我也能做節(jié)目主持人就好了。

那天，我如愿以償——小荷寫作的王老師讓我們過(guò)了一次做節(jié)目主持人的癮，我第一次嘗到了作節(jié)目主持人的滋味。

一上課，王老師沒(méi)有像往常一樣講課，她神秘兮兮的笑著說(shuō)：“王小丫厲害嗎?”

還沒(méi)等我們回答，“李詠厲害嗎？鞠萍厲害嗎？董皓厲害嗎？……”一連串的機(jī)關(guān)槍。

“厲害！當(dāng)然厲害！”“他們是做什么工作的？那里厲害？”

“主持人，嘴厲害！ ”

“想嘗嘗做節(jié)目主持人的滋味嗎？想看看自己的嘴厲害嗎？”

“想！”

“今天就讓大家做做節(jié)目主持人。不想嘗試的請(qǐng)舉手。”沒(méi)有一個(gè)人舉手，誰(shuí)不想呢！

“我給大家準(zhǔn)備了順序號(hào)，給每個(gè)人準(zhǔn)備了不同的節(jié)目單。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們陸續(xù)上來(lái)抽號(hào)，然后按照節(jié)目單上的內(nèi)容，展示自己的能力和水平。”

我抽到了12號(hào)，嗨！不前不后，正好！

一號(hào)主持人很不自然，對(duì)著節(jié)目單說(shuō)還是老出錯(cuò)，最后她紅著臉下來(lái)了。

主持最好的應(yīng)該是10號(hào)。其實(shí)他的節(jié)目也最好主持：“第10個(gè)節(jié)目：我閉著眼指定一名同學(xué)，請(qǐng)他在30秒鐘內(nèi)一口氣說(shuō)出媽媽的5個(gè)優(yōu)點(diǎn)。若是中間超時(shí)了，喘氣了，必須學(xué)一聲貓叫。”他主持的成功了，因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)只說(shuō)出媽媽3個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就說(shuō)不出來(lái)了，只好學(xué)了一聲貓叫。惹得大家哄堂大笑。

前任成功了。我能成功嗎？11號(hào)主持人主持的節(jié)目是什么，他是怎樣主持的，我一點(diǎn)兒也沒(méi)看見(jiàn)，因?yàn)槲以谙胂乱粋€(gè)就是我了，我能主持好嗎？

掌聲中我走上了講臺(tái)，從王老師手中接過(guò)節(jié)目單，低頭一看，我就傻了眼：“在觀眾中指定一名同學(xué)分別背誦三首詩(shī)的前兩句，我來(lái)接背后面的部分。接背的不對(duì)，就得學(xué)一聲狼嗥。”媽呀！這不是故意刁難我嗎？不用說(shuō)我背不了幾首古詩(shī)，狼怎樣嗥我哪里知道呀！我站在那里，看著同學(xué)們期望的眼神，一時(shí)竟不知怎樣告訴大家節(jié)目的內(nèi)容，更不知選誰(shuí)好。

回頭求助王老師，她只是微笑，絲毫沒(méi)有幫我的意思。

沒(méi)有辦法，我只好自己救自己。我往講臺(tái)的前面邁了一步，大聲宣布：“下一個(gè)節(jié)目……”說(shuō)完，我走到好朋友劉漢斌面前：“請(qǐng)你分別背出李白的《靜夜思》羅賓王的《鵝》還有鋤禾日當(dāng)午三首詩(shī)的前兩句。”我巧妙的耍了一個(gè)手腕，讓他背我會(huì)的。想不到，就在我洋洋得意的時(shí)候，我卻忘了詞，竟然沒(méi)有接對(duì)。

結(jié)果，大家就猜出來(lái)了。

第一次做節(jié)目主持人，我就敗下陣來(lái)，可見(jiàn)，主持人的肚子里得有東西呀！其實(shí)，哪里有不費(fèi)工夫就能做好的工作呢？

我當(dāng)主持人啦作文 篇6

為了慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)，海姿曼琴行于5月31日晚舉辦了一次文藝晚會(huì)。

我和一帆哥哥被挑選作為晚會(huì)的小主持人。前幾天，我們反復(fù)地背臺(tái)詞，把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟。接著我們又練習(xí)出場(chǎng)、退場(chǎng)、站姿、表情、眼神、聲音的.抑揚(yáng)頓挫等等，我們練了一次又一次，做得一次比一次好。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我們終于做得像模橡樣兒了。

演出準(zhǔn)備開(kāi)始了，來(lái)了不少小朋友和家長(zhǎng)，我往觀眾席上一看，黑壓壓的一片。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我真緊張啊！”媽媽說(shuō)：“有什么好緊張的，不就是給小朋友報(bào)個(gè)幕而已。”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得不再那么緊張了。

我和一帆哥哥順利地主持了整場(chǎng)晚會(huì)。我們的出色表現(xiàn)獲得了觀眾的一致好評(píng)。我還在晚會(huì)上表演了獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》和獨(dú)舞《天竺少女》。

唉，歡樂(lè)的時(shí)光總是眨眼間就過(guò)去了，我真希望每天都是“六一"兒童節(jié)啊！

我當(dāng)主持人啦作文 篇7

20xx年12月13日是我們學(xué)校有史以來(lái)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和同學(xué)黃曉婷有幸成為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主持人，雖然無(wú)比開(kāi)心，但內(nèi)心還是忐忑不安。畢竟這是我人生中第一次做主持人，臺(tái)上臺(tái)下有那么多的貴賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)。

雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起來(lái)了。我拿著話筒站在臺(tái)上，看著臺(tái)下密密麻麻的人，心跳加速，手也微微發(fā)抖，萬(wàn)一念錯(cuò)了詞，萬(wàn)一……種種念頭在腦中盤旋。我覺(jué)得自己渾身發(fā)熱，捏著話筒的手卻冒出了冷汗，“呼～”吐出一口氣，再深吸一口氣。想著，不能辜負(fù)老師這么多天的指導(dǎo);不能辜負(fù)自己這么多天的練習(xí);更不能拖另一個(gè)主持人的'后腿。一定要好好配合他，保證完成主持任務(wù)。

“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)各班代表隊(duì)依次進(jìn)場(chǎng)。”

“首先進(jìn)場(chǎng)的是一(1)班同學(xué)。”

……

還好，我們倆配合默契，你一句我一句，字正腔圓地報(bào)出進(jìn)場(chǎng)的班級(jí)。看著同學(xué)們邁著整齊的步伐昂首挺胸進(jìn)場(chǎng)，就連我們班里那個(gè)經(jīng)常下午就趴在課桌上的瞌睡蟲(chóng)，現(xiàn)在也是精神抖擻地跟著隊(duì)列前進(jìn)著，我的發(fā)音從稍微顫抖變成鏗鏘有力，準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出我的主持詞。等各班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)之后，我請(qǐng)出校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，校長(zhǎng)那振奮人心的開(kāi)幕詞，點(diǎn)燃了在場(chǎng)所有同學(xué)的激情。接著我們觀看了開(kāi)幕式的花式跳繩比賽和足球友誼賽。

在宣布開(kāi)幕式結(jié)束后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣!第一次主持節(jié)目，膽怯是有的，但我更有信心主持好過(guò)幾天運(yùn)動(dòng)會(huì)的閉幕式，更有信心主持更多更多有意義的節(jié)目。

黃展娜老師點(diǎn)評(píng)

從《五彩繽紛的鄉(xiāng)村》到《我的外婆》，直至今天的《我是小小主持人》，不得不說(shuō)這頭小雛鷹正從蹣跚學(xué)步到飛上樹(shù)樁的成長(zhǎng)中。

文章思路清晰，能抓住重點(diǎn)，描寫自己做為主持人由忐忑不安，到努力調(diào)整狀態(tài)，到受到“瞌睡蟲(chóng)”在進(jìn)場(chǎng)隊(duì)伍中精神抖擻的影響，克服膽怯，成功完成這次主持的心路歷程。最后還相信自己有信心主持好過(guò)幾天運(yùn)動(dòng)會(huì)的閉幕式，更有信心主持更多更多有意義的節(jié)目。

最后，套用秀萍老師的金玉良言：“一定要多閱讀，才能寫出更好的文章。”所以，小雛鷹，無(wú)論是做主持人或許在寫作方面，要更大的進(jìn)步，還得多閱讀，多積累力量。就像我們冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)健兒一樣，他們輝煌成就的背后是無(wú)數(shù)個(gè)咬緊牙關(guān)汗水鑄就的日夜。加油，期待你成為一頭直擊蒼穹的雄鷹!

我當(dāng)主持人啦作文 篇8

一次，我被班主任通知當(dāng)學(xué)校節(jié)目的主持人，收到通知后，我的心里緊張又激動(dòng)，激動(dòng)的是，我要當(dāng)主持人了；緊張的是，我平常語(yǔ)速忽快忽慢，不帶感情，我能當(dāng)好主持人嗎？我回家后，把想法告訴了媽媽。媽媽知道了我的顧慮，拍了拍我的頭，微微笑著：“別害怕，好好練習(xí)，媽媽相信你，你一定可以的。”說(shuō)罷，對(duì)我比了一個(gè)加油的手勢(shì)，我聽(tīng)了頓時(shí)有了信心開(kāi)始了緊鑼密鼓的“魔鬼訓(xùn)練”

激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了，我在后臺(tái)，心“撲通撲通”直跳，緊張不已。要入場(chǎng)了，我忐忑不安地走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。趁儀式還沒(méi)有開(kāi)始，我抓緊每一分每一刻的時(shí)間熟悉臺(tái)詞。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們與同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。坐定之后，我和其他幾個(gè)主持的同學(xué)快步走上講臺(tái)。到了臺(tái)上，我的眼睛往臺(tái)下一掃而過(guò)：哇！這么多的同學(xué)，他們?cè)趺炊荚诳次遥∥液镁o張，心里像揣著千萬(wàn)只小兔子一樣。忽然，我想起之前看過(guò)的`一篇文章《相信自己，自己能行》。于是我在心里默默為自己加油：“加油，你一定可以的，你會(huì)成功的！”心里想著，便提醒自己的行為舉止。我自信大方的微笑著，露出了一排潔白的牙齒。這時(shí)老師暗示我們開(kāi)始。我清了清嗓子，定了定神，大聲并深情的朗誦起來(lái)：“敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好，今天……”講著講著，我漸漸感覺(jué)到不那么害怕了，也不那么緊張了，我大聲地朗讀每一個(gè)詞、每一個(gè)句子，這鮮紅的紅領(lǐng)巾充滿理想，光明和希望。

而幸福的時(shí)光過(guò)得很快。學(xué)校的節(jié)目結(jié)束了，而我的心情卻久久不能平靜。這一次我又向前邁了一步，為自己加油、點(diǎn)贊！

我當(dāng)主持人啦作文 篇9

清明假期，媽媽準(zhǔn)備帶我去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)小主持課。我想不就是站在舞臺(tái)上播報(bào)節(jié)目嗎？那還不容易？

到了補(bǔ)習(xí)班，我看見(jiàn)老師是一位年輕的女老師，一頭黑長(zhǎng)的頭發(fā)，被扎成了馬尾，一雙大大的眼睛，看上去炯炯有神。

剛上課，老師就讓我們?nèi)w起立，挺直腰板，保持不動(dòng)，這讓我們丈二和尚——摸不著頭腦。五分鐘過(guò)去了，有些同學(xué)身體開(kāi)始搖晃。十分鐘過(guò)去了，有的同學(xué)干脆偷偷地跺了跺腳，想放松下酸疼的腳底板。大概過(guò)去了十五分鐘，老師讓我們?nèi)w坐下，同學(xué)們像解放的隊(duì)伍似得，一下子都癱坐在椅子上。接下來(lái)老師微笑著說(shuō)：“主持人不僅僅是說(shuō)話那么簡(jiǎn)單，一名優(yōu)秀的主持人要有久站的毅力、標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和豐富的語(yǔ)言藝術(shù)。”

老師說(shuō)話是那么地溫柔，聲音是如此的.悅耳，這些都深深地打動(dòng)著我。此時(shí)，我暗暗發(fā)誓：我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)主持人基本功，長(zhǎng)大了做一名合格的主持人。

接下來(lái)老師教了我們?cè)谖枧_(tái)上主持時(shí)如何戰(zhàn)力，原來(lái)那女生的站立姿勢(shì)是不同的。男生兩腿開(kāi)立，抬頭挺胸，兩手自然下垂，平視前方，而女生則雙手重疊放在小腹上。原來(lái)簡(jiǎn)單的戰(zhàn)立還有這么多學(xué)問(wèn)。

第一節(jié)小主持課我并沒(méi)有開(kāi)口讀一個(gè)字，卻已深深吸引了我。回到家我便拍著胸脯對(duì)媽媽說(shuō)：“以后我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)怎么做一名小主持的！”媽媽會(huì)心地笑了。

一節(jié)特別的小主持課指引了我人生的方向，我喜歡并努力地向著我的夢(mèng)想前進(jìn)。

我當(dāng)主持人啦作文 篇10

“同學(xué)們，我們今天班會(huì)的主題是禮儀。大家來(lái)說(shuō)說(shuō)看，生活中什么地方要講究禮儀？”我問(wèn)大家。下面一片寂靜，同學(xué)們一臉茫然，難道是我說(shuō)錯(cuò)了？為什么同學(xué)們一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有？今天，是我第一次主持班會(huì)。

周一中午，駱老師召集所有中隊(duì)長(zhǎng)在四樓小會(huì)議室召開(kāi)會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容是要求我們每班的中隊(duì)長(zhǎng)和班主任回去共同組織這個(gè)月的班會(huì)。這個(gè)月是規(guī)范月，第一周班會(huì)的主題是禮儀，第二周是衛(wèi)生習(xí)慣周，第三周的班會(huì)是有關(guān)學(xué)習(xí)的。駱老師要求我們積極地參加這項(xiàng)工作。

當(dāng)我把這件事匯報(bào)給何老師時(shí)，何老師認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“徐星宇，這次的班會(huì)就由你來(lái)主持吧！“聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心里變得忐忑不安。我能主持好這次班會(huì)嗎？我該說(shuō)什么呢？同學(xué)們會(huì)聽(tīng)我的嗎？……

終于到了班隊(duì)課，于是教室里就出現(xiàn)了本文開(kāi)頭的一幕。何老師說(shuō)：“徐星宇的意思就是問(wèn)大家在平常的生活中什么場(chǎng)合要講究什么禮儀。比如醫(yī)院里不準(zhǔn)喧嘩。 “何老師及時(shí)地為我補(bǔ)充了一句。經(jīng)過(guò)何老師的提醒，同學(xué)們紛紛舉起了手，踴躍地回答我的問(wèn)題。接下來(lái)，我順利地主持完了班會(huì)。

第一次主持班會(huì)，開(kāi)頭雖然出現(xiàn)一些小狀況，但在何老師的幫助下我完成了班會(huì)。

我當(dāng)主持人啦作文 篇11

大家好，我是熊貓信箱主持人熊貓笨笨。最近我又收到許多信，信里寫了什么，我們一起來(lái)看一下吧！

第一封信寫的是兩個(gè)問(wèn)題：熊貓主要分布在哪兒？主要吃什么？哎，簡(jiǎn)單！我們熊貓家族主要分布在四川、陜西、甘肅的山區(qū)，主要吃箭竹，偶爾也把玉米桿和竹鼠作為開(kāi)胃菜，過(guò)著愜意的生活。

第二封信問(wèn)的是：熊貓身上哪些地方是黑色的，哪些地方是白色的`？這個(gè)，只要看看我就行了耳朵、眼睛、前肢、胸圍還有后肢是黑色的，其余地方都是白色的。

第三封信里面的問(wèn)題是：熊貓為什么會(huì)被稱作國(guó)寶呢？這可要談及我們熊貓的歷史與數(shù)量了。我們是中國(guó)特有的動(dòng)物，和我們祖先同一時(shí)期的動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，所以我們還是活化石。我們熊貓數(shù)量很少，曾經(jīng)瀕臨滅絕。我們還被作為國(guó)禮送到外國(guó)，表示友好。因?yàn)槲镆韵橘F，所以熊貓成為了國(guó)寶，大家可要愛(ài)護(hù)我們哦！

第四封信里的這個(gè)問(wèn)題很不簡(jiǎn)單：熊貓到底是熊還是貓？哦，好吧，其實(shí)我們熊貓是個(gè)獨(dú)立的物種，最初叫貓熊，但那時(shí)人們讀文章習(xí)慣從右往左讀，因此將錯(cuò)就錯(cuò)，以訛傳訛，最后我們的名字就成了熊貓。

對(duì)了，做主持時(shí)是不能吃東西的，可我們熊貓一天有十多個(gè)小時(shí)在進(jìn)食，說(shuō)了這么多，都要餓死俺笨笨了，就先講到這里吧！下期節(jié)目再見(jiàn)。