我們班的活雷鋒作文。

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文模板】作文：我們班來了個(gè)小刺猬作文范本》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

在早晨，我們聽到了老師說衛(wèi)生區(qū)那里，有只小刺猬。經(jīng)常在學(xué)校的我們沒怎么見過刺猬，這次千載難逢的機(jī)會(huì)我們可不會(huì)放過。

我們聽了之后，全都跑出了教室，在萬年青那里，我們圍了個(gè)里三層外三層。把那里圍了個(gè)水泄不通。可總也找不到，我們又找了一陣，還是找不到。就泄氣了，回到了班里。

過了一會(huì)，我們班的王若琳端著一個(gè)鐵簸箕，走過來了。我們一看簸箕里，都大叫起來：“呀！是刺猬！真的是刺猬！哇！”她把簸箕放到了講臺(tái)上，我們立刻都向講臺(tái)奔去，又把講臺(tái)圍了個(gè)水泄不通。

這，我們才看清。原來刺猬身上的刺不是那種整整齊齊刺，而是縱橫交叉的刺，把背部保護(hù)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。用手去摸一摸，感覺很硬，而且扎手，我想：我輕輕的摸都是扎手的，要真使勁捏那手還不得扎成馬蜂窩。他的腹部都是長(zhǎng)長(zhǎng)的白白的毛。刺猬的頭部時(shí)候一個(gè)水滴狀的，白白的。一顆圓圓的紅鼻子好看極了。

老師又讓王若琳抱著箱子讓每個(gè)組的人都看一看，摸一摸。不過，當(dāng)我們知道王若琳是一只手捏著刺猬的一根刺把他捏上來時(shí)，都笑了。

這次見到刺猬，我們真開心！我們也要保護(hù)動(dòng)物！

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推薦作文： 夸夸我們班的同學(xué)作文800字（一篇）

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編幫大家整理編輯的《推薦作文： 夸夸我們班的同學(xué)作文800字（一篇）》，相信能對(duì)大家有所幫助。

雷鋒叔叔說過：“我們要做一顆永不生銹的‘螺絲釘’，為人民、為社會(huì)服務(wù)。”我們班的周偉偉同學(xué)就是這樣的一顆“螺絲釘”。他能從身邊的小事做起，助人為樂，無私奉獻(xiàn)！

他全心全意為班級(jí)服務(wù)。早晨，他踏進(jìn)校園的第一件事就是去打掃保管區(qū)。每當(dāng)他把自己的包管區(qū)打掃完，就會(huì)習(xí)慣地看看班里的同學(xué)有沒有打掃完了，如果沒有，他就會(huì)幫助那位同學(xué)打掃，直到把那片廣場(chǎng)掃得一塵不染為止；如果同學(xué)們都打掃結(jié)束了，他就會(huì)把一塊塊地方檢查過來，臟的話，他會(huì)主動(dòng)把那兒打掃干凈。要是看到別的班級(jí)還沒有打掃干凈，他也會(huì)上前幫助他們。不管是飄著小雪的冬天，還是炎熱的夏天，或是樹葉飄零的秋天，他總是認(rèn)認(rèn)真真地把保管區(qū)打掃得干干凈凈。在他的帶領(lǐng)下，平時(shí)打掃懶散的同學(xué)也變得認(rèn)真了。因此，我們班的保管區(qū)從沒有被扣過分。

放學(xué)了，同學(xué)們都走光了。他又在干什么呢？你一定猜不透。他呀，還在校園里撿垃圾呢！記得有一次，一些同學(xué)吃完桔子后，隨手將桔子皮扔在了校園里。周偉偉看到這般狼藉不堪樣子，不顧一切，彎下腰就撿桔子皮，一片、兩片、三片……很多同學(xué)也過來幫忙，終于讓校園恢復(fù)了整潔，周偉偉也開心地笑了。

在家里，他也是爸爸媽媽的得力助手，他總是搶著做一些力所能及的家務(wù)活：掃地、洗碗、做飯……有一次，他在家?guī)椭鷭寢屜赐耄徊恍⌒模斑恰保粋€(gè)碗沒拿穩(wěn)，掉在地上碎了，他小心翼翼地?fù)炱鹚槠且徊涣粢猓沂值拇竽粗高€是被碎片割破了，血流了很多。媽媽急忙把他送醫(yī)院包扎，俗話說“十指連心”，手指割破了該有多疼呀！可是周偉偉一聲不吭，第二天來到學(xué)校，仍舊堅(jiān)持打掃保管區(qū)……

他經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，而他卻很謙虛地說：“我只做了一些力所能及的小事，只有從身邊的小事做起，把校園當(dāng)成我們的家，愛護(hù)它，珍惜它，這樣學(xué)校才會(huì)更美好。”聽，他講得多好呀！

原文題目：夸夸我班的小雷鋒

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2022作文推薦 作文：瞧瞧我們班 - 一年級(jí)之三

說到作文，相信大家都不陌生吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編通過努力，整理了“2022作文推薦 作文：瞧瞧我們班 - 一年級(jí)之三”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

我們班有三個(gè)寶，現(xiàn)在就來談?wù)勊麄儼伞?/p>

首先，我要介紹的是跳繩大王焦千雅。她的兩只眼睛又大又圓，看起來就像兩顆糖果。有一次，學(xué)校里要舉行一場(chǎng)跳繩比賽，參賽者里就有她，輪到她的時(shí)候，她竟然跳了170個(gè)呢!

然后，我要介紹的是跑步王周千益。她的臉又長(zhǎng)又尖，就像我們吃的瓜子殼。上一次，學(xué)校里不是舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?她就積極參加了，還獲得了第一名呢!我們都為她高興。

最后，我要介紹的事遲到大王吳桂瑤。她的皮膚有一點(diǎn)點(diǎn)像小麥的顏色，但她的嘴又小又可愛，抿起來像一條線。有一次，在上早讀課的時(shí)候，我們班里只有她一個(gè)人沒有來，我們都一位她不回來了。后來，她氣喘吁吁地跑進(jìn)來，老師生氣地說：今天，你來晚了，給我站到后面去。她垂頭喪氣地說：好的，老師。后來，她就站到后面去了。

這就是我們班，我真喜歡這樣的班級(jí)。

【作文模板】作文:我們沒了臭氧層范本

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文模板】作文:我們沒了臭氧層范本”，希望能為您提供更多的參考。

我們沒了臭氧層

江蘇省 南京市 建鄴區(qū) 致遠(yuǎn)外國(guó)語小學(xué) 四（一）班 何偉 在我們每天享受陽光的照射時(shí)，在我們夏天享受空調(diào)，用冰箱保存冷飲時(shí)，一個(gè)破壞臭氧層的殺手氯氟烴（cfc）影響了我們的生活，很需要你，離不開你.聽聽人們的呼吁啊！它多么重要啊！大家都需要它！大家都靠它！臭氧層是多么的重要啊！ 臭氧層它是在距離地面15千米~50千米的大氣平流層中，它是沒有顏色但具有微腥、微臭的特點(diǎn)，它是人們賴以生存的保護(hù)傘，當(dāng)然它不是防雨的，而是防太陽照射出來的紫外線的，而近十年來，在南極上空中的臭氧層中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大洞（如圖藍(lán)色區(qū)域），而且，南極的臭氧層在一直變薄，科學(xué)家們稱，事實(shí)上南極大氣中存在一個(gè)臭氧黑洞，現(xiàn)在這個(gè)黑洞已有1100萬平方英里之大，而且還有持續(xù)擴(kuò)大的可能，這就表明臭氧層正處于全球性的災(zāi)難。這樣的話，紫外線就很容易侵入南極，導(dǎo)致南極的冰融化，海洋的平面升高，就會(huì)淹沒許多城市這是多么可怕的事情啊！ 臭氧層被破壞后，它會(huì)導(dǎo)致太陽照射到地球的紫外線明顯增多，給人類健康和生態(tài)環(huán)境帶來多方面的危害，現(xiàn)在受到人們普遍關(guān)注的主要有對(duì)人體健康、陸生植物、水生生態(tài)系統(tǒng)、生物化學(xué)循環(huán)、材料、以及對(duì)流層大氣組成和空氣質(zhì)量等方面的影響，要是長(zhǎng)期被紫外線照射，就是臭氧層每減少％1，人們患皮膚癌、白內(nèi)障的幾率就會(huì)隨之增加，生物身體里的細(xì)胞也會(huì)被紫外線給 破壞掉或被改變，這就變成了氯氟烴的增加而臭氧分子在減少的可怕情景。（就是一個(gè)氯原子可以破壞10萬個(gè)臭氧分子，氯原子就是在強(qiáng)烈的紫外輻射作用下光解出氯原子。）現(xiàn)在我們購(gòu)買空調(diào)、冰箱、汽車、噴霧劑等都會(huì)用到氯氟烴，而氯氟烴正好又是傷害臭氧層的，所以現(xiàn)在保護(hù)臭氧層最好的方法就是少購(gòu)買帶有氯氟烴的產(chǎn)品，應(yīng)選購(gòu)不含氟氯碳化物的產(chǎn)品，這樣才能更好的保護(hù)我們身邊的朋友臭氧層。還有一個(gè)辦法就是保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，淘汰掉空調(diào)、冰箱等家具，才能減少長(zhǎng)波紫外線。因?yàn)槌粞醴肿又饾u減少，所以人們創(chuàng)立了國(guó)際保護(hù)臭氧層日，它是每年九月十六日舉行的，國(guó)家要采取具體行動(dòng)紀(jì)念這一特殊的日子，讓人們知道臭氧分子逐漸減少的危害是和保護(hù)我們身邊的臭氧層，告訴你們身邊的同學(xué)、親人或朋友：保護(hù)臭氧層生活變美好，除掉氯氟烴臭氧層對(duì)我們好。

[日記借鑒] 初三每日一記：我們班的學(xué)霸篇一

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人都不明白寫作文的思路，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編精心整理出來的“[日記借鑒] 初三每日一記：我們班的學(xué)霸篇一”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

班里有個(gè)學(xué)習(xí)特別好的，是全校都公認(rèn)的學(xué)霸。

別人來了學(xué)校從頭至尾是用功學(xué)習(xí)，他可不一樣。下課了照樣瘋，放學(xué)也不著急回家。可是他就是全校第一，同學(xué)們都說他是天生的學(xué)霸，老師們都說他用功在你們看不見的地方。

上了初三，考試也越來越多了，平均每一個(gè)星期就會(huì)有一次測(cè)驗(yàn)。奇怪的是，他每一次測(cè)驗(yàn)，不論是什么科目，都得不上滿分。每次都會(huì)被扣一兩分，拿下卷子，我們羨慕的看著，只是一些過程不完善，或者答的不完整而已。看之后，一群人會(huì)圍著他哈哈大笑，嘲笑他不受老師的“待見”。

后來一次偶然的機(jī)會(huì)，我才知道他不為人知的一面——正像老師說的，他用功的地方，是我們所看不到的。在家每次都要復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)多。僅僅是一份只錯(cuò)了一兩分的試卷，寫的試卷分析就比我們要多得多，雖然老師每次都說不用他寫試卷分析，可他的試卷分析往往一份不漏。我們知道以后，便到他座位上嘲諷起來，說他傻，不知道少寫點(diǎn)東西，不用寫的非要寫，浪費(fèi)時(shí)間。

畢竟是重點(diǎn)班，班里學(xué)習(xí)好的也不少。每次別人的分?jǐn)?shù)下來，和他的也都差不多。但是老師卻不夸他，向來只夸別人。

就這樣，不知不覺到了中考。成績(jī)下來，不出所料，他考了全市第一。但令我們驚訝的是，那些平時(shí)學(xué)習(xí)也很好的人，這次的成績(jī)反而低了七八分。可他的成績(jī)，居然比平時(shí)測(cè)驗(yàn)高了十分。同學(xué)們都覺得不可能，十分驚訝。

后來初中畢業(yè)，一次回來看望老師，和老班偶然間談?wù)摰搅怂＠习嗦犃耍馐切πΓ缓髮?duì)我說：“你們真以為他每次的測(cè)驗(yàn)都考不上滿分？只是不敢而已。爬的太高，到最后會(huì)摔得很慘。對(duì)你們放松，更是無法讓你們覺得自己應(yīng)該做的更好，反之會(huì)讓你們覺得老師太苛刻。對(duì)他卻正是想反。”

此時(shí)我才恍然大悟。在他那里從未出現(xiàn)過的滿分，其實(shí)次次都是滿分。可每次都得了滿分，對(duì)考試的成績(jī)就會(huì)抱太大希望，就會(huì)松懈，而這時(shí)失敗一次，就會(huì)一蹶不振。因此，只有時(shí)刻抱著會(huì)考不好的心態(tài)，才能考好。

是啊，生活也是一樣的。不要把做得每件事都看做完美。要把做得每件事都評(píng)價(jià)的離滿分差一點(diǎn)，不然，是永遠(yuǎn)不會(huì)走上人生巔峰的。

[作文分享] 初三來了作文600范本

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？以下便是小編收集歸納的“[作文分享] 初三來了作文600范本”希望對(duì)您有所幫助！

以前，我是一個(gè)小書迷，什么作文書、童話書甚至是小人書，我都會(huì)看得津津有味。每次看完，我都會(huì)聯(lián)想這本書的作者，聯(lián)想他們事跡，聯(lián)想他們的偉大，創(chuàng)造了這一桌精神盛宴。

我可喜歡它了。當(dāng)我第一眼在一個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)櫥窗里看到它，它正笑瞇瞇地望著我。我心里暗暗下決心，一定要帶它回家。即使它那么昂貴，要1500個(gè)學(xué)分！為了得到它，我這個(gè)學(xué)期堅(jiān)持每節(jié)課都積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。

親愛的美麗的你啊，你知道么，在我的心中你永遠(yuǎn)是漂亮的，美麗的，光彩照人的。你大可不必用一大堆的化學(xué)藥品在自己臉上涂抹，因?yàn)槟悴⑽蠢蠀s，那些四十好幾的人都被贊為風(fēng)韻猶存，更何況你才三十六。親愛的美麗的你啊，有一句很矯情的話我一直沒有告訴你，其實(shí)在我心中你真的很美很美。還記得小時(shí)候嗎？你一股誰說女子不如男的性格令你跨上了父親的機(jī)動(dòng)車，你灑脫的酒紅色秀發(fā)在你的后背馳騁。那模樣我至今也無法忘記呢。在那時(shí)起我就覺得你很美，驚如天人。后來呵，你留起了長(zhǎng)發(fā)，將頭發(fā)燙卷，再后來又將它染黃，有一種慵懶的氣質(zhì)呢。我也喜歡上你的頭發(fā)，整日將它卷在手。現(xiàn)在你不敢再繼續(xù)改動(dòng)你的頭發(fā)了，你怕將它毀掉。現(xiàn)在我讀初三了，每當(dāng)壞天氣來臨時(shí)，父親就駕駛著汽車接送。你那股性格又在促使你了。你憑借著一腔孤勇涂抹一些防曬霜便頂著烈日趕往練車場(chǎng)。后來你驕傲的坐在駕駛位上沖我笑時(shí)我醉了。那時(shí)的你，好美，一點(diǎn)也不真實(shí)。親愛的美麗的你啊，你要相信我啊，你真的真的很美好，美好到就像泡沫，我一伸手你就已破滅，我一哈氣你就已飄遠(yuǎn)。

作文參考： 狐貍和刺猬文章

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？小編給大家整理了“作文參考： 狐貍和刺猬文章”，希望對(duì)您有一定的幫助。

狐貍和刺猬都同住在深山野林里。狐貍不但桀黠，而且反應(yīng)敏捷，步履迅速，哪里有什么好事都落不下它，這讓它出盡了風(fēng)頭；刺猬就不行了，它又蠢又笨，不但走起路來慢慢騰騰，而且稍有風(fēng)吹草動(dòng)，它就像個(gè)與世無爭(zhēng)的膽小鬼，馬上把身體蜷縮起來。

狐貍打心眼里看不起刺猥，常常變著法兒耍弄它，讓它在大庭廣眾眼前，一次次地丑態(tài)百出……就這樣，盡管狐貍變著法兒地耍弄，欺侮刺猬，刺猬卻若無其事，毫發(fā)不損，仍是那副老樣子：地球照常轉(zhuǎn)，糊口照樣過。

狐貍氣壞了，終于失去了耐心。于是想出了一個(gè)可以置刺猬于死地的方法。一天，狐貍熱情地跟刺猬聊起來。刺猬先是緊張地蜷縮起來，說話也不利索。后來，它被狐貍熱情所打動(dòng)，全身放松地聊了起來，聊到興奮處，還發(fā)出“咝咝”的笑聲。狐貍忽然露出猙獰的面目，“刷”地伸出前爪，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將刺猬掀翻，露出尖銳的牙齒，閃電般向刺猬猛撲過去，剎那，刺猬身體一個(gè)蜷縮和翻騰，狐貍撲了個(gè)空，此時(shí)，刺猬迅速反擊，只聽到“嗷”的一聲慘叫，狐貍滿頸是血，當(dāng)場(chǎng)斃命……

一切歸于平靜之后，刺猬慢慢伸展開身體，像沒發(fā)生過任何事一樣。面對(duì)狐貍的忽然襲擊，刺猬只是本能地做了一個(gè)以前已經(jīng)重復(fù)過千萬次的動(dòng)作：蜷縮和翻騰身體。由于這個(gè)動(dòng)作它平時(shí)做得太純熟太尺度了，已經(jīng)到了為所欲為的地步，它日積累月地朝著一個(gè)目標(biāo)發(fā)展，最后天然會(huì)練就一套特殊的生存本領(lǐng)，所以面對(duì)狐貍的忽然襲擊，刺猬能夠敢于反擊，并使自己立于不敗之地。

【作文模板】作文：我們的教育最新范文

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“【作文模板】作文：我們的教育最新范文”，希望能為您提供更多的參考。

又到暮春，沂水泛波，舞雩臺(tái)春風(fēng)和煦，只不見當(dāng)年的冠者和童子。沂水邊的歡聲笑語已中斷了千年，不知何時(shí)才能續(xù)上。

看著那一張張毫無生氣的臉，我感到一陣悲哀：學(xué)生的個(gè)性在當(dāng)今的教育理念下受到壓抑，許多學(xué)生不得不拋棄自己的愛好，投身于無邊無際的題海書山之中，素質(zhì)教育離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。突然開始懷念起兩千多年前的孔子，那位用行動(dòng)踐行素質(zhì)教育的老者，那是對(duì)學(xué)生個(gè)性的尊重，那是真正為學(xué)生的終身發(fā)展而教育。

全面發(fā)展是為了使學(xué)生將來更好地適應(yīng)社會(huì)，但許多人對(duì)此理解卻存在著誤區(qū)。全面發(fā)展不是不聯(lián)系實(shí)際盲目地要求學(xué)生學(xué)會(huì)各種技能，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，有些事情確實(shí)是我們不擅長(zhǎng)的，盲目地在這些短處上下功夫，倒不如揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)展特長(zhǎng)，那樣也許效果會(huì)更好。

素質(zhì)教育是以提高學(xué)生自身素質(zhì)與生存能力為出發(fā)點(diǎn)的，因此，素質(zhì)教育也具有很大的靈活性，并非一句簡(jiǎn)單的“全面發(fā)展”能概括的。素質(zhì)教育是以學(xué)生為根本的，因此，必須尊重學(xué)生，學(xué)生有權(quán)利選擇自己的興趣。生存的本領(lǐng)不止一種，要根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)因材施教，而不是“一刀切”，讓所有的人都學(xué)同一種本領(lǐng)，有時(shí)可能會(huì)得不償失。

正如故事中的小白兔，動(dòng)物管理局要求其學(xué)游泳，但游泳并不符合小白兔自身的特點(diǎn)，如果強(qiáng)制小白兔學(xué)游泳，它不但學(xué)不會(huì)游泳，可能連短跑都不行了，照此下去，下次再遇到狼，大概還沒跑到河邊就被捉住了。動(dòng)物管理局這種要求小動(dòng)物全面發(fā)展的政策與我們現(xiàn)行的教育政策又何其相似啊！由于沒有考慮到學(xué)生自身的特點(diǎn)，最終會(huì)適得其反。

摩挲著書架上早已落滿灰塵的《論語》，想起了太多我們被迫拋棄的東西，籃球場(chǎng)上不再有矯健的身影，同學(xué)們的指尖也不再在琴鍵上跳動(dòng)，還有我們?cè)鴷鴮懬啻号c夢(mèng)想的鋼筆……

但愿故事中的情景不會(huì)再在我們當(dāng)中出現(xiàn)，什么時(shí)候，教育能夠根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)因材施教，讓學(xué)生真正受益，那時(shí)候，我們的教育才算是成熟的。我相信，這一切總會(huì)重新回到我們身邊。

翻開書，耳邊仿佛又響起千年前的歌聲，那位微笑的老者，穿越千年的云霧，向我們走來，把光明帶給我們的教育。

作文收藏: 數(shù)學(xué)小能人作文范本寫作范例

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“作文收藏: 數(shù)學(xué)小能人作文范本寫作范例”，相信能對(duì)大家有所幫助。

我們班呀，可是有一堆一堆的小能人，什么：書法小能人、寫作小能人、繪畫小能人、演講小能人……下面我就挑個(gè)典型，來介紹一下我們班的數(shù)學(xué)小能人——靳宏吧。

靳宏是我們班數(shù)學(xué)課上發(fā)言最多的同學(xué)，他非常喜歡做數(shù)學(xué)題，還是我們的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)呢!

記得有一次的數(shù)學(xué)課，老師出了一道應(yīng)用題，同學(xué)們看完后都高高的舉起了手，但回答老師的都是一些很普通的方法。當(dāng)老師問還有沒有別的解答方法的時(shí)候，同學(xué)們都陷入了沉思，只有靳宏和王博涵舉起了手。他們的方法非常巧妙，老師和同學(xué)們都豎起了大拇指。

靳宏不但在課堂上非常喜歡數(shù)學(xué)，下課了還是離不開數(shù)學(xué)。仿佛數(shù)學(xué)就是他的命似的。

有一次，我拿了一本書，里面有許多稀奇古怪的數(shù)學(xué)題。當(dāng)靳宏看見的時(shí)候，想要借這本書。他先看了看，然后對(duì)我說：“恩，這本書不錯(cuò)，我很喜歡它，我借了!”這本書他看的津津有味。

靳宏就是這樣的喜歡數(shù)學(xué)，他喜歡的程度你一定可想而知。難怪我們叫他數(shù)學(xué)小能人呢!