關(guān)于友情的作文。

許多學(xué)生都會被要求寫作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編給大家整理了“[作文借鑒] 關(guān)于友情文章）”，歡迎您來這里參考。

我的一生不缺少親情，但是我卻缺少友情。不外和藹的、可愛的、情切的老天不負(fù)有心人，在百般折磨下賞給了我法寶的友情。

嘰嘰喳喳的小鳥在枝頭叫個不停；玩的累累的太陽在云頂出汗歡笑；貞潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱；東風(fēng)姐姐正在給柳樹梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒。看著他們盡情歡笑，別提有多安閑，別提有多快樂了，心里想著：我怎么就沒有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢？當(dāng)時我的內(nèi)心產(chǎn)生了一種巨大的悲哀，只好回過身回家溫習(xí)作業(yè)。當(dāng)我走在家樓下時，我看見了一輛認(rèn)識的漂亮的自行車“那不是我陪她去買的嗎？是不是她來了？”她，是在我難題時，幫助我的'好助手；她，是我在傷心時，安慰我的好朋友；她，是在我氣憤時，替我出氣的好伙伴。我稱它為“知心”。

我趕快跑到樓上去，發(fā)現(xiàn)果真是她，他正在那兒，坐在沙發(fā)上，焦慮的凝視著我的房間。她看到了我連忙跑過來，忐忑不安地說：“你去哪兒了？你媽剛才著急的打電話過來說你不見了，問你是不是到我家來了，我說沒臉，緊接著，我便跑了過來，現(xiàn)在你媽在房間里給你爸打電話呢！”我微笑著說：“剛才我去了我們常去的公園了，在那里回憶著我們當(dāng)時游戲的情景。要不，我們現(xiàn)在就去那里玩吧！我有話跟你說”“不行，你媽還在那里著急呢，先去打個招呼吧，別讓她擔(dān)心。”她話音剛落，媽媽就從房間里跑了出來，連忙問我去哪里了，我說：“媽，回來再跟你說，我先跟她出去一下馬上回來！”說完，我就拉著她跑了出去，騎上各自的自行車，往公園奔去。我迫不及待，騎著車的速度像疾馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心，隨著她慢慢走，我同意了。

不久，我們來到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開花的天堂，鳥鳴清脆的公園。

在那兒，我們有像往日一樣嘻嘻笑笑，快快樂樂，有時還像男孩子一樣在草地上打滾，別提有多高興了，在那兒，我們還聊起了舊事。

糊口因友情而出色！這句話給了我一個很大的啟示……

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[作文借鑒] 關(guān)于銘記歷史的文章其八

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作文時都非常迷茫，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 關(guān)于銘記歷史的文章其八”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的興趣愛好廣泛，有：畫畫、游泳、唱歌但在這些愛好中，我還是最喜歡看書！書是人類進(jìn)步的階梯。這句高爾基的名言一直銘記在我心中，時刻提醒著我要好讀書，勤奮地學(xué)習(xí)。我是個小書迷，所以我的書架上擺滿了書，作文書、小說書、漫畫書、名著我看書經(jīng)常會看得入迷，就像是正遨游在書的海洋里中的一條小魚，一看就要看上一兩個小時。

一年級狀物：鬧鐘。一年級關(guān)于鬧鐘的狀物怎么寫？這篇一年級狀物200字的鬧鐘的狀物希望能夠幫到你。

當(dāng)我有了這個想法之后，我仔細(xì)的想了想：我要當(dāng)作家，那我現(xiàn)在要做些什么呢？我的目光又再次鎖定在了麥格上面，我情不自禁的點擊了投稿，開始寫作文，一寫就寫了幾百多字，我把作文發(fā)表了上去，覺得：我已經(jīng)寫了一篇作文了，那我是不是應(yīng)該再努力些，多寫幾篇呢？我又開始寫作文了，又寫了一篇兩千多字的想象作文，感覺自己輕飄飄的，頭上仿佛出現(xiàn)了一片晴空萬里的景象。

【精品】友情作文(870字)

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。許多人在面對作文時很難下筆，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下就是小編給大家收集整理的“【精品】友情作文(870字)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

友情作文(篇一)

浮云游子意，落日故人情。多少真誠的友誼因詩詞而長存。

莫愁前路無知己，天下誰人不知君是激勵。黃玉博是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友，我們每天形影不離，簡直就像對方的影子一樣。一次數(shù)學(xué)測試，我得了92分，很難過。這道題做錯了，證明你這個知識點沒有掌握好，以后多練練這方面的題不就好了嗎？有了他的鼓勵和安慰，我感到很溫暖。還有一次，我在學(xué)校肚子疼，舒服，是他給我端來一杯熱騰騰的水，喝點兒熱水就好了看著他滿臉是笑，我頓時覺得肚子不疼了。

我在想，我什么時候能幫到黃玉博呢？朋友貴在風(fēng)雨同行，言語貴在真心實意，愿我們的友誼天長地久。

友情作文(篇二)

開學(xué)了，我的心情并不好，為什么呢？友情。友情是世界上最寶貴的，也是最脆弱的。那個向來和我如此好的朋友，卻到處說我的壞話。我不在乎她說了什么，但是，我在思考著，為什么她要出賣我。頭頂上的烏云一直盤旋，久久不肯散去。回家時，一路上都沒說什么，這不像我，平時大大咧咧的，現(xiàn)在文靜的不像我。媽媽察覺到我的異樣，主動問我，你怎么有點不高興。我答非所問，媽媽，如果我最好的朋友背叛我怎么辦？她沒有立即答復(fù)我，只是反問，她為什么要背叛你？為什么？我以前從沒想過這個問題，總是覺得，我沒錯，是他們錯了。抱有一種不公平的心態(tài)，去對代別人，和自己。或許，你的朋友是因為你做了之間不愉快的事，所以才說呢，自己又有沒有錯呢？我靠在椅子上，努力回想著，好像還真有，但是我以為已經(jīng)過去了。以為！以為！以為并不代表現(xiàn)實，而是自己的一種欺騙。不僅是她的錯，我也有，身為朋友，有什么事就要當(dāng)面解決，坦誠相待才對啊！媽媽看到我的眼睛透出了光彩，微微笑，但不忘補(bǔ)上：知錯就改固然是好，但要付諸行動。我站起身，看向天空，天藍(lán)藍(lán)的，我的心情好好的。明天上學(xué)時，我會和她重歸于好嗎？

我想會的。

友情作文(篇三)

友情故事：友情如花

一同學(xué)致電過來，說是杰從珠海回來，晚上請同學(xué)一聚，不可缺席。

杰，我的高中同學(xué)，現(xiàn)在珠海謀事，聽說混得不錯。趕過去時，請的同學(xué)都已到齊，圍坐在桌子邊，敘舊、回憶、細(xì)數(shù)往事。

喧鬧的氣氛，柔和的曖光與心緒，像多年以前，我中學(xué)時代的課間，樹下的閑聊，草地的苦讀，校園繁鬧中有安靜。

杰笑著說：雪，還記得以前我追你的時候嗎，你總是穿著白衣碎花裙子，扎著老高的頭發(fā)，睬都不睬我。我笑成桃花樣，心里有暖意。還有人記得，總算有點安慰，是好事

曾經(jīng)，我們都風(fēng)華正茂，正值高中年華，想愛不敢愛，不敢愛的一顆心卻依然有所渴求，年輕的渴望如同被陽光隔斷而盛開的花朵，它拒絕接受愛情的誘惑浸染。那些記憶深處的往事，年少溫暖的記憶，傾泄而出地翻卷著，濺濕了同學(xué)的友誼與情感，又蹉跎了那曾經(jīng)青澀朦朧的柔情與關(guān)切，這一切，只是因為太年輕。

開始倒紅酒，酒在高腳杯中噗噗冒著泡，紫紅色的液體，晶瑩透亮，像極了同學(xué)間那種通透純潔的情。杰舉起杯，說：來，雪，我們干一杯。我說：好，干杯，然后一仰頭，杯中的酒，一飲而盡。飲干了酒，那份純純的同學(xué)情，那種年少輕狂的過往，開始一點點在眼前蔓延開來，我們曾經(jīng)年輕，曾經(jīng)與書為伴，我們苦讀，我們互助，我們快樂。

有頭暈的感覺，但心情卻好。與同學(xué)朋友聚聚，說說話，原來可以令心情重新體會平靜與快樂，雖然只是一刻短暫的時光，畢竟久違。

有同學(xué)過來敬酒，不敢再喝，找了一個角落，坐下。同學(xué)相聚，說不完的話，回憶不完的往事，大家舉杯換盞，快樂久久回蕩在這相聚時的分秒間。平時不敢說的話，今晚終于可以對同學(xué)一訴，平素刻意保持的淑女模樣，此刻也得以在同學(xué)面前一放，那些我們共同的日子，共同的成長經(jīng)歷，多年以后再敘，令大家唏噓不已，然，永遠(yuǎn)難忘

透過流動的燈光，迷離于同學(xué)間的真情，原來快樂無處不在，只要你愿意。在離席間不遠(yuǎn)的一角，品著茶，我享受于自己暫時的安祥之中，笑得燦爛而陶醉，像一個受了委屈剛被人哄好的傻孩子。所有的痛苦，此刻全都遺忘，還有愛。也許，我真的不是一個一般定義下的好女人，我的男人說，我有給他壓力了。然后，我抑郁，不快，把整個婚姻里該有的，沒有的信心，全都虛化了。

整理著自己的心緒，我再不想為房子的事煩憂，也不必去想，那許多的承諾，有沒有兌現(xiàn)的快慰。想著愛的理由，一切便都釋然了。而我們的愛戀，一直都不會老去，象越存越香的陳年老酒，經(jīng)久不息，醇香、綿長

在這曖意融融的夜里，曖色的燈光凝聚了彼此之間的友誼，紫紅色的紅酒造就了多年后相聚的那種溫暖氛圍。它是那樣的美麗而彌久，靜靜的夜里，沒有風(fēng)，卻下著雨，在雨夜的滴噠聲中懷想過去的我們，似又回到年輕時代的青蔥歲月，雖然多個同學(xué)都表示，工作太忙，壓力太大，沒有太多的時間去回憶過去，然，卻渴望著偶爾的相聚，在開心時，在痛苦時，在想找個人說說心里話時。

任何時候，友情，都是伴隨我們一生的精神食糧，它如盈身的曖陽，在心里開了花，發(fā)了芽。我們曾經(jīng)所有的歷經(jīng)，都會藏于我們心中最深處的地方，而我們所經(jīng)歷的一切，都會有著不可磨滅的印記。

今夜，友情如花，開在我們心田。

友情作文(篇四)

人生，其實就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經(jīng)歷過才會懂，才會成熟。當(dāng)失敗來臨的時候，不要傷悲，而應(yīng)該看作是一次成長的機(jī)會，一次鍛煉的機(jī)會。沖過去，會更美好、更燦爛的生活等著你，更會有一番成就感；如果退而不前，那只能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。當(dāng)我們快要走完人生路時，回首這一生，特別是那些困難和失敗時，會覺得，或許正是由于這些，豐富了我們的人生，戰(zhàn)勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕。青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。

步入高中已經(jīng)有兩個月了，剛來的時候酷熱已經(jīng)告別了，我們沒錯，夏天已經(jīng)走了，涼爽的秋天交替而來。今年的秋天似乎不如往年了。樹葉泛黃的不多，感覺少了它悲涼的氣氛。

記得那個秋天，我在一條兩邊都種著已經(jīng)泛黃的樹上的街道上，獨自一個人風(fēng)一吹葉子的聲音很清脆，掉下來很多的葉子，我和他便是在這時候認(rèn)識的。

嘿，同學(xué)，你覺得這里美嗎？一句很自信的聲音所發(fā)出來的，我先后看了一個比我高一個頭的人站在我身后，我遲疑了一下回了他，這里很涼爽，同時也是我覺得最漂亮的地方了，那時也許是因為我們都喜歡的聊天，不知不覺我們聊了很多，一直聊到后來，他的同學(xué)叫他他便走了，那時不太覺得，跟他只是一個朋友罷了。

幾天過后學(xué)校說要分班，我和他分到了同一個班，那是我們第2次遇見，后來我們一直是同桌，有一次他看見我打籃球便會過來問我，同桌你還會打籃球啊，我跟你一起吧，當(dāng)時我并不知道他是校隊的，便說了一句怕你啊，然后就不便多說了，那時我的學(xué)習(xí)還挺好的，和他的體育好，秋天一直到冬天兩個季節(jié)我和他一起互相學(xué)習(xí)，他教我打籃球的技巧，我教他做題目，不知不覺我們在那個秋天過后已經(jīng)是無話不說的，好朋友了，期末考試時，我和他都取得了很好的成績。

轉(zhuǎn)眼間到了下半學(xué)期，我們依舊好舍不得，每次一起就能聊一個下午，那時不太覺得你不在我身邊，很不平常，現(xiàn)在如果你不在的話，也許我會很不快樂的，我們做永遠(yuǎn)的像現(xiàn)在的朋友吧，我說到他回了一句話，你是從小到大我唯一的知心朋友，終于時光匆匆第2年的秋天，他出了一場車禍，我不禁淚流滿面，至此我一直擔(dān)心他的消息，已經(jīng)知道他已經(jīng)不在這個省了。

再次回到那條街，然后長高了，我們在這里遇見，再不是我們在這條街，我獨自一人看落葉，他再也沒有出現(xiàn)了那個秋天，他是悲涼的，我一個人看著落葉。一切都如鉛灰色的殘夢！生命易逝，世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊，我們會珍存你們的夢想！我們會在祖國的大地上種下愛與團(tuán)結(jié)的花朵。世界與我們同在！我們珍存同一個夢，用那雙帶著夢想的翅膀?qū)W會飛翔。夢和生命同在，它在記憶的暖室里將永不凋零，所有殘缺的夢，讓我們用愛的花朵，為它們插上奮飛的翅膀。

雖然往事已經(jīng)淡出我的青春，但他們始終占據(jù)著我的記憶。在人生漫漫旅途中，我踏出的每一步都深深印記在心里。暮然回首，我踏下的每一個腳印都組成了一道美麗的風(fēng)景線。我有信心能更好地走好我的第四步，第五步……

友情作文(篇五)

今天，又是一個雨天。淅淅瀝瀝的小雨沖刷著我的心靈，留下一段難以忘懷的最珍貴友情。

那是一個炎炎夏日，也是一段最緊張的復(fù)習(xí)時刻，我染上了流行性感冒，在病床上躺了兩天兩夜，一向愛學(xué)習(xí)的我心里急得不知如何是好，去上學(xué)還是養(yǎng)病呢？

我正想著心事快要入眠的時候，只聽木門“嘎”地一聲開了，幾個小腦袋迎面而出，帶著一種溫暖的笑意走進(jìn)屋來。伙伴們你一言我一語，問長問短。

“病好些了嗎？”

“吃點東西了嗎？”

我點了點頭，同時把我想上學(xué)的想法告訴了同伴。哪知同伴馬上勸我：“身體是學(xué)習(xí)的本錢，安心養(yǎng)病，我們大家來幫你補(bǔ)課。”

頓時，屋里熱鬧起來。“小不點”教我讀單詞，“調(diào)皮鬼”講解數(shù)學(xué)公式，“博士”幫我分析課文......只要我稍有點不懂的神情，他們就爭先恐后地幫我講解。

天漸漸暗淡下來，屋里的蚊子也開始喧鬧起來。伙伴們終于離開了小屋。我久久望著他們離開的方向，感慨萬端。

是啊！短短幾年的相處，我們建立了一種永遠(yuǎn)沖不垮，毀不滅的友情之墻，那是多么溫暖和真摯的友情呀！雖然以后我們會各奔東西，但友情卻永遠(yuǎn)把我們的心連在一起。

雨，還在下個不停。但愿它飄到天涯海角，滋潤每一顆潮濕的心。

友情作文(篇六)

星期天早上，我們早早起床，在去與不去中糾結(jié)。最后還是決定出發(fā)!四輛車冒著蒙蒙細(xì)雨，載著許多人來到了龍海，黃薇琪的爺爺奶奶家摘楊梅。

天公作美!我們在那里呆了一會兒，沒有雨了，趁這個時候，我們馬上上山，摘楊梅。楊梅樹離薇琪家還有一段路，我們只好開車上路!雨后的山，朦朦朧朧，空氣清新!如同仙境!山靜悄悄的!沒有鳥叫，沒有蹤跡!只有我們這群人的聲音!路上只留下我們這群人的腳印!

到了!到了!大家齊叫。只見前面有一棵楊梅樹，高高的樹上結(jié)著鮮紅鮮紅的楊梅!媽媽和其他媽媽，邊摘邊說：不錯!很甜!顏色看起來好像假的一樣!......我們不管大人，因為我們摘不到，只好跟著薇琪爸爸繼續(xù)往前走。

哇!好多楊梅樹呀!只見樹上結(jié)滿了楊梅，如同樹上掛著許多小燈籠一樣!美極了!有青中透紅的，有鮮紅的，有深紅的，還有深紅透黑的......我們的口水直流三千尺!迫不及待，忍不住了!我伸手摘一顆，急忙往嘴里塞!牙齒咬下，一口酸酸的汁水只往身上鉆，酸呀!我張開嘴!呀呀直叫!薇琪三父女看著我的囧樣，咯咯地笑!薇琪爸爸急忙解釋：大家要摘顏色比較深的，黑的才是熟透的，比較甜!......還沒等他說完，我趕緊找到一顆黑的，一摘往嘴里送，牙齒接觸楊梅，軟軟的，比剛才的口感好多了!一咬，滿口的汁水，甜入心脾!哇!好甜呀!一股微微的酸味，真是味道美極了!

我如同小猴子，這顆樹上摘摘，那棵樹上摘摘。眼睛如同孫悟空的火眼金星，東瞧瞧，西看看，尋找哪里有黑珍珠(我和薇琪把黑楊梅比作黑珍珠)只見黑珍珠盡收我眼底。我們爬上樹，這一棵好吃，這一棵更好吃!......美味的楊梅直往我們的籃子里裝!我們越摘越遠(yuǎn)，慢慢地我和薇琪合作起來，共同摘!別看楊梅小主人，原來也是一個摘楊梅高手呢!我們漸漸地裝滿了一個籃子，一籃子一掃而滿全是楊梅。神速呀!還沒過完半小時，第二籃媽媽的空籃子又被我們裝的滿滿的，我們越摘越親近，感情越摘越濃厚!我們很有默契，相視一笑!卓妍也向我們求助，我們又超紀(jì)錄了，十分鐘就裝滿了，原來互不相識的她兩也成了好朋友!我們趕緊幫忙婉瑩，因為她也還有一些沒裝滿!我們四個女生相視一笑!楊梅成了我們的媒人，拉近了我們的友情!大人們也夸我們是神速摘楊梅的小女生!我們和薇琪都笑了，我們的友情又更進(jìn)了一大步

雖然我們冒雨摘楊梅，但是雨中摘楊梅更有一番樂趣!濃濃的雨中情夾雜著濃濃的楊梅味!我們把快樂和興奮留在了那里的楊梅樹上,把愉快和美味、還有濃濃的友情裝進(jìn)了袋子里!帶回了家!

我珍惜自己的每一個友情，不知道你們珍不珍惜自己的友情呢?

今日作文: 感人的友情文章1篇

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編特地為您收集整理“今日作文: 感人的友情文章1篇”，希望您可以借鑒參考！

錯過屬于每一個人，只是有些清淡易忘，有些則痛徹心扉。

——題記

每當(dāng)看到那本作文書，我都會后悔不已：只因為一件事，我失去了我最要好的朋友。

小學(xué)的時候，我的同桌是我最好的朋友。他樂于助人，經(jīng)常和我共同討論學(xué)習(xí)上的難題。我們兩個人的學(xué)習(xí)在合作下節(jié)節(jié)攀高。

有一天，我聽說他有一本十分好的作文書，我便向他借那本書。他便爽快地答應(yīng)了。“三天之后還我，別弄壞了。”他囑咐我。

回到家之后，我便津津有味地翻閱起了作文書，看完之后便把它塞在了一個角落里。

三天過后，同桌要我還書。我翻了翻我的書包，發(fā)現(xiàn)那本書不在我的'書包里。我說：“我今天忘帶了，明天還你。”同桌沒說什么，又開始寫他的作業(yè)。回到家后，我怎么也沒有找到那本作文書。第二天，同桌有要我還書。我有些急躁：“我家里沒有，是不是你已經(jīng)拿走了?”他生氣地說：“我如果自己拿走了還讓你還?”“反正我家里沒有!”我喊道。他沒說什么，低下頭繼續(xù)學(xué)習(xí)。

后來，他漸漸的對我疏遠(yuǎn)了，我們的關(guān)系也不如昔日。每天早上，他不主動向我打招呼，也不再和我一起學(xué)習(xí)。我感受到了前所未有的孤獨。

不久后，我從家中找到了那本作文書，可那時候已經(jīng)放了暑假。開學(xué)后，我歉疚的拿著那本作文書走進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)他卻已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我呆呆的望著那張空空的課桌，手中的作文書不禁滑落在地上。窗外下起了淅淅瀝瀝的雨，使我的內(nèi)心充滿了愧疚。

許多東西只有在你失去的時候，才知道它的價值，友誼也是如此。

我多么希望把那本作文書親手還給他，并說一聲“對不起”啊!

[作文借鑒] 關(guān)于外貌的文章：隔壁老陳(篇一)

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 關(guān)于外貌的文章：隔壁老陳(篇一)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我要介紹的是我學(xué)校里的鄰居——我的后桌陳水。她可是我們班的學(xué)霸，從她的大頭就能看出她的知識是多么寬廣，多么豐富。

人長得不算漂亮，但十分可愛。臉上的肉肉不是垂下來的，而是形成餅狀，好像可以隨時隨地咬一口。她的雙目好像嵌在肉餅上的兩顆白中透黑的糖果。最引人注目的還是那典型的蘋果腮，黃中透紅，讓人很想上去咬一口。還有那能言善辯的嘴，都可以和晏子媲美了。

她還比較貪吃，每天捧著媽媽給她準(zhǔn)備的水果盒，里面不是梨子，就是蘋果。我看著都嘴饞。偷偷告訴你們一個秘密，她有時上課趁老師不注意也會吃一點兒。不過人家是學(xué)霸，我們這等“平民”可不能學(xué)。

她是一個活潑開朗的女孩。可她總會在考試之后得“憂郁癥”，很少看見她考試期間是眉開眼笑的。這應(yīng)該就是來自學(xué)霸的苦惱，我們“平民”是體會不了的。

我們也算是要好的朋友，畢竟她就坐在我隔壁。

[作文分享] 友情見證作文）之二

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇生動感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 友情見證作文）之二”，希望對您有一定的幫助。

一轉(zhuǎn)眼，六年過去了。小學(xué)六年的生活生計就快到盡頭了。我們就要迎來人生第一個轉(zhuǎn)折點———小學(xué)畢業(yè)水平測試。六年了，我們?yōu)榱诉@個目標(biāo)，走到了今天。六年了，我們不再是無知的孩子，而是即將步入中學(xué)的少年。即將分別的那一刻，是為可以探索新知識而開心，仍是為了友情的告別而悲傷呢？我不知道，恐怕只有心知道吧！

從我們踏進(jìn)學(xué)校的那一刻開始，學(xué)校就記實了我們的.憂愁，歡樂，悲傷，幸福，痛苦……從我們和別人開始交朋友時，我們開始知道友情是什么了。我們能和朋友相識，是一種緣分。我很感謝上天讓我熟悉這一群朋友，固然他們不是成績非常好的學(xué)生，但是他們心地善良。跟他們在一起我很開心。

畢業(yè)后，或許我們將各奔東西，或許會一起讀中學(xué)，但是我們的友情不變，由于我們堅信，相識是種緣，而我們也會由于這種緣，再度重遇。我和朋友們一起渡過了六年的時光，有快樂的，有擔(dān)憂的，有辛勞的，有悲傷的……朋友之間記實了太多的“感情”。

小媛，不知道讀初中的時候，我們會不會在一起讀書呢？我們還會不會一起交流心得呢？忽然好想時間停留下來，讓我們繼承在一起。你是我最要好的朋友，我想什么你都知道，不知道這次你猜中我的心意了嗎？假如我們還能在一起讀書，那么我一定會不把這些話跟你說。由于說出來，不像我的風(fēng)格。但是真的我好但愿我們還能在一起讀書，一起探索學(xué)習(xí)的奧秘，一起打鬧嬉笑。

佳佳，你知道嗎，你要改一改了。你好沒恒心呀。說了要考上龍嶺中學(xué)，要努力學(xué)習(xí)，卻堅持不了。你記住要努力學(xué)習(xí)哦，要把成績進(jìn)步，要比我還棒哦……

實在一直有個天使在天邊看著這一切。從我們相識開始，這個天使就在見證著我們的友情。她看見我們爭吵，和好，一起笑，一起哭。她見證了一切一切。她現(xiàn)在在天邊禱告著，禱告我們可以考上理想的中學(xué)，還有堅強(qiáng)的一路走下去。

“我們的友情千古不變，即使我們不在統(tǒng)一個地方，可我們的心是在一起的。”這是我們的商定，永遠(yuǎn)的商定。

[作文借鑒] 作文：關(guān)于奶奶的作文篇一

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。缺少積累的人面對作文很難動筆，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“[作文借鑒] 作文：關(guān)于奶奶的作文篇一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

摘要：傍晚,奶奶要走了,她堅持不讓我送,但我還是把她送到了門口,奶奶從兜里掏出一個用手帕包著東西,然后,慢慢地將手帕打開,里面是兩只2H鉛筆,她把這兩只鉛筆遞給了我,并說:丫頭,你要好好學(xué)習(xí)啊!要聽老師的話啊!我回答:唉,我聽,我一定聽.奶奶臉上露出了笑容,走了.我看著她遠(yuǎn)走的背影,手里不知不覺地握緊了這兩只2H鉛筆

我至今仍保留著許多只2H鉛筆,因為它們每一只都有一段溫馨的記憶

第一個禮拜天到了,我坐在宿舍里盼著奶奶能來,一來是想看看奶奶好不好.二來嘛也確實很想奶奶了.下午,奶奶終于來了,我老遠(yuǎn)就看到奶奶拎著兩大包東西氣喘吁吁地向著宿舍樓走來,我趕忙下樓接奶奶,但奶奶怎么也不愿意讓我來拎東西.回到宿舍后,我解開那兩個大包,一包是還溫著的粽子,另一包是一些換洗的東西.奶奶坐在我床邊,問我有沒有要洗的衣服,她來幫我洗,我立馬說沒有.她詢問著我在這邊的情況,問我在這兒吃的怎么樣,讓我別為了省錢而光吃素菜.

傍晚,奶奶要走了,她堅持不讓我送,但我還是把她送到了門口,奶奶從兜里掏出一個用手帕包著東西,然后,慢慢地將手帕打開,里面是兩只2H鉛筆,她把這兩只鉛筆遞給了我,并說:丫頭,你要好好學(xué)習(xí)啊!要聽老師的話啊!我回答:唉,我聽,我一定聽.奶奶臉上露出了笑容,走了.我看著她遠(yuǎn)走的背影,手里不知不覺地握緊了這兩只2H鉛筆.

其實,學(xué)校是根本用不上鉛筆的,可奶奶卻仍舊堅持每個禮拜天來看我時給我2只2H鉛筆.我從未用過這幾只鉛筆.可每當(dāng)奶奶問我這幾只鉛筆好不好用時,我仍回答她:好用,好用.

春節(jié)到了,我終于回家了,可在正月高三那天,奶奶突發(fā)心臟病,走了,在整理奶奶的遺物時,我在她枕下發(fā)現(xiàn)了2只2H鉛筆,我想這一定是給我的,一定是的.

奶奶走了,可這些鉛筆會陪伴著我,伴著我成長,所以奶奶會看著我長大的

普通的鉛筆正如奶奶平凡的一生,卻給了我無盡的教誨,無盡的愛!