秋天的聲音。

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《熱搜作文: 秋天的聲音文章1篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天，是豐收的季節(jié)，一片金黃色的季節(jié)，卻更像是一首由多種樂(lè)器組成的奏鳴曲，歌手們無(wú)規(guī)律的演奏著，卻也不失一種好聽(tīng)的節(jié)奏。

傍晚森林里，盡是歌手在彈奏。這里秋高氣爽，使它們更有活力。我們可以看到，鳥(niǎo)兒、大雁排成一字，人字形南遷，發(fā)出“嘰嘰喳喳”和低飛的拍打翅膀的聲音，像是與我們這些北方人道別。去南方的路，有可能是孤獨(dú)的，也有可能是熱鬧的。是啊，他前邊，夕陽(yáng)的余光照射在每個(gè)角落，使這森林里出現(xiàn)了“半江瑟瑟半江紅”的景色，只不過(guò)江變成了森林而已。森林沐浴在陽(yáng)光里，大樹(shù)的影子清晰的照在地上。

大樹(shù)里發(fā)出的聲音不大。如果人能飛，你可以飛近一棵大樹(shù)仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，這樣就能聽(tīng)清楚了——里面的動(dòng)物很多。你至少能聽(tīng)到有一些后走的鳥(niǎo)兒正在收拾自己的“行李”的聲音。運(yùn)氣好的話，你可能聽(tīng)到樹(shù)枝晃動(dòng)的聲音，那是淘氣的猴子在跳樹(shù)枝，它們上躥下跳，速度可真謂動(dòng)如脫兔，有些獵人都追不上它們。運(yùn)氣再好一些，你甚至可以聽(tīng)到樹(shù)洞里，松鼠吃著松果，你可以想象到，那真實(shí)的樣子可算的上是津津有味，吃的香噴噴的。或者它們?cè)趦?chǔ)存糧食，松果和松果砸到一起的聲音你也能聽(tīng)到。

草原上，各種動(dòng)物準(zhǔn)備冬天的方法除了搬到溫暖的地方以外，有自己的方式。金絲猴跳上跳下，找到合適的地方安家，發(fā)出“嗖嗖”的聲音。那么大熊貓呢?野生大熊貓也在準(zhǔn)備著過(guò)冬，有一些累了的正萬(wàn)籟俱寂，若無(wú)其事的“嘎嘣嘎嘣”的咬著竹子，有些大熊貓一邊吃，一邊把一部分竹子丟給上邊的同伴。野兔子它們找到一些洞穴當(dāng)家，然后跑出去，氣喘吁吁的運(yùn)柴草回家，來(lái)使自己保暖。它們都要給自己吃的胖胖的，那樣才能讓皮膚夠厚，那時(shí)在雪地還會(huì)發(fā)出“哧哧”的聲音。總之，每個(gè)動(dòng)物的采取措施的方法都是不太一樣的。

森林中不只是動(dòng)物在發(fā)聲，還有植物在發(fā)聲。小草被大家踩在腳下，發(fā)出“沙沙”的聲音。小草們被踩了，還昂起脖子，好像在看大家都忙著干什么。花朵隨風(fēng)飄動(dòng)，各色花朵發(fā)出“嗖嗖”的聲音，腦袋晃動(dòng)著。大樹(shù)的葉子有的紅有的黃，有的已經(jīng)落在地上化為泥土了。大樹(shù)飄落樹(shù)葉時(shí)發(fā)出的是“稞稞”的聲音，大樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)發(fā)出的也是和草一樣“沙沙”的聲音。落葉鋪成了金黃的地毯，踩上去時(shí)很脆。

秋天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些聲音——只要你留心去觀察，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秋天的聲音。而正是這些聲音組成了秋天的奏鳴曲。可這些數(shù)不清的聲音是不可能隨便有的，一定是有至少一個(gè)的原因的。從蓋大樓的震天響的聲音，到風(fēng)吹拂花朵時(shí)發(fā)出的微小的聲音，我想它們是專門為了來(lái)裝扮世界而來(lái)的——它們想讓世界更加豐富多彩——而事實(shí)確實(shí)是這樣，它們給人類帶來(lái)了很大的快樂(lè)，也讓生活新鮮起來(lái)。聲音是我們的朋友，形影不離的朋友，所以聲音對(duì)人類，對(duì)世界，都做了很大貢獻(xiàn)，都有很大的作用。我們一定要把這些聲音“流傳”下去，不讓任何一個(gè)朋友——也就是一種聲音——消失。

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熱搜作文: 合作話題文章1篇

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編收集并整理了“熱搜作文: 合作話題文章1篇”，歡迎閱讀，供您參考。

我在小學(xué)，無(wú)論是在外面還是在里面，這給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。

我記得有一次，我和同學(xué)去外面野餐。我們帶著所有的工具，買了一些肉和一些蔬菜去野餐。

野餐開(kāi)始。我們首先找到很快挖灶的好地方。學(xué)生們用手挖，有用鋤頭挖，霸有用棍子......大家都在忙著得不也呼吁音樂(lè)。很快，我們都筋疲力盡。好大勁兒，他挖了廚房。我們開(kāi)始的豬肉。

王義文先生把火燒完，燒了油，把我切的肉丁放進(jìn)鍋里。她在開(kāi)始前翻了幾下我們對(duì)她的行為感到困惑。結(jié)果火滅了，所以我被迫開(kāi)始做飯。增明志和夏克看見(jiàn)了，幫我們生了火。然后，曾明志煮了湯，順便把肉煮了。

我們可能沒(méi)有顏色和香味，但畢竟，我們做了自己的食物，吃了它。

那天，我們都很開(kāi)心。因?yàn)槲覀兏惺艿胶献鞯南矏偂?/p>

推薦作文： 聆聽(tīng)自然的聲音作文1篇

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《推薦作文： 聆聽(tīng)自然的聲音作文1篇》，相信能對(duì)大家有所幫助。

我聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)在追逐奔跑的小孩；我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在叢林中開(kāi)心地鳴叫；我聽(tīng)見(jiàn)小花努力地破土而出，競(jìng)相開(kāi)放；我聽(tīng)見(jiàn)小河又開(kāi)始嘩嘩地流淌；我也聽(tīng)見(jiàn)了萬(wàn)物都在呢喃細(xì)語(yǔ)，輕輕道出大自然中最真實(shí)的……

你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？是雨，是小雨演奏家們，它們歡快地來(lái)了！滴滴滴，噠噠噠，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。聽(tīng)，這是沉穩(wěn)，安靜，令人內(nèi)心平靜的，身心愉悅的抒情歌曲。它們用自己樸實(shí)的聲音，默契的演奏出動(dòng)人的樂(lè)曲。

坐在窗邊，默默傾聽(tīng)，便會(huì)情不自禁的被它們的樂(lè)曲聲所感染。漸漸地，樂(lè)曲聲響亮了起來(lái)，進(jìn)入了高潮！那振奮人心的聲音，那轟鳴的樂(lè)曲，似乎是在敘說(shuō)它們?cè)?jīng)所發(fā)生的故事，又似乎是在富有情懷的贊頌大自然母親那動(dòng)人的美麗。樂(lè)曲聲漸漸地又停息下來(lái)，一切好像與先前沒(méi)有任何的差異，但我卻感受到心靈被這些純凈的雨水所滋潤(rùn)，內(nèi)心更加的平靜了。聽(tīng)見(jiàn)雨水滴滴答，我愛(ài)上了它動(dòng)人的演奏……

刷刷刷，刷刷刷，我又聽(tīng)到了樹(shù)葉在沙沙作響。冬日刺骨的寒冷被一陣溫暖的春風(fēng)輕輕吹散了，留下的便是陣陣舒服的暖意。樹(shù)葉也漸漸發(fā)出了新芽。剛開(kāi)始還只是小小的一抹綠色，如今卻是郁郁蔥蔥的，它們?cè)跇?shù)媽媽的關(guān)照下，又回到了先前的那個(gè)模樣。身披一件綠油油的新衣，隨著風(fēng)兒輕輕地?fù)u擺著，它充滿活力的身影，就是在預(yù)示生機(jī)勃勃的春天又到來(lái)了！聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉沙沙沙，我愛(ài)上了這迷人的美景……

聽(tīng)見(jiàn)了世間萬(wàn)物在歡快的歌唱，聽(tīng)見(jiàn)了那可愛(ài)的生靈們?cè)趧?dòng)情地詮釋自然之美，聽(tīng)見(jiàn)了一切的一切都在富有活力的生長(zhǎng)……我聽(tīng)見(jiàn)了自然之美，同時(shí)也情不自禁地愛(ài)上了這擁有無(wú)限風(fēng)光的大自然！

[熱搜寫作] 聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 月度范文精選

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編通過(guò)努力，整理了“[熱搜寫作] 聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 月度范文精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

大自然是五彩繽紛的，它的聲音也是美妙的，這種聲音教會(huì)我豐富的知識(shí)和啟示，它是一位知識(shí)豐富的老師！

河水嘩啦啦的流著，風(fēng)也在呼呼地吹著。在壯觀宏觀的瀑布下，有一塊圓石。流水飛過(guò)，在水澗。水滴正滴落在這塊圓石上，發(fā)出了“叮咚叮咚”的美妙聲音。這聲音告知了我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈……

幾年后，水滴終于滴穿了石頭，那一時(shí)刻總是很美好的。

春天，倘若趴在草地上，側(cè)耳傾聽(tīng)。仿佛聽(tīng)到遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的.聲浪，聽(tīng)到了雪水融化的聲音。巖石邊上，一棵小草正堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著，那破土而出的聲音也是美妙的。躺在一棵大樹(shù)旁邊，仿佛聽(tīng)到了樹(shù)汁正在流淌的聲音。

秋天，樹(shù)上的果實(shí)落在了草地上的聲音就如同農(nóng)民豐收時(shí)的喜悅聲。樹(shù)上的落葉落在了土里，我聽(tīng)到了樹(shù)葉隔入泥土的聲音，這讓我想起了龔自珍的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

大自然的聲音總是美妙的，這聲音讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)忍……窗外，又下起了春雨。雨滴從屋檐下滴落在了鄉(xiāng)間小路上，發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音。

大自然的聲音真的很美妙，它是一位知識(shí)豐富的老師，它教會(huì)了我們豐富的知識(shí)，有時(shí)間的話，多去聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音，去感覺(jué)大自然的美好。

【作文收藏】 作文：秋天到了作文1篇

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 作文：秋天到了作文1篇”，歡迎您來(lái)這里參考。

秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，它似那風(fēng)姑娘豪爽的性格。這不，秋天到了。

清晨，我漫步在街道上，環(huán)衛(wèi)工人已在默默的清掃著綠葉。一看就知道，秋天到了。地上的葉子已經(jīng)發(fā)黃，再也不是從前那副綠油油的景象了。隱隱約約，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，讓只身著短袖襯衫的我感到些許涼意。慢慢的，路上行人些許多了起來(lái)，路人早已穿上了久違的夾克衫和披風(fēng)。

聽(tīng)一個(gè)表姐說(shuō)，鄉(xiāng)下的農(nóng)民已經(jīng)開(kāi)始忙碌起來(lái)，金黃的麥子早已漫山遍野，一片金色的麥子和些許油菜花、青菜、白菜，讓我不經(jīng)意間把麥子和油菜花看做花朵，青菜白菜比作綠葉，就像一朵欣欣向榮的向日葵。

秋天到了，公園里的有人漸漸多了起來(lái)，有的在草地上奔跑，有的爸媽陪著孩子放風(fēng)箏。當(dāng)然，也有攝影師在草叢了捕捉著昆蟲(chóng)們的倩影。

秋天到了。

熱搜作文: 初中生學(xué)生作文桂花飄落的聲音之一

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下就是小編給大家收集整理的“熱搜作文: 初中生學(xué)生作文桂花飄落的聲音之一”，相信能對(duì)大家有所幫助。

太祖母最是喜愛(ài)桂花，一輩子都是。盛夏，八月初的季節(jié)，桂花剛剛吐露出花苞，屬下的我和太祖母頭上一片綠色中只偶有幾朵早熟的小黃點(diǎn)。

“太祖母，桂花怎么還不開(kāi)？”那時(shí)的我還小。她卻微微彎了眼“還沒(méi)到時(shí)候啊。”她眼角的皺紋就像水面一圈圈的波紋，繁復(fù)，細(xì)密。在炎熱的陽(yáng)光伴隨著太祖母搖晃的蒲扇聲中，我們終于等來(lái)了桂花競(jìng)相開(kāi)放的時(shí)候。

撲鼻的香氣，淡白橙黃相間的外衣，那樣美，那樣純潔。

輕輕搖晃著被濃密的葉花壓斜的枝椏，霎時(shí)一簇簇小巧的花兒就飛揚(yáng)下來(lái)，深深淺淺的鋪在草地上，別樣生動(dòng)。

“囡囡，喝口水吧，太陽(yáng)底下熱。”依舊溫馨的眉眼卻絲毫無(wú)法掩蓋她的日益蒼老，從她手中接過(guò)瓷杯，骨瘦嶙峋的指節(jié)上還是暖人的熱。

見(jiàn)她另一只手屈在背后，我嘟囔著：“太祖母，您說(shuō)要給我買的桂花酥呢？我想吃！”“呵，我家囡囡最聰明了，喏，拿去，我剛從街上買的哦！”溫暖如夏陽(yáng)般的笑意仿佛被深植進(jìn)微瞇的瞳孔里。

我搶過(guò)，喜笑顏開(kāi)：“太祖母對(duì)我最好了，我一輩子都喜歡太祖母！”那桂花酥的味道因著時(shí)間的久遠(yuǎn)也已淡去，猶記著口舌之間的綿延香氣。

那時(shí)的桂花開(kāi)得正嬌艷，樹(shù)下的太祖母也含笑看我玩耍，偶有幾朵小白花落進(jìn)她發(fā)間。

時(shí)光催人老。似乎也才月余，那桂花都已經(jīng)撲騰騰的往下落，毫不留情的離開(kāi)。太祖母老的更快了，她都不能下床去做飯，在樹(shù)下賞花，那時(shí)的落花隨著風(fēng)一吹，轉(zhuǎn)眼便沒(méi)了蹤影。

沙沙，沙沙，沙沙，一夜又一夜過(guò)去，那落花的聲音卻不停止，仿佛在吟詠?zhàn)詈蟮陌Ц琛?/p>

落下的淚珠卻依舊無(wú)法阻止，太祖墓的情況惡化真的太快了。

“囡囡，好吃的桂花酥給你。”

“囡囡，別渴著，喝口水。”……

一字一句，無(wú)法忘懷，那飄落的聲音不住的使我內(nèi)心寒冷，荒涼。這八月的天，從未想過(guò)，是這樣的冷。

太祖母逝去，家門口的桂樹(shù)依舊還在，它伴隨著我一年年的長(zhǎng)大，也伴隨著我一年年對(duì)太祖母的懷戀與思念，從未停息。

熱搜作文: 學(xué)藝作文600字1篇

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供熱搜作文: 學(xué)藝作文600字1篇，僅供參考，希望能為您提供參考！

古琴，低沉深?yuàn)W；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼；古箏，柔和優(yōu)美。但，我最喜歡的還是古箏。

我對(duì)古箏最初的印象是電視劇《還珠格格》中紫薇彈的琴。當(dāng)時(shí)我才上大班，就覺(jué)得她彈得很好聽(tīng)，彈琴的姿勢(shì)美極了！隨著紫薇的手指在琴鍵上彈撥，美妙的樂(lè)聲也如泉水叮咚，滋潤(rùn)我的心田，我陶醉了。我心想：要是我也能彈出這么好聽(tīng)的曲子該有多好呀！

之后，我向媽媽說(shuō)了我想學(xué)古箏。媽媽也十分贊同。沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就一蹦三尺高！

就這樣，媽媽在一個(gè)學(xué)習(xí)班報(bào)了名。

剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我興趣十足，我在學(xué)習(xí)班里學(xué)得可認(rèn)真了，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的羨慕。

每天晚上做完作業(yè)，我都會(huì)古箏面前，戴好“指甲”，把右手輕輕放在琴弦上，左手輕輕按在琴弦的左邊，調(diào)整好姿勢(shì)。然后，輕輕撥動(dòng)琴弦，來(lái)一曲《漁舟唱晚》吧！眼前好像浮現(xiàn)出漁民們正收拾漁具返家。好像一天的疲倦，都被這優(yōu)美的訊率淡化了，又仿佛剛吸了一口雨后甜潤(rùn)的空氣……

但是好景不長(zhǎng)，這種既枯燥又單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩。一天晚上我在看書時(shí)，書中的“堅(jiān)持不懈”四個(gè)字映入我的眼簾。同時(shí)，又引起了我的反思：是啊，做什么事都貴在堅(jiān)持，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪的臘梅吐清香？

于是，我又堅(jiān)持學(xué)了起來(lái)。每天晚上都會(huì)練。

在練得同時(shí)，我時(shí)常想想自己是位俠女，置身于幽靜的竹林中，絲帶飄飄，沉浸在指間流出的音樂(lè)中……

辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。現(xiàn)在我對(duì)古箏更是情有獨(dú)鐘，它讓我陶醉，讓我在悠悠琴聲中，享受彈琴的樂(lè)趣，它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè)！

辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。現(xiàn)在我對(duì)古箏更是情有獨(dú)鐘，它讓我陶醉，讓我在悠悠琴聲中，享受彈琴的樂(lè)趣，它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè)！

熱搜日記: 工地的見(jiàn)習(xí)日記1篇

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《熱搜日記: 工地的見(jiàn)習(xí)日記1篇》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

星期三

今天我們?nèi)⒂^了橋，是金陽(yáng)新區(qū)比較有名的彩虹橋。橋，我們把它分為公路橋，鐵路橋和城市道路橋三種。由于我們的條件有限，我們只參觀了城市道路橋。通過(guò)老師的講解，我們初步了解了橋的基本知識(shí)。老師談到了城市道路橋與公路橋的不同：城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿(一般在 90公分)，沒(méi)有綠化帶;

公路橋一般沒(méi)有人行道，有欄桿(一般在60公分)，一般有綠化帶。老師也講到了橋的長(zhǎng)度與坡度的關(guān)系。一般情況下，橋身相對(duì)長(zhǎng)的，其坡度也相對(duì)斜。橋上工程還設(shè)計(jì)安排了排水系統(tǒng)。其主要目的：一是防止在雨天能夠及時(shí)將雨水排出路面，減輕車輛對(duì)路面的摩擦力，進(jìn)而使車對(duì)路面的荷載大大減輕;第二是防止雨水滲入橋面斷裂出的鋼筋，使其生秀，進(jìn)而減少其實(shí)際的壽命。

我們市二橋的排水口直徑大約在7到8cm。正常是在 10cm左右。人行道在1.5m左右。橋下凈空在3到5米，老師還說(shuō)了，橋越高，越不易變形。橋蹲大概在70到80米深。淮鋼大橋是一座典型的斜拉橋結(jié)構(gòu)(單拉)。南邊是七根單拉鋼絲;北邊是七根雙拉鋼絲。由于兩邊的不平衡(受力)，所以在設(shè)計(jì)橋架的時(shí)候，將它設(shè)計(jì)成倒“y”型。它的目的是加強(qiáng)橋的穩(wěn)定性。它的主跨在90米左右。寬大概在18米左右。

星期四

我們參觀了寶山校區(qū)的施工現(xiàn)場(chǎng)和已建好的教學(xué)教學(xué)樓。老師給我們講解了土方工程，它們根據(jù)標(biāo)高和地質(zhì)情況決定填土還是挖坑。在地基前佇立著幾個(gè)高高的吊塔，他們是用來(lái)安裝和調(diào)運(yùn)建筑材料的。同時(shí)為了確保施工的順利進(jìn)行，工地是要用磚墻圍護(hù)起來(lái)的。只有工地內(nèi)部人員和施工車輛才可以出入。我們實(shí)習(xí)也要進(jìn)過(guò)他們的同意才可以進(jìn)入，而且必須帶上安全帽。到達(dá)施工現(xiàn)場(chǎng)后，我們看到有個(gè)很大的場(chǎng)地，它是用來(lái)存放建筑材料用的。主要是鋼筋，沒(méi)有水泥，砂，石之類的建材。這是因?yàn)楝F(xiàn)在許多的建筑材料都使用了成品化。不需要再在工地現(xiàn)場(chǎng)制作了。這樣做，一方面，可以保證一些建筑材料的質(zhì)量;另一方面，還可以的大大降低生產(chǎn)成本，從而提高整個(gè)工程效率 。我們?cè)诠さ厣希诮ǔ珊臀唇ǔ傻墓さ亻g切身感受到建筑過(guò)程的艱辛責(zé)任的重大，感受到了建成建筑的雄偉和壯麗，對(duì)整個(gè)專業(yè)有了全面深刻的理解。