釣魚記作文。

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？下面是小編為大家整理的“【作文模板】作文 打漁記作文之五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

暑假的一天，我和小伙伴們一起去象山出海打漁。

開始航行了，我們的船慢慢開入深海。哇，大海無邊無際，一朵朵浪花猶如一個個笑臉，在歡迎我們呢!看，遠處還有一艘艘軍艦在軍事演習(xí)，隨時準備著。這時，船老大喊了一聲：撒網(wǎng)嘍!便按下按鈕，網(wǎng)就啪地一聲放入海中，我們在原地打轉(zhuǎn)，網(wǎng)跟隨在我們的后面，漸漸地沉入大海中。船老大說：這叫拖網(wǎng)。我突然感到昏昏入睡，便睡著了。只聽一聲收網(wǎng)了，我立即從夢中醒來。船老大又按下一個按鈕，漁網(wǎng)就緩緩上升。哇，好多海鮮啊!有魚、螃蟹、富貴蝦有的卡在網(wǎng)中，有的歡蹦亂跳我連忙用筷子給它們分類，足足有9筐!我們每個人的臉上都露出了燦爛的笑容。

這天，我們滿載而歸，可以大吃一頓嘍!

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【作文模板】自我介紹作文之五

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編特地為您收集整理“【作文模板】自我介紹作文之五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我是東南小學(xué)的一名學(xué)生，我沒有COOL的外表，也沒有健壯的體魄。在“群星”中我就象一葉扁舟。

我是一個說話比較詼諧的人，又有點幽默，時常逗地同學(xué)發(fā)笑不止。個子一般，長相也一般，不過有著不一般的才能？那就是能文能武。

這就從我的文說起吧！我最擅長書法，還得過不少的獎呢！記得在“文昌杯”比賽的那次給我留下了深刻的印象。那次我的老師帶著我去比賽，去之前我滿懷信心，可比賽后卻讓我失望之極。這是什么原因呢？少安毋躁聽我一一道來，那天，比賽開始了，我胸滿成竹開始寫字了。在這“無邊無際”的賽場上看上去我比較特別，別的同學(xué)坐在凳上寫字，而我了不斷不坐著寫而且是站在桌子的側(cè)面。不過這樣有利于我寫字所以我才這么“另類”。有一位記者看見了我，他看到我這么一本正經(jīng)，于是把攝象機瞄準了我。我的臉皮很薄，這時我見了很怕，手情不自禁的不受我的控制象發(fā)地震似的一刻不停的發(fā)抖。寫了兩個字了我看了看，一眼看去，兩個字有著鮮明的對比，第一個漂漂亮亮而第二個字卻變形了。這時的我不知所措，趕記者走嗎？不行。我無可奈荷只好繼續(xù)寫了，時間一分一秒的過去了。記者終于走，我的字也寫完了。于是我檢查了一下，真是百里挑一，不過是最差的。我看了一下時間還可以寫字，我馬上揮筆另寫一副，我急得象熱鍋上的螞蟻？團團轉(zhuǎn)。拼命的寫，時間到了我急急忙忙寫完了。你說說這個好嗎？有點進步，但還不是我最好的水平。沒辦法只好交了上去，結(jié)果只拿了三等獎。而我的希望是最少也要那二等獎，希望泡湯了，也沒那糟，至少沒空手會。

你聽了會說：“能文能武，有文那武呢？”我不是吹，我是我們學(xué)校獅隊的一員，還是對長呢！這絕對不是假事，不信，我如假包換。

這個不COOL，沒有健壯的體魄，只是文武雙全的小伙子就是我？熊敬了。你認識我了嗎？

【作文模板】作文：秋游字圣故里之五

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編為大家收集的“【作文模板】作文：秋游字圣故里之五”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在這個果實累累、層林盡染的季節(jié)，我去拜訪造字圣人了。

走進造字圣人的故里，我們首先來到了供奉造字圣人的廟宇里，走進山門，我的眼前就是一排排一列列的松樹翠柏，在蒼松翠柏的掩映下，字圣的故里顯得是這么的肅穆，這么的遼闊。

我們來到的第一站是倉頡文化博物館，里面有漢字的演變歷史，以及漢字的演變過程。從這里，我知道了漢字經(jīng)過了結(jié)繩紀事、甲骨文、金文、大篆、小篆、行書、隸書、楷書等不同的演化階段，而且，書寫文字的載體也發(fā)生了變化，從甲骨到銅器，從石鼓到竹簡，從絹帛到紙張。正是漢字自始至終一直延續(xù)下來，中華上下五千年的文明才延續(xù)至今。

我們還瞻仰了造字圣人的雕像和陵墓，造字圣人最典型的特征就是有四只眼睛，我還了解了造字圣人的一個故事，那就是當造字圣人把字造好以后，天雨粟，鬼夜哭。天降粟米，神鬼哭泣，造字圣人的事跡感天動地。

今天，當我懷著一顆激動的心游造字圣人故里時，知道了造字圣人就是倉頡，正是因為倉頡，中華文明才經(jīng)歷了五千年，生生不息，延續(xù)至今！我們要感謝字圣倉頡，正是因為他造出來的字，才構(gòu)成了我們中華民族文明的靈魂！

【作文模板】我的數(shù)學(xué)老師作文之五

說到作文，相信大家都很熟悉吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請您閱讀小編整理的《【作文模板】我的數(shù)學(xué)老師作文之五》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

不大卻炯炯有神的眼睛，略微有些蠟黃的臉，不高卻依舊挺拔的身軀，這就是我們的數(shù)學(xué)老師“老張”了。

一股熟悉的煙味從后門飄來。“數(shù)學(xué)老師來了！”教室瞬間鴉雀無聲，全員戒備。后排同學(xué)悄悄探出探出腦袋查看老張的行蹤，沒想到逮了個正著，只見他被老張一把抓住腦袋：“昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)咋做的？站后面去！”可憐的同學(xué)只好乖乖站到墻角，一臉幽怨地盯著老張。

老張站在講臺上，用不大卻十分銳利的眼睛審視全班同學(xué)，“咦？那兒怎么有個喝水的？太不把我當回事了。”老張狠狠地吼道：“那個喝水的，站在后面去！”我邊同情地看著那個同學(xué)，心里對他的行為十分不滿。

他掃視了一下全班，看到我們都凝神靜坐，便滿意地抽動一下嘴角，開始用十分有特色的的方言腔調(diào)講了起來。只見老張?zhí)兆淼刂v著晦澀難懂的幾何公式，那抬頭紋時隱時現(xiàn)，原本不大的眼睛在講到了激動處竟瞪得溜圓，那樣昂揚，那樣自信。我們也不知不覺在他的感染下漸入佳境，弄懂了難題！突然，不知哪個方向響起了竊竊私語的聲音，老張小眼又閃過一道寒光，“給我站起來！”他的聲音大如雷霆，響徹班級，把我嚇了一激靈。他又走上前去，嚴厲地說道：“下課到我辦公室講題，不好好聽課怎么能學(xué)好！”哎，這個一驚一乍的老張真是讓我望而生畏呀！

第二天“一天一小考，三天一大考”的老張又進行了數(shù)學(xué)測試。我看著試卷，輕輕一笑“太簡單了吧？”我很快就寫完試卷，不屑于檢查。老張又說：“做完的同學(xué)要仔細檢查！”“切，我才不呢”我小聲嘀咕。

下午試卷如期發(fā)了下來，“什么，這么差？”我今天上午還那么囂張，他來講題的時候肯定拿我當反面教材。我心里十分不安。

自習(xí)課，老張果然來講題了。我連裝作十分認真寫作業(yè)的樣子，頭都快埋到桌子里去了，握著筆的手也在發(fā)抖。沒想到他還是在我座位前停下了，輕聲說：“今天考的不太好！待會一定要認真聽”。當我回過神，抬起頭時，只見他在黑板上默默寫題，不算高大的背影竟有些微駝，稀疏的頭發(fā)間藏了不少若隱若現(xiàn)的銀絲。那一瞬間，我的鼻子酸酸的，仿佛一下子明白了年過半百的他對我們嚴苛背后的良苦用心！真奇怪，今天聽講，我全都懂。他講的似乎挺容易，挺容易！

老張講完了題，竟又急匆匆地來我跟前問：“聽明白了嗎？有啥不明白的一定要問！”時值初春，乍暖還寒，我卻看見他額頭上細細的汗珠。“嗯，都聽明白了！”“那我明天就第一個查你的改錯哈！”他頓時像個孩子一樣開心地笑了，滿臉的皺紋擠在一起，我卻覺

得好帥！

這就是我的數(shù)學(xué)老師老張！他會訓(xùn)斥我們，會小題大做，但他一直都是純粹地，毫無保留地為我們付出。

這就是我的數(shù)學(xué)老師老張！刀子嘴豆腐心的老張，令我又敬又畏的老張！

【作文模板】超能克隆機文章之五

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下就是小編給大家收集整理的“【作文模板】超能克隆機文章之五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的發(fā)明“神奇的大小丸”和“神奇的菜刀”取得成功之后，我對發(fā)明越來越感興趣。這不，我又發(fā)明了“超能克隆機”。它只需要把某個生物身上的一點點基因放入克隆機，比如頭發(fā).皮膚等等。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，一個一模一樣的生物就誕生了。

我要克隆一個“我”出來，這樣一來我就可以躲開阿姨的視線去盡情地玩電腦游戲。讓那個克隆的“我”去寫那些枯燥的作業(yè)，背那些該死的單詞。說干就干。我拔下一根自己的頭發(fā)，放入克隆機。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，一個一模一樣的“我”誕生了。看著我的杰作，我不禁哈哈大笑：“我真是太有才了！”趁阿姨收衣服還沒回來，我趕緊溜到二樓，找了間非常隱蔽的房間去玩電腦游戲。讓那個“我”去寫那些該死的作業(yè)吧！

阿姨收衣服回來，看見“我”端端正正地坐在書桌旁寫作業(yè)，忍不住夸獎“我”：“真乖！”還沒有到吃飯時間，“我”已經(jīng)把作業(yè)全寫完了，而且字也寫得非常漂亮。更讓阿姨想不到的是今天的作業(yè)“我”全寫對了，“我”還把語文第八課和英語第一單元一字不差地背給阿姨聽。阿姨更是驚訝得合不攏嘴巴。

我躲起來玩電腦游戲不知過了多少天，我只感覺到自己已經(jīng)餓得頭昏眼花，前心貼后背了。不行，我要吃些東西補充一些能量再來玩游戲。我踉踉蹌蹌回到房間，只見一個一模一樣的“我”正在給阿姨按摩。阿姨也笑瞇瞇地沉浸在幸福中。我走上去膽怯地說：“阿姨，我餓了，給我點東西吃吧！”阿姨抬頭吃驚地看著我說：“你是誰呀？”“我是倬豪呀！你怎么不認識我了？”“不對，不對。我家的倬豪胖乎乎的，你看你，瘦得跟猴子似的，怎么會是我家的倬豪呢？”阿姨生氣地叫起來。我抬頭看見那個克隆的“我”正在擠眉弄眼地嘲笑我，心想：“不好，中計了，它肯定想取代我。不能讓它奪了我的位置。”

我顧不上饑餓，趕緊往我的實驗室跑去，在可隆機上按了一下消除鍵。

當我再回到阿姨面前時那個克隆的“我”消失了，阿姨也像什么事情都沒有發(fā)生一樣，已經(jīng)給我準備了豐盛的飯菜。我端起碗狼吞虎咽地吃起來，一邊吃一邊想：“現(xiàn)實生活真好，我再也不克隆了，我要好好學(xué)習(xí)。憑自己本事早點完成作業(yè)，再去玩電腦。”

[寫作分享] 五年級游記作文

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 五年級游記作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天是個美好的日子，天氣格外晴朗，微風(fēng)吹拂。我們一家人決定一起去美麗的天鵝湖游玩。 一路上，我高興極了，我們沿著鵝卵石路一邊享受著腳底按摩，一邊欣賞湖邊美景，不知不覺就來到了天鵝湖。湖邊的花叢中，有各種花草樹木，在春天微風(fēng)的吹拂下，爭先競放，好像在比誰的花朵最美麗，誰的顏色最鮮艷，誰的香氣最迷人。

那湖水蕩漾著碧波，閃著粼光，多美呀！湖水清澈透明，像一塊放著綠光寶石一樣引人注目。湖中不時游過一群群小魚兒，調(diào)皮地吐出了幾個氣泡，岸上的涼亭中有不少人在說笑，聊天。更有不少愛好釣魚的人在這里垂釣。

我們走過緣惜橋，沿著小路漫步而行，一簾瀑布從小山上嘩嘩地飛濺而下，瀑布的水流的很快，堪比火車速度；它的聲音美妙動聽，像是有專門的音樂家在指導(dǎo)著它們歌唱；細密的水珠象一粒粒晶瑩的珍珠變幻出五彩的光芒。這雄偉壯觀的瀑布讓我想到“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的詩句。

岸邊的垂柳-----正在梳頭的少女，都為你的嫵媚而羞澀地低下頭，半遮著臉，靜靜地再你身旁，羨慕地望著你。少女的頭發(fā)隨風(fēng)舞動，一會吹到我們的頭上，一會吹到我們的臉上。

夕陽上的天鵝湖，更是一道亮麗的風(fēng)景線：水里有很多人在游泳，岸邊很多人在散步，南北兩岸的廣場上很多人在放風(fēng)箏。天鵝湖四周的高大建筑綻放出五顏六色的霓虹燈光與這湖光風(fēng)景相織在一起。真是一幅五彩繽紛、精美絕倫、 如花似錦的畫卷。

【作文模板】父親節(jié)的作文900字之五

我們的作文乘載了年少的時光，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文模板】父親節(jié)的作文900字之五”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

父親斜斜地靠在沙發(fā)上，一言不語，靜靜的沉默著。突然，他站了起來，走進房間里，看著那張分數(shù)很低的語文試卷，父親沉默了。想起平時父親對我的激勵，我更加后悔了，母親也跟了進去，害怕出什么事。后來父親出來了，卻是靜靜地看著我，我不敢抬頭，沒想到父親卻走了過來，摸摸我的腦袋，靜靜地告訴我，他永遠也不會怪我的，他永遠會支持我。我的心震撼了，想起了我平時的蠻橫無理，我慚愧不已，我望著父親那黝黑的臉，我躺在他的懷里，哭了。原來父愛就是這么寬容。

工作臺前，父親已經(jīng)汗流浹背，可手中的工作始終不停下來，望著地上堆積的電視，父親好像又添加了一股力量。他始終沒有抬起頭來，還是沒有看到我，直到我站在了他的身旁，喊了一聲：爸爸。他才轉(zhuǎn)了過來，看到了我。看到我后，又心疼地說你怎么來了，現(xiàn)在很熱，你趕緊回去吧，不然你會感到不適的。而我去不理會，靜靜地告訴他，我要陪著你干活。父親看著我又想說些什么，可又把嘴邊的話咽了回去。終于，父親答應(yīng)了我的要求，他望著我，心中有了一份肯定。我默默地注視著他，心中又多了一句話：父親，加油！

夕陽落下了帷幕，夜晚降臨了，現(xiàn)在已是晚上十點了，父親還是沒有回來，終于我聽到了鑰匙打開門的聲音——父親回來了。我裝作睡著了，而父親卻直奔我的房間，我不做聲響，只見父親把一床棉被打開，鋪在了我身上，臨走前害怕我沒蓋好，又拉了拉被子。我在被子里想著什么。可當我看見父親為我鋪被子時，我的眼睛已經(jīng)濕潤了，淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而我平時為父親蓋過被子么？并沒有。想到這里，我的淚珠不停地往下流。我為父親做過什么？我想，現(xiàn)在只有用成績來報答父親，才可以讓父親得到安慰了。

烈日炎炎，太陽比以往更加炎熱，使人感到異常的煩躁。終于放學(xué)了，我正準備拿出公交卡，卻突然看到了那熟悉的身影——是父親騎著電動車來接我了。我不耐煩地坐在后面的座子上，卻燙了我一下——太陽已經(jīng)把后面的座位曬的滾燙，我不禁抱怨了一句。父親沒說什么。終于到家了，母親看到我，很是奇怪，問怎么才回來。我隨口說了一句：我爸接上我就接著回來了。母親一驚，說父親很早就接我去了。我又想起了滾燙的后座，我恍然大悟：原來父親已在狠毒的太陽下等候我多時，他一直被熱流吹著。我一想起責怪的話，便后悔了起來。父親已被曬得黝黑。我的心仿佛受到了顫動，而父親那接我時的畫面在我的腦海里蕩漾，永遠不能被抹去。

傍晚，炎熱中帶著絲絲清涼，父親倚在樹旁，不時打著呼嚕，但我知道這是他忙碌的一天唯一的休息時間，我不去打擾，只是靜靜地坐在他的旁邊，為他打蚊子。在別人看來：他從不刷碗，而在我看來，是因為他一天工作太忙。望著那和藹而又嚴肅的臉，我更加確定了我的目標——考上一個好大學(xué)，成為父親的驕傲！讓父親的臉上添一份光彩。以好成績來報答父親對我深深的愛，讓父親不再疲勞，幫助父親克服更多的事情。

父愛是如此濃郁，久久不能消去。現(xiàn)在，我已不是小孩了，我長大了，要對自己負責。父愛是堅固鋼鐵，永遠不會磨滅。讓光榮的父愛傳承下去。

【作文模板】令我感動的事文章之五

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？下面是小編為大家整理的“【作文模板】令我感動的事文章之五”，希望能對您有所幫助，請收藏。

生活中人與人之間一句關(guān)愛的話語，一個簡單的動作，一個欣慰的眼神都可能被永遠定格在我們的腦海里。因為那一個個鏡頭表現(xiàn)了人性中最真、最善、最美的一面。

記得去年年底的一個雙休日，媽媽帶著弟弟和我去怡豐城東方書城看書，看了一會兒弟弟就坐不住了，直嚷著要去衛(wèi)生間。到了衛(wèi)生間，媽媽就讓我陪弟弟去男廁所，等我們都洗完手出到衛(wèi)生間門口等媽媽。等了一會，弟弟在女廁所外面叫媽媽沒人回應(yīng)，叫了好多次還是沒人回應(yīng)。

“哥哥，媽媽是不是不要我們了，走掉了呀？”弟弟有點兒想哭了。

“不會的，我們出去找

一下媽媽吧，也許她就在外面。”我拉起弟弟的手，向外走去。

我和弟弟跑向書城的方向，本以為可以找到媽媽，結(jié)果還是徒勞無功，弟弟哭出聲來，我讓他別哭，跟他說男子漢流血不流淚。我向一個賣步步高點讀機的叔叔借手機打電話，那個叔叔說他忘記充話費了，所以打不了電話。無奈之下，我們只好來到隔壁的美加分樂園借電話，美加分樂園的阿姨毫不猶豫的說“沒問題。”打完電話后才知道媽媽當時在接電話，所以沒聽到我們在外面叫她。我們十分感謝那個阿姨。

生活中處處存在著感動。當我想起那個阿姨，心里不由得再次感動。

月度作文推薦: 大龍湖游記作文

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文推薦: 大龍湖游記作文”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

不知不覺，春姑娘已經(jīng)來到了我們的身邊，你不要以為只有公園，春姑娘走過，其實，每一個角落春姑娘都走了一遍，不信，我們?nèi)ァ按簖埡庇我挥危匆豢茨莾旱拇禾臁?/p>

春來了，大龍湖的小草青青的，在陽光下，小草們都伸了一個大大的懶腰，快樂的挺直了腰桿，遠看像一片綠地毯。

春來了，大龍湖邊的'各種樹木的葉子又綠了起來，它們又重新披上了新裝，像一位位守湖的戰(zhàn)士一樣。柳樹姑娘的頭發(fā)又長長了，快要垂到湖里了。

春來了，大龍湖的杏樹、桃樹、梨樹、迎春都陸續(xù)開花了，有粉紅色的、白色的、紅色的、黃色的……真是五顏六色、色色俱全呀。還有一些不知名的野花，過鉆出頭來，露出笑臉來湊熱鬧，令人眼花繚亂，心曠神怡。

春來了，春風(fēng)把大龍湖的湖水吹皺了，清澈見底的湖水一望無邊，在陽光的照耀下，有種水光接天的感覺。

春來了，春風(fēng)也把大龍湖的天空吹得藍藍的。瞧，春風(fēng)把那藍天上的朵朵白云吹得多么像小綿羊在藍天中散步，一群群白鵝在奔跑呀！

春天，你好美啊！但你把大龍湖畫得更美！

[實用寫作] 作文：捉兔記作文壹篇

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來的“[實用寫作] 作文：捉兔記作文壹篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我家的兔子土豆跑得快。

有一天，我心血來潮去溜兔子，連兔繩兒都沒帶，因為我覺得土豆被拉著不自在。

土豆被我抱下樓，放在草地上。它的鼻子一動一動，享受著花草的香味。它又蹦跳了兩步，確定沒被拉著后，開始“為所欲為”了。

它在草地上東竄西跑，一會兒啃咬這叢草，一會兒啃咬那叢草。它撒了歡似的跑出了“S”形路線，我怎么也抓不住它。我只好按響了我家的門鈴，讓媽媽帶著兔繩一起來捉土豆。

此時此刻，我發(fā)現(xiàn)以前令我賞心悅目的灌木叢，現(xiàn)在卻變得十分討厭。灌木叢“又矮又胖”。土豆躲在灌木叢的保護之中，我卻束手無策，不能把它捉出來。

我終于不耐煩了，土豆跑到哪兒，我就追到哪兒。可是，土豆跑得飛快，一邊跑一邊跳。我根本不可能直接捉住它。

哎，“狂追亂攆計”——失敗。

一計不成，我又心生一計。我折了一株蒲公英，摘下葉片放在手心里。這可是土豆最愛吃的草，我就用它來引誘土豆“上鉤”。我小心翼翼地在灌木叢蹲下來，慢慢地伸出手，一動也不動，就等土豆來上鉤。果然，不一會兒，土豆就走過來了，鼻子一動一動地嗅著氣味。土豆繼續(xù)往前走，當它碰到我的手心時，我猛一伸手，剛想捉住它，它又跑了。

哎，我的“食物誘惑計”也失敗了。

我們只好把爸爸也叫來捉兔子。我們圍住了草坪，藏在樹叢后。土豆跑向我，我站起來嚇它。它立馬掉頭沖到媽媽那兒，媽媽也把土豆嚇跑了。它又向爸爸跑去，看到爸爸這個“龐然大物”時，它立馬掉頭沖向了我。此時，土豆有些發(fā)暈了。我眼疾手快掐住她的腰，把它按在了地上。

哈哈，我的“四面埋伏計”成功了。

我才知道土豆時這么“野”的兔子，它不僅是跑步高手，還是跳遠高手。看來我得加油啦，不然就攆不上它了。