我的樣貌作文
發(fā)表時間：2025-05-112025我的樣貌作文(范文12篇)。
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的外貌作文（通用12篇），希望能夠幫助到大家。
我的樣貌作文 篇1
你們看，我的頭發(fā)油亮亮的，眉毛像一條彎彎的月牙，一對大眼睛很有神，大大的嘴巴里有一顆牙掉了。十分可愛。
我愛好廣泛，喜歡畫畫、騎自行車、游泳和打籃球，其中我最愛打籃球。之前我和爸爸總是出去打籃球，可我怎么也搶不到球，一比零、二比零、三比零……我一直搶不到球、投不進(jìn)籃。在我的請求下，媽媽終于給我報了個籃球班，從此以后我認(rèn)真的學(xué)了起來。
有一節(jié)課，我剛走進(jìn)體育館便傻了眼，所有的東西都擺放的.整整齊齊，我問老師這是干什么？老師說：“打比賽。”聽完之后我趕緊練了起來，十分鐘過去了，比賽也開始了，我們這一組全是雙數(shù)：二號、四號、六號、八號，另一組是一號，三號，五號，七號。第一次比賽開始了，我們的二號隊員先搶到球，但七號和三號攔住了他，二號突然發(fā)現(xiàn)了一個縫隙把球傳給了我，之后我又把球傳給了四號，四號傳給了六號，八號看出了我的意思站在籃筐下，當(dāng)球到他那的時候他一下子把球投進(jìn)了籃筐，最后我們贏了，我們這一隊的人都高興壞了。
以后我更認(rèn)真了，想永遠(yuǎn)保留這個愛好。現(xiàn)在我的球技也有了一定長進(jìn)！
我的樣貌作文 篇2
我這人啊！外表很帥，烏黑的頭發(fā)像絲一樣柔軟，水汪汪的大眼睛里面有兩顆“黑珍珠”，想問題時，“黑珍珠”滴溜溜地轉(zhuǎn)，那張紅得像櫻桃的小嘴，讓你看了都想親一口。告訴你吧!我的名字叫楊琛，一個活潑可愛的小男孩。
我的優(yōu)點是尊老愛幼，樂于助人。跑步時，同學(xué)摔倒了，我把他扶起來；上公交車，人太多，我把位子讓給一位老爺爺，車上的人都夸我是個好孩子。
我的缺點就是在學(xué)習(xí)上非常的馬虎，上課的時候有時愛做小動作；上課的時候我很少舉手回答問題，寫作業(yè)的時候總是馬馬虎虎的，一寫作業(yè)就有幾個不該有的錯題，媽媽為這經(jīng)常頭痛。
從現(xiàn)在起，我一定要把不好的毛病改掉，做一個學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事不馬虎的好學(xué)生，請老師和同學(xué)們幫助我，監(jiān)督我，讓我改掉這個壞毛病，好嗎？
我的樣貌作文 篇3
“八只腳，胎面鼓，大鉗子，鼓前舞。”你們猜，這是什么？沒錯，就是大青蟹。
青蟹的殼是青色的，但不是鮮艷的翠綠色哦，而是有些暗淡發(fā)黑的淡青色。它的殼有手掌般大小，可不像手掌那般柔軟溫暖，而是硬邦邦的，像面堅不可摧的盾牌，摸起來如海水般冰冷，敲一下，還會發(fā)出“砰砰”的響聲。它的眼睛很迷你，鑲嵌在殼的前緣，比綠豆小一些，又比芝麻大一些，它們一伸一縮地觀察著周圍，可小心翼翼了呢。它的嘴巴是三角形的，一直在不停地吐泡泡，發(fā)出“啵啵”的響聲，搞得滿地是水，可它不嫌臟呀，還一臉陶醉地吐呢。青蟹的腹部是米白色的，與殼的青色相映，真是位樸素的翩翩公子，它的肚臍呈鐘形，很明顯，它是一只公青蟹，母青蟹的肚臍和公的不一樣，是半圓形的。
青蟹有八只腳，最后的那只腳長得與眾不同，是扁平的，這樣完美的構(gòu)造正是為了方便它劃水游泳。它們的前面有一對又大又鋒利的大鉗子，威風(fēng)凜凜的，在受到威脅時，它的大鉗子就派上了大用場。我曾把一支鉛筆放在它的大鉗子前，它好像突然感覺到了危險，把鉗子用力一夾，只聽“啪”的一聲，居然把跟它的鎧甲般硬的鉛筆給夾成了兩半，我當(dāng)時還懷疑是鉛筆質(zhì)量有問題呢！
青蟹，你是很威武，可遲早還是要被我吃掉的。
我的樣貌作文 篇4
我是獨生子女，但我在家里并不孤單，因為我有一對“好兄弟”，他們就是我家魚缸里的兩只可愛的小烏龜。
他們可是我的好朋友，我很享受和他們在一起的時光，和他們相處的過程中時常發(fā)生一些滑稽的事讓我捧腹大笑。你是不是很好奇我們的事？別急、別急，待我慢慢道來……
記得有一天，爸爸在水池里殺魚，我乘其不備“偷”了一截魚腸出來，扔到魚缸里去喂兩只小烏龜。
這兩個“小吃貨”同時發(fā)現(xiàn)了這從天而降的美食，均以烏龜中“百米賽跑”的速度趕到魚腸旁。他兩誰也不愿謙讓，各自咬住魚腸的一頭并用兩個小爪子緊緊的抓住，然后拼命往嘴里塞。場面就像是一場激烈的拔河比賽，雙方勢均力敵。
我在一旁觀戰(zhàn)，心里也為他們白熱化的戰(zhàn)況暗暗焦急，也不停的為他倆加油。正當(dāng)我們?nèi)齻€都異常緊張時，突然“啪”的一下，緊繃的魚腸斷成了兩截。由于用力過猛，兩個小家伙全猝不及防地摔了個“龜”仰馬翻、四腳朝天，然后只見他們在水中慌亂地?fù)]舞著自己的四個爪子，費了九牛二虎之力才翻過身來，就這樣他們也沒忘記自己口中的美食，各自躲到一邊，津津有味地享用起來了。
這個比賽結(jié)果對他倆來說好像是各自滿意的，都通過自己的努力各得魚腸一半，這可難住了我這個“裁判”——一場激烈的拔河比賽，結(jié)果會是“繩子”斷了，恐怕史上都沒有出現(xiàn)過這種尷尬的情況吧！
最近，這兩只小烏龜開始冬眠了，他們把自己深深的埋進(jìn)魚缸里的小石子下面，整天快快活活地睡大覺，誰也不肯輕易出來陪我玩。但只要一把魚缸的燈打開，這兩個機(jī)靈的家伙就知道“開飯”的時間到了。
首先，他們將頭從石子里鉆出來，露出那滑稽的長鼻子，然后瞪著芝麻大的小眼睛四下張望，好似是在觀察敵情，待確認(rèn)安全后，他倆便大膽地游上水面，抓住我丟下去的美食，大快朵頤了。
這就是我那兩個既頑皮又狡猾的吃貨烏龜朋友，也就是他倆，像喜劇演員一樣，常常把我逗樂，給我的生活增添了很多樂趣。因此，我可喜歡這兄弟倆了！讀了我分享的故事，你覺得他們可愛嗎？
我的樣貌作文 篇5
我是一個男生。我是猴年出生的，一生出來，媽媽就說我有點肥肥胖胖的，媽媽說得沒錯，我長大后果然很胖。我家住在峽山村，在魯迅小學(xué)讀二年級，你們猜到我是誰了嗎？我就是金燁弢。
我有一對“神通耳”，能聽到幾十米以外的聲音；我有一個和狗一樣靈敏的鼻子；我是個急性子，一看有人擋住我的去路，我就會大喊：“你干什么擋路？走開！”
我喜歡吃零食，有時會把媽媽買來的所有零食全部吃完。我還喜歡看課外書，只要捧起一本書就想把這本書看完。我最喜歡的是游泳，因為我想減肥，只要一有空就跳到河里，從河這邊游到那邊，從那邊游到河這邊，但似乎不起作用！
我聰明的大腦可以把教過的字組成一個個成語。
我就是這樣一個可愛的男生。
我的樣貌作文 篇6
我喜歡在書中漫步，它給人以一種安謐、靜美的享受，給人以一種無窮的力量，給人以一種精神上的支撐，給人以一種品質(zhì)上的修養(yǎng)。每當(dāng)我歡呼雀躍地去品味那一本本散發(fā)著清香的書時，會有一張張雪白的紙紛紛揚揚，載著遙遠(yuǎn)的夢想為仰首張望的天真帶去美妙的花雨。我便是在書中成長起來的小樹，吮吸著那如蒙蒙春雨般甜美的知識，多么盼望有朝一日能攀上青天，與太陽相伴相依。
度過了漫長而短暫十幾個春秋，對于書讀百遍，其義自見，讀書破萬卷，下筆如有神有著更深刻的體會。在書的海洋里遨游了幾載，我慢慢懂得了舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟并開始敬重梅的清香，蘭的典雅，竹的涵養(yǎng)與菊的堅貞;開始享受生活的痛苦與歡樂，悲傷與樂趣，憂愁與喜悅;開始感慨時光的匆匆，一去不復(fù)返;開始理解人世間生命的價值與真諦;開始追尋人生美好而遙遠(yuǎn)的目標(biāo)
漸漸地成長，不再是那個懵懂的孩子。與書為伴，讓我的生活增添了不少色彩和情趣。同時，我也深知勤奮如春起之苗，不見其增，日有所長;綴學(xué)如磨刀之石，不見起損，日有所虧。在與書為伴的日子里，我綜觀古今中外的文學(xué)典故，尤其是那世人無不稱贊的經(jīng)典名著。如中國古代四大名著;海明威的《老人與海》;朱自清的散文;比徹斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》和尼.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。使我諑見變得腹有詩書氣自華。書，如同春天明媚、溫暖的陽光，如同清晨甜潤、甘美的雨露，甫育著我健康、茁壯的成長，使我慢慢長成參天的大樹。
春去夏至，秋走冬來，時光如箭一般飛逝。我開始對過去的歲月念念不忘，而又對未來充滿美好的憧憬。書，我的好朋友，你與陣陣書香融會在一起，編織著我的生命，令我的人生從此燦爛、輝煌!
我的樣貌作文 篇7
每天早上，透過鏡子，我看見一張圓圈的臉龐，像個盤子，白里透紅的皮膚，上面配著圓圓的鼻頭，一雙小小的眼睛，炯炯有神。還外帶一張小嘴巴，可惜，張開嘴，露出一口不整齊的牙齒，媽媽給我起了一個外號叫兔八哥，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)像一片茂密的'黑森林，如果有人不小心走進(jìn)我的頭發(fā)里，它一定出不來了。
我喜歡的顏色是紅色，因為紅色代表激情，向征我有一顆燥動的心，我最喜歡的食品呢，每當(dāng)我想吃時，在我腦海里立刻浮現(xiàn)出了＂雞翅，漢堡......好多好好吃的食品。我最喜歡的體育運動是跑步，跳繩，我最喜歡的衣服，是一套蘭色白條的運動服，是我最喜歡的球隊＂阿要廷＂的隊服一樣帥。我最喜歡的名言有＂失敗是成功之母，讀書破萬卷，下筆如有神＂。
我的優(yōu)點是樂于助人，缺點是上課愛講話。
有一個星期天，我和爸爸玩下象棋，爸爸連連吃＂老將＂將我的軍。我說不行我們在來比最后一盤，我想終于可以一決高低的時候了，開始我們走的不相上下，但最后我還是技不如人，我不服氣，但是沒有辦法，只能愿賭服輸，這就是我，一個天真活潑好勝的男孩。
我的樣貌作文 篇8
今天我們一家來到了大黃山公園，參觀這里舉辦的金華國際茶花文化節(jié)。可讓我印象最深的是孔雀館了。
我們買好票，就走進(jìn)了孔雀館。里面的孔雀可真多了啊！我最先看到的是雄藍(lán)孔雀，它正炫耀著自己的美麗，向觀眾們表演著它的絕技孔雀開屏呢。它那五顏六色的羽毛非常華麗，特別是它那金色的羽毛在陽光的照射下金光閃閃十分耀眼。孔雀開屏的樣子，贏得了許多的游客的稱贊，許多游客紛紛向藍(lán)孔雀丟食物。可是藍(lán)孔雀一點也不吃，可是照樣的開屏，好像瞧不起我們似的，我非常生氣，從沒看到這種孔雀。我的心思被媽媽看穿了。媽媽告訴我，孔雀開屏的時候是不吃食物的，就像是雌孔雀不會開屏似的。我的怒火便慢慢的減少了，還跟藍(lán)孔雀合影了一張照片。
接著我們來到了白孔雀的籠子面前。它渾身雪白，美麗非凡。它高高的站在一個架子上，一動不動的。我拿起食物往它身邊一扔，可是它一點反應(yīng)也沒有，我想它肯定是在睡覺了，等一下在來一睹它的風(fēng)采吧。我只好悄悄的離開了。
最后我們來到了孔雀一半是不變的孔雀面前。它雖然有點古怪，但是它比前兩種孔雀美上幾十倍。它的一邊是雪白的白色，一邊是五顏六色的。它正向藍(lán)孔雀一樣正開屏著呢。它那開屏的樣子更是讓游客們大開眼見，一邊白璧無瑕，一邊金光閃閃，無比美麗。我介紹的可能還沒看見的漂亮，人說眼見為實嗎，要是有機(jī)會也去玩玩，地點在金華大黃山公園，千萬要記住哦，不然太遲了就不能一睹孔雀的風(fēng)采了。
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我的樣貌作文 篇9
第一眼認(rèn)識劉安，并沒把他放心上，故還裝自大，裝成一幅高人一等的模樣。而他肉肉的臉蛋卻也十分平靜，一雙眼睛透著熱情，他很快便與我攀談起來。他很能聊，原本以為他跟身邊大多數(shù)類似，是那種只知玩樂，不知品性的人，卻沒想到還真是人不能貌相，自此之后，兩個人變成了好友。
我們兩人是同桌，可既然成為了無話不說的好友，上課的時候依舊很認(rèn)真的聽講，互相不打擾，在這一點上我對他好感特別好。以往如果交上一個無話不說的好友，上課時候一定得拉著我說話，雖然我頭疼不已，但這似乎是對方的天性，按耐不住這種枯燥，于是我也便慢慢跟他們劃清了距離。
而劉安是我認(rèn)識之后，并長交的唯一朋友，他似乎成了我唯一的朋友。他并不是那種學(xué)霸級的人物，而是那種就算自己不想學(xué)習(xí)，也不會打擾身邊人學(xué)習(xí)的那種人。后來我才知道上課他認(rèn)真聽課而不打擾我是為了我好，而他本身是貪玩，喜歡好動，喜歡說話的人，所以一到下課時間對于他就是解放了般，整個教室躥，從外面竄到屋里，整個教室都是他高調(diào)的嗓門。
雖然他有著一張肉肉的臉，但卻十分精神，一身衣服穿在身上總是干爽，透著胖子的帥氣。我有時候總感覺邪門，一個胖子居然能把衣服穿得這么好看。不僅穿衣服好看，他籃球也打得不錯，不對，是投籃，投籃很準(zhǔn)確，不然他這一身肉早下去了。
在認(rèn)識劉安之前，我是一個安靜的美男子，而認(rèn)識他之后，我變成了一個狂熱的運動狂。有段時間，因為他要減肥，每天早上六點多就起床跑步。因為他怕一個人堅持不下去，便也拉著我跑，而我體型非常瘦，但是我也給自己找了個理由，增肥。每天早晨，我們兩個人都忍著前一天運動帶來全身的酸疼感，彼此鼓勵著下樓跑步，從開始的跑兩公里開始，到后來的十公里，再到后來的跑完步在做運動，每天一個小時的運動時間一直保持著。最后他成功的減肥，而我也成功的增肥，看著自己比以前要健壯的身體，我突然很感謝他能拉著我跑步，如果 不是他一直堅持，我想我早放棄了。
在畢業(yè)后，我們便在不同的城市工作了，他去了北京，而我留在了武漢，因為工作緣故，每年只有過年才回一次家的他，這個時候也只有我們見一次面的機(jī)會。但就算分隔兩地，這段友情我想也不會變。
我的樣貌作文 篇10
我叫范羽飛，今年8歲半了，我在二小上三年級。我的臉蛋紅撲撲的，像個紅蘋果。我那濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。對了，我還有一張靈巧的嘴呢，一見家里有客人，我就連忙打招呼，還熱情地招待客人，陪客人聊天，大家都說我像只小八哥。
我性格開朗，喜歡唱歌、跳舞、尤其喜歡讀書。
我是個讀書迷，每個周末，媽媽都會陪我去新華店，碰見有趣的圖書，媽媽準(zhǔn)會給我買。媽媽常說：“書就像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。”我就愛這“漫天的繁星。”我讀過的書很多，如：《成語故事》、《童話故事》、《窗邊的小豆豆》等。在讀書過程中，有時我會偷偷笑，笑里面的人和事，有時我也會感動的掉下眼淚。
這就是我，一個性格開朗，喜歡讀書的我。你愿意和我交朋友嗎？
我的樣貌作文 篇11
我的同桌鐘凱，在我班可是大名鼎鼎，平時大錯誤不犯，小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好，就連老師也拿他沒辦法。
記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講，可是全班唯獨鐘凱一人沒有帶卷子，氣得老師大喊：“鐘凱，我看你期中考試得多少分。”沒辦法，鐘凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是，鐘凱雖然沒有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時不停地給我講一講怎么計算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢？
期中考試時，我和他正巧在同一個考場考試。交完卷后我問鐘凱：“鐘凱，你都答上了嗎？估計能的多少分？”他胸有成竹地說：“答上了，一百分沒問題。”聽了他的話，我心說：“你可真能吹牛。”
然而期中考試成績出來后，鐘凱數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了99.5分。改卷子時他對我說：“梁倩，你有不會的數(shù)學(xué)題盡管問我。”話語雖然不多，但聽起來讓我感到心里暖暖的，我改正錯題的勁頭更足了。
我為有這樣一個同桌而感到慶幸，因為在鐘凱的影響下，我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué)，成績也大有提高。
我的樣貌作文 篇12
“教我一道題吧！”其他同學(xué)都不教我這道題，想：如果我沒做好，下午就會被老師批評的。我想到這里心里有一種冷冰冰的感覺。我心里不知如何是好，突然一陣聲音傳了過來，“我教你吧！”
我聽了想：是誰在叫我，我轉(zhuǎn)過頭去一看原來是同桌，她對我說：“我來幫助你吧！”我聽了后心里的熱量一下子涌了上來。她說：“哪道題不會做啊？”我指著哪道題說：“這個二十三和五十六的關(guān)系是什么？”這里我不懂是什么意思？”她笑了笑說：“簡單！”馬上告訴我這道題的意思是它們的因數(shù)關(guān)系，和解題思路，她說得很詳細(xì)，我心里有一種喜悅的感覺，我繼續(xù)聽他的講解我對這道題的了解更深了，心里變得更溫暖了起來。他顯得非常認(rèn)真，我心里很激動。
她說：“我講完了，你聽懂了嗎？”我說：“聽懂了。”“聽懂里就好。”他回過頭寫自己的作業(yè)，我也坐了起來，在解題過程中，還是有一些不懂的地方就問他，她跟我細(xì)細(xì)的講，在她的教導(dǎo)下我終于把這道題做了出來，我心里松了一口氣，想：他幫助了我，我心里很激動，以后她不懂得地方我也要幫助她。
我心里不覺溫暖起來，心里開心極了，我說：“只有溫暖才能讓人激動。”
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