我不孤單作文
發(fā)表時(shí)間：2025-05-15我不孤單作文(通用十三篇)。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我不再孤單作文600字，希望能夠幫助到大家。
我不孤單作文 篇1
成長是一場必經(jīng)的旅程，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝蒜一樣，一片一片剝落下來，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難成一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。我的變化，是由我自己決定。我不會(huì)聽天由命，更不會(huì)讓自己墜落。我將大步向前，笑望變化，去尋找在不遠(yuǎn)處的我的人生。也許有人會(huì)說，成長的過程是簡單的，但我要說，成長是不孤單的。因?yàn)椋宦纷邅恚泻芏鄸|西陪伴。
來到記憶的窗前，窗外是剛上幼兒園的我，穿著一條美美噠的裙子，與同伴們嬉笑，玩笑。時(shí)而傳來幾聲稚嫩的笑聲。那笑聲像是被山里的小溪洗刷過一般，沒有一絲雜念，只是為了笑而笑。
歲月的車痕緩緩碾過。轉(zhuǎn)眼過，我已經(jīng)上小學(xué)了。此時(shí)的我，穿的是一條帶花邊、卡通圖案的褲子，與小伙伴在家邊寫作業(yè)邊玩，笑個(gè)不停。
四季的雨雪交替變幻。此時(shí)的我，已成為一個(gè)大姑娘了，喜歡穿全黑的褲子。坐在窗前，托著腮，想著自己的小秘密。
我想，也許就是這樣的吧！
四季的雨落雪飛，讓我們心碎卻不甘憔悴。
成長的花落花開，讓給我們疲憊卻不再后悔。
打開寧靜的天空當(dāng)做畫布。
涂上最美的顏色展示成長。
成長，我們并不孤單。
我不孤單作文 篇2
一個(gè)人總有寂寞孤獨(dú)的時(shí)候，屋外的熱鬧滲不進(jìn)，而自己也走不進(jìn)外面的世界。
攜著一本書，我站在窗邊看著外面的風(fēng)景。
春，一個(gè)青澀的季節(jié)，飄著淅淅瀝瀝的小雨，“幾處早鶯爭暖樹，誰家燕子啄春泥”。枝頭的鳥亦成雙，忙碌于飄渺的煙雨之中。“料峭春風(fēng)吹醒酒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無情。”《定風(fēng)波》中那個(gè)竹杖壟鞋的詩人正頂著風(fēng)雨從容前行。早春，嫩芽蓄力破土而出，成為一首積極奮發(fā)的新生之歌。
夏，一個(gè)妖嬈的季節(jié)，炎熱的陽光灑落。泛舟荷塘，流水踩著自然韻律的拍子，卷著微微泛著嫩粉的花瓣與舟邊漾起的回形水紋共舞，便是“接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅”的感慨，卻也有“仲夏苦夜短，開軒納微涼”的感嘆！
秋，一個(gè)落寂的季節(jié)，蕭瑟的涼風(fēng)習(xí)人。楓葉隨著風(fēng)飛舞，好似一只疲憊的蝴蝶，緩緩盤旋落在路人的腳邊，伴隨著它的命運(yùn)，又有“早秋驚落葉，飄零似客心”的低嘆。秋，不僅是悲傷的，它也是思念的季節(jié)，樹影婆娑，月光斑駁碎落。那人一聲聲低吟“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”。一脈幽思在寂靜的夜晚，輾轉(zhuǎn)回蕩。
冬，一個(gè)純凈的季節(jié)，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)。踏雪尋梅，但舍幽醉，掬一捧幽香，偷半日閑惘。輕負(fù)雪的潔凈，不盜梅的輕靈。慢讀“雪落成泥碾作塵”的憐惜。拂去繁雜留下一身的淡泊，如雪梅的秉性。“梅花香自苦寒來”在徹悟中品味滄桑，以優(yōu)雅的姿態(tài)面對(duì)歲月的變遷。
季節(jié)一次一次的更迭過往。漫漫成長路上，陪著我度過每個(gè)春夏秋冬，給予我無限鼓舞與溫情的還是那個(gè)老朋友——書。
歲月流轉(zhuǎn)，我依然攜一本書在人生旅途中，沿著它指引的方向緩緩前行。
我不孤單作文 篇3
“凌雨璇149分！全年級(jí)第一！”李老師念道。
這在初中是一個(gè)很優(yōu)秀的成績，但李老師仍不滿意，她那深沉的臉上，鄒起了皺紋。沒錯(cuò)，凌雨璇是整個(gè)年級(jí)成績最好的學(xué)生！她考試從來沒有失利過，無論是月考，期末還是期中她永遠(yuǎn)是滿分，從來不會(huì)少一分，但是這次她失利了！
其實(shí)對(duì)于很多人來說，這個(gè)成績非常優(yōu)秀，離她們太遙遠(yuǎn)，甚至是夢寐以求的成績。但是對(duì)于凌雨璇來說，這不是。這是一個(gè)非常糟糕的成績。她哭了，為了這一個(gè)很優(yōu)秀但并不完美有殘缺的分?jǐn)?shù)哭了！她把頭埋在桌子里，深深的低著頭，她知道，她做錯(cuò)了！
班上沒有任何一個(gè)同學(xué)知道凌雨璇的身世。在凌雨璇8歲那年，爸爸為了送雨璇去上補(bǔ)習(xí)班，在狂風(fēng)暴雨之下騎著自行車而過。但現(xiàn)實(shí)總是那樣無情，突然，一輛大卡車從雨璇身邊經(jīng)過，可愛的小雨璇被驚住了，然后留著淚水，淚水像黃豆般大小，打在雨璇爸爸身上。近了，更近了！大卡車沒剎住車，把自行車撞了個(gè)粉碎。雨璇爸爸在最危及的時(shí)刻，把雨璇推到角落邊，自己卻被卡車撞了，失去了性命。雨璇媽媽趕到時(shí)，爸爸已經(jīng)因?yàn)槭а^多，永遠(yuǎn)的離開了她們。從那以后凌雨璇就立志要好好讀書，天天向上，不辜負(fù)爸爸的期望。
可是，她認(rèn)為，她錯(cuò)了，她甚至可以聯(lián)想到：1分就決定你能不能上重點(diǎn)高中，和國家指定的重點(diǎn)大學(xué)。1分，1分。在她心底刻下了深刻的印子，永不抹去。現(xiàn)在都是0.1，0.1分的抓，那1分真的失分太離譜了！
李老師對(duì)凌雨璇的要求很高，很苛刻，她不容許凌雨璇考試少一分，不容許她的成績不是滿分，卷子上不是全是紅勾勾，而是有一個(gè)叉！
下課，李老師叫凌雨璇去她的辦公室。路上，奉紫欣和溫音莫一直在挑逗她的極限，：“喲！這次全年級(jí)第二是147分，第三是146分吶！聽說全校第三的好像是初二（1）班的帥哥啊！不錯(cuò)，不錯(cuò)！真不錯(cuò)！比那個(gè)第一名的凌什么璇厲害多了！呵呵！”
凌雨璇的臉?biāo)⒌募t了，她從來不知道，她的完美，讓大家如此的厭倦與反感，她又覺得自己錯(cuò)了！“嗚嗚嗚嗚！——嗚嗚嗚嗚嗚嗚！我做錯(cuò)了什么讓你們這么討厭我？啊？”她的聲音十分微弱，雖然她成績很好，她是全年級(jí)第一，但她卻不夠自信，她害怕，她不勇敢，她膽怯！想用逃避來帶過！但她從來不知道這讓許多人都嫉妒在心，恨在心里！
“凌雨璇！知道自己做錯(cuò)什么了嗎？你怎么沒考滿分呢？知不知道一分的差距可是很大的！啊？你到底有沒有在認(rèn)真聽我說話啊？啊？”老師十分生氣。
“嗯！……老師，我會(huì)反省自己的！”凌雨璇懦懦地說。
“算了，你先走吧！記得寫份檢查給我，家長要簽字。”李老師說。
從辦公室出來時(shí)，凌雨璇覺得輕松許多，但是另一座大山仍壓在她身上，那就是她媽媽。
她可以猜想到，回家后的場景。她希望時(shí)間凝固，沒有下一秒，沒有將來、未來，只有永存的現(xiàn)在！
我不孤單作文 篇4
一直以來，我都是一個(gè)獨(dú)來獨(dú)往的人，喜歡一個(gè)人獨(dú)自享受屬于自己的那份天空，直到累了為止。
然后總會(huì)想到你，還有與你第一次相識(shí)的場面。時(shí)光倒流，那是我們還年少無知。
那是一個(gè)夏日的午后，陽光照耀著大地，讓人覺得十分酷熱，而我卻像往常一樣獨(dú)自走在學(xué)校的那條林蔭道上，抬頭透過茂密的大樹，仰望著蔚藍(lán)的.天空，藍(lán)藍(lán)的，好美，原本以為這條道上只有我一個(gè)人，但是恰好你從那邊走了過來，也許這就是緣分吧！而我在那邊看天空看的出神，沒有發(fā)現(xiàn)你的存在，于是我們便撞在了一塊。手中所拿的東西也就“嘩”的一聲掉到了地上，我們第一個(gè)反應(yīng)就是撞到人了，于是我們先道歉，再蹲下，撿東西，哇，動(dòng)作如此相同，甚至我都懷疑我們是不是事先排練過。
然后我們站起來，相視一笑，從那一天開始我才相信這世界上有友誼這東西。所以，以后我的身邊自然就順理成章的多了一位形影不離的好朋友，我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)取，我們可以為了僅僅買到一個(gè)相同的帽子，而跑遍整個(gè)城鎮(zhèn)，當(dāng)下雨時(shí)看到對(duì)方忘記帶傘了，都會(huì)上前親切的問道：“怎么忘帶傘了，要不要一起走！”這時(shí)我才明白，自己已經(jīng)不像以前一樣喜歡獨(dú)來獨(dú)往了，因?yàn)橛辛怂某霈F(xiàn)，我從此不再孤獨(dú)了，也許這便是友誼的魔力吧！
時(shí)光如指間的流沙一般飛逝，六年呀，不長不短的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，因?yàn)橛辛四悖屛殷w會(huì)到了友誼的溫暖；因?yàn)橛辛四悖抛屛也辉趦?nèi)向，因?yàn)橛辛四悖也辉诠聠巍?/p>
我不孤單作文 篇5
“我們說好不分離，要一直一直在一起。”這是《時(shí)間煮雨》中的歌詞，也曾作為我們的友誼之歌。
曾經(jīng)我們無話不說到現(xiàn)在無話可說，曾經(jīng)說過彼此不放棄到現(xiàn)在形同陌路，曾經(jīng)滄海桑田撼動(dòng)不了我們的友誼，如今見面再交談已變成奢侈，曾經(jīng)從街頭逛到街尾腿腳酸疼卻只覺得樂到開懷，曾經(jīng)說過五年十年一起走到現(xiàn)在只剩疏離，問時(shí)光匆匆誰在變。遇你不悔。
我們的友誼大概就是干過所有好朋友之間的事這么簡單，但都干過也著實(shí)到了親密無間的地步，也不簡單。你是我心靈上的知己，我一言一行在你眼中都看得十分透切，在自己生理，心理發(fā)育的高峰期的路上遇見了你，你看遍我的所有：我的幼稚、成熟……
追究為什么到現(xiàn)在形同陌路，實(shí)在不清楚，但你不管如何，始終都是我那段成長路上最重要的人，沒有之一。把自己的秘密交給你，我很放心。每當(dāng)自己孤單到感覺周圍沒有一個(gè)時(shí)，第一時(shí)間總想起你，現(xiàn)在總是刻意回避有你的話題，不愿觸碰心中那一大片受傷的痕跡。因?yàn)槟愫苤匾晕铱偘涯隳迷诳谥徐乓F(xiàn)在只字不提，難懂自己心中回避之意。
如何說成長路上有你不孤單？陪伴算不算？隨叫隨到算不算？累了感覺你是家算不算？只需要你這一個(gè)朋友足夠算不算？那種友誼豈是現(xiàn)在的三言兩語能訴說的。你一聲不響離開我的生活圈子，忍著沖動(dòng)沒有問你為什么，我大概比誰都了解，你的苦衷甚至真的不想再做朋友。我懂，我明白，我用偏激的方法使彼此再無回頭之余地。學(xué)校撞見時(shí)看見你，頓時(shí)所有的笑意都無，只剩一眼憂傷，恰好你也是，但好像你有的更多是疏離。
別說再見，我們間的友誼沒有以“再見”結(jié)過尾。從來都是一聲不響默默離去，我們共離開彼此過幾次？不超過5次吧，但分開的時(shí)間挺長的'，總想找回你，但又迫不得已放棄。沒有你，孤單就是我的朋友。
如果是你被別人傷害，那必定是我挺身而出，從前是我保護(hù)你，那么現(xiàn)在也可以是。就好像身邊呆久的枕頭一樣，換了一個(gè)新的你會(huì)習(xí)慣嗎？不，我是個(gè)念舊的人，即使真的有“新的不來，舊的不去”這種說法，你還是記憶里唯一、重要的那個(gè)。
嗨，你最近好嗎。是否開心，是否憂心。有我或沒我，你都會(huì)很快樂吧。感謝你如一日的陪伴，關(guān)懷。你總是甘愿付出，安慰我，給我精神上的慰藉。慶幸是的最莽撞的時(shí)候你總出現(xiàn)勸阻，我做對(duì)的你支持。互相扶持。只有碰到你我的脾氣才會(huì)收斂。
成長因你而不孤單，有你在的日子倍感溫暖。
我不孤單作文 篇6
我雖然不是獨(dú)生子女，我還有一個(gè)弟弟，但我仍感到孤單。在家里，弟弟還能陪我聊聊天，可是到了學(xué)校呢？我又不大喜歡和別人交流，因此朋友非常少，就非常孤單了啦！
習(xí)到了初一下學(xué)期時(shí)，局勢竟逆轉(zhuǎn)了。
我遇到了和我“情投意合”的人。
她那自然卷的黑發(fā)在陽光的照耀下泛著橘色的光澤，棕色的瞳孔里泛濫著莫不可測的智慧，有時(shí)她會(huì)戴一副紫色的眼鏡，那更使她顯得博學(xué)多識(shí)，全天下的樂觀能量都裝進(jìn)了她的“口袋”，她是我的“開心果”。
沒錯(cuò)，正是因?yàn)橛辛怂某霈F(xiàn)，我不再孤單，我的生活處處充滿了陽光和彩虹，我將不再倫陷入那“黑暗的深淵”。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹！”的確是這樣的。如今，我熬過了那地獄般的孤單，迎接我的就將會(huì)是天堂的炫麗的“彩虹”。
是她把我從人生的低谷拉上了珠穆朗瑪峰涯，俯視，那時(shí)已走過的風(fēng)風(fēng)雨雨是彣此地渺小，深不見底，想起來，卻是欣慰；抬起頭，發(fā)現(xiàn)要走的路還很長很長，而朋友的支持與協(xié)助卻是少不了的。
友情是什么？友情是饑餓時(shí)的面包，給你充饑；友情是渴時(shí)的冰紅茶，滋潤你的心田；友情是一本智慧的書籍，帶給你精神上的食糧，友情還是一把碩大的雨傘，不使你淋濕一丁點(diǎn)兒……
而我，將會(huì)永遠(yuǎn)地把這份天長地久、永不磨滅的友情延長下去。
是它，使我不再孤單了。
我不孤單作文 篇7
墨色暈染在天幕，夕陽的余暉漸褪，窗外的夏蟬鳴聲此起彼伏，傾訴春末夏初的悶熱，面前，桌面上鋪著書，一盞孤燈靜立，一縷燈光灑下，一腔孤單涌起，便簽紙上瀟灑的追夢二字壓下我波瀾的心。
蘇軾在赤壁中月夜泛舟，是孤單。
不知多少次，回到家，放下書包，開燈，提筆，揮墨成了日復(fù)一日的乏味，窗外的樹影搖曳，朦朧一片。就如追夢路上，漆黑一片，我只是埋著頭，一頁又一頁地寫著，靜謐的天地中只有計(jì)時(shí)器微弱的聲響，這般安靜，我心中徒生暗思，我好孤單，我撕下一頁便簽，提腕落下，追夢，隨著筆落字成，我的心也淡了，熱血會(huì)漸漸涌進(jìn)心腔，向我招手。
司馬遷在牢獄中成史家絕唱，是孤單。
網(wǎng)上曾流傳的“偷偷努力，然后驚艷所有人，”成了那段時(shí)光中我堅(jiān)信的話，正如誰都沒有想到，司馬遷在牢獄中成就史家絕唱，也沒有想到我如此平淡的人生中也有這般值得熱淚盈眶的瞬間。在這百天中，我的孤單匯集，成疾，我時(shí)常想，我真孤單，或許矯情，但一定真心，偷偷努力，幾字簡單，付諸何易，驚艷談不上，但一定感動(dòng)了自己，心中鐫刻的追夢總讓我把微昂的頭垂下，繼續(xù)努力。
李太白在友人設(shè)宴上賦詩感嘆，也是孤單。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”我的書桌上印著，我想它是對(duì)追夢最好的詮釋，李太白的感嘆，我的心緒不過是一朵浪，終會(huì)過去，孤單興風(fēng)作浪，那追夢定是乘風(fēng)破浪，冰塞川也好，雪滿山也罷，一葉片舟，乘長風(fēng)，破萬浪，平定孤單，駛向遠(yuǎn)方，抵達(dá)彼岸，終嘆不易，驀然回首，不過是場旅行，海面風(fēng)平浪靜，沒有孤單心緒，只有追夢回憶。思及這，我便再次低頭，余光中的追夢那般耀眼。
我伏在桌面上，月光透過紗窗灑在書上，孤燈一如既往靜立，我心中重復(fù)描摹追夢，心中感慨，即使路遙心煩，浪花泛濫，我也一心向陽，執(zhí)于追夢。追夢，讓我不再孤單。
我不孤單作文 篇8
她是一個(gè)做事謹(jǐn)慎、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人；她有著天山雪蓮般的性格。她也許在他人眼中很平凡，但她在我的心中，是那么的不平凡！她就是我的姐姐。【JAb88.COM 88教案網(wǎng)】
從我哇哇落地的那一瞬間起，她不再是爸爸媽媽的獨(dú)生女，她從此也有一個(gè)長不大的妹妹。四口之家的生活簡單而又平淡，卻有著蜜糖般的幸福圍繞著他們。還未上幼兒園時(shí)的我，為了讓我提前學(xué)點(diǎn)知識(shí)，正在上學(xué)的姐姐用她的零花錢買了四本啟蒙讀物。當(dāng)時(shí)的我看見這幾本書時(shí)，很不情愿、不想去學(xué)。姐姐又想辦法讓我學(xué)習(xí)并且以每天一瓶“哇哈哈”作為獎(jiǎng)勵(lì)。在某一天的中午，我騎上我的小三輪車去江陽中學(xué)接她時(shí)，發(fā)現(xiàn)了有賣小雞的，又纏著姐姐給我買了兩只小雞回家。我在她的疼愛下漸漸長大……上小學(xué)時(shí)，姐姐也上大學(xué)了。
每天期盼著月底姐姐回來的日子。就在這個(gè)時(shí)候，意外卻悄然而至，我生了病在兒童醫(yī)院治療，她放心不下自己的妹妹，還放著兒童歌曲和一個(gè)笑臉氣球在我的床前，為的是不讓妹妹孤單。聽爸爸說，他為了自己把嗓子哭啞了，每天還要吃甘草片。我暗暗的責(zé)怪自己，都是自己不好，不懂事。讓姐姐為自己傷心難過，自己要快快的好起來才是呢！病使自己留下了遺憾……但在姐姐的疼愛下擺脫了病魔的陰影。重新踏入了知識(shí)的殿堂。姐姐也上班了。她用自己第一份工資給我買了一個(gè)奶瓶樣式的儲(chǔ)蓄罐。那個(gè)不爭氣的妹妹至今也沒有儲(chǔ)下一罐子的錢。每個(gè)暑假便是姐姐帶我出柳巷、鐘樓街、迎澤公園玩的時(shí)光。有姐姐的陪伴，使我感到并不孤單。但無理取鬧的我常常會(huì)提出一些達(dá)不到的事兒（我知道，姐姐會(huì)盡量去滿足她的）吃個(gè)西餐，死貴，為了滿足我的要求。姐姐帶我從南跑到北。我吃，姐姐看。現(xiàn)在想起來，真的好不忍心讓姐姐就那樣眼巴巴的看著……什么都吃過了，姐姐還說有炒涼粉想帶我去吃。呃、姐姐不行了、不行了……咱們走吧，可是吃不下了。那一次真的吃夠了、撐死了！天不遂人緣，什么事情怎么都發(fā)生在這個(gè)家庭中呢？家世界被美特好收購了，從此姐姐她上了北漂的列車。
我哭了，以為姐姐不要我了。走在昏暗的燈下，顯得那么孤單！漸漸的我習(xí)慣了生活中缺少一個(gè)人的感覺，為能和姐姐見面，爸爸買回?cái)z像頭，我學(xué)會(huì)使用QQ，每次見面時(shí)的那種開心，每次再見時(shí)的那種舍不得。上初中了，爺爺?shù)碾x去讓我更懂得了珍惜身邊的人。每次姐姐從北京回來時(shí)，都會(huì)帶好看的衣服、好吃的……買的裙子不敢讓媽媽知道說買大衣送裙子。好好笑的理由！而現(xiàn)在，我不奢求姐姐給我買什么了。我要用自己的筆創(chuàng)造新的天地。喜歡上了寫作，那種優(yōu)美語句的親昵感，字與字之間的憂傷感……我相信，憑借著她對(duì)夢想的追求、理想的渴望。會(huì)躋身于作家這個(gè)行列之中。執(zhí)著的圓了她的夢想。我想對(duì)姐姐說：這輩子，有你在我身邊，我永遠(yuǎn)都不會(huì)感到孤單。就算天塌下來我也不怕了。冥冥之中注定我們要在一起走。
500次的回眸才修的一面緣。你為我付出的太多太多，我拿什么回報(bào)你的情有獨(dú)鐘？姐姐，謝謝你。
我不孤單作文 篇9
一個(gè)人的一生無非是童年、中學(xué)、大學(xué)、工作、退休直到死去……初中是一個(gè)比較重要的階段，我正處在這個(gè)階段，在整個(gè)成長道路上，仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)總有那么道身影。那么熟悉，就跟在我的身后，寸步不離。
那年我七歲，你三十五歲，我們出去游玩，回來時(shí)從樓梯上摔落，造成右腳趾輕微骨折，我頓時(shí)一陣疼痛如電擊一般沖入我的大腦，是你，把我背起來就往公路上跑，跑了半小時(shí)才在公路邊打到了車，我太疲倦了，趴在你肩頭睡著了，醒來后我躺在椅子上，看到了滿頭大汗、氣喘吁吁的你。
那年你三十九歲，我十歲。在那個(gè)夜晚下著暴雨，竟使這悶熱的天氣有些寒意。早晨我跑去叫你起床，你沒有動(dòng)，外面的雨依舊下著，窗戶開了一條縫，狂風(fēng)肆意穿梭著，我摸了摸你的額頭，不敢停留一刻，我著急地找著藥，扭干了一濕毛巾，接了一杯熱水放在你床頭，你睜開了一條縫，摸了摸我的頭。
如今，我十六歲，你四十五歲。你顯得不再健壯了，但你仍然是最懂我的人，我任何時(shí)間都不可能會(huì)干同一件事，吃飯也是如此，想起什么，就吃什么，有時(shí)連自己都說不出自己想吃什么，但你每次都能用你精湛的廚藝征服我。面條，一種在普通不過的食物，但你總能玩出花樣，有時(shí)摘幾片南瓜花活地瓜葉，每次都有不同的味道。
還記得最近一次出行是去爬山，一路上我們沒怎么說話。一直玩到中午，肚子餓了，你就帶我去找吃的，我說背包里有吃的，你笑而不語。我心領(lǐng)會(huì)神，默默地跟在你身后，現(xiàn)在是春天，野菜應(yīng)該很多，就地采了許多，我們用飲用水洗凈了野菜，坐在地上，吃著野菜，想起背包里的零食，確實(shí)，野菜不怎么好吃，但我就是喜歡。我寧愿餓著肚子叫草根，也不吃零食，我都不知道為什么，但你依然記得，現(xiàn)在回想起來，才記得小時(shí)候跟你說過，我向往自然，喜歡亂跑，你一直帶我亂跑，有時(shí)盯著一座山發(fā)呆，我說，我想去哪里玩，你就帶我飛奔過去，無論多遠(yuǎn)。我躺在地上，說：“老爸，你果然是最懂我的人啊！”
成長路途，長路漫漫，老爸，有你，我不孤單，你永遠(yuǎn)陪伴著我，永遠(yuǎn)是那個(gè)最懂我的人！
我不孤單作文 篇10
成長之路，處處坎坷，但因?yàn)橛心悖也辉俟陋?dú)，奮力前行，成就最好的自我。——題記
左眼暖陽，右眼彩蝶。金黃的太陽高掛于天，毫不吝嗇地灑下大片燦爛，透過枝葉的間隙，形成斑駁的樹影。公園里，正學(xué)會(huì)騎自行車的我在路上“疾行”，突然，自行車劇烈地?fù)u晃著，是一塊石頭在作怪，當(dāng)我已做好摔跤的準(zhǔn)備時(shí)，車子卻突然穩(wěn)住了。我一回頭，便跌進(jìn)了你那充滿擔(dān)心的眼眸中，忽地，一陣清風(fēng)撫過，將你的發(fā)絲撫起，也將你那句“別怕，媽媽永遠(yuǎn)在你身后”吹進(jìn)了我的心湖，泛起圈圈漣漪，久久不能平靜。
因?yàn)橛心悖也辉俟聠巍Ｄ憔驮谖疑砗螅胺铰访骼省?/p>
左手捧卷，右手執(zhí)筆。窗外，天上的明星眨著眼睛，月亮也灑下一片銀白。我坐在書桌前，正為明天的作文而煩惱。你蓮步微移。在桌上放下一杯熱茶，便悄悄離去。茶香氤氳間，我仿佛看見你挑揀茶葉時(shí)嘴角揚(yáng)起的那一抹淺笑。忽地，我的那顆煩躁的心平靜下來。抿一口清茶，苦澀過后是那令人回味的甜蜜。
因?yàn)橛心悖也辉俟聠危憔驮谖疑磉叄屛倚闹徐o謐。
左耳喧鬧聲，右耳讀書聲。院子里，金黃的銀杏葉肆意地飛舞。你總是喜歡在我看書的時(shí)候待在我身邊，手捧醇醇的咖啡，與我作伴。每當(dāng)有風(fēng)吹過，風(fēng)中總是攜帶著你那淡淡的發(fā)香，混著典雅墨香在我身邊縈繞，久久不散。而門外的喧鬧似乎已與我們隔絕，讓我覺得時(shí)光仿佛停留了下來。
因?yàn)橛心悖也辉俟聠危憔驮谖疑韨?cè)，生活詩意盎然。
春風(fēng)不來，三月的春帷不揭；夏雨不來，七月的夏荷不綻。但你來了，于是啊，春帷曼舞，夏荷淺笑。因?yàn)橛心悖也辉俟聠危瑥V闊的天空中也多出一道我奮力拼搏的痕跡。
我不孤單作文 篇11
沖一杯果汁，有芳香撲鼻的洋溢；泡一杯香茗，有古樸清淡的典雅；煮一壺咖啡，更有金屬厚重的濃烈。而這一切由水相濟(jì)而成的作品，都似乎因?yàn)橐恍┩庠诘男揎椂辉倌敲粗良儯ㄓ衅浔驹础瑹o色無味，成為了我的最愛，獨(dú)獨(dú)地在時(shí)空中散發(fā)悠遠(yuǎn)之味，真水無香。
我懂了，真水無香的真諦是與這個(gè)世界的萬事萬物所相通的，那便是：不加修飾的真，才是至美。賞一朵花蕊，臘梅花每逢隆冬時(shí)節(jié)開放，總會(huì)給人一種溫馨的感覺。看著眼前的臘梅，已飽受嚴(yán)冬的侵襲，紅色的花瓣飄落陽臺(tái)里，一種無奈與無助涌上我的心頭。愧疚之心溢于言表，自稱惜花之人，做出不愛花之事，那傷心的花蕊，似在訴說內(nèi)心的哀怨。下雨了，雨水打在房檐上，啪嗒啪嗒，既像流下的淚，又像滴落的傷，濕漉漉的天氣，濕漉漉的心情，濕漉漉的心。
思緒如細(xì)雨般纏纏綿綿，沒有休止，望不到盡頭。淡淡的，是今日的幻像，昨日的影子。是曾經(jīng)留下的腳印，是水漫過河床留下的濕濕印記淡淡的，一切都來的輕盈，來的讓人難以察覺。喜歡紫色勿忘我，因?yàn)樗傋屛蚁肫鹩洃浿械娘L(fēng)琴在雨中更美。墻角，依靠這紫色勿忘我，雨水順著張開的棚，流下，嗅到殘留在空氣中的余香。窗外，雨水打在窗上，沒有節(jié)奏，沒有旋律，但好聽，有種未成曲調(diào)先有情的感覺，像敲在鋼琴上，彈出一首紫色的憂傷。夜空，如畫般的寂靜，仿佛一個(gè)沉在睡夢中的孩子。大海，輕拍著堤岸，發(fā)出細(xì)微的聲響，仿佛母親輕哼的搖籃曲。夜空便在海的哼哄聲中睡的更沉更香了。深深的吸入一口這悠涼的海風(fēng)，風(fēng)中那絲絲的味道也如同那淡淡的體香，香馨而不張揚(yáng)，溫暖中夾帶著一許清涼。灰燼煙滅，而思念仍在空中飄散。夜深了，四周變得異常寧靜，沒有一絲光線，壓抑得讓人喘不過氣，在這寂寥的日子里，寂寞是我最好的朋友，卻為何寂寞需要掩飾，為什么人總是需要掩飾一些東西呢？這個(gè)冬天太冷了，黑夜更是讓人難以入眠，寂寥的心緒無法撲滅，心中總有一種強(qiáng)烈的失落感，找不到傾訴的人，找不到理解的人，就讓黑夜慢慢的分割我的憂傷吧……
夜很靜，攘除了許多雜質(zhì)和塵埃，我的心很潔凈。歲月的風(fēng)塵曾讓它面目全非現(xiàn)在一塵不染。回頭看見自己，漸漸疲憊的自己，卻平添了幾分勇氣的自己，我放肆地笑……笑自己其實(shí)渺小，笑饒一圈還是回到原地……這一刻，百感交集，得意只代表過去，失意不是永恒。有愛相伴，不曾孤單……
我不孤單作文 篇12
人生是花，而愛是花蜜。——題記
我是一個(gè)極度膽小的人，我怕黑，怕沒有人的世界，拍自己的影子，而我又總是活在自己的世界里，因此我更加孤單了。
因?yàn)楣ぷ髟颍职謰寢尣辉谖业纳磉叄B弟弟也不在。我一個(gè)人吃飯，一個(gè)人做作業(yè)，一個(gè)人做家務(wù)......每天都過著最不愿意過的生活。快樂著自己的快樂，傷心著自己的傷心，煩惱著自己的煩惱......后來，快樂成了不快樂，傷心更加傷心，煩惱越來越多，孤單在不知不覺中已和我形影不離了。
上初中后，我只和幾個(gè)同學(xué)談得來，也只是談得來，并非知己。我依然是一個(gè)人。明明很喜歡跑步的我只能靜靜地看別人跑或者為其喝彩；看到幾位同學(xué)在討論問題時(shí)，明明很感興趣，卻不想融入進(jìn)去，也不知道該說什么，只能默默離開；明明自己很討厭流淚，卻總是莫名其妙地哭......太內(nèi)向的我太不懂畫畫，卻也畫出了一片黑暗。
知道那一天，我才知道這世界上還有人愛我。
周末，天氣很熱，媽媽回來了。正當(dāng)她在廚房做飯時(shí)，我慌慌張張并十分驚恐地直奔衛(wèi)生間。媽媽連忙跑過來，呀！我的鼻子正急促地流血。媽媽趕緊用紙巾幫我塞住鼻子。誰知那血又從我的嘴里吐出來，這下媽媽真慌了。我無意中看了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)她的眼里溢滿了淚水，我心里不禁感到一陣高興——媽媽是愛我的。
好不容易止住了血，媽媽還不放心。又滿大街的去買了一袋包鼻炎藥，說我是得了鼻炎。
過了兩天，媽媽又帶我去看醫(yī)生，我死活不依。她生氣地說：“你爸剛來了電話，必須去看，否則以后嚴(yán)重了怎么辦？”我聽了，拉著媽媽就去找醫(yī)生。
原來，我并不孤單，因?yàn)槲覔碛辛耸篱g最真摯的親情。
默默中總有一雙眼睛在看著我，給我鼓勵(lì)，給我信任，教會(huì)我“走得再遠(yuǎn)也別忘了，回頭是家的方向。”
我不孤單作文 篇13
每天日復(fù)一日地過著重復(fù)的日子，讓我的心冰涼冰涼的，每天我在家里做著同樣的事情，在學(xué)校也一樣。我漸漸地覺得在我那冰冷的'房間中，自己越來越孤單。可是在那一天過后一切都變了。
那天剛好是周日，反正在房間里就我一個(gè)人，閑著也是閑著。但我想：“好久沒去圖書館了，不如去看看書，反正也沒事做嘛。”然后我一個(gè)人便過去了。
到了圖書館，廣闊的大廳讓人感到十分嚴(yán)肅，然后我把書還了，去了成人的圖書角，“去看看成人的圖書角是怎樣的？”我心想。到了成人借書的區(qū)域，我發(fā)現(xiàn)兒童借書區(qū)與這里真的是沒得比，兒童圖書角的嬉戲玩耍聲在這里化為灰燼，這里真的比兒童區(qū)嚴(yán)肅多了。在這里每一個(gè)人都沉浸在圖書的世界中，就連與我年紀(jì)差不多的小孩兒在這里簡直都變了個(gè)人。
隨后我拿了一本《史記》看了起來，我終于知道為什么媽媽叫我多讀書，告訴我書是我的老師等等道理了。在圖書館里，圖書角就像掌握著所有知識(shí)的大門等待著讓你打開。在圖書的海洋中你會(huì)知道的更多更多。
自從我閱讀了大量的書籍，我漸漸地克服了內(nèi)向的毛病，而且每天就像有一個(gè)老師在我身旁，從此我不再孤單。
- 為了您方便瀏覽更多的我不孤單作文網(wǎng)內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)L問我不孤單作文
