心中的暖流作文
發(fā)表時間：2025-05-25心中的暖流作文（系列二十篇）。
路是自己選的，后悔的話，也只能往自己的肚子里咽。下文是小編為大家整理的溫暖治愈系正能量文章，歡迎大家借鑒。更多詳情。
心中的暖流作文 篇1
每一個民族都有一個傳奇，每一個人都有一個屬于自己祖國的夢。雖然我才12歲，但我就好像是七八點(diǎn)鐘的太陽，希望正照射在我們身上，中國的未來在我們身上。
夢想，是希望的歸宿，也是心靈的起航。中國夢，偉大的夢，宏觀的夢，這個偉大而又宏觀的夢，需要無數(shù)個微觀的夢來撐起它。
我現(xiàn)在還是一名青少年，正是人們說的“愛做夢的年紀(jì)”。是的，我有太多的夢想，而每一個夢，都懷揣著我對祖國欣欣向榮的'向往。
當(dāng)我看見地震一次次傷害著我們祖國的身軀時，我多想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出能提早預(yù)知地震的儀器，更好更盡力的為祖國為人民減少傷害。
當(dāng)我得知許許多多的人因?yàn)楦鞣N各樣的疾病而喪失自己的性命時，我又想當(dāng)一名醫(yī)生，在人們傷痛時，及時的奔赴現(xiàn)場，及時的醫(yī)療救治，少一分痛苦，多一分生機(jī)，多為祖國填一份力。
當(dāng)我知道許多孩子滿足不了對知識的渴望，我更想去當(dāng)一名教師，我想為同學(xué)們講解文化，布道解惑，為他們播撒“中國夢”的種子。
所以，現(xiàn)在的我，正懷揣著夢在前進(jìn)。
有時，我真想立即長大，去實(shí)現(xiàn)我的夢想，可是，我又有什么來做我堅實(shí)的根基呢？我想，我該從現(xiàn)在做起，我必須安下心來，好好學(xué)習(xí)，遵從老師的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)各種知識，掌握各種能力，為將來實(shí)現(xiàn)夢想打下根基。
我坐在教室里，外面正陽光明媚，所有的生命都變得生機(jī)勃勃，我也是他們中的一員，我沐浴著改革開放的春風(fēng)，享受著國家發(fā)展的陽光，老師正在課堂上播撒著希望的種子，知識的種子，我有什么理由不去聽呢？我有什么理由不去茁壯的成長。
夢想，是一座燈塔，為我們大開光明之路，指引著我們前進(jìn)的方向，有夢想就有希望，有夢想就有期待，有夢想，才能踏實(shí)做好該做的事，有夢想才能創(chuàng)造輝煌。
我將會在今后的日子里，一步一步充實(shí)我的夢想，一步一步走的更堅定，更輝煌！
心中的暖流作文 篇2
周末早晨，我們?nèi)议_車一起去看望爺爺奶奶，在早上7點(diǎn)鐘時我們?nèi)野橹鴲偠镍B鳴，微風(fēng)輕拂我們的臉頰，開車到了爺爺奶奶住的院子里。我們一進(jìn)門，看見他們二老躺在躺椅上乘涼，我緩緩放輕了自己的腳步聲，悄悄地走到奶奶的椅子后面，我放大了自己的聲音喊了他們聲。他們驚得立刻從椅子上坐了起來，回頭看見一臉笑意的我們，慢慢的展開了那在我看來越來越慈祥的笑容。
他們二老拉著我的手問了最近我的生活和一些瑣事，我笑著說：“奶奶爺爺，誰不知道的，還以為我整天受我爸媽的虐待呢！”聽到我這打趣的話，全家人都開心的笑了起來。我和姐姐隨便拉了一個不著調(diào)的借口就竄回房間看手機(jī)去了。
媽媽看著我們離去的背影無奈的笑了笑，“媽，你看這姐妹倆兒，平常和您說你還不信呢，看看，這就是兩個完全的手機(jī)控啊！”
“聊什么吶，這么開心，我是不是又錯過什么啦？”爸爸停好了車進(jìn)來就聽見我們悅耳而和諧的笑聲，便隨意的問道。“還不是你那倆活寶閨女啊！”媽媽邊笑著邊回答爸爸的問題。
中午吃完飯飯后，我們一家坐在樹蔭下乘涼，我和姐姐收拾完碗筷出來后看到的就是這樣一幅其樂融融的景象；爸爸和爺爺拿了盤象棋在對弈，爺爺可是個業(yè)余象棋的高手，這不，爸爸隨即敗下陣來，姐姐笑了笑‘好意’的拿去一盤哈密瓜做“安慰獎”并說：“爸，別灰心，就算下一次您在輸了你也有的.說啊，就說，重在參與！”爸爸反應(yīng)過來立刻道：“你這丫頭，這是在咒我輸呢！”我和姐姐爺爺異口同聲的說：“你才反應(yīng)過來啊！”我們一家和樂融融的在樹影底下聊天，歡笑聲不斷從那個小小院子中傳出。
這一個溫暖的午后，小院里其樂融融的一家人，成了我心中最美最溫馨的美麗畫面……時間總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼，就已經(jīng)是最后一節(jié)課了。快了，還剩一節(jié)自習(xí)，就可以回家看電視了。心中正想著，可是仿佛老天爺要和我作對一般，驟然，下起了傾盆的大雨。啊，我的好心情仿佛在這一刻被這大雨給熄滅了。
哎，該怎么辦啊，早知道到就聽母親的話了，拿把傘多好啊，現(xiàn)在就可以趕快回家了。突然，在教室的走廊邊上，我看見了一個熟悉的背影，那是我母親的背影，我此時很高興，因?yàn)槟赣H在下雨時來接我了。
我連忙跑了出去，猛地抱住媽媽的腰，媽媽也被我這一猛地?fù)溥^來的陣勢給下了一跳，隨后便抱住了我，給老師說了一聲，我們便離開了。
在回到家的時候，我將嘴巴貼在媽媽的耳朵上，輕聲地對媽媽說了一句“媽媽，謝謝你來接我”同時在心底默默的加了一句：謝謝你，媽媽。是你用你這顆溫暖的心融化了我這顆冰封了許久的心。
心中的暖流作文 篇3
人生是一件藝術(shù)品，用心來雕刻它的成形。有些事可以急急的來，有些東西注定只能耐著性子慢慢的細(xì)雕慢琢。當(dāng)你將所有事情是非的經(jīng)過皆當(dāng)成一件藝術(shù)來完成它的美麗時，所有遺憾將不再存在，人生就是這么一個不完美的過程，得由你來慢慢成全。
人生是一個過程，有起有落，當(dāng)難過得太難過，不要失去信心，它這樣來了，就看你怎樣的對待了，死無可懼愄，生著更是不用害怕，活著就是一種最大的幸福。
世間有著很多比你還不幸的人群掙扎在生死的邊緣口，你看到了就會發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在太幸福了，這是比上不足比下有余的人類。你不能不允許他過得比你幸福呀，對需要幫助的人給予你所能給予的幫助，對所有人你真心的祝愿，愿好的`人會更好，不好的人會變好。
理想的地方永遠(yuǎn)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)， 人總是有個欲求在心里。沒有希望的人生就如沒有指南針在森林里極易迷失，有了方向可以向往，你深一步淺一步的前進(jìn)，終究可以到達(dá)終點(diǎn)。
人生沒有了向往是最糟糕的事情，一如在黑夜里摸索半天找不到北斗星，最孤單無助。有的人在巔峰時會不知所措，因?yàn)樵竿_(dá)成了，沒有了新的目標(biāo)，令他失去了生活的激情。人得時常更新左右銘，活得才會更有動力。
心中的暖流作文 篇4
自古有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的豪言壯語，讓后人為他海納百川的心胸而贊嘆。歐陽修在滁州寫出“樂其所樂”的千古佳音。誰又不會感嘆古人容海納川的心志呢？
年幼時，老師說，用心靈的眼睛看世界，你會明白很多、很多……。
的確，用心靈的目光去品嘗人間百太，你會得到明晰和晦暗之后的大撤大悟――人間的善惡美丑、悲歡離合。而在這同時，你也在此刻融入了這個世界，連綿不斷地匯入其中。
遙望杜甫的《春望》，真正明白了亡國之愁，仰視蘇東坡的`《水調(diào)歌頭》心中的模糊，即刻間，取而代之的是“悲歡離合，離愁別苦”。他們的詩曲折迂回，是自己看清人世，向世界萬物，打開了心扉，猶如紅杏出墻，指向天際。
詩人，他需要用心靈去感知世界。
現(xiàn)在的我，長大了。
突然明白了老師的用心良苦。我用心靈看到了，看到了心之窗外的明晰。
我，明白了，打開心靈之窗，用心靈的雙眼描摹世事，而它，會變得無比美好。
窗外，陰雨綿綿。
而我的心，又是一番春色滿園的好景。
心中的暖流作文 篇5
漸漸地，漸漸的，我已長大，隨著我的成長，感恩的種子種在了我心靈的深處。我有許多要感恩的人——有背負(fù)家庭重任的爸爸，教會我知識的老師，幫助我的好同學(xué)，還有，但最值得我感恩的人是——媽媽。
我最感恩的是我的媽媽，是她把我?guī)У竭@個世界上體會著豐富多彩的生活，是媽媽在我遇到困難時一直鼓勵著我要勇敢堅強(qiáng)，教誨我做人的道理，媽媽就是我堅強(qiáng)的后盾，手中的金鑰匙，她好似是船上的帆，一直在指引我航行的方向，在我心里媽媽就像一條潺潺流淌的小河，帶給我的是清澈、圣潔，無私的奉獻(xiàn)，帶給我春天般的溫暖，在此我衷心的想對您說一聲“媽媽，謝謝您”。
記得一次考試，目不忍睹的.成績把我的心拋下無底的深淵，我感到無比的害怕和自責(zé)，我害怕回家后看到您失望的眼神，害怕看到您嚴(yán)厲的批評，更害怕您對我失去了信心。當(dāng)我垂頭喪氣的把卷子拿給您時，心里翻江倒海似的不安與忐忑，而您看看卷子后笑了笑對我說：“沒關(guān)系，偶爾的失敗算不了什么，更重要的是把知識弄懂了把錯誤及時改正，關(guān)鍵是要對自己有信心”。您用這樣的話安慰著我，我感覺天空霎時無比的蔚藍(lán)。這雖然是一件小事，但給予了我無比希望，堅定了我做事不怕挫折失敗，勇敢不懈的信念。
還記得有一次，因?yàn)槲业呢澩嫱浟私徽Z文作業(yè)，老師請了媽媽來學(xué)校，回家后我心里緊張的不得了，生怕媽媽訓(xùn)斥我一頓，可是事情沒有我想象中的那樣“殘忍”，媽媽語重心長的告訴了我要努力學(xué)習(xí)，尊重老師，愛護(hù)集體榮譽(yù)的道理，從那次之后我更加的認(rèn)真完成作業(yè)，熱愛老師和關(guān)心同學(xué)了。
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶寶，這首歌人人會唱，媽媽的好也被我銘記在心。感謝您為我所做的一切，將來，無論我長成參天大樹還是低矮的草木，我都會將我的翠綠報答與您，我慶幸我有個好媽媽，我也慶幸她教給了我感恩的道理，讓我知道做人要有顆感恩的心，媽媽，我愛您！
心中的暖流作文 篇6
時間總是在不經(jīng)意間悄悄地流逝，過去的歲月無論成敗，都終將是過去，無論你多么地留戀曾經(jīng)的青春年華，或怨天尤人你所受到的坎坷與不公，人生本來就是這樣，由不得你去挑揀去選擇。
比如學(xué)習(xí)、奮斗、去拼搏，盡管有一部分的人很成功，但絕大多數(shù)的'人雖然努力過，但不一定有機(jī)遇和成就，碌碌無為在龐大的群體心中成為了一樁壓抑自己的憾事。不過人生在世還有一種最美好的東西叫愛情。蕓蕓眾生，你可以自由地選擇與你相依相伴共度一生的人，你的愛情也許是一見鐘情；也許是意想不到的美麗邂逅；也許是青梅竹馬；也許歷經(jīng)艱辛追逐多年；可一旦步入婚姻的殿堂，你會覺得戀愛與生活竟有著天壤之別。好像從云端跌入地面，讓你不得不腳踏實(shí)地的重新認(rèn)識一番，你會發(fā)現(xiàn)甜蜜者少；失望者多；離婚者眾。
到底是我們玩弄了生活，還是生活欺騙了我們，不得而知。有一首歌唱得好：生活是一團(tuán)麻，那也是麻繩擰成的花；生活是一杯酒，飽含著人生的酸甜苦辣；生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂年華。
心中的暖流作文 篇7
天熱的發(fā)了狂，教室里像蒸籠一樣，盡管電扇開著也沒有什么用。下課了，女生們都從課桌底下拿出了各式各樣的扇子，圍坐在一起，談天說地，故事就從這里開始了。
“哎，這天也太熱了，我看足足得有三十度，你們說呢？”一個平日里最喜歡張揚(yáng)自我的女孩說道。
“是呀！至少有三十四度！”另一個女孩答道。
“唉，明天咱們把裙子都穿來吧！怎么樣？”不知從哪里冒出了這么一句。
“這個注意不錯，‘阿素’你呢？也穿來吧？”
阿素是個文筆甚佳的女生，平常總穿一些樸素的衣服。這時，大家的目光都齊刷刷地轉(zhuǎn)到了獨(dú)自靜坐的阿素身上。
阿素沒有回答，仿佛用默然無語應(yīng)了這個要求。晚上放學(xué)回家，她放下書包就飛奔向衣柜，找出上次過生日時媽媽送給她的紅裙子。睡覺前，阿素滿意的把裙子放在了枕邊，甜甜的睡了。在夢中，她穿著紅裙子在月下獨(dú)舞，周圍充滿贊嘆和羨慕的眼光。
可，老天爺好像在和她故意開玩笑，夜里狂風(fēng)四起，雷雨交加，氣溫驟然降低，而她卻毫無察覺……
第二天清晨，阿素穿上那條紅裙子，站在鏡子前，不知照了多久。出了門，陣陣?yán)滹L(fēng)不斷襲來，她似乎有點(diǎn)冷。望望天，陽光，被密不透風(fēng)的云包裹住了；看看地，滿是積水。“現(xiàn)在再回家換衣服就遲到了。”她忐忑不安地想，“她們會穿裙子嗎？要是只有我一個人，那么……不會的，全班20多個女生，怎么也應(yīng)該有一，兩個的。”
來到教室，人不算多。她獨(dú)坐于座位上，靜靜的等待著，等待著那個窗裙子女生的到來。
教室里漸漸的熱鬧了起來，但卻看不見一個穿裙子的。“哦，你們瞧，多漂亮！”阿素知道別人在說她，也知道他們的用意，不好意思的低下了頭，看了看著紅的刺眼的裙子。
“嘿，有人重整容顏，今兒穿這么漂亮！”這聲音聽起來不那么友好。“喂，真夠帥的！”這句話有些刺耳。她用力搖著頭，她不相信平時穿得樸素的出了名的自己，竟會穿上這衣服。她感覺每一個角落里都充滿著異樣的`目光。
一個好心的女同學(xué)覺察到了阿素的心思，她對其他女同學(xué)說：“下午，我們把裙子都穿來吧！”那些善解人意的同學(xué)便答應(yīng)了下來。
下午，阿素看見自己的周圍都是花花綠綠的裙子，她明白了這是怎么一回事，心中充滿了歡樂與感激，最終化為了淚滴……
天，陰的要命，但撥開云霧，可以看到一米陽光！
心中的暖流作文 篇8
上蒼給了我們一雙眼睛，是用來凝望生活的。但有人凝望了一輩子，也弄不清生活的模樣。其實(shí)生活的模樣就是凝望生活，凝望是人間最形象、最豐富、最真實(shí)的風(fēng)景。
凝望生活，是一種審美。馬克思說過：如果你想得到藝術(shù)享受，就必須先成為有藝術(shù)修養(yǎng)的人。一望無際的大海，一帶綿延的山川，一堵雪白的墻壁，一座生動的雕像，之所以引人凝望神思，就是因?yàn)樗鼈內(nèi)跁松畹乃囆g(shù)。朋友之間的關(guān)切注視，愛人之間的脈脈含情，是生活藝術(shù)的升華；久別重逢或冰釋前嫌之時飽含千言萬語的深情一瞥，則是生活藝術(shù)的經(jīng)典。
凝望生活，是一幅畫廊。以滄桑的理性作筆，沿著人生的主線，給生命以嶄新的詮釋和生動的假設(shè)，于人于世界的紛繁蕪雜中融入人性的至純。年少的凝望是好奇，充滿了憧憬；年輕的凝望是柔情，充滿了蜜意；中年的凝望是平靜，充滿了理性；老年的凝望是感嘆，充滿了回憶。
凝望生活，是一腔投入。以愿望的翅膀?yàn)殂^，系一線的浮子，讓期待在想象中高度充值，賦予時光以全新的定義。屈子凝望汩羅江，是失意的時候；李白凝望月光，是思鄉(xiāng)的時候；朱自清凝望荷塘，是孤獨(dú)的時候；李商隱凝望樂游原，是黃昏的`時候；弗洛伊德凝望墻壁，是寂寞的時候……那是種非同尋常的沉默，是偉大與成功誕生的前奏。
凝望生活，是一支晨曲。在命運(yùn)的每一次曲折跌宕、大起大落之后，一個個休止符開始了下一輪的自由組合；但休止不是停止，而是一個起點(diǎn)；后面的樂章，必將成熟穩(wěn)重、熱烈奔放、蕩氣回腸。
凝望生活吧，讓思維和往事作一次坦蕩的、毫無遮掩的交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，積蓄勇氣，滿懷執(zhí)著，放眼又一段長征。但生活的改變，僅有凝望是不夠的，凝望是一塊跳板，是思想的鋪墊；凝望者不是沒有淚，也不是沒到傷心處，因?yàn)槿松肋~不應(yīng)有悔，醍醐灌頂不應(yīng)有淚，在凝望之中與理想和成功牽手，共點(diǎn)江山迷津，把過去、現(xiàn)在、未來收進(jìn)檔案制成拷貝，作為教材和編年史，去紀(jì)念流金的歲月，去安慰不安的靈魂。這樣，即使面對瞬息萬變的大千世界，我們也永遠(yuǎn)胸有成竹。
凝望生活，生活也在凝望你。所有的競爭對手都在平等的氛圍里重新談判，所有的生命都在不同的命運(yùn)里重
心中的暖流作文 篇9
六年，整整六年，這對于人們來說，不是個小數(shù)字，因?yàn)椋@是一個很直接的數(shù)字，過去的時光不再倒流，不可能再來，有些人可能很愛惜時間的一分一毫，但是有些人，虛度光陰。有時候我真的以為，我是第二種，對于小學(xué)的六年時光，我沒有做出什么偉大，就可以說是令我滿意的成績，可以說是偶爾一兩次有吧，但是為什么不能持久呢？是不是說明我很虛偽？對于時間的流失，我感匆匆......
我感到匆匆的直接原因就是，時間的.飛逝，六年，在我的手中流逝，不可能再重復(fù)了，不可能，不可能……今天是美好的，不可能在和今天一樣，這就是日子的意義，說到這里，我不禁掩面嘆息，一年365天，六年2190天……和同學(xué)們玩耍的快樂日子，老師的循循善誘，考試時得到優(yōu)異的成績的快感，這些都不再重來，我恨，我恨這個世界為什么要讓人老，要讓人死，親情的割舍，時間的流逝，讓我對時間感到一種莫名的恐懼，覺得時間是人類的殺手，它一天一天的過去，就代表人類在一步一步的接近死亡，時間的逝去太恐怖，我感匆匆......
我期待著未來，我考上什么初中，什么中學(xué)，什么高中，什么大學(xué)，因?yàn)槲遗拢疑岵坏茫也辉敢怆x開這些讓我有著學(xué)習(xí)的快樂時光的同學(xué)，我忘不了我的老師，我想象不了我離開了她們以后會是一種怎樣的心情，也許，以后聯(lián)系的會很少，我不要，我不要，這時候，我怨恨，上帝為什么要人類分別，他明明知道離別的痛苦，還要讓他的子民嘗受離別的苦衷，在離開這一群可愛。團(tuán)結(jié)的六3班，我會哭泣，我不要這樣的感覺，這樣的感受好比是把自己的心放到鍋里面去煎熬，我可以想到在分別的那一刻，我的整個身體就像被撕成了兩半，一半和同學(xué)們一起離開，留下永久的思念，另外的一半在我的身上痛苦……這一切，我感匆匆......
心中的暖流作文 篇10
“任時光匆匆流去，我只在乎你……”這是一首情歌，我卻想唱給我的母親聽。
從我出生到此刻，十六年了，母親為了我不知付出了多少。小時候?yàn)槲蚁茨虿迹罅藶檎疹櫸曳艞壒ぷ鳎缃瘢€有幾天，就是母親的生日了，想要為母親道一聲生日歡樂，說一聲您辛苦了。在我的記憶手中，自我從來沒有在有關(guān)母親的節(jié)日里跟她說一聲節(jié)日歡樂之類的話。
那天看感動中國的視頻，感觸很深。一領(lǐng)養(yǎng)的孩子與沒有任何血緣關(guān)系的養(yǎng)母，卻相依為命十幾年。八歲時，孟佩杰的養(yǎng)母癱瘓在床，養(yǎng)父一走就再也沒有回來，年幼的她用稚嫩的雙肩擔(dān)起了照顧母親的職責(zé)，挑起了這個不堪重負(fù)的家。她為母親每一天擦身洗浴，洗衣做飯，十二年不變，這該是怎樣以強(qiáng)大的毅力，又有著怎樣強(qiáng)大的信念啊!當(dāng)別人問她十幾年的照顧苦不苦時，她說：“不苦，只要媽媽愛我，這就夠了。”很樸實(shí)的話，卻叫人忍不住流下淚。
人家說孩子的生日就是母親的受難日，那天最應(yīng)當(dāng)為母親慶祝。雖然我已經(jīng)很久可是生日了，卻從來沒有在那一天向母親說一聲多謝，即使在母親生日那天，我也沒有。
此刻，又到母親的生日了，我要為母親過這個普通而又特殊的日子。
我要為母親洗一次衣服，長大了沒洗過，小時候更沒洗過，雖然我自認(rèn)做不到像孟佩杰那樣，為母親梳洗十幾年，但我還能為母親洗一次衣服，洗一次腳，做一次飯。
不對，不應(yīng)當(dāng)只是這一次，應(yīng)當(dāng)是很多次，無數(shù)次。我要為媽媽做點(diǎn)什么。母親是世界上最偉大最無私的人，母親的愛是世界上最偉大最無私的愛。十月懷胎，拖著笨重的身體，辛辛苦苦地生我下來，養(yǎng)育我十幾年，這該是這樣的偉大，而我卻在不斷地與母親吵架，斗氣。
古人說，百善孝為先，孟佩杰就是一個活生生的例子。我要像他那樣，孝敬自我的母親，用自我對母親的愛克服一切困難，此刻我要對母親鄭重地說一句：“媽媽，我愛你!”雖然從未說出口，雖然一向與你吵架嗎，但我感謝你，深深地感謝你，你把我?guī)У竭@個世界，給予我生命，讓我能夠欣賞這美麗的世界，給予我一切，讓我能夠?qū)W習(xí)，增長知識。您的恩親，我一生也還不清。
感恩的心，感謝有你，讓我能在你愛的海洋里無憂的徜徉，媽媽!
心中的暖流作文 篇11
一，二，三，加油！一，二，三，加油！”是啥令她們喊得那麼起勁兒呢？
哦，原來是院校已經(jīng)舉辦第十屆秋季運(yùn)動會啊！主播說：“請六年級報名參加拔河賽比賽的班集體到比賽場地集中化！”話音未落，我們班就奮勇向前，沖向比賽場地。
在比賽場地上，我們班的人各個摩拳擦掌，提前準(zhǔn)備在拔河賽比賽中一展風(fēng)采。
比賽開始了，我們班先和整體實(shí)力較差的（3）班比。結(jié)果，2：0，（3）班大敗。
第二局，大家的敵人是整體實(shí)力極強(qiáng)的（1）班，（1）班在拔河賽比賽中一直是大家的肉中刺，由于上一次便是她們把冠軍給奪走的，可是，這一次就不一樣了，由于六（2）班是一個比之前更團(tuán)結(jié)一致的'團(tuán)體。
吹哨聲一響，我們班就一直把麻繩往自個這里拉，但是麻繩仿佛跟大家走不過去一樣，一直往她們班跑。見到這類情況我爆火，充分發(fā)揮了“黑猩猩”的殺傷力，同學(xué)們見到我那麼拼命，也學(xué)起來，曹老師好像也體會到，叫得更響了，“一，二，三，加油……”這時候，大家內(nèi)心暗自費(fèi)盡心思：“2020年一定要把冠軍奪回，不可以舍棄，不可以氣餒。
”這時候，麻繩仿佛被大家治服了，往大家這里跑。這時候，陳家舟認(rèn)為我們贏了，就學(xué)會放下繩索往邊上跑，就在這里風(fēng)險的時刻，幸虧盧教師眼明手快把他“拎”了回家，再次比賽。最終，大家還是以2：0獲勝比賽，走上了冠軍的王位。
心中的暖流作文 篇12
烈日炎炎，天氣十分悶熱。突然，“啪”一聲清脆的擊球聲傳來。我坐在電視機(jī)前，聚精會神地觀看奧運(yùn)會乒乓球比賽。盯著上下彈跳著的乒乓球，我不禁恍惚，時光仿佛回到五年前。
我小學(xué)四年級的時候，初次嘗試打乒乓球，爸爸給我找了一位專業(yè)的乒乓球老師。我跟隨老師認(rèn)真練習(xí)。在訓(xùn)練館中，我常常累得滿頭大汗卻樂此不疲。平時，我也喜歡觀看一些乒乓球比賽，通過視頻學(xué)習(xí)運(yùn)動員們的精湛技巧。其中，有一位運(yùn)動員讓我印象最深刻——馬龍。他發(fā)球靈活多樣，步伐快速矯健，乒乓球拍在他的手中如同畫家手中的畫筆，音樂家手中的指揮棒。我想，這就是乒乓球的藝術(shù)吧!馬龍就是我心中的英雄。不久之后，我成為了校乒乓球隊(duì)中的一員，參加了中小學(xué)乒乓球比賽。在賽場上，我把自己學(xué)習(xí)過的技巧，嘗試著運(yùn)用到比賽中，擊敗了好幾位對手，這令我興奮不已。
終于到了決賽時刻，對面是同樣受過專業(yè)訓(xùn)練的選手。“不好打啊!”我心中暗念，臉微微發(fā)紅，心也怦怦直跳。對手發(fā)球動作很快，球拋在空中，很難辨別旋轉(zhuǎn)的方向，我嘗試接球，但是都被對方攻擊得分。一看比分，我一下就落后了四分!到了關(guān)鍵時刻，我向裁判申請暫停，想一想馬龍在比賽中是怎樣做的。“對!揚(yáng)長避短，打她的弱點(diǎn)。我要像馬龍一樣學(xué)會調(diào)整自己!”短暫思索后，繼續(xù)比賽，輪到我發(fā)球了，我拿出平時擅長的發(fā)球搶攻組合，攻擊對方反手弱點(diǎn)，終于把比分反超回來，決定勝負(fù)的最后一球來了!我手腕一抖，球劃出一條漂亮的弧線，砸到對面球臺，對手慌亂地一接，球出界了!我贏了!我獲得了女子單打第一名!
屏幕前馬龍的一聲怒吼打斷了我的回憶，時光飛逝，我已經(jīng)來到了初中學(xué)習(xí)。我心中的英雄馬龍，仍然在奧運(yùn)會賽場上奮力拼搏。隨著年紀(jì)增長，他的身體狀態(tài)已經(jīng)不能和巔峰的時候相比，但是他善于解決問題的能力和永不服輸?shù)木瘢顾冀K屹立在乒壇巔峰。“好球!”“漂亮!”“加油!”每當(dāng)他贏球得分，我都為他歡呼;每到他比分落后，我都暗暗為他鼓勁，為他加油。終于，馬龍又一次獲得了奧運(yùn)會冠軍!五星紅旗再次在日本東京升起!我禁不住振臂高呼，眼眶不禁濕潤了起來……
心中的暖流作文 篇13
人人都有自己的夢想，我也有一個小小的夢想，就是改造我們現(xiàn)在的自然和生態(tài)環(huán)境，這個夢想的靈感來自我的老家，美麗中國夢。
我的爺爺奶奶住在興化鄉(xiāng)下老家。在奶奶家，房屋附近有很多蔥蘢樹木,常常可以聽到鳥兒的鳴叫,“嘰嘰嘰，喳喳喳”這美妙的`聲音是大自然譜出最美的樂章。
一天夜晚，我在奶奶家院子里猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)了滿天亮晶晶的星星。我驚喜地叫起來！黑絲絨般的天空中，鑲嵌著一顆顆明亮的星星，像一顆顆閃爍著的眼睛。啊，我怎么從來沒見過這么多星星呀？在城市里一抬頭，總是看到灰蒙蒙的天空，偶爾看到星星也是屈指可數(shù)。于是，我問媽媽，為什么會這樣呢？媽媽遺憾地說：“這是環(huán)境污染造成的，在我小時候，天上也如此美呢，不過現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，污染也越來越嚴(yán)重，城市里幾乎看不到這樣的美景。”
我上網(wǎng)搜集資料，了解了不少關(guān)于環(huán)保的知識。于是，我的心中萌發(fā)出一個小小的夢想，愿自己能為改善我們的環(huán)境出點(diǎn)力氣，能讓更多個人看到這美麗的夜空。
我自己樂于讀書，從書中知道了許多關(guān)于環(huán)保的知識。我知道化工廠散發(fā)出的嗆人的氣味是污染空氣的，我知道有些人們往河道里扔垃圾會污染河水，我知道人們隨地扔垃圾是破壞衛(wèi)生環(huán)境，我知道許多一次性用品、白色垃圾都對我們生活和健康不利，我們堅決不能做……
我也常常利用課余時間或是班隊(duì)活動向我的同學(xué)宣傳環(huán)保的觀念；我也會向身邊的鄰居和親戚介紹環(huán)保的做法。我更要勤奮學(xué)習(xí)，長大學(xué)習(xí)如何改造我們的自然環(huán)境。如果不能夠，我也愿意做一名環(huán)保自愿者，向更多的人宣傳環(huán)保知識，呼吁更多的人共同努力，把曾經(jīng)被人類破壞的自然環(huán)境保護(hù)好，讓天更藍(lán)，水更綠，讓鳥兒能自由自在地在天空翱翔，讓地球媽媽更美麗、更健康！
這就是我的夢，讓祖國更美麗的夢。為了讓更多的小朋友看到這美麗星空，大家一起努力起來吧。
心中的暖流作文 篇14
人一出生，就在人生之路上奔波不止，到達(dá)終點(diǎn)的有成功者，有失敗者，也不乏碌碌無為的人。其實(shí)，通往成功的最后一步，不是像旁人所說的困難重重，有時可能會很簡單。但當(dāng)你不知前路是何方時，這一步就會使人輕易放棄。
曾聽說過這樣一個笑話：有兩個人被關(guān)在精神病院里，他們商量如何逃離。為了越過醫(yī)院的100堵墻，他們努力翻啊翻，終于成功越過10道、20道、30……，翻過第99堵墻之后，兩人都已筋疲力盡，于是，他們又翻回去……
看到這個笑話時，開始是莞爾一笑，過后是一陣沉思。這世間，有多少人，也是如此?在人生的征程中，他們歷盡艱辛，憧憬著令人神往的成功，也許就是在最后一步停滯不前，但，僅僅是最后一小步，就能決定人的一生，之前的一切努力，就因?yàn)檫@一小步的退卻付諸東流。
成功逝去之后，才知后悔，悔有何用!
沒有誰知道，上帝給你安排的哪一處才是“成功”，也不知道，哪一步才是那“最后一步”。唯一的.辦法就是，堅持不懈地努力，朝著自己的目標(biāo)，執(zhí)著地走下去，不計較別人嘲笑的態(tài)度，不理睬別人鄙夷的眼神，唯有堅持，才是通往成功之路最好的出路。
如果遇到困境，也無須抱怨。抱怨只是無用功，最好的方式就是行動起來，繼續(xù)努力地拼搏奮斗，相信自己，成功就在前方!
心中的暖流作文 篇15
他用一粒種子，改變了世界；他創(chuàng)造的社會財富，只有兩個字可以形容——無價。
有一位老人一直走在科研的道路上，他解決了中國14億人口的溫飽問題；他曾多次赴國際水稻所開展合作研究和技術(shù)交流；他曾率先在中國開展水稻雜交種優(yōu)勢利用研究，他就是我的偶像袁隆平。
他是一位飽經(jīng)風(fēng)霜而消瘦的老人，他那黝黑的皮膚是被太陽親吻過的色彩，歲月在他臉上留下一道道皺紋，須發(fā)已被匆匆流去的時光染成花白，他大步邁向田野，望著收成的水稻，臉上露出欣慰的笑容，在陽光的照耀下，顯得那么靜謐，他那雙粗糙的手，輕輕的撫摸著水稻，眼里充滿了喜悅。
袁隆平在研究雜交水稻的道路上，并不是一帆風(fēng)順。在一次實(shí)驗(yàn)中，他所研究的雜交水稻稻谷減少了5%，而稻草卻足足增加了60%，在這時有人就說：“人要是能吃草的話，你這個水稻就大有發(fā)展了。”面對無數(shù)的譏諷，袁隆平爺爺依然用樂觀的心態(tài)去面對，一直堅持研究水稻，終于將雜交水稻研究成功，還將它推廣到了全世界。每當(dāng)有記者采訪他時，他總會像個小孩子樂呵呵的，他曾說過這樣一句話：“我80歲時是80后，我90歲時就是90后。”袁爺爺總是懷揣著一顆年輕的心，面對事物總抱以樂觀的心態(tài)，正是他這種樂觀積極的心態(tài)，感染了我，對待事情總以一種樂觀的心態(tài)去看待，那么所有事情都會變得美好起來。
我喜歡他從不言敗的精神、樂觀積極的態(tài)度、純樸而高尚的品德，他就是我的偶像，一個真正能讓我們吃飽飯的男神——袁隆平。
心中的暖流作文 篇16
風(fēng)一直在吹，是一雙雙大手，舉起了飄揚(yáng)的紅旗；他們一直站在那里，是一生最暖的陽，拂過了花的海洋。
我心中的英雄，是千千萬萬個堅守在崗位上的人，我心中的英雄，是千千萬萬縷守護(hù)著花海的暖陽。
黑夜里，總有一束燈光，一雙明亮的眼睛，守護(hù)千家萬戶；白日里，總有一身烏黑的制服，一張黝黑而又親和的臉，保衛(wèi)萬家燈火。張大爺是萬千保安中的一名，是一縷灑在了我們的小區(qū)的暖陽。
他身邊的同事，雖和他差不多年紀(jì)，早已累垮了身子，只有他依舊精力旺盛，很多時候，他會主動提出值全天的班，每天天還未亮，保安亭便亮起了燈，他似乎不知疲倦，桿起桿落登記過往車輛，他那雙有神的大眼，細(xì)細(xì)打量著過往的行人。夜晚，站了大半天崗的他也抵不住困意，坐在椅子上，兩眼似睜似合，但不一會兒他又會一個激靈兒坐起，提著手電筒，步入茫茫黑夜。將一棟棟居民樓檢查一番。倘若你在黑暗里望見那一束跳動的光，那一定是小區(qū)的“父親”在為熟睡的孩子蓋好被子。黑暗中保安亭的燈光格外的亮，好像是年老的太陽。
守護(hù)花海的暖陽很多很多：
他們的名字是解放軍，而現(xiàn)在，在同一片星空下，又有多少名解放軍戰(zhàn)士挺直身姿，燃燒生命的火焰，點(diǎn)燃了身后的萬家燈火，正是有了這燃燒自己的一群守衛(wèi)者，一群英雄們，新中國的太陽才會冉冉升起，祖國大地才會遍地花開！
他們的名字是老師，一座講臺，就是他們的保安亭。老師中的杰出代表張桂梅，她會把這輩子都奉獻(xiàn)給講臺。
那一天，她來到了滇西高原，在云南華坪的大山里，她看見了山里孩子不堪的生活，為了這里的孩子能走出大山，她嘔心瀝血，成立了華坪女子高中，而已身患二十九種疾病的她說：“我要趁我還能動的這些日子里，為這些孩子做些什么。”她是照入大山的一縷暖陽，用自己的生命去讓下一代人活得幸福。一代人的芳華逝去，換取下一代人的璀璨人生，待到山花爛漫時，她在叢中笑。
他們的名字是勞動者，奉獻(xiàn)者，是為了他人的幸福生活而拼搏的人們，很多人認(rèn)為，英雄就是電影中那些飛檐走壁、拯救世界的人物，但這個時代永遠(yuǎn)不缺英雄，每個人都可以做為他人奉獻(xiàn)的一縷陽光。在過去的一百年里，花瓣遍地，有太多人為了祖國而戰(zhàn)斗，為了人民而戰(zhàn)斗，花海上的歌舞升平，不過都是無數(shù)人在砥礪前行。現(xiàn)在，時代的火炬即將交接到我們手里，下一代的花海還等待著我們的暖陽，新生代的英雄們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
心中的暖流作文 篇17
帶著人生的夢想，懷揣著自己的希望，我來到了浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校。在這里，我將自己的夢想放飛，將自己的未來播種，我在等待開花結(jié)果。——題記
時間仿佛倒回到三年前，中考報考志愿的時候，那時候四個志愿我只填寫了一個學(xué)校——浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校。
其實(shí)，當(dāng)填下唯一的一個報考志愿的時候，心中就已經(jīng)誕生了一個夢想——我一定要在畢業(yè)后考上執(zhí)業(yè)藥師，這樣就可以為以后自己開藥店打下一個良好的基礎(chǔ)。那時候，我就堅信，我定能在醫(yī)藥行業(yè)闖出自己的一片天地。
絕大多數(shù)人，當(dāng)然，我也不例外，在絕大多數(shù)時候，都只能靠自己。沒什么背景，沒遇到什么貴人，也沒讀什么重高或者普高，但是這些都不礙事了，更重要的是，你決心要走哪條路，你決定要往哪方面發(fā)展。
既然，夢想已經(jīng)誕生，我必須得為我的夢想付出，為我的夢想奮斗!
所以在學(xué)校，每一門專業(yè)課，我都豎起耳朵認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講的每一個細(xì)節(jié)，因?yàn)殄e過了細(xì)節(jié)，就可能會花上好長時間去理解!
年輕向上，同時又飽含著強(qiáng)烈好奇心的我們，總是有一種迫不及待的心情想去體驗(yàn)社會，因?yàn)槲覀冋娴暮芟胫溃鐣降资且粋€怎樣的環(huán)境?
終于，在這個學(xué)期的四月份，我們有機(jī)會去藥店、藥廠去實(shí)習(xí)了。
當(dāng)踏出校園，第一次直面現(xiàn)實(shí)的社會，才開始真的明白金錢、工作、權(quán)利的重要性。當(dāng)踏上工作崗位的時候，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，學(xué)校才是最輕松的工作場所，而學(xué)生則是最好的'職業(yè)。
我很慶幸，我有這個機(jī)會早一步地面對現(xiàn)實(shí)的社會，讓我清楚——當(dāng)今社會真的很復(fù)雜，很現(xiàn)實(shí)。
但是，我永遠(yuǎn)不會丟棄我的夢想。
到今天為止，我已經(jīng)實(shí)習(xí)了三天，我才漸漸地意會到，夢想并不等于接近事實(shí)。而所謂的事實(shí)就是：你只是一個實(shí)習(xí)生，你必
須得從基層做起，特殊照顧也根本輪不到你。就這么三天，我就感覺到這個所謂的現(xiàn)實(shí)世界，真的只有適者生存。
能讓我慢慢適應(yīng)這個社會的也就是一句話——能學(xué)到的就是自己的，有些小事能忍則忍，無需多計較，只要是對自己的夢想有益的，付出一點(diǎn)，犧牲一點(diǎn)也沒什么大不了!
我相信，人生只要有目標(biāo)，無論實(shí)現(xiàn)夢想是多么艱難，只要能堅持下去，不要輕易放棄，一切以目標(biāo)為中心，以實(shí)現(xiàn)夢想為宗旨，去拼搏，去奮斗。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明了淚水和汗水的化學(xué)成分相似，但前者只能為你換來同情，而后者卻可以為你贏得成功!
年輕的我始終堅信，沒有夢想如同沒有靈魂，一個不為夢想而奮斗的人只能是卑微的弱者。想要做一個與眾不同的人，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的夢想，并不斷為之奮斗，堅持到底，讓夢想不再是夢，而是現(xiàn)實(shí)。
著名的俄國大詩人普希金就說過：“應(yīng)為夢想而去奮斗，別相信那些荒唐的夢。”
所以我覺得，人，該為夢想去奮斗，雖然我現(xiàn)在遙不可及，雖然我現(xiàn)在不如那些有技術(shù)的人，但是，我相信無論有多累，條件有多差，環(huán)境有多惡劣，只要我肯下功夫去學(xué)習(xí)，為夢想打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，我會發(fā)現(xiàn)為夢想奮斗的每一天都是極其精彩的。之后，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢地愛上了這種為夢想而奮斗都日子，就算這種日子很累，很迷茫，可是卻過得很充足。
老師也這樣跟我說：“當(dāng)你總感覺有忙不完的事，那就說明你正在為夢想而奮斗。不管在這途中你遇見多少挫折和困難，只要你不輕言放棄，相信多年后，你小有成就的時候，你一定會感謝現(xiàn)在為了夢想而奮斗的你。回想，你會發(fā)現(xiàn)那時候的自己是最美的，因?yàn)槟菚r的你為自己的目標(biāo)和夢想而奮斗而活，有時候或許結(jié)果并不是我們所期待的，但是至少你曾經(jīng)為夢想為自己努力過。”
每個人都是有夢想的。或許在別人眼里，我們的夢想可能不值一提，但在我們心中卻是占據(jù)了所有，因?yàn)橹挥形覀冇辛藟粝耄覀儾艜橹畩^斗一生!
不管結(jié)局是成功或是失敗;過程輕易或是困難;情感是開心或是痛苦……總之我為夢想奮斗過，也經(jīng)歷過困難、挫折，只要過程有滋有味，足矣!
我們的人生路還很長，我們還在起點(diǎn)上行走。我們還需為了我們將來的事業(yè)去奮斗，盡管在這奮斗的路上，我們定會失去些什么。但有失必有得!而往往我們得到的會比失去的更重要，對我們更有利。
它就是——人生的價值與意義。
既然，我們心中已經(jīng)有了夢想，我們就應(yīng)該拿出實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)夢想，我們應(yīng)該從此刻起，好好地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的專業(yè)知識。同時也好好地聽好每一門專業(yè)課，為自己的夢想所需!因?yàn)閷I(yè)知識一輩子受用，專業(yè)知識也會實(shí)現(xiàn)自己的夢想，成就自己!
從此刻起，面朝大海，春暖花開;從此刻起，我更會為夢想而奮斗。
心中的暖流作文 篇18
在我的生活中，有許許多多令我成長的事。但是，成長就必須要受到磨練。成長有時要經(jīng)歷苦難，有時也會快樂。
下面就聽一聽我的故事吧。那是一個暑假，別的小朋友都在家里玩，而不幸的.我卻被媽媽送進(jìn)了鋼筆字班，去練習(xí)寫字。剛開始，那個教鋼筆字的雨露老師還挺溫柔，可她布置作業(yè)時卻一點(diǎn)兒也不留情，她讓我們把八個基本筆畫一個寫兩頁。天哪，兩頁不就是四面嘛，簡直要累死人了。除此之外，還要在習(xí)本上把今天學(xué)的幾個字一個寫一面，聽到這個消息時，我簡直要暈了，兩天寫那么多的作業(yè)，怎么能寫完？回到家后，我寫了將近幾個多小時才寫完，累得我都不想動一動。可是，又怎么樣呢，再累還得堅持寫。而且，如果你在課堂上不認(rèn)真寫，那你可就遭殃了，下課以后，你不能走，得在這兒直到把字練到漂亮為止。
雖然，練鋼筆字有那么多的苦難，但我認(rèn)真，努力地學(xué)了，而且不怕吃苦，所以，我練鋼筆字練了一段時間后，連老師都說我練得已經(jīng)很漂亮了。我寫得字還被貼到外面展覽了呢，我高興得樂開了花。鋼筆字班快結(jié)束時，老師還給我發(fā)了一個《榜樣之星》的獎狀，我頓時覺得只有付出努力，才能收獲回報，我覺得，當(dāng)時我就像在陽光的沐浴下一點(diǎn)一滴地慢慢成長。
通過這件事，我明白了：只有付出才能回報，同時，你也像在吮吸著由苦難漸漸變成快樂，慢慢地成長。
心中的暖流作文 篇19
這個事實(shí)可以適用于大多數(shù)人，因?yàn)槲規(guī)缀跏峭粋€人。
為什么我對這個理論這么想？我觀察過同學(xué)被批評表揚(yáng)后的表現(xiàn)，結(jié)果讓我很吃驚。一半一半在自言自語，剩下的什么都不做。仿佛什么都沒發(fā)生。
對于那些認(rèn)為學(xué)習(xí)重要的人，對于那些批評表揚(yáng)的人，大多數(shù)人會認(rèn)為你批評我，你就批評。以后上了你我就能睡了，不管你。我可以對他說：“你為你的老師讀書嗎？不，不，你是在為你的未來而學(xué)習(xí)。”但那些人不聽，依然無所作為。真的`不可能教！
別人被表揚(yáng)后，洋洋自得，流露出驕傲，以為自己和別人的差距在進(jìn)一步拉大，只以為你被自己的驕傲蒙蔽了雙眼。
還有一些人更努力。被批評后，他們努力追趕，只放松一半，直到追上。受到表揚(yáng)后，他們的表情并沒有變得自滿。他們以一種正常的心態(tài)對待一切，為自己的學(xué)習(xí)取得更多的進(jìn)步！
批評使人有動力，表揚(yáng)使人驕傲，這不是沒有原則，沒有根據(jù)，而是通過一系列的實(shí)踐和觀察發(fā)現(xiàn)的。這個理論大多適用于學(xué)生和他們的教職員工。
但是根本沒必要對待一些不講道理的人。被批評的人越多，被表揚(yáng)的人越少，就有可能跌入深谷，錯了，自暴自棄。愿激發(fā)才華，成就輝煌事業(yè)。人被表揚(yáng)的越多，被批評的越少，可能就越自滿，就越不會去爭取進(jìn)步，就越高。如果兩者相同，可能會以平常心對待一切，沒有心情去關(guān)注生活。
所以，你的評價對自己來說可能是小事，對別人來說卻是大事。請不要亂評判別人。
心中的暖流作文 篇20
窗外，飄滿了童年的微笑；灑滿了日子的剪影；灑滿了，陽光。
晴日初升，在淡黃色的樓房下，遙見幾個小小的身影圍坐在碧綠的草坪上，一個，兩個，三個……臉上都掛著摘不下的笑臉。他們討論著太陽是繞著自己轉(zhuǎn)；他們可以為幫一只搬不動食物的螞蟻而寧可花費(fèi)整個下午；他們用彩色粉筆繪制了各自不同卻皆是無憂無慮的童年。中間的那個女孩，是我。她沒有背著書包奔赴于各種補(bǔ)習(xí)班，她不會因?yàn)槌煽兊南陆刀吐洹Ｋ€是她，一成不變的.童真，快樂。猶記那時的時光，格外亮，格外清晰，印在她小小的心里。
小時候的陽光，清新而明亮；小時候的我，童真而快樂；就這樣，我，與陽光相伴，慢慢成長。
烈日炎炎，在悶熱的大廈中，聚集著一群又一群已升入中學(xué)的莘莘學(xué)子。第三個教室，有著52雙求知的眼睛，第二排左邊第五個，是我。眼神在黑板與筆記間穿梭，筆尖不斷地游走著，記下解題的思路，記下繁忙的日子。陽光透過窗，灑在被寫滿墨跡的筆記上。因?yàn)橛袎簦詧猿帧＜词乖俜泵Φ娜兆樱瑸榱嗽谖磥淼穆飞嫌羞x擇的權(quán)利，也要咬牙，堅持下來。就這樣，與陽光相伴，沒有一句抱怨，度過一個又一個繁忙的日子。
長大后的陽光依舊明媚，依舊明亮；長大后的我，變了樣子，失去了童真，失去了快樂。從前那段清晰而美好的童年，不復(fù)再來，只是印在心中的陽光仍在心中明媚，仍在心中升起，仍在心中落下。就這樣，陽光在我的心中，伴我成長。
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