有朵花兒為你開作文(優(yōu)選15篇)
發(fā)表時間：2017-03-30有朵花兒為你開作文(優(yōu)選15篇)。
? 有朵花兒為你開作文 ?
世間萬物中最美麗的將會是什么呢？有人說，“最美麗的是花兒，”那還有什么比花兒更美麗的呢？那就是人的笑容與友情！
在哪暴風(fēng)雨中，除了母親，誰還會是你的避風(fēng)港呢？那就是友誼。友誼如那柔軟絲綢，包裹著我，溫暖著我那刻受傷的心靈。
還記得剛上初中的時候，上第一節(jié)的體育課時，老師讓我整理好隊(duì)伍，在整理的過程中，原本帶著微笑而又有點(diǎn)羞澀的我，剎那間，天空中似乎閃了閃電。一陣笑得讓我覺得可怕而又難過的笑聲。不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，都在笑我的聲音，說我很裝，都在學(xué)我說話，那一段日子的我真的很難過。他們說我的聲音很嗲，像孩子的聲音，更像對男孩撒嬌。這時候的我垂頭喪氣的，沉醉于傷心的狀態(tài)。是她出現(xiàn)了，是她告訴我：快樂掌握在自己的手中，而不是把自己的快樂掌握在他人的手中。不要在意他人說什么，自己是怎樣的自己清楚。聲音是天生的，是不可以改變的，無論如何，只要自己快樂，不要成為他人痛苦的根源，這樣的你不是很快樂嗎？何必在意一些閑言，做好自己，活出自己的精彩。
聽了她的話后，我徹底的醒悟了。讓我看到了她這個人的真誠，慢慢地我們的關(guān)系更近了。
她長的肥嘟嘟的，一雙小小的眼睛，帶著一副黑色的眼鏡，高高的個子，長得特像男孩。
她是我最好的朋友之一。在學(xué)校，我們常常被同學(xué)開個大大的玩笑，說她是我的男朋友，哈哈哈，笑死我們啦！每一次和她在一起，別人都會用著一張疑惑的眼神看著我倆，而我倆只好呆呆地，超級的無語。回到課室后，她就笑嘻嘻的說：“哈哈，她們以為我是男的，太好了，那以后你們就叫我?guī)浉绨桑?/p>
她的笑像那一朵荷花，是那么的純潔；有又像那童真的少年，笑的那么的天真那么的燦爛
她就是我的好朋友——劉思停
? 有朵花兒為你開作文 ?
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：風(fēng)過無痕，花落無聲，不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄走過15個春夏秋冬我，從曾經(jīng)那個幼稚懵懂的孩童，逐漸成長為一名有... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
本文《花兒努力地開作文600字》由()小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
風(fēng)過無痕，花落無聲，不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄走過15個春夏秋冬
我，從曾經(jīng)那個幼稚懵懂的孩童，逐漸成長為一名有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辍?/p>
又是一年初夏，風(fēng)輕輕地拂過窗沿，帶著一絲靜謐，悄悄走近。黃昏未盡，窗外已有了稀稀朗朗的鳴蟬，伴隨著鳥兒不時傳來的啼鳴，一切都是那么的恬靜美好。
我伏于桌前，仿佛一尊石像。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘一個多小時過去了，手中的筆，凝固一般地，遲遲不知該如何下手。這道數(shù)學(xué)題，我已經(jīng)卡在那兒一個多小時了。思緒如同一團(tuán)亂麻，剪不清，理還亂
窗外的天，暗了許多，夜，終究是降臨了。
星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火陸續(xù)點(diǎn)亮，映在窗上，與臺燈下的我輝映成一體。
再美的夜光，也不能撫平心頭的千頭萬緒。倏忽間，心中的委屈和焦慮感再也壓制不住，如一泓泉水，涌上心頭。眼前一片模糊，一股莫名的“熱”從身體涌上來，淚水一滴滴地滴在了我的作業(yè)本上。
窗外，燈火通明。屋內(nèi)，淚眼婆娑。
“難道說我的數(shù)學(xué)就這樣了嗎？””難道我的理想由此泡空？”“難道我的初中生涯將不再有圓滿的句號了？”“難道”一連串的自我懷疑在腦海中浮現(xiàn)開來，回望過去的種種努力，興許，我是真的攻克不了這一門學(xué)科吧。
突然，腦海中閃現(xiàn)出《哪吒》中一句經(jīng)典的臺詞我命由我不由天！
人世浮沉，總有起落之時，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”！我在心中暗暗發(fā)誓道：一定不會這樣的，只要再努力一些，一定會有一個圓滿的句號！ ( )
恍惚中，我仿佛置身于林間，看那薔薇花在初夏的暖陽下努力生長、開花，抵抗著冬日殘余的那絲寒冷，毫不畏懼。我們自小便被教育是祖國的花朵，所以更該像花那樣，即使世事浮沉，任風(fēng)吹雨打，也應(yīng)努力地開，不畏風(fēng)雨，迎接暖陽！
最后：以上就是關(guān)于《花兒努力地開作文600字》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關(guān)注()，精彩不斷！
? 有朵花兒為你開作文 ?
風(fēng)過無痕，花落無聲，不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄走過15個春夏秋冬
我，從曾經(jīng)那個幼稚懵懂的孩童，逐漸成長為一名有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辍?/p>
又是一年初夏，風(fēng)輕輕地拂過窗沿，帶著一絲靜謐，悄悄走近。黃昏未盡，窗外已有了稀稀朗朗的鳴蟬，伴隨著鳥兒不時傳來的啼鳴，一切都是那么的恬靜美好。
我伏于桌前，仿佛一尊石像。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘一個多小時過去了，手中的'筆，凝固一般地，遲遲不知該如何下手。這道數(shù)學(xué)題，我已經(jīng)卡在那兒一個多小時了。思緒如同一團(tuán)亂麻，剪不清，理還亂
窗外的天，暗了許多，夜，終究是降臨了。
星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火陸續(xù)點(diǎn)亮，映在窗上，與臺燈下的我輝映成一體。
再美的夜光，也不能撫平心頭的千頭萬緒。倏忽間，心中的委屈和焦慮感再也壓制不住，如一泓泉水，涌上心頭。眼前一片模糊，一股莫名的“熱”從身體涌上來，淚水一滴滴地滴在了我的作業(yè)本上。
窗外，燈火通明。屋內(nèi)，淚眼婆娑。
“難道說我的數(shù)學(xué)就這樣了嗎？””難道我的理想由此泡空？”“難道我的初中生涯將不再有圓滿的句號了？”“難道”一連串的自我懷疑在腦海中浮現(xiàn)開來，回望過去的種種努力，興許，我是真的攻克不了這一門學(xué)科吧。
突然，腦海中閃現(xiàn)出《哪吒》中一句經(jīng)典的臺詞我命由我不由天！
人世浮沉，總有起落之時，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”！我在心中暗暗發(fā)誓道：一定不會這樣的，只要再努力一些，一定會有一個圓滿的句號！
恍惚中，我仿佛置身于林間，看那薔薇花在初夏的暖陽下努力生長、開花，抵抗著冬日殘余的那絲寒冷，毫不畏懼。我們自小便被教育是祖國的花朵，所以更該像花那樣，即使世事浮沉，任風(fēng)吹雨打，也應(yīng)努力地開，不畏風(fēng)雨，迎接暖陽！
? 有朵花兒為你開作文 ?
不知從何時起，喜歡看一些憂傷的作文，聽歡快勵志的小調(diào)，也不知從何時起，會感到莫名的感傷。放學(xué)的路上，挽著她的手一起回家，我望著一地碎金，心不在焉的。也許我上課很積極，在老師面前是一個很“哈皮”的孩子，在同學(xué)面前是一個愛《忐忑》愛自戀愛阿貍愛“發(fā)瘋”愛六一的娃子……
戀上了上學(xué)放學(xué)的小時光，和住在一塊的同學(xué)嘻嘻哈哈，瘋瘋癲癲地回家。可以哼《在樹上唱歌》也無人阻攔，然后她說我唱走調(diào)。她最近說了一些我不想翻起的往事，我瞬間有點(diǎn)不知所措，只好裝淡定，平靜地說“我知道啊！”。心里卻逃避這個問題。后面的甩蔥歌說我是“虛（虛偽）小姐”，我無趣地說聲：“鄉(xiāng)巴佬！”。同桌要我的作業(yè)抄，我點(diǎn)頭，明天就忘了吧。三班的米粉說我“*****”。我心里納悶：這不是形容我的吧。如果她認(rèn)識如花又會怎么樣？難道是“*****二人組”？有人和我聊起八卦，我都不知道該說些什么，只知道她八卦的同道中人很多，我也許不是。
太陽光越來越強(qiáng)烈的額，透過小方格窗直射在我的桌上。斑斑駁駁，煞是美麗。現(xiàn)在幾點(diǎn)了？噢，5：30了，真早！今天她說我留平劉海會很可愛，我再次納悶：這不是某人說的么。有時候會覺得他給了我很熟悉的感覺。轉(zhuǎn)眼間就過了學(xué)期的1/4.真快嘿！為自己的學(xué)習(xí)成績表示桑心。
老師說我的作文“伴”字不夠突出，我有著片刻的木訥。然后就這樣回到座位繼續(xù)想那些無聊至極的瑣事，隱約中聽到班長在講臺上“咿咿呀呀”像大媽在菜市場買菜一樣念著名字，接著是同桌響徹云霄的一聲喊叫——“檢查的來了！”不禁咧嘴一笑，這個放哨的呵。忽然覺得自己有點(diǎn)多愁善感。
一直以來都很喜歡阿貍，那個穿著白色小內(nèi)褲，灰常可愛的小家伙。也把Q名改成“阿貍大人”。外面似乎有賣“糯米糍”的攤子，滾出去買幾塊錢吧。可是剛剛才啃完面包額，何必大費(fèi)周折跑到樓下去買呢？我真懶。
怎么覺得今天的靈感像止不住的水，我竟然寫了這么多！真是郁悶，兩只腿都麻痹了。真搞不懂自己為什么不跟同齡人一樣喜歡看漫畫？只喜歡看別人眼中枯燥無味的文學(xué)名著和讀者一類的雜志？話說回來，我看過的漫畫也沒幾本吧。那天在網(wǎng)上下載了史蒂芬·喬布斯傳的txt到現(xiàn)在都還沒碰一下，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》也只看到147頁，最近還真忙嘿！
很確定今天寫的都不是日記了，但也不是一篇作文。也許是最近比較煩比較懶比較忙心情比較不好吧。回頭要好好供奉我家阿貍大人吧，然后少去管他們那一群家伙吧。他說得對，我們要學(xué)習(xí)阿貍樂觀的精神呵。可是我貌似只有悲觀額，心痛啊。
有種“撒嬌”的口吻在近日內(nèi)出現(xiàn)，然后再爽快地唱《傷不起》，轉(zhuǎn)眼間就在做惡作劇，然后陰險(xiǎn)地笑。最后裝作煩讓班上那些一個比一個猥瑣的男生逃出我的視線。我真拽。
生活的花兒朵朵開……
二零一二
三月二十
日記
? 有朵花兒為你開作文 ?
世界上有無數(shù)種花，每一種花各有它的特色。關(guān)鍵的是，這些花兒為誰而開呢？——題記
我們的人生就是一朵花。無論你是一朵純白無比的雪蓮花，還是一朵引人注目的玫瑰花。它們的本質(zhì)都是一朵花，一朵有著自主意識的生命之花。
“花落成泥碾作塵”講述的是花兒無私的精神；“待到山花爛漫時，它在叢中笑”講述的是奉獻(xiàn)的精神。好了，現(xiàn)在我們就談?wù)勥@個無私奉獻(xiàn)的精神吧！
依稀記得那是一個陰雨連連的天氣，我和我的幾個同伴去郊外賞花。這樣陰霾的天氣賞花別有一番滋味呢！剛下過雨的泥點(diǎn)濺在花朵上，花都泛著一股氤氳之氣，使得它們更加妖嬈更加美麗。我們都被這些美震撼了。正當(dāng)我們沉醉其中時，一聲不和諧的尖叫聲沖入我的耳膜。我的心中隱隱約約有種不祥之感，好像要有什么事兒發(fā)生似的。我緩緩轉(zhuǎn)過頭去，將焦距調(diào)整到馬路中央。我嚇了一跳：一個小女孩躺在那里，幾處觸目驚心的血跡刺痛了我的眼，肇事司機(jī)倉惶的將車子開走了。我慌張地看了看同伴們，她們顯然沒有清醒過來，我叫醒了她們，并打了120電話。
到了醫(yī)院之后，女孩被推入了手術(shù)室，過了幾分鐘，一位護(hù)士跑了出來，問我們誰是O型血。她們都搖了搖頭，我猶豫了一下，點(diǎn)了一下頭。因?yàn)槲矣袝炑Y，我怕看見血啊！抽血時，我閉著眼睛，咬著牙不發(fā)出一點(diǎn)聲音，抽完之后，我感覺頭一陣眩暈。過了一會兒，護(hù)士問我有沒有事時，我搖了搖頭，虛弱的笑了笑。女孩似乎平安脫險(xiǎn)了，她的父母跑過來要我們的聯(lián)系方式，我委婉的拒絕了，并告訴他們：以后不要讓孩子一個人在馬路上行走。我看著他們，對他們笑了笑，道了聲再見便和同伴們離開了。
雖然我知道，他們以后可能在我的生命之中再無交集，但是我還是真心的祝愿她們幸福快樂。就算是換作別的人，我相信他也會這樣做的，無私奉獻(xiàn)是不需要理由的。
我的花兒為你而開，他人的花兒也會我而開，這是亙古不變的定理。我們要學(xué)會給予，要學(xué)會忍讓，要學(xué)會無私奉獻(xiàn)……讓世界因我們而精彩！
記住！我的花兒為你開！
? 有朵花兒為你開作文 ?
在一片一望無際的高原上，開著一朵野玫瑰。
玫瑰的誕生和周圍的野草一樣，一月到頭都是在輕風(fēng)中搖擺。它是那么平凡、普遍。
時間一天一天地過去，野玫瑰知道了自己的價(jià)值，在東風(fēng)的撫摩下，野玫瑰仰望著天空，“花兒開放吧！”它向天呼吁，一旁的野草不服氣地說道：“別再做白日夢了，你和我們一樣平凡。”“不！”玫瑰果斷地說：“我會開出艷麗的花，綻放出錦繡的。”
的確，不久玫瑰的頭上長出了一個花苞，白里透紅。“啊！我長出了嫩芽！”，周圍的野草氣沖沖地說：“不可能，你不會綻放成花，你和我們一樣，分文不值！”“陽光，給予我氣力吧！”玫瑰大量地吸收陽光、水分。“哼！還想開花，我看你腦門上長了瘤子吧！”旁邊的野草們齊聲笑道。
一年過去，那玫瑰開放出鮮艷的花朵，點(diǎn)綴了整個草原，在這荒無人煙的草坪上，那是多么昂貴，原來那冷笑它的野草，現(xiàn)在身上枯黃，奄奄一息地躺在泥土上，偷偷地看著玫瑰那高大的身軀。
不久，這一片一望無際的草原上已孕育出大片的玫瑰，它們繼續(xù)祖先的血統(tǒng)，綻放出了一生的出色與錦繡！
一年后人們把這里修建成了一個景區(qū)，人們喜悅地看著這一朵朵大地的精髓，大天然的結(jié)晶，布滿了歡聲笑語。
? 有朵花兒為你開作文 ?
一朵花盛開，一朵花凋零。愛情就像一朵花。舊愛枯萎，新愛花似夏，芙蓉生生。懂得放手，懂得在人生的道路上喜怒哀樂地前行，有喜就去愛，沒有愛就隨緣。生活的幸福可能永遠(yuǎn)掌握在我們的女性手中。，長期以來，我總覺得人生要從謹(jǐn)慎開始。但不要等待，時間永遠(yuǎn)不會到來。人生與路上的機(jī)遇無關(guān)，只要向前走就行。終于明白，幸福不是終點(diǎn)，幸福才是這一生的方式。請珍惜每一寸時光，珍惜每一個花時間在一起的人。相信同伴，是一種珍貴。姚晨……每個人心中都有一個“巴黎”，那是他永遠(yuǎn)也達(dá)不到的地方。感覺就像坐在摩天輪上：你總是站在觀光船艙里，透過玻璃看風(fēng)景，即使走到最高點(diǎn)，哪怕無限近，風(fēng)景也不屬于你。轉(zhuǎn)了一圈后，他還是一個人離開了摩天輪。…
? 有朵花兒為你開作文 ?
冬去春來，在鳥兒動聽的歌聲中，在花兒燦爛的笑容中，在柳樹美麗的舞姿中，我?guī)еＭ姆N子來到郊外，用結(jié)實(shí)的小鐵鍬挖開泥土，播種下希望的種子，等待著它慢慢地發(fā)芽，長大，開花。綻放的花朵會記載著我的新學(xué)期新計(jì)劃。
看第一朵花開出來了。走近一看，粉紅色的花散發(fā)出淡淡清香。那代表著純潔的友誼，它在告訴我，在新學(xué)期里我要與同學(xué)之間互相幫助，共同進(jìn)步，熱愛集體。嗯，我要接受這個任務(wù)，我一邊想著，一邊等待著下一朵花開。
第二朵花在樹葉下悄然綻放。那是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。看，這片花瓣上記錄著這學(xué)期我的成績要排在班級前十五，那片花瓣上寫著上課要認(rèn)真聽講，下課要及時復(fù)習(xí)，作業(yè)要按時完成，答題要仔細(xì)。
咦？我感覺好像遺漏了一點(diǎn)，我趕忙俯下身尋找，那片花瓣隱藏在其他花瓣之間，上面寫著要及時做好預(yù)習(xí)。這朵花剛閱讀完，下一朵花已經(jīng)迫不及待地開了。那是一朵紀(jì)律花。它包括了課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，走廊紀(jì)律。
課堂上不能隨便說話，課間在教室里不能打鬧，走廊里不能說話。這朵花交給我的指示我一定完成。第四朵花，第五朵花，第六朵花……這第九朵花真奇怪，它的花兒落了，結(jié)出了一個碩大的果實(shí)，果實(shí)的枝葉上寫著，你已經(jīng)完成了第一項(xiàng)內(nèi)容——做新學(xué)期計(jì)劃，還有許多愿望等著你去實(shí)現(xiàn)，果實(shí)秘方，汗水的澆灌。看著眼前開滿花朵的希望之樹，看著鳥兒在枝頭上歌唱，看著小溪?dú)g快的向前奔騰，我決定要通過我自己的努力讓花兒變成豐碩的果實(shí)。
? 有朵花兒為你開作文 ?
南京的梅花山大家一定太熟悉了，每當(dāng)早春時節(jié)，梅花山的萬株梅花競相開放、云蒸霞蔚，踏青賞梅的游人沉醉其中，留連往返-------你們知道溧水的傅家邊也有萬畝梅園嗎？請大家隨同我的一家一起去參觀一下吧！
老媽是招商國旅的工作人員，對旅游很精通哦！“溧水的傅家邊是溧水的花果山，是南京的后花園，是剛開發(fā)不久的一個景點(diǎn)------”老媽三句不離本行，津津有味的介紹起來，儼然是一個義務(wù)導(dǎo)游。老爸笑嘻嘻地做了一個暫停的手勢，“尊敬的導(dǎo)游，給我們自己一點(diǎn)欣賞美的空間好么？”一路的歡歌笑語。
汽車停在了傅家邊萬畝梅園的中心地，眼前是一望無際的梅花。成千上萬的梅樹竟相開花，整個梅林成了花的海洋。次第綻放的梅花，你不讓我、我不讓你，都開滿了花趕趟兒。“朱砂梅”滿枝緋紅，紅的像火；“宮粉梅”著花繁茂，粉的像霞；；“玉蝶梅”素靜雅潔，白的像雪-------空氣中彌漫的都是梅花的味道，宜人的幽香令我們陶醉！老爸是語文老師，此時也頗多感慨：真是芳菲成陣，香飄十里啊！該老媽反擊了，“別在那里獨(dú)自抒情了，給我們尋一處好風(fēng)景留個影吧”。老爸舊情未了，喃喃自語：處處皆是風(fēng)景！此時我們突然發(fā)現(xiàn)每一棵樹就像一幅天然的盆景畫，每一朵花都是可愛的精靈------
聽了，說了，你是不是也動心了？跟我走吧，明天就出發(fā)，別以為我給老媽做廣告哦！快來這萬畝梅園春游吧，這里可是貨真價(jià)實(shí)的“世外梅源”！
? 有朵花兒為你開作文 ?
書桌前，依舊燈火通明。窗外，昏黃的燈光映著殘破的蜘蛛網(wǎng)，在落葉翻卷中被篩得更加斑駁。一只蟲仍不厭其煩地?fù)湎驘艄猓淮未螖囍钊嘶璩恋囊沟臐饩疲屃揖浦秵艿萌诵募隆ＫK于掉進(jìn)了那盆仍未開花的吊蘭里。葉蔥蘢，花無影，何時開？
朦朧中，摁下門把手，一頭栽出去了。忽然，一雙腳微微縮了下。嗯，我夢游了？極不情愿地?cái)Q開快緊鎖的眼，卻無意間與報(bào)紙后的那雙眼撞在了一起。我尷尬地?fù)P了揚(yáng)眉，在抿嘴之際，一股無名的怒火卻突然竄了起來，越燒越旺。怎么還不去睡？我就是做得慢，你看著也沒用。少想來數(shù)落我，把你的精力用來睡覺吧！在遠(yuǎn)處輕重交替的鼾聲與偶爾幾聲夢囈中，我的聲音在客廳中回蕩得格外響亮。
母親的眼局促不安，繼而輕輕放下報(bào)紙，從身旁把早已疊得整整齊齊的褲子往我手里一塞，關(guān)切地看著我。我有些微微發(fā)窘。褲子幫你改短了，天晚了，明天再試吧。那你怎么還不睡？另一個睡得這么香，你故意看我困樣啊？哎，你不睡我睡不著啊。與其在黑暗中等你關(guān)燈的清脆一響，還不如在燈光中陪著你呢。母親欠了欠身，扶著椅起來，快去睡，不要影響明天的聽課效率，下次不耽誤你了。
看著那瘦小的背影，我突然怔住了，穿堂風(fēng)悄悄地掠過。哦，對了，盆里的水已經(jīng)盛好了，估計(jì)是冷掉了。多加點(diǎn)開水，別湊合哦。母親轉(zhuǎn)過身來，燈光柔柔地映在她那漫著魚尾紋的暗黃的臉頰上。
我突然跑到臺燈前熄了燈。解決完洗簌，抓著最后一張卷子鉆進(jìn)了被窩，刻意地按下清脆的關(guān)燈鍵，又踮著腳在冰得咬人腳趾的地磚上跨著，輕輕摁下門口無聲的控?zé)翩I，并把門下縫隙用黑褲塞實(shí)了。腰酸背痛地寫著作業(yè)，內(nèi)心卻是無比的輕松與甜蜜。
月光皎皎，從簾的縫隙中直瀉下來，撫著那盆已開花的吊蘭，花兒白白，是向皎皎月光訴著感激，還是傾訴內(nèi)心的幸福？此刻在關(guān)燈不久的黑暗中，我突然覺得日子明朗了，花兒要在暖風(fēng)中開了。我合上眼，嗅到了愛的芳香，見到了幸福的花兒次第開放
? 有朵花兒為你開作文 ?
她那溫柔的一舉一動、一言一語，就如清甜的甘露般澆灌著我的心田，就這樣，在我的內(nèi)心深處，悄然盛開了一朵花兒。
——題記
一個夜晚，我翻動著小學(xué)同學(xué)錄，她小巧的字體赫然闖入了我的眼簾。
“要天天開心哦！”看著她雖很是簡單的一句留言，我的臉上卻不自覺地露出了一絲笑容，曾經(jīng)的我和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又清晰地浮現(xiàn)在了我的腦海里……
初分班時，老師把我和她調(diào)到了一桌。由于我自小就比較內(nèi)向，不敢主動與生人搭話，所以我們之間就以一種尷尬的關(guān)系維持著。
真正發(fā)生改變的是在那次的數(shù)學(xué)課上。
我被一道方程題難得焦頭爛額時，她突然湊過來指點(diǎn)了我一番，我立馬就茅塞頓開了。
“謝謝……”我有些不好意思，紅著臉答謝道。
- ▲讀書筆記吧出圈必讀:
- 為心中的花開作文?|?因?yàn)橛心阕魑?/span>?|?只因有你?|?因?yàn)橛心?/span>?|?有朵花兒為你開作文?|?有朵花兒為你開作文
或許是她看我臉紅得像煮熟的大蝦一般，感到有些好笑吧。“撲哧……”她輕聲笑了，露出一對可愛俏皮的小虎牙。笑過后，她又立馬板正了小臉，連聲說著不用謝不用謝。
陽光透過窗外的梧桐葉撒進(jìn)了我們的課桌前，留下了點(diǎn)點(diǎn)暖光；縷縷微風(fēng)輕拂過她的發(fā)梢，揚(yáng)起了一抹青春的弧度。我悄悄打量著她認(rèn)真寫題的模樣，內(nèi)心感覺暖乎乎的。
她為我講解數(shù)學(xué)題的畫面定刻在了我的腦海里，揮之不去……
記得一堂美術(shù)課，我不慎被小刀劃破了手指。“嘶——”我吃痛地吸了一口涼氣，她見狀趕忙從桌肚里抽出一張紙巾，想也沒想地為我擦拭著傷口處的血跡，動作絲毫不猶豫、不做作。
“你當(dāng)心點(diǎn)兒啊。”她略顯責(zé)備，但又含著幾分擔(dān)憂的話語飄進(jìn)了我的耳朵。
真是一個溫暖的女孩子啊。我心想著。
青春期悄悄來臨了，女孩子的心像是被一層絨毛裹住，柔軟又脆弱，敏感的一有點(diǎn)風(fēng)吹草動就會像受驚的小鹿般，眼底的淚水早已打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一不留神就會跑出來，肆意地流淌在臉頰上。
而我也不例外，當(dāng)我被調(diào)皮的男生氣的躲在角落偷偷落淚時，她有著什么魔力般，輕而易舉地找到了我。
她沉默不語，只是溫柔地把我圈進(jìn)了她的懷抱，抬起袖子，輕輕拭去我臉頰上掛著的淚珠。
我把頭埋在她的肩膀里，心情漸漸平復(fù)了……
我仍舊徜徉在那溫馨的記憶中，殊不知，我心底的那株花兒，已經(jīng)盛開的更加明艷、更加動人了。
? 有朵花兒為你開作文 ?
該來的總要來，我沒有辦法逃避，只能默默的流淚和承受……
——題記
又是春暖花開，我哼著周杰倫的《本草綱目》，去小花園閑逛。花兒張開一朵朵迷人的笑靨，讓人格外輕松自在。在眨眨的睫毛間，記憶把時光調(diào)到四年前。
我有一個好朋友叫趙旖，二年級的時候趙旖的父母要接她去上海定居，完成今后的學(xué)業(yè)。臨行前，趙旖的父母讓她和我道個別。
花壇里的花開的艷極了，趙旖趴在石凳上，安靜得像只貓。我則躺在草叢里，望著藍(lán)而深邃的天空。我們很久沒有說話。最后，我開口了：“旖旖，你以后一定要回來，回來以后去我們家住，我和你一塊捅燕子窩！”（幼稚的很吧？）趙旖默默的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“旖兒旖兒，時間要到了，你趕緊跟米甜說幾句話啊！我們要走了!釋彬阿姨（趙旖她媽媽）在車邊喊她。“就來！就來！”趙旖回應(yīng)著。
我拈了一只又一只開的絢艷無比的花朵，集成一束，解下頭繩，把花束綁好，遞給趙旖，沙啞地說：“旖旖，我給你綁的花，給你，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。”趙旖接了花。我們擁抱在一起，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。擁抱過后，我陪著她上了車，趙旖在車門前對我說：“米甜，再見。”我的心像打翻了五味陳醋，話堵在嗓子眼說不出來，只好緘默著。默默中，我送趙旖上了車。
車開了，吐出灰白的煙霧，我茫然的站著，積蓄已久的淚水終于滑下臉龐。在淚光中，我望見趙旖不停著揮著手，我也揮著，揮著……
花開花落第四年，我再次來到這里。花兒簇?fù)碇淮匾淮氐摹６溉婚g望見趙旖熟悉俏皮的身影——幻覺。童年離別的那一幕再次浮現(xiàn)于心頭。
趙旖，我很想你……真的很想你，你還記得我嗎？
? 有朵花兒為你開作文 ?
濱江公園的紅梅花開了，“船城攝影沙龍”組織了一次拍攝活動。我們“白發(fā)童心”組合也是成員，所以我和外婆也去參加了這次活動。
吃過午飯，我們來到了濱江公園，看見貧下中農(nóng)叔叔、寂寞煙灰叔叔、清靜阿姨、野牛叔叔、顆顆香叔叔等攝友早已到了。他們拿著各種照相機(jī)，鏡頭長長的，有的還帶了腳架。我們各自找角度開始拍攝。
紅梅樹很高，我們只好仰拍。叔叔阿姨告訴我用側(cè)逆光拍攝更好。我先用變焦把兩朵花兒拉攏拍特寫，然后又用中景拍攝了枝條。我在鏡頭中看見好多蜜蜂圍著紅梅花飛來飛去，我好想拍攝下來，但是沒有拍到，真可惜！
回到家里，外婆在我拍攝的照片中選出比較好的，簡單的剪裁處理了一下，放在網(wǎng)上交了作業(yè)，叔叔阿姨夸我拍的還行，我知道這是叔叔阿姨在鼓勵我。我以后還要更加努力學(xué)習(xí)攝影技術(shù)。
? 有朵花兒為你開作文 ?
我是一塊石頭，非常像一只灰色的大兔子。曾經(jīng)在雁蕩山上給千萬位游客欣賞，一天來了一個人把我給搬進(jìn)了一個大公園里。
每年我經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬，春天，我被一陣陣的春雨的一些雨滴拍打著；夏天，我被無情的炎日無情的烤著；秋天，我被風(fēng)兒冷冷的吹著；冬天，我被雪天凍的都快變成冰塊了，日復(fù)一日，年復(fù)一年我的身體慢慢的裂開了一條縫。
在凄涼的秋天，有一個種子鉆進(jìn)了我身體上的裂縫。
我討厭她的到來：“我討厭你的到來，你讓我的傷口更大了，你走吧，你在這不會開出美麗的花的！”“沒關(guān)系，我會開出美麗的花來讓你更美的。”種子用嬌氣的聲音有禮貌的回答道。
我反駁，嘲笑：“我看你頂多能開出一朵讓人討厭的丑花。”
經(jīng)過了一段時間，種子開出了一朵朵美麗的小花，公園里的人越來越多。一天，一個小男孩發(fā)現(xiàn)了這些美麗的濾化。游客們看到后議論紛紛。
“從沒見過在石頭里開出花來。”
“好美呀，我活那么大沒見過呢！”
“……”
直到今天，我們成了好朋友，一起在公園給成千上萬的游客欣賞著。
? 有朵花兒為你開作文 ?
您，有一雙水靈靈的大眼睛，濃密的眉毛，薄薄的嘴唇，卻說出無窮無盡具有哲理的話，您就是我的語文老師。
從小學(xué)開始，不論哪個老師上課，整節(jié)課都死氣沉沉，每個同學(xué)都無精打采，但自從遇見了您，40分鐘的課，每一分每一秒都充滿活力，從不會犯困，每次上課都有一種期待，更是舍不得下課。同學(xué)們都積極的參與，您讓每一個學(xué)生都感受到課堂的樂趣，融知識性趣味性于一體，也許這就是您與其他老師的不同之處吧。
您也非常珍惜時間，每節(jié)課都叮囑我們認(rèn)真聽課，把知識學(xué)扎實(shí)并且要積極參與課堂，思考問題。同時還建議我們要大膽地提出自己的想法，向老師發(fā)問，向問題質(zhì)疑，向答案說不。還鼓勵同學(xué)彼此交流溝通，積極主動地探究問題，而不是死記硬背或者老師說啥就是啥，包括下課您都會給我們安排不同的內(nèi)容，從不荒廢一點(diǎn)時間。您總是告誡我們做作業(yè)要及時，能今天做的事情絕不拖到明天，不要向后拖。再三囑咐我們做啥事都要往前趕，計(jì)劃沒有變化快，往往是你按照原來計(jì)劃去執(zhí)行時，突然又冒出新的事情或者任務(wù)，讓你措手不及，結(jié)果所做的事情就只有草草完成沒有質(zhì)量或者效果。每次學(xué)校布置的內(nèi)容，在沒有特殊情況下，您總是快速的完成，以免占用做其他事的時間。
記得在疫情期間，學(xué)校有很多事需要完成，但您卻不慌不忙有條不紊一項(xiàng)一項(xiàng)的認(rèn)真完成，每一項(xiàng)完成的都很好，也許這就是你做事的原則吧！
您上課總是激情四射幽默風(fēng)趣，能把書本上的知識與生活有機(jī)結(jié)合，課堂上既有同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的場景又有歡聲笑語的氣氛。在課堂上，您總是鼓勵我們積極參與，您經(jīng)常說：參與就是投入，參與就是經(jīng)歷，參與就是成長，參與就是潛移默化的提升。
您從不放棄任何一個學(xué)生，每名學(xué)生都聆聽您的諄諄教誨，每名學(xué)生都有您的關(guān)心關(guān)愛，無論是知識上的還是思想上的。您更是關(guān)心我們的身心健康，眼保健操做完后再讓我們做“米”字操，大課間充分利用，大擺臂也毫不放松，體育課烙印課更是不遺余力讓我們鍛煉身體。作文重視沒門知識，不論主科副科您都非常用心，都要求我們學(xué)會學(xué)好，督促我們預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)并且要學(xué)會致用。您也很細(xì)心：誰的桌椅不齊了，誰的思想最近有波動了，誰的成績下滑了，誰的作業(yè)不認(rèn)真了，誰的桌格里凌亂了，誰的衛(wèi)生不合格了，誰的身體不適了……于是呀，一幕幕展現(xiàn)在眼前：您去擺桌椅拖地擦玻璃，您去撿拾地上的垃圾，您去談心，您去送坐墊，您去幫助作業(yè)書寫凌亂的學(xué)生，您去給胃疼的同學(xué)買藥送熱水。
我自從遇見您開始，上您的課是我的期盼，因?yàn)榭鞓钒殡S收獲。您雖是我人生路上眾多老師中的一位，但您帶給我的是生生世世的愛。
老師，如果我是花兒，您就是辛勤的園丁，是您的栽培厚愛與呵護(hù)，才有了花兒的盛開與芳香四溢。老師，您對我們真好，有您真好！
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