三年級日記。

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優(yōu)質(zhì)日記] 感謝日記網(wǎng)-三年級日記其七”，希望能為您提供更多的參考。

xx年9月26日寫下小雨

【這是一首詩】

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推薦日記: 三年級日記之四

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，寫好作文練習(xí)是非常重要的，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編收集并整理了“推薦日記: 三年級日記之四”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

白雪像小銀珠，像小雨點，像楊柳花，紛紛揚揚，為我們掛起白茫茫的天幕雪簾，抬頭透過稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里，顯得特別好看。

這時，漫天雪花，仍舊像春天的柳絮一般不停地飄舞著，整個樹木、草坪、樓房，都已經(jīng)成了無限幽靜秀美的銀白世界。高高低低的枝頭上，都托著大大的雪團，經(jīng)風(fēng)一吹，又靜靜地落到地上和別的枝丫上。

傍晚時分，雪花開始稠密起來，雪花似乎又大了起來，仿佛梨花瓣兒，一片跟著一片，不緊不慢，下得穩(wěn)穩(wěn)的，百片、千片，漫天飛舞。

第二天，雪住了，太陽出來了。陽光照在雪地上，映出一道道七彩的光芒。而樹上掛滿了冰的“銀條兒”，這就是樹掛，那奇麗的形妝令人贊嘆；銀條兒上有時還結(jié)著雪球兒，若是有人晃動枝條，那銀條兒和雪球就“簌簌”地落下來。雪珠摔破，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄散，美不勝收！

日記推薦: 三年級日記篇二

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。缺少積累的人面對作文很難動筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心為您整理的“日記推薦: 三年級日記篇二”，歡迎閱讀，供您參考。

第一次踢足球，我看別人踢得很厲害，所以我想嘗試一下。

我第一次踢足球就出糗，我常摔得四腳朝天，而且有一次被足球K到，去保健室冰敷，第一次的感覺既興奮又緊張，因為我從來沒有體驗過這個感受。

但我還是成功了，我搶到球踢了一下，“射門”!大家看得目瞪口呆，我開心極了。

在我還沒碰過球之前我看見別人總能輕而易舉的射門，所以我一直覺得很簡單，可是我后來才發(fā)現(xiàn)我們一開始覺得很簡單的事，但其實并不簡單，我們都要用時間來學(xué)好，我最喜歡踢足球，因為我第二次就成功了!

[精選日記] 三年級日記：學(xué)古箏其三

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編收集并整理了“[精選日記] 三年級日記：學(xué)古箏其三”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

在暑假開始時，我就開始在英杰教育學(xué)古箏，每個星期日或星期六我都去學(xué)一次，其它日子我只是去把剛學(xué)的練一練，手指好難擺動的。剛剛學(xué)的時候，身體好難受，不過老師對我很熱情，關(guān)心，我現(xiàn)在可以彈一些曲子，我在那里無聊的時候，那里的老師就和我一起玩，那里有好多和我年齡一樣大的孩子，有的學(xué)畫畫，有的學(xué)鋼琴，等等好多人。我在那里還可以跟其他學(xué)生學(xué)另外的藝術(shù)，比如鋼琴，二胡，畫畫，等等，他們很像小老師，在指導(dǎo)我。小學(xué)生暑假日記200字：學(xué)古箏

可現(xiàn)在我才上來5節(jié)課，還不是太熟，不像老師只看一遍就會彈了，我也好想像老師那樣的熟悉而我好像非常生疏一樣。

不過呢我要繼續(xù)努力，爭取超過老師，自己也會當一個小老師，以后我會每天都好好地練習(xí)，把它給打敗。

日記精選: 三年級除夕日記之五

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編精心整理出來的“日記精選: 三年級除夕日記之五”，還是希望可以對您有所幫助。

聽說，在很早很早以前有一頭怪物叫做夕，每當夜幕降臨，它就會出現(xiàn)，人們?yōu)榱蓑?qū)趕怪物，就用紅色的紙和會響的鞭炮來驅(qū)趕怪物，從此，怪物不再來了，而人們?yōu)榱思o念，就在除夕夜時放鞭炮和發(fā)壓歲錢來紀念。

今天，真是這一天除夕。

晚上到了，外面十分熱鬧，嘻嘻哈哈的。有的人再大膽的放著彩色的鞭炮；有的在懼怕的捂著耳朵；還有的在呆呆的看著煙花。

煙花真美呀，有火紅的、有天藍的、有淡綠的、有金黃的、五彩繽紛。十分耀人眼球。遠處，正有一個噴泉似的煙花砰瀾綻放‘啪’聲音多么響亮、清脆。還有一個小煙花，像一支馬良的神筆，可以畫畫、寫字。還有許多許多煙花，就不細細道來。

除夕就在歡聲笑語中度過了。

【實用日記】 “智多星”-三年級日記最新模板

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“【實用日記】 “智多星”-三年級日記最新模板”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

今天，我們評“智多星”。

比賽：分辨雞蛋的生、熟，要完好無損，我們想出了四個辦法。

第一個辦法是：看雞蛋的顏色或濃或淡，方中銘上去認雞蛋的生、熟，他認為：熟的顏色會濃一些，生的顏色會淡一些，所以說：“王老師右手拿著的雞蛋是熟的，左手拿真的雞蛋是生的。”我認為:生的顏色會濃一些，熟的顏色會淡一些。

第二個方法：搖雞蛋，分出生、熟，葉浩然的神態(tài)很嚴肅，眼睛里閃著智慧的光芒，他先把左手的雞蛋放在耳邊搖，再把右手的雞蛋放在耳朵邊搖，堅韌不拔地說：“左手的雞蛋是生的，右手的雞蛋是熟的。”生的雞蛋是液體，生的雞蛋搖的時候會發(fā)出聲音，熟的是固體，熟的雞蛋搖的時候不會發(fā)出聲音，左手的雞蛋搖動起來發(fā)出“咚咚”的聲音。

第三個方法:摸雞蛋，謝凱爾說：“右手的雞蛋是生的，左手的雞蛋是熟的，他奶奶跟他說，熟的雞蛋光滑，生的雞蛋粗糙。”

第四種方法：轉(zhuǎn)雞蛋，生的慢一些，熟得快一些，生的像新生的舞蹈者;熟的像優(yōu)秀的舞蹈者。

生活中的事情真是多姿多彩！

日記推薦: 小學(xué)三年級觀察日記之三

相信大家都寫過作文吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編幫大家編輯的《日記推薦: 小學(xué)三年級觀察日記之三》，歡迎您來這里參考。

清晨，我來到院子里，發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲在地上爬來爬去，于是，我想：“這么小的一只毛毛蟲，要不我抓回去做個觀察吧!”我就把這只毛毛蟲捉了回去。

一天我在寫作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)它吐出了一絲一絲的白絲，然后把自己嚴嚴實實地包了起來。我奇怪地想：“毛毛蟲怎么了?是不是生病了?”我問媽媽，媽媽笑而不語，卻給我買了一本書，叫《十萬個為什么》，讓我慢慢讀。我讀了關(guān)于毛毛蟲的知識，才明白，毛毛蟲會吐出一絲一絲的白絲，然后把自己包住，過上一段時間，當它再次成功掙脫的時候，就會變成漂亮的蝴蝶了。

過了些天，毛毛蟲變成了蝴蝶，在空中翩翩起舞，好像在對我說：“再見!”