逆風飛翔作文范文。

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 飛翔的作文200字(篇二)”，供大家參考，希望有用。

我，一只毛毛蟲破殼而出，預示著一只彩蝶的降臨。可當我睜看松惺的睡眼，卻詫異地發(fā)現(xiàn)自己沒有翅膀。望著姐妹們在花叢中凌空飛舞，我只能獨自的凝望著藍天，兩行清淚悠悠而出。

在一個美麗的美中，我長出了一對美麗的翅膀。然而夢醒之后，我依舊是沒有翅膀的蝴蝶。

媽媽用她的話溫暖了我的心靈，也指明了我前進的方向。我終于明白了“飛翔”的含義——追求陽光，追求夢想，用堅強樂觀羽化成生命的翅膀。

我會一直飛翔，沒有翅膀的飛翔。

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今日寫作: 可愛的家鄉(xiāng)作文700字(篇二)

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文是非常吸引人心的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的今日寫作: 可愛的家鄉(xiāng)作文700字(篇二)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的家鄉(xiāng)位于美麗的淮河岸邊，三十年的改革開放帶動了家鄉(xiāng)的發(fā)展與進步，家鄉(xiāng)變得更加可愛，更加繁華了。它，就是素以“珠城”聞名全國的蚌埠。

家鄉(xiāng)的可愛表現(xiàn)在家鄉(xiāng)的變化與風景。看！又破又爛的平房沒有了，取而代之的是溫暖舒適的公寓；道路越來越寬闊，越來越平整；國外的投資商看到了蚌埠的發(fā)展，十分滿意，紛紛駐足留連，也就有了今天那一棟棟明亮的廠房；晚上，路燈一盞盞地亮起，如星星般閃爍，仿佛在為歸家的人們指路；路邊花壇里的花兒們在不同的季節(jié)爭先恐后地開著，惟恐別人不知道自己有多么嬌艷；山清水秀的美景，和那淮河大壩開閘時河水滾滾的壯觀景象，令人贊嘆不已。

家鄉(xiāng)的可愛表現(xiàn)在人們的道德品質(zhì)。看！亂砍伐樹木的沒有了，反而有更多的人知道了保護樹木的重要性，對樹木懷著內(nèi)疚，參與到了植樹的行列之中，頓時，給大地披上了帶著人們歉意與愛意的綠衣；同時，人人也有了愛護環(huán)境的意識，垃圾即使拿在手里也要丟進垃圾箱，痰更是不再隨地亂吐；人們時時把“珠城是我家，保護環(huán)境靠大家”這句文明標語放在心上，于是社會也就更和諧，更美好。

家鄉(xiāng)的可愛表現(xiàn)在人們的衣著。看！大街上人流舞動，五彩繽紛的服飾讓人目不暇接，眼花繚亂。人人的審美觀提高了，經(jīng)濟水平也提高了，不像以前只穿著粗布衣，而不是現(xiàn)在絢麗多姿的棉衣，褲子。雖然社會進步了，古老的東西會被我門遺忘，但不時還是有人在過年時刻穿上我國民族服裝——旗袍。大紅色的旗袍無論在什么地方都會成為一道亮麗的風景。

家鄉(xiāng)的可愛也表現(xiàn)在人們敬業(yè)的精神。看！農(nóng)民工叔叔們從早忙到晚地趕活，不敢有一刻休息，為的就是讓我們盡快住上房子；工程師叔叔們加班加點地畫圖紙，不敢有一絲怠慢，為的就是我們美好的未來；就連下崗工人也不例外，他們利用自己智慧的頭腦制作了別具一格的民間工藝品：有錢袋，有中國結(jié)，等等，他們以他們最飽滿的精神狀態(tài)，在鋼筋混泥土上為我們規(guī)劃未來，在各自家中讓我們感受到中國古老的民族氣息。

總而言之，簡而言之，我們的家鄉(xiāng)是可愛的，它表現(xiàn)在各個角落，我以我的家鄉(xiāng)為自豪，我也愛我那可愛的家鄉(xiāng)！

今日作文: 神奇的動物作文200字精選一篇

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日作文: 神奇的動物作文200字精選一篇”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

“嘩啦啦，嘩啦啦，”春雨像一群小孩子，在歡快地游戲。

一群小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，像在爭論一個有趣的問題，春雨是什么顏色的？小白鳥說："春雨飄在梨樹上，梨花變白了，春雨是白色的。"小紅鳥說：“春雨灑在石榴樹上，石榴花變紅了，春雨是紅色的。”小花說：“別爭了，春雨是彩色的。春雨落在花園里，花園里的花都盛開了，五顏六色，真好看。”

“叮叮咚咚”春雨落在小溪里，小溪掀起一片片浪花，像珍珠撒在盆子里。春雨落在小河里，小青蛙歡快地坐在荷葉上“呱呱呱”地唱著歌，小魚們喝到了春雨，就在水下表演節(jié)目：有的假裝打架，有的在唱歌，還有的在吹泡泡。它們在自由自在，無憂無慮的玩耍。

春雨落在田野里，田里的禾苗放眼望去一大片一大片都綠了，一陣風吹過，像在向我們招手，到了傍晚田野里的小蟲子唱起了歡快的歌。這時候成了小昆蟲們歌唱的舞臺。

春天的雨真精彩，無奇不有。

今日作文: 描寫小烏龜?shù)淖魑?（200字）模板

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編精心為您整理的“今日作文: 描寫小烏龜?shù)淖魑?（200字）模板”，供大家參考。

我家的魚缸里養(yǎng)了一只小烏龜。小烏龜比我的手心還要小。綠油油的烏龜殼中間微微凸起,像一塊小山坡。它的頭和四肢長滿了綠白相間的條形花紋。小烏龜?shù)难劬诤诘摹⑿⌒〉?骨碌碌地轉(zhuǎn)著。

別人都說膽小的人是縮頭烏龜。可是我家的小烏龜是個膽大鬼。它有時會探出頭看看這美麗的世界,有時會伸出爪子向小魚打招呼。

有一次,媽媽拿著小烏龜逗它玩,小烏龜偷偷地伸出爪子碰了一下媽媽的手。媽媽嚇破了膽,大叫一聲啊-----。我想小烏龜真調(diào)皮啊!

【熱門寫作】 作文：我的家鄉(xiāng)作文200字其二

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。哪些作文值得我們?nèi)W習和借鑒呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《【熱門寫作】 作文：我的家鄉(xiāng)作文200字其二》，希望能為您提供更多的參考。

我的家鄉(xiāng)在鄭州這里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方，也是個美麗的地方，更是我的家鄉(xiāng)。

這里秋天的時候，田野像個金色的海洋，果子像個愛捉迷藏的小孩子，有的藏在葉子里，有的藏在枝條下面，有的像個大將軍大方地躺在下面，讓我們看見。真是果實累累，好像這里是他們的天下，真是十分可愛。

這就是我的家鄉(xiāng)一個充滿快樂，一個物產(chǎn)豐富，一個像金色的海洋的家鄉(xiāng)，是個可愛的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)。

今日寫作: 母愛小學作文(篇二)

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人在寫作文時沒有思路，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？小編為了滿足您的需要，整理了“今日寫作: 母愛小學作文(篇二)”，僅供您在工作和學習中參考。

母親，多么溫馨的字眼。是她，給予了我們生命；是她，養(yǎng)育了我們；是她，教會了我們怎樣做人；是她，輔導我們做作業(yè)。

我的母親，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面掛著一張能說會道的嘴巴。一頭棕黑色的‘大波浪卷’，顯得她很年輕。

記得有一次，媽媽感冒了，我只能在家照顧生病的媽媽。我先給她倒了一杯水，然后去找感冒藥，正好感冒藥也沒了，我只好出去買。買回藥后，我按照說明書倒了一杯水，喂了媽媽3顆藥。過了一會兒，媽媽睡著了，剛好12點，我去做飯了。我想了想，今天中午吃大米吧。于是我在大米桶里盛了兩碗大米，放在鍋里，加了水，按開開關(guān)。我還要炒一個菜，炒什么菜呢？我記得我前兩天跟媽媽學會了西紅柿炒雞蛋。我先把雞蛋炒好，然后挑了幾個又大又紅的西紅柿，切成塊和雞蛋炒了起來。炒好以后，大米也好的，我給媽媽盛了一碗，給媽媽端進臥室，一口一口地喂起媽媽。吃完以后，媽媽又睡了一會兒，她的病終于好了。

我想：照顧媽媽可真累呀，我這才照顧了一天，媽媽從小到大照顧了我整整十年，該有多累呀，所以，我們以后一定要乖乖聽話，讓父母少操勞一點！

今日寫作: 我的小天地作文600字初二模板

學生時代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。許多人寫出來的作文會有很多口水話，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“今日寫作: 我的小天地作文600字初二模板”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我喜歡在我的小天地里享受我的人生。

在我眼里這里雖是一座小閣樓，但也別有一番風趣。五平米多的地方，東面墻上有扇窗戶，窗戶下面靠墻角，有一張木板制作的小床，床上鋪了母親親手縫制的床單和枕頭，我稱它為“愛之舟”。

每當我躺在床上，就深深地感受到母親對我的關(guān)愛。我的小天地雖然談不上氣派高雅，但它洋溢著令我喜愛的溫馨。有時候，我會從書架上取下一些名著，坐在窗前，沉浸在書的世界里，慢慢欣賞《西游記》的神奇，《紅樓夢》的悲涼……有時候，有朋自遠方來，我便請她到我的小天地來談天說地。

把朋友的茶端上，和她下盤棋或?qū)W著古人以茶代酒，促膝長談。亦或是心血來潮作詩一番，雖說作的都不是什么正經(jīng)詩。有時躺在床上，望著窗外藍天，交換女孩心中的小秘密，這真是最美好的時光。有時候，什么也不做，只注視窗外密布的群星，回憶過去，反省今天，計劃明天，憧憬未來……想著想著，不知不覺入睡了。夢中，好多亮晶晶的小星星正眨著眼睛對我微笑。

我在空閑的時候，總是呆在閣樓上。在這里沒有耀眼的霓彩燈，卻有五彩繽紛的美夢。在我的天地里，充滿了美好的回憶。這里成了我生活在的一部分，儼然是我的第二課堂。

墻上是老師，它不會罵我訓我，但卻在無形中時時刻刻勉勵我；書是我的益友，它們會告訴我很多的東西，教我怎么學習和做人，而且豐富了我的知識。

可愛的小世界——我的小天地。

今日作文: 我和書的故事作文1000字(篇二)

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？以下是小編為大家收集的“今日作文: 我和書的故事作文1000字(篇二)”相信能對大家有所幫助。

我和書的故事

從幼年時,書就已悄悄進入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到我的童年時代。那時我才上小學三年級，不知何時，同學們每人手里都有一本圖書，他們以此為榮，同學之間互相炫耀。當時的我因虛榮心太強，心里就盤算著：回到家也讓媽媽給我買一本。一回到家，我便走到媽媽身邊乞求媽媽給我買一本書，誰知媽媽卻爽快地答應了。第二天便把一本《安徒生童話》送到我手中，我像得到了一件稀世珍寶，喜歡得不得了。我還用牛皮紙給它做了件衣服。每次看書時我都是小心翼翼的，生怕把它弄臟弄壞。也許當時太過于高興，一天拿出來看十幾遍。

如今，隨著時光的流逝，那本童年時的書已不再了，但我的讀書熱情絲毫沒有減退。我是那么如饑似渴的讀著一本本文學名著從中我也深深的懂得了當時社會的黑暗。

教你寫作文: 初中生爬山日記200字文章(篇二)

我們會將難忘的事寫進自己的作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“教你寫作文: 初中生爬山日記200字文章(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

五一放假，爸爸、媽媽、姑姑帶上我和姐姐去穹隆山爬山。

穹隆山可以坐觀光車到山頂。爸爸爬山不行想坐車，我們幾個不同意，一定要爬上山頂。我們一路爬一路玩，看見山泉就洗洗手，山泉水冰冰涼涼的很舒服。累了就休息一會兒，拍幾張照片。走過了兩條盤山的馬路，我們又坐下來休息了。爸爸看了一下示意圖，說：“我不走了，我以為到山頂了，原來還有爬一段路才到，我不行了。”只見經(jīng)過一輛觀光車，爸爸急忙叫那輛車停下，然后我們都上車了。沒過一會就到了山頂。原來只要再堅持爬一會兒就要到山頂了。

[寫作分享] 作文：我的爺爺200字

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 作文：我的爺爺200字”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的爺爺比我很好，我做什么他都為我著想，有時候還幫我解決各種問題。

爺爺很愛我，餓的時候給我買好吃的，在家的時候他想辦法做我喜歡的飯菜，還讓我看電視玩電腦，有的時候爺爺還給我錢讓我去買小零食。我如果想去哪兒玩爺爺都會帶我去，像圖書館、水上樂園等好多好玩的地方。

我寫作業(yè)的時候，有不會的不懂的題，爺爺也會講給我。不會寫的字，爺爺會寫給我，不會做的事情他都幫我，我遇到困難時他也幫我。

我的爺爺對我真好，給我好吃的，帶我出去玩，還幫我解決問題和麻煩。只要一想到爺爺，我心里就暖暖的！

今日作文: 讀書受益作文800字篇二

相信大家都寫過作文吧，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“今日作文: 讀書受益作文800字篇二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

閱讀教學是學語文教學的重要組成部分。閱讀教學的作用是使學生從閱讀中吸收知識，掌握讀書的方法，養(yǎng)成讀書的習慣，還可以開發(fā)智力，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的審美情趣。如何上好小學閱讀課呢?

我認為上好閱課的關(guān)鍵在于閱讀方法的指導，學生在老師的指導下閱讀可以較快地提高閱讀水平，減少盲目性，做到循序漸進使學生潛移默化積累學習方法，領(lǐng)悟?qū)W習規(guī)律，以閱讀促寫作以寫作促理解，全面提高語文學習，使字詞句、段篇章融為一體。做到讀有作用，用有所長。在閱讀教學過程中我從以下三步入手：

第一步主要是瀏覽，要求在最短時間內(nèi)了解文章大概意思，主要人物。這就要求速度，要想提高速度就要學會瀏覽、跳讀等技能。據(jù)科學家測試分析一個人讀書的眼停次數(shù)，回視次數(shù)與閱讀速度成反比。學生閱讀時經(jīng)常停頓必然影響閱讀速度。這就要求我們加強閱讀指導，使學生能在最短時間內(nèi)掌握更多的知識，逐步提高閱讀的速度以適應素質(zhì)教育的要求。

第二步主要是細讀。既然要細讀就不必讀得太多。只要在第一步把握文章大意的基礎上選取出有用的或有興趣的文段來讀，逐字逐句地分析。其意義在于練習選取有用的，可訓練圍繞中心組織材料的能力，有助于提高作文水平。激發(fā)學生興趣，如果沒有興趣就不能調(diào)動積極性，就不能深入到作者的內(nèi)心深處。最終達到葉圣陶先和講的“自能讀書不待老師講”的境地。

第三步就是再回過頭來從總體上把握。對文章進行“全面理解綜合分析”。理清文章的脈絡抓住主線身臨其境地去體會作者的思想感情。然后分析作者的寫作方法，總結(jié)出適合自己的方法加以練習。最后形成對文章的最終評價。由于建立的第二步基礎上，這次的認識程度將比第一次深刻得多。然后再總結(jié)閱讀心得，通過心得積累經(jīng)驗，逐步提高閱讀和寫作能力。

閱讀教學是學語文教學的重要組成部分。閱讀教學的作用是使學生從閱讀中吸收知識，掌握讀書的方法，養(yǎng)成讀書的習慣，還可以開發(fā)智力，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的審美情趣。如何上好小學閱讀課呢?