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高分作文|停電五年級小學作文(精選十三篇)_停電五年級小學作文

發表時間:2019-08-05

停電五年級小學作文(精選十三篇)。

■ 停電五年級小學作文 ■

生活像一個萬花筒,五彩繽紛;生活像一本記錄憶,多姿多彩;生活像一片片貝殼,充滿回憶。生活似虛或實,生活總是讓人充滿期待,生活讓有心理陰影的人卻步。生活變化萬千,然而生活中各形各色的人,讓我歡喜,卻又悲傷。

六月的早晨,天空晴朗,空氣中沒有了正午時的炙熱,卻有一絲絲涼意。空中掠過一群展翅翱翔的鳥,在初生太陽的淺紅中留下一抹抹新奇。

在空氣新鮮的早晨,沐浴著陽光,開始晨跑。

李阿姨也開始辛勤地打掃衛生,我向李阿姨打了個招呼。

“一圈、兩圈、三圈、四圈,已經五圈了。”我心里暗暗數著。

太陽挪動了腳步,大約離正午還差45°吧。

“25圈了,快了,已經接近30了,堅持,再跑一會兒。”我調整呼吸。此時,衣服已經濕了一大半,我也口干舌燥,“還是歇一會兒吧。不行,不達目的誓不罷休,我今天要跑多少就是多少,不能改。”

“29圈了。”隱隱約約看到前方有一個黑乎乎的身影。走近了一看,那位男子身著黑色短衫,黑色長褲,戴著黑色鴨舌帽穿著白色球鞋,看似一副文質彬彬的樣子。他手握一把瓜子,一個一個放入嘴嚼。本以為他會往身旁的垃圾箱里扔,出乎意料——他竟然隨口吐在了阿姨剛清潔干凈的地面上,干凈的地面,有了一點點污漬,顯得有些白玉微瑕了。他向前走著,又吐了一口在地上。李阿姨看到了,也沒有說些什么,馬上拿著掃帚清掃了。

一陣暖風吹來,我卻感到它有絲絲悲憤,不知風吹到那位男子臉上又是怎樣。

他仍舊往地上扔垃圾。李阿姨也不好說什么。

他繼續扔著,李阿姨實在看不下去了,向前走去,輕聲說:“小伙子,麻煩你別再往地下吐了,注意衛生,可行嗎?”“說啥?你就是清潔工,勤勞些不行嗎?”那位男子惡狠狠地說,“快走開,別擋道。”李阿姨只好默默走開。

我忍無可忍,大步流星地走過去,便說:“叔叔,貌似你也是文明之人,你怎會如此呢,還‘談吐不凡’”“誒?你個小屁孩兒,瞎說啥了,一看你就沒教養。”“叔叔,文明靠大家,您怎可這樣?應該繼承中國文明之禮儀。我希望你以后不要再這樣。同時也希望您知錯就改。”“我聽不到。”男子惺惺作態。“叔叔,您聽我說……”我本想說服那位叔叔,可我的話還沒說完,感覺身體被什么拉了一下,我后退了幾步,定睛一看,原來是李阿姨。

“孩子,我們不計較,不和他們計較。”

剎那間,那幅漫畫在我腦海中浮現。哦,是那個砍樹人,啄木鳥正在啄他的那榆木腦袋呢!我心里犯嘀咕他外表衣冠楚楚,言行舉止卻與其有天壤之別。剩下的那圈我繼續跑完,心里泛起一絲絲涼意,我不禁有些悲憤。

■ 停電五年級小學作文 ■

總想帶著孩子到農村走走,讓孩子感受一下農村的新天地,看一看金秋的九月里大自然送給人們的禮物。今天終于成行。和幾個朋友約好七點鐘就開始出發到農田里出花生,孩子一路上非常興奮。

一個小時半的路程,終于到達。一下車,就看見很多人在收花生,有的在用耙子挖,有的在用鐵锨翻,只見一株長長的花生梗下面,墜著一顆顆的泥疙瘩,仔細一看,原來里面裹著一顆顆豐滿的花生!我們趕緊加入摘花生的行列,把一顆顆花生從棵上摘下來,過江龍更是興奮,一會兒又是摘花生,一會又要去挖花生,一會又當起了小小搬運工,還擔心地對媽媽說,媽媽,要是上午收完了,怎么辦呢?傻孩子,有你干的活!

媽媽對他說,等收不完你就會疲勞了,等著吧。

誰知他說了一句非常有智慧的話:“興趣可以抵掉所有的疲勞。”周圍的叔叔阿姨聽了直夸講得好!

到了中午,果真都干完了。吃完飯媽媽帶著他到處走一走,見一見“世面”,認一認五谷雜糧。

出得庭院,一片玉米好似閱兵式上英姿颯爽的士兵,腰里插著一顆“手榴彈”,這當然是玉米了,微風一吹,沙沙作響,好不壯觀。媽媽對孩子講,吃玉米面可以明亮眼睛,多吃五谷雜糧,身體棒。

再往前走,看見了一片齊腰高的植物,上面長著一個個綠色的“桃子”,油光發亮的,咦,有的在咧開嘴笑,里面露出“大白牙”,原來是棉花田!孩子說,原來我們溫暖的棉被也是從大地里長出來的啊。

旁邊的大豆顏色已經變成了金黃,快熟了,媽媽剝開一顆豆角,圓圓的黃豆露出來,放嘴里一嚼,還有一股泥土的清香呢。

我們又看到了紅蘿卜,白蘿卜,它們都把身體藏到泥土里,顯得很含蓄。

到路的盡頭,一大片一大片不知名的野花開得正艷,可惜沒帶相機,要不拍下來,不必網絡上的圖片差。

媽媽,農村真好!孩子說。

是啊,孩子,我們人類所需要的一切生活用品都來自于大地,吃的,穿的,用的,大地就像人類的媽媽,用她的恩賜讓她的孩子生活的更好。我們對大地恩賜我們的禮物要懂得珍惜和愛護啊。

平時我們吃飯,穿衣,經常浪費,不值惜福,大地母親該是多么傷心難過啊。

看著孩子用心觀察,用心聽講,媽媽知道這一堂生動的勞動觀光課,他的收獲一定很大。

■ 停電五年級小學作文 ■

嗞,嗞,嗞嗞嗞隨著陣陣悅耳的削平果聲,一條條果皮優美的旋轉下來,形成了一個螺旋體,好漂亮!這不,我們班舉行火熱十足的削蘋果大賽呢!雖說每個人都吃過蘋果,但這削蘋果的場面,還真是幾家歡喜幾家愁!

嘿,有的同學削蘋果,堪稱刀削面大師狼狽不已,把一根根時粗時細的面條削下了;而有的同學,又堪稱為熟練工,完美順利,整個動作配合得自然協調;還有的同學,堪稱減肥大師,為了追求速度,就把圓潤的蘋果削成了奇形怪狀的物體;還有的,就臺上有的同學面對著大家期待的眼神,只是勉強擠出一絲笑容,有的同學卻截然相反,他們的頭發被窗外的風一吹,微微揚起,仿佛胸有成竹,只要等待老師發下號令的那一刻,我也摸著下巴,期待他們新穎有趣的削平果方式,他們一個個都擺好了架勢,看來,我們又可以大飽眼福了!

小吳削的技術,可謂無比高超!只見她一手托起蘋果,一手拿起小刀,摩拳擦掌,仿佛一切都在她的掌控之中。萬事俱備,只欠東風了!開始!老師發號了施令,小吳歪起頭,小心翼翼地削起皮來,她努起小嘴,那水靈的大眼睛一眨不眨,完全專注于她的削平果之旅。她緊握小刀,銳利的刀鋒也緊貼著清脆的果皮,果皮也乖巧地順著吳同學手下的小刀。嘿喲!她怎么那么厲害啊!有的同學不禁贊不絕口。是啊!你看,彎曲的果皮的長度都快打破吉尼斯了!我也打著趣兒,贊嘆道。那架勢,那技術,配合的天衣無縫,儼然像個能干的家庭主婦呀,還有誰看了不嘖嘖贊嘆呢!手勻速的旋轉著,果皮隨即蜿蜒旋轉下來,像盤旋的彩帶似的,輕盈修長,富有彈性。她仍從容的削著果皮,眼看馬上收尾,她的嘴角漾出了甜美的笑容。咔嚓!她的手慢慢往下傾,果皮娃娃完美落地,她為這次削蘋果畫上了完美的句號。手中的蘋果也完成了華麗換裝秀,她脫下光滑的外衣,穿上了一件嫩黃的新裝,托在手里,鮮紅薄脆的果皮,白里透黃的果肉,托在手里,讓人垂涎欲滴。哇塞!好一場大飽眼福的視覺盛宴!我張開了驚訝的大嘴,不禁感嘆道,目光里盛滿了對她的崇拜與敬佩,一向文靜的她,今天大顯身手!

可又轉念一想,捫心自問:我能跟她比嗎?作為同齡人,我那技術,也只能更一旁的子鈞一比高低,可子鈞同學削起蘋果來,完全就是蘋果變形大師嘍!

害羞的子鈞可是典型的趕鴨子上架,他手持尖刀,卻完全不知所措。他的手緊握刀柄,啪!的一聲,像做刀削面似的,第一刀便大刀闊斧地砍下。可憐又可愛的蘋果娃,真為你遇到這個主人而叫屈啊!子鈞一刀剛砍完,腦海里又沒了頭緒,自己也撇了撇嘴,尷尬的笑了笑,又啪地劈了下去,接下來,又是一片殘酷無情的刀光劍影,唰唰嚓嚓嗞嗞此時的削平果聲已不是剛才的柔美,而演變成了無比殘酷,他張大O型嘴,看了看自己磨了半天的成果,用手指輕輕念珠,嫌棄的拎起一看,他的表情略顯悲傷,嗯這哪是所謂的蘋果皮,都足夠有半厘米厚,名副其實的蘋果片啊!算了,還是放棄吧,本來就沒天賦,唉!他搖搖頭,感嘆道。子鈞又漫不經心地削了下一塊蘋果片,皺著眉頭,抿起了嘴唇,微微有了點汗顏。臉型拉成了一個囧字。經過了半晌功夫,一個新型的葉子鈞式蘋果誕生了,上面的星星點點、坑坑洼洼,有殘留在上面紅黃相間的祛斑,還有那圓不圓,方不方、罕見的多棱形,被受盡蹂躪折磨的小apple如今已經千瘡百孔了!我輕拾起這將要被視為垃圾的蘋果皮,輕輕地撫摩著,也無奈的搖搖頭

甘甜的果香味兒溢滿了整個教室。在成長的路上,我們削過寥寥幾次蘋果,又嘗過多少個蘋果,咬一口自己的蘋果,再啃一口長輩們的蘋果,似乎有些澀澀的,也許,成長蛻變,就是這種滋味吧!

■ 停電五年級小學作文 ■

“咯嘣”“咦,怎么停電了?”“對呀,快點去拿手電筒。”這是怎么了呀,原來我家停電了。我喜歡停電,這樣我的電筒就能派上用場了。

那是星期二晚上,我正在拉二胡,突然整幢樓陷進了黑暗,恐怖極了。我連忙拿出了我的“停電隱藏能源”───三只手電筒。可別小瞧這手電筒,平時雖然不起眼,可關鍵時刻它卻成了我們最有力的助手。就拿晚上著火來說吧,一著火,電線立刻燒斷,濃煙滾滾。這時只有手電筒才能有亮光,有了高亮光才能解救大家,神奇吧!

我們三個平分這幾只電筒。爸爸下了樓,去問搶修情況了;媽媽沒事干,做起了面膜。那我干嘛呢?對了,看夜景呀!我向窗外望去,外面下著毛毛細雨,各色各彩的霓虹燈,把街道照得比白天還亮,各種小攤前都擠滿了顧客,有的在等待,有的在催人,有的在吃,有的在打電話,好一幅繁忙的景象。服裝店的生意也不錯,顧客進一個就買走一件衣服,真是熱鬧!而我們小區卻陷進了伸手不見五指的黑暗,不過也好,讓我看個夠!

電還沒來,我先睡了。我想停電比有許多有電時看不到的東西,也許這才是我喜歡停電的原因吧!

■ 停電五年級小學作文 ■

啪!隨著這一搞笑型的聲音,我和哥哥迎來了恐怖型的黑暗。幾乎就在同一時間,我和哥哥說出了同樣有抱怨語氣的話:我靠~!就在這時,哥哥已大步向房間走去,我知道他要睡覺了,可是我還沒洗澡呢~!我迅速拉出哥哥的衣服,使出了自己最大的力氣,誰不知道我怕鬼啊。此時,我心里想的就只有:周圍都是鬼,在向我走來呢!我知道我正在出汗,心跳正在加速。但是,那死哥哥,硬把我甩開了,我跑過去,又咚的一聲,門關了,我差點撞在門上。恐怖,四周黑暗讓我第一次體會到世間的無情,覺得自生的孤獨。我頓在地上,一直在想:要不今晚就睡這了。時間流逝 不,不行。被窩多暖和,怎么能睡地上?心里有個聲音在對我說,這聲音帶著憤怒。是啊,我至少還練過跆拳道呢,壞蛋都不怕,還怕這個嗎?于是,我一只手撐地,站了起來。摸索著蠟燭。由于我視力不好,所以找了半天也沒找到,腦袋還在墻上撞了一個包。此時,我再次覺得身后有鬼,不時猛的回頭看。哎~~就是害怕啊。終于,我在角柜里摸到一個劃劃的東西,借著一點光,我斷定這是蠟燭。竟覺得這時的蠟燭很偉大!我又慢慢地走進廚房,找到打火機,點亮了蠟燭,這光簡直比1000還有價值。我走進廁所,正好看到鏡子里的我,哎~我把自己當成了鬼,自己居然還做了個鬼臉,郁悶啊!好不容易洗完澡,走到客廳,燭光印在對面的窗戶上,鬼火!!!我差點大叫。連忙小跑進房間結束了黑暗旅程。停電啊無語。 這次經歷真的很有趣,很有意義,真的是我怕鬼最好的證明!

■ 停電五年級小學作文 ■

像往常一樣,同學們吃完了飯匆匆的趕回了教室,爭分奪秒的學習,不甘心落于人后。

老師也是早早的在教室里了,我小跑進入教室,教室格外的安靜,同學們都在埋頭學習,看起來安靜的教室卻是暗潮洶涌,同學們你爭我搶,不浪費一分一秒的時間。

我正在解一道數學題,這道題我已經想了很長時間都沒有思路,突然,啪嗒一聲,教室瞬間黑暗了下來,原來是學校停電了,教室中傳出了同學們呼叫的聲音,老師安撫著同學們,從柜子里扒拉出來幾根蠟燭在教室的各個角落里都放上了蠟燭,一瞬間教室燃起了星星點點亮光,有愛學習的同學,又開始埋頭苦干起來,但是大多數的同學可是學不進去了,都在小聲嘀咕議論著。

同學們談論當時最火的明星,聊一些有意思的八卦,還有的同學借著這些許光亮看起了小說,果然是只要大家都不學習就沒有了競爭。

這應該是學校停電時間最長的一次了,大約半個小時之后,教室突然亮了起來,老師熄滅了蠟燭,來電了。剛才談天論地的同學也安靜了下來。哎呀,突然我就來了靈感,這道數學題不就解出來了嘛。

平時平淡的學習生活也是無趣,生活中的一些小插曲總是能讓人得到放松的機會,這次停電,同學們不像往常那樣板著臉,一本正經的樣子,全身心的投入學習,反而看到了同學們臉上的笑容,原來他們的臉上也是有顏色的,平淡的學習生活讓本來活潑開朗的孩子變的沉穩了。

因為我們在不斷的長大呀!

■ 停電五年級小學作文 ■

有一個人有黑色的頭發,小耳朵,一張張媛媛臉和一雙水汪汪的眼睛。小鼻子下面有一個櫻桃小嘴。這個人就是我。

我活潑開朗。每次我媽整理完垃圾,我就沖過去倒。但是,我一直很貪吃貓!有一次我媽做飯的時候,我一聞到好吃的,就沖到餐桌上,拿起筷子津津有味的吃起來。

我有很多愛好,比如跳繩,看書,打羽毛球,但在大部分的戀愛中還是打羽毛球。

記得有一次,有點冷,但是風不是很大。于是我讓我和妹妹下樓去打羽毛球。沒過多久姐姐就覺得有點冷了,就對我說:“你去玩吧!我先回家。”一個小時后,我沒有回家。家里人著急,下樓來看我。我下樓的時候,姐姐說:“沒事兒!”你知道這是怎么發生的嗎?原來我自己也是在撞墻啊!

回到家,爸媽對我說:“你這該死的東西,我們擔心死了!”我說:“你不就在樓下玩嗎?沒什么好擔心的!”我媽又跟我說:“下次去玩的時候通知我一聲好嗎?”我說:“我知道!”

這就是我,一個活潑開朗,偶爾調皮搗蛋的小女孩!

■ 停電五年級小學作文 ■

今天是星期四,我放學剛回家就聽說我們這里停電的消息。開始我聽了非常不高興,因為那時正好是夏天,心想這么熱的天氣怎么能夠停電呢?沒有電叫人怎么受得了呢?可是,這又不能夠隨自己的意愿能夠進行的。管他去,大家能夠安心,我也能夠安心。

奶奶從火柴盒里抽出一根火柴,往火柴盒的一邊一擦,“嗤”的一聲,火柴著了,在燃燒起來。接著,奶奶把燃燒的火柴靠近蠟燭那邊的頭上有一根線的地方。慢慢地蠟燭燒著了,發出了亮光。我望著點燃了的蠟燭覺得別有一番情趣。蠟燭把整個房間都照亮了。我心里開始高興起來,也不覺得熱了,還覺得停電也是一件讓人非常高興的事情。

第二天早晨起來,奶奶對我說:“小婷,你昨天晚上睡覺做夢時還在說停電有趣,點蠟燭好玩呢?”我笑著說:“真的嗎?我不記得了。”哈哈,停電也讓我覺得非常快樂!

■ 停電五年級小學作文 ■

爸爸:

您好!你知道嗎,我有一個夢想,那就是當一個心理學家。當然,我知道,要想成為一個心理學家,必須具備豐富的知識,所以我平時就大量的閱讀課外書籍,以開闊視野,豐富閱歷。可您卻說:“你一天不好好學習,還以為自己很優秀。”我知道,就為上次沒有按你的要求寫日記,您發火了,并揍了我一頓,還不理睬我,認為我是一個沒有上進心的孩子。其實我很明白,社會競爭力很強,您這樣要求我,是為我好,想使我的作文水平高些,能夠寫出好作文來。但是,我每天寫作業都到很晚才能休息,有時會忘記寫日記,而往往這時,恰好趕上你的檢查。您還批評我經常不做摘抄,其實,我從五年級就開始做摘抄了,抄錄了一些妙詞佳句,只不過是沒有讓您看罷了。我想給您一個驚喜,想讓您知道:一個一直在您眼里不好好學習的我,竟然會這樣做。

您也許會問,我為什么要選擇當一名心理學家,因為在我眼里,您教育我的方法是非常不正確的。等我當上心理學家后,我將研究一套既對孩子公平,又對家長合理的正確的教育方法,且使孩子與家長都易于接受。

在平時,如果我做錯一件事,您就會用打罵的方式來對我。難道您不知道嗎?國家已經明文規定,家長體罰孩子也是一種違法行為。我每次玩的時候,您總會說:“將來考不上大學,你就放羊去。”每當我聽到這句話,心里極不舒服,甚至產生一種莫名的逆反,但還是暗下決心:一定要好好學習,決不會讓你看扁我,以實現我的夢想。

但總是在我學習勁頭十足的時候,你總是打擊我,讓我心理蒙上一層陰影。

爸爸,希望你能理解我,使我能夠健康成長,使我能夠順利實現我的夢想。

■ 停電五年級小學作文 ■

從我蹣跚學步,到我牙牙學語,再到我上學讀書,不知不覺,已走過了十三個年頭,十三個春秋。這一路上,有過成功的喜悅,也有過失敗的沮喪,有過歡笑,也有過淚水。無論是成功還是失敗,歡笑還是淚水,這一切都是成長的道路上必須要經歷的,這一路走來,感謝有你——我的媽媽。

七年的養育和陪伴,已經占用了您大量的精力,再到我上小學,您的辛苦只加不減。每天早上再也不能在溫暖的被窩里多睡一會,在床上多躺一會,而是在太陽未升之前起床為我做早飯;即便是晚上也不會像從前一樣坐在沙發上看電視,而是在為我洗衣服或檢查作業忙碌著;就算在周末閑暇時,也會關心我的學習情況,給我購買書籍、練習題,還介紹“”來提高我的寫作能力。

我漸漸長大了,自理能力強了,您這才輕松一些。隨著我的長大,成長的路上不免遇到挫折,您安慰我,鼓勵我,叫我不要氣餒,讓我樹立自信,擁有戰勝挫折的`勇氣!遇到挑戰,您告訴我要去試一試,無論成功與否,重在過程,盡力就好。遇到成功,您會比我還高興,但又告訴我一次成功并不代表什么,只有每次成功才能證明自己!

一路走來,您教給了我太多的道理:為人處世的道理,做事的道理,以及您從往事中總結的道理。這些教誨,都是為了我應對成長路上可能會遇到的坎坷、磨難,我一定會時刻謹記!

媽媽,您就像我堅實的后盾,永遠支持我;您就像我的“荷葉”,為我這“紅蓮”遮風擋雨;您就像我的“軍師”,為我的成長之路“出謀劃策”。十三年,一路走來,感謝有你——我的媽媽!

■ 停電五年級小學作文 ■

一個周末的晚上,爸爸媽媽出去工作,讓我一個人在家做作業。爸爸媽媽同意我可以在做完作業后在我離開之前看電視。

做完作業后,我打開電視看了一會兒。突然天黑了。太可怕了。停電了! 我嚇得哭了起來。哭了一會兒,才想起來給爸爸媽媽打**,讓他們趕緊回來,爸爸媽媽在**里安慰我說:

別害怕。電很快就會來。我們一會兒就回來。打完**,我冷靜下來,摸索著找手電筒。但我感覺不到任何地方。電還沒來。我能做什么?我又有些害怕起來。

有了! 我靈機一動,想到書桌上的鬧鐘,鬧鐘上有一個小燈,我摸到后一摁,屋里立馬有了光明,我的心情也跟著開朗起來。我拿著鬧鐘靜靜地躺在沙發上等爸爸媽媽回來。

在黑暗中,我感覺時間過得很慢。這時,我意識到了光的價值。沒有光是多么可怕!我還認為,有些偏遠地區的孩子不能用電,只能靠蠟燭做作業。他們有多痛苦。當電來的時候,我一定要珍惜光明,抓緊時間好好學習。。。想一想,我就睡著了。

忽然,一陣兒敲門聲把我驚醒,原來爸爸媽媽回來了!當他們看到我一個人在屋里待了這么長時間,知道用鬧鐘上的燈來照亮屋子時,他們稱贊我聰明勇敢!這件事告訴我,遇到困難事不要驚慌,只要用腦子想辦法,珍惜時間,努力學習。

■ 停電五年級小學作文 ■

我永遠不會忘記那個冬天,雖是寒風瑟瑟,北風呼嘯,但卻因為那個身影,那個再平凡不過的身影而變得格外溫暖。

那天,我拎著一大包美術工具匆匆忙忙地趕去上課,時間一分一秒地消逝,看著所剩無幾的時間,我心急如焚,幾乎是一路小跑,我可不想遲到啊!冷風迎面撲來,吹得我睜不開眼,我將脖子上的圍巾繞了幾圈,繼續趕路。

突然,我感覺手下猛得輕了下來,我反應過來,但為時已晚。裝美術工具的袋子破了,美術工具嘩啦啦地從袋子中涌了出來,撒了一地!有些顏料被寒風帶著跑,咕嚕咕嚕滾了幾丈遠。我的心一下子涼了半截,就像有一盆涼水把我從頭到腳澆了個遍,這下可是真完了!但我很快便反應過來,撿著地上的工具。

正當我埋頭撿的時候,耳邊忽然傳來了一陣輕柔的聲音:小妹妹,是不是工具撒了?我來幫你吧?剎那間,就像是有一陣春風吹過我的心里,暖暖的,柔柔的,讓我突然感覺到了空氣中蔓延著的那種甜甜的感覺。我看見了那個聲音的主人一位阿姨,她長得不高,穿著橙色的羽絨服,那雙大大的眼睛裝的卻是關切,是柔和。還沒等我回答,阿姨便已蹲下身子,幫助我收拾東西了。我忽然覺得心頭一暖,看著阿姨,那仿佛能驅散一切不快的臉龐,我急躁的心也平靜了下來,和阿姨一起收拾。風吹過了阿姨的發絲,吹落了幾片泛黃的葉子,阿姨卻仿佛感覺不到冷,她轉過頭,對我笑了笑,然后認真地說:你這個袋子是不能用了,正好前面有個商店,我去幫你要一個,等著我啊!說罷,便小跑向對面的商店,留下一片溫暖的足跡。

我站在我的美術工具旁,幾分鐘的工夫,它們就被阿姨收拾得整整齊齊,我抿著嘴唇,心中泛起一片溫暖,即使在冬天,因為有阿姨的熱心幫助,我卻覺得不再那么寒冷。阿姨的身影由遠到近,越來越清晰,她一路小跑,手中提著一個布袋,向我這邊奔來。阿姨俯下身,將我的工具一件又一件,整齊地理進袋子,然后又將它提起,確認不會破了之后才把它遞給我:小妹妹,你小心點兒啊,走慢點,別讓它又撒了阿姨的語氣里滿是關心,這一刻,她在我的心中豎起一個多么高大的形象,她仿佛能讓一切寒冷都散去,讓冬天也溫暖如春,她那輕柔而又肯定的語氣能給人無限的希望,她所到的地方,一定會留下一絲甜蜜,一片如春風般的溫暖。

阿姨拍拍我的肩膀,微笑著,目送我離開。我輕輕道了聲謝謝,便往上課地點奔去。回過頭,只見阿姨輕輕邁步,橙色的羽絨服在一片蕭瑟中顯得格外顯眼而又讓人感到無比的溫暖。一種說不出的、暖暖的、柔柔的感覺在我周身涌起,我忽然發覺,原來冬天也可以如此美好,是阿姨,用她的愛,讓冬天也變得如此溫暖。

我拎著袋子奔向目的地,因為有了阿姨的幫助,總算沒有遲到,看著阿姨為我整理得井井有條的美術工具,我的心中便會涌起無限的感激與溫暖,每當想起阿姨那給人帶去溫暖的背影,我的嘴角便會情不自禁地掛起一抹幸福的微笑。

■ 停電五年級小學作文 ■

周末我閑得無聊,我拿來四大名著拿出《西游記》準備來看,剛看到人物簡介孫悟空那頁;“叮咚,叮咚”門鈴響了。我連忙跑去打開了門,孫悟空站在門外,我驚訝極了,孫悟空竟然來了!

我請孫悟空進了家門。我好奇的問:“你為什么來我家呀?”孫悟空說:“我在天上呆厭倦了,想下來玩玩。所以老孫就飛下來了”哦!原來是這樣呀。我帶孫悟空參觀我的家,“咦,這是什么呀?還會發光呢?”孫悟空問道。我說:“這是電視機,能看到許多節目,從這還能看到你呢。”孫悟空坐在了沙發上,他問:“這是什么東西,坐著還挺舒服,比筋斗云還好做。”“這是沙發。”我回答。孫悟空給我表演了一個七十二變,孫悟空一會兒變成這個,一會兒變成了那個。逗得我哈哈大笑。

我從冰箱里拿出一塊蛋糕給孫悟空吃,孫悟空吃了后說:“嗯,太好吃了,比我的.仙桃好吃多了,你在給我拿兩塊。”我看孫悟空很熱,就從冰箱里拿出一塊雪糕給孫悟空吃,孫悟空嘗了一口大叫“太好吃了,真涼快,這是什么,真爽。”

天漸漸黑了,孫悟空說:“我要走了,我一定會再來找你的。再見。”我依依不舍地說:“再見了。”孫悟空吹了一口氣,一團云飛了過來,孫悟空踩上云飛走了。

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