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[實用作文] 滑溜冰鞋帶給我的啟示作文(篇一)

發(fā)表時間:2022-07-23

銀色溜冰鞋讀后感。

我們會將心事藏于筆尖,寫進作文里。在寫作文時,要體現(xiàn)和表達自己的想法。由于積累不多,許多人都不太喜歡寫作文,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。有沒有比較好的作文給我們參考呢?小編通過精心篩選,為您整理了“[實用作文] 滑溜冰鞋帶給我的啟示作文(篇一)”,大家盡管來參考,希望有所幫助。

每個人在成長的道路上都不免會有一些小挫折,但卻有一種精神會帶領我們在成長的路上揚帆前行,它就是__失敗是成功之母。

清明節(jié)那天,我們一家人除老媽之外都坐上小汽車“嘟嘟”地從平坦的柏油路上一直走到灰塵漫天的山路,走到那古老的鄉(xiāng)村中,我一下車就直線向庫房奔去,拿起溜冰鞋用祈求的目光望著表哥,表哥十分爽快地答應了。

在我剛開始溜時,表哥總是跟在我身后,我一但摔倒,他就用兩只胖胖的大手扶住,讓我自己站起來,繼續(xù)走。“呼啦,呼啦……”我一連摔了十幾跤,都是表哥救了我一命,否則www.wz2.com.cn

我的小屁股就得盛開十五六朵大紅花了。

我重整旗鼓,再次踏上了“不歸路。”我開始小心翼翼地保持平衡,一步一步地走了起來,一步,兩步,三步……我的心浮了起來,這次不會再摔倒吧!表哥不會在我身后站著吧!我一轉身,“呀!表哥不在了,”心里一陣驚慌,“啪”的一聲,我當場倒在地上,摔了個四腳朝天。

我又站了起來,對自己說:“我可以的。”說完又一步一步地向前移動。“啪啪啪……”我又摔了十幾次,都沒有人幫,最后,我經過不懈努力,終于學會了。

我明白了:“世上無難事,只怕有心人。”

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【寫作模板】自然給我的啟示作文(篇二)


懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學生是非常重要的,通過寫作文可以提高我們的表達能力。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢?以下就是小編給大家收集整理的“【寫作模板】自然給我的啟示作文(篇二)”,相信對您有參考學習的作用。

大自然是一本書,一本耐讀的大書。

芊芊小草教會我什么叫自強不息;菡萏紅荷教會我什么叫“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”;莽莽大河教會我什么叫斗志昂揚,激情澎湃;巍巍高山教會我什么叫“會當凌絕頂,一覽眾山小”。

品讀自然這本厚書,是一次靈魂的凈化,是一次精神的洗禮,讓我的心靈受到震撼,讓我的意志更加堅強,讓我的人生更加成熟。

每每聽到雨聲,總想起古人在雨打芭蕉時發(fā)出的陣陣嘆息。時光的流逝,熔巖的消退,家國的興亡,似乎與雨結上了不解之緣,這雨聲一次次叩擊我的靈魂,敲打著我稚嫩的內心,這是一次靈魂的凈化,一次思想的升華。雨,好像我們心田的潤滑劑,給喜歡的人以歡樂,給憂傷的人以深沉,給失意的人以寬慰,它可以是我們的朋友,靈魂的伴侶,也可以是精神的寄托。傾聽所有人的心聲,感悟所有人的不快,不論你的歡喜,你的憂愁。這雨,這雨聲都能以最適合的音符演奏出您心靈的交響曲,使你在自然的音韻中找到自己的朋友。

“人往高處走,水往低處流”,這或許是公認的真理,世界上最溫柔的莫過于水,正是大自然神奇地創(chuàng)造了水,使其成為一切生命賴以生存的物質。沒有水就沒有生命。

水總是往低處流,它會滲入每個溝溝坎坎,它謙遜的態(tài)度是我們每一個人學習的榜樣。居廟堂之高則憂其民,那些為圣賢之士,他們像水一樣,憂其民,患其生,給最底層的百姓同樣的撫恤,像水一樣,體察民情,為民著想,滲入民眾,這不就是水的啟示嗎?大自然創(chuàng)造的水告訴我什么叫謙遜,什么是和善。

當我漫步森林,聽鳥兒的淺吟低唱,聞花兒的陣陣芳香,沉醉于蝴蝶在草際間翩翩起舞的夢中時,大自然給了我無數的饋贈。

大自然是一本書,一本賴讀的大書,自然給我的啟示讓我們生活的腳步更加堅定,讓我們的人格更加完整!感謝大自然,感恩自然給我的一切,在自然溫暖的懷抱中,我們快樂的成長!

[參考作文] 自然給我的啟示文章


相信無論是學習還是工作中,我們都接觸過作文,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪,一篇好作文是非常吸引人心的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢?下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 自然給我的啟示文章”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

人們都說,小草非常弱小。是啊,它的確是很不起眼,又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目,惹人喜愛;也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但它具有頑強的生命力。我喜歡它!

大風可以把樹木的枝干吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風大雨過后,鮮綠的小草又很快恢復它那往日的模樣,那樣寧靜,毫發(fā)無損。它那么有韌性,那么堅強。

小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草,是具有頑強生命力的模范。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它,冰骨的嚴寒凍不壞它。一場春雨襲來,它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。

小草是綠色環(huán)保的代表。如果沒有小草,大地上就沒有了生機;如果沒有了小草,大地上就會變得無聊的乏味;如果沒有了小草,大地上就會沒有了生命。

青青的小草漫無天際,無窮無盡,一百棵,一千棵,一萬棵、一億棵…… 布滿在充滿綠色的草坪上。這綠色是哪里來的呢?哦!原來是小草用自己頑強的身軀把乏味 、單調的大地點綴得如此鮮活、如此美麗!草坪可以供人們休息,可以供人們乘涼,也可以供孩子們盡情地玩耍!每當你躺在小草上面,心里就會感到特別地舒服。

小草,你雖然弱小,但你永遠那么堅強!你帶給人們的,是愜意,是舒暢。我們要學習小草那種堅韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后,我們無論遇見什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅強!我們更要像小草那樣,為社會奉獻出自己的一片綠意。

實用作文: 一堂班會課的啟示作文400字篇二


作為一名學生,懂得寫好作文是非常重要的,寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“實用作文: 一堂班會課的啟示作文400字篇二”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

今天的班隊課主題是“勤整理,愛整潔”,由吳定洲同學主持。

剛開始,吳定洲給我們看了一張整理得很干凈的房間照片,問我們:“你們看到這張照片有什么感想?”我看著這整潔的照片心里感覺很舒服。

接著,吳定洲又問了我們整理是什么。我心想:整理應該是讓我們動起手來,把一些東西有條理地擺放吧!果然,正確答案就是這個。吳定洲又給我們看了一張很亂的房間照片,看了這張照片,班里不少同學“嘔吐”了,因為這張照片和上一張比起來是天差地別,滿地的垃圾,到處都是亂糟糟的,使人心里也亂糟糟的。

吳定洲做了一個鬼臉,問我們:“看了這張照片你們有什么感受?”王睿璇回答:“臭襪子滿天飛,到處亂糟糟的,看得出,這房間的主人肯定是一個十分懶惰的人。”王睿璇把我們大家想說的都給說了。

正當大家議論紛紛的時候,唐老師讓我們先想想兩張照片,再看一看自己的書桌,有的同學臉紅了。我看了看自己整潔的書桌,笑了,因為整潔的地方總能讓人心情舒暢。我多么希望同學們都動起手來,做一個“勤整理,愛整潔”的好學生,讓我們的校園變得更加整潔、漂亮。

[實用作文] 快樂的秋游敘事作文(篇一)


在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時腦中一片混亂,為了寫好作文我們需要多加練習,在寫作文時要注意哪些方面呢?經過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“[實用作文] 快樂的秋游敘事作文(篇一)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

10月30日上午,我們六年級來到婺州公園秋游。

自己各自擺好桌布吃過零食后,就開始四處游玩。不遠處,一個叔叔帶著一只小狗從江邊走過,同學們不由分說便朝小狗跑去。每一棵樹和每一塊石頭都被我們甩在后頭。

小狗可愛極了,一雙灰溜溜的的大眼睛,身上的蓬松的毛摸去是油一般的滑。但是它自己可不同意我們摸,如果一摸,它就會發(fā)怒。我心想:一只多么可愛又高傲的小狗啊!

叔叔說它吃的是狗糧。他拿出一袋花生米似的東西,我湊上去聞了聞,哈!蠻香的嘛!還是牛肉做的,吃的可真高級。正等它吃得津津有味的時候,我爭取機會摸了它幾下。同班同學喂了它一根香腸。嘿!這小家伙要了香腸丟了狗糧。嘻嘻嘻!還真有趣。

江上正有一位叔叔正在釣魚呢!我走過去,突然感覺一陣眩暈。睜開眼一看,來到了姜太公身邊。他正在釣魚呢!怎么魚竿兒上沒有魚鉤啊!一句歇后語浮現(xiàn)在我腦子里:“姜太公釣魚——愿者上鉤。”正當我反映過來時,才發(fā)現(xiàn)我還站在江邊,站在這位叔叔的身旁。

兩位無事可做的同學,正躺在大石頭上睡覺呢!可是她們又沒睡。她們大睜著眼睛,睡姿可真夠滑稽的:頭順著石頭往下降,身體跟著往下滑。頓時,兩位睡不去了,站起來。我走過去,跟她們說說笑笑,別提多開心了。

順著時間的推移,我們來到沈約雕像前,大家都戀戀不舍地告別回家了。我的心里愉快地想:希望下次大家還能體驗一次有趣而快樂的秋游。

[實用作文] 大自然的哭訴作文篇一


寫好一篇作文對于學生是非常重要的,作文,沒有固定的內容,都是每個人有感而發(fā)。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?小編收集并整理了“[實用作文] 大自然的哭訴作文篇一”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

“唉!腰疼!”地球說。

“地球老弟!你怎么了?是不是又難受了?唉~你以前身體很好,最近怎么得的?"火星說。

“別提了!”地球痛苦地說,“過去真的很好,但最近幾年,人們亂砍亂伐。不是!前幾天人類把我的樹拉走了很大一部分!現(xiàn)在又給我弄風濕!哦,我現(xiàn)在又要去看醫(yī)生了。”大地哭了,哭聲里有怨恨,讓人心酸。

“啊?人不是說要環(huán)保之類的!還說大家要時刻關注自然!"話音剛落,另一個聲音傳了進來

“朋友,請讓開,你在說什么?我中毒了,我要去醫(yī)院!”水理論

“你病了嗎?水哥,誰這樣折騰你的?”火星問

“不是人類干的唄!現(xiàn)在他們的行業(yè)發(fā)展很快,所有對我身體有害的廢水和廢物都倒進我嘴里了!前幾天!喔!"水也哭了。“我的幾十萬小魚兄弟都死了!”

“老弟!還有很多不公平的事情!”大地早哭斷了喉嚨,嘶啞地說:“人啊!該死的人類!他們有沒有說規(guī)定什么,《森林保護法》?但是我的樹不能被保護!我全心全意為人類提供資源和生存空間,做出了那么多犧牲,我得到了什么?這就是我現(xiàn)在的樣子嗎?”大地憤怒地說:“哎喲!好痛,我先去醫(yī)院了。”地球匆匆離去

“唉~人類為什么會這樣?這是自作自受!”火星嘆了口氣。

“什么?”突然,一個渾身臟兮兮的老人走了過來

“你是誰?”火星問

“什么?你不認識我?咳嗽!咳,我是空氣!咳嗽!"

“空氣爺爺?你怎么能弄得這么亂?不要!是人類做的好事嗎?”火星問]

“你怎么知道的?他們的工廠不斷排放污染的空氣,不停地咳嗽!唉~又是支氣管炎~”空氣無奈地說。

“爺爺~我先送你去看專家。他的名字叫“關注自然”。聽說很不錯~!快走!”

火星抱著空氣,慢慢朝醫(yī)院走去!

后記:

伙計,伙計!請你注意地球好嗎?我們真的應該清醒過來,希望以后的歲月里再也聽不到他們的哭聲!

實用作文: 我的同學小學作文(篇一)


作為學生的我們通常都會被要求寫作文,堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感,很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“實用作文: 我的同學小學作文(篇一)”,希望能為您提供更多的參考。

每一個人都有同學,我也是。這些同學中,有智慧的,有機靈的,有可愛的,有活潑的,他們性格和習慣都不一樣,不外,在這些同學中,給我留下印象最深的仍是這個同學。

她今年12周歲了,是一個有著一頭黝黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生,在我們班,她是學習委員,她的學習成績更是名列前茅,不僅如斯,幾乎每次比賽的獲獎名單上,我們都能夠找到她的名字。她仍是老師的一個好幫手呢!記得有一次,我們正在上美術課,她特別的喜歡美術,每次上美術課,她都要高興的不得了,每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時,班級的前門被敲響了,原來是班主任呂老師啊,“學習委員同學,到老師辦公室來一下,幫老師干點兒活!”可是,正在收視反聽造作品的她,仿佛并沒有聽到,我對她說道:“喂,呂老師叫你!”她這時才聽到,于是,她拋卻了她最喜歡的美術課,去幫老師干活了。

實在,她仍是一個非常有愛心的同學。有一次,我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款,別的同學都拿著1角2角,最多就只捐個5元10元的,不外,她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢!我們都問她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他們又不是你的親人!?”沒想到,她竟然眼含熱淚的對我們說:“對,沒錯,他們不是我的親人,他們固然與我沒有任何血緣關系,但是他們和我們一樣都是孩子!他們也需要讀書,他們也需要學習,他們也需要像我們一樣有一個能夠遮風擋雨的家呀!”我們聽了,都低下了頭,臉都偷偷的紅了。

不外,她也有自己的缺點,好比說:馬虎。說到馬虎,那次她可是吃了大虧。

這節(jié)課我們進行語文的綜合測驗,考卷上有一道標題問題:“請你在文中找到擬人句與比喻句,擬人句用‘~~~~~’畫出來,比喻句用‘———’畫出來。”標題問題上已經說的很清晰了,不外她仍是用曲線畫出了比喻句,直線畫出了擬人句。

大家一定很想知道這個同學是誰,實在,她就是小辛莊小學六年級三班的于彤!

實用作文: 愛的細節(jié)文章(篇一)


學習過程中寫作文是很平常的,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。缺少積累的人面對作文很難動筆,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“實用作文: 愛的細節(jié)文章(篇一)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣,世界上并不缺少愛,只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的心靈。有些愛不必驚天動地,也許只是一個小小的細節(jié),只要善于發(fā)現(xiàn),愛無處不在——醫(yī)生樸素的問候,老師關切的眼神,同學真誠的微笑……

愛的細節(jié)在我們生活中數不勝數,時而讓我們感悟,時而讓我們敬畏。只要用心去品讀,你會發(fā)現(xiàn),愛的細節(jié)時刻貫穿于生活中,無處不在。只要你細心去品讀,你會感受到生活的多姿多彩。

每當我和媽媽走在馬路上時,她都讓我走在內側,而自己卻走在外側。每當此時,我總感動得緊緊攥著媽媽的手,感受媽媽手心的暖意……

一次,一位同學感冒了,他沒有紙巾,也沒有向周圍同學討要,把鼻涕拼命往回吸。于是,我主動遞上紙巾。“謝謝!”……一個舉動感動了他,一句謝語感動了我,彼此的心都是溫暖的!

舞臺上,一群美麗的少女隨著音樂翩翩起舞,臺下的觀眾感動得淚流滿面。舞臺內側站著兩位指導老師,不斷用手語引領著這群舞者——原來,那千手觀音的扮演者都是聽不到一點兒聲音的聾啞人!一個個小小的手勢,凝聚了老師多少心血和汗水。人們的掌聲不能僅僅送給舞者,更要送給默默指揮舞者的啞語老師!

或許,我們不曾發(fā)現(xiàn)我們身邊那些愛的細節(jié),那么,從這一刻開始,學會用心體會,便會發(fā)現(xiàn)那些樸素、平凡、不張揚的愛的細節(jié)。品味愛的細節(jié),如同品茶,越品越明個中真味。

實用作文: 媽媽的手作文一篇


學生時代的我們經常會寫作文,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達能力。對于作文,大家都有一些厭惡心理,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒有寫的不錯的作文呢?小編收集并整理了“實用作文: 媽媽的手作文一篇”,歡迎閱讀,供您參考。

媽媽有一雙會七十二變的手,別看媽媽的手外表普通。可是手卻內含著溫暖,勤勞和力量。

媽媽的手是溫暖的。去年夏天晚上酷暑難耐,那天晚上還很倒霉,恰好修電路,家里停電。一晚上跟在火焰山睡覺似的。我一直睡不著,又想明天早上還要上學更加心煩,可能媽媽聽到了我那邊的大動靜。怕影響我明天上課,就趁我入睡時進入我的房間里拿著芭蕉扇在旁邊扇呀,扇呀。一晚上在媽媽的涼風下,我漸漸熟睡。可我的媽媽坐在一旁汗如江河般的往下流。

媽媽的手是勤勞的。家里的各種家務都需要媽媽來操持,無論是做飯掃地還是整理房間,媽媽都做得井井有條,把家里打掃的干干凈凈,一塵不染。

媽媽的手是充滿力量的。有一次我打籃球比賽,我和其他隊分數差得很多,可到下半場我們已經體力不足,精疲力盡。就在這千鈞一發(fā)之時,媽媽用充滿力量的手給我打氣,加油,經過一番獅虎之間的激烈戰(zhàn)斗,我們的分數迅速上升,最后獲得了勝利。

媽媽的一雙手在我困難時讓我開心,媽媽的那雙手在我堅持不住的時候為我打氣,媽媽的那一雙手,在我有困難的時幫助我。

我愛媽媽的那雙溫暖,勤勞,充滿力量的手。

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