鄉(xiāng)村田野小學(xué)話題作文。

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“月度寫作精選 風(fēng)景話題作文：悠悠鄉(xiāng)村游其二”，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

在恍惚中，車子繞上山路，鄉(xiāng)村的氣息悄悄爬上車窗。哇，好一幅姹紫嫣紅的山水畫！遠(yuǎn)處有山，近處有水，抬頭，還有一片水藍(lán)藍(lán)的天。

風(fēng)撫動(dòng)著手中的稻草，而此時(shí)，“忍者一號”稻草人便誕生于我的手下。

抓雞？自然不在話下，不記得當(dāng)時(shí)是怎樣的情景，只記得在肆意的笑聲與喝彩聲中，我抓了三只大公雞。

青青一片竹，我們的午餐就在這樣的飯館里解決了。

吃完午飯，顧不上休息，我們又開始期盼著“挖土豆”這一項(xiàng)目。

陸陸續(xù)續(xù)奔上小山坡，只聽導(dǎo)游“拿到多少是多少，不用客氣”的呼喊聲，我們便“兇神惡煞”、幾近瘋狂地刨著土地，一顆、兩顆……看著那肥嘟嘟的土豆露身，那股得意勁兒，不知拿什么詞來形容。我們?nèi)绻碜舆M(jìn)村，抄土豆一個(gè)片甲不留。時(shí)間過得飛快，滴答滴答，十幾分鐘便過去了。再回首時(shí)，原本綠意盎然、勃勃生機(jī)的土地，如今已一片狼籍。

最后一項(xiàng)“打年糕”，被換成了“找田螺”。一身的炎熱，被溪水的清涼沖洗殆盡，大家紛紛脫掉鞋襪，在溪水間穿行。小溪的底面是大小不一的卵石，踩踏上去的時(shí)候，腳掌很痛。更無奈的是，卵石上長著青苔，一不留神，可能就要和溪水來個(gè)熱烈“親吻”了。不理這些，田螺才是我們的最終目標(biāo)。大家眼睛都亮亮的，恨不得把溪底掀翻一般地尋找著田螺的“倩影”。時(shí)間一長，嘆息聲和歡呼聲就一起來了。有的人繼續(xù)彎著腰找，有的人則坐在大石頭上，手在水中來回?fù)軇?dòng)，希望來個(gè)“水中撈月”。最倒霉的要數(shù)莊子晗，好不容易找到的田螺陸續(xù)悄悄地從破了口的塑料袋中滾回巢中。而葉老師就像田螺的冤家，它們只能束手就擒。

太陽在一片歡聲笑語中漸漸西墜，大家?guī)е约旱膽?zhàn)利品，鉆回車內(nèi)。回想這次的旅程，意猶未盡……

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精選作文: 話題文章300字其二

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。我們在動(dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編為大家整理的“精選作文: 話題文章300字其二”，希望對您有一定的幫助。

真不幸，我得了“水花”，媽媽說只要不發(fā)燒就沒有什么大問題了。可是，就在晚上，我發(fā)燒了。可現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，醫(yī)院已經(jīng)關(guān)門了。這時(shí)，媽媽急中生智，說：“奶奶不是大隊(duì)醫(yī)生嗎？可以讓她來呀！”媽媽不顧天色已晚，迅速的讓爸爸開車去老家接奶奶來給我看病。

針已經(jīng)掛上了，奶奶坐在床上和我們一起說話，我們的話題用一個(gè)詞“千奇百怪”來形容，什么UFO呀，什么大水怪呀，簡直是太有趣了，一想到有趣這詞，我就會想起《十天環(huán)游地球》中路路通的口頭禪：嘿，真是太有趣啦！于是我們便談?wù)撈稹栋耸飙h(huán)游地球》的故事。在說笑聲中，兩瓶藥水也掛完了，可是我還是沉浸在說笑聲中，久久不愿睡覺，時(shí)間一分一秒的過去了，我也睡著了。

夢中，我感受到了長輩對我的關(guān)懷。

[實(shí)用寫作] 話題英語作文其二

說到作文，相信大家都很熟悉吧，我們在寫作文時(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？小編收集并整理了“[實(shí)用寫作] 話題英語作文其二”，供大家參考，希望有用。

英語六級作文題目：

Limiting the Buying of Cars or Not?

1. 對于北京限制購車，有人贊成

2. 也有人表示反對

3. 你的看法

[英語六級作文范文]

Limiting tbe Buying of Cars or Not?

Beijing has placed strict restriction on the number of newly purchased car in the city and the policy bas sparked heated discussion. Some people support the policy, saying it，s a powerful method to cope with the severe traffic congestion in the capital. With cars increasing drastically in the past few years, severe traffic jams occur not only in rush hours but at any time of the day now.

Others, however, aie strongly against the limitations. They argue that the great number of official cars，which are frequently used, is a big factor causing traffic congestion. But the policy mainly aims at private cars and has no dear restrictions on the use of official cars. Besides, car purchase limitation would hinder the development of China's automobile industry，and more people would lose their jobs as a result.

Personally, I think the restriction of buying and use of cars, official cars incladed, is inevitable and just a matter of time for Beijing. If the number of cars is not limited, there will be a huge disaster for the environment, road resources, the travel demands of normal people and the improvement of living standards..

月度作文推薦: 游杭州野生動(dòng)物園文章其二

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“月度作文推薦: 游杭州野生動(dòng)物園文章其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我和爸爸媽媽還有姐姐和大姨一起去野生動(dòng)物園玩。

我第一眼看到的就是中央有一個(gè)特別大的地球，上面寫著“我們只有一個(gè)地球”。

再往前走，我看到了火烈鳥，火烈鳥的脖子長長的，是粉色的，真好看！我們又去了馬戲表演，大猩猩會騎三輪車，小丑們也來耍花樣，下面一片笑聲！

小火車帶著我們?nèi)⒂^動(dòng)物，在途中，我們喂了長頸鹿，長頸鹿的脖子可長了，我喂它的時(shí)候，它只好低下頭來吃胡蘿卜，看著它津津有味的吃著，我高興極了！

我又去喂鴕鳥，我引了一只有一只鴕鳥走來走去，它看著我手中的大白菜，不停的走來走去，我走到哪里，它就跟到哪里。

最后，我們?nèi)ァ吧团晌麡穲@”玩，這是新開出來的。我們排了很長時(shí)間的隊(duì)伍，因?yàn)槿颂嗔?我玩了“美人魚”，美人魚是我玩過的，青蛙王子也是。“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小熊”可好玩了！我們坐在“杯子”里，中間有一個(gè)方向盤，開的時(shí)候只要旋轉(zhuǎn)它，“杯子”就會旋轉(zhuǎn)起來，我開心極了！

月度作文精選 美麗的鄉(xiāng)村記敘文范文

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 美麗的鄉(xiāng)村記敘文范文”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

城市高樓林立，喧鬧忙碌，鄉(xiāng)村景色優(yōu)美，寧靜閑適，我喜歡城

市的繁華熱鬧，更喜歡鄉(xiāng)村的平淡有趣。

夏天，鄉(xiāng)村的清晨是美好的，清新的空氣中夾雜著鮮花的芬芳，迎面吹來一陣涼風(fēng)，頓時(shí)令人神清氣爽，路邊許多五顏六色的花朵競相開放，綠油油的小草也抬起頭來張望。在這美好的時(shí)光里，勤勞的人們正在辛勤的耕種，時(shí)不時(shí)傳來幾聲粗獷的山歌，好一派悠然自樂的景象。

鄉(xiāng)村好看的景色太多了，山丘上的蜜桃園、蘋果園，清澈的小河流嘩啦啦的歌唱，田里的稻子、高粱挺直了腰，像士兵一樣時(shí)刻保衛(wèi)著自己的家園，爬上樹的絲瓜藤，香香甜甜的大西瓜？讓我看的眼得

眼花繚亂。

鄉(xiāng)村的傍晚像一幅美麗的油畫，柔和的夕陽，絢爛的晚霞，橫臥在不遠(yuǎn)處天邊的'群山，依山而建的一簇簇村落，一家家房脊上升起的裊裊炊煙？近處的山坡上，三五頭水牛正在草地上悠閑地啃著青草，還不時(shí)的抬起頭來，“哞哞”的長叫幾聲，好像也在表達(dá)自己滿心的愉悅。

我喜歡鄉(xiāng)村的美景，更喜歡鄉(xiāng)村寧靜、悠閑的生活。

[熱搜寫作] （作文）悠悠我心(篇二)

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？以下便是小編收集歸納的“[熱搜寫作] （作文）悠悠我心(篇二)”希望對您的工作和生活有所幫助。

這幾天心情不太好。是因?yàn)椋业哪c胃又作妖了，可是，看著那如水的車流，我的心情又好了起來，又成了悠悠我心。

悠悠我心是出自《詩經(jīng)》的美句，隱約記得是國風(fēng)里的。這一句詩，我一看便愛上了：青青子衿，悠悠我心。是多么單純的語句呵，單純的等待那人的到來。可是，在這繁華卻又喧鬧的時(shí)代，試問這單純的思戀又有多少呢？

多少年前，安東尼奧尼的鏡頭搖過去，搖過去又搖過來，終于，搖成了《中國》。《中國》是禁片，我沒有看過，我猜你們也是。這或許是國家的紛爭，或許，我不應(yīng)了解？這可不好。現(xiàn)在的世界多復(fù)雜，幾國與幾國不相容，也都知曉香港的紛亂，美國的做法也令多少中國人民厭惡，可中國研究出5G技術(shù)時(shí)，又有多少附和美國的小國硬是擠破了腦袋？真是令人一看就穿，又搞不懂。

只要有香港與臺灣的暴動(dòng)，便使得網(wǎng)絡(luò)上紛紛議論，許多和港臺處理不搭邊的愛國人士也徹夜難眠。可幾千年之前的衛(wèi)國，國君不思進(jìn)取，大臣貪污，國家已經(jīng)要亡了！

怎么連小民眾也一點(diǎn)都不擔(dān)憂國家生死呢？！

怎么還有時(shí)間兒女情長呢？！

我又想起了宣姜。她永遠(yuǎn)在歷史上留下了放蕩的罵名。可能她也不想這樣吧，她才是可憐人啊！不明不白地嫁去，不明不白地被一國之君搶了去。

歷史與國家的事情，我們哪里清楚，又有多少人真正做得到悠悠我心？

月度作文精選 上學(xué)作文300字其二

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。我們在動(dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“月度作文精選 上學(xué)作文300字其二”，希望對您有所幫助！

昨天，美術(shù)老師布置了我們一個(gè)任務(wù)，做兩張賀卡參加學(xué)校英語節(jié)活動(dòng)。因?yàn)轳R上要到圣誕節(jié)了，所以我選擇做“圣誕”主題的賀卡。我準(zhǔn)備了黑色卡紙和圣誕有關(guān)的圖片、剪刀、鉛筆、固體膠，還有彩筆。準(zhǔn)備工作做完了，現(xiàn)在我要開始做賀卡了，我把長方形卡紙對折成賀卡的樣子，在賀卡的封面用鉛筆畫好輪廓，再用剪刀按畫好的輪廓，“咔咔咔”剪下了一個(gè)心形和樹形，這樣一個(gè)鏤空的封面就做好了，接著，我從圖片中剪下了圣誕樹和雪人貼在賀卡的里面一層，這樣透過鏤空的封面就可以看見里面的圖案了，我又剪下許多小球、圣誕襪、禮物、蠟燭等圖案當(dāng)封面的裝飾，貼好的封面就變得豐富多彩、栩栩如生了，最后，我在賀卡上寫上了祝福的語言，這樣，一張精美的手工賀卡就做好了。

看著兩張美麗的賀卡，我真開心。幾張普普通通的紙，剪剪貼貼之后就可以變成這么精美的卡片，我想，只要我們積極地去探索，就會發(fā)現(xiàn)我們生活的世界充滿了樂趣。

月度寫作精選 作文：足球的夢 足球夢作文其二

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。許多人在面對作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 作文：足球的夢 足球夢作文其二”，供大家參考，希望有用。

我，一個(gè)曾經(jīng)美麗而又輝煌的足球。

可現(xiàn)在，我又臟又癟，生活中一個(gè)垃圾堆里。這里有很多老鼠，我被它們咬得破破爛爛的。天上下雨時(shí)，我就更慘了。那些垃圾被雨水沖成了泥水，我也變成了泥球，渾身臟臟的，還散發(fā)著臭氣。“哇！”我忽然感到一陣鉆心的疼痛，原來是一只老鼠在啃我的皮，“走開！你這只臭老鼠！”我大聲喊道。幾乎是同時(shí)，一個(gè)盆子掉了下來，上面還有一個(gè)大洞，雖然盆子破了，但總能躲躲雨吧！我往上一看，天空竟真的下起雨來。

我閉上眼睛，開始回憶過去優(yōu)越的地位：我曾經(jīng)是全世界最好的足球公司生產(chǎn)出來的全世界最好的足球，我剛被生產(chǎn)出來，就被人端進(jìn)了水晶盒子，受到了王子般的待遇，他們每天給我洗澡，我每天都干干凈凈的。廠長用全世界最好的布為我做了一條毯子，給我當(dāng)被子。弄得我簡直不像個(gè)普通的足球，倒像個(gè)足球王國的國王。

我睜開眼睛，希望能回到過去。可是，周圍依然如故：雨還在嘩嘩的下著，我頂著那個(gè)破盆，冷得直打哆嗦。漸漸地，泥水淹沒了破盆，我感到無法呼吸，拼命地掙扎，終于，我滾到了一塊雨水較少的地方。我淋著雨，又開始回憶起過去的比賽：那天，皇家馬德里隊(duì)來中國VS健力寶隊(duì)，我這個(gè)名牌足球當(dāng)然就成為了此次比賽綠蔭場上的幸運(yùn)兒，多少足球羨慕我今天的輝煌，只要貝克·漢姆在我的身上簽上一個(gè)名，我馬上就會身價(jià)百倍。我喜不自勝地來到了綠蔭場上，享受著眾多國際大牌明星的追滶和爭搶，我感到自己一生中最輝煌、最值得驕傲的日子來了。終于，我碰到了貝克·漢姆那雙神奇的腳，快樂地被小貝踢著，連帶球過了三個(gè)隊(duì)員，小貝抬起他的右腳，飛身旋步一踢，正好健力寶隊(duì)的一名隊(duì)員過來鏟球，小貝身子不穩(wěn)，腳卻已經(jīng)收不住，球早已有力地飛了出去。這時(shí)，我快樂得就快瘋掉了，只要我射進(jìn)球門，我將會成為伙伴中唯一被貝克·漢姆踢進(jìn)的球，多么值得驕傲啊！多么幸福啊！正當(dāng)我感到飄飄然時(shí)，不知怎么回事，自己竟直直地撞向球柱，只聽見“呲”的一聲，我竟然消氣了……裁判看了看我，嘆了一口氣，把我扔進(jìn)了垃圾筒里。從此，我開始了悲慘的流浪生活。

風(fēng)呼呼地刮著、雨下得更大了，我痛苦極了，曾經(jīng)的輝煌一去不復(fù)返了，什么時(shí)候我才能重見天日啊！？

就在我傷心欲絕的時(shí)候，雨停了，太陽出來了，一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了我，把我撿了起來，帶回了家，他的媽媽把我洗干凈，并小心地給我做了一個(gè)小手術(shù)：在我身上縫了20多針，縫好后，她為我充足了氣，我又變得精神抖擻，成了新主人的最愛。

這天，我正躺在小主人身上睡覺。睡夢中，我的耳邊傳來一陣歡呼聲，原來，國際奧委會主席薩馬蘭奇正在宣布20xx年奧運(yùn)會定在中國北京舉行，全國人民都雀躍歡呼起來，我的思緒也隨著歡呼聲，飛向了藍(lán)天，飛向了未來，我又回到了心愛的綠蔭場，代表國家隊(duì)，為國爭光。

我，一個(gè)曾經(jīng)美麗而又輝煌的足球。

可現(xiàn)在，我又臟又癟，生活中一個(gè)垃圾堆里。這里有很多老鼠，我被它們咬得破破爛爛的。天上下雨時(shí)，我就更慘了。那些垃圾被雨水沖成了泥水，我也變成了泥球，渾身臟臟的，還散發(fā)著臭氣。“哇！”我忽然感到一陣鉆心的疼痛，原來是一只老鼠在啃我的皮，“走開！你這只臭老鼠！”我大聲喊道。幾乎是同時(shí)，一個(gè)盆子掉了下來，上面還有一個(gè)大洞，雖然盆子破了，但總能躲躲雨吧！我往上一看，天空竟真的下起雨來。

我閉上眼睛，開始回憶過去優(yōu)越的地位：我曾經(jīng)是全世界最好的足球公司生產(chǎn)出來的全世界最好的足球，我剛被生產(chǎn)出來，就被人端進(jìn)了水晶盒子，受到了王子般的待遇，他們每天給我洗澡，我每天都干干凈凈的。廠長用全世界最好的布為我做了一條毯子，給我當(dāng)被子。弄得我簡直不像個(gè)普通的足球，倒像個(gè)足球王國的國王。

我睜開眼睛，希望能回到過去。可是，周圍依然如故：雨還在嘩嘩的下著，我頂著那個(gè)破盆，冷得直打哆嗦。漸漸地，泥水淹沒了破盆，我感到無法呼吸，拼命地掙扎，終于，我滾到了一塊雨水較少的地方。我淋著雨，又開始回憶起過去的比賽：那天，皇家馬德里隊(duì)來中國VS健力寶隊(duì)，我這個(gè)名牌足球當(dāng)然就成為了此次比賽綠蔭場上的幸運(yùn)兒，多少足球羨慕我今天的輝煌，只要貝克·漢姆在我的身上簽上一個(gè)名，我馬上就會身價(jià)百倍。我喜不自勝地來到了綠蔭場上，享受著眾多國際大牌明星的追滶和爭搶，我感到自己一生中最輝煌、最值得驕傲的日子來了。終于，我碰到了貝克·漢姆那雙神奇的腳，快樂地被小貝踢著，連帶球過了三個(gè)隊(duì)員，小貝抬起他的右腳，飛身旋步一踢，正好健力寶隊(duì)的一名隊(duì)員過來鏟球，小貝身子不穩(wěn)，腳卻已經(jīng)收不住，球早已有力地飛了出去。這時(shí)，我快樂得就快瘋掉了，只要我射進(jìn)球門，我將會成為伙伴中唯一被貝克·漢姆踢進(jìn)的球，多么值得驕傲啊！多么幸福啊！正當(dāng)我感到飄飄然時(shí)，不知怎么回事，自己竟直直地撞向球柱，只聽見“呲”的一聲，我竟然消氣了……裁判看了看我，嘆了一口氣，把我扔進(jìn)了垃圾筒里。從此，我開始了悲慘的流浪生活。

風(fēng)呼呼地刮著、雨下得更大了，我痛苦極了，曾經(jīng)的輝煌一去不復(fù)返了，什么時(shí)候我才能重見天日啊！？

就在我傷心欲絕的時(shí)候，雨停了，太陽出來了，一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了我，把我撿了起來，帶回了家，他的媽媽把我洗干凈，并小心地給我做了一個(gè)小手術(shù)：在我身上縫了20多針，縫好后，她為我充足了氣，我又變得精神抖擻，成了新主人的最愛。

這天，我正躺在小主人身上睡覺。睡夢中，我的耳邊傳來一陣歡呼聲，原來，國際奧委會主席薩馬蘭奇正在宣布20xx年奧運(yùn)會定在中國北京舉行，全國人民都雀躍歡呼起來，我的思緒也隨著歡呼聲，飛向了藍(lán)天，飛向了未來，我又回到了心愛的綠蔭場，代表國家隊(duì)，為國爭光。

【寫作參考】 風(fēng)景話題作文：寧波海洋館(經(jīng)典版)

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下是小編收集整理的“【寫作參考】 風(fēng)景話題作文：寧波海洋館(經(jīng)典版)”，希望您可以借鑒參考！

今天我和同學(xué)一起來到了“寧波海洋館”。

進(jìn)入海洋館，我一眼就看見那里有許多五顏六色、大大小小、奇形怪狀的魚。有紅的，黃的、銀的、藍(lán)黃相間的，真是數(shù)不勝數(shù)，美麗極了。其中我最喜歡的是“牛角魚”，它很小，身體是黃色的，形狀像一個(gè)五邊形。它揮動(dòng)著小小的魚鰭，在水中一上一下的慢慢游動(dòng)，就像還沒學(xué)會飛的小鳥一樣，很可愛。

我們參觀好熱帶魚，看見四只大海龜正吃人們喂給它們的食物呢，我連忙買了一份食物也去喂海龜。海龜一聞到食物的氣味就猛地一張嘴，把我的夾子和食物一口咬了下去。費(fèi)了九牛二虎之力，我才把夾子從海龜嘴里拔了出來。大海龜吃食可真猛啊！

我們向前走去，來到了地下山洞，那其實(shí)不是真的山洞，而是四周用玻璃做成的隧道。人在隧道中，可以看到有許多大大小小的魚在我的頭上和四周游來游去，有三角魚、蝙蝠魚、吸盤魚……多得數(shù)不勝數(shù)，使我眼花繚亂。

走出山洞，我們看見那里正在上演精彩的“海豹表演”，就急急忙忙地跑過去觀看。只見小海豹們出來了，海豹教練一指手勢，它們好像就明白了教練的意思。教練把二個(gè)圓環(huán)扔向水中，二只海豹“砰”的一聲跳下水，把環(huán)戴在自己的脖子上，然后回來交給教練。海豹又做了仰臥起坐、頂球等表演，最后，教練把一枝玫瑰扔向水中，一只海豹馬上跳下水，把玫瑰撿起來獻(xiàn)給另外一只海豹。

我們還觀看了“美人魚表演”、“貝殼展覽”……

今天我既看了珍稀魚種，又學(xué)到了很多知識。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：帶你游佛山征文1000字 月度范文精選

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：帶你游佛山征文1000字 月度范文精選》，大家盡管來參考，希望有所幫助。

爸爸告訴我，佛山城市升級三年行動(dòng)計(jì)劃，給佛山帶來了很大的變化。趁著新年假期，爸爸說要帶我們?nèi)襾硪淮巫择{游。年初七的早上，爸爸開車帶我們?nèi)胰ロ樀罗r(nóng)莊游玩。

我們一家四口，興致勃勃地走進(jìn)農(nóng)莊。這里游人如織，很多家庭都來這里玩。我們玩了激戰(zhàn)鯊魚島，小小探險(xiǎn)家，奇妙旅程，摩天輪，碰碰車，碰碰船。

這么多機(jī)動(dòng)游戲，我最喜歡的是碰碰船。我們穿上橙色的救生衣，我頓時(shí)覺的威風(fēng)無比。我和爸爸共乘一艘船，媽媽和妹妹共乘一艘船。船上有個(gè)方向盤，旁邊還有個(gè)控制前進(jìn)、停止、后退的把手。在這個(gè)湖里，大家隨心所欲地扭動(dòng)方向盤，偶爾和相鄰的船碰在一起，立馬又彈開，可好玩了!那是的我猶如一位船長，可神氣了!

農(nóng)莊里還有個(gè)動(dòng)物園。在那，我看到了各種各樣的魚，美麗的天鵝，可愛的小豬，雪白的兔子，兇猛的老虎和豹。。。。。。我還看見有個(gè)叔叔吊著塊雞肉喂老虎和豹。

夜幕降臨，我們依依不舍地離開農(nóng)莊。一上車，我累極了，很快就睡著了。當(dāng)我醒來的時(shí)候，已經(jīng)回到車庫了。爸爸說現(xiàn)在我們佛山的公路發(fā)達(dá)、暢通，一小時(shí)就能回到家。出游這么便捷，受惠于佛山的城市升級三年行動(dòng)計(jì)劃的成果，給我們帶來了更好的生活。我期待下一次的出游。

月度作文精選 歷史遺跡的文章其二

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。許多人都覺得作文很難下筆，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 歷史遺跡的文章其二”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

《尋覓中華》讀書筆記2倘若問我：“假如你穿越，你會去哪？”我一定毫不猶豫的回答你：“我只鐘愛唐朝。”我相信會有很多人和我的答案一樣的，因?yàn)樗腥讼矚g了，她是中國歷史上最重要最不可或缺的朝代。

我的家鄉(xiāng)深圳，是個(gè)年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產(chǎn)，沒有名揚(yáng)中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機(jī)和活力，在深圳人眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強(qiáng)北還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一香港，海陸空交通都很便利。

頤和園的長廊東邀月門，西至石丈亭，全長728米，共273間。由于長廊的地勢隨著萬壽山的高低而起伏，所以廊身的走向是以昆明湖北岸的彎曲而變化的。長廊中間建有象征“春夏秋冬”四座八角沖檐的亭子。[

月度作文精選 沿途的風(fēng)景作文范文網(wǎng)頁版

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編收集并整理了“月度作文精選 沿途的風(fēng)景作文范文網(wǎng)頁版”，希望對您有一定的幫助。

旅行的意義，不在于你終極是否抵達(dá)了目的地，而是沿途你所收成的一路風(fēng)景。

可是，又有多少人愿在繁忙喧囂中駐足賞識身邊的夸姣呢？現(xiàn)代城市里的人們，好像早已習(xí)慣了快節(jié)奏的糊口。他們甘心成為一只只陀螺，圍繞金錢名利飛速打轉(zhuǎn)。他們認(rèn)為銀行賬戶上澎湃跳動(dòng)的數(shù)字便是人生的追求，一個(gè)個(gè)高呼“我要買車！”、“我要買房”！

愚哉！此也！

金錢名利是在都是浮云，等到繁華落盡，歲月剝落得只剩下靈魂與你相對時(shí)，你看到的將是一具空虛寂寞的靈魂。這時(shí)，你驀然回顧回頭，才會為那錯(cuò)失的沿途風(fēng)景而懊悔不已。

你會為了趕電梯而錯(cuò)過了身旁目生人的微笑；你會為了加班而錯(cuò)過了母親精心預(yù)備的一桌飯菜；你會為了坐車上班而錯(cuò)過了步行在公園的舒服與悠然——

沿途的風(fēng)景，太多太多。

可你錯(cuò)過的，亦太多太多。

是時(shí)候停下腳步，放慢糊口的節(jié)拍，去好好看一看沿途的風(fēng)景吧！

當(dāng)秋天落下第一片樹葉，你會駐足注視它的翩飛，讓其寧靜地棲于你的掌心；當(dāng)春天第一朵花兒綻放之時(shí)，你會留步細(xì)細(xì)聆聽花開的聲音——沿途的風(fēng)景將糊口梳妝成一束花朵，鐫刻在現(xiàn)實(shí)的三千流水中。

學(xué)會賞識沿途的風(fēng)景，需要一份無邪與勇氣。像張麗鈞那樣，在人流擁擠的馬路上，仍能懷有一份抬頭看云的興致，無視路人的議論紛紛和揣測的眼光。恰是保持了這份童真般的單純，你才不會掃世俗所擾，能靜下心來賞識沿途的風(fēng)景。

當(dāng)然，在物欲橫流的時(shí)代，人們的欲望猶如氣球一路膨脹，抵達(dá)終點(diǎn)成為他們獨(dú)一的目標(biāo)。你獨(dú)安閑來來往往的人流中駐足，勢必會有人向你投來迷惑、不解的目光。這時(shí)，你大可不必為附會大流而重新加入到人群的行列，你應(yīng)該鼓起勇氣，就這么站定，專注于沿途的風(fēng)景，好好賞識。

在這樣一個(gè)時(shí)代，糊口如一輛奔馳的列車，將兩旁的風(fēng)景恍惚成一條線從你面前滑過。你需要找個(gè)地方下車，慢慢賞識沿途的風(fēng)景，以至于將來你回顧回頭過去時(shí)不會為了靈魂的空缺而哀傷。

珍惜沿途的風(fēng)景，從為一朵花停下腳步開始。

月度作文精選 英語教學(xué)論文漫筆其二

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的月度作文精選 英語教學(xué)論文漫筆其二，供您參考，希望能夠幫助到大家。

高中英語閱讀教學(xué)涉及到的不僅是閱讀能力的培養(yǎng),也牽動(dòng)著學(xué)習(xí)者的注意力、觀察力、毅力及興趣、動(dòng)機(jī)、情感等眾多心理素質(zhì)和思想道德、藝術(shù)審美等社會文化素質(zhì)。那么,在高中閱讀課的教學(xué)中應(yīng)如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的主體意識,以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的目的呢?本文就高中英語教學(xué)如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的主體意識,談幾點(diǎn)思考:

一、設(shè)計(jì)提問,激發(fā)學(xué)生的主體思維

問題設(shè)計(jì)是英語閱讀教學(xué)的重要手段,是幫助學(xué)生理解、鑒賞文章的切入點(diǎn)。教師設(shè)計(jì)問題,要遵循循序漸近的原則,要把問題建筑在學(xué)生的注意力和興趣之上,服務(wù)于全面提高學(xué)生素質(zhì)水平的目標(biāo)需要。高中英語課文大多篇幅較長。課文內(nèi)容參透了豐富的審美以及科學(xué)教育內(nèi)容。在這些兼顧知識性、趣味性、思想性的閱讀課教學(xué)中精心設(shè)計(jì)既有啟發(fā)性又能激起學(xué)生探討興趣的系列問題,可以啟迪學(xué)生動(dòng)腦,激發(fā)學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

例如在教故事類文章時(shí),可以先對故事細(xì)節(jié)、實(shí)事等向?qū)W生進(jìn)行由表及里的回答,最后提問推斷歸納性的問題.通過這樣的提問,推想出課文中沒有寫到但又與之關(guān)系密切的若干內(nèi)容,能使學(xué)生加深和拓寬對課文人物刻畫、主題表現(xiàn)的領(lǐng)悟,激起他們?nèi)ブ鲃?dòng)思考和探索。教師設(shè)計(jì)問題時(shí),要緊扣教材,層層推進(jìn),要具有一定的思想梯度。在提問、解答的過程中,教師要啟發(fā)引導(dǎo),以激活學(xué)生的思維欲望,幫助學(xué)生認(rèn)知和理解。

二、授之以法,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生

傳統(tǒng)的看法認(rèn)為教師的任務(wù)就是傳授知識,按韓愈說的就是“傳道授業(yè)解惑”,但是僅僅傳授知識是不夠的。要提高學(xué)生的素質(zhì),就要培養(yǎng)學(xué)生的能力。因此英語閱讀教學(xué)中要突出“學(xué)”字,從讓學(xué)生“學(xué)會”轉(zhuǎn)到培養(yǎng)學(xué)生“會學(xué)”,授之以法,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。陶行知先生也說這樣一句話:“我認(rèn)為好的先生不是教書,不是教學(xué)生;乃是教學(xué)生學(xué)。”學(xué)會怎樣學(xué)習(xí),對學(xué)生來說是至關(guān)重要的。學(xué)生只有掌握了科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,接受新知識才能舉一反三,觸類旁通,更好地做到知識的遷移,并使學(xué)生受益終身。

1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)

高中閱讀課文長,難度大,抽象概念內(nèi)容多,形象思維內(nèi)容少,語法現(xiàn)象較復(fù)雜。因此,對學(xué)生來說,認(rèn)真預(yù)習(xí)是及其重要的。如果學(xué)生沒任何準(zhǔn)備走進(jìn)課堂那么學(xué)習(xí)肯定是被動(dòng)的,教師講解什么,學(xué)生就聽什么;教師演示什么,學(xué)生就看什么。這樣的學(xué)習(xí)有什么主動(dòng)性呢?預(yù)習(xí)看起來是學(xué)生的事情,但教師精心指導(dǎo)是十分關(guān)鍵的。教師要教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí),并寫出自學(xué)筆記、提出自學(xué)中遇到的疑難問題。譬如安排學(xué)生針對有關(guān)問題做些準(zhǔn)備,要求學(xué)生課前利用工具書預(yù)習(xí)生詞。這樣,學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)入課堂,學(xué)習(xí)就能由被動(dòng)變主動(dòng),以前在課堂上是學(xué)生盲目地跟著老師跑,現(xiàn)在教師要適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展。

2.鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參與

學(xué)生踴躍參與,最關(guān)鍵的是教師要充分尊重學(xué)生的人格,充分發(fā)揮教學(xué)民主,為此,教師要妥善引導(dǎo),要盡最大的努力最大限度地引導(dǎo)學(xué)生參與到探索知識的過程中去。為此,要做到:

(1)要營造良好的參與環(huán)境,寬松、和諧、融洽、平等的學(xué)習(xí)氛圍。

(2)要留下足夠的參與時(shí)間和空間。教學(xué)不要“滿堂灌”,也不能“滿堂問”,學(xué)生能講的,要盡量讓學(xué)生講;學(xué)生能動(dòng)的,要盡量讓學(xué)生動(dòng)。

(3)要?jiǎng)?chuàng)造良好的參與條件,提供合適的參與機(jī)會,組織學(xué)生獨(dú)立思考與集體討論。在閱讀課的教學(xué)中,教師可讓學(xué)生互設(shè)情景,就他們感興趣的話題以小組為單位全班展開討論,以達(dá)到全員參與的目的。譬如在教學(xué)時(shí),可以給學(xué)生這樣的話題讓他們各自表示不同的看法.這樣的討論可以把課堂教學(xué)推向高潮。在討論中,同學(xué)們暢所欲言,不僅活躍了課堂氣氛,同時(shí)也鍛煉了同學(xué)們的思維,為閱讀奠定了基礎(chǔ)。

3.培養(yǎng)學(xué)生歸納理解

閱讀的目的就是要獲取書面信息。因而閱讀時(shí)不能逐字逐句地去分析語法,而是要快速完成樹材料的閱讀,抓住大意,再深層次地去理解內(nèi)容。在閱讀時(shí)教師可指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同題材、體裁的閱讀材料采取不同的歸納形式去歸納材料內(nèi)容,快速、準(zhǔn)確地獵取文章信息,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。由于閱讀材料題材與體裁的不同,因而在閱讀中還可以從不同角度用各種不同的歸納方式去歸納、理解材料內(nèi)容,如可以歸納動(dòng)詞,顯示事件過程;歸納文章人物,突出重點(diǎn)人物等等,從而在閱讀實(shí)踐中不斷提高自己的閱讀理解能力。

三、增加語言實(shí)踐量,延伸英語閱讀空間

應(yīng)該說,高中每單元一篇閱讀課文所選的文章都是好文章,精品文章,他們內(nèi)容豐富,涉及面廣,課文中所反映的中外文化習(xí)俗、世界名人傳記,體育競技比賽、飲食衛(wèi)生習(xí)慣等等都喚起高中生的注意和興趣。但是,從培養(yǎng)閱讀能力的角度來看,僅限于課文的閱讀教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。閱讀課的課堂教學(xué)內(nèi)容絕不能只停留在封閉的教室、狹窄的一本書里,而是要面對更廣闊的社會生活,以拓寬閱讀內(nèi)容視角,擺脫傳統(tǒng)的英語閱讀教材的束縛,以提高學(xué)生的能力素質(zhì)。做法之一:每周選擇三到五篇難易適中、兼顧知識性和趣味性的讀物,打印出來發(fā)給學(xué)生課后閱讀,并要求他們做相應(yīng)的閱讀理解題。做法之二:在高中開設(shè)英語作品選修班。首先從材料的選擇上下功夫,結(jié)合學(xué)生的興趣特點(diǎn)、接受能力和表達(dá)能力、廣泛開拓題材范圍,從新近出版的英文報(bào)刊、雜志上精選閱讀材料,也可采用一些有聲讀物和視聽讀物(VCD,MTV,Videotapes,etc)。這些材料的特點(diǎn)是題材多樣,內(nèi)容豐富,且能把握時(shí)代特色,能夠引起學(xué)生的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

四、英語閱讀教學(xué)應(yīng)滲透人格教育培養(yǎng)具有健全人格的人是當(dāng)前素質(zhì)教育的目標(biāo)之一。

高中英語閱讀教材是一套集思想性、科學(xué)性、趣味性與實(shí)用性于一體的好教材,具有很強(qiáng)的思想性。閱讀教學(xué)應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,寓思想品德教育于英語閱讀教學(xué)中,提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)。因此,教師要努力挖掘教材中的思想教育因素,以知識為載體,適時(shí)適度地滲透思想品德以及愛國主義教育。

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