高二作文。

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。大家在寫作文時都覺得很苦惱，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：向太陽怒吼高二作文其六”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

茫茫人海，穿梭忙碌的身影；蕓蕓眾生，演繹青春的故事。

都說成長的船哪能沒有搏擊風(fēng)浪的帆。

都說人生的出色就是為了青春的厲練。

滿天的烏云接走了太陽，多情的雷電捧出了雨燕。

此刻，天昏，地暗。

我獨(dú)自坐在窗前，仰望天邊漂浮的云，思緒如雷電一般，在烏云的縫隙間穿梭……穿梭……

春天的浪漫結(jié)束了冬天的孤寂，東風(fēng)伴著苦辣的氣味向我襲來。撫摩桌上那張被無情的紅墨水腐蝕得傷痕累累的數(shù)學(xué)卷子。一些雜七雜八的感情籠罩著我，我的呼吸被抹殺在無邊無涯的壓抑里。心涌起一股股激流，蕩漾開來……

電閃，雷鳴，暴風(fēng)，暴雨。

不爭氣的淚水和著窗外的暴雨不中斷的傾注，擦干了又涌出的淚水，化作一場嘶吼的雨，服從天空的召喚，奔向大地的懷抱。

有誰能夠告訴我，痛的苦海有多深？我真的就敗了嗎？

我的心怒吼著，忽然一群黑影奪走了我脆弱的目光。

一群燕子在狂風(fēng)雨中前行，多么勇敢，多么堅強(qiáng)，不怕風(fēng)雨的阻撓，搏擊在雷鳴電閃的天空。透著一中氣力，一種強(qiáng)悍的氣力；載著一個夢想，一個錦繡的夢想。著股強(qiáng)盛的氣力穿透我那脆弱無力的心理防線，打開了我封鎖已久的心扉。我聽到了我血液里活動的風(fēng)聲，在無止息的撕扯著我尚未愈合的心……

愛在雷與電的穿梭之間穿梭，心在淚與雨的迷失之間迷失。淡淡的憂傷，是可以隱藏的心事。可深深的打擊，是無法填補(bǔ)的黑洞。聽到別人冷笑聲，內(nèi)心就會翻騰幾下怒氣。誰說我不想找回自己？誰說我想被成功遺棄？恨自己的無能為力與不爭氣。所有的嘆息都夾雜著遺憾。

也許絲絲酸楚中也在醞釀勇氣。

風(fēng)風(fēng)雨雨是糊口的舞臺，磕磕碰碰也是絕唱。歲月的長河都有污泥暗礁，人生的航程怎能失去風(fēng)暴，學(xué)習(xí)的課本哪能沒有困難。

換一種視角，多一份夸姣。

沒有他人的鄙視哪有憤怒的感傷？

沒有壓力的摧殘哪有心理的逆反？

沒有成功的遺忘哪有奮斗的氣力？

多一份體驗，進(jìn)一步成長。

沒有花開哪來清香？沒有憂郁哪來歡暢？

只要想開了心情就舒暢，只要云披發(fā)了就該出太陽。

天明，地亮，風(fēng)和，日麗。

藍(lán)天大道上彩云在追，年青的我夢想隨雨燕騰飛。輕小扣醒沉睡的心靈，慢慢張開淚水浸泡的眼睛，撥開朦朧的霧靄，綻放五彩般的笑臉。

“如果糊口欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)定……”我呢喃著。忽然，雨燕從窗檐下飛起，飛起，朝向那絢麗的彩虹。心中的夢想沒猶豫的方向，我從倒下的地方躍起。沖出教室，努力奔跑。跑過昨天的我，跑過心中的山與河，擊敗所有的錯，擊敗命運(yùn)這個對手，當(dāng)我對自己許下承諾，暴風(fēng)和暴雨在笑奔跑在雨燕守侯的幸福襁褓下的我。我笑著超越每一座山峰，以90度的視角面對太陽，模擬彩虹的曲美，在空中劃出一道最美的弧線。那是我對太陽的宣言！我奮力的追著雨燕，向太陽發(fā)出怒吼——

藍(lán)天傳來霹靂般的回響：青春是靈魂的防腐劑，我要怒吼太陽，作出青春自白！

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[優(yōu)質(zhì)作文] 珍惜小學(xué)文章其六

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇生動感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[優(yōu)質(zhì)作文] 珍惜小學(xué)文章其六》，大家盡管來參考，希望有所幫助。

水，比珍珠還純潔，比寶石還珍貴，比金錢還重要......我們要好好珍惜。

以前的我，一點(diǎn)也瞧不起水，我覺得它很不起眼。而且不珍惜水，洗碗時，洗手時，洗澡時總是玩水。直到一個停水的晚上，我不能吃飯，不能洗澡。我這才知道沒有了水的幫助，我將一事無成。最近，我看到西南地區(qū)有旱災(zāi)，我不僅憐憫他們，還很后悔莫及，因為以前我的思想一點(diǎn)也不正確。

瞧!小鳥也抵不住饑餓和口渴，失去了小小的生命。由此可見，水是多么的重要啊。假如沒有水，地球就失去了勃勃生機(jī)。

在學(xué)校的西南旱災(zāi)捐贈會上，我捐了50元。老是問我為什么？我懇誠的回答：“是因為我也有同樣的經(jīng)歷，珍惜水源，人人有責(zé)呀！”說著，我甜甜的笑了。

【熱門作文】 高二話題文章：奔跑其八

我們的作文乘載了年少的時光，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會跑題，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【熱門作文】 高二話題文章：奔跑其八》，供大家參考，希望有用。

奔跑是一種速度，一種力量。

一粒深埋在地下的種子，必須以生命的奔跑歷經(jīng)寒冬，沖破厚厚土層，才能將生命的綠意伸向藍(lán)天。

一滴小水珠，必須流入小溪’奔向江河‘匯入大海，才會永不枯竭，才能稱其博大。

一顆蠶蛹，必須以生命的奔跑經(jīng)歷各種艱難和痛苦的蛻變，才能變成一只美麗絕倫的蝴蝶，蹁躚于萬紫千紅的春天。

一塊隕石，它必須以奔跑的急速沖向遙遠(yuǎn)的大氣層，劃破茫茫夜空，才能煥發(fā)出璀璨迷人的光芒，化為流星，讓瞬間成為永恒。

鷹擊長空，魚翔淺底，象馳平原，駝走大漠……這無不是生命力量奔跑的極致。

于是人類祖先有了對原始力量的圖騰崇拜；人類神話中便有了夸父追日的壯烈與傳奇；人類有了奧林匹克競技場上體育健兒永遠(yuǎn)的沖刺；有了海倫。凱勒雖然從小雙目失明、雙耳失聰，卻對光明對自由對七彩世界的不懈追尋與飛翔；有了史蒂芬。霍金終身癱瘓在輪椅上，卻從未停止對宇宙時空、對神秘物理王國探索的腳步……

于是，我們聽到了“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的感悟與告誡；我們耳畔響起了“人，并不是生來注定要被大敗的，你可以消滅他，可就是不能打敗他”的堅韌與鏗鏘。

原來，生命的奔跑不僅是空間的，也是時間的；不僅要超越對手，更重要的是超越自我！

生命不息，奔跑不止。奔跑是蓄積后的爆發(fā)，是一種速度、一種力量、一種品質(zhì)、一種質(zhì)量和效率…

生活就是這樣，人生就是這樣，每當(dāng)太陽升起時，就應(yīng)該毫不遲疑地向前奔跑。

優(yōu)質(zhì)作文：致工地 - 高二文章

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人寫出來的作文會有很多口水話，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“優(yōu)質(zhì)作文：致工地 - 高二文章”，但愿可以給你帶來幫助。

濃厚的烏云遮蔽了我的天空

陰霾的空氣使我的呼吸沉重

在這里

我發(fā)現(xiàn)世界上最真誠的面孔

他們的心臟

掙扎

艱難的跳動凌亂的風(fēng)吹醒我痛苦的神經(jīng)

淅瀝的雨敲打我龜裂的心靈

在這里

我看到世界上最美麗的風(fēng)景

他們的力量

迸發(fā)

驕傲地成功

他們就是——民工

【寫作參考】 高二的作文

我們經(jīng)常會將一些心事寫進(jìn)自己的作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人在寫作文時沒有邏輯性，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 高二的作文”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

春天，是一位擁有強(qiáng)大魔法的仙女，她用手中的魔棒，使冰河解凍，讓萬物復(fù)蘇。在這生機(jī)勃勃，溫暖柔和的春天里，我進(jìn)行了踏青。

在春天這個季節(jié)里，萬物都賦有朝氣。放眼望去，滿目都是綠色，使人神清氣爽。我們小區(qū)里，春意處處可見。我剛進(jìn)院門，就被那兩排冬青吸引住了，冬青樹剛長出了翠綠色的葉子，很是美麗，接著 往里走，過了幾棟樓房，我們小區(qū)的“百花園”便展現(xiàn)在了我的眼前，在花園中，有各色各樣的花，迎春花向人們展示它的笑臉，蒲公英、桃花、杏花……也各自爭奇斗艷竟相開放。小花也從地下鉆了 出來，看著這陌生的世界。

我走著走著，忽然一陣風(fēng)吹來，但是，春天的風(fēng)是輕柔的，像媽媽的手在撫摸我的臉。山青了，水綠了，在陽光的照耀下，湖水像明鏡似的閃著光。河塘旁邊有一棵棵剛剛長出嫩葉的柳樹，在暖風(fēng)的吹 拂下，柳樹像一位少女翩翩起舞，啊，這春天里的景色真美啊！

在中午的時候，天氣變得炎熱起來，陽光，幾乎能照到每一個角落。春天，在春天時的踏青行動結(jié)束了，這一次的感受，觀察，讓我被春天這深深的美所打動，陽光下的植物也都在變化著，一切都更美 了，我相信明年的春天會更美麗。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 六年級上冊作文范本其七

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。有好多人都不喜歡寫作文，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優(yōu)質(zhì)寫作] 六年級上冊作文范本其七》，相信對您有參考學(xué)習(xí)的作用。

今天，四、六年級小記者聚集在校園大會議室里上了一節(jié)別開生面的課讀圣賢經(jīng)典，做謙謙少年。

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。相處六年的同學(xué)們也將要離別，六年的小學(xué)生活啊，誰又會真的忘懷？小學(xué)生活就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸。酸，就像剛踏入校門，認(rèn)識新朋友時，那羞澀的笑容；甜，就像與好朋友分享糖果時，那甜甜的笑容；苦，就像老師布置作業(yè)多時，全班拼命寫作業(yè)時的苦；辣，就像犯了大錯，被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評時，臉上的火辣；而咸，則是畢業(yè)典禮結(jié)束時，那一顆顆滾落到嘴里的晶瑩淚珠√餑浚很美，很好

我們在學(xué)校里生活了多少年呢？現(xiàn)在回憶想一想：我們在學(xué)校生活了六年（甚至也快七年啦！），我們在學(xué)校里經(jīng)常哭哭笑笑、吵吵鬧鬧，你打我，我打你！經(jīng)常這樣鬧著玩！可現(xiàn)在我們長大啦~成為六年級的學(xué)生啦，（我們也要上初中啦)在小學(xué)六年的過程結(jié)束啦！就要去別的學(xué)校開始新的生活啦！也要開始熟悉身邊的人身邊的事，還有就是作業(yè)也多了，當(dāng)然煩惱和壓力就就自然增加啦許許多多！我寫這封信就是為了表達(dá)我的心意，在現(xiàn)實(shí)生活中，我說：我到初中才不會想你們呢。這不是我的真心話！我會想你們的，你們也會想我對不對呢？我現(xiàn)在的閨蜜，我們可是感情最好的啦！我們連考試的時候還商量呢！就連吃東西還要你一口我一口的吃！（這未免也太夸張啦）不過這六年以來我非常感謝你們一直陪我！我們要加油，不要忘記我們這些閨蜜哦~我們要向理想而付出，不要灰心，加油！你們的理想有的是考上理想的大學(xué)，有的是見到自己的偶像、還有的是想當(dāng)明星，甚至還有的是當(dāng)演員歌手給自己的粉絲帶來快樂。這些理想根本不夸張！！現(xiàn)在，我們要加油！六年級的學(xué)生我們一起GOGOGO，為了理想而加油！！！