《我的六年級(jí)》作文范文。

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心為您整理的“【作文參考】 我和書的故事六年級(jí)作文篇二”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

剛進(jìn)入小學(xué)，我還是個(gè)只懂一些簡(jiǎn)單算術(shù)和一些十分簡(jiǎn)單的字的小毛孩。而現(xiàn)在是個(gè)比以前知識(shí)更豐富的五年級(jí)學(xué)生了，這一切知識(shí)都來源書。、

這幾年來，有許多書籍陪伴著我成長(zhǎng)，有《楊家將傳》、《岳飛傳》、《西游記》、《昆蟲記》、《三十六計(jì)》等等，從中我吸取了豐富的知識(shí)。從文學(xué)著作中我積累了許多好詞好句，從《三十六計(jì)》這本計(jì)策書中了解到了許多計(jì)謀、謀略，漫畫書還給我?guī)砹擞淇欤獬藙诶郏€有寫了古代英雄的書籍，如《楊家將傳》、《岳飛傳》，寫了他們?cè)鯓舆M(jìn)忠報(bào)國(guó)，內(nèi)容十分精彩！

我十分喜愛書，一捧上書我就忘了吃忘了睡，真是廢寢忘食。有一次，一捧上書我就如饑似渴的讀起來，一轉(zhuǎn)眼就兩小時(shí)過去了，真是光陰似箭，日月如梭。看著看著，我漸漸地入迷了，我關(guān)心著故事中的人物命運(yùn)，我的感情隨之起伏，喜怒哀樂也融入其中。

書給我?guī)砹酥R(shí)，同時(shí)也增加了我的見識(shí)。我喜愛書，更留念它。

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今日作文: 六年級(jí)故事作文300字(篇七)

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀繛榱俗屇谑褂脮r(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“今日作文: 六年級(jí)故事作文300字(篇七)”，希望對(duì)您有一定的幫助。

我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，。一把奪過他的小木船，將他的小木船的身子一把折斷，扔在了地上。

陳明立刻大哭起來。畢竟他比我小兩歲呢，看到自己心愛的東西被弄壞了，就用自己最擅長(zhǎng)的哭來解決問題。老師立刻聞聲走來，看到陳明在哭，就去安慰他。

老師問他要什么，他將手一指，老師滿頭霧水，不知道陳明在說什么？老師疑惑萬分地問“乒乓球？足球？小木船？氣球……陳明忽然將頭一點(diǎn)。老師驚喜的說“是不是氣球？”陳明對(duì)老師說“不是，是小木船。”

老師這才從我口中得知，我們把小木船弄壞了，老師說“沒關(guān)系，我有一種辦法。陳明你在船頭沒壞吧，陳明一點(diǎn)頭，小鵬你的船身沒壞吧，小鵬一點(diǎn)頭。我有一種辦法，只要靠你們自己去發(fā)現(xiàn)。”

我明白了老師想讓我們把兩只船組成一只船。我們組了大半天后終于組成了。我們相互道歉，道完歉后我們一起到池塘邊玩耍。

作文示范： 我的理想六年級(jí)作文1篇

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。有好多人都不喜歡寫作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文示范： 我的理想六年級(jí)作文1篇》，僅供參考，希望能為您提供參考！

理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。沒有理想，就像是一只航海巨輪沒有導(dǎo)航標(biāo)；沒有理想，就會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失方向。

我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的支教老師。如果當(dāng)上教師，我會(huì)用我的全部心血去教我的學(xué)生，把我的知識(shí)全部傳授給貧困兒童。

你們知道我為什么想當(dāng)一名支教老師嗎？現(xiàn)在我就告訴你們。有一次，我在電視上看到了一個(gè)個(gè)的貧困學(xué)生，他們用一雙渴望得到知識(shí)的眼睛望著講臺(tái)上的老師，老師也認(rèn)真地給他們講課。在記者的介紹中我還知道了貧困學(xué)生們?cè)谡n余活動(dòng)上玩的游戲非常簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄儧]有錢買玩具，哪像我們，玩的東西成山，五花八門的。此時(shí)，我便立下了宏偉志向——當(dāng)一名優(yōu)秀的支教老師，并帶一些學(xué)習(xí)用具和玩具給他們用。

如果我當(dāng)上了支教老師，我會(huì)每天辛勤地工作，讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)。我覺得當(dāng)支教老師雖然生活條件差些，但是教貧困學(xué)生要少費(fèi)點(diǎn)心思，因?yàn)樗麄冎雷约旱募彝l件不好，就會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來有一天走出這大山，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話說得真好，老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，這種精神真是太可貴了。

我要為我的理想而努力奮斗，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

作文參考： 六年級(jí)敘事作文其三

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人都不明白寫作文的思路，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編精心整理出來的“作文參考： 六年級(jí)敘事作文其三”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

這個(gè)月，我爸爸接到的電話特別多。要知道，如果他不打電話給別人，幾個(gè)月也接不了十個(gè)電話呢。我隱隱約約猜到，應(yīng)該是廣告推銷電話吧。可是爸爸對(duì)付騷擾電話，一向都是要么不接，要么統(tǒng)一回答:“請(qǐng)把普通話說標(biāo)準(zhǔn)了再打，都不知你講什么?”實(shí)際上，普通話說不標(biāo)準(zhǔn)的人是爸爸自己呀。

今天，爸爸接了電話，很耐心地重復(fù)說過話——肯定是對(duì)方聽不懂他的普通話了。是北京那邊打來的，問爸爸要不要給我繼續(xù)上網(wǎng)課，還發(fā)了很多短信過來。

暑假開始后，爸爸給我買了四個(gè)網(wǎng)課，他想讓我接觸一下初中上課節(jié)奏。買完他就忘了，要上課時(shí)也不接陌生電話。看到短信了，才去一個(gè)一個(gè)下載APP，遇上我有事情上不了課，他就叫我看回放。我覺得網(wǎng)課時(shí)間太長(zhǎng)了，爸爸就說買錯(cuò)掉，換一個(gè)短的看吧。

說到網(wǎng)課，最早是我上網(wǎng)搜解題時(shí)接觸到，付了費(fèi)可以接受老師一對(duì)一解答。爸爸就說，現(xiàn)在資訊真發(fā)達(dá)，不會(huì)念書的人是可以花錢找名師輔導(dǎo)。我也喜歡網(wǎng)課老師的淵博和有趣的講課，只是爸爸教會(huì)我，再好的老師也是幫我答疑解惑，學(xué)習(xí)靠自己去思考，悟性是別人教不會(huì)的。

至于線下補(bǔ)習(xí)，爸爸是很反對(duì)的。他說，課堂上老師慢慢教都學(xué)不會(huì)，課后找別的老師去突突，有什么用呢?再說了，一個(gè)學(xué)生不能去學(xué)校上了一天課，回來又上課，還叫不叫人活呢。

有個(gè)網(wǎng)課老師跟爸爸約秋季班，被爸爸拒絕后，老師說:“家長(zhǎng)，我要糾正你的觀念，孩子是需要輔導(dǎo)的"，害我笑了幾天。

我讓晴晴選走一個(gè)網(wǎng)課送給她用，剩下幾個(gè)，我可能不會(huì)再去打開它。我沒時(shí)間呀，舞蹈考級(jí)、海峽兩岸交流活動(dòng)、節(jié)目主持、預(yù)習(xí)初中數(shù)學(xué)……全堆在七月底八月初呢。

希望網(wǎng)課機(jī)構(gòu)不要再打電話來了，我怕爸爸會(huì)說出"請(qǐng)把漢語說標(biāo)準(zhǔn)來"，這樣會(huì)把我?guī)牡摹Ｎ乙呀?jīng)很熱衷于幫爸爸接陌生電話，也會(huì)說普通話什么的了。我不要學(xué)壞啊!

熱搜作文: 我的老師六年級(jí)作文(篇一)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱搜作文: 我的老師六年級(jí)作文(篇一)》，但愿可以給你帶來幫助。

我的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間度過了六年。接下來，我們馬上就要畢業(yè)了，一回想起這六年來對(duì)我們依依關(guān)照的老師，心里總有一陣感動(dòng)。這六年來中最讓我感動(dòng)的是我的英語老師——miss鄭。

MISS在同學(xué)們的眼中是一位嚴(yán)厲的老師，他在我的眼中是一位“拼命三郎”。她為了同學(xué)們畢業(yè)考的成績(jī)，為了同學(xué)們的美好前途，他總是不斷的對(duì)同學(xué)們不斷的付出。每天，我們兩個(gè)班的作業(yè) 堆得像一座山，她利用下課的點(diǎn)滴時(shí)間，把自己藏在作業(yè)堆里埋頭苦改。

除了改作業(yè)，她還要盯緊我們這些不完成作業(yè)的“搗蛋鬼”。記得有一次：六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我沒有寫周末的英語作業(yè)，老師在課堂上狠狠的批評(píng)了我一頓，并且叫我第四節(jié)的體育課去找他補(bǔ)作 業(yè)。一來到老師辦公室老師的第一節(jié)課就是：“志陽，你來啦，快坐下。”我開始補(bǔ)我的作業(yè)，老師一邊看我的作業(yè)一邊對(duì)我說：“志陽，為什么沒有寫作業(yè)？”我支支吾吾的想了半天，最后才說：我沒有抄作業(yè)回家。”你啊！你啊！上了六年級(jí)也不把不抄作業(yè)的習(xí)慣改改，六年級(jí)的功課是十分緊的，不寫作業(yè)是不行的'。“

MISS鄭不僅僅是一位”拼命三郎“，更是一只”笑面虎“。記得有一次：上公開課，老師看著后面的”聽眾“。并沒有媽一些沒有寫作業(yè)的同學(xué)，而是十分溫柔的給我們講課，讓我們?cè)谡n堂上歡聲 笑語；可是下課后”聽眾“們走了，MISS就開始發(fā)威了”王禹，有沒有寫作業(yè)“。原來，她一早就發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒完成作業(yè)，剛才礙于情面沒有發(fā)火。這下客人一走，她怎能饒了這些懶惰蟲呢！你們說，MISS鄭是不是一只”笑面虎“。

六年過去了，轉(zhuǎn)眼間，我們也長(zhǎng)大了起來，再過一個(gè)月，我們就要和我們相伴六年的小學(xué)生活，踏上了成長(zhǎng)的道路，去上中學(xué)了。一回想起來，其實(shí)，最應(yīng)該感謝的是母校，是感謝教過我們的老師們 ！

【熱門寫作】 我的六年級(jí)作文其一

相信大家都寫過作文吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“【熱門寫作】 我的六年級(jí)作文其一”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

在六年的小學(xué)生活中，我有過許多老師：孫老師、黃老師、朱老師、戴老師、施老師、彭老師……每一位老師我都銘記于心。然而，我最難忘的，便是陪伴了我們?nèi)甑陌嘀魅巍燔饺乩蠋煛?/p>

朱老師，您為我們付出了多少的心血啊！您的黑發(fā)中過早地出現(xiàn)了幾縷銀絲；您的眼角已經(jīng)悄悄地爬上了皺紋；您慈祥的臉龐中流露出幾分憔悴。

您常常對(duì)我們說，“做人比學(xué)習(xí)更重要！”但是這句話的含義我卻很遲才能體會(huì)。

上個(gè)學(xué)期，我因?yàn)樨澩妫低荡蜷_電腦，玩起了游戲，卻把作文本丟在一旁，渾然不顧。我興奮地沉迷在游戲世界里，完全忘記了時(shí)間的流逝。第二天早上，我交不出作業(yè)，便謊稱沒帶，落在家里了。逃過了一個(gè)星期。第二個(gè)星期，我又如法炮制，又沒有寫周記。這次終于沒有逃過您的法眼。您把我“請(qǐng)”到辦公室。您一聲不吭，眼睛盯著我的臉，那目光仿佛能看穿我的身體。當(dāng)您拿出空的作業(yè)本時(shí)，我的眼淚奪眶而出。您輕輕的說：“子涵，你知道自己哪里做錯(cuò)了嗎？”我不敢直視您的眼睛，兩只手不安地搓來搓去。

朱老師讓我平復(fù)一會(huì)兒心情以后，語重心長(zhǎng)地說：“其一，你錯(cuò)在沒有按時(shí)完成作業(yè)；其二，你錯(cuò)在對(duì)父母與老師撒謊，不誠(chéng)實(shí)。這些錯(cuò)誤你自己意識(shí)到了嗎？”接著您又說：“ 朱老師認(rèn)為，你如果能馬上改掉這些壞習(xí)慣，還是個(gè)好孩子。老師相信你！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是呀，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)多么重要。一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，考試成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从媚兀俊袄莵砹恕钡墓适拢茄慕逃?xùn)我不是也拜讀過嗎？我怎么那么傻呢？

從此以后，我再也沒有不按時(shí)完成作業(yè)了。也再也沒有對(duì)老師和爸爸、媽媽說過謊話。

“做人比學(xué)習(xí)更重要！”是您給我的人生啟迪，我將一生受用不盡。

作文參考： 六年級(jí)足球文章怎么寫

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的作文參考： 六年級(jí)足球文章怎么寫，希望您可以借鑒參考！

足球，是普約爾和阿隆索的一次次化險(xiǎn)為夷，是梅西和c羅的帶球過人，是巴爾德斯和卡西利亞斯的神勇?lián)渚仁菬嵫序v的球迷，是……這一切代表當(dāng)代足壇的“名片”，都有自己的個(gè)性，但緊張，驚險(xiǎn)，激性，沖突是他們擁有的特點(diǎn)，這就是足球，這就是讓一個(gè)個(gè)球員為了自己的榮譽(yù)，自己的俱樂部，自己的祖國(guó)而浴血奮戰(zhàn)的足球。

我以前看足球。我只知道在一個(gè)大草坪上，一群人在瘋狂地追一個(gè)足球，追到后再把他踢進(jìn)一個(gè)大網(wǎng)里。如果球進(jìn)了，就得一分，最后誰的分最多，誰就是勝利者。那時(shí)我覺得他們真傻，為了一個(gè)皮球，把自己弄得疲憊不堪。媽媽就告訴我：“因?yàn)樗麄內(nèi)绻A了，他們就會(huì)迎來榮譽(yù)”。我小聲嘀咕到：“誰稀罕榮譽(yù)，能換成吃的我才稀罕！”我長(zhǎng)大了以后，我開始懂得了什么是點(diǎn)球，什么是角球，什么是越位等一些有關(guān)足球的.知識(shí)以及歐美各大賽事，當(dāng)然，也知道了什么是榮譽(yù)。漸漸地，我喜歡上了足球。如饑似渴地了解著足球的一切：規(guī)則、技巧、球星、戰(zhàn)報(bào)、賽事、趣聞……

漸漸地，我儼然成為了一個(gè)小球迷。為了能看一場(chǎng)球賽，我讓媽媽準(zhǔn)時(shí)叫我起來，把自己的眼睛硬是弄成了一對(duì)“熊貓眼”。但令我遺憾的是歐洲冠軍聯(lián)賽半決賽進(jìn)行的時(shí)候，由于我還處于上學(xué)期間，所以沒能看到直播，為此我非常遺憾。我后來看的都是轉(zhuǎn)播。雖然是轉(zhuǎn)播，但也不影響我對(duì)足球的熱愛。我尤其喜歡進(jìn)球的時(shí)候，那個(gè)時(shí)刻才是激動(dòng)人心的。還有一種是一名球員運(yùn)球擺開防守隊(duì)員，起腳把足球射向球門時(shí)，我的心也會(huì)隨著足球沖向球門。

我最支持的球隊(duì)是巴薩羅那俱樂部，而他也不負(fù)眾望，在歐冠半決賽首回合，在伯納烏球場(chǎng)2：0客場(chǎng)戰(zhàn)勝了皇家馬德里。那是一個(gè)振奮人心的夜晚：比賽上半場(chǎng)兩隊(duì)都未取得進(jìn)球；然而在71分鐘，佩佩因危險(xiǎn)動(dòng)作被紅牌罰下后，比賽出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，第77分鐘哈維接梅西回傳，傳給了右路的阿費(fèi)萊，阿費(fèi)萊傳中，梅西在門前搶射破門，巴薩羅那在伯納烏1：0領(lǐng)先。當(dāng)皇家馬德里球員還沉浸在先失一球的痛苦中時(shí)，巴薩羅那又發(fā)起了一次有效的進(jìn)攻；阿費(fèi)萊在中前場(chǎng)停球后傳給梅西，梅西突然加速突破，他連過兩名后衛(wèi)，最后拉莫斯和馬塞洛圍搶梅西，但梅西一腳挑射再一次攻破了卡西利亞斯的十指間，幫助巴薩羅那在伯納烏2：0擊敗“銀河戰(zhàn)艦”——皇家馬德里，一只腳已經(jīng)踏入了歐冠決賽的溫布利大球場(chǎng)。這就是我所熱愛的足球！這就是巴薩羅那！

踢足球不但可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還可以鍛煉身體。這，就是足球，我所喜愛的足球！你愛踢球嗎，如果愛，是不是和我有同感呢？

[參考作文] 六年級(jí)畢業(yè)文章300字其二

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編給大家整理了“[參考作文] 六年級(jí)畢業(yè)文章300字其二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“春去春又來，花謝花又開。”二年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下一絲淡淡的痕，劃過我悵惘的心。小學(xué)短暫的時(shí)光啊!我要用怎樣的深情，才能把你留住？

多少個(gè)萬籟具靜的夜晚，坐在臺(tái)燈下，一點(diǎn)點(diǎn)地寫出自己的愁緒，一點(diǎn)點(diǎn)地道出這小學(xué)的苦惱時(shí)光？可今天，它就這樣從我手中溜走了，沒有任何留戀地走了!

瀕臨中考的時(shí)候，壓力總是特別大。它催促著我，提醒著我，不給我一點(diǎn)自由的'空間。畢業(yè)生的作業(yè)是堆出來的，畢業(yè)生的悲涼卻只能隨著夜風(fēng)，飄飛上天空的頂端，似要擠破它，沖出這個(gè)充滿束縛的世界。

無奈，無奈，無奈……

也許現(xiàn)在自己唯一能做的，就是在每一個(gè)這樣的夜晚，一次次地?cái)?shù)著自己的惆悵吧？

我不知道如何放棄，更不懂得珍惜。我所做的，都是宿命的安排。也許我也可以擺脫它，但，我卻選擇了放棄。

當(dāng)心已經(jīng)疲憊的時(shí)候，怎樣的生活都不在重要了。我變得好累，好累，變得無所適從。也許現(xiàn)在我能選擇的路，便是接受吧？

不知道苦與淚的盡頭，是否會(huì)有刺眼的太陽光照耀？

作文分享： 滋味六年級(jí)作文其二

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀肯旅娴膬?nèi)容是小編為大家整理的作文分享： 滋味六年級(jí)作文其二，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

“我們倆一個(gè)像秋天，一個(gè)像夏天，卻總能把冬天變成了春天，”我和燕霄的友情就像歌里唱的那樣，我又高又胖比較沉穩(wěn)，她又矮又瘦，像春日里的小精靈。我們兩個(gè)完全不同的人卻因?yàn)橐还?jié)體育課成了朋友，也嘗盡了友情的滋味。

我倆變成朋友的經(jīng)歷有一點(diǎn)苦也有一點(diǎn)甜。那次體育課老師要求我們邊拍球邊往前跑。那時(shí)，我才上一年級(jí)，球都拍不好，更別提跑了。看著身邊的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都成功了，我心里很不是滋味，獨(dú)自找了一個(gè)角落坐下。這時(shí)，燕霄走了過來，輕輕地用手拍拍我，做了個(gè)鬼臉。我笑了，心里暖暖的，一種奇特的滋味涌上了心頭，像冬日里的一束陽光，像考試得了一百分，卻又像抿一口葡萄酒一樣有點(diǎn)澀。

二年級(jí)時(shí)我們剛相處一年，初嘗友情的美好，但卻要分離，她要跟著媽媽去澳大利亞留學(xué)一年。她走的那天我去機(jī)場(chǎng)給她送行。我只能送她到安檢前。她過了安檢，回頭朝我揮了揮手，道了句：“再見，我很快就回來了。”我也揮了揮手，眼淚像頑皮的精靈蹦了出來。那時(shí)，我的心里苦苦的，像喝了一口中藥；像沒考好被老師罵了一頓；像比賽時(shí)摔了一跤被同學(xué)們埋怨、嘲笑。那天，我嘗到了友情的苦。

四年級(jí)是我們關(guān)系最好的時(shí)候。我們倆一起坐在20路公交車上，她會(huì)拿一顆奶糖，用力地掰成兩半，她一半，我一半，糖很甜很甜，我的心里更甜。我會(huì)拿一塊焦糖餅干，我們倆一人咬一頭，一不小心就親上了，我們倆就“咯咯”地笑起來，這時(shí)，我心里可甜了，像在夏天跑完步后馬上吃下了一口冰棒；像在山水之間盡情地嬉戲玩鬧；像在比賽里拿了一等獎(jiǎng)。那一年，我嘗到了友情的甜蜜。

上了六年級(jí)后，我們?cè)絹碓矫Γ谝黄鹜嫠５臅r(shí)間越來越少。一次，我去她家和她一起完成作業(yè)。在做PPT時(shí)，我們倆都想打字，誰也不愿讓步就吵了起來。我倆你一言，我一語，誰也不肯退一步。我抓上書包跑了出去，那天正好下雨，我冒著雨跑回去，淚水也不知不覺流了下來。我心里像有一瓶醋被打翻了一樣，酸到極致，又像被潑了一瓶白酒，辣到喘不上氣，嗆到流下了眼淚。那一次，我嘗到了友情的酸與辣。

友情固然是美好的，但它不可能一直是甜的，它有澀、有苦、有甜、有酸還有辣，但它一定是這世上最珍貴、最純凈的事物。

優(yōu)質(zhì)作文：禮物六年級(jí)作文篇一

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“優(yōu)質(zhì)作文：禮物六年級(jí)作文篇一”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

禮物，這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，在不同人的腦海中，有著不同的詮釋。它可以是物質(zhì)上的禮物，也可以是精神上的禮物，而我獲得的——恰好是精神上的禮物。

一位同學(xué)與我一同去一個(gè)課外班上課，而有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，我在那兒遇見了一位不可多得的老師，精神禮物正是那位老師所給予與我的。

上課前幾分鐘，一名長(zhǎng)方臉，體型偏胖，用兩邊烏黑的頭發(fā)束起中間的'長(zhǎng)發(fā)的五六十歲的老師走進(jìn)教室，滿面春風(fēng)的和我們打招呼。看著她那和藹可親的面目，我心中不由得升起一絲好感。“上課了”一個(gè)人輕輕打開教室門說道。“好，謝謝。”老師禮貌地回應(yīng)。上課后不久，老師提了一個(gè)問題，因?yàn)橛行╇y，班上不見一只手舉起。我絞盡腦汁的思索了一會(huì)兒，可算是有一個(gè)答案浮現(xiàn)在了我的腦海中，卻由于害怕而遲疑著，久久還未舉手。一抬頭，老師炯炯有神的目光正迎上我的雙眼，仿佛在鼓舞我：回答問題呀，老師相信你，你一定是一個(gè)很棒的孩子……我被老師對(duì)我的尊重打動(dòng)了，堅(jiān)定了一下信念，緩緩舉起右手。老師立刻迫不及待的叫了我，我支支吾吾的說出了心中的答案。看著老師微微皺起眉頭，又迅速舒展開，眼神中透露的失望無疑說明了我的問題。我猶如遭受了晴天霹靂一般，羞愧地低下了頭。“你很不錯(cuò)，回答的很好，但是，有沒有更準(zhǔn)確的答案呢？”一個(gè)溫和的聲音響起，好似春風(fēng)拂過我的面龐，“這印章是對(duì)你敢于舉手的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)，它也是我對(duì)你的能力的肯定。”“謝謝老師！”我驚喜道。接過印章，它如千百斤重一般。那一刻，我真真正正的得到了老師給予我的精神禮物，它就是——自信！

自從那件事后，自信就正式的在我內(nèi)心定居，不曾離開過了。也許，物質(zhì)禮物的價(jià)值是有限的，但精神禮物的價(jià)值是無限的，只有它，才能陪伴每一個(gè)人一輩子！

教你寫作文: 六年級(jí)想象作文(篇二)

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“教你寫作文: 六年級(jí)想象作文(篇二)”相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

太陽高照，春風(fēng)輕拂著臉龐，我們趁著這大好天氣走進(jìn)了校園的美麗花園。

一棵棵高大的松樹直指蒼穹，他那一身的松針經(jīng)過嚴(yán)寒的摧殘依舊煥發(fā)著光彩，如果將松樹比作一個(gè)威武的猛士，那它那古銅色的樹干就是粗壯的身體，棕黑的樹枝就是健美的臂膀，透著深綠色的松針就是那殺氣重重的暗器。相比高大的松樹，矮小的灌木叢也就不那么奪人眼球了。雖然是一個(gè)個(gè)小矮子，可它們卻依然頑強(qiáng)地?cái)D在一起，十分團(tuán)結(jié)地組成了一個(gè)龐大的群體。它們旺盛的生命力也真讓人驚嘆，往年的綠葉還未完全褪去，今年的新葉就迫不及待地鉆了出來，貪婪地允吸著大自然的精華。

深深吸上一口氣，總是感覺有著一股清香夾雜在其中。沒錯(cuò)，那就是白玉蘭的幽香。在操場(chǎng)旁有著一株株開有百花的植物，那就是白玉蘭。白玉蘭開花有早有遲，瞧，有的含苞欲放，粉嫩的花瓣緊緊地倦縮在一起，似乎是想在盛開之前好好地打扮一下自己。有的剛剛綻放，花瓣還沒來得及完全展開，幾只小蜜蜂就撅著屁股鉆了進(jìn)去。盛開著的白玉蘭呢？成了惹人喜愛的嬰兒在綠葉做成的被子里燦爛地笑著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株白玉蘭仿佛是一個(gè)華麗的舞臺(tái)，而那無數(shù)的花朵就是一位位少女盡情地在舞臺(tái)上翩翩起舞著。

“快來看！西瓜蟲！”只見在一小塊“寸土半生”的泥土上，那西瓜蟲靈活地邁動(dòng)著它那無數(shù)條腿，扇動(dòng)著兩條觸須，在泥土上來回穿梭著。時(shí)不時(shí)還停下步伐，扭了扭腦袋，好似在探查路況，又好像是在偵查有沒有天敵在靠近。過上一會(huì)兒，它又埋下了腦袋，一個(gè)勁地傻乎乎地向前走去。相較而言，蜘蛛可就比西瓜蟲耐心多了。它紋絲不動(dòng)地趴在自己辛辛苦苦織成的網(wǎng)中央，細(xì)小的身子伏著，八條腿穩(wěn)穩(wěn)地站著，看她那架勢(shì)，仿佛隨時(shí)都會(huì)沖上去，把掉入陷阱的蚊蟲一口給吞下肚。喲！瓢蟲在和螞蟻對(duì)戰(zhàn)呢！它倆一個(gè)要吃蚜蟲，一個(gè)要保護(hù)自己賴以生存的“牲畜”。螞蟻可是出了名的團(tuán)結(jié)，井然有序的它們不慌不忙，團(tuán)結(jié)一致使出了群海之術(shù)，一窩蜂地沖了上去，把侵略者包了個(gè)里三圍外三圍。雖然瓢蟲孤寡敵眾，可它仗著它那“碩大”的身軀也堵上了性命，在蟻群中橫沖直撞著……

【作文參考】 學(xué)生六年級(jí)想象文章怎么寫

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)趧?dòng)筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“【作文參考】 學(xué)生六年級(jí)想象文章怎么寫”，相信能對(duì)大家有所幫助。

截止20xx年在我們國(guó)家機(jī)動(dòng)車保有量以超過2,4億輛，現(xiàn)實(shí)中的汽車，車身長(zhǎng)重、量重重、停放占用面積大、使用時(shí)既消耗我們地球有限的能源又會(huì)污染空氣。所以我夢(mèng)想中的新型汽車體積小、重量輕、功能多、又保護(hù)環(huán)境。

下面就請(qǐng)走進(jìn)我的夢(mèng)想讓我給你們紹一下我夢(mèng)想中的新型汽車吧！

她的外殼是用合成樹葉做成的，具有折疊，環(huán)保，永不生銹等特點(diǎn)。首先介紹折疊功能，可以把汽車帶在身上，需要的時(shí)候按一下變形鍵，一輛豪華汽車就會(huì)展現(xiàn)在你們面前；接下來介紹環(huán)保功能，冬天就用寒冷的西北風(fēng)作為她的動(dòng)力，盛夏用太陽能，在平時(shí)霧霾污染的時(shí)候，就自動(dòng)切換到pm2.5作為燃料，整車做到0排放；她還有防盜系統(tǒng)，會(huì)識(shí)別自己的主人，如果不是主人在使用就會(huì)自動(dòng)報(bào)警通過你的手機(jī)給你發(fā)送圖像信息。她最吸引人的地方注定是她的自動(dòng)駕駛功能，把你想去的目的地輸入行車電腦，這需按下確認(rèn)鍵，她會(huì)自動(dòng)識(shí)別，自動(dòng)選擇線路，讓你無憂無慮再也不用擔(dān)心迷路這個(gè)問題了，讓你駕駛這樣的汽車既經(jīng)濟(jì)又安全更舒適。

我夢(mèng)想中的這款汽車最大最大的亮點(diǎn)是駕駛?cè)藛T不用駕照，不會(huì)違章。

噍！我夢(mèng)想中的汽車不錯(cuò)吧！

[作文分享] 六年級(jí)的愛作文

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 六年級(jí)的愛作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

爸爸的愛，像春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)我心田；爸爸的愛，如冬日的暖陽，溫暖我心窩。爸爸的愛，伴我快樂成長(zhǎng)！

爸爸是我的偶像，他不僅長(zhǎng)得帥，而且是個(gè)全能爸爸。他得過全國(guó)奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；他參加過我愛記歌詞，憑著超強(qiáng)的記憶力，過五關(guān)斬六將，得了第一名，還把獎(jiǎng)金全捐給了貧困山區(qū)；他還是“高級(jí)修理工”，什么壞了都能修好……

爸爸最愛的人兒是我，他愛我的方式也是與眾不同噢！

一天晚上，我不想練琴，很不高興。爸爸好像看出了我的心思，剛好媽媽買了一個(gè)電子秤，爸爸樂呵呵地說：“來來來，王大胖，我們先來稱體重。”“好的。”讓我玩新鮮玩意兒，太好了。我站上去一稱：38.2公斤。爸爸摸著我的頭說：“呦，王大胖瘦了，變王小胖了。”我聽了很開心。

爸爸說：“輪到老爸稱了。”爸爸站上去一看：68.6公斤。爸爸低身很神秘地對(duì)我說:“我有魔法，可以讓自己馬上變輕。”我不相信。爸爸從皮帶上解下鑰匙，從口袋里拿出打火機(jī)、手機(jī)，又一次站上去67.9。原來是這樣，我哈哈大笑，說他賴皮。他賊賊地對(duì)我說：“我還可以更輕。”只見他脫掉了襯衫，然后又脫掉了褲子，襪子，只剩一條短褲，我看著他那個(gè)樣子笑得前俯后仰，爸爸站上去：66.6，他仰天大笑：“哈哈，對(duì)吧！”我大笑著拍拍他光光的身子，誰見過這樣稱體重的嗎？爸爸站在秤上對(duì)我說：“這個(gè)叫凈重66.6公斤！”然后他又抱著鑰匙、牛仔褲、皮帶……站上去“這個(gè)叫毛重67.8，你注意過沒有，有些餅干箱寫著凈重5千克，就是除了外面的紙箱，里面的餅干重5千克，有些東西寫著5千克，可能包括包裝的，下次你去觀察一下。兒子，現(xiàn)在心情好了沒？好了就去練琴，我穿衣服褲子了。”我高高興興地去彈琴了。

彈好琴，我說：“爸爸，我還有個(gè)作業(yè)聽歌《我的中國(guó)心》。”爸爸笑著說：“這太小兒科了，我就是點(diǎn)播機(jī)，你點(diǎn)我播。”然后爸爸拿起一個(gè)空礦泉水瓶當(dāng)話筒，眼睛一閉，很深情揮手地唱到“河山只在我夢(mèng)縈……”唱到結(jié)束，他突然跳起了霹靂舞，他做一個(gè)擦窗戶的動(dòng)作，太像了，我被他的滑稽樣子逗得笑開了花，也跟著一起亂唱亂跳……

睡覺的時(shí)候，我聽見爸爸小聲對(duì)媽媽說：“其實(shí)孩子的情緒最重要，我當(dāng)小丑把他逗得開開心心的，心情好了，學(xué)東西也就快了；心情不好，學(xué)什么都沒滋味……”

爸爸每天都能制造快樂因子，播撒我心，爸爸的愛，陪伴著我快樂成長(zhǎng)。