安全伴我行。

在學(xué)習(xí)時我們時常被要求寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[日記系列] 安全伴我行日記其一，供大家參考，希望有用。

我建議學(xué)校推出“校園無小事，事事見安全，安全責(zé)任達，關(guān)系你我他”的活動，讓大家懂得安全的重要性。

校園安全，以人為本。正好這一周是安全教育周。學(xué)校通過廣播哈大家一起溝通了解安全的知識。

再教學(xué)區(qū)的樓梯墻壁貼有文明提示語，讓大家有順序的上下樓梯。以制度化的讓大家養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。讓安全傳遍每一個角落。比如：“走過走廊是輕聲漫步，上下樓梯靠右緩行”等等。

在操場，學(xué)生們普遍好動，學(xué)生一起在操場上打鬧，因為在操場上原理老師，就打亂了紀律。大家就會干一些違紀的事。

大家一定要注意安全!

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小小日記: 暑期小學(xué)日記其一

相信作文大家都不陌生吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的小小日記: 暑期小學(xué)日記其一，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

星期天的下午，我畫畫回來，媽媽說：“周子豐今天的晚飯由你來安排好嗎？但花錢錢不能超過20元，你看怎么樣？我點頭接過錢說好。然后把錢仔細裝好，獨自來到超市。

來到超市，我拎了個籃子來到賣吃的地方，這人可真多啊！好吃的`東西也真多，我轉(zhuǎn)了一會，最后我選了三塊餅，兩種小菜，一個壽司，還給爸爸買了他愛吃的酒鬼花生。這時，爸爸媽媽突然出現(xiàn)在我面前，可把我嚇了一大跳，原來他們一直遠遠的跟在我身后，關(guān)注著我。我讓他們看了我買的東西，他們表示非常滿意。我們一起來到收銀臺，沒等阿姨開口，我就告訴她，一共18.5元，給您20元，找我1.5元。阿姨夸我真聰明，我們一家人高高興興地回家了。

日記范文: 下雪的日記其一

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是由小編為大家整理的“日記范文: 下雪的日記其一”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

今天是星期一，天氣很冷。但校園里充滿了歡聲笑語。

“鈴鈴……”下課了，我很高興，因為這節(jié)課是大課間，時間半個小時，足夠我們玩的了。

“下雪了，下雪了！”同學(xué)們興高采烈，飛奔向操場。有的打雪仗，有的堆雪人，有的抓雪球，還有的伸開雙手接雪花……頓時，熱鬧非凡，一片歡聲笑語在回蕩。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，可我們還沉醉在這皚皚白雪中。

一轉(zhuǎn)眼，又下課了，我迫不及待地沖出教室，往窗戶旁邊看，呀！雪下得越來越大，鵝毛般的大雪紛紛揚揚飄落下來，既像一個個可愛的小天使下凡來了，又像一只只美麗的蝴蝶滿天飛舞，給花草樹木穿上了銀裝，給大地蓋上了厚厚的棉被，整個校園成了銀裝素裹的世界。

時間過得很快，一眨眼，就放學(xué)了。我走在雪地里，咯咯作響，好像在彈奏著交響曲。

我愛雪，因為瑞雪兆豐年。我更贊美雪，雪潔白無瑕，不僅給大地帶來生機，也給小朋友帶來無限的快樂。

[日記系列] 小學(xué)春節(jié)日記篇一

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[日記系列] 小學(xué)春節(jié)日記篇一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、教學(xué)目標：

1知道春節(jié)是我國最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的具體時間，初步了解春節(jié)的淵源和習(xí)俗，能背誦王安石的《元日》詩。

2、 在“拓展活動”“看一看”環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)有序觀察，在“說一說”環(huán)節(jié)體會有感情地表達。

春節(jié)是我國最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，以及春節(jié)的具體時間

二、重點難點：

讓學(xué)生知道春節(jié)時我國最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的具體時間，初步了解春節(jié)的淵源和習(xí)俗。

三、課前準備 （前置性學(xué)習(xí)）

四、教學(xué)過程：

(一)導(dǎo)入

在《千家詩》中，我們學(xué)過一首詩《元日》，誰能給大家朗誦一下？ 指名背誦，全班齊背誦。

你知道“元日”是指哪一天嗎？

學(xué)生回答：元日是指春節(jié)。

春節(jié)是我國最盛大、最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，伴著這首詩，讓我們走進春節(jié)，了解春節(jié)。

(二)、學(xué)生分組自學(xué)

思考題：

1春節(jié)在哪一天？在古代稱為什么？

2春節(jié)的起源？（春節(jié)是怎么來的？）

（三）、討論

1學(xué)生通過小組學(xué)習(xí)知道，春節(jié)在正月初一，在古代稱為“元日”“元旦”，俗稱“過年”

2春節(jié)的起源

學(xué)生講述不同版本的傳說故事《年的起源》

老師播放視頻故事《年的起源》

（四）、拓展活動

你知道哪些春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗？

教后小記：

關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗和故事，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料，現(xiàn)在，讓我們?nèi)匀换氐酱汗?jié)那快樂祥和的日子里。在我們的記憶里，春節(jié)期間，除了課文里介紹的吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會、相互拜年，還有許多風(fēng)俗習(xí)慣和慶祝活動 .

[日記系列] 紅豆觀察日記精選一篇

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[日記系列] 紅豆觀察日記精選一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“愿君多采擷，此物最相思。”你知道王維的《相思》里寫的什么是植物嗎？那就是紅豆 。紅豆 是一種代表思念之情的植物，所以，我也種了紅豆 。

播種時，我挑了一些鮮紅的、飽滿的種子，它們看起來像一個個閃亮紅寶石。我把它們放到松軟的、半干半濕的泥土里，它們就像一個個小寶寶，安心地在搖籃里睡覺。

三、四天過去了，紅豆 發(fā)芽了，它把鮮紅的衣服給撐破了，露出了白色的肚皮。它的子葉微微張開呈“V”型，像小魚的尾巴。它的莖彎彎的，像嫩綠的魚鉤。

五天后，它長出了葉子，葉子是對生的，如同一對手拉手的雙胞胎兄弟。剛長出來的葉子是淺綠色的，慢慢地，那葉子長大了，顏色也變深了，不過，看起來更顯得生機勃勃。

一周后，它長出了藤，這藤又細又長，又柔軟，風(fēng)吹來，它就像一個無依無靠的孤兒，很可憐。我在它旁邊插了一根木棍，它立即就纏住木棍往上爬，像一條條青色的小蛇。

十天過后，紅豆 開花了，花是黃色的，小小的，看上去很像油菜花。每當(dāng)我走近的時候，都會聞到一股淡淡的清香。

又一段時間過去了，紅豆 終于結(jié)果了，它長出了一個個長長的、綠色的豆莢，就像一把把彎彎的小刀。它們的表面凹凸不平的，因為里面有許多紅豆 。

看到了自己的勞動成果，我心里非常喜悅，同時，我也體會到了勞動的辛苦，父母養(yǎng)育我們的不易，所以我們要感恩父母。

[日記系列] 一年級小年每日一記其一

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。缺少積累的人面對作文很難動筆，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[日記系列] 一年級小年每日一記其一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天是農(nóng)歷臘月二十三，俗稱“小年”。

二十三是春節(jié)的第一天，春節(jié)由此開始了。小年的習(xí)俗有：喝豆腐湯、放炮、糖瓜粘。放炮是為了為灶王爺送行。糖瓜粘是為了粘住灶王爺?shù)淖欤屗徽f好話，不說壞話。灶王爺是一個神，被派到各 家家里。二十三是灶王爺升天匯報的日子。所以人們在這一天討好他，讓他多說好話。

日記范文: 重陽節(jié)日記其一

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“日記范文: 重陽節(jié)日記其一”，僅供可以為您提供參考。

今天是九九重陽節(jié)，又是敬老節(jié)。中央三臺給我們播出了重陽節(jié)晚會，晚會上的節(jié)目可多了，可是最讓我感動的是一位92歲的老爺爺叫葉連平。

當(dāng)葉連平老爺爺走上舞臺的時侯，他精神抖擻，步履穩(wěn)健，看不出是一位92歲高齡的老壽星。

葉連平老爺爺是一位從事教育工作多年的人民教師，退休后，他將自己的畢生精力都奉獻在義務(wù)輔導(dǎo)教育事業(yè)上。

葉連平老爺爺是安徽省和縣卜陳學(xué)校的退體教師，至今仍然′堅守在講臺上。由于農(nóng)村學(xué)校教學(xué)條件差，很多學(xué)生被英語拖后腿，影響升學(xué)，他便義務(wù)輔導(dǎo)小學(xué)和初中英語。他把自己所有的積蓄都用在了義務(wù)教育上，他對學(xué)生很舍得，對自己卻異常吝嗇。他的`一根教鞭用了9年，還是廢舊的羽毛球拍桿做的。去年，支教的志愿者在那里支教，由于生活條件差，吃不上新鮮蔬菜，自己騎車去70里外的地方購買，卻遭遇車禍，住院治療，不到十天，傷勢未愈，他要求出院，急著給學(xué)生上課，至今仍帶著護腰。他的學(xué)生用英語給他寫了教師節(jié)祝福語，至現(xiàn)在仍在他口袋里放著，他說，這是他教師節(jié)收到的最好的禮物。

葉連平老爺爺說：“我要和時間賽跑，做一只發(fā)光發(fā)亮的螢火蟲，我希望最后的一口氣是講臺上呼出的。”他的精神值得我們學(xué)習(xí)，做一個對國家對社會有用的人才。

日記推薦: 觀察蝸牛的日記其一

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“日記推薦: 觀察蝸牛的日記其一”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

5月1日 星期一 雨

蝸牛，大家一聽到這個動物一定都十分熟悉，每每到了夏天蝸牛就蠕蠕爬出來了。我們四年級也曾觀察過，但不是很仔細，只記得這蝸牛背著一個殼兒，像一座小房子，有兩根長的觸角和兩根短的觸角，并且這蝸牛殼上有很多圈，十分有趣。你看了我這點兒觀察，一定認為我十分粗心。但我知道大家一定在平時邊沒有留意吧，因為這蝸牛太不起眼，人類隨便一踩，就死了。但我卻覺得它是那么的了不起，每天都要背著這么重的殼兒闖天下，并且它的爬行速度也十分慢。它沒有大象那么大，也沒有兔子跑得快，更不會像鷹一樣在天空上自由自在的飛翔。一次偶然的機會上，我在草坪上發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛，只見蝸牛在吃草，我起了一點疑心，蝸牛會吃草?(我的科學(xué)知識可淺短了)，我就隨手抓了幾只，放在一個花盆上天天的觀察。