一年級(jí)日記。

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[日記系列] 一年級(jí)小年每日一記其一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天是農(nóng)歷臘月二十三，俗稱“小年”。www.wz2.com.cn

二十三是春節(jié)的第一天，春節(jié)由此開始了。小年的習(xí)俗有：喝豆腐湯、放炮、糖瓜粘。放炮是為了為灶王爺送行。糖瓜粘是為了粘住灶王爺?shù)淖欤屗徽f好話，不說壞話。灶王爺是一個(gè)神，被派到各 家家里。二十三是灶王爺升天匯報(bào)的日子。所以人們在這一天討好他，讓他多說好話。

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【日記示范】一年級(jí)每日一記：秋天的收獲

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“【日記示范】一年級(jí)每日一記：秋天的收獲”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

10月15日星期天小雨

外公用勤勞的雙手在路邊為我們家開辟了一塊小菜園，菜園里有郁郁蔥蔥的香蔥，有一架架穿著綠裙子的扁豆，鮮艷急了，好像在比誰更美麗。相比之下韭菜顯得有點(diǎn)嬌嫩，個(gè)個(gè)彎下了腰，好像不愿意離開大地媽媽的懷抱。還是南瓜兄弟身強(qiáng)力壯，穿著土黃色的外衣，帶著一頂綠色的小帽子，帥氣急了。它的外衣厚厚的、硬硬的，硬的像士兵的防彈服，它的帽子也硬硬的，硬的像鋼筋，我想把它摘下來，可怎么也摘不動(dòng)。最后，還是請(qǐng)媽媽幫我摘下來，今天我們摘了三個(gè)大大的南瓜抱回家了。

秋天是豐收的季節(jié)，讓我們?nèi)ハ硎茇S收的喜悅吧！

熱搜日記: 一年級(jí)新年每日一記其二

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“熱搜日記: 一年級(jí)新年每日一記其二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的爸爸是一名武警軍官，長期駐守在祖國的邊防，一年回家的時(shí)間很有限；我的媽媽是一名工程技術(shù)人員，是在我的身邊，可是休息的時(shí)間太少。

我特別喜歡和爸爸媽媽在一起。

我的新年愿望是：今年春節(jié)和爸爸媽媽一起過，希望爸爸媽媽單位都能放假，希望爸爸媽媽能帶我到澤州公園去，希望爸爸媽媽能和我一起玩游戲。

[日記系列] 小熊放風(fēng)箏看圖說話一年級(jí)每日一記之四

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“[日記系列] 小熊放風(fēng)箏看圖說話一年級(jí)每日一記之四”，希望能為您提供更多的參考。

春天早晨，太陽公公早早地探出頭來，照亮了大地。

小熊寫完作業(yè)問媽媽：“媽媽，我可以出去放風(fēng)箏嗎？”

熊媽媽說：“可以，但是要注意安全。”

“好嘞。”小熊開心地拿起風(fēng)箏出去了，他來到了一片樹林旁邊，那里的草綠油油的。

小熊放風(fēng)箏的本領(lǐng)特別好，只見他把風(fēng)箏線越放越長，風(fēng)箏飛得是越來越高。

突然，刮來一陣大風(fēng)，把風(fēng)箏刮到了樹林那邊的大樹上，小熊坐在地上，著急地想辦法......

這時(shí)，一只長頸鹿拿著一個(gè)風(fēng)箏過來說：“我們兩個(gè)來放風(fēng)箏吧！”小熊一看這個(gè)風(fēng)箏不正是自己掛在樹上的風(fēng)箏嗎！

小熊高興地說：“當(dāng)然可以呀！長頸鹿哥哥，謝謝你拿回了我的風(fēng)箏。”

說著，他們兩個(gè)開開心心地放起了風(fēng)箏。

教你寫日記: 一年級(jí)生活日記其三

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫日記: 一年級(jí)生活日記其三”，供大家參考，希望有用。

晚上我洗完澡，媽媽給我拿來了一套睡衣。

我剛準(zhǔn)備穿，一看睡衣上有兩個(gè)小娃娃在親嘴，旁邊還有許多的星和心。領(lǐng)口和袖口都是粉紅的，是一套女孩子的睡衣呀。我死活不肯穿。

我問媽媽：“為什么給我買女孩子的睡衣，哼!我就不穿!”媽媽告訴我，這是純棉的，穿著舒服。我不相信，我想她一定是騙我的。媽媽繼續(xù)逼我，我就穿上了，原來真的很舒服。后來，媽媽說這套睡衣很便宜。

[日記訓(xùn)練] 小學(xué)一年級(jí)日記

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編特別整理出來的“[日記訓(xùn)練] 小學(xué)一年級(jí)日記”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

今天早上我去扔開心果皮，看到媽媽的電瓶車車胎破了。我去喊爸爸來看，爸爸說要推出去修，可是洞太大了，一打氣很快就漏完了。補(bǔ)胎的膠水也不夠了，所以爸爸決定自己修。

他買回了膠水，拿一個(gè)板凳把電瓶車架起來，又拿來了兩個(gè)螺絲刀，用小挫子把內(nèi)胎漏氣處挫毛，再把外胎撬開，然后把內(nèi)胎拿了出來，再用膠水把冷補(bǔ)膠膠上，把內(nèi)胎塞進(jìn)去，打上氣就徹底修好了。

熱搜日記: 星期天一年級(jí)每日一記 月度范文精選

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對(duì)于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文是非常吸引人心的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“熱搜日記: 星期天一年級(jí)每日一記 月度范文精選”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

我今天早晨起來，洗臉、刷牙后，姨媽讓我喝一杯溫開水，說早晨喝水對(duì)身體好，我讀了一會(huì)兒生字就開始吃早飯，我吃的是雞蛋和蘋果。

吃完早飯，姨媽給我講了一個(gè)故事，名字叫“國王山奴亞和它的一千零一夜”，講完故事后，讓我自己又讀了一遍。

吃完中午飯，我和姨媽我們出去買東西了，回來我在下面和小朋友玩了一會(huì)兒就上樓寫日記了。

[日記借鑒] 二年級(jí)小年每日一記1篇

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？小編收集并整理了“[日記借鑒] 二年級(jí)小年每日一記1篇”，希望對(duì)您有一定的幫助。

今天是臘月二十三，過小年，俗稱祭灶，就是灶王爺在人間待了一年，今天上天去稟報(bào)在人間的情況，然后初一五更在回到人間。媽媽說小年祭灶是有來歷的，在民間還流傳一個(gè)灶王爺要上天的'故事， 臘月二十三灶王爺要上天告民間的狀，民間為了不讓灶王爺上天說，就做了一種糖叫灶糖，灶糖很甜 很粘，人們不想讓灶王爺告狀，就用灶糖把灶王爺?shù)淖煺匙。蛔屧钔鯛斦f壞話。因此家家戶戶還得打掃樓 上樓下的衛(wèi)生，還有放炮，為的就是不讓灶王爺說壞話，能過個(gè)好年，來年風(fēng)調(diào)雨順，平平安安。今天路上的車很多，都是回家過年的，外面還賣了很多窗花，對(duì)聯(lián)，門神……很熱鬧，我還去姥姥家賀小年了，也出 去玩了。我真高興，這個(gè)小年過的真好。

熱搜日記: 一年級(jí)暑假日記

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，寫好作文練習(xí)是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下是小編精心整理出來的“熱搜日記: 一年級(jí)暑假日記”，但愿可以給你帶來幫助。

終于放暑假啦!我在一年級(jí)認(rèn)識(shí)了好多新老師和新同學(xué)，有我們班主任王老師，她教語文,她的頭發(fā)很長、會(huì)的知識(shí)很多、寫的字也很漂亮；還有教數(shù)學(xué)的張老師，她的衣服很漂亮、對(duì)我們很嚴(yán)厲也很親切……同學(xué)有邊潤楠、孔德睿、張韻煒、劉昶德……我的同桌是張景堯，他是個(gè)帥帥的、喜歡玩兒的男孩。上了一年級(jí),我學(xué)會(huì)了更多知識(shí)，以前總讓媽媽給我讀故事，現(xiàn)在我認(rèn)字了，還會(huì)查字典了，可以自己讀故事了；以前我不會(huì)寫自己的名字，現(xiàn)在我會(huì)寫很多很多字了；以前我只能看著爸爸媽媽用電腦，現(xiàn)在我也有了自己的電腦和博客……

一年級(jí)期末，我得到了三張獎(jiǎng)狀，有“三好學(xué)生”“小博主”“小書法家”，我非常開心，開學(xué)我就上二年級(jí)了，就會(huì)有更大的進(jìn)步了。