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[日記系列] 小熊放風(fēng)箏看圖說(shuō)話一年級(jí)每日一記之四
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話。
作為一名學(xué)生,寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的,作文,是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?下面是小編精心為您整理的“[日記系列] 小熊放風(fēng)箏看圖說(shuō)話一年級(jí)每日一記之四”,希望能為您提供更多的參考。
春天早晨,太陽(yáng)公公早早地探出頭來(lái),照亮了大地。
小熊寫(xiě)完作業(yè)問(wèn)媽媽:“媽媽,我可以出去放風(fēng)箏嗎?”
熊媽媽說(shuō):“可以,但是要注意安全。”
“好嘞。”小熊開(kāi)心地拿起風(fēng)箏出去了,他來(lái)到了一片樹(shù)林旁邊,那里的草綠油油的。DSbJ1.coM
小熊放風(fēng)箏的本領(lǐng)特別好,只見(jiàn)他把風(fēng)箏線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏飛得是越來(lái)越高。
突然,刮來(lái)一陣大風(fēng),把風(fēng)箏刮到了樹(shù)林那邊的大樹(shù)上,小熊坐在地上,著急地想辦法......
這時(shí),一只長(zhǎng)頸鹿拿著一個(gè)風(fēng)箏過(guò)來(lái)說(shuō):“我們兩個(gè)來(lái)放風(fēng)箏吧!”小熊一看這個(gè)風(fēng)箏不正是自己掛在樹(shù)上的風(fēng)箏嗎!
小熊高興地說(shuō):“當(dāng)然可以呀!長(zhǎng)頸鹿哥哥,謝謝你拿回了我的風(fēng)箏。”
說(shuō)著,他們兩個(gè)開(kāi)開(kāi)心心地放起了風(fēng)箏。
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[日記系列] 成長(zhǎng)小學(xué)生每日一記精選
許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文,一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢?下面是小編為大家整理的“[日記系列] 成長(zhǎng)小學(xué)生每日一記精選”,歡迎您來(lái)這里參考。
20xx年X月X日 晴天
時(shí)間過(guò)的真快,眨眼之間,我已在母校--逸夫小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年。回想這悄悄逝去的五年光陰,從一個(gè)什幺都不懂的毛頭小孩成長(zhǎng)為今日一名懂知識(shí)有禮貌的學(xué)生,我深深地感謝母校。
母校逸夫小學(xué)于1995年創(chuàng)建,位于青秀區(qū)鯉灣路8-3號(hào),因得到香港愛(ài)國(guó)人士邵逸夫先生捐贈(zèng)的50萬(wàn)港幣,政府特將母校命名為逸夫小學(xué)。母校于1995年建成,我也是與1995年出生,可以說(shuō),我與母校是一起長(zhǎng)大的,母校長(zhǎng)一歲,我長(zhǎng)一歲。
回想起五年前的20xx年,我才剛剛?cè)雽W(xué),只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手,把我?guī)нM(jìn)校園時(shí),我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校,一位又一位可敬的老師,帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到幾何知識(shí),還學(xué)到了許多自然科學(xué)知識(shí)。是您,親愛(ài)的母校,教會(huì)了我許多做人的道理,使我養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
光陰似箭,五年后的我,早已不是五年前那個(gè)無(wú)知的小孩,而成長(zhǎng)為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生,在這五年間,我獲得過(guò)優(yōu)秀少先隊(duì)員、校“三好”學(xué)生等榮譽(yù)。此時(shí),不僅我有變化,我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校正門(mén)和后門(mén)的兩棵大榕樹(shù)越來(lái)越蒼翠了,校園里的花草樹(shù)木越來(lái)越多,環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美。此外,母校在這五年期間獲得了許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù),如:全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、南寧市文明單位……這些榮譽(yù)使母校成為南寧市響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)校。我很自豪,因?yàn)槲沂悄感5囊粏T。我愛(ài)我的母校,我正在母校健康的成長(zhǎng)!
日記精選: 五年級(jí)每日一記 月度范文精選
我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文,作文可以通過(guò)文字,讓我們感性思維更細(xì)膩。由于積累不多,許多人都不太喜歡寫(xiě)作文,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢?下面是小編整理出來(lái)的《日記精選: 五年級(jí)每日一記 月度范文精選》,歡迎閱讀,供您參考。
這個(gè)游戲是一項(xiàng)跑步游戲,游戲規(guī)則是:挑兩個(gè)人,一個(gè)人跑,一個(gè)人追,中間,你可以坐在別人的座位上,讓他替你跑。如果他追上你,拍一下你的肩膀,就變成你追他了。
我們班星期五班隊(duì)課上就玩了這個(gè)游戲。先由我和黃博義做示范:我先追他,他坐在了呂俊奇的座位上,讓我去追呂俊奇。見(jiàn)我追不上他,老師叫他來(lái)追我。他跑步倒挺快,三兩下的工夫就把我給抓住了。又換到我追他了,我追了一會(huì)兒追不上,老師就讓朱周替我追,而我則去坐在他的座位上了。
游戲越玩越亂。但我們好像絲毫不在意,繼續(xù)為他們“吶喊助威”,也不怕有人看見(jiàn)。最后,每個(gè)學(xué)生都如愿以償,都玩了一次,也很高興,因?yàn)槎紖⒓恿艘淮巍km然有的同學(xué)沒(méi)抓到別人,但是重在參與嘛!
希望老師以后多組織游戲和活動(dòng)!
日記范文: 小學(xué)六年級(jí)每日一記精選一篇
時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?以下是小編為大家收集的“日記范文: 小學(xué)六年級(jí)每日一記精選一篇”但愿可以給你帶來(lái)幫助。
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,我吃完飯?jiān)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,因?yàn)榻裉煲l(fā)新書(shū)。到了班后,我發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)都帶的有各種各樣的硬紙,因?yàn)槲覀円鼤?shū)皮。
上課后,老師帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)把新書(shū)領(lǐng)了回來(lái),然后按著入學(xué)順序開(kāi)始發(fā)新書(shū),發(fā)完新書(shū)后我們都開(kāi)始忙碌起來(lái),有借剪刀的,有借尺子的,有借膠帶的,只見(jiàn)同學(xué)們有模有樣的把書(shū)打開(kāi)后,然后把自己帶的硬紙開(kāi)始折迭包在新書(shū)外面,然后把剩余的用剪刀剪下來(lái),最后用膠帶粘住折迭處,一個(gè)書(shū)皮就這樣包好了,當(dāng)然我看著自己的書(shū)皮心里十分開(kāi)心,雖然包的不是很好看,但也是我自己勞動(dòng)的成果。
新書(shū)有了書(shū)皮后會(huì)保護(hù)的更好,愛(ài)護(hù)課本也是愛(ài)護(hù)自己。
[每日一記](méi)二年級(jí)日記:美麗的青島怎么寫(xiě)
相信作文大家都不陌生吧,作文,通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。許多人都覺(jué)得作文很難下筆,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“[每日一記](méi)二年級(jí)日記:美麗的青島怎么寫(xiě)”,希望對(duì)您有所幫助!
青島是一座美麗的城市,那里有廣闊的大海,我們可以在那里面沖浪、游泳、坐輪船。
還有我國(guó)著名的海底世界,在那里,你會(huì)看到水母、海龜、鯊魚(yú)的鯨魚(yú)的標(biāo)本,在這里你可學(xué)到很多關(guān)于海洋的知識(shí),青島還有很多美麗的建筑物——導(dǎo)航用的燈塔、鋼鐵結(jié)構(gòu)的彩虹橋、帆船博物館等等,希望所有小朋友到青島來(lái)玩。
2022日記:小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)每日一記1篇
我們的作文乘載了年少的時(shí)光,寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱,寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?下面是小編特別整理出來(lái)的“2022日記:小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)每日一記1篇”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
今天晚上我去學(xué)跳舞,因?yàn)闆](méi)有帶水。所以,我們要去超市買一瓶礦泉水。平時(shí)都是媽媽買的,所以我都不知道一瓶水是多少錢(qián)?
媽媽給啦我一元錢(qián),可是!售貨員阿姨說(shuō)不夠,一瓶礦泉水要4元錢(qián)。哇!比我想象中貴啦四倍。
我又跑出去向媽媽拿錢(qián),媽媽這次給啦我十元錢(qián),我就再給售貨員阿姨。
我自己算啦算,10元-4元=6元,售貨員員阿姨應(yīng)該找我6元。我算得真準(zhǔn),售貨員阿姨果然找給啦我6元。
我把剩下的錢(qián)交給啦媽媽,媽媽夸我真棒!
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