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生命讓我感動作文(精選18篇)

發表時間:2022-12-10

生命讓我感動作文(精選18篇)。

▲ 生命讓我感動作文 ▼

人的一生中,要經歷無數的事,總有那么幾件事讓人為之感動,然而,讓我感動的卻是那平凡得不能再平凡的舉動。雖然不是什么壯舉,卻深深撼動了我的心。

這一天,我照例去補習班,因為拖拖拉拉,快要遲到了,于是飛奔在去補習班的路上。騎得挺好,突然“嘎嘣”一聲,正在我“千萬火急”的時刻鏈條掉了,這不是雪上加霜嗎?我一邊無助地環望四周,一邊唉聲嘆氣:這回完了,英語補習老師一定會訓斥我并且罰站,然后將是一群同學的嘲笑與譏諷。我沮喪極了,推著自行車,走在路上,突然,一個身影映入我的眼簾:一個衣衫襤褸的老爺爺,還拿著一個破碗,這種場景一看到我就心生厭惡,本來心情就不好,現在心情更加煩躁,我走得有些快了。不知怎的,那之前站在公共垃圾桶旁的老爺爺忽然不見,我先是疑惑,后來想:管他干什么?干我什么事?還是快走吧!再不走我就真完了!我嘆了口氣,繼續向前走去。

突然,不知是誰在后面叫了一聲,我下意識地回了回頭,看到的正是剛才消失不見的老爺爺!老爺爺拿著一跟棍子,我回頭看了一下,轉過頭繼續走,那老爺爺趕上來說:“等下!前面那位小姑娘!”我轉過身,想看看這個人到底要干什么。只見他拿著根竹棍,一邊還說道:“看你鏈條掉了,又穿著校服,一定是去補習的吧?肯定很慌,幫你修修,馬上就好。”

只見那如枯枝的手把我車上的鏈條一扒,“好了!”我踏上踏板,望著老爺爺,想要表達我的歉意和謝意。可卻找不到老爺爺的身影,回頭一瞥,才看見老爺爺已經走遠,朝另一個方向離開。我心里說:“謝謝您,老爺爺!我錯怪您了,對不起!您真是雪中送炭呀!”

這雖然不是什么驚天動地的壯舉,只是平凡得不能再平凡的芝麻事,卻感動我,老爺爺那不圖回報,樂于助人,無私奉獻的精神值得我們學習。這,讓我感動。

▲ 生命讓我感動作文 ▼

友情這個詞在別人心中或許是意義平凡的,而對我來說卻是意義非凡的,其中還包含一份感動。

一個星期五下午,我和好朋友——小冰在放學鈴聲響的那一刻便像剛從籠子里掙脫的鳥一樣奔出校門。在回家途中,小冰和我有說有笑,無話不談,竟不知不覺地牽起了手。我感受到一股熱氣在朝我的手靠近,還包含著一份友誼。我心想:我的手那么恐怖,一到冬天就會起泡,然后脫皮,摸起來十分粗糙,會讓人渾身不自在!而且,我也不知道會不會傳染給別人,要是染上了怎么辦?要是小冰摸了,很恐懼,不敢和我在一起怎么辦?我急忙縮起了手,慌張地說:“我的手很粗糙,可能會傳染給你,你還是別摸好了!”我羞愧地低下了頭。

小冰疑惑地看著我,將我握緊的拳頭掰開看了看。我一看,心想:完蛋了!被看到了!這下我得少一個朋友了!可沒想到,她卻擺出一副若無其事的樣子。小冰溫柔地說:“不要緊,我不怕!反正傳染了也沒關系!我們仍是好朋友,不用害怕我會因為這小事而離開你。”話音剛落,我鼻子一酸,在這一瞬間,我感受到了友誼的力量。而這句話卻也深深地刻在我的心中。小冰抓起我的手,搓了又搓。我說:“這樣會不會傳染到你啊?還是別碰我的手吧!”我掙脫了手,把手伸進了口袋。小冰一看,無奈地搖了搖頭,略有生氣地說:“你要是不讓我牽你的手,我們就不是朋友!”說著,把頭轉向一邊。我一看,左右為難,臉由于困窘和著急一下子漲得通紅。要是我不把手伸出來,小冰就不理我了;要是我把手伸出來,小冰肯定會恐懼。這時,小冰把我的手硬拔出來,把左手的掌心與我的掌心緊緊握住。我凝視著小冰,有一種說不出的滋味,心里也浮出了一股暖流。

感動,讓這份友誼筑起了一座堅固的橋。它讓我感到溫暖,感到欣慰。

▲ 生命讓我感動作文 ▼

第一篇:

感動,有時是一種情緒,有時是一種心態,有時是一種心理,有時是一種激動,但使我最感動的莫過于生命的堅強了。

無論是白雪皚皚的珠峰之巔,還是深不可測的海洋之底;無論是蠻荒久遠的史前文明,還是喧囂繁華的前世今世。生命,無處不留有其頑強的痕跡,無時無刻不在以其特有的狀態孕育著消亡,無時無刻不在以其特有的狀態孕育著新生,諸如此崦周而復始,構成了宇宙恒古不變的旋律。

生命的孕肓是一個偉大而又艱辛的過程,只有經過艱辛的孕育才能體會生命的來之不易,只有經過艱辛的孕育才能享受生命的光彩。

生命的偉大就在于生命的艱辛。

種子正是吸取了土地的營養,在大地母親的肉體上冒出絲絲縷縷的新芽;植物正是吸了陽光的溫暖,才能屈壯成長;人正是因為在降臨時那一聲悲壯的啼哭,生命的創造才會出現意想不到的奇跡。

是生命,就必須選擇生存。然而生存是生命最大的困難。生命的旅途充滿了荊棘。草兒的生存免不了受到踐踏的命運,但難得可貴的敢于抬起頭來;魚兒的生存要經受競爭的考驗,在優勝劣淘的自然抉擇中成為勝利者。人類的生存是追求完美的過程,要拼搏,要奮斗,那才能使得人類于大千物種中脫穎而出,成為萬物之靈。

是生命,就一定有自己的價值取向。荷花美得超然,不肯一味迎合世俗,甘愿放棄生命的美麗,一心醞釀果實;飛蛾活得執著,用無限的勇氣撲向光和熱的象征--火。追求著一生的光明,而不惜粉身碎骨;葉子在褪去青翠顏色的同時,生命也黯然謝幕,但葉子的歸寂,是為了孕肓生命的新機。

生命,總有輝煌的一刻,也有默默無聞的時候,不管怎樣都要面對死亡。沒有一種生命可以帶走什么,哪怕是身軀也要毫無保留的歸還大自然。在面對死亡時,的生命表現了無尚的偉大和崇高。

生命,是漫長的,成長的日子已經承受了太多。有成功的喜悅,有失敗的傷心,有企望成熟的渴望,有走向衰老的無奈或許,是在無數生與死,死與生的輪回中,生命,便成了永恒。

第二篇:

生命的存在,究竟為了什么?知是為了活著嗎?那樣的生命又有何精彩?有什么值得感動?而我所說的生命,是真正讓人想為之歡呼,為之鼓掌,為之落淚的生命.

或許,我們沒有這樣一種感覺:整天都生活在無聲,沒有陽光的空間里.那種感覺就好比在你好不容易找到一個棲身之地時,那里卻被毀了的無奈,酸楚卻說不出.就好象身邊一直圍繞著家人,朋友的你,突然失去這一切,那種感覺,真的會讓人崩潰.然而,就在那樣的環境之中,卻有一些頑強的生命迎著那些令人恐懼的事實,在這個世界上生存著.第一次知道這種悲劇,是在依次偶然的機遇中在電視上看到的.那些孩子活潑,可愛,漂亮,但卻背負了最沉重的打擊:他們既聽不見聲音,也看不到光明.當時我就想,為什么命運要如此捉弄那些可愛的小生命?他們最應該得到看見光明的權利,但是,命運卻奪走了那神圣的力量.當我認為他們應該整天都很恐懼時,那一張張天真無邪的笑臉否決了我的想法.他們很快樂,而且比我們這些健全的人還要快樂,因為,有許多人愛著他們,護著他們.而那些生命卻有令我想為他們歡呼,他們克服了我們一般人所克服不了的恐懼;而他們的遭遇又使我感動到落淚.

生命存在的形式多樣,但是,能感動人的能有多少?當生命開始時,也只是一個花苞,它要如何才能開放,轉眼變成鮮艷芬芳的花朵?

旅鼠,這種神秘的動物竟然能在種族數量劇增的情況下放棄自己的生命.難道他們的生命毫無價值?不,這是為了整個生態系統的平衡,旅鼠的一大讓步.如此生命怎能不讓我為之感動,為之感慨?

生命,并非只有催在而讓人感動.往往一些讓人感動的生命,是因為放棄......

▲ 生命讓我感動作文 ▼

酷熱的.夏天,烤得我心煩氣躁,整天不想邁出家門一步,只想坐在電視機前看我喜歡的欄目。家里的空調時不時送來輕爽的輕風。此時冰箱已空無一物。“呀,這時要能夠有冰鎮西瓜吃,那該有多好!”我自言自語的說道。

母親過了一會兒出門了,我正納悶著,媽媽特怕熱,怎么現在會出門呢?豈非有什么事不成?算了,仍是不想了,電視太吸惹人。

“咚咚……”一陣急促的腳步傳來,好奇心的驅使下,我出門一望,此時此刻的媽媽抱著一個大西瓜,正站在我眼前。我高興地叫起來:“哎呀,西瓜咧!媽您怎么知道我想吃呀?”媽媽笑著自豪地說:“你是我女兒,我還不知道你在想什么嗎?”

看著媽媽暑氣未消的臉,我忽然覺得自己有點自私:媽媽想要什么,我卻從來未考慮過。我一時不敢面對她紅通通的臉龐。

▲ 生命讓我感動作文 ▼

放假了,我隨意地帶了幾件衣服,便走在了去往外婆家的路上。我的不期而至,令外婆有些意外。

孫女,你想吃啥,快告訴外婆。

外婆,我走得太渴了,先給我喝點水吧。

不知何時,外公已經站在我的身旁,聽完我這話,他什么也沒有說,拎著一只小籮筐,就出門了。

時鐘指向下戰書六點,窗外的雨淅淅瀝瀝地下著。天變得很黑,外婆端著一盤盤熱乎乎的菜,埋怨道:下雨了,這老頭子也不知道去哪兒了,怎么到現在還不回來?她擔心地望了望窗外的雨,又去廚房做飯了。

我猜想外公可能還在田里干活兒,于是打了把雨傘就出了門。雨好大啊,雨點不停地打在雨傘上,啪啪地響。

這時,我看到雨中有一個人提著籮筐,低著頭吃力地向我走來。外公!我大聲地喊著。外公抬頭看到了我,便加快了腳步。也許是走得太急了,忽然,外公摔倒在地,籮筐里的東西全都滾到了地上。

我急忙跑過去,把外公扶起來。他那滿是皺紋的臉上,單薄的衣服上沾滿了泥水,他粗拙的手上有好幾處細小的裂口,還有淡淡的血跡。我情不自禁地心疼起來:外公,你的手出血了可還沒等我說完,外公就自責道:本想給你摘點橘子解渴,沒想到忽然下起了大雨;看你來了,就走快了點。唉,人老了,眼神也不好。接著,他又笑著說道:多虧你來了,來,快撿橘子,今天先遷就著吃,明天外公再去給你摘。

我撿了一筐帶泥的橘子,裝了一筐外公對我的愛。這種愛是如斯平凡,卻又如斯暖和。

▲ 生命讓我感動作文 ▼

上天讓我成為一個幸運兒,在這么多的選擇中,我被挑中了。我可以到世間去嘗試一次生命的輪回,感受到生離死別的痛苦,捕捉到花開花落的瞬間。而我,真的明白了很多。

20xx年5月12日,四川省汶川縣發生8.0級大地震,無數生命被這突如其來的災難擊倒了。頃刻之間山體滑坡,房屋倒塌變成一片廢墟。水、電完全癱瘓。這場災難造成了極大的危害,使災民死傷無數,很多親人陰陽相隔,很多兒童變成了孤兒。到處是哭聲、喊聲、鬧聲。幾乎所有人都在恐慌和害怕中度過。大地還在痙攣,災難還在延續,而國家在這樣巨大的災難面前,卻不言放棄。許多武警戰士穿梭在廢墟之間,喚醒一個個因災難而麻木了的心靈。霎時間,救人高于一切,救災高于一切,已經成為整個國家的最強音。然而,在淚眼之間,良知復蘇;在廢墟之上,人性挺立。許許多多胸懷大愛的人,在這樣危險的情況下,卻選擇了用自己的生命去換取別人的生命。在受災鄉鎮的一所小學里,一位老師為保護學生而死去。原來這位老師剛逃出教室,又轉回身救四名學生。離開教室的路瞬間被阻,他讓學生藏在講臺下,而自己在外護住。可正是這樣一位令人敬佩的老師,卻被水泥板壓死了。生命的花朵在危難中綻放,生命的芳香在大愛中永存。感動,就在這時。5.12之際,電視上每天都會進行直播,而當我一次次看見原本天真的孩子因這巨大的災難而哭的天旋地轉時,心中總有一種沖動。為什么命運要如此捉弄那些可愛的小生命?他們最應該得到被呵護的權利,但是,命運卻奪走了那神圣的力量。而那些生命卻又令我想為他們歡呼,他們將會克服我們一般人所克服不了的恐懼,去面對生命中一次次的挑戰。我,被深深的感動了。

秋末之時,飄落的樹葉,遠離了枝頭,我常常獨自一人在樹下,傾聽著什么。深秋季節,寒風習習,滿地的落葉在顯示著秋天的成熟,我總會不禁想到“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”花開花落本是自然的流程,而花朵不惜自己生命的凋零,化作泥塵的摯愛來滋潤大地。秋在我的心里是清高的,秋在我的心里也是寂靜的。之所以賦予它這樣高的意境,是因為它將生命的意義淋漓盡致的表現出來了。我,再一次被深深的感動了。

雖說都知道人生如戲,也都知道歲月無情,生命易逝,但每個人在自己的生命戲劇中扮演的都是主角,生命中其他的人都是配角。所以誰都想盡力把自己的角色演的完美。但有時候你的生命是一場悲劇,還是喜劇,決定權卻并非全在你的手里。因為你再怎么樣也只是個演員,而不是導演,甚至連誰是導演也并不清楚,所以無法事先知道所有的情節和過程。這也就是生命之劇和其他戲劇的最大區別。

即使生命是場戲劇,但它的意義并沒有遭到篡改。生命的意義不在于享受,而在于付出,付出的越多,你的價值就越能得以體現。司馬遷曾說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”總有一天,我們縱然會變成歷史,倒不如留下些什么來詮釋自己的生命。

我并不渴望能夠永生,只是希望能夠創造價值。轉眼間,13個春秋已經逝去,明天,依舊要活得精彩。

▲ 生命讓我感動作文 ▼

一個疲倦的早晨,因鬧鐘壞了,我起的有些晚,眼看快遲到了,我急得小聲哭泣起來。

這時,爸爸馬上穿上衣服,決定用摩托車送我。因走的太急,爸爸忘了戴頭盔,“冷么?”他問。“我不冷。”“不冷的話,我再開快點,萬一遲到了不好。趴到我身上,坐穩了。”當我俯下去的那一刻,心里涌起一陣暖流,好長時間沒有靠在爸的肩膀上過了。曾經,那肩膀是那么熟悉。

生活中充滿了感動,小小的一次愛的接觸,當它展現。

人身步履匆匆,踏過春夏秋冬的肩膀,讓感動穿梭于心靈的空隙,把美麗繪進靈魂深處,于是懂得:生活中充滿感動。

▲ 生命讓我感動作文 ▼

在人的一生中,有許多讓我們感動的事,比如說在下雨的時候,一位陌生人為你撐起一把傘;在有難題寫不出來的時候,有一位同學過來教你怎么做;在淚流滿面的時候,又有一位同學為你遞上一張紙巾可最令我感動的人是我的媽媽。

有一次,我還小的時候,媽媽天天都要帶我出去玩,我在草坪中快樂的走著,媽媽站在一旁,用滿意的眼神,看著在草坪里快活的走著的我,草坪綠綠的,踏在它的上面感覺十分舒服,就像踏在一張厚厚的地毯上,我每踩下去一腳,我就會回過頭來看媽媽一眼,媽媽坐在長椅之上,看著我回頭看她,媽媽就會馬上露出一個微笑,好像是在說:加油!寶貝,快點走哦,媽媽在這里等你哦,一定會成功的,累了的話就過來喝水。,每當看到媽媽的笑容,我的臉上也會洋溢著幸福的笑容,在我嬉戲玩耍的這塊草坪中并非如此安全,在長長的草地下,有著一個個小石頭,在我回過頭去看媽媽的時候,不幸就降臨在我幼小的身軀上,我的小腳正好踩在一塊石頭上。那是一塊圓滑的石頭,再加上下了雨,石頭表面就更加的滑了,在我踩上去的一瞬間,我的身體向前傾倒,嘭的一聲,我倒在了草坪之中,媽媽看到我摔倒的第一反應就是馬上奔了過來,我趴在那里哇哇大哭,媽媽過來,小心翼翼的抱起了我的頭,把我的手抬了起來,當時我的手已經擦破了皮,還流了許多血,再加上我在哭,情緒十分不穩定,媽媽立刻果斷的將我抱起,在花園門口打了一輛出租車,立刻把我送到兒童醫院,過了十分鐘,我已經躺在了病床上,看著媽媽到處走著,一會兒去拿化驗的單子,一會兒又去取藥,媽媽終于忙完了,就坐在我的窗前給我講故事,在媽媽講了很多故事之后,我對媽媽說:媽媽你累嗎?媽媽淡淡一笑說說:媽媽不累,只要你健康,快樂,媽媽就不累。媽媽那一抹微笑,我至今都忘不了。

還有一次晚上,我想要媽媽帶我去逛夜市,媽媽已經很累了,可是看到我哀求的目光,媽媽還是帶我去了,在一路上,媽媽表現的精神充沛,陪我玩這玩那,可以回到家,看到我滿臉欣喜,滿意,媽媽就會到房間里,我洗完澡,去找媽媽的時候,怎么敲門都沒人開門,我一進去,看見媽媽正呼呼大睡呢!我的心里一酸,眼淚從眼眶中流出,媽媽為我付出了一切,叫我怎能不感動呢?

▲ 生命讓我感動作文 ▼

每當我聽到媽媽這個詞時,我寒冷的心就溫暖了許多,您為我和爸爸付出了多少愛呀!

您還記得您給我過生日嗎?那天,您去蛋糕店訂了三層的蛋糕,在我過生日的前幾天,您為我的生日席沒位置擺宴席而發愁,您到處找人借倉庫擺宴席,有時晚上睡不著。

吃蛋糕的時候,您給其他朋友切了一小塊蛋糕,您卻給我切了一大塊蛋糕,有的人說您偏心,有的人說我要一大塊,有的人說今天她生日嘛,可我不在乎,因為您知道我很喜歡吃蛋糕。

還有一次,您帶我去董永公園玩,在一個拐角處被一輛摩托車撞了,“啊—啊”車子倒了,我和您從車子上摔了下來,我的腳被壓到車子下了,像斷了一樣,我和您站起來了,您擔心地問:“你沒事吧!”“媽媽,好疼啊!”您帶我去了醫院,醫生說沒事,多休息休息就行了。

媽媽,我想對您說:“媽媽,您辛苦了,我愛您!”

▲ 生命讓我感動作文 ▼

作文《一件令我感動的事》范文

一件令我感動的事在我的記憶里,有許多令我感動的事。但是,最令我難忘的還是發生在兩年前的事。

那是一個寒冷的夜晚,白天因為貪玩,到了半夜,病魔就把我從夢境里拉了出來。我感到頭痛欲裂,渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的呻吟聲驚醒了,趕忙關切地問:“兒子,怎么了?”“我難受。”媽媽立刻用她那粗糙的手摸了摸我的頭,然后跑到了客廳拿出溫度計,塞到了我的腋下。“呦,三十九度七。”媽媽二話沒說趕忙幫我穿上衣服。到了醫院,媽媽就急忙給我掛號,帶我看病,最后又帶我到輸液室輸液。護士把我推到病房后,已是凌晨三點了,我又累又困,迷迷糊糊便睡著了。

當我醒來后,雪已經停下了,我的病也好了許多。此時,我看到了最令我感動的一幕——媽媽坐在一張小凳子上,趴在病床的邊緣睡著了,我一扭頭,又看到床頭柜上擺放著許多藥和好吃的,我知道這是媽媽在我睡覺時給我買的。床頭柜上還有一張字條,我拿起來一看,上面寫著一句話:“兒子,以后要注意自己的身體。”看到這張字條,我的眼淚在眼眶里轉了幾圈,終于忍不住流了出來。

這件事雖然已經過去了兩年,但這件事的每個細節我仍然記憶猶新。媽媽對我的恩情我永遠不會忘卻。

讓我感動的一件事 有一次,我上學時,在馬路上,我看見一位中年男子推倒了一位老奶奶以后,不但沒有說聲道歉,也沒把老奶奶扶起來,就揚長而去。我看著這場面有點氣憤,不禁為那老奶奶感到義憤填膺,更可氣的是,許多小學生看到了老奶奶摔跤的時候,個個與她擦肩而過,眼睛異常冷漠,有的干脆裝作沒看見,就像看路邊的垃圾桶一樣,冷漠無情。老奶奶試圖掙扎著想起來,可她已年老體衰,沒有力氣再起來。

我媽媽叫我下車把老奶奶扶起來,我也有點不情愿,可“母命難為”。可就在這時候有一位男同學搶先了一步,他跑過去把老奶奶扶了起來,又幫她彈掉褲子上的塵土,對她說:“你沒事吧,老奶奶?”“我沒事!”老奶奶說。“謝謝!”“不用謝!”說完他就走了。老奶奶說;“真是一個好孩子。”說完,就住著拐杖走了。

這個場面太讓我感動了,我想:世界上還是有溫暖的,他就是一個模范,但世間還是有丑惡現象的,像那個中年男人,那一些小學生。身為一個人,一個中國人,應該發揚中國人樂于助人的精神,如果連做人的善的本性都沒有,那你就不算是一個人。古今中外,多少人因為救人舍棄了自己的生命,這正是人世間最美好的東西。而今天發生在我身邊的一件小事更讓我感動,我應該向他學習。

就請讓我們人人貢獻出一點自己的一點愛,從身邊的小事做起,那么世界將會變成美好的人間。

讓我感動的一件事生活中讓我感動的是有很多。春天百花齊放給我美的享受,讓我感動;夏天綠樹成蔭,給我們遮風擋雨,讓我感動;秋天果實累累,農民伯伯大豐收,讓我感動;冬天那潔白無暇的滿山遍野的大雪,像童心一樣純潔。讓我感動。而今天我要給你們講一個是更讓我感動。

那是我上二年級時發生的事。我正在上體育課,突然我在花壇的一角發現了一張嶄新的50元紙幣,我想去撿起來花了,可又想起了媽媽說的話,就在這兩種念頭讓我拿不定主意的情況下,李雅文撿起來那50元的紙幣,然后向小賣部跑去,我以為她想花了那50元錢,就悄悄跟了上去,只見她把那50元錢交到了正在和小賣部老板聊天班主任手里,我的臉變的滾燙起來了,上課鈴響了,老師在班上表揚她,她在陽光的照耀下是多么美麗。

回到家里,我把這件事告訴了爸爸,我問爸爸:“今天我看見李雅文和我平時看見的李雅文不一樣,她為什么那么美麗?”爸爸說:“人只要心靈美才會使人看的更美更高貴。

最令我感動的一件事

在5.12大地震中,曾有許許多多催人淚下的事情,但最令我感動的是一位母親留給孩子的手機段信的事。

事情是這樣的。在5.12大地震后,當救援人員路過一片廢墟時,他們看見一位婦女被埋在廢墟下。這位婦女雙膝跪地,雙手向前努力地支撐著,像古人的跪拜行禮,但不幸的是,她早已停止了呼吸。救援隊員走到另一片廢墟時,隊長像感覺到什么似的,突然扭過頭,拔腿狂奔,邊跑邊喊:“快跟我來!”到了那位婦女身邊,隊長費力地把手伸進她的身子底下摸索,終于摸到了孩子。孩子愜意地含著母親的乳頭,安靜地睡著。孩子那蘋果般的紅紅的小臉與母親那沾滿灰塵的雙乳形成了鮮明的對比。母愛就像一道護身符,使孩子躲過了死神那沾滿鮮血的雙手。

后來,當醫生準備給孩子做檢查時,卻意外地發現裹著孩子的被子里有一部手機,手機屏幕上寫著:“親愛的寶貝,如果你能活下去,一定要記住,媽媽愛你。”這是21世紀最偉大的21個字,在場的每一個人都禁不住為之動容,熱淚盈眶!

這條飽含著偉大母愛的手機段信令我至今不能忘懷,感動不已!

一件令我感動的事

一個星期天的早晨,外面“呼呼”地刮起了大風。我趴在窗口一看,外面的大樹被風吹得搖擺不定;路上幾乎沒有幾個行人。僅有的行人也被風吹得都站不住了,只

好背著大風用手揪著羽絨服上的帽子貓著腰走。我想:這是什么鬼天氣呀!這不是老天爺在成心跟我作對嗎?我待會兒可怎么去上長笛小課呀!

到時間了,我該去上課了。“多穿點,外面刮大風,小心別感冒。”媽媽一邊囑咐著我,一邊給我穿上肥大的羽絨服。剛一出樓門,一股凜冽的寒風直往我脖子里鉆,“哎呦,我的媽呀!冷死我了!”我不停地抱怨著,而媽媽只是把我的帽子給我戴好,就騎自行車帶著我出發了。從我家到老師家沒有公交車,每次都是媽媽騎自行車帶我穿小巷,抄近路,如果是好天氣我們二十多分鐘就到了。

在寒冷的冬天,偏偏又刮起了這么大的風,看來我們得吃些苦頭了。上了自行車,一股大風就迎面吹來,使我感到呼吸有些困難,臉上好像正在被刀子割似的,很難受。于是我就像一只小貓一樣躲在了媽媽的身后。媽媽問我:“孩子,冷吧?”我說:“冷,不過還能堅持。”媽媽跳下自行車,把她僅有的一條圍巾解下來,系在我的脖子里,把我圍了個嚴嚴實實,只留了兩只眼睛露在外面。這回我暖和多了。媽媽接著登上自行車,她冒著大風使勁地蹬著腳蹬子,可是自行車卻像是在和媽媽作對,就是不愿意往前走。當我抬頭看到媽媽那兩只被凍得紅彤彤的耳朵時,我的心里就是一陣的難受。我要把圍巾還給媽媽,可是媽媽怎么也不肯,她說她一騎車就熱了。我拗不過媽媽,只好在后邊暗暗地為她加油,使勁。我這么重,再加上逆風而行,所以媽媽越騎越累,越騎越慢。還有一條街就到老師家了,我實在是不忍心讓媽媽騎車帶著我了,我就下了車,我們推著自行車走到了周老師家。我想:在我小的時候,媽媽這樣的關心我陪伴著我,等我長大了以后,有了錢,我就買一輛小汽車,帶媽媽出去玩,好好的孝順孝順媽媽。

我的媽媽給予了我無私的愛,她把所有的心思都花費在了我的身上,象這樣令我感動的小事,我已經數不清了。我覺得投入媽媽的懷抱是最幸福的,我愛我的媽媽。

我收獲了感動

從小到大發生了許多事情,有些如流星般閃過,有些卻深深的刻在了我的心里,讓我感動令我難忘。

“今天是星期五嘍,下了這節課我就可以回家玩電腦、看電視了。”此時的我早已魂不附體,心早已飛到電視節目和電腦情節上了。“曲子濤這個問題你來回答。”是陳老師的聲音,我一下子從幻想中醒來。我慢慢吞吞的站起來支吾了半天,“下了課你到我辦公室來。”我心想:完了,一去老師辦公室又得挨批,說不定還要“邀請”家長呢。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了同學們都興高采烈的回家了,只聽有我走在通往辦公室的走廊上。我的腿就像幫了鉛塊一樣怎么也臺不起來。

到了辦公室陳老師對我說:“曲子濤你今天你上課沒有好好聽講,我現在給你補課,希望你以后不要開小差了。”我點了點頭專心得學著。

陳老師給我補完課后,我背著書包往外走,可突然發現外面下起了傾盆大雨,我心里不禁犯了愁,下著這么大的雨,我可怎么回家哪!就在這時陳老師走了過來把它手里的傘塞給了我說:“曲子濤你是不是沒有帶傘,這把傘給你用,我還有一把傘在樓上,你先走,我還有事一會再走。”我也沒多想便撐傘走了。

到了第二天,我想把傘還給陳老師,可發現陳老師沒來學校,有的同學說陳老師得了重感冒,我,原來陳老師把她的傘給了我,而她謊稱自己還有一把傘,是為讓我撐著傘走不被雨淋著,而自己卻……,“滴答滴答”我的眼淚不知不覺的滴了下來,我被陳老師的愛感動了。

這事令我感動,正是因為有了這些酸甜苦辣的故事,所以構成了童年的美麗畫卷。

讓我感動的一件事 在我的小學生涯中有一件令我感動的事,那個把我深深感動的人是我敬愛的程曉紅老師,她是一個好老師,雖然在同學犯錯時,會顯出一副很讓人害怕的樣子,但我們不狠她,因為老師教育學生是一件很正常的事,但那一天她把我深深的感動住了。

那天外面下大雪,我早上起來時就非常的不舒服,媽媽叫我不要去上學了,但我們馬上就要考試了,我說我必須要堅持去上學,媽媽看看我說,你就逞能,好吧你要是不舒服就打電話,我去接你,我說好了我走了。 我打車到了學校,走到教室我差一點就遲到了,我迅速的走到我的座位上,這是老師要上課了,我聽課時聽著聽著就爬在桌子上了,我也不知道怎么回事,心里想著趕快爬起來爬起來,可就是爬不起來了,這時老師來了,我心想糟了老師來了,肯定把我大罵一頓,老師對我說你怎么了,我堅強的爬起來,說老師我不舒服,老師摸摸我的頭,說怎么那么燙,這時老師給我的媽媽打電話,但電話就是打不通,這時老師對所有的學生說,這節課上自習。

老師把我背起來就去醫院,老師頂著大雪,朝醫院跑去,這時我也不知道怎么回事,我的眼淚弄濕了老師的后背,我想除了我的父母這樣的背過我,別人從沒這樣被過我,別看她在教育我們時有多么的嚴肅,那也是為了我們的將來,想著想著這時就到了醫院了,老師又給我的媽媽打電話,這時電話通了,老師跟我的媽媽說清了我的情況,老師就把電話關了,我看見老師滿臉的汗水,這時我的媽媽來了,老師就走了,程老師的這件事把我深深的感動了。

從此以后我的心里就特別的感謝我的程老師。

一件令我感動的事

轉眼間,童年的大門已徐徐向我關閉。回憶往事,有苦有樂,有開心,有生氣??但有一件事讓我感動不已,歷歷在目。

星期下午,因為晚上有客人來,所以媽媽帶我到農貿市場,市場上人山人海,由于我還要買鋼筆。情急之下,我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經風霜的地道老農民。

媽媽上前問了價錢,便開始與他談判。可那賣菜的人斤斤計較,怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽,媽媽也著急了,便匆忙稱上菜付上錢,急急火火地走了。誰知到了半路上,媽媽才發現鑰匙不見了,怎么辦?待會還有客人要來呢!想到這里,媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那攤子上了,丟了東西,誰會還給你,更別說那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧!”

經過一翻激烈的思想斗爭,媽媽還是決定回去碰碰運氣,于是我們又朝市場的方向奔去。

到那里時已經是傍晚時分了,市場上人不多了。在昏暗的燈光下,我們看到了那位老大爺還在那兒,眼睛向四處望著,像是在等人。我和媽媽走上去,老爺爺認出了我們,他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽,媽媽向他會心地點了頭,我們三個都開心地笑了。

望著眼前著樸實的老大爺,一股愧疚感由然而生。

這件事時時感動著我,教育著我要向老大爺學習。

親情感動我的一件事

從我小的時候到現在經歷過許多事,有高興的、悲傷的、難忘的、有趣的??但這些事都沒有感動過我,只有一件親情的事感動了我。這件事是動物之間的親情,讓我看了不得不感動。

那是在暑假的第一天,我帶著一只狗,從姐姐家往回走,我走在樹林里的寬天大道上,狗跑在我前面。

突然我的狗放慢了腳步,悄悄地向前走著,好像嗅到前面有什么野物似的。 風猛烈地搖撼著路邊地兩行樹,樹隨著風歡快地唱著歌、擺動,我隨著無比寬闊地道路望去,望見一只幼小的麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著一對小翅膀,它嘴角鮮艷嫩黃,頭上長著絨毛,一對圓溜溜的眼睛十分明亮,這分明是剛出生不久就從巢里掉下來的,顯得無比的可憐、悲傷。

狗慢慢地靠近小麻雀,用鼻子嗅了嗅,張開了血盆大口露出鋒利的牙齒,當它要吞食這只剛出生的小麻雀時,眼前出現了不可思議的情形,一只老麻雀從樹上飛了下來,好像一塊石頭似的撲落在狗的面前扎煞起全身的羽毛,用盡全身的力量,絕望地尖叫著,一對圓溜溜的眼睛里流露出乞求的目光。

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沒有你,我不會知道世界的美好。

沒有你,我的靈魂無法生存,因為找不到生命來依附。

沒有你,我的情感會背負重重的鎖,因為只有你擁有開啟它的鑰匙。

沒有你,我的一切都落魂。因為有你,才有我的快樂。

——題記

我時常懷著一顆感恩的心來看待生活,生活因此也不負于我,敗也英雄;面對榮譽,拿出平常心,做榮譽背后的英雄。感恩,像一股清明澄澈的泉水,帶著我的靈魂和思想奔赴感動。

我感動,這種純潔的感情也來自于大自然,一個純粹美好的生靈的世界;那個世界的鳥語花香、姹紫嫣紅都是上帝給予我們的美好生活跳動的音符,奏出美妙的樂章。讓每個人的心靈都在這片廣闊的天地中得到凈化和升華,讓我們感恩大自然,回報它以真誠和感動。我們因此而不會把世俗的紛爭和勾心斗角帶進大自然,玷污它的純潔,破壞它的寧靜。那么,我們都會擁有感動,都會獨守心靈的那份恬適。生活給予我,自然給予我,愿所有美好的一切都來給予我它們的幸福,只要一點一滴,便足夠讓我滿足,讓我感動。我想這不夠,我必須也給予它們什么,可是我能給予什么,能奉獻什么?我會痛苦,我會煩惱,我會憂傷,可這些它們都不需要,那么,好吧,從明天起,我要幸福,我要快樂,我要美麗,把美好傳遞給所有的人,讓感動走過我、你、他……

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進入八年級后的第一次月考,我的溫習并不充分,也許在溫習的過程中還放松了許多,坐在考場上,我焦急不安,手心沁出了汗珠。果真,分數下來后,連700分都沒到,回家,我低沉不語,你卻輕松的說:這次考不好不要緊,沒有人會由于這一次的分數而小看你,下次加油,下次努力,好嗎?

我不知道你在說這話的時候,心里忍受著多大的心酸,可我仍然感到了暖和。

你的安慰,就像冬天里的陽光,讓我的世界不再嚴寒!

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一天,媽媽帶我去買菜,我坐在后座上喜滋滋地心想:“這下,我想吃什么,就可以給媽媽及時指出來了。”

果然,媽媽問我:“玥玥,想吃點什么?”

哈哈!機會來了,“嗯,雞肉和空心菜。”我想了一下高興地說。

“好吧!咱先去買只‘口水雞’,再去挑選青菜。”媽媽說。

很快我們到了常去的那家鹵肉店里,我幫媽媽挑了一只看著順眼的口水雞,媽媽對老板說:“我們要半只。”我急忙問媽媽:“為啥?”媽媽說:“今天你爸不在家,多了我們吃不了。”

老板很熱情地拿去切開稱一稱說:“十四塊五毛錢。”

媽媽隨即說:“幫我剁一剁。”然后到包里掏錢準備付賬,“完了,包里只有十元錢,算了,別剁了,不好意思啊。”媽媽急忙說。

唉!我這個粗心老媽,也不想想,您出來是干什么的?竟然忘記帶錢,哦,今天我愛吃的肉又“泡湯”了。我心里正無奈地想著,只聽老板笑呵呵地說:“沒關系,誰還能沒有粗心大意的時候,下回給帶來就行了。”

“那也行,不過,你不怕我不來嗎?”媽媽問。

“沒關系!都是老顧客了。”老板微笑著把雞剁好遞給媽媽說。

這一刻,老板對我們的信任讓我和媽媽都很感動!回家的路上,我問媽媽:“您說,這老板真就不怕我們不給她錢嗎?”

“你會不給她錢嗎?”媽媽反問我。

“當然不會,我不光要提醒你給她們帶錢,以后,還要你買雞時都到這個店里來買。”

“瞧瞧!這個店里又多了一個老主顧,老板是很聰明的。”媽媽笑著說。

從這件事中我明白了,人與人之間是要互相信任的,當你信任別人的`同時也是會給自己帶來許許多多的好處。

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時光飛逝,沒有時間的痕跡。驀然回首,我們在心中徜徉,身邊的細雨仿佛打濕了昨日的回憶。

上周六下午,我和媽媽打算去街上購物,給我們家買一些日常用品。在公交車站旁邊等了十五分鐘,沒有看到公交車的影子,就焦急的跺著腳默默祈禱:上帝,讓公交車快點來!感覺快瘋了,媽媽卻在隨口說;“急什么?”聽了這話,我很惱火,覺得自己的怒火快要噴出來了。這時,公交車來了,它的到來瞬間熄滅了我心中的怒火,委屈也消失了,造成了很多詹妮弗。

上車付錢后,我靜靜地坐在車里,等著車啟動。但是看到大家都在,司機不關門,我就納悶了。為什么?我伸長脖子向前看,但什么也看不見。我就起來跑到車前看看怎么回事。走近一看,原來是一個坐輪椅的殘疾老人想坐公交車,自己卻上不了車,這讓他很糾結。他臉上的皺紋都很硬,粗糙的手臂顯示出他的滄桑。結果,沒有幫助。我想:司機會不耐煩的罵人。車內靜悄悄的,仿佛連空氣都凝固了。這時,司機做了一件讓車內所有人都驚訝的事情。他起身下了公共汽車。他笑著對爺爺說:“爺爺,我來幫你上車吧。”司機伸出手,抓住老人的右腰。另一只手抓住老人的左臂,小心翼翼地把老人扶上車,幫他刷卡。車廂里所有的人都在看著這個過程,等他們停下來的時候,所有人都被司機的舉動感動了,紛紛起身給老人讓座。

司機的舉動深深觸動了我的心,讓我顫抖。我的眼角濕潤了我的眼睛。這一刻,讓我感動!我還記得這一刻!

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當我們不再抬頭看望天上的星星時,總說城市的燈光太亮,已經遮蓋了星星的光芒。

當我們不再看到晨間的小路,聽到小鳥的歌聲時,總說城市的污染太重,見不到自然的所有。

當我們深夜獨對時,沒有看到心理真正的自己,屏蔽所有外界時,總說人已成熟,被瑣事繁身,已經沒空去想。

當我們被現實困惑時,總是一次一次的徘徊在十字街口,無從選擇,困于情欲的囚牢時。總是說明天會更好,生活在一種不知所謂欺騙自己的茫然中。

生命其實不需要太多的索取與借口,當不能很好的理解生命賦予人的意義跟體驗。整天忙于勞碌后發覺,其實并不是自己最初想要的東西。

有時只是一件很小的事情就會讓我們感動,生命賦予人的理解。

當看到花開花落,知道了一個生命的過程,生命通過這樣以另一種形式存在;當我很困惑,快要走到盡頭時我會驀然開闊,離開前面的那堵墻。

當朋友如霧,事業走入低谷,愛情走向無奈,生活陷入困境,最愛的人從你身邊永遠離去,當幻飛生命悄悄消亡,我可以對它說,謝謝你,至少你給了我感動!

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我喜歡詩,因為它博大精深,源遠流長,我更喜歡讀詩,因為它讓我感動。有人說詩枯燥無味,不像散文讀起來那么優美,不像寫人記事的文章,那樣生動感人。其實他們是不懂詩的,真正理解詩的人,懂詩的人,他會覺得:詩是活的,它猶如源頭活水,有了源頭,才有了熱愛。詩是朦朧的,“多少樓臺煙雨中”就是它的意象。

小學學習生活中,我背誦了許多古詩詞。有盛唐的、北宋的、明清的……正是因為有了詩,我的生活才有了色彩,在詩中我看到了古人的心境,更讀懂了歷代王朝的興衰!讀懂了詩的含義。

觀唐朝,有李白的“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。”長江兩岸峻峰峭立,川流不息的長江中,一條小船從天際漂來,真是奇妙的感覺!有杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”火紅的楓林中,獨自一人享受著成熟的魅力,我喜歡這種感覺!當我讀了王之渙的“黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。”仿佛眼前就是滾滾黃河向西流去,似乎又向是在白云中間流淌而去的;一座座孤城,一座座山峰巍峨的矗立在祖國邊疆,像一位位守衛邊陲的勇士。再看孟郊的一首《游子吟》又使我潸然淚下了,“臨行密密縫,意恐遲遲歸。慈母手中線,游子身上衣。”詩人短短幾句話,就把母愛表達的淋漓盡致。多么真實的,多么偉大的母愛寫照啊!讀罷我怎么能不流淚!

看宋朝,蘇軾的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”大地回春,一片萬象更新的景象,桃花盛開,鴨子悠閑地在水中感受著春的氣息,春天是美妙的!王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”春天和煦的風兒已經將江南兩岸點綠了,風兒帶著一絲絲對家鄉的眷戀,作者不僅表達了對美景的贊嘆,又抒發了思鄉之情。拜讀了陸游的詩更讓我受益匪淺。“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”山山水水之間的小村莊,柳暗花明,一處接一處若有若無的小村莊,引得詩人連連稱奇啊!他的《冬夜讀書示子聿》中,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”又讓我深刻的領會到了,從書本上得來的知識是膚淺的,要理論聯系實際才行。

瞧元朝,有張養浩的“云來山更佳,云去山如畫,山因云晦明,云共山高下。”山有云襯托,朦朧之美;山無云襯托,如畫之美;云與山共同媲美。王冕的“只留清氣滿乾坤”不僅讓我知道了詩人的心境,也明白了做人的人生準則:要有一顆純潔的心,淡泊與世俗名利,不想世俗獻媚。再有鄭燮的《新竹》讓我知道了,青出于藍要勝于藍,新生力量的成長需要老一代積極扶持才能茁壯的成長。

近觀現代,涌出許多詩人,他們筆下的詩更讓我感慨萬千。如XXX的“望長城內外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。”這是XXX的《沁園春雪》中的千古名句。這是我的最愛,祖國的江山多嬌,令國人自豪;“江山如此多嬌”是對祖國最好的贊美。

在詩中我不僅領略到了春夏秋冬之美,欣賞到了祖國的山河之壯觀,更懂得了一定的道理。感動因詩而發,讀詩就是讀自己!在詩海中,我為心境感動,為自己感動。

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我記得在考試前,因為我平時不努力學習,我非常緊張和害怕。我擔心我考試考不好。當一個好朋友走過來,看到我非常緊張,她教我如何放松,不要緊張,讓我深呼吸一口氣,還建議我說:不要總是想著考試前要拿多少分,但應該認為我會找出我還有什么缺點,通過考試后需要改進什么。我聽了她的話,心里也平靜了許多,不再緊張。考試后,她每天都幫我解決學習中的難題,我在學期末取得了很好的成績。我真的非常感謝這位朋友,她讓我得到了滿意的結果。我想:我會更加感激友誼,因為友誼讓我進步了。

我仍然記得當我在初中的時候,一個新同學來到我的班級。她成了我的同桌,后來我們成了好朋友。我們是學習的好伙伴。當我遇到困難時,不管她有多忙,她都會張開雙手給我一個嚴肅的話題。我有這個朋友的原因是我的成績在不斷提高,但她從不談論她家里發生的事情。但是有一天,她向我傾訴了她家里所有的不幸。

我真的沒想到她這么強壯。聽了她的談話后,我耐心地、小心翼翼地安慰她,讓她從痛苦中走出來。我想:這也是友誼的力量!只有到那時,她才會相信我,并說出自己的秘密,這樣我才能明白我是什么樣的人。友誼真的感動了我!現在,雖然我們和一些好朋友分開了,但我們就像每天見面一樣。過幾天,一些好朋友會打電話給我,告訴我一些開心的事和一些不開心的事發生在她身上。我們就像親密的姐妹。友誼真的很棒。友誼也會讓你理解許多真理,開闊你的視野,甚至改變你的生活。友誼的力量是如此之大,只要你有真正的友誼,你就會感受到世界是多么美麗。此外,友誼將幫助你解決生活中的許多難題。

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9月10日是教師節,在這個節日里,我祝所有老師節日快樂!你們辛苦了!經常會操心我們的學習,就如這句話一樣:同門遍走天下,永志不忘恩師情。一日為師,終生為父。學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂融融,祝福你節日快樂!

早上我們7:30到了學校的操場,開教師節的活動。一共有三項議程,第一項是千人方陣,我們要擺的是9[愛心]10,音樂響起,老師指揮著我們搖晃身體。豎一跟手指的時候,是擺數字九的人蹲下,我是數字九,所以我蹲下了。然后豎二的時候。擺9的人站起來,擺[愛心]的人蹲下,當豎三的時候,擺[愛心]的人站起來。擺10的人蹲下,最后全體站起來。當音樂快停了的時候。然后這個禮,祝老師節日快樂!

第二項是獻花。老師們從一年級排到了六年級,先是給一年級的老師獻花,然后給二年級的老師獻花……領到花的老師們心里都美滋滋的,笑的是那樣的甜。第三項是五年級三班和五年級四班朗誦。我們在臺上帶著笑容,朗誦著獻給老師。

回到教室后,家委們買了一個很大的蛋糕,還買了四束花,老師們捧著自己今天收到的花,在那拍照,還拍了幾張蛋糕的照片。然后老師們拿著三個叉子給我們切蛋糕。我們班的孩子都搶著拿蛋糕,他們把面包都吃了,剩下的奶油都糊在了別人的臉上,就像奶油大戰一樣,整個班級亂成了一片,在樓道上亂跑亂叫,甚至有的人把牌子扣在別人的臉上頭發上。我也被弄的滿臉都是奶油。

我要感謝我的老師,更要感謝我的家人,我要對你們說,你們辛苦了!

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