勇氣的話題作文(范例14篇)
發(fā)表時(shí)間:2023-04-22勇氣的話題作文(范例14篇)。
◆ 勇氣的話題作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的以勇氣為話題的作文600字 勇氣,僅供參考,歡迎大家閱讀。
竹子有勇氣,它敢于與大自然抗?fàn)帲?dāng)風(fēng)吹來時(shí),它彎彎腰,又挺起來了;花兒有勇氣,它不僅在風(fēng)和日麗的春天開放,還在冰天雪地中傲然怒放……每個(gè)事物地成長(zhǎng)經(jīng)歷中都缺少不了勇氣。
有一次,因?yàn)椤笆婚L(zhǎng)假”我的英語課調(diào)到了星期三晚上。雖然父親以為這是不要緊的,而對(duì)于我來說是一次巨大的考驗(yàn),因?yàn)橥碜粤?xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)是最多的。前一天,我就為這件事煩的睡不著,可是這件事是一定要發(fā)生的,何必?zé)┰昴兀课冶е眯膽B(tài)準(zhǔn)備迎接“風(fēng)吹浪打”。那一天和往常一樣,一眨眼就過去了。晚上,我剛吃完晚餐就背著一大堆作業(yè)和英語書上課去了。開始上課了,我又想起了回家作業(yè),不禁變得無精打采。可我又對(duì)自己說:“在這,你不打起精神還是要補(bǔ)作業(yè),為何不多學(xué)點(diǎn)知識(shí)呢?”我立刻打起精神來上課。一節(jié)課上完了,接下來是15分鐘的休息時(shí)間,就馬上迎接下一節(jié)課。我打開作業(yè)本立刻爭(zhēng)分奪秒起來。時(shí)間一分一分地過去了,我從沒這樣與時(shí)間賽跑過。上課了,雖然沒有把作業(yè)全部做完,可也完成了一大半。下一節(jié)課更為精彩,我完全忘了還有作業(yè)在身,老師還為我蓋上了“ef”章。
回到家,當(dāng)然少不了修整一番,可有個(gè)信念促使著我:“一定要把作業(yè)做完。”我顧不上吃水果喝果汁,立刻伏在案頭寫起來。夜深人靜,大家都睡著了,唯獨(dú)我一人還在寫著作業(yè),連筆和紙的摩擦聲都聽得一清二楚。當(dāng)眼睛不由自主地要合上時(shí),當(dāng)哈欠連打時(shí),我終于寫完了。準(zhǔn)備上床睡覺。這次調(diào)課是對(duì)我勇氣的考驗(yàn),如果我沒有勇氣,不可能抱著好心態(tài)去上課,更不能拿到老師的“ef”章,熬夜寫作業(yè)就更不可能了。
勇氣,是你做錯(cuò)事時(shí),敢于承認(rèn);勇氣,是你面臨挫折時(shí),敢于面對(duì)……我們要有勇氣才能克服一切困難,解決一切問題,在人生路上更進(jìn)一步。
◆ 勇氣的話題作文
寒假期間,我看了一篇精彩的文章——《只要有勇氣》,它讓我感動(dòng)于小女孩妮姬的勇氣,也為我未來的人生之路指明了方向。
白血病,好像故意和這個(gè)可愛的小女孩妮姬開了個(gè)玩笑,意外的降臨了在她的身上。從此,她的生活幾乎被無休無止到醫(yī)院接受檢查和治療所占據(jù)了。可怕的還在后面,由于病情的逐漸惡化,她必須接受化學(xué)治療才能控制病情,慢慢地她的頭發(fā)全都掉光了,朋友也因這個(gè)原因一個(gè)一個(gè)離她而去!面對(duì)病情的嚴(yán)重、朋友的離去,勇敢的妮姬更是積極配合醫(yī)護(hù)人員的治療,努力與病魔抗?fàn)帲瑳Q定摘下假發(fā),去面對(duì)朋友,面對(duì)生活中的每一個(gè)人。妮姬真是個(gè)頑強(qiáng)的人呀。
讀完故事,我不由地想起了關(guān)于我自己的一件事情:去年升入六年級(jí)開學(xué)第一天,老師在班上競(jìng)選班干部。可是老師既不是投票選舉,也不是自己挑選。而是讓我們自己走上講臺(tái)進(jìn)行“演講”比賽,同學(xué)們紛紛去競(jìng)選,可我卻如坐針氈,又想去競(jìng)選,又怕上去了沒選上丟臉了。正在我猶豫不決時(shí),老師突然說:“如果再?zèng)]人上去的話,那這次“演講”比賽就要結(jié)束了!”我不甘心放過這個(gè)機(jī)會(huì),終于鼓起勇氣、紅著臉兒、慢步向講臺(tái)走去……最后,我成功了!也就當(dāng)了現(xiàn)在的中隊(duì)長(zhǎng)。
當(dāng)你在人生的道路上,遇到那叢叢荊棘時(shí),擦一擦額上的汗珠,拭一拭眼中欲滴的淚,拿出你的勇氣來,繼續(xù)前進(jìn)。你終會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,和屬于你的那道七色彩虹!
◆ 勇氣的話題作文
小時(shí)侯,我總是躲在大人的身后,拉著他們的衣角。生怯怯地望著這個(gè)陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕,害怕與這個(gè)世界打交道。……進(jìn)了初中,媽媽鐵了心要我學(xué)會(huì)獨(dú)立;老師創(chuàng)造機(jī)會(huì),要我培養(yǎng)能力;同學(xué)們信任我,給我信心。今天我站在人生的舞臺(tái)上,我的舞臺(tái)我是主角。驀然回首,發(fā)現(xiàn):十六歲,我多了一分勇氣!
我學(xué)會(huì)了有勇氣融入集體。同學(xué)們發(fā)言最積極的課便是班會(huì)課。因?yàn)榇蠹铱梢宰杂杀憩F(xiàn)自己的特長(zhǎng)。報(bào)名單在黑板右下角,就離我的座位不遠(yuǎn),但我還是不敢在上面留下我的名字。我懷著欲試又不敢的心情回到家中,媽媽一眼就看出了我的心事。聽了我的敘述媽媽就笑了,輕輕拍著我的頭說:“你呀,忘了自己的特長(zhǎng)啦?電子琴九級(jí)了!”第二天,報(bào)名單上就出現(xiàn)了我的名字。懷著緊張而激動(dòng)的心情,終于到了班會(huì)課。我的節(jié)目被排到最后。開始,我的心里很緊張,想呀,時(shí)間過得慢點(diǎn)呀。隨著同學(xué)們的精彩表演,看著老師們的開懷大笑,我卻有了一種急于上臺(tái)表演的沖動(dòng)。終于,同學(xué)們被我優(yōu)美的琴聲陶醉了,等我彈完了最后一首《春江花月夜》,他們報(bào)以雷鳴般的掌聲,把我們這次的班會(huì)推向高潮。
我學(xué)會(huì)了有勇氣毛遂自薦。上次的成功給我?guī)砹烁蟮挠職狻N议_始參加班級(jí)活動(dòng)以及自主管理。當(dāng)老師正為黑板報(bào)犯愁時(shí),我主動(dòng)向老師提出美術(shù)也我的特長(zhǎng)之一。老師也高興極了,還跟我討論班上誰的字寫得好,誰的責(zé)任心強(qiáng),引導(dǎo)我去“招兵買馬”。一學(xué)期下來,我們也學(xué)到了很多知識(shí)。
我學(xué)會(huì)了有勇氣自己的生活。爸媽先前給了我一張時(shí)間表,我用不著看。一猜,肯定是除了了吃飯和睡覺其他時(shí)間學(xué)習(xí)。于是我提出了自己支配時(shí)間的理由。還給了一張自己安排的時(shí)間表,勞逸結(jié)合:有大目標(biāo)和小目標(biāo),具體的學(xué)習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間。爸媽看了很滿意地在監(jiān)督處簽上了大名。從此以后,我的學(xué)習(xí)效率提高了,也有時(shí)間與同學(xué)逛街和上網(wǎng)的機(jī)會(huì)。
我學(xué)會(huì)了有勇氣向陌生人提出建議。一次我坐快客去溫州。那天天特別悶,快客上的人又特多。我找到一各個(gè)位置,我的旁邊是一位漂亮的小姐。實(shí)在是很悶,似乎全車的人都受不了了。一個(gè)小孩突然哇哇地哭了起來,快客里的人就立刻騷動(dòng)起來。我旁邊的那位小姐似乎也不耐煩了,拉過包在那兒掏。結(jié)果掏出的是一包煙,吸了起來。“火上澆油”,這快客似乎要爆了。良久,快客里的煙霧四處,有幾個(gè)人在咳嗽,卻沒人出聲。經(jīng)過一翻心理斗爭(zhēng),我鼓起勇氣碰了碰她,說:“很悶。請(qǐng)別吸了行嗎?”她一怔,點(diǎn)點(diǎn)頭,滅了煙。很多人停止咳嗽,似乎這車?yán)锏目諝夂昧嗽S多……
我的行囊變得沉甸起來,十六歲,我多了一分勇氣!
◆ 勇氣的話題作文
“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。”勇行者,勇敢前行者,堅(jiān)定信念與頑強(qiáng)的毅力將指引我們走向成功。
勇氣,讓素雅的梅花不畏嚴(yán)寒傲雪綻放;毅力,讓美麗的蝴蝶不懼黑暗破繭而出;堅(jiān)強(qiáng),讓孤傲的雄鷹不怕疼痛完成蛻變。弘毅的路上,我們不斷前行,炎熱似火的太陽阻擋不了我們前進(jìn)的步伐,勇敢的我們毅然前行。
雨雪風(fēng)嵐,歲月如梭,泯滅星河璀璨。時(shí)光的畫卷已然裝印成冊(cè),歷史在長(zhǎng)河里悄然流逝,但那勇敢前行的精神卻被我們銘刻于心。二萬五千里長(zhǎng)征路,凝聚著的是中國(guó)人的精神,中國(guó)這頭沉睡的巨龍終將蘇醒,向天長(zhǎng)吟,凌傲蒼穹。三十公里的行走,七個(gè)多小時(shí)的路程讓許多人吃不消,有人選擇放棄,但更多的人選擇繼續(xù)前行。我慶幸我走完了全程。
歷史長(zhǎng)河,鮮明的畫冊(cè)里那長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍讓人敬畏。翻越雪山,橫渡大渡河,飛奪瀘定橋,穿越茫茫草原……長(zhǎng)征的路上無數(shù)戰(zhàn)友犧牲死亡的恐懼在心中環(huán)繞,但他們沒有放棄,沒有氣餒,他們用毅力和勇氣戰(zhàn)勝恐懼。歷史被風(fēng)塵遮擋,戰(zhàn)士們的尸骸仍埋藏在地下,他們用生命告訴我們中國(guó)人的精神。
現(xiàn)在的很多孩子被保護(hù)在父母的羽翼之下,如溫室里的花朵不知苦為何物。生活的安逸讓很多人不再踐行歷史留給我們的經(jīng)驗(yàn)。弘毅給了我們這樣的機(jī)會(huì),青春的我們必然永遠(yuǎn)無法忘記,勇行者無疆。
雛鷹經(jīng)過風(fēng)霜雨雪的阻擋,必然展翅高飛,凌傲蒼穹;花朵經(jīng)過陽光曝曬、暴雨洗禮,必然奮力綻放,傲然燦爛;人經(jīng)過生活歲月的磨煉,必然勢(shì)不可擋,成為生活的強(qiáng)者。前行的路上,荊棘叢生,只有帶上勇氣與毅力,才能讓我們?cè)谌松飞嫌杏h(yuǎn)。
“勇行者無疆”,讓我們每個(gè)人都擁有一顆勇敢的心,在生命的旅途中,行出自己無悔的靈魂。毅力,不一定是海誓山盟的承諾,不一定都是驚天動(dòng)地的壯舉;勇氣需要勇敢地從身邊的一件小事做起,人生內(nèi)涵也因此而拓展無限疆域。
天籟自鳴,勇氣與毅力自持,為人處世堅(jiān)持而已,選擇這一條路方可走向世界,走向未來。
◆ 勇氣的話題作文
勇氣,是生命的力量;也是人不可少的東西。人如果沒了它就一事無成。
勇氣,是動(dòng)力,它讓我們勇往直前。
一個(gè)人,擁有足夠的勇氣。那么這個(gè)人就能做大事。
但是,勇氣放在壞人的身上就不好了。壞人有了勇氣,就會(huì)殺人放火,但有時(shí)候,壞人擁有了勇氣也會(huì)變好。
勇氣,是相對(duì)的,也是人人需要的。
◆ 勇氣的話題作文
記得魯迅先生曾經(jīng)說過:“偉大的心胸,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn),用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸”。的確,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì),適者生存,如果你連戰(zhàn)勝困難的勇氣都沒有,又怎么會(huì)有成功呢?因此,在一切不幸面前,靠百倍的勇氣。
視死若生者,烈士之勇也。雨果在40歲那年,心臟病突然發(fā)作,經(jīng)常飽受病魔折磨,臉色發(fā)青、浮腫,走起路來氣喘吁吁,無法提筆創(chuàng)作。人們都在為他感到惋惜,認(rèn)為這顆巨星就要隕落了。但是病中的雨果并不悲觀,樹立起樂觀的心態(tài)、必勝的信心以及百倍的勇氣來應(yīng)付一切不幸。一方面積極配合醫(yī)生治病,另一方面在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行鍛煉,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉使他的身體逐漸康復(fù)。在60多年的文學(xué)創(chuàng)作生涯中,共出版了26部詩集,12個(gè)劇本,21部理論著作和20部小說。
一個(gè)人在一切不幸面前,只有靠百倍的勇氣才得以成功。人生不如意的事十有八九,你不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,永遠(yuǎn)都有人幫你解決困難,永遠(yuǎn)有人幫你應(yīng)付自然災(zāi)害,永遠(yuǎn)有人幫你應(yīng)付一切不幸……人生必須要靠自己的勇氣、走自己的路,別人不會(huì)照顧你一輩子,人生走到某個(gè)階段終究要挑起大梁,面對(duì)一個(gè)又一個(gè)困難,你不靠百倍的勇氣又能靠誰?
5歲時(shí),張海迪因病,胸部以下完全失去了知覺。生活不能自理,醫(yī)生會(huì)診認(rèn)為,像這種高位截病人,一般很難活過27歲,此時(shí)此刻受到死亡威脅的小海迪并沒有向命運(yùn)低頭,他靠百倍的勇氣完成了從小學(xué)直到碩士研究生的全部課程,自學(xué)了英語、口語、德語、翻譯了數(shù)十萬的英語小說,編著了大量的書籍,并自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,為群眾無償治療達(dá)一萬多人次。先后榮獲“三八紅旗手”“全國(guó)自強(qiáng)模范”“環(huán)球20位最具影響世紀(jì)女性”等稱號(hào)。
一個(gè)人無論遇到怎樣的挫折和困難,都要靠百倍的的勇氣來應(yīng)付。而別人給予的僅僅是輔助、引導(dǎo)。當(dāng)困難來臨時(shí),絕不退縮,相信自己、靠自己百倍的勇氣來戰(zhàn)勝一切困難,收獲的不僅僅是成功,而是一種智慧,一種精神,一種品質(zhì)……
現(xiàn)在的獨(dú)生子女越來越多了,習(xí)慣了衣來伸手,飯來張口的小皇帝生活。遇到困難就哭鬧著找父母,一直出現(xiàn)了一批“高智低能兒”這是多么可悲與惋惜啊!這就是遇到困難不靠百倍勇氣戰(zhàn)勝的結(jié)果。
萬事開頭靠勇氣,千年萬年永不棄。
◆ 勇氣的話題作文
曾以為自己很勇敢,但剛剛發(fā)生的一件事,我發(fā)現(xiàn)自己原來是懦弱的
記得在放假的時(shí)候,老師給我們布置了一個(gè)背誦宋詞的功課,我很當(dāng)真找了,很當(dāng)真的背了,固然沒有做到倒背如流,但也已經(jīng)滾瓜爛熟,成功的默寫后,簽了字交上了功課。
開學(xué)第一天的語文課,老師檢查我們的背誦,我本可以驕傲的站起來背誦,可是因?yàn)榫o張,我有半句話忽然想不起來了,而默寫的紙?jiān)缇徒簧先チ耍壹钡脻M頭大汗,很想起來背,卻又不太敢了。班里沒大有舉手的人,老師不停的鼓勵(lì)著我們,可是我看見大家都在躊躇著,猶豫著,老師好像有些著急了
我的鼻尖冒出了汗,手心冒出了汗,看見一個(gè)個(gè)同學(xué)站起來了,我好像又沒了勇氣。兩種聲音不停的撞擊這我的心勇敢的站起來吧,要有自信,已經(jīng)背的很熟了,一句半句不背別人不會(huì)知道的、不要站起來了,別人都沒有站起來,你也不用,而且那一句背不出來會(huì)很沒有面子于是,我便沒有舉手,與其說自己膽怯,還不如說是沒有勇氣。
當(dāng)然,在底下坐著,也是極其不安穩(wěn)的,我老是覺著老師會(huì)懲罰我,老師好像有些氣憤,我的屁股上仿佛長(zhǎng)了蟲子,搞的我一點(diǎn)也不安穩(wěn),一點(diǎn)也坐不住。果然,還沒下課,我就迎來了懲罰三首宋詞每首抄十遍!然后把剛才幾位同學(xué)背誦的詩抄下來背過!老師看沒幾個(gè)人舉手,很氣憤的喊著。
之后,一片寂靜下課鈴隨即打響
假如當(dāng)時(shí)我能舉手,哪怕是那句話沒背也好,也算是我完成功課了啊!這樣一來,幾天的努力都成了徒勞。此時(shí),懊悔的心情早已在我心中涌起萬丈波濤,假如不是由于方才的懦弱,假如再有點(diǎn)勇氣,假如假期再背熟一點(diǎn),假如我就可以不被罰了!可是,這一切,都取決于假如。沒有假如!
勇氣是多么重要!這三十遍宋詞,就是對(duì)沒有勇氣的懲罰,是對(duì)我懦弱的懲罰!就如老師說的,沒有舉手的勇氣,沒有站起來的勇氣,就是沒有完成功課心虛的表現(xiàn)。
我一遍一遍的抄著,奮筆疾書的空地空閑,抓起演算紙,飛快用筆尖流瀉下一遍墨藍(lán):鼓起勇氣,面對(duì)自己!
◆ 勇氣的話題作文
勇氣是眼睛,看出心中的愿;勇氣是手,敲響成功的門;勇氣是嘴,唱出心中的夢(mèng)。請(qǐng)你就勇氣寫一篇作文吧。下面小編給大家?guī)碛職鈨?yōu)秀作文,供你參閱。
勇氣作文1
秦王贏政,一個(gè)名耀千古的始皇帝,誰敢與他抗衡?誰敢否定他的功績(jī)?在他的指揮下,秦軍掃滅了六國(guó),統(tǒng)一了天下。是的,這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是,如果他沒有勇氣,沒有勇氣去戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人,不敢向他挑戰(zhàn),茍安于那一小塊地方,怎么會(huì)有歷史上那輝煌富強(qiáng)的秦王國(guó)?正是有了勇氣這股力量,秦軍才齊心協(xié)力、一鼓作氣剿滅了六國(guó),實(shí)現(xiàn)了“秦王掃六合,虎視何雄哉”的壯觀場(chǎng)面!
勇氣,是人最強(qiáng)力的武器,當(dāng)別人向你挑釁時(shí),當(dāng)你尊嚴(yán)受到侵害時(shí),奮起反擊吧!維護(hù)自己的權(quán)威和尊嚴(yán)!
宋朝,一個(gè)屈辱的朝代,同樣面臨著強(qiáng)敵,可他們采取了與秦截然不同的方法,那就是議和。他們沒有勇氣對(duì)敵人發(fā)起進(jìn)攻,而是用一堆堆白銀和布帛換來暫時(shí)的“和平”,但他們哪知道,這樣只會(huì)助長(zhǎng)敵人的氣焰,讓他們更加囂張,更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個(gè)小小的困難。宋朝也望而卻步,遲遲不敢下決定。最后,只有導(dǎo)致國(guó)破家亡的惡果了。
這就是失去勇氣的懲罰!
在平常的工作、生活、學(xué)習(xí)中,我們也會(huì)遇到很多困難,這時(shí),我們應(yīng)當(dāng)充滿自信,鼓起勇氣,積極地去解決它。而不是一味地逃避現(xiàn)實(shí),自甘墮落,這樣的后果是無法想象的。
人生是由很多困難組成,當(dāng)我們?cè)诳朔щy時(shí),也嘗到了勝利的喜悅,更激起了我們探索的欲望,讓我們體會(huì)了人生的哲理與趣味。反之,退縮不前的話,困難就成為了絆腳石,阻礙了我們前進(jìn)的腳步,只能“望難興嘆”。此時(shí)的人生就充滿了艱辛與苦楚。
朋友哇!請(qǐng)把自信當(dāng)旗,勇氣當(dāng)劍,披荊斬棘,向前邁進(jìn)吧!向著勝利出發(fā)吧!
勇氣作文2
歌德曾經(jīng)說過:“你若失去了財(cái)產(chǎn)--你只失去了一點(diǎn),你若失去了榮譽(yù)--你就丟掉了許多,你若失去了勇敢--你就把一切都丟掉了。”
是呀,一個(gè)人如果連敢做的勇氣都沒有,又怎么能做好一件事呢?一個(gè)人如果什么都做不了,又怎么能不失去所擁有的一切呢?那么在失去勇氣后,又該如何將勇氣找回來呢?就聽一下我的故事吧。
我不喜歡語文,語文需要寫的東西太多了,手懶的我對(duì)語文就有一份恐懼感,平常不復(fù)習(xí)語文,同時(shí)也不敢面對(duì)語文課,生怕語文做得不好、回答得不對(duì)而挨老師的批評(píng),受同學(xué)的嘲笑。課堂不聽,課下不學(xué),導(dǎo)致我一考語文就發(fā)暈,分?jǐn)?shù)自然是全班倒數(shù)第一。
當(dāng)媽媽知道這件事后便問我“孩子,你還記得學(xué)包餃子的情形嗎?”
我疑惑不解,語文考得不好,媽媽不批評(píng)我,反而問我這。我小心翼翼地回答:“我記得學(xué)包餃子時(shí),我搟餃子皮,怎么也搟不圓,厚薄也不均勻;包餃子,一會(huì)填得餡少,餃子像非洲難民似的,怎么也站不住,一會(huì)填得餡多,餃子又像大肚彌勒佛,笑得列開了口,怎么也包不住。我急得抓耳撓腮,有好幾次都不想學(xué)了。”
媽媽笑了笑說:“你描寫包餃子的情形很形象,語言也很生動(dòng),把它寫下來,就是一篇好作文。”接著又問:“ 你現(xiàn)在餃子皮搟得也好,餃子包得也好,哪又是為什么呢?”
我見媽媽笑了,還夸獎(jiǎng)了我,就有點(diǎn)得意地說:“你鼓勵(lì)我,使我有勇氣繼續(xù)練下去,次數(shù)多了,時(shí)間長(zhǎng)了,慢慢地就做得越來越好。”
媽媽語重心長(zhǎng)地說:“學(xué)習(xí)語文就像包餃子,只要你不退卻,勇敢起來,戰(zhàn)勝這份恐懼感, 天天去學(xué),天天去練,語文就會(huì)變得簡(jiǎn)單,做起來才會(huì)容易。這困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng)。這困難又像兩只老虎狹路相逢,勇者勝。”
媽媽的話就像一盞燈點(diǎn)亮了我的心靈,我茅塞頓開。
從此以后,我不再對(duì)語文有恐懼感,開始慢慢接近語文,彌補(bǔ)語文方面的弱項(xiàng)。我先補(bǔ)的是閱讀理解,我補(bǔ)的方法是:自己做老師發(fā)下來的閱讀,來提高自己的閱讀能力;然后我閱讀大量的作文書,從書中摘抄好詞好句,以此來提高自己的'寫作水平;接下來我又積累自己的詞語,使自己的詞匯更多更廣泛;最后我還改了做題不認(rèn)真檢查的毛病。期末考試,我的語文成績(jī)有了驚人的進(jìn)步。現(xiàn)在,我已經(jīng)不再懼怕語文了,而且還喜歡上語文了。
聽完了我的故事后,你應(yīng)該知道怎么把勇氣找回來了吧,鼓起勇氣去探索你想知道的世界吧。
困難只能嚇倒懶漢懦夫,而勝利永遠(yuǎn)屬于永攀高峰的人。
勇氣作文3
勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學(xué),在他們的幫助下我找回了勇氣。同時(shí),我也要為自己高聲喝彩,因?yàn)槲铱孔约旱挠職夂椭腔叟噬狭藥r頂,贏得了成功。
攀巖是指不依賴任何外在的輔助力量,只靠攀登者的自身力量完成攀登過程。攀巖看上去容易,但實(shí)際是對(duì)攀巖者勇氣和智慧的挑戰(zhàn)。
兩年前,爸爸帶我去攀巖,興奮的我沖到攀巖墻前面,還沒看清手腳的位置就開始爬,一連三次都摔了下來。好奇心讓我不甘失敗,第四次又重新開始向上爬。爬著爬著,忽然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無路可走了,一只腳懸在離地1米多高的半空中。對(duì)于我這個(gè)連樹都沒爬過的城市孩子來說,當(dāng)時(shí)的恐懼是可想而知的。我又重重地摔了下來,爸爸一把抱住了我。雖然我沒摔壞,但從此卻再也沒有勇氣去攀登那高高的巖頂了。今年暑假的夏令營(yíng)讓我找回了勇氣。
今年暑假我參加了一個(gè)拓展夏令營(yíng)。其中有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是兒童攀巖比賽。高高的攀巖墻像一座山一樣矗立在我面前。在它面前我顯得那么渺小,我下意識(shí)地往后退了兩步。“你上哪?”在一旁保護(hù)的老師說。“我,我……”我張口結(jié)舌不知該怎么辦。這時(shí)候老師一邊幫我系上安全帶一邊鼓勵(lì)我說:“別怕,我會(huì)保護(hù)你的。你是個(gè)勇敢聰明的孩子。鼓足勇氣,用你的智慧,就可以到達(dá)巖頂。”
這時(shí)候身后又傳來同學(xué)的鼓勵(lì)聲:“勇敢點(diǎn),別怕……”聽了老師和同學(xué)的話我似乎有了勇氣。“不入虎穴,焉得虎子。上!”我一邊想一邊伸腳邁向了攀巖墻上的第一個(gè)凸起。一步,兩步,三步。一個(gè)漂亮的開頭。沒幾下我已經(jīng)爬到攀巖墻的中間了。我真的能行,勇氣回到了我身上。正在激動(dòng),忽然發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)夠不著凸起了,又回到了第一次攀巖時(shí)的窘地,一只腳離地懸空1米左右,頓時(shí)冷汗就從頭上流了下來。“啊!怎么辦?……”我絕望地喊著,勇氣早已跑得無影無蹤了。“穩(wěn)住,別怕,我會(huì)保護(hù)你的。”老師在給我打氣。身后又傳來同學(xué)們的鼓勵(lì)聲:“別害怕!別往下看!”
“勇敢點(diǎn),我不能在同學(xué)面前丟臉。”自尊在心里為我鼓氣。我深深地呼氣深深地吸氣,估計(jì)停留了幾分鐘,好像才找回了我的勇氣。老師指導(dǎo)著我:“攀巖不一定只往上爬,沒路的時(shí)候可以試著退回來看看。”按照老師的指導(dǎo),我運(yùn)用自己的智慧不斷調(diào)整著前進(jìn)路線。10公分,20公分,……,終于摸到了巖頂。“成功了,成功了……”
勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學(xué),在他們的幫助下我找回了勇氣。同時(shí),我也要為自己高聲喝彩,因?yàn)槲铱孔约旱挠職夂椭腔叟噬狭藥r頂,贏得了成功。
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◆ 勇氣的話題作文
獨(dú)上高樓,不必恐驚天上人。――題記
如果說追求是一杯香醇的咖啡,我們就務(wù)必拿出勇氣去試探那剛?cè)肟诘目酀艜?huì)品味香醇。
梅花因?yàn)槟贸隽嗣娴暮涞挠職猓抛阋园辆又︻^;菊花因?yàn)槟贸隽颂魬?zhàn)寂寞的勇氣,才足以孤芳自賞;航天員因?yàn)槟贸鲇職鈶?yīng)對(duì)未知的世界,才足以為我們?nèi)〉每萍汲删停晃覀兾í?dú)拿出勇氣應(yīng)對(duì)一切,才足以找到追求和夢(mèng)想。
上得山多終遇虎,當(dāng)年井岡山,武松若是一個(gè)膽小的人,怎會(huì)敵得過那“三碗可是崗”的名號(hào)?在現(xiàn)實(shí)世界里,我們要有勇氣應(yīng)對(duì)挫折,絕不能因?yàn)槭《鴱拇瞬辉僬酒饋恚覀儠?huì)因?yàn)橐淮慰荚囀《鴩@前途盡毀嗎?我們會(huì)因?yàn)橐淮问軅荒苌钕氯幔课覀儠?huì)因?yàn)橐淮吻楦械牟ㄕ鄱鵁o顏再見江東父老嗎?
我總不會(huì),我總有勇氣應(yīng)對(duì)這些。可事實(shí)上,這個(gè)世界上,每逢高考,均是悲喜劇交加,多少個(gè)學(xué)子感嘆人生不再輝煌;在這個(gè)社會(huì)上,先天不足而被拋棄的嬰兒、因?yàn)榍楦刑鴺恰⑻⒑人帯x開這個(gè)如此爛漫世界的人比比皆是。
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試問那些已經(jīng)離去的,和想要離去的這些人,有沒有人阻礙你不再尋找新的人生?有沒有人告訴你失明、失聰……這些不幸阻礙了你全部的生活?有沒有人不允許你再來一段情感?因?yàn)闆]有勇氣,你放下了再選取一段人生之路,整日感嘆;因?yàn)闆]有勇氣,你再有不足也成不了霍金、貝多芬那樣的名人;因?yàn)闆]有勇氣,你再也沒有年華能夠度過了……
勇氣不重要,有勇氣生活才是重要的。我們走在人生的路上,我們無時(shí)無刻都在追求,無論是在心靈上的追求還是物質(zhì)上的,這也常常伴隨著勇氣。
犯了錯(cuò)誤能否有勇氣承擔(dān)?對(duì)于金錢敢不敢于拿出勇氣投資?我們往往都會(huì)再三思索,思索過后,有人放下,有人選取,這就是勇氣。
有沒有勇氣全靠我們心靈的釋放度,有則一鳴驚人而已,用勇氣追逐自我的人生。
我還記得那句古詩:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”昨夜的懦弱,我們要有勇氣敢于丟棄。如果錯(cuò)過了太陽,我定然不會(huì)錯(cuò)過那漫天的繁星和那高亮的月亮。
拿出勇氣應(yīng)對(duì)生活吧!昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,不必恐驚天上人,唯我無雙。
◆ 勇氣的話題作文
勇氣,是巨浪奔騰的動(dòng)力,讓浩瀚的大海充滿著豪邁的氣息。勇氣,是擎天立地的泰山,縱橫主宰著天地的浮沉。勇氣,是正義天使的身軀,堅(jiān)貞不屈地守護(hù)著神圣的正義。勇氣是豪邁的,勇氣是偉大的,勇氣是神圣的。
歷經(jīng)漫長(zhǎng)歲月的沉淀,沉淀出一顆狂傲和魯莽的心靈。那時(shí)稚嫩的我,剛踏入六年級(jí)的學(xué)習(xí)征途路上,我就依仗著年齡的優(yōu)勢(shì)欺負(fù)低年級(jí)的師弟,不僅如此,我們?cè)?jīng)成群結(jié)隊(duì)地破壞學(xué)校的公共設(shè)施,我們?cè)?jīng)異口同聲地頂撞老師,我們?cè)?jīng)不顧一切地?fù)v亂課堂紀(jì)律。我們的行為舉措在老師的心目中,就如災(zāi)難的降臨,讓老師的心中充滿無限的危機(jī)和彷徨。愚昧和稚嫩的我便認(rèn)為那些為非作歹的行為是一種快感,一種氣魄,一種男生的本色。這時(shí)的我,意識(shí)不到自己心靈已經(jīng)產(chǎn)生了污垢,意識(shí)不到不良的作風(fēng)正在蔓延到我的身軀,意識(shí)不到傲慢的氣息正在吞噬我的內(nèi)心,泯滅我的本性。于是,那時(shí)的我,以狂傲的歡笑笑傲蒼穹,認(rèn)為自己是多么的勇敢,多么的偉大,多么的光榮。
在那段崢嶸的歲月里,曾經(jīng)一度傲慢地認(rèn)為自己勇敢的,經(jīng)過了歲月的沉淀,升華了內(nèi)心,變得更睿智,才深深地感到自己內(nèi)心的儒弱。
成群結(jié)隊(duì)的我們?nèi)匀粸榉亲鞔酰幸惶欤覀円蝗喝嗽谛@的停車位附近玩耍,一不留神,把校長(zhǎng)的轎車撞歪了,頓時(shí),我們仿佛遭遇了萬丈洶涌澎湃的巨浪來襲,頓時(shí)驚駭了起來,驚慌失措的我們便逃離了現(xiàn)場(chǎng),迅速離開了。在觸犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤后,幾天下來,心中頗不平靜,躊躇不安。不久,校長(zhǎng)開始追究起來了,我們都畏縮在無辜人的角落里,不敢去承擔(dān)責(zé)任。后來,雖然那件事稍有平息,但是心靈仿佛承受著刀絞的痛楚。我心中不禁產(chǎn)生了兩個(gè)抉擇:要是逃之夭夭,永恒地逃避責(zé)任,要是勇敢地承擔(dān)責(zé)任,接受懲罰,讓飽受滄桑的心靈得到撫慰,得到一份慰藉。面對(duì)兩條迷茫黑暗的道理,沒有一絲絲曙光映入我的眼簾,讓我感到迷惘,亂了方寸,不知去向……逃避責(zé)任的日子里,深深遺憾,也深深地感到自己原來是多么的儒弱,多么的渺小,多么的黯淡。
經(jīng)過了一番深思熟慮,勇敢承擔(dān)責(zé)任的信念徹底地壓制了逃避責(zé)任的僥幸心態(tài)。我于是主動(dòng)尋找校長(zhǎng),承擔(dān)責(zé)任,深刻地反思自己的過錯(cuò),表達(dá)出自己遺憾的心聲。思緒混亂的我本以為校長(zhǎng)會(huì)責(zé)怪我,然而,校長(zhǎng)并沒有責(zé)怪我,只是提醒了我?guī)拙湓挘①潛P(yáng)我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的勇敢。萬分遺憾的我汗顏地說:“其實(shí)我是那么的儒弱,經(jīng)常自傲,觸犯錯(cuò)誤不愿承擔(dān)責(zé)任。”校長(zhǎng)嚴(yán)肅的面孔上綻放出久違的笑顏,微笑道:“不是的,你還不是主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任了?證明你還能堅(jiān)守正義的底線,證明你稚嫩的心靈中蘊(yùn)含著正義感,證明你是充滿勇氣的。你是勇敢的!”聽了校長(zhǎng)的一番話,感激的浪潮滲透到我的心窩,讓我領(lǐng)悟到勇敢的奧義,原來,真正的勇敢是維護(hù)正義的,真正的勇敢是堅(jiān)守道德的底線的,真正的勇敢是不考慮自身利益的得失的。
有了勇氣,讓我感到人間的豪情,不再感到乏力。有了勇氣,讓我一寬大的胸襟去去承受人間的苦難,不再感到人生的抑郁。有了勇氣,讓我堅(jiān)貞不屈地守護(hù)著正義的底線,維護(hù)神圣的正義。勇氣是豪邁的,勇氣是偉大的,勇氣是神圣的。
◆ 勇氣的話題作文
人——在漫長(zhǎng)而又布滿荊棘的路上,需要勇氣才能走下去,一個(gè)人——在孤獨(dú)而又未知的路上,更需要莫大的勇氣與信心才能起步前行。只要擁有一顆勇敢的心。黑暗、孤單,那些讓人望而生畏的東西,又怕什么?那些讓人迷失方向的事物,又算什么呢?
一個(gè)寂靜的夜里,神秘的天空仿佛是一塊輕柔地深藍(lán)色緞綢,虛無縹緲般籠罩著大地。那看似璀璨的零星,微微亮著,如同緞綢上鑲嵌的閃閃發(fā)亮的鉆石一般。幽幽靜靜,沒有一絲喧雜的聲音,只有徐徐清風(fēng)劃過靜謐的夜,伴隨著落落蟬鳴……
我輕輕邁出一步,這顯得如此小心翼翼,眼前看到的。卻是無盡延長(zhǎng)的漆黑的小路,無聲無息的世界。我縮回了步子,繼續(xù)呆呆的望著那條未知迷惘的路。我猶豫著:走,還是不走?
心靈的恐懼依舊讓我困在此地,好似一個(gè)堅(jiān)固的牢籠,或是出不去,或是進(jìn)不來。內(nèi)心的選擇就在這一條線上掙扎著,它用著它最后一絲希望與氣力無力的問著我:到底該怎么辦?到底要不要走?你能不能給我一個(gè)答案呢?
我只是抬頭仰望著天空中那些零零碎碎的星星,用心靈的窗戶尋找著天空中最亮的一顆明星,就仿佛我能從那微弱的不能再微弱的光里汲取力量。即使它們是那么地黯淡無光。
黯淡無光又如何?我們即使再暗,也是一種力量,也是一種光明,一種希望!清風(fēng)夾雜著星星的話語傳遞給了我。
我瞬間醒悟過來,星星為什么能在那么黑暗的情況下繼續(xù)發(fā)光?以為它們有著自己的價(jià)值,有著自己的意義,它既然是星星,就要努力讓自己發(fā)光發(fā)亮,做出最好的自己,即使光不強(qiáng),但匯集起來,就是一條永恒而又美麗的銀河,只要把握好自己,就足夠了。他們每個(gè)是不是都有一顆勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的心呢?
星星都能在每個(gè)同樣的夜晚守護(hù)著這大地,照耀著這大地,而我就這么一次走夜路,有何不可?我是不是也應(yīng)該鼓起勇氣,綻放出自己的光彩呢?
我邁出一步,又一步。勇敢的心仿佛已經(jīng)燃燒起來,它在發(fā)光發(fā)熱,取走了內(nèi)心的恐懼與寒冷,帶來了溫暖。照亮了我前方的路,也照亮了我人生的路,讓我?guī)е@顆勇敢的心,沿著這條路,走下去。
◆ 勇氣的話題作文
勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時(shí)堅(jiān)定的意志;
勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸博斗時(shí)大無畏的精神;
勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念;
勇氣就是“海空戰(zhàn)士”王偉同志為國(guó)捐軀的豪情;布魯諾是勇敢的,因?yàn)樗麚碛袨檎胬慝I(xiàn)身的勇氣;貝多芬是勇敢的,因?yàn)樗麚碛刑魬?zhàn)命運(yùn)的勇氣;屈原是勇敢的,因?yàn)樗麚碛袨閲?guó)投江的勇氣;戚繼光是勇敢的,因?yàn)樗麚碛猩详嚉车挠職狻?/p>
不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣,日常小事中也蘊(yùn)含著勇氣。坦白的承認(rèn)自己錯(cuò)誤,這是需要勇氣的;向師長(zhǎng)提出不同的意見,這是需要勇氣的;走上講臺(tái)毛遂自薦,這是需要勇氣的;甚至獨(dú)自走一段黑路,獨(dú)自完成老師交給的任務(wù)……這些都是需要勇氣的。
我們欽佩魯迅先生,因?yàn)樗矣谙蚝诎档纳鐣?huì)宣戰(zhàn);我們敬愛毛主席,因?yàn)樗矣趶臉屃謴椨曛姓戎袊?guó);我們崇拜海倫凱勒,因?yàn)樗矣谂c令人窒息的'黑暗和無聲的世界搏斗;我們贊美王昭君,因?yàn)樗矣讵?dú)自出塞,去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命。我們對(duì)他們的欽佩、崇敬、愛戴,歸根到底都是對(duì)勇氣的歌頌。但,這里所說的“勇氣”并不是指匹夫之勇,不是指赳赳武夫的力氣之勇。真正的勇氣是一種精神的力量,人格的力量,智慧的力量。擁有了這種力量,我們就能獨(dú)自越過困難堆成的高山;擁有這種力量,我們就能克服生活的磨難;擁有了這種力量,我們就能成為命運(yùn)的主宰,始終揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。
◆ 勇氣的話題作文
小時(shí)候,我總是躲在大人的身后,拉著她們的衣角。生怯怯地望著這個(gè)陌生又看似五彩繽紛的世界。但我又有些害怕,害怕與這個(gè)世界打交道。進(jìn)入初中后,媽媽鐵了心要我學(xué)會(huì)獨(dú)立;老師創(chuàng)造機(jī)會(huì),要培養(yǎng)我的能力;同學(xué)信任我,給我信心。今天我站在人生的舞臺(tái)上,我的舞臺(tái)我是主角。暮然回首,發(fā)現(xiàn):成長(zhǎng)中,我多了一分勇氣。
我學(xué)會(huì)了有勇氣融入集體。我愛體育,我愛打籃球,我愛上體育課。因?yàn)槲铱梢宰杂杀憩F(xiàn)自己的特長(zhǎng)。我愛打籃球,所以我的特長(zhǎng)是打籃球。由于我剛認(rèn)識(shí)同學(xué),所以我不敢自我表現(xiàn),不敢和同學(xué)們打籃球。我懷著欲試不敢的心情會(huì)到了家,媽媽一眼看出我的心事。聽了我的敘述媽媽笑了,輕輕的拍了我的頭說:“你呀,有什么害怕的,你要鼓起你的勇氣。”第二天體育課,我和同學(xué)們一起打起了籃球。我懷著緊張的心情,終于上課了。開始我的心里有點(diǎn)緊張,想呀,怎么還不傳我球,終于隊(duì)友把球傳給了我,同學(xué)們被我的一條龍?zhí)兆砹耍任彝哆M(jìn),他們抱有雷鳴般掌聲。
我學(xué)會(huì)了勇氣毛遂自薦。上次的成功給了我?guī)砹擞職狻N议_始參加班里活動(dòng)。當(dāng)老師政委籃球比賽的球員犯愁時(shí),我主動(dòng)向老師提出我的籃球特長(zhǎng)。老師高興極了,并在那場(chǎng)比賽中我們班贏得了第一。一學(xué)期下來,我有了更多的勇氣。
成長(zhǎng)中,我多了一分勇氣。
◆ 勇氣的話題作文
“終于做了這個(gè)決定,別人怎么說我不理,只要你也一樣的肯定,我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》,讓我想起來往事。
三年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)膽小如鼠的小女孩,上課從來不敢回答老師提出的問題,生怕回答錯(cuò)了老師會(huì)批評(píng)我。就一直沒有這個(gè)勇氣來回答老師提出的問題。學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也沒勇氣參加。
到了三年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們班上了一節(jié)公開課,老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題,班里很多同學(xué)都舉手了,甚至成績(jī)比我差很多的,也舉手了,還說著:“我來,我來。”我環(huán)顧了四周,就我沒有舉手。
下課了,老師把我叫到了辦公室,對(duì)我說:“心怡,今天班里好多同學(xué)都舉手了,就你沒有舉手,老師覺得很失望,我希望下次你上課也要舉手。”“我怕答錯(cuò)了,你會(huì)批評(píng)我。”“不要怕,要拿出勇氣出來,打錯(cuò)了不要緊,老師相信你。”
晚上,我躺在床上,翻來覆去都睡不著。老想著老師說的話,這時(shí),我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去,覺得我應(yīng)該要拿出勇氣來回答老師的問題。
第二天,上課了,老師提出了一個(gè)比較難的問題,班里沒有一個(gè)同學(xué)舉手。老師就說:“就沒有一個(gè)同學(xué)敢回答這個(gè)問題?”說著,眼睛朝我方向看。我立刻舉手,老師叫了我的名字,我立刻把我的想法說出來了。老師就表揚(yáng)我了:“心怡同學(xué)做的很好,希望大家能向她學(xué)習(xí),同時(shí),我也希望心怡同學(xué)能夠堅(jiān)持下去這個(gè)勇氣。”
后來,每節(jié)課只要老師提出問題,我就積極回答老師提出的問題。再后來,學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也積極參加,尤其是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。到了三年級(jí),我就成了學(xué)校里有名的小童星了。
直到現(xiàn)在,我還是積極參加學(xué)校的活動(dòng),目前,我還是學(xué)校里文學(xué)社編輯組的成員,還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎(jiǎng)呢,雖說沒有進(jìn)入市級(jí)比賽,但我也相當(dāng)滿足。
再回想,歷史上很多名人,比如海倫凱勒,她在19個(gè)月時(shí),就失去了視力,后來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。后來,在安妮·莎莉文老師教育下,她學(xué)會(huì)了說話,最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪,她5歲時(shí)就因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱,但她也沒失去勇氣,雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué),初中全部課程。
所以,勇氣十分重要。
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