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雪國沉思作文(精品18篇)_雪國沉思作文

發表時間:2024-03-24

雪國沉思作文(精品18篇)。

? 雪國沉思作文 ?

《雪國》是川端康成從西方表現主義的“新感覺派”階段,正自覺地回歸傳統,探索現代主義與日本古典文學融合的產物。作為川端康成的巔峰之作,它是一首美的頌詩和哀歌,反映了川端康成作為一個真誠的作家執著追求理想與美的艱苦歷程,體現了他悲觀、虛無、絕望的思想。

《雪國》是部非常復雜的作品,包含著社會、倫理道德、哲學、宗教、文化傳統等多元的問題。主要描寫了主人公駒子淪為藝妓,在屈辱的環境下成長,承受著生活的不幸和壓力,勤學苦練技藝,追求過一種“正正經經的生活”,渴望得到普通女人應該得到的真正愛情。男主人公島村把她這種認真的生活態度和真摯的愛戀情感,都看作是“一種美的徒勞”。

這發生在客人與藝妓間的普通故事,沒有極盡所能的色情描寫,而是淡然地保持著平靜而客觀的現實,至少心靈深處的純凈。

島村和駒子相互間的感情交流和**生活在一定程度上并不能算是真正意義上的愛情故事,這無非是虛無思想滲透日本古典文學傳統的一種表現。在島村心目中葉子雖死猶生,她的死不過是“內在生命的變形以及那變遷的過程”。從藝術效果來看,這種描寫似乎使葉子這個非現實美的幻影在作者的直覺中得到最后完成。

這樣的描述也反映了川端康成走向傳統的特點。

在本書中川端康成力圖還原客觀外物以本來面目,是“禪”這一行為的物感式的外物造化。作為人的主體,現代文明的發展縮小了精神領域。禪宗存在于每個人的人性中,但它被普遍的真理所掩蓋。 我們必須擺脫粉飾,回到具有紋理的自然隱喻空間。

讀者只有在清冷寂靜、簡古淡樸的禪境中,才能達到境與神會的禪悟思考方式,在靜思中作出對禪的本體的冥想神往,一步步去冰釋隱于雪境深層的虛無的質感。

但在追求禪宗的過程中,他的道德觀卻偏離了正常人的道德觀。雖然同屬中華文化圈,但與中國人道德觀與性文化的差別就可怕得驚人。駒子在車站送島村回家,車站的站長招呼的問著“在送情人嗎?

”其中沒有一點點的鄙夷的意思,而是禮貌的,發乎于情的。在道德上駒子做藝妓(其實就是妓女)卻沒有受到任何人的歧視,駒子還曾充滿期待的對島村說過希望他能多來常來些,甚至將太太帶來也是可以的。現代與近代的日本,物質上與道德上都發生了不小的改變,但那些傳統的精神與意識卻都傳承了下來,積極的消極的與極端的。

這在世界文化中都顯得那么另類。但這并不是超越俗真的一種形式。真正的禪應該以道德為基礎。

川端康成的思想雖然在一定程度上是時代的折射,但畢竟太壓抑、太軟弱。陷入思想歧途的川端康成美的追求的最終幻滅和悲劇性的宿命終結也就勢在必然。

? 雪國沉思作文 ?

在我的印象中,日本是一個漫天雪花的國家。在冬天,每一座房子的屋頂,每一座山上,每一片田地里,都應該有厚厚的雪,因為冬天的日本應該是屬于白色的。

我之所以讀《雪國》這本**,就是在看到前面的簡介時說作者川端康成在這本**中有很多描寫雪國的絕美片段,這大概也是吸引我這本**的動力吧。

川端康成,對于我是一個不陌生的日本作家,他的《伊豆舞女》和《千只鶴》都為大家所熟知。他是一位新感覺派作家、著名的**家。1968年獲諾貝爾文學獎。

后因祖父母和姐姐相繼死去,自己有飄無定所,心情憂郁成疾,逐漸形成了感傷與孤獨的性格,在后來的創作中就形成了一種陰郁的特色。在他早期的作品里,主要是反映一些社會想象,但是由于后來受日本古典文學和禪宗思想的影響,逐漸脫離現實,而頭腦中的封建主義思想開始有所發展。《雪國》這部**被認為是他前后期思想的分水嶺。

《雪國》一書主要寫的是主角島村與駒子之間的故事,以及對雪國那里奇特美景的描寫。主要人物島村是一個研究歐洲舞蹈的富家子弟,他在去雪國是遇上了年輕美麗的藝妓駒子,駒子是一個很出色的藝妓,不僅會舞蹈,三弦,而且還有記日記的好習慣。在島村的眼里,他們的關系只是藝妓與恩客的關系,駒子卻仰慕者有才華的島村。

在明白島村的心意后,只能央求他:一年來一次就好,帶夫人來也歡迎,這樣才持久。當島村第二次來到雪國時,他遇到了葉。

葉在他眼里是個完美的女人,他多次問小馬駒葉的事,但小馬駒語焉不詳,不愿多說。在島村第三次來雪國時,葉子為了救劇場里的孩子從二樓掉了下來死了,但是島村對于葉子也只是表以同情,并沒有什么其他表現。小馬駒,抱著樹葉的尸體瘋狂地大喊。

在這部電影中,我認為福柯是一個非常矛盾的角色。在面對島村時,是一個溫柔的女人,一個癡心希望能等到愛情的女人,但是在面對葉子及行男時,她又是一個似乎很無情的人。她對于島村的癡情書中有這樣一段內容:

“你在數什么?” 他問過之后,女子仍舊默默地屈指數了好一陣子。“那是五月二十三日。

” “是嗎,你是在數日子吶?

七、八月連著都是大月嘛。” “哦,第一百九十九天。正好是第一百九十九天。

” “你怎能記得那么清楚是五月二十三日呢?” 。這里講述的是駒子在島村第二次來雪國時,向他說他離開這里有多久了她還記得。

從這段話中我們似乎可以體會到駒子對于島村離開那么久所表現出來的幽怨之情。但是當行男快要死的時候,她寧愿在候車室把他送走,也不愿最后一次見到他。柯爾特為什么不回去見行南?她說她害怕看到死者。

事實上,在我看來,福柯在這部電影中是一個非常悲慘的角色。她為師傅的兒子擔任了藝妓。 在藝妓的無助和無聊的生活中,她遇到了像世茂村這樣的有才華的人。在她愛上島村后換來的卻是一年來一次的央求。

等的時候,她發現自己快瘋了。

還有一個穿梭機在**字符-葉。作者似乎沒有用太多的筆墨來描寫樹葉,但我能感覺到樹葉在許多地方的存在。島村對葉子好奇的詢問,旅館老板娘對葉子的評價,還有葉子經常去行男的墓地,她在整個**中似乎是一個很完美的人物。

連最后她的死也是那么凄美。顯然,這樣一個完美的人在現實生活中并不存在,人物形象很可能是作者想象出來的。回顧葉某短暫的一生,他生病時悉心照顧她,讓一旁的島村以為他們是夫妻。

后來,行男快要死了,小馬不肯回去看他。向島村求救的場面令人同情。最后就是葉子為了救失了火的劇場里的孩子而從二樓摔下來的場景讓人起敬。她有一句話讓我印象很深:

我只照顧過一個人,我不會再這樣做了。她因為自己照顧的第一個病人死去而把責任歸咎在自己身上,而且經常去行男的墓地為他上墳,并且下定決心不再當**了,如此善良的人,最后的結果卻是在救人過程中死去了,實在讓人感到惋惜。

在主要人物中,我最不喜歡的是島村先生。原因有好幾個。首先,在我看這部**之前,我看過關于這篇本書的簡介和人物分析。

在眾多的簡介中都說島村先生是一個坐吃祖業而且無所事事的紈绔子弟,雖然他也研究歐洲舞蹈,但是不足以說明他是一個積極上進的人物。后來在讀這本書的時候,我也發現島村是一個我不太喜歡的人。在島村第一次來雪國時就讓駒子去幫他找藝妓,而且在駒子說找不到藝妓時,島村一臉的死纏爛打,一定要她幫他找。

在第二次去雪國的路上,他遇見了葉。顯然,他又對葉有了好感。后來,他經常問佛子葉的事。他知道駒子很喜歡她,但是他還向駒子打聽另外一個女人的事情,這是存心讓駒子傷心。當他第二次來到雪鄉時,看到穿著藝妓衣服的小馬,他自言自語道:

她還是當了藝妓了。這種語句在我讀來就有那么一些看不起的情緒在里面。就算島村對駒子以前就沒有好感,那對葉子他是有好感的,但是在葉子從二樓摔下來的時候他卻只是感到同情,僅此而已。

這直接顯示了這個人的善良。在與外面的女人尋歡時,無所不至,在回到家時,又擺出一副好好先生的嘴臉,對妻子孩子感到愧疚。讓我感到他很虛偽。

在我看完**后,我又看了電影版的《雪國》。電影里的故事有些不同,表達方式比較直白。在讀**時我對于**人物之間的微妙關系有一些不理解,但是看過后,我就對這個故事有了更近一步的理解。

在紀子與島村的關系中,紀子非常喜歡島村先生,因為他的性格和才能。但島村只把小馬駒當作雪國的玩伴,他們之間沒有愛情。在**的結尾,沒有人和他們的命運的結釋,但我們都可以猜測,這兩個人不太可能有結果。

在島村和葉子的關系中,他們總是若即若離的關系。shimura對葉子的感情很好,但如果有進一步的追求,她有時會問foko關于葉子的事情。在駒子含糊其辭時他也沒有怎么去深究。

在葉子為了救人而從二樓摔下來時他也只是看著駒子和葉子抱在一起,對葉子感到同情,沒有什么太多情緒流露。顯然,島村對樹葉只有一些好感。

我從看**開始就一直在想小馬駒和小葉的關系,為什么小馬駒不愿意提起小葉,似乎對小葉充滿敵意。看完電影后,我發現由于島村對樹葉的青睞,foko不愿與樹葉交流。當小馬從島村口得知葉要求島村善待小馬時,我相信小馬對葉子的想法也變了。

這也應該是foko在理解shimamura的思想后發現葉子從樓上掉下來并死亡的原因。在駒子的親人相繼離世后,葉子已經是她最后的親人了,可是現在連最后一個親人都要離她而去,這也難怪駒子會崩潰。

在《雪國》這部**中,如果錯過了那些描寫風景的文字,就是一種遺憾了。我們可以來欣賞一下這雪國到底是怎樣一個美法。

“這是原野盡頭唯一的景色。夕陽的余暉把整座山映成深寶藍色,輪廓清晰。月色雖已漸漸淡去,但余韻無窮,并不使人產生冬夜寒峭的感覺。

” ,“島村仿佛坐上了某種非現實的東西,失去了時間和距離的概念,陷入了迷離恍惚之中,徒然地讓它載著自己的身軀奔馳。單調的車輪聲,就像一個女人剛開始傾聽時的朗朗上口的話語。” 。

這兩個字就是島村在火車上看到的雪國風光。在坐火車時,我會覺得窗外的景色從眼前閃過的時間過快而不去觀察,但是作者在描繪雪國風景時感覺是在寫一幅靜止的畫,月落迎晨,寒意料峭,像是失去了時間和空間的概念一樣,迷失在了這種美妙的感覺之中。

最后一章也有對風景的描述。“茫茫的銀河懸在眼前,仿佛要以它那赤裸裸的身體擁抱夜色蒼茫的大地。真是美得令人驚嘆不已。

島村覺得自己身材矮小,卻從地上進入了銀河系。綴滿銀河的星辰,耀光點點,清晰可見,連一朵朵光亮的云彩,看起來也像粒粒銀砂子,明澈極了。” 這是島村在葉子死前看到的景象,美麗的銀河,在葉子死時,在他眼前,在他心里傾瀉而下,這種壯觀的場面,讓我們震驚,也為葉子這種無謂的犧牲精神而震驚。

不管外界怎么評價《雪國》這部**,我認為它在我理解的寫作意義下是一部很不錯的**,也給我留下了很深刻的映象。

? 雪國沉思作文 ?

書山有路勤為徑;學海無涯苦作舟

《雪國》讀后感_1500 字

“不知為什幺,島村總覺得葉子并沒有死。她內在的生命在變形,變成另一種東西。”

也許日本文學中有一種淡淡的悲哀。我不敢輕易碰它。

讀罷川端康成的《雪國》,無力感似有似無地涌上心頭,竟感到了莫名的惆悵。“穿過縣界長長的隧道,便是雪國。”

故事便從川端筆下這片茫茫雪域開始。

島村,坐食祖產的有婦之夫,對西方舞蹈感興趣,然而卻只是憑借西方舞蹈的書箱和**去任意想像。他不欣賞舞者生動的身體舞蹈藝術,而是欣賞自己幻想的舞蹈幻影。在雪國當藝妓的小子,為了給生病的兒子買藥,成了藝妓。

她是個有腳趾的干凈女人。她希望去城里。與深谷里的其它藝妓不同,她幾乎每天都寫日記,并從讀過的書中記下十多本讀書筆記。**據介紹,這個島村曾三次來到雪國尋找佛子,并在第二次前往的路上被一雙美麗的眼睛吸引。“她的眼睛同燈光重疊的那一瞬間,就像在余暉里飛舞的夜光蟲,嬌艷而美麗。

”這是一個叫葉子的姑娘,她的聲音悲戚而優美,仿佛是某座雪山的加聲,**平談如水,卻纖弱氤氳著淡淡的悲哀。最后以葉子在一場大火中喪生而結尾。川端康成的作品極其細膩。意識流的內容按時間順序交織在一起。所有的情節和語言都像雪國的雪一樣純潔。

平淡卻能給予心靈沉重一擊。

**始終圍繞著“虛無”與“徒勞”。

專注下一代成長,為了孩子

? 雪國沉思作文 ?

第1篇 雪國(2)550字<\/h2>

即使寒冷,卻能共同戰勝,這里是全世界追求的天堂。那些追求天堂的人們啊,卻絕然不知,天堂里都是被他們拒絕的人們。

為什么,只是不同,就要被拒絕呢?我將這片土地稱為:雪國。

雪國有一座城堡,城堡居于雪國中心,是雪國的象征,巨大雄偉,占據了雪國三分之一的土地。你不要以為這里居住的是雪國的某個領導人物。這里是所有居民共同修建,共同居住的場所。在這里,不需要某個統治人物,這里,居民們就是統治者,他們自覺遵守著潛在的規則,沒有法律,沒有限制,但大家都和諧地生活著。這里,平等、自由、尊重。

夢里,我常常來到雪國,這里的孩子們不需要教育,他們擁有與生俱來的氣節與睿智。他們不需要勞動,他們每天的“功課”就是玩耍,到傍晚,父母勞動歸來時,他們的任務就向父母訴說一天的愉悅,讓父母以此來放松。雪國的孩子,擁有真正的童年。

大人們各自擁有自己的事業,共同勞動,共同分享成果。沒有金錢這樣的交易,他們信仰著誠信,保留自己心中的圣潔。不會有人去在意自己的得失,他們簡單而質樸。

雪國的人們也都擁有自己的精神世界,他們有很多活動,他們也有許多的精神產物。比如書籍、繪本、雕像……

雪國,是每個厭倦喧囂的人們所向往的凈地。

????江蘇南京南京市第六十六中學初二:夏茩

第2篇 雪國王子和云國公主500字<\/h2>

過了九年,我已經十歲了,雖然很惹人愛,但因為天天上什么異能課、公主課、淑女課、音樂課、武術課……那么多無聊的課使我漸漸調皮起來。

一天,我逃課到花園欺負一個叫小皮的宮女,突然傳來了愛心、蜜蕊和芬秋呼喚我的聲音:“紫雅公主,你在哪兒?”

不一會兒,她們找到了我。愛心說:“公主,您又逃課了!”“快回去上課吧。”蜜蕊也附和道。我不開心的說:“你們不知道那些課有多煩!我才不去上呢!”芬秋說:“可您不上課的話,國王會生氣的!再說了,這也是為了您長大后多才多藝呀!”沒辦法,我只能去上課。

晚上,上完了課,愛心問我:“公主,去哪兒?”我說:“去云殿!”

一到云殿,我就說:“父王,可不可以讓我和弟弟每年出宮玩一次?”

父王看了看我,說:“這個嘛……可是可以,但是我有兩個條件。”

我問:“什么條件?”父王說:“第一,你們以后每天認真上課。第二,帶59名侍女、3名貼身侍女、3名貼身侍衛、40名武士和10名將軍。”

我想了想,說:“好吧。”

未完待續……

????六年級:趙一航

第3篇 雪國王子和云國公主的故事500字<\/h2>

過了九年,我已經十歲了,雖然很惹人愛,但因為天天上什么異能課、公主課、淑女課、音樂課、武術課……那么多無聊的課使我漸漸調皮起來。

一天,我逃課到花園欺負一個叫小皮的宮女,突然傳來了愛心、蜜蕊和芬秋呼喚我的聲音:“紫雅公主,你在哪兒?”

不一會兒,她們找到了我。愛心說:“公主,您又逃課了!”“快回去上課吧。”蜜蕊也附和道。我不開心的說:“你們不知道那些課有多煩!我才不去上呢!”芬秋說:“可您不上課的話,國王會生氣的!再說了,這也是為了您長大后多才多藝呀!”沒辦法,我只能去上課。

晚上,上完了課,愛心問我:“公主,去哪兒?”我說:“去云殿!”

一到云殿,我就說:“父王,可不可以讓我和弟弟每年出宮玩一次?”

父王看了看我,說:“這個嘛……可是可以,但是我有兩個條件。”

我問:“什么條件?”父王說:“第一,你們以后每天認真上課。第二,帶59名侍女、3名貼身侍女、3名貼身侍衛、40名武士和10名將軍。”

我想了想,說:“好吧。”

未完待續……

????廣東廣州廣鐵第二小學六年級:花兒點點紅

第4篇 雪國王子和云國公主的故事550字<\/h2>

“哇……”一聲哭聲從云殿傳出,云歷一零六八年六月六日六時六分我出生了,父王給我取名為云虹冰晶,簡名為晶。

“來人,去把李昭帶來!讓他給公主占卜一下。”父王說道。

李昭來了,“李昭,幫我占卜一下晶公主將來是一個怎樣的公主。”

不一會兒,他說:“啟稟國主殿下,將來公主殿下聰明、上知天文,下知地理、美麗、善良、溫柔、異能比平常人進展快、落落大方、舉止優雅、擁有天籟之音,將來會是一位歌星。而且她還是蓮花神轉世!”

所有人都十分震驚。

一天天過去了,父王很疼愛我。在我一歲時,母后生了一個弟弟。父王取名為云儀,簡名為儀。后來,父王認為我和弟弟真名太長,簡名太短。想再取一名。便叫來了母后和各位大臣到云殿集合。

父王說:“我就不說多話了,簡單點說吧,我想給王子公主再取一名。”

過了幾分鐘,母后說:“公主以紫字開頭,因為紫是優雅高貴的象征,更能突出公主皇室血統的高貴。嗯……以雅為名吧,紫雅,好聽不俗氣。”

一位大臣說:“王子就叫鎮興吧,振興,鎮興,其意是祝愿云國永遠振興。”

父王聽了,說:“紫雅,鎮興,好,就這么定了!”

未完待續……

????廣東廣州廣鐵第二小學六年級:花兒點點紅

第5篇 雪國王子和云國公主的故事400字<\/h2>

到了宮外,儀便對我說:“姐姐,我要自己去玩,反正我已經十九歲了,再說了,我已經是一名異士了,不用擔心我。你要想回家自己先回吧,我會晚點回家。”說完,他便下了馬車。

我也下了馬車,忽然,我看見前面有一家賣飾品的店,便走過去問:“全買下來多少錢?”那店長一看到我:“哇,蓮涵·荷香公主!幫我簽個名吧!”

那人一說,所有人都像潮涌般跑了過來。

“哇,真的是她本人耶,比電視上還漂亮!”

“她的臉可不是蓋的,真美啊。”

“身材也好好啊!”

“幫我簽個名吧!”

沒辦法,我只好說:“只有四個人才能拿到我的簽名,其余人都給我走,不然,別怪我不客氣,要怪就怪你們運氣差!”

隨便點了四個人,買下其中十個最美的發飾,我便離開了那家店,突然,一個百花朝鳳的發飾吸引了我的眼球。我向那里走去。

未完待續……

????廣東廣州廣鐵第二小學六年級:花兒點點紅

第6篇 雪國王子和云國公主的故事200字<\/h2>

簡寫

我們認識了雪美依娜和雪晉,去了商場,各自買了一套衣服。

晚上。

“父王,”我來到云殿,向父王問道:“為何要改名?”

父王嘆了一口氣,說:“真相也應該大白了。”

他對我說:“在你出生時,占卜大師說你是蓮花神轉世,而今天占卜大師稟報我說那天他看錯了,你其實是桃花神和荷花神共同的轉世啊!”

我有些不可置信。

在娜姐姐的幫助下,我和儀認識了其他國家的公主和王子。

未完待續……

????廣東廣州廣鐵第二小學六年級:花兒點點紅

第7篇 雪國王子和云國公主的故事400字<\/h2>

到了宮外,儀便對我說:“姐姐,我要自己去玩,反正我已經十九歲了,再說了,我已經是一名異士了,不用擔心我。你要想回家自己先回吧,我會晚點回家。”說完,他便下了馬車。

我也下了馬車,忽然,我看見前面有一家賣飾品的店,便走過去問:“全買下來多少錢?”那店長一看到我:“哇,蓮涵·荷香公主!幫我簽個名吧!”

那人一說,所有人都像潮涌般跑了過來。

“哇,真的是她本人耶,比電視上還漂亮!”

“她的臉可不是蓋的,真美啊。”

“身材也好好啊!”

“幫我簽個名吧!”

沒辦法,我只好說:“只有四個人才能拿到我的簽名,其余人都給我走,不然,別怪我不客氣,要怪就怪你們運氣差!”

隨便點了四個人,買下其中十個最美的發飾,我便離開了那家店,突然,一個百花朝鳳的發飾吸引了我的眼球。我向那里走去。

未完待續……

????遼寧沈陽林盛礦小學三年級:曾憲儒

第8篇 雪國王子和云國公主的故事300字<\/h2>

許多年過去了,我已經二十歲了,異能是四十級,是一名異師,我現在是一位很紅的歌星,我的藝名是蓮涵·荷香公主,被人們尊稱為“天才少女、完美公主”,而晉哥哥也是一位歌星,他是三十級,是一名異士,他的藝名是雪夜·雪羽王子,被人們尊稱為“天才少男、完美王子”。而人們都說我和他是最配的。我卻不以為然。他在我十八歲時去歡樂星球發展了。如今已經兩年了。

又是出宮日,我換上粉色中袖淑女公主裙。

未完待續……

附:異能級別名稱卡

十級為異者

二十級為異用

三十級為異士

四十級為異師

五十級為異靈

六十極為異尊

七十極為異皇

八十極為異王

九十極為異仙

一百極為異神

一百級以上為異帝

????廣東廣州廣鐵第二小學六年級:花兒點點紅

第9篇 雪國王子和云國公主的故事350字<\/h2>

人物介紹

在快樂星球上住這八大國家,按強弱排序分別是雪國、云國、花國、金國、木國、水國、火國、土國。

分別介紹各國公主和王子:雪國長公主:雪美依娜。雪國王子:雪晉。云國長公主:云虹冰晶。云國王子:云儀。花國長公主:花芬蓮葉。花國王子:花渾。金國長公主:金思怡敏。金國王子:金輝。木國長公主:木雨晴玲。木國王子:木杰。水國長公主:水霜遠夢。水國王子:水嘉。火國長公主:火婷玉理。火國王子:火德。土國長公主:土蘭詩芯。土國王子:土祺。

簡名:取最后一字。

異能量:自己王國屬性。

異能量排行:娜、晉、晶、儀、葉、渾、敏、輝、玲、杰、夢、嘉、理、德、芯、祺。

注:因家庭關系,云虹冰晶和云儀各有三名,分別是云虹冰晶、晶、紫雅和云儀、儀、鎮興。因為方便,我以云虹冰晶的身份出場。

????廣東廣州廣鐵第二小學六年級:花兒點點紅

第10篇 雪國王子和云國公主的故事350字<\/h2>

今天便是出宮日了,我早早起床,換上了我最喜歡的一件裙子。

這件裙子是粉色的,一圈圈金紗、銀沙包裹著衣領,金紗、銀沙也從腰下落下,越來越厚,裙邊繡著一圈牡丹。我扎上了幾縷頭發,用粉色牡丹扎花扎起,其余的頭發任由它披在身上(我的頭發很長,一直到腰邊)。戴上粉色牡丹珍珠耳環,配上一對微微高跟的鞋,有一朵牡丹粘在鞋上,一圈珍珠粘在鞋邊。手鏈、項鏈都是粉色的,顯得我異常可愛。由于外出不能用真名,我便取名為粉月公主。

“紫雅,出宮了要舉止優雅。不能像在宮里這般調皮。”母后囑咐。

“嗯,我走了。儀,走啦!”我應道。

“來了!”儀說。

52名侍女換上各自的服裝,共有八種顏色:粉、紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,粉色為貼身侍女,是愛心、蜜蕊和芬秋,其余七種為跟隨侍女,各有七名。

其他侍衛則身著盔甲。

我們浩浩蕩蕩的出發了。

????高三:法規和共和國

第11篇 雪國王子和云國公主的故事400字<\/h2>

今天便是出宮日了,我早早起床,換上了我最喜歡的一件裙子。

這件裙子是粉色的,一圈圈金紗、銀沙包裹著衣領,金紗、銀沙也從腰下落下,越來越厚,裙邊繡著一圈牡丹。我扎上了幾縷頭發,用粉色牡丹扎花扎起,其余的頭發任由它披在身上(我的頭發很長,一直到腰邊)。戴上粉色牡丹珍珠耳環,配上一對微微高跟的鞋,有一朵牡丹粘在鞋上,一圈珍珠粘在鞋邊。手鏈、項鏈都是粉色的,顯得我異常可愛。由于外出不能用真名,我便取名為粉月公主。

“紫雅,出宮了要舉止優雅。不能像在宮里這般調皮。”母后囑咐。

“嗯,我走了。儀,走啦!”我應道。

“來了!”儀說。

52名侍女換上各自的服裝,共有八種顏色:粉、紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,粉色為貼身侍女,是愛心、蜜蕊和芬秋,其余七種為跟隨侍女,各有七名。

其他侍衛則身著盔甲。

我們浩浩蕩蕩的出發了。

未完待續……

????廣東廣州廣鐵第二小學六年級:花兒點點紅

第12篇 如夢似幻的南國冬雪900字<\/h2>

在素有“春城”之美譽的昆明,要想尋找冬日白雪的蹤跡,是極為困難的。然而那一次,一場罕見的大雪忽然降臨,覆蓋了整個春城,讓所有的昆明人領略了北國風光,也感受了南國獨有的雪景。

那天早晨醒來,我睡眼惺忪地來到窗邊,剛拉開窗簾,我便被眼前的一切――多彩的世界一夜間變得潔白如玉。片片晶瑩的雪花緩緩地從天空飄落,是那樣的輕盈,是那樣的優柔,是那樣的寧靜。我向花園中望去,那棵高大的四季常綠的松柏,此時已換上了一身潔凈的晚禮服,好象要去參加難得一遇的南國冬日盛宴。它周圍的花草和一旁的小竹林,正享受著純潔的洗禮。那邊,平日里多彩的屋頂,經過一夜的裝點,煥發出一派冰清玉潔的容顏。在這白雪皚皚的世界里,我的心被牽到了一個夢境般的天地,無限的幻想纏繞著我的思緒。

登上西南林學院的山頂,感受著四周純凈的氣息,相信即使你來自北方,也會和我一樣被這素雅的氣氛所吸引、所感染。因為平日的萬綠會是你眼花繚亂,會使你感受到生命的盎然春意和無窮生機,會讓你感受到南國的獨特風情和絕妙風光,會使你感悟到人生的絢爛多姿和永恒真諦。而今日的漁場罕見冬學,必定會讓每一位置身南國的人思緒煥然一新。

仔細觀賞每一片雪花,它會把你帶入一個浮想聯翩的世界;認真觀望沒每一處風景,它可使你走進一方入夢似幻的天地;細心感受每一份寧靜,它能讓你聆聽、到一種迥然相異的生命旋律……這種讓人心醉的感覺,或許就是南北國冬雪最大的差異吧!

第二天早晨,積雪開始悄悄融化,銀裝素裹的世界又重新點染上五顏六色。陽光輕輕撥開云霧,溫和地灑向大地。松柏脫去碗禮服,顯得越發蒼勁。竹林和花草經受了洗禮,仿佛更加懂得生命的意義,綻放出更加絢麗的光彩。這美麗而短暫的夢境結束了。它讓所有感受過它的人無比留戀,也讓每一位經歷過的人萬分珍惜這份插曲般的回憶。

此時的北國,依舊是大雪紛飛,終日的積雪,或許早已讓潔白的雪失去了它初有的魅力,而這種漫長的冬日思緒要到來年的春天才會離去,下一個冬季,它將再次走近。不需過多的留戀,不需過多的回憶,只要你耐心地等待,它便會靠近你。

在春城欣賞一場南國雪景,無論你是百感交集還是思緒惟一,無論你是出生南方還是來自北方,千載難逢的南國雪意必定會留給你如夢似幻的珍貴回憶。

第13篇 踏雪800字<\/h2>

也真奇怪,往年我們這兒連個雪影也不易見著,今年卻意外地下了兩場大雪。人們瘋狂了,不是因為期待著下雪,而是因為上次下雪早已是七八年前的事了。

下雪的第二天,路上的行人漸漸多了起來。個個都像是全副武裝頂風踏雪上前線的士兵。偶爾,玻璃上會印出一兩張滿帶笑容的面孔,一團團熱氣圍繞著。那一張張面孔的主人想必寧愿靜靜觀雪景,也不想身臨其境地去感受雪給予大家的歡樂。此情此景,不時讓那次與這粉裝玉砌的世界別具一格的踏青片段閃現在我的腦海中。

初春的田埂上,一片片嫩綠的小草破土而出,軟綿綿的。站在田埂上,呼吸著一年剛始的氣息,真新鮮呀!一望無際的田野,偶而也冒出幾朵淡紫色的小花。綠葉襯托著,風兒呼喚著,好不興奮。遠處的那棵柳樹,正對著池塘中的那面水鏡梳洗那秀美的長發,跳起迎春的舞蹈。一群孩子們也在這含有希望的田野上,放飛著五彩繽紛的心愿,與青山綠水碰撞出銀鈴般的歌謠。

正當我陶冶在踏青的歡樂中時,同學們興奮的叫喊聲把我從記憶中拉回了現實。調皮的小雪花落在我的臉上,涼絲絲的。一眨眼的工夫,覆蓋在房屋、樹木上的白雪似乎又厚了許多。蓬松松,亮晶晶,宛如一個個披著白色風衣的純潔少女在風中翩翩起舞。怎能不招人喜愛?好動的同學三人一群,五人一伙,預備盡情雪戰一番。一些喜歡安靜的女孩,便獨自一人在偏僻的角落里堆雪人,不時把那雙凍的通紅的小手湊近發紫的嘴唇,呵幾口熱氣。不難發現,在這銀白色的世界中,身背相機的人比平常多得多。擺一個漂亮的造型,只待“咔嚓”一聲,這美妙的瞬間被定格成永恒。

夕陽斜照著大地,人們陸陸續續地回到家中。可能是由于今天踏雪太勞累了,一回到家便倒在床上呼呼大睡起來。在睡夢中我還不時的喊:“明天還下雪,明天還下雪……”

第14篇 滑雪450字<\/h2>

家鄉的雪景很美!但安吉的江南天池更美!遠遠望去,周圍的堤壩上積滿了厚厚的雪,潔白萬里,皚皚白雪在陽光的照耀下,散發出耀眼的光芒。池水在雪的襯托下變得格外地美麗,好一個動人的江南天池!

從江南天池旁邊走進去,是我夢寐以求的滑雪場。遠遠望去,身著彩衣的游客在白雪的照耀下隱約閃動。不一會兒我們就來到

滑雪場管理處,買好票、領好工具。等一切武裝完畢后,我們就進了滑雪場。看見有的游客滑得很好;有的游客不停的摔跤;有的游客聚在一起討論著滑雪的技巧。我心驚膽戰地滑了起來,一開始慢吞吞的沒怎么摔跤,然后來到有坡度的地方,我的心就變得非常緊張,手心都冒出了冷汗。這時,聽見叔叔、阿姨在為我吶喊:“杭杭,加油!加油!”頓時,我的恐懼心里一下子消失了,不顧一切的滑了下來,還好,比我想象中的要好多了,心想這有可能與我平時練習滑冰有關系。可叔叔阿姨們就沒那么幸運了,不停地摔跤,我開始當起了他們的小老師,傳教我的經驗……

時間過得真快,兩個小時的滑雪時間馬上就過去了,我們戀戀不舍地走出了江南天池滑雪場,還忍不住回頭看幾眼那白雪籠罩的滑雪場。

第15篇 禮物——雪500字<\/h2>

禮物——雪

雪,潔白無瑕,一塵不染。

它比黃金白銀都要珍貴,因為它是大自然媽媽在冬天送給人們的禮物。

下雪的時候,那鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來,既像一個個穿著白裙子的小公主,又像一朵朵從天而降的白色梨花。輕輕地、悠悠地飄落在大地上,飄在了汽車上,飄在了屋頂上,飄在了大橋上,雪花還飄在結了冰的河面上,哇!一條多么美麗而又潔白的“雪河”呀!雪下完后,世界變得安靜了,大地披上了銀裝,變成了水晶般的童話世界,落光了樹葉的銀杏枝頭,則垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒。雪是多么的美麗呀!

此時,地上像鋪上了一層厚厚的被子,用腳踩上去還軟軟的。這時候,大家都可以打雪仗了,他們抓起一把雪,捏成球形,扔向對方,看誰仍得準。還有很多孩子們一起動手堆雪人,他們先滾一個小球,再滾一個大球,然后把小球放在打球上,最后拿葡萄做眼睛,胡蘿卜做鼻子,紅辣椒做嘴巴,這樣一個可愛的雪人就做好了。大家雖然都很冷,但是這里總會傳來一聲聲歡聲笑語,因為大家都玩得很開心很滿足。雪是多么能給大家帶來快樂呀!

雪既珍貴又美麗,還能給大家帶來快樂,我想這一定是我們一生以來收過最好的禮物。大家要感謝大自然,回報大自然。

第16篇 風中觀雪,雪中窺人350字<\/h2>

是天仙將白云揉碎

是煦風讓梨花離枝

如夢,如幻,如訴,如泣

飛舞亂天

飄灑歸地

風中的精靈,雨中的天使

帶走了秋的落葉,吹散了冬的寒意

埋葬了未來

掩蓋了過去

天上降落,地表破碎

破碎得迷離,不留痕跡

豁達的胸襟

純潔的意志

飄過一份樂觀,留下一份欣喜

我羨慕自己

羨慕自己生于中國

幾千年的歷史基石

人類文明的發源地。

我羨慕自己

羨慕自己住于清苑

人民勤勞樸實

留下非物質文化遺跡

我羨慕自己

羨慕自己的老師

小學老師曾培養學生我市第三

初中老師卻因拼命屬第一

我羨慕自己

羨慕自己的父母

母親胸有飽墨報紙有名

父親身似高山家庭柱砥

我羨慕自己

羨慕自己的樂觀

我不留戀上蔡蒼鷹

我不徘徊華亭鶴唳

我只向往采菊東籬

我只在乎蘇軾赤壁

我羨慕自己

如天慕其藍,雪慕其純,

竹慕其節,玉慕其白

我不選長江大橋

我不當世杰落第

我只想做一片屬于雪的自己

結局中破碎,破碎得迷離

????河北省保定市清苑縣清苑二中初二102班初二:甄昊天


? 雪國沉思作文 ?

近期暴雪光臨,這在南方是比較少見的。但放眼古代,南方大雪傾城也并不稀奇,其中明清時期寒冷期長達500年。

湖北安徽雪能下上4個月?

據史料記載,明清時期南方下雪時間最長可達4個月(120天左右)。雪真的能下這么久嗎?可能性很小。氣象專家李小泉分析:“古代史料中對降雪日數的統計不能和現代科學的監測數據劃上等號,由于監測手段不完備、記載或有夸張等因素,史料記載的降雪持續4個月只能作為參考,并不是說4個月每天都下雪。”

雖說4個月每天都下雪基本不可能,但是明清時期南方多地整個冬天持續陰冷,降雪斷續出現的可能性很大。比如1620年(明泰昌元年)安徽合肥附近、湖北鄂州附近就可能遭遇了這種天氣,所以史料上才會說雪“四閱月不止”。假設4個月內平均每周有兩天下雪,累積降雪日數也能達到35天左右。1454年(明景泰五年)江蘇南部、上海一些地方雪“四十日不止”,即使減半也有20天的降雪日數。而在當代,1961年以來全國平均降雪日數每十年會減少2。8天左右,南京、合肥、武漢等城市1981-2010年的年均降雪日數在10-11天左右。

江蘇浙江積雪能達到2米?

明清時期降雪日數多,天氣寒冷,積雪深度也令人驚恐。據史料記載,明清兩朝江西、浙江、安徽南部、江蘇南部都出現過積雪“丈余”的記錄,約為3。3米左右,相當于10個2升雪碧瓶的高度,比向上伸直胳膊的姚明還要高。

一些旁證告訴我們,明清時期南方出現高于2米的積雪是很有可能的,而且并不少見。比如1841年(清道光二十一年)安徽桐城積雪“深與檐接”,有屋檐那么高。同一年在江蘇吳江,大雪持續兩晝夜,平地積雪能淹沒牛馬。高頭大馬和民居屋檐的高度基本也有2米上下了。而史料中關于南方積雪深度達到五六尺(1。6-2米左右)、數尺的記載更是頻繁出現。甚至華南的廣東、廣西、福建也有過積雪盈尺(30多厘米)的記錄。

對比1951年以來的現代氣象觀測數據,2米厚的積雪只在新疆、內蒙古等地的少數地區偶爾出現,而且都會造成比較嚴重的雪災。南方積雪超過50厘米就相當罕見了,在省會級城市中積雪最深的記錄中,南京為51厘米、合肥45厘米、杭州29厘米、上海14厘米。

長江幾乎被封凍?

這些恐怖的降雪加上小冰期的極寒天氣,給南方地區造成了深重的災難,人畜凍餓而死的記載屢屢出現。寒冷的天氣還令大型江河湖泊凍結,洞庭湖、太湖、漢水、黃埔江多有被凍結的記載,甚至可以通車馬。1670年(清康熙九年)長江安徽段幾乎整個江面被封凍(長江凍幾合)。淮河堅凍兩個月,海水把冰堆積到岸邊,恍如山嶺,綿延數十里。

? 雪國沉思作文 ?

穿過界限長長的隧道,便是雪國。夜空下一片白茫茫這是島村第二次來到這白色的世界,同時,這也是我的靈魂在島村的牽引下第一次穿過界限長長的隧道,來到另一個過度。真實而又虛幻,爛漫又有凄美。

當那清澈得近乎悲戚的優美的聲音響起,我的心也隨著島村的心開始顫動。她的一舉一動,與站長先生的對話,照顧病人的姿態,就連那面窗上映著黃昏景致的妖艷而美麗的眼睛,我們都看在眼里。

我以為,《雪國》的故事是從葉子開始,因為她的音,她的眼。

可是,在島村即將下車的那一刻,我仍然疑惑不解,他為何選擇在年終歲末,來到這寒冷的地方。是雪國的潔白寫下的詩意,還是百無聊賴的消遣?直到另一個女子出現,我才有些緩過神來,島村之所以奔赴這一場旅行,是因為一年前結下的素緣。

是駒子。一個從東京來,卻因歲月所迫而淪為藝妓的女子。

島村愛她么?不,至少我看不出來。這蒼茫雪國的過客,注定短暫相遇,長久分離。他有家有室,且太過冷靜清醒。從開始到終結,我發現他心里總說著女子的美麗,女子的潔凈,因此,我懷著期待的眼神想從中讀出一個愛字,可是,至始至終都不曾出現。

我開始同情駒子。命途多舛,身世凄涼;風月場上,忍盡不幸,痛苦難當。她那么努力地活著,以為寫日記、閱讀、練三弦琴就可以通往美好的未來,可這只是一場夢,一場天真的夢。仿佛一切都驗證了島村的話完全是一種徒勞,連同愛情一起。

我不敢相信作為西方舞蹈的研究者,從沒有看過別人跳舞。而島村就恰恰如此。

或許島村的感情同他的工作一樣。駒子是舞蹈家栩栩如生的肉體,而葉子則是自己空想出來的舞蹈幻影。一虛一實,一熱烈一靜美。

當葉子在島村第三次來雪國后即將離去時墜身于火海之中,駒子含著著淚抱著葉子,仿佛抱著自己的犧牲和罪孽。

那一刻,我分不清到底哪個是駒子,哪個是葉子。

或許她們本身就是一個人。

葉子是駒子的化身,是作者對駒子這類人心生憐憫,而幻化出如雪花般潔白的美好的象征。

? 雪國沉思作文 ?

暑假,我認真地讀完了沈石溪著的《雪國狼王》這本書,書中一共講了八個故事,我不禁被書中一個個富有傳奇色彩的故事深深吸引著,我的心靈也受到了一次次震撼。其中,留給我印象最深的且讓我久久不能平靜的故事是《雪國狼王》。

這個故事的主人公是只狼狗叫巴爾托,它是狼和狗結合的孩子,它從小生活在狼群,憑借自己的勇敢當上了狼王,當它媽媽要回歸雪橇犬的隊伍時,它放棄了王位跟隨母親來到人類生活。在1925年1月羅摩鎮流行了一次白喉瘟疫。為了給人治好這種病,病人只能盡快注射血清才有救。有血清的地方在巴爾托所住的小鎮,從它家到羅摩鎮要一千多公里。巴爾托接受了運血清的任務。途中,巴爾托的腳掌裂開了一道道血口,一步一個血印在暴風雪中前行,這時一群狼來幫助巴爾托到達了目的地,救助了近百個孩子的生命。在紐約的中央公園里,還特地為它立起了一尊拉著雪橇的狼狗的精美銅像。

閱讀的過程中,我心一次次被震撼,居然動物可以這么奮不顧身,投入這一場搶救生命的大軍之中,這就是團結的力量啊!舍命救人的場景,感天動地,這是動物們至情至性的本能與反應,他們真摯美好的情感一次次地震撼著我的心靈,我被這書中巴爾托及狼群所做的一幕震撼著。在我的眼里,狼就是兇狠,殘忍,冷血,忘恩負義的代名詞。可是這個故事卻顛覆了長久以來,狼在我心中的形象,它們也有如人類的情感,它們堅強勇敢,它們聽從主人的召喚,全心全意為主人服務,不惜一切代價。就像故事中的忠實的巴爾托,其實動物身上的情感更加讓人為之動容。

讀著《狼王的故事》我感到緊張刺激,在寓意深刻的故事中,我陷入了深深的思考。我在巴爾托和狼群的交流中體會到了溫情,在它爭奪狼王的角斗中看到了無畏和勇猛的氣概,在它奮不顧身拼死完成救援任務的行動中凸顯了動物勇敢和忠貞的精神。

掩卷沉思:如果讓我是去完成任務,我會怎么做?我都不敢想這個問題,這是多么令人汗顏的假設啊!我還不如動物。生活當中有很多的困難,我卻不具備像巴爾托不怕困難、勇往直前的精神。

看完沈石溪的《雪國狼王》,我感受到動物身上有許多可貴的品質。動物對人類表現出的是自發的、純樸的感情,而我們也可以從它們那里感悟到許多做人的道理。在我們的學習和生活中,同樣會遇到許多艱難險阻,我們只有發揚不怕困難、勇往直前的精神,認真對待、全力以赴才能達到預定的目標。巴爾托是屹立在我心目中的一尊精美的銅像。

? 雪國沉思作文 ?

《雪國》這部作品以他獨有的那種清清淡淡,含含蓄蓄的情感,或是暗暗的哀傷,或是羞羞澀澀的愛慕,或是淡淡的凄涼,深深地打動著我們,而且這種打動是一點點,一絲絲,靜靜的,輕輕的,流入我們的心田。看完《雪國》掩卷沉思,慨嘆駒子和葉子命運的不幸。

如若初見,便不如不見的好,駒子與島村的相見便是如此。初見時,剎那間便是永恒。駒子為島村的見識與明朗所深深折服,從此心中的愛慕之情便油然而生。

島村因為喜歡舞蹈藝術而成為小馬的知己。小馬的熱情也給島村中心荒涼的陰影帶來了一絲溫暖,就像冬日融化的冰雪。

駒子是雪國里悠悠飄零的雪花,在半空,這般冰艷動人,帶著寂寥的哀傷讓人憐愛不已。可是雪花永遠只能是雪花,她的身份是藝妓,她的命運已經定格,縱然努力去擺脫,卻也只是徒勞,正如**里寫的:駒子的生命是徒勞的,你只能看著這哀艷美麗的雪花悠悠地飄到你的眼前,于是你忍不住心動,用手去接,然后只能靜靜地看著她在你手中慢慢地消融,而你卻什么也做不了。

島村是雪國里獨自飄零的孤葉,在風中,這般孤寂凄清,歷盡人世滄桑和炎涼世態,養成了一種孤獨沉默的性格,對于世事采取漠然的態度。縱然及力去追尋內心,然而卻逃不過命運的安排。

總體來說,《雪國》的情節并不復雜,主要圍繞三個人物駒子、島村和葉子來展開。然而,川端康成的語言卻給人一種凄涼無助的感覺。駒子的無力,令人傷感無奈。

小馬的存在是如此微不足道。在島村的中心,它也在雪國。從這個意義上說,她代表了雪國。事實上,小馬駒的形象已經對樹葉的死亡失去了幻想。她悲傷的哭泣意味著最后的掙扎,但仍然無力。她注定無法擺脫命運。雪國的荒涼成了命運。

? 雪國沉思作文 ?

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《雪國》是川端康成的代表作之一。它講述了一個富有的男人的島嶼村莊旅行與一個女藝妓小馬駒和一個神圣的女孩葉。兩個女孩,好似兩朵紅白玫瑰,一個處于現實,一個浮于虛幻;一個熱烈的似火焰,一個高冷的宛若冰心;一絢爛如夏花,一靜美如秋葉。

她們是如此的相似,卻又如此的矛盾。

葉在作者筆下是一個清白善良的女人,在**葉和馬駒面對同樣的生活境遇,出生在社會底層。即便如此,葉子始終沒有淪為藝妓。而相對比的駒子則因為了給毫無感情的未婚夫治病徹徹底底的從一名鄉村女子淪為了一名塵世藝妓。

文章寫駒子的筆墨是最多的。出身貧寒,舉目無親,她是如此的無能為力。幸運,從未降臨。

而災難卻接踵而至。福柯本該有未婚夫,但未婚夫身患絕癥,幾乎剝奪了她結婚的權利。為了生存,她不得不把自己當藝妓。燈火酒綠,在旅館與飯局之間應酬。

夜幕下笑容的背后,是殘酷的現實。她不同于其他屈服于現實的藝伎。她向往自由,向往更好的生活,向往更好的愛情,希望自己與島村的愛情能夠實現。所以她小心而細膩呵護這份來之不易感情。

可惜她想的太美好,她忘了島村僅僅是個游人,而且是有家室的游人。他只是每年定期來這里渡假。這就是全部。他只想維持現狀。維持著一段婚外情。

而不是像小馬駒一樣大膽而狂熱地追求他的愛。

在文中,作者把葉子和駒子進行了對比,如果說駒子是實實在在的凡人,那么葉子便是超脫凡塵的,“純粹的善良”用這樣的詞來修飾葉子也不為過。她不僅關心小馬駒的生活,也關心小馬駒的未婚夫。當我看到這些地方的時候,忍不住想知道:

這個孱弱的女子,她在想些什么?她有思考過自己的人生嗎?或者她有自己的人生嗎?

難道就沒有自己的生活目標嗎?然后可以轉而思考,如果我們面對如此惡劣的生活環境,我們可以獨處、干凈嗎?我不知道。

而葉子做到了。也許這只是作者對小馬駒的美麗幻想。本文對樹葉的描述不多。在這樣一種輕描淡寫的描寫中,你可以感受到這個人物的存在,但你不能理解得太多。這是不可能的,這給人一種不理解的感覺。

雪國的風景是如此的美,然而美中卻透著悲涼。駒子和葉子的命運好似生來就束縛在了男人身上一樣。出賣自己去**你不愛的人,把自己藏在心愛的人面前,處處約束自己的言行。

她們是如此的渴望她們內心所貧貶的愛撫。哪怕這愛撫是短暫的,他是夕陽一樣,美卻短暫。

到如今為止我仍沒有看懂《雪國》,也許這與我對日本文化的理解少是相關系的,日本人生活在繁的禮節和對理想極為的重視,也許這能解釋日本社會為何會如此井然有序。透過《雪國》我們可以看到作者心中作那片似乎透露了某種積極上進的光芒的神圣領地。而遺憾的是我看不清楚這神圣所發出來的光芒,只是朦朧的在眼前有幾個穿著和服的女子,踏著木鞋,帶著微笑走過,我伸手想去觸及她們,可永遠夠不著。

我明白,遠不是距離,但我感覺不到她們的心。

樹葉的死亡困擾著我。結局太突然太荒謬了。我有點無法接受。荒誕的愛情注定荒誕的結局,悲劇注定悲劇嗎?

雖然知道這樣的結果,可我仍無法接受。最后,樹葉被燒死了。她犧牲了自己的生命來拯救別人。而佛子是瘋狂的,她所有的感情和悲傷都在瞬間爆發,所有的不幸時刻都在她腦海中,她崩潰了。

這樣一個結局的安排不能說破壞了作者的審美氛圍。相反,這樣的結果給了一些痛苦的生物精神上的休息。

世界本就不完美,越是缺少越顯珍貴。所以才會讓人去懷念和追求。我認為這個雪國不是最后一個雪國。它可能存在于另一個島村的生活中,而這個雪國也是永恒的雪國,因為它是樹葉和馬駒生活的縮影,深深地印在人們的記憶中。

來年春暖花開的時候,雪國會是怎樣的?我不知道。但我知道過去的雪國是什么樣的——它就像一個畫卷,呈現在我面前,栩栩如生,想觸摸,卻無法靠近。

《雪國》雖只是淡淡地描述了島村與這個藝妓的交往,但是如果我們能夠更進一步的從字里行間中感受它是以其各種形式表現出來的浸透力。可以說,佛子與葉的內心世界往往是在島村意識的流動中顯現出來的,是島村情感中產生的幻覺。這種把人物的心情、情緒朦朧化,正是川端式“意識流”的獨特表現:

寂寞、寒冷。

雪潔白無暇,看似很美,可接近時,你才發現他是冰涼的。雪國的風景也十分的絕美,然而在美的背后,同樣藏著凄涼的故事。可是生活不就是這樣嗎?

所有人只會看見表面的東西。只有當事人才會明白其中曲折。無論生活如何,我們都要勇于追求和面對。

? 雪國沉思作文 ?

《雪國》文如其名,是充滿著清新感與一股淡淡的憂傷的。

《雪國》的作者是亞洲最優秀的作家之一——川端康成,而《雪國》則是他從現代主義向日本古典主義美意識轉換時期的代表作品,以《雪國》為契機,川端康成脫離了現實主義的封鎖,自此充分的發揮了長篇作家的個性。可以說是川端康成纖細透明的心成就了偉大的《雪國》,當然,《雪國》也成就了川端康成成為了日本第一個、亞洲第二個榮獲諾貝爾文學獎的作家。作為他獲諾貝爾文學獎的主要作品,《雪國》無疑是讓我十分癡迷的。

《雪國》其實講述的是一個很簡單的故事:無所事事的紈绔子弟島村,從東京來到多雪的上越溫泉旅館,結識在那里出賣聲色的年輕貌美的駒子。雖然他們之間有生意往來,但駒子對這個島村表現出了更真摯的感情。

島村一共來雪國三次,同駒子廝混,駒子對他則伺候飲食,陪同游玩,兩人之間也流露了互相愛慕之情,最后揮手而別。島村第二次前來雪國時,在火車上看到一位年輕貌美的姑娘,在精心照料一位患病的男青年。島村凝視,不禁神馳。

后來,島村得知葉原是三弦大師家的人,行男是三弦大師的兒子。島村風聞三弦師傅活著的時候,曾有意叫駒子和行男訂婚,駒子也是為給行男治病才當了藝妓的。但口子對此予以否認,但事實上,他對行男沒有感情。就在島村第二次離開雪國時,口子到了車站,葉跑去報告行男的呼吸,求口子去看看。口子對此置之不理。

島村雖然欣賞葉子年輕貌美,但在第二次來雪國后的幾次接觸中,并未對她有愛的表示:直到在他離開雪國之前,劇場失火,發現葉子從二樓上掉下來死去,也只是略表同情而已。

《雪國》這部書中雖只是淡淡地描述了島村與駒子的交往,但是如果我們能夠更進一步的從字里行間中感受它的浸透力與感染力,就會很輕易的發現《雪國》是一部杰出的作品,川端康成的文學大都具有動搖作品根基的浸透力與感染力,然而也正是它們牽動了作品的整個世界,架構起了我們讀者與作品的心靈交流。

對我來說,駒子的感情是最難以讓我釋懷的一處心靈感悟。

在很多關于《雪國》評論的文章和書籍中,駒子的愛是被評論為病態的,而葉子作為駒子的一個襯托人物,卻顯得這樣的透明和干凈。不可否認的是,葉子的心和雪一樣善良,但對于小馬駒,我總是有一種理解和偏愛的態度。駒子是一個在生活上十分堅韌的女孩,在愛情上愛的很純粹。

有時我覺得她愛上的不是那個島村,而是愛本身。駒子明明知道自己和島村沒有任何結果,卻愛的很死心塌地,甚至忽視掉了能給他生活和幸福保障的行男。這對于一個藝妓來說,需要的是極大的勇氣和毅力。

然而,駒子的愛情并非只是勇氣那么簡單,因為有愛,所以她不計較結果,這種純粹的愛情就像是柏拉圖的精神戀愛,駒子愛上的這種愛情的感覺,她寧愿傾盡自己的所有,去認真的對待這份愛情,去對待這個人,這種愛情與其說是病態,不如說是一種偉大。而這種偉大,是浸透了駒子的無盡的憂傷的。這種憂傷,又成就了《雪國》這部小說的美。

不管怎樣說,作為一部優秀的文學名著,《雪國》是內涵深遠,引人深思的。有時我不知道人類是否有統一的思想道德標準和思想道德情感感知。駒子的愛是讓人憐惜的,但也難免讓現實世界的很多人難以理解。

不過,有句話說的好,一千個人眼中就會有一千個哈姆雷特,那么一千個人眼中有一千個駒子也便不難讓人接受了。但是,似乎不過我們如何去想,去評論,駒子就是駒子呢,她不會理會我們任何一個現實世界人的看法,她守著她的堅貞,守著她的美麗,永遠都站在島村的背后默默地眺望著。她有自己的精神世界,她自己是滿足的,不求回報。

那么我們又有什么立場去過多地評論她呢?想到這里,我覺得除了在心里為駒子送去一個鼓勵與理解的眼神,我不需在多說什么。

當讀完了《雪國》,心里還真是有種像是得到了什么感悟似的沉重感。其實人類的思想與感情,從來都沒有那么簡單。

? 雪國沉思作文 ?

一口氣讀完了川端康成的《雪國》,頗有感觸。雪國以駒子和島村的愛情為主線,以駒子、葉子和行男的故事為輔助,主要描寫了日本那個時代藝妓的生活,感人的是盡管駒子生活艱難但充滿熱情和希望。面對四年的藝妓契約,她沒有垂頭喪氣,而是說,很快的半年過去了,四年很快會過去的。她為了給師傅的兒子治病,自己做了藝妓,還有那個可憐的葉子為了照顧既不是親人,也并非戀人的行男,耗費著美好的青春年華。值得一提的是駒子的愛情觀頗不值得提倡,既然是徒勞又何必呢俗話說:百步之內必有芳草,何必為了一個有婦之夫而讓費大好年華呢。

? 雪國沉思作文 ?

做多人都做了時間的奴,跟隨在它后面,到后來,都忘了去想這一路走來我們的初心是什么,失去了什么,又得到了什么。

生活它會給你警告,而有些錯,只能犯一次;有些人,如果值得,就別互相傷害,學會愛,學會保護。

我們總是做了脾氣的小弟,受它控制,它若失控,你便失去。

有誰還記得那年的的葉子上我們寫下了什么?那年放在教室的盆栽,那年我們一起澆灌的植物,我們一起見證了它的成長。每到中午,你都會給它澆水,而我卻總在你身邊繞來繞去,嘴里碎碎叨:“你澆太多水了,那樣它會死的,我不允許別人傷害它。”你一臉的嫌棄,給了我大大的白眼。我們為它的成長,擊掌;我們在同一間教室一起長大;我們利用所有歡樂時光打鬧,偶爾,互聽彼此的不開心,更多的是陪伴、是喜歡、是最快樂。

我們總說高考遙遙無期,可是一轉眼,它帶著憂愁遮蓋了我們的許多歡笑。我們在時光的逼迫下,安安靜靜地坐在自己的地盤,那些舒心的打鬧少了,那些之間的默默微笑多了。也許是時間久了吧,總覺得我們之間隔了點東西,也許是我占有欲太強了吧,看不慣你和其它女生漸漸走近,甚至有時忽略了我,那種滋味真的難受。坐在你旁邊聽你講題的人不再是我,我不開心陪在我身邊安慰我的人不再是你,你幫忙帶早飯給的那個人也不再是我,讓你開懷大笑的那個人更不是我,我就這樣看著,看著你漸行漸遠。

那天下午,體育課,陽光很刺眼,我們站隊,周圍的空氣都是安靜的,那種感覺很奇妙,但我知道這種感覺不好。我低下頭,用腳踢了你一下,我開口了:“你和你同桌是不是玩的特別爽?你最近挺開心的啊?”我不敢看你,不想讓你看到我吃醋,那么大的操場,我不知道風它帶走了什么,我知道的是它把你的話吹進了我的耳朵,很真。你說你很開心,說她很幽默,我能怎樣?你都這么說了。只是不甘而已,我發脾氣的對你說:“那你以后和她好好玩吧,誰再主動理我是小狗。”我聽到你的那句不可理喻,向班長請了假跑開了。

我只是喜歡我把你看的很重的時候,我也能在你哪里很重要。從那以后,即使我們在很窄的樓道碰見,也假裝不認識,偶爾的任性,看到你們一起走時,我會繞道而行,那段時間,每當聽到你和你同桌的開心,我就無法在做題了,那段時間,你的快樂建立在我的難過上,我不知道你是真的不懂,還是真的我對你而言無所謂。后來,我也不再等待你主動理我了,我勸戒自己忽略。將近高考還有兩個月,每到自習時間,我就會出教室一個人坐在圖書館里看書,因為眼不見心不煩,而考上大學對我很重要,最后的兩個月,除了我自己,我什么也都不管不理睬。

時間就這樣在我憂傷的臉上一掃而過。畢業那天,很多人哭了,我沒打算哭,我不可以那樣脆弱,當那間熟悉的教室人走樓空時,我才發現那盆盆栽,它的葉子依舊那么綠,我慢慢走近,輕撫它的時候才發現那上面,除了我的名字還寫了字:你若安好,便是晴天。我哭了,那一刻,說真的我沒忍住。我淚眼朦朧的看著那片葉子,然后寫下:我只是喜歡你。后來,我聽說你去過教室,至于那句話你是否看到,那盆盆栽是否還在那個教室,我不得而知。

如果當初的我學會了沉思,如果當初的我懂得控制脾氣,那么,我一定不會把那么好的你弄丟,可惜沒如果。

古時還有“吾日三省吾身”呢,我再也不想做沖動的魔鬼,我想在有的時候,不那么急著解釋,不那么急著做決定。找個安靜的地方,看看窗外的風景,然后靜靜地思考,別人說我沉默也好,說我傷感也罷,我只是不想再那么草率,不想再那么不懂珍惜。

也許只有失去才會讓你懂得珍惜吧。

人要學會沉思,那樣才能少一些后悔。

? 雪國沉思作文 ?

星星不是昨日的星星

夜還沒有深透

各種車型的車輛

停滿了社區的角角落落

白天曬過的花園長木椅

在人去花靜的樓層間

孤寂的等著一個沉思的間隙

蜿蜒的小徑

在暗淡的社區花園里延伸

這個世界多么喧囂

而此刻靜的只屬于一個沉思的人

楓葉嫣紅

墨跡呈星

天空是一片散淡的寫意

花氣芬芳近余香

我沉醉于一個人的思考

風曼妙綠漣漪

點頭搖曳的花枝綠葉

輕顫微吟

在宇宙的一角

包裹著一個詩意的話題

我把星星移到燈前

面對書桌攤開稿紙

任輕盈舞動的思緒

行云流水一般的漫延

行到無窮出坐看云起時

圣人云:地上一個人天上一顆星

生命中的群雕飛上九天之巔

在鬧鐘的滴答聲中

我仿佛聽到

孔子在一個幽靜的山谷

對著一株昂然舒展的野草

撫琴而歌

后人給她起了一個

溫婉而又響亮的名字-----君子蘭

簾動茗香醉

月籠花海絕蟲聲思無涯

? 雪國沉思作文 ?

翻開《雪國》,有些不習慣,因為這書開頭沒有我國書籍中的“序”之類的導讀介紹。只有簡單的作者介紹:川端康成(1899-1972),日本作家。生于大阪。1968年以“敏銳的感受,高超的敘事技巧,表現日本人的精神實質”獲諾貝爾文學獎。代表作有《伊豆的舞女》《雪國》《千只鶴》《山音》《古都》《睡美人》等。

《雪國》讓我讀出了蕭條、蒼涼、寒冷、凄婉、唯美。

《雪國》開篇,美麗的葉子進入了男主島村的視線。作者用細膩地筆觸描寫了深深吸引男主島村的葉子姑娘的外貌,一舉一動,一顰一笑。例如“黃昏的景色在鏡后移動著。也就是說,鏡面映現的虛像與鏡后的實物在晃動,好像電影里的疊影一樣。出場人物和背景沒有任何聯系。而且人物是一種透明的幻象,景物則是在夜靄中的朦朧暗流,兩者消觸在一起,描繪出一個超脫人世的象征世界。特別是當山野里的燈火映照在姑娘的臉上時,那種無法形容的美,使島村的心都幾乎為之顫動。”“這是一束從這方投來的寒光,模模糊糊地照亮了她眼睛的周圍。她的眼睛同燈光重疊的那一瞬間,就象在夕陽的余暉里飛舞的夜光蟲,妖艷而美麗。”諸如這樣的細膩描寫很多,以致于我后來不再劃線了。不僅是對葉子,對女主駒子也有許多,還有景物描寫也是極其的細膩的。

由此可見,作者精于觀察,在寫作上極其有耐心。這正是我所欠缺的,我寫作時總是想盡快地把事情表達完整,人物和景物的描寫只是點綴于文章中。讀川端康成的作品,每個人物都像是從散文詩中走出。

每個國度風土人情不同,每個時期的社會背景不同,文中男主島村明里戀著駒子,心里滿滿的中意的是葉子,家里還有太太孩子,這是我不可接受的。然,駒子為救老師的兒子當藝妓,文章的結尾,葉子葬身于火海,這一切的一切又是多么的悲戚和無奈。

雪國是寒冷的,生活在那里的人們無助無奈,身不由己地掙扎。《雪國》留給讀者的都是細膩、凄婉、寒冷而唯美的畫面。

我讀完整本書,被作者細致入微的觀察,不急不躁娓娓道來的敘述,耐心地描寫人物和世間百態的功力折服。

? 雪國沉思作文 ?

島村前后三次去了多雪的北國山村,先對萍水相逢的葉子流露傾慕之情,而后與當地一名藝妓駒子邂逅進而產生情愛。川端康成對島村和佛子的感情和愛情沒有明確的描寫,但有點生動。這歸功于他對于情愛的描寫,頗為象征。

島村對駒子更多的是肉體依戀;而駒子則對他由肉體關系延生到了精神,衍生出了感情的依賴,其實就是愛意。

虛無主義甚重的島村,認為人世界的一切營造與追求,都歸“徒勞”。雖然對駒子產生朦朧的愛意,但對其身世愛莫能助,最終也歸于虛無。葉子在意中人病逝之后,郁郁寡歡,一場大火與漫天星河,構成了她哀婉絕倒的死境。

島村甚至以為自己渺小的影子,會從地上倒影入銀河。而當葉子孱弱的身體從七尺樓臺上翩然而墜的時候,島村抬頭望去:“銀河好像嘩啦一聲,向他的心坎上傾瀉了下來。

”這是雪國結尾的部分,是銀河傾瀉而下還是島村飛身銀河?很難說清楚,是什么樣的具體情感?日本作家似乎偏愛三島由紀夫,一位因剖腹產自殺的著名作家;偕同女讀者蹈水赴黃泉的太宰治;服用致命安眠藥的川崎在美麗的櫻花樹下,埋葬著尸體。

而幾年后獲得諾貝爾獎的川端康成最終也和這些人一起在公寓的煤氣管里自殺。死亡對于一個日本藝術家來說具有終極的美學意義。這是經驗的,也是超驗的。

通過這些似乎可以一窺日本作家所面臨的“物哀”到底是何種情感。人與人之間是否真正能夠溝通、了解?“去來落淚成流川,行人誤認是清泉”,這也許是最恐怖的讖言。

? 雪國沉思作文 ?

一場夢把我帶到雪過

雪落繽紛淚漂泊

皎潔的月兒風很沉默

青松滿身珊瑚白云朵

浪人的馬車雪域往來如梭

遙望遠方燕兒

歸來如客

我緊握著承諾,六月的百合

守侯著你歸來,入夢的雪國

當初忘了約定,茫然了結果

我已放飛思的信鴿

望你收到回復我的承諾

一場風冰凍了寂寞的雪國

雪淚隨封流入破碎的心窩

冰川冷漠了滿山坡

隱沒了雪國絕跡了馬車

你說的塵世太過炎熱

你說你向往雪國

紛擾慘白悲傷的客所

無情歲月淪落

我緊握著承諾,六月的百合

守侯著你歸客,如夢的雪國

為和哈不見你,還在遠方淪落

一場春風吹醒了淪落

淚落繽紛夢醒過

我緊握著承諾,六月這百合

守侯著歸客,如夢的雪國你的影兒還是飄忽閃爍

? 雪國沉思作文 ?

《雪國》這部作品以他獨有的那種清清淡淡,含含蓄蓄的情感,或是暗暗的哀傷,或是羞羞澀澀的愛慕,或是淡淡的凄涼,深深地打動著我們,而且這種打動是一點點,一絲絲,靜靜的,輕輕的,流入我們的心田。看完《雪國》掩卷沉思,慨嘆駒子和葉子命運的不幸。

如若初見,便不如不見的好,駒子與島村的相見便是如此。初見時,剎那間便是永恒。駒子為島村的見識與明朗所深深折服,從此心中的愛慕之情便油然而生。島村因欣賞舞蹈藝術而與駒子成為知己,駒子的熱情也為島村心中的凄涼陰影帶來了一絲溫暖,猶如冬日之驕陽融化冰雪一般。

駒子是雪國里悠悠飄零的雪花,在半空,這般冰艷動人,帶著寂寥的哀傷讓人憐愛不已。可是雪花永遠只能是雪花,她的身份是藝妓,她的命運已經定格,縱然努力去擺脫,卻也只是徒勞,正如小說里寫的:駒子的生命是徒勞的,你只能看著這哀艷美麗的雪花悠悠地飄到你的眼前,于是你忍不住心動,用手去接,然后只能靜靜地看著她在你手中慢慢地消融,而你卻什么也做不了。島村是雪國里獨自飄零的孤葉,在風中,這般孤寂凄清,歷盡人世滄桑和炎涼世態,養成了一種孤獨沉默的性格,對于世事采取漠然的態度。縱然及力去追尋內心,然而卻逃不過命運的安排。

總體來說,《雪國》的情節并不復雜,主要圍繞三個人物駒子、島村和葉子來展開。盡管如此,川端康成的語言卻給人一種凄涼無奈之感。駒子的無力,令人傷感無奈。駒子的存在就是這樣微不足道,在島村的心里是,在雪國也是,從這個意義上看,她代表著雪國。其實,駒子的形象隨著葉子的死去而幻滅,她悲涼的喊叫聲意味著最后的掙扎,但卻依舊無力。她——注定不能擺脫命運,雪國的凄冷已成宿命。

? 雪國沉思作文 ?

“愛”這虛無的凄美

前前后后來這三次了,你說,我走后,你要過正經日子了。

光與影的重疊,景與物的交替,人與人之間的情感,構成了川端康成的雪國,亦構成了每個人的雪國,那美得窒息的風與話喚醒了長久以來人世間最復雜的情感,亦是最質樸的需求。

在這世上,我們終其一生都在尋找自己丟失的另一半,很多人中途放棄了,很多人幸運的找到了,究竟這是徒勞無功的追尋,還是冥冥中不舍棄的真摯。

島村乘著景外之物的人與光影來到了雪國,那匍匐在宿命下的心與悸動從葉子的溫柔開始,駛向了那漫無邊際的荒蕪。

“聽過形形色色的人說,那些人心里十分喜歡你而當面又不說,總使你依依不舍,流連忘返。即使分別后也還是這樣,對方有時想起你,給你寫信,大體都屬于這類人”

島村是個靠繼承遺產而無抱負無追求的頑固子弟,他用僅存的熱情去留心這個虛無的世界,從都市的糜筡到這荒蕪的雪國,一如他說,要喚回自然與自己的真摯感情最好是去爬山。他本想追尋生命的真實,真切的感受到生命的存在,卻終究看到一切不過都是徒勞,他以近乎悲涼的心境,去看這個世界,即使再美也不過是暮色下鏡影中虛晃的移動。他迷戀西方的舞蹈,卻從不**,一如他深信不疑的最美的永遠在心間不可獲得。

一如對待駒子和葉子,因為太難得,不忍去觸碰或幻滅。

“因為我把你當朋友嘛,以朋友相待,不向你求歡”

駒子是島村外向的對立,她積極的面對生活,哪怕是僅存的一絲希望,她也要盡力去掙扎。我想島村對駒子的好感便是來自于此吧,雖然認為一切的虛無皆是徒勞,但是卻還是殷切的期盼有人可以帶來不一樣的。雖然不過是又一場徒勞罷了。

島村說,小馬駒感到出奇的感凈,甚至使人們認為她的腳趾是干凈的。

故事開始與結束皆是以葉子為線索,而駒子則在這一切的變故中順應了徒勞罷了。駒子努力讀書,寫十幾年的日記,勤奮練琴,為報答師傅而賣身做藝妓,愛上島村等皆是徒勞,她的抗爭實實在在,卻一如死去的蛾子們,一切都是無用的掙扎。

“她的眼睛同燈火重疊的那一刻,就想在夕陽的余暉里,飛舞的嬌艷而美麗的夜光蟲。”

若說駒子是肉體上到村的對立,那葉子便是島村靈性上的對立,葉子的美在于未表現的若隱若現,她不想駒子那般強烈,但卻篤定的相信并堅持著,一如她拜托站長照顧她的弟弟,認真并深切的愛著行男,最終在銀河傾斜而下的夜里,歸結于熱烈如火的歸途。

雪國,以景為情,以情為景,宛如一幅絕跡,山水飄渺下,一切看似都在改變,一切卻又按部就班。畢竟,我們的斗爭是徒勞的忘記返回。

一切看似悲切,卻又不痛得深入骨髓,切膚得剛剛好。虛無的凄美……一如我在開頭所問,這場追尋的意義到底是在心底還是可以外化出來遇見駒子或是葉子。

文章來源://www.wz2.com.cn/gaofenzuowen/175303.html

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