為她傷心作文(匯集十六篇)_為她傷心作文
發表時間：2024-10-02為她傷心作文(匯集十六篇)。
為她傷心作文 篇1
5月24號上午。我永遠也忘不了那一天。因為那一天陪我一個假期的小鳥死了。讓我傷心難過。少了一個伙伴。我只好把它埋在我家的地里面。
記得還是那一天上午？我回了老家在后面的菜園子里面。發現了一只小鳥。剛開始看他很虛弱。于是我拿了一點兒純牛奶給他加熱了一下，讓她喝了一點兒。又給他洗了一個澡。他就快活地跳隨后我又給他造了一個家園。里面有水，還有洗澡的地方，還有食物。非常好。
大概過了幾十天吧，看他非常虛弱。后來在網上查了查，原來他是太冷了，可能也是感冒了吧。于是我就給他喝了點兒熱牛奶，還有把他放在太陽底下曬了一曬。這才挺了過來。要不然他就咔嚓咔嚓了。幸虧之前也養過其他東西，要不然都沒有經驗。可是他現在死了，我也不能說什么呀！真的是傷心吶！但是還有一個東西陪著我，那就是我的。沖。他現在已經活了快一年了。本來有一個長枝被我拔了，他現在又出了心眼兒。我現在可不能再這樣玩啊！在玩兒玩兒玩兒啥都沒在玩兒玩兒玩兒啥都沒有了。我現在真想再找一個東西陪著我。自己在家也挺無聊的。人生處處有難點。這個難點還挺大。我下面告訴你們，我把他葬在了哪里那只小鳥。不對，我告訴你們他是怎么死的吧。好像是他媽水給喝完了，好像是渴死的，因為我那幾天都沒在家里面沒有照顧他。如果我照顧好了，他長大說不定還能做點兒東西。看來我的愿望還是挺大的，還是太天真。沒辦法，這就是事實，這就是現實改變不了的。哎！
這就是我最傷心的一刻。這就是！
為她傷心作文 篇2
上次我去學作文，帶了本字典過去，結果回家的時候把字典落在那兒。
第二節課一來，發現字典放在老師的桌上，似乎變成“共用”的了。我好傷心，因為那是我的字典，而且這本字典是比較新的。我想哭，我不希望我心愛的字典離開我。我傷心得想叫：這本字典是我的，快還給我當時，我忍住了。我又不敢說那本字典是我的。
在字典還沒丟的時候它都教我很多字，現在它丟了我當然傷心。我想借字典的人也許會在上面亂涂亂畫。我還擔心我的字典會出什么事，我更加傷心了。
在回家的車上，我都在想我的字典，越想越傷心，我決定把它要回來。
我希望有人看見了前面寫有陳清瑜名字的字典，能將它主動還給我。
為她傷心作文 篇3
我有一個好朋友，她叫張睿陽，我們經常在一起玩，她的性格也非常開朗。直到那一次，我才看見她傷心的模樣
那是一個暑假，我和她一起參加了夏令營。在去夏令營的路上，我們還聊得很開心。到了夏令營后，我們需要分組玩游戲，我們倆沒有被分在一個組，所以我并不知道她發生了什么。
晚上，回到賓館后，我看她的神情不太對，但又似乎沒有多大的事，我就沒有管她，去洗澡了。等我洗好出來后，她竟然在哭，而且越哭越大聲
一開始，她靠在墻上，雙手蒙著臉。哭了一會兒后，她又蹲了下來，雙手搭在腿上，身體蜷縮了起來繼續哭。我跑去安慰她，問她怎么了，她也不說，只是搖搖頭。等我再一次去問她時，她卻猛地一下把我推開，還狠狠地對我說：“你走開，不要管我。”
盡管她這樣，我還是沒放棄，再三詢問她到底怎么了。她仍然抽泣著，什么也不說，空氣中只能聽見她吸鼻子的嗚咽聲。最后，她哭累了，終于把頭抬了起來。她的眼睛哭得又紅又腫，鼻子也皺巴巴的，她一邊抽泣，一邊將她的委屈斷斷續續地說給我聽。我一邊聽她說，一邊拍她的背安撫她
這次，她是真的傷心了。
為她傷心作文 篇4
舅舅家曾經養過一只狗，姐姐給它取名為小蘭。“世界上有很多叫小蘭的狗狗，比我們家小蘭更可愛、更萌，但它在我心中的地位是堅不可摧的。”姐姐開心地說。
大家都認為狗是很有靈性的動物，也是動物界較聰明的種類。姐姐不這么認為，她家小蘭總是呆呆的，可能是因為初來她家的緣故吧。小蘭的鼻子是粉的，看上去蠻可愛的。
姐姐把它帶回家第一天，它十分膽怯。過了幾個月，它不再膽怯，成功融入到這個大家庭中。它經常與姐姐一起玩耍，有了它的陪伴，姐姐從未感受到孤單。
幾天后，姐姐像往常一樣去給舅舅送雞，舅舅讓她把小蘭也一同帶去。送完雞回家的路上，姐姐覺得小蘭帶著鏈子十分難受，便把鏈子解開了，小蘭十分興奮。
走到離家不遠的地方，小蘭似乎聞到新奇的味道，飛快地向對面跑去。姐姐抱起小蘭說:“這個地方車太多，要小心，千萬不要傷到自己!”說完，又把它放到地上。小蘭緩慢地往前跑去，卻被從拐彎處快速駛來的一輛電動車的車輪胎蹭掉了一塊皮，傷口處不斷流血。
小蘭像察覺到什么，扭頭就跑。姐姐毫不猶豫地追了上去，但根本趕不上小蘭的速度。不一會兒，它的身影便越來越小，從小黑點直至消失在地平線。
姐姐一直追到腳發麻，嗓子喊啞了，小蘭還是沒有露面。風吹散了姐姐的頭發，吹涼了氣溫，更吹涼了姐姐的心。溢出的淚花掛在她的臉上，她徹底絕望了!
那一夜，姐姐徹夜失眠，淚水打濕了她的枕巾。姐姐回憶起以往和小蘭生活的樂趣，妄想它不過是躲在某個地方養傷，傷口愈合了自然就會回來。持續了兩三天，對于姐姐來說像過了好幾年。舅舅也到處打聽小蘭的下落，但一無所獲。姐姐傷心極了，她這才真正意識到:也許小蘭永遠都回不來了……
為她傷心作文 篇5
為阿太傷心
???我的阿太在20xx年底的時候去世了。
??當時聽到這個消息，我心里一冷，過了幾分鐘，眼睛一熱，我怎么都忍不住了，眼淚一下子掉了下來，淚水劃過我的臉頰，流到我的下巴……
??那天以后，我飯量少了，睡眠差了，更可悲的是我經常坐在那里一動不動，而且還時不時就眼睛紅起來，眼淚掉下來。
??媽媽似乎發現我有這樣的異常，安慰我說：“別太傷心了，阿太雖然已經去世了，但她永遠在我們心里。”聽完那句話我的心溫暖許久。
??可是，我是永遠見不到阿太了。我常怔怔地望著夜空，想起阿太那慈祥和溫暖的`臉，以前每次見到阿太，她都會摸一下我的頭，說最近過得怎么樣呀這些。她還拿出一些好吃的給我。
??每次看到別人的阿太，我都很傷心。
??人死了是不能復生的，那就讓阿太永遠活在我的心里吧！
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為她傷心作文 篇6
王暄熠
期末考試，是小學生一學期的總結，它往往代表著我們一學期的收獲。
記得那一次，老師公布了我們的期末考試成績。讓我們所有人感到驚訝的是，我的前桌在這次考試中，居然取得了四個一百分，一個90分的優異成績，而且，她的成績在全校里，也是數一數二的。一個三年級的學生就能取得如此優異的成績，她比我們優秀在哪里呢？
還是她的家長對她的要求嚴格？不！這些都不是。她比我們優秀在她有良好的學習習慣和自主的學習能力！
每到下課，你總會看見她在座椅上奮筆疾書，記錄自己做過的錯題；上了課，她總是第一個坐好，認認真真地寫練習題，你絕不會在她的練習冊上，發現一個潦草的字，每一個字都是那樣工整認真；上課時，她認真聽講積極發言，記下老師講的重點，回家將一天學到的知識進行總結，整理，復習。
我為她喝彩，為她的學習習慣喝彩；我為她喝彩，為她的學習能力喝彩；我為她喝彩，我更為她的勤奮好學，鉆研精神和刻苦學習的精神喝彩！
為她傷心作文 篇7
我們班的她每次考試都非常的差，所以我為她而傷心。有些同學會說我為什么要為她傷心，說來話長，她和我們一個托管的，她要是考不好，我們的同學就會一起挨批。
數學考試時，大家都在認真地寫，只有她一個人在搞筆，我心里想：怎么做得這么快？真是太厲害了。下課時，我跑去問她，“你這次考試都會做嗎？”“我——我——會做啊。”她支支吾吾的。到了下午，數學老師拿著一堆的試卷來了，仔細一看，原來是早上考的試卷。老師發試卷的時候，我的左眼開始跳得十分厲害，不會出事吧？等拿到試卷時，發現我自己考得挺好的，可是我的左眼怎么會一直跳？我就急忙看她的成績，果然，我的擔心是對的呀！這時，我看見她開始大哭起來，大哭起來，十分傷心，到了放學，她不走，讓我們先走。
哎，她怎么考試就是考不好呢？不就是這么幾個題目嗎？她回去怎么面對托管老師和家長？我真是為她傷心啊。
為她傷心作文 篇8
窗外，大樹隨風發出“沙沙”的聲音，似乎在唱響一首憂傷的歌，屋內的茶花輕輕搖曳，好像在為我悲傷。枝頭的小鳥喳喳的叫，是在安慰我嗎？整個世界都充斥著悲傷的氣息，我的眼前又出現了那個情景。
那天是個陽光明媚的日子，我的心情當然一開始也挺好的，我邊哼歌邊寫作業，一會兒玩玩修正帶，一會兒畫個小人，一會兒又擺弄著軟尺，導致作業質量也沒多好，字寫的亂七八糟，這一個黑團團，那一個修正帶，我居然若無其事的繼續寫。一些很簡單的題都錯了。可我還是無動于衷。
過了一會兒，我寫完作業了，自己都沒檢查就交給媽媽了。結果剛過了一會兒，媽媽氣沖沖的說：“怎么搞的？錯七道題，你怎么寫的作業？”
我心里有點兒害怕，于是我仍然一動不動不敢過去。生怕一會兒把媽媽惹怒了，可就不好了。
誰知我這是火上澆油，自討苦吃。又過了一會兒，我媽媽發火了，氣得把尺子都弄成兩半了。我有點心虛了，慢悠悠的走過去，看見地下被弄成兩半的尺子，又抬起頭，看見媽媽臉漲得通紅，眼里滿是怒火，手里還緊緊抓著我的作業，做出一副要打我的樣子。我打了個冷顫，有種不祥的預感，于是朝著外面跑，急忙跑出門，跑到樓下。媽媽也窮追不舍，我這個跑步慢的人現在就跑的超快了。
我圍著小區跑了一圈又返回來，正當我要進電梯時，媽媽摔倒了。我一心只想著逃命，也不管媽媽了。我上了三樓，到了我家，鎖住門，進入臥室，把臥室的門也給鎖了。
媽媽用鑰匙打開大門，又找到我房間來，咚咚的敲門。我沒開門。我回想起剛才那一幕幕，不禁有點兒傷心與后悔，因為我，害了媽媽摔倒，媽媽本來就行動不便，摔一下那不就更……我打開了門，誠懇的向媽媽認錯，媽媽看我這么誠心誠意的道歉，很快氣就消了。
現在回想起來，那時的我真傻，居然連這個道理都不懂。以后我一定要做一個好孩子，為父母多做點力所能及的事。
以后，我可不能再這樣了！
為她傷心作文 篇9
我和哥哥打一出生就是外婆照顧我們自從我懂事起，每天都是看著外婆臉上露著開心的笑容，不管遇到什么事都從沒有見她傷心過，可是有一天她卻哭了。
那天，我的哥哥要去沈陽上大學了，要過半年才能回來，在送別飯上，爸爸媽媽一直在對哥哥說要注意，只有外婆一句話也沒說，埋著頭，一口一口地吃著飯，很快她便吃完了飯緩緩的走進了哥哥的房間。我偷偷地跟了過去，透過門縫我看見外婆坐在床上低著頭，一顆顆眼淚像斷了線的珠子一樣落在了外婆的手背和大腿上。我不忍心打擾她便又去吃飯了。夜晚，我正躺在床上睡覺時，忽然聽到有人在說話，那聲音是從哥哥房間傳來的。我好奇地走到了哥哥門前，慢慢地把門打開了一點，外婆正拉著哥哥的手，淚水在眼眶里打轉，關心地說;你呀，在大學里一定要好好學習，不要一直玩手機。電腦。還要多交一些朋友，在你有困難的時候幫助你，你從來沒有獨自出過遠門我們很擔心你。哥哥一一點頭。我在門外聽著，眼淚也忍不住流了出來
過了一會兒，外婆站起身說:這時間也不早了，你明天還要去坐車，我就不打擾你了，我先回去了。看見外婆起身我連忙回房去睡覺了。
第二天早上，我們全家都起得很早，大家一起去送哥哥。哥哥到了車站后，一步三回頭地上了車。我們在不遠處望著他，正當我們準備走的時候卻看見外婆呆呆地站在那兒，看著哥哥上的那輛車，眼淚流了下來，我和爸爸媽媽連忙勸外婆回家，過了好一會兒才把外婆帶回家。回家后，外婆一言不發地坐在哥哥床上眼淚又流了出來。
這是不是就是親情的不舍和牽掛，也就是愛與被愛的幸福。
為她傷心作文 篇10
她是一個開朗的女孩子，但她也會傷心。
那一天她在外面上課。店里忽然來了幾個小姐姐，她們看著她的小黑狗，就像看到了寶一樣，兩眼放光。停下來玩了好久，母親走出來了，那幾位小姐姐馬上貼近母親，開口問價。我想阻止，但母親的眼光無時無刻都在警告我，不要多管閑事，我沒辦法，只好看見那幾位小姐姐付錢，帶走她的小黑狗，我默默的起身，默默的走向辦公室，默默的將辦公室鎖上了門。
大概過了十幾，二十分鐘。我聽到風鈴的聲音。她回來了，我看著監控，她似乎一進門就發現小黑狗不在了，她沒有在意，而是坐下開始理東西……十分鐘左右，她似乎感到不對了，她嘗試著叫著小黑狗的名字，沒有反應。她翻開拖把架，翻開鮮花堆，搬開花盆，打開柜子。她一直在找，他找遍了店里角角落落，無果。她癱坐在地上，像失了魂一樣。
我在辦公室里呆呆的坐著，我想我要告訴她真相嗎?母親回來了，她看到母親，馬上站了起來，跑過去問母親：“我的狗呢?”母親說了一句話，他的臉色馬上沉了下來，不用說也知道，母親說她把狗賣了…...
她生氣的說：“你憑什么賣我的狗?”“我憑什么不能賣你的狗?我賣了又怎樣?你有本事，你現在去找她要回來!”母親也很生氣的回答道。她吵不過母親，幾顆晶瑩的淚珠，劃過她的臉頰，那是一條完美的弧線，落下的淚水是她的愧疚。
她獨自走上閣樓的小房間，放聲大哭。我在她樓下的辦公室，聽到一清二楚，我知道這一只狗確實是她的好朋友，或許比親人還親，而母親的行為真的讓她傷心了…...
為她傷心作文 篇11
生活就像一個五味瓶，裝著酸，甜，苦，辣，咸；就像一場電影，回放著喜怒哀樂；就像是一個調色盤，渲染著赤，橙，黃，綠，青，藍，紫。打開我多姿多彩的生活，有著點點滴滴的回憶，每個回憶，就像一顆顆鑲嵌在墻上的鉆石。下面，我就講最亮的那一顆。
上一周的單元試卷發下來了，意想不到的是：我的好朋友小蘭一般考試都得90分的她，這次居然只考了78分，她拿到試卷，沒有說話，只是默默地回到了自己的座位上。
放學了，她獨自走到一個空無一人的地方，靠著墻，慢慢地坐下。一顆顆豆大的淚珠滾落在他的臉頰，她的臉上看不到一點兒表情。她打開書包，抽出那張是試卷，用憤怒的眼神盯著那鮮紅的分數，她突然暴躁起來，雙手緊緊握著試卷，她是想把試卷撕破嗎？不，她突然松開了緊握的手，撫平了揉破的試卷，面孔因對自己感到失望而漲的通紅，眼淚滴滴答答的掉到了試卷上，浸濕一大片。
她“哼”了一聲，大笑道：“下次考好不就行了嗎？”說完，用力抹干了淚水，不知為什么，鼻子突然一酸，淚水又流了下來。
她沒在說話，手用力一撐，想支撐起整個身體，不料腿一軟，跌坐在地上，她想努力把身體支撐起來。腿早已又酸又痛，她沒有放棄，一拐一拐的走在日落余暉下。
陽光灑在大地上，日落的余輝也是如此的耀眼，她的臉頰被夕陽染紅了，仍堅強的往前走著。
為她傷心作文 篇12
教室的玻璃上對夕陽在下浮動虛幻的光影像無聲搖動的，魚兒那般記性有一絲悲涼，我盯著床上變化的色彩，不禁想起夕陽照射下，那充滿著悲傷與淚水的褐色眸子。
那是幾年前的事了，至今我都印象深刻。
一切的開始，是因為她想參加那場運動會。我和她根本不是同學，只是親密的朋友。那天下午，她興奮地跑過來對我說：“嘿，我決定了，我要參加長跑！”
她指的是一周后運動會的長跑項目，我看著她一遍一遍地訓練，揮汗如雨的樣子，再聯想不久后的運動會，覺得一切都是值得的。
第二周的周末，我如約與她見面，算算時間，運動會已經過去了，我期盼著我的朋友能取得一個好名次。
我們在操場上相見，已是黃昏，夕陽細碎的光灑在我們的身上，有一絲暖意，她就坐在長椅上，蜷著身子，整個人看上去有些狼狽。她的劉海很長，稀疏地垂在她額前，我看不到她的臉，她雙手緊緊將面頰捂住，整個人有幾絲背上的氣息，仿佛一呼一吸都凝重無比。她的發絲雜亂無章，像是被狠狠揉過的模樣，幾縷碎發也給她增添了幾分焦慮，雜亂之感。她喘息著，聲音沒有什么規律，有重有輕。
“怎么樣，拿到了什么好名次？”我拍了拍她的肩，嬉笑著說，她猛地抬起了頭，我驚奇地發現，她的眼中竟充盈了些淚水！她的肩膀微微上下起伏，不住顫抖“我……我的腿……”她的聲音斷斷續續，沙啞且發顫，我愕然，低頭看了一眼她的腿，最先瞥見的是一圈雪白的繃帶。她的淚水終是迸出了眼眶，眼中盈滿了淚，劉海緊貼在她的額前，我蹲下身來與她平視，她猛地摟住了我，放聲大哭，夕陽快落下了，她輕輕抽搐著，微張了嘴巴，又緊緊地咬住，什么也沒有說，只是淚水染濕了我的肩膀，我輕輕地把她推開，她褐色的眼眸中，充斥著失望與不甘。
我望著玻璃窗上的光影出神，我又想起來，夕陽的余暉下，她為風干的淚痕，閃著晶亮的微光。
為她傷心作文 篇13
在人的一生中，有許多值得點贊的事。在時間的長河中，總會有許多讓你銘記的人。這些就像那沙灘中的珍珠，一直閃閃發光。
她有一雙明亮的眼睛，烏黑亮麗的頭發飄逸地散在肩頭，臉蛋總是泛著淺淺的紅，身子有些微胖，但這更加增添了她那可愛的形象。
在我眼中，她不僅長得可愛，更寶貴的是她那助人為樂的品質。
那天，天空好像中毒了一樣，變得渾濁不堪，就連空氣也變得十分悶熱，天空的云朵也不知道惹了那位大神，被染成了烏黑的顏色。
我坐在班里，望著天空，心情變得十分煩躁。巴不得馬上下課。“叮鈴鈴……”隨著下課鈴聲的響起，雨也開始“嘩嘩啦啦”下了起來。我傻了眼，心想：早知道帶上雨具了。班里不一會兒人就走完了，只剩下她和我。我懊惱地跺著腳，東張西望。
這時，她拿著一把小紅傘走了過來，滿臉笑容地說：“這雨真可愛，我正想在雨中走走呢，這把傘就先借給你用吧，記著明天還我！”說罷，便一頭扎入了雨中。望著她漸漸消失的背影，不知為何，我的眼眶突然濕潤了。
她就是李姿萱，一個助人為樂的好同學，我在心里默默為她點贊！
為她傷心作文 篇14
她不是什么偉人，也不是什么明星，更不是對人類有巨大貢獻的人。她，只是一名普普通通的小學生，是我們班的學習小能手。。然而，我最想為她喝彩。
期末考試臨近之時，她鎮定自若，絲毫不緊張。考試中，只見她奮筆疾書，連頭都不抬一下便已將正確的答案填在試卷上。卷子寫完后，他并不是東張西望，無所事事。而是將卷子檢查了一遍又一遍，最終自信滿滿的交了卷子。在散學典禮上，老師公布了大家的成績，并把卷子發給同學們。這時，教室里的同學們有的唉聲嘆氣，有的捶打著桌子，還有的氣憤的說自己某些地方實在是太馬虎了。只有她沒有后悔，因為她憑借著自己的努力考出了99.5分的好成績，位居年級第一！大家都送給她最最熱烈的掌聲。看來，她這個“語文小天才”可不是吹的！
她在課堂上總是認真聽講，積極發言。有一次數學課上，老師出了一道非常難的應用題。大家你看看我，我看看你，誰也答不上來。就在班里鴉雀無聲的時候，她自信的舉起了手。當聽到她的答案后，大家都不得不佩服她的理解能力和思維能力，不禁為她鼓起掌來。
她的'英語也是最棒的。她積累了許多單詞和句子，在課堂上，她總是可以通暢流利的回答老師的問題。教過他的老師都不禁為她豎起了大拇指。在生活中，遇到一個外國人，她也可以從容不迫的上前去與其交談。老師都對她贊不絕口。
然而，在這些鮮花和掌聲背后，柯陽灑下了她的汗水。當我們看電視時，柯陽在學習；當我們玩電腦游戲時，柯陽在學習；當我們發呆時，柯陽仍在學習；當我們在睡懶覺時，柯陽還是在刻苦的學習……
這就是我們班的大名鼎鼎的學習小能手——柯陽。我為她喝彩，不僅僅是因為他的成績優異，更是因為她的刻苦努力。我從她身上懂得了：在鮮花和掌聲背后，是要付出無數倍的艱辛和困難。柯陽如此優秀，我怎能不為她喝彩？
為她傷心作文 篇15
聽家里人說，她已經快六十歲了，有兩個已經結婚的女兒，還有一個剛上小學的外孫。她是一位外婆。按我的年齡，應該喊她一聲奶奶吧。她本應享受天倫之樂，但兒女的長期在外奔波，拮據的家境，和家中年幼的孩子，卻讓她再一次踏上工作之路。
清晨篇
又是一個寒冷的早晨。此時，冬已逐漸代替秋的腳步。干枯的樹干上，只剩下凋零的枯葉，隨著刺骨的風搖曳，最后脫離了高大挺拔的大樹，在陰暗的空中打了一個漂亮的回旋，落在土地上。天還沒有完全亮，只是遙遠的邊際，慢慢擴散著亮光。我背著沉甸甸的書包，卻在此時，停住了腳步。我靜靜地望著眼前的一幕：一位身著藍色工作服的老奶奶，枯瘦如柴的身軀早已變得彎曲。她的衣服十分單薄，我仿佛能感到她在微微顫抖著。我知道是她，是那個為家而忙碌的老奶奶，她在這里擔任起了清潔工這份職務。但我清楚的知道，她不僅要掃地，下午，她還要去附近的餐館洗碗。
周圍沒有其他人，只有我和老奶奶。我遲疑了一會兒，慢慢靠近她。在風中，她被雪花所渲染的白發在此時飛揚。我不禁有些心酸。奶奶，早上好！你好，去上學啊，起得真早。她笑了，眼角的皺紋重疊起來，滄桑的臉，在此時散發著陽光。早上冷，要多穿點唦唦她的囑咐聲伴隨著掃地聲，回蕩在這里。我突然覺得，這是一位了不起的奶奶，生活的艱辛，似乎并沒有給她帶來十分大的壓力。
傍晚篇
如往常一樣，又是一個燈火通明的夜晚。我再一次經過了那位老奶奶的家。只能用簡陋二字來形容。它似乎是由一間矮小的車庫改建而成的，坐落在這片水泥地上，模糊的窗戶里，透出昏暗的光。哎呀！小姑娘，你回來了。上次謝謝你教我孫子做題，給，這是一些糖果，小小的心意，收下吧！她那黝黑的臉上，布滿了歲月的痕跡，她笑了，眼睛瞇成了一條縫。
我低頭，望見了那雙手。那是一雙怎樣的手啊！指甲縫里是黑色的污漬，枯黃的手有些腫，上面是崢嶸歲月的刻記，似乎還裂開了幾個血口子，泛著白色。那應該是洗碗時留下的吧。
我顫抖著，接過那幾顆糖，明明十分輕，卻又十分沉重，沉沉地壓在我的心上，下墜，下墜。我孫子，今天被老師表揚了奶奶的臉上再一次綻放出自豪與驕傲，在那一剎那，我明白，她的付出是值得的，是快樂的。
誰說偉人要無人不知，無人不曉？只要她用自己的手撐起這個家，歷經風雨，依然微笑，那她，就是偉人！我，為您而喝彩，親愛的老奶奶。在夜色中，我聽見了自己的掌聲。
為她傷心作文 篇16
我的好朋友朵朵，她有個最大的愛好――養昆蟲。我總說她是個樂天派陽光女孩。每天總是樂呵呵的，好像沒有一絲煩惱。可沒想到這樣一個樂觀的女孩也有難過的時候。
有一次，我約她去參觀爬蟲館，去的時候她一邊哼著小曲，踏著小步，時不時發出幾聲傻笑，好似想到了她最愛的“寶貝們”。到了后，她拉著我一起去看活潑的蝎子，欣賞艷麗的蜥蜴。我倆像個小兔子蹦來蹦去。
她和我開開心心地走著走著，停了下來，我一回頭看見她一下子飛奔到螳螂展區，眼睛發光的看著，身體像塊膠水一樣貼在上邊。驚喜地說：“你看這只螳螂，好好看哦！好像我原來養的那只……”我順著她的眼光看過去。確實，那只通體綠色的螳螂，纖細而優雅。朵朵之前就喜歡養這種螳螂的.。我正出神，她已經輕輕捧起了這只個頭不大的家伙，放在手上端詳。她湊得很近，就這樣靜靜地盯著手上的綠家伙。我原本要拉著她的手也停住了。因為，她臉上的“花”謝了，酒窩沒了，嘴巴抿得死死的。一臉落寞。原本想觸摸螳螂的手呆在了那里。我愣了幾秒，猛然想起朵朵之前養的螳螂“小澳”死了。她盯著螳螂發呆，過了一會兒把頭別了過去，我跟了過去，可我一追她就一躲，遮遮掩掩的，我看到她的淚水在眼眶里打轉，掉下幾滴淚來。她的眼淚一顆一顆地落下來，像斷了線的珍珠。她咬著嘴唇，努力地掩飾著自己，將螳螂放了進去，努力控制著自己微微顫抖的雙肩，緩緩起身，扭過頭去抹著眼淚，發出一點哽咽。用力地眨著自己的眼睛，擠出一個比哭還難看的笑容，讓自己不那么難堪。
我心想不能再這樣了，之前不是都很開心的嗎？我嘆了口氣，走過去，拍拍她的肩膀，好不容易才說服她，沒走幾步又停在原地，我急了，拉著她的手把她往別處拽，著急地說道：“我們去看別的昆蟲。”她死死地定在那里，小聲地說：
“我……還是想去看看螳螂。”然后徑直走了過去，小心翼翼地再次捧起一只螳螂，輕輕撫摸著。神色黯然，眼圈發紅。她蹲下去抱著自己的胳膊死死地定在那里，小聲地說：身體微微顫抖。我靜靜的站在一旁，不忍心打擾她。
我從來沒見朵朵這么傷心過，總以為她沒心沒肺，無憂無慮的。自從她失去螳螂以后，無論她后來得到了多少的昆蟲寵物，總會心心念念的想起她的“小澳”，她是真的很傷心啊。我也想起我失去心愛之物的心情……其實，一個像朵朵這樣的熱愛自然生命的孩子，會為了每一個小生命傷心，這才是真的感情充沛的陽光女孩吧！
