寫人的作文。

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。大家在寫作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“實(shí)用作文: 最新寫人的文章寫作范例”，供大家參考。

本大俠是個(gè)地地道道的假小子，連班上不少男生都拜我為老大。可是，天不怕、地不怕的我，偏偏怕照鏡子。

《白雪公主》中的那面魔鏡，居然能顯現(xiàn)其他地點(diǎn)的景象;《西游記》里的照妖鏡，無(wú)論妖怪偽裝得多么天衣無(wú)縫，在它面前也會(huì)現(xiàn)出原形。我從不懷疑鏡子里是一個(gè)別有洞天的世界，說(shuō)不定哪天，鏡子會(huì)把我吞進(jìn)去，讓鏡子里的那個(gè)“我”出來(lái)代替現(xiàn)在的自己。

因?yàn)橐撑_(tái)詞，我和朋友被留在了舞蹈房里。墻上有一面明晃晃的大鏡子，亮得嚇人。看著它，我一下子蔫了，腦門兒上滲出層層汗珠。怎么辦?鏡子巨俠，你可別吞了我啊!我平時(shí)常常為朋友打抱不平，替天行道，我可是個(gè)好人!唉，鏡子里怎么好像有千萬(wàn)雙形狀各異的白色眼睛在盯著我呢!扭頭一瞧，哦，原來(lái)是老師寫在黑板上的樂(lè)譜。啊，鏡子里的地面上怎么有血?低頭一看，，原來(lái)這地板就是赭紅色的。在鏡子前，我感覺(jué)心跳、呼吸、脈搏頓時(shí)比平時(shí)快了好幾倍。

“鏡子巨俠，饒命啊!”我一邊在心中默念著，一邊扶著墻一步一步往前挪。

“老大，你該不會(huì)怕照鏡子吧!”朋友有些吃驚，不經(jīng)意地說(shuō)道。

我狠狠地瞪了她一眼，喝道：“怎……怎么會(huì)!”說(shuō)著，我故意使勁兒甩了甩頭發(fā)。四周靜得有些不正常，朋友的雙眼似乎也閃著詭異的光。

我連忙深呼吸，卻怎么也鎮(zhèn)定不下來(lái)，六神無(wú)主的我大叫一聲：“啊!我今晚回家去背，明天和你對(duì)臺(tái)詞!”說(shuō)著便一溜煙兒逃出了舞蹈房。

想想對(duì)鏡子求饒的事兒，還真是糗，可就算現(xiàn)在讓我獨(dú)自一人站在鏡子前，我還會(huì)不停地求饒：“鏡子巨俠，饒命啊!”

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實(shí)用作文: 圣誕節(jié)的文章寫作范例

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編給大家整理了“實(shí)用作文: 圣誕節(jié)的文章寫作范例”，供大家參考，希望有用。

圣誕節(jié)就要到了。商店里、超市里都掛滿了花花綠綠圣誕節(jié)的禮物。錦繡極了！在我們家里，有一棵塑料做成的小圣誕樹(shù)。今天我和媽媽要把圣誕樹(shù)裝扮起來(lái)。

我有一個(gè)裝圣誕禮物的大盒子。里面裝滿了琳瑯滿目的圣誕禮物。有五彩的小鼓、張開(kāi)翅膀的小鳥(niǎo)、丁鈴鈴的小鈴鐺、五顏六色的`珠子、錦繡的音符和可愛(ài)的圣誕白叟……

我和媽媽每人拿一件最喜歡的禮物分別掛在自己挑選的地方。我把小鳥(niǎo)掛在樹(shù)的頂上；媽媽把音符掛在樹(shù)腰；我把七色珠子掛在樹(shù)枝；媽媽把小鈴鐺掛在樹(shù)梢……

不一會(huì)兒，圣誕樹(shù)上就掛滿了五光十色的禮物。就這樣一棵漂亮的圣誕樹(shù)就裝扮好了。

我自得的跑過(guò)去叫爸爸來(lái)看我的圣誕樹(shù)。爸爸過(guò)來(lái)一看就說(shuō)“哇！很不錯(cuò)，太精美了！”。看著我精心制作的圣誕樹(shù)，心里美滋滋的。我要把今年的圣誕節(jié)裝扮的更出色

[實(shí)用作文] 寫陌生人關(guān)愛(ài)我的文章最新范文

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過(guò)努力，整理了“[實(shí)用作文] 寫陌生人關(guān)愛(ài)我的文章最新范文”，供大家參考。

人世間有許多感情值得贊美，好比：親情、友情、愛(ài)情……有一種情卻給我留下了最深的印象，那令我最難忘的卻是一次來(lái)自目生人的關(guān)愛(ài)。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我“服從”媽*的命令去超市買了些生果。回來(lái)的路上，我一蹦一跳著，正在希奇手中的袋子怎么變輕了的時(shí)候，有人喊我：“小朋友，你的袋子破了。”我回頭一看，果然，生果撒了一地，橙子桔子到處都是，原來(lái)袋子破了個(gè)大洞。我只能哈腰一個(gè)個(gè)去撿，可是這時(shí)候路上車子這么多，真怕它們被軋壞了。就在我直起腰撿起第一個(gè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)四周還有幾個(gè)人也在撿我的生果，這下壞了，原來(lái)有人趁火打劫呀，回去要挨罵了。正在我不知所措的時(shí)候，剛才撿生果的幾個(gè)人已經(jīng)把生果撿起并交給了我，其中一個(gè)叔叔說(shuō)：“小朋友，我給你一個(gè)袋子吧!”我感謝感動(dòng)地接過(guò)袋子，把生果裝了進(jìn)去，并不好意思地說(shuō)了聲“謝謝”。“呵呵，小孩子真有禮貌，這沒(méi)什么。”我笑著走開(kāi)了，心里卻布滿了感謝感動(dòng)。

從那以后，我明白了，目生人之間也有關(guān)愛(ài)，目生人并沒(méi)有媽媽說(shuō)的那么可怕。于是，我也開(kāi)始常常幫助身邊有難題的人，哪怕是目生人。如在公交車上給白叟讓座位，在雨天在把傘借給一個(gè)目生的人……

真情不可缺少，但我們天天碰到的目生人卻是最多的一個(gè)群體，假如目生人之間都那么冷漠，這個(gè)社會(huì)真是太可怕了。但愿這個(gè)社會(huì)能更多一些暖和和關(guān)愛(ài)，特別是目生人之間，這樣的社會(huì)一定會(huì)草更綠，天更藍(lán)。

實(shí)用作文: 堅(jiān)持作文寫作范例

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編為大家整理的“實(shí)用作文: 堅(jiān)持作文寫作范例”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。”有志之士都會(huì)擁有一個(gè)永恒的理想，超越他人，超越自己，使其自我完善。在我們獲得成功后，仍能堅(jiān)持不懈地向著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)努力，這無(wú)疑是我們中的強(qiáng)者。

習(xí)慣于每天用眼看，用耳聽(tīng)，用嘴說(shuō)的我們，并不會(huì)覺(jué)得這一切是如何的可貴。但是，如果一個(gè)人不能看，不能聽(tīng)，更不能說(shuō)，那么，生命會(huì)是多么灰暗而寂寞啊!

海倫凱勒在出生19個(gè)月后，由于生病，失去了寶貴的聽(tīng)力和視力。她的發(fā)音器官雖然沒(méi)受損，卻因?yàn)闊o(wú)法受到學(xué)習(xí)和模仿的刺激，因此不會(huì)說(shuō)話，成為了一個(gè)盲聾啞的重度殘疾兒。

幸好，她的父母沒(méi)有放棄她，為她找到了一位優(yōu)秀的老師。蘇利文老師不但打開(kāi)了海倫緊閉的心靈之窗，更改變了她的一生。從只會(huì)用手語(yǔ)交流到可以獨(dú)立閱讀，甚至用口與他人交流，海倫付出了比同齡人多幾倍，甚至幾十倍的努力。也正因?yàn)槿绱恕Ｋ拍軌蝽樌貜睦椎驴死驅(qū)W院畢業(yè)。后來(lái)，海倫竟然成為了一名杰出的的演說(shuō)家，而且出版了許多著作。她讓全世界為之震撼。

讀完這本書，我深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能否取得成功，不在于條件的好壞，而在于是否具有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，是否擁有堅(jiān)持不懈的奮斗精神。一個(gè)人只要胸懷偉大的夢(mèng)想，并為之努力，總有一天，會(huì)達(dá)到自己的夢(mèng)想的天堂，張開(kāi)翅膀，散發(fā)光芒。

夜已深了，媽媽又催我睡覺(jué)，我久久不能入睡，海倫的名言“假如你眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么?”不斷回響在我耳邊回響。

實(shí)用作文: 端午節(jié)的文章范例

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“實(shí)用作文: 端午節(jié)的文章范例”，僅供可以為您提供參考。

在端午節(jié)這天，會(huì)有各種各樣的活動(dòng)。其中我最喜歡的當(dāng)然是賽龍舟啦!

這天，在歧江河邊早已人山人海了，周圍都有小商鋪開(kāi)著，面對(duì)這熱鬧擠擠的江邊，我很苦惱：“我這么矮，怎么看得到啊?”還好我趁別人不注意，“唰”一聲鉆進(jìn)了第二排。比賽就快要開(kāi)始了，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都磨拳又擦掌，心情激動(dòng)的不得了。

“嘭”發(fā)令槍開(kāi)了，每一條船都像箭一樣沖了出去。在一旁加油的人像是叫破喉嚨也沒(méi)有關(guān)系，我見(jiàn)他們的青筋若隱若現(xiàn)，真像自己在比賽。船上的人也非常團(tuán)結(jié)，動(dòng)作一樣，每個(gè)船員都竭盡全力地劃著，他們手上的肌肉也越來(lái)越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打著打鼓，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”鼓聲越來(lái)越大，觀看的人也越來(lái)越多，人們的心情都隨著船只而改變著。

第一只領(lǐng)頭羊出現(xiàn)了，是綠隊(duì)，綠隊(duì)的隊(duì)員的臉都變成了西紅柿一樣紅了，不用多久已經(jīng)把他們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一馬當(dāng)先的他們并沒(méi)有驕傲，經(jīng)過(guò)了很久，紅隊(duì)趕上了，他們兩隊(duì)各不相讓，讓我想到了兩條龍?jiān)诖蚣艿膱?chǎng)面。究竟鹿死誰(shuí)手呢?這還不知道。觀看的人的心都快要蹦出來(lái)了，這兩隊(duì)很難分出高低，速度忽快忽慢，變幻莫測(cè)。

激動(dòng)人心的時(shí)刻要到了，紅隊(duì)綠隊(duì)誰(shuí)會(huì)奪冠呢?綠隊(duì)快馬加鞭，紅隊(duì)也不甘示弱。終于，冠軍還是綠隊(duì)獲得。他們開(kāi)心地又蹦又跳，還抱在一起了，我也為他們感到驕傲。

在這熱鬧的比賽中，我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量。這個(gè)賽龍舟可真好玩，下一年我還要觀看，下一年綠隊(duì)還會(huì)是冠軍嗎?

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，過(guò)端午節(jié)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

端午節(jié)在我國(guó)每年農(nóng)歷的五月初五。傳說(shuō)，在五月初五這天，屈原得知楚國(guó)被秦國(guó)打敗后，他心想：我連國(guó)都沒(méi)有了，活著還有什么用呢?于是，屈原跳進(jìn)汨羅江里而死了。為了找到屈原，漁民們劃著舟找他，因?yàn)殂枇_江太大了，漁民們沒(méi)有找到他。為了讓魚蝦不吃屈原的尸體，他們用粽葉包成了肉粽子，扔進(jìn)了江里，讓魚蝦去吃。

端午節(jié)前一天晚上，媽媽也和外婆在泡粽葉、泡糯米、泡紅棗。第二天一大早，媽媽把我從床上拉起來(lái)，讓我洗了手去和外婆學(xué)包粽子，我早就想學(xué)包粽子了，所以趕快洗了手就坐在外婆的旁邊。外婆教我：“先用兩片粽葉把它弄成三角桶的，放上一顆紅棗，放一點(diǎn)糯米把那顆紅棗蓋住，然后再放幾個(gè)棗，用糯米把三角桶裝滿，再把粽葉蓋住，用繩子系好。”外婆包了一個(gè)完整的粽子，我覺(jué)得好簡(jiǎn)單，也試了一下，可是我把紅棗放進(jìn)去，放了一些糯米，糯米就漏了出來(lái)。外婆說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)。”于是，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我試包了好多個(gè)粽子，終于成功包了一個(gè)。

實(shí)用作文: 幸福文章400范例

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編為大家整理的“實(shí)用作文: 幸福文章400范例”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

請(qǐng)你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受，以享受的樂(lè)趣為題，寫一篇600字左右的文章。不限文體(詩(shī)歌除外)；不少于600字。

我有一個(gè)可愛(ài)的小小的存錢罐，它有綠色的條紋，可愛(ài)的小貓臉，還有兩只小小的手，而且肚子上還有大大的幸福兩個(gè)字。

改革開(kāi)放就在我們身邊，它給我們的家鄉(xiāng)、我們的生活帶來(lái)巨大的變化，帶來(lái)幸福。讓我們都記住一句話：保護(hù)環(huán)境，才會(huì)有美好的未來(lái)。

第二天，我發(fā)現(xiàn)它還是和原來(lái)一樣，只是土干了，我又給它添加了新鮮的水和營(yíng)養(yǎng)液，中午我在去看的時(shí)候它長(zhǎng)出了一小片嫩芽，我想幸福樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽一定說(shuō)明它活下來(lái)了。我心黎樂(lè)滋滋的。它每天都在吸收陽(yáng)光和水分。

偶然翻起海子的《面朝大海，春暖花開(kāi)》：從明天起，做一個(gè)幸福的人，劈柴、喂馬、周游世界不必如此的豪邁，只需每天逛逛書店，跑跑步，看看書，寫寫字，亦已足矣。

[實(shí)用作文] 民風(fēng)民俗文章范例

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《[實(shí)用作文] 民風(fēng)民俗文章范例》，歡迎閱讀，供您參考。

浙江省杭州市求是星洲小學(xué)張清晨

指導(dǎo)老師張君君

爸爸老家在余杭，每次回家大家一起吃飯，同席的人都要談?wù)撌裁床嗽趺礋贸裕膫€(gè)菜有多少種燒法等等。媽媽老家在東陽(yáng)，吃東西就要簡(jiǎn)樸多了。每次說(shuō)起吃，媽媽就說(shuō)：“余杭人只知道吃，鋪張！”爸爸就回嘴：“東陽(yáng)人不會(huì)吃東西，只會(huì)吃苦！”

我由于生在東陽(yáng)，長(zhǎng)在東陽(yáng)，當(dāng)然要幫媽媽一些。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我馬上振振有詞：“東陽(yáng)怎么會(huì)沒(méi)有好吃的？每次燒瓦罐雞，老爸，你不是吃得津津有味？每次吃那糯米楊梅，你不是都說(shuō)好吃？……”老爸只好點(diǎn)頭：“是，是，這幾樣的確是厚味……”

說(shuō)到瓦罐雞，我們每次回東陽(yáng)老家過(guò)年，外婆就要燒給我們吃。早上，外公早早起床，到后院竹林里逮一只他自己養(yǎng)了大半年的雞，殺雞、放血、拔毛，清理干凈。外婆呢，拿出放在櫥柜頂上包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的瓦罐，洗得千干凈凈。據(jù)說(shuō)這個(gè)瓦罐仍是我媽媽的外公用過(guò)的，真正用土壤燒制而成，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有地方可以買到了。

外婆把雞切成小塊，平平整整地放進(jìn)瓦罐。接著，切一些生姜、大蒜，鋪到雞塊上面，再放入一些香菇、黑木耳、肉片，加鹽，然后倒人黃酒、醬油，最后添上外公挑來(lái)的山泉，瓦罐就滿了。

外公拎出煤餅爐，生火，放上一口大鐵鍋。在鐵鍋里放三塊瓦片，再把瓦罐放到這三塊瓦片上，以免瓦罐爆裂。最后，在上面倒扣上一口鍋，就一點(diǎn)縫隙都沒(méi)有了。外公說(shuō)：“這樣，雞的香味就一點(diǎn)都逃不出來(lái)了！”

從早上五六點(diǎn)鐘開(kāi)始，一直燉啊燉。等到中午卜_一點(diǎn)左右，外公才小心翼翼地取下倒扣的鍋，端出瓦罐。啊，香氣撲鼻而來(lái)；湯金燦燦的，清澈見(jiàn)底，喝上一口，鮮美異常；咬一口雞肉，既香又嫩……大家紛紛舉筷，大快朵頤。

要是有小孩子在，外婆就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“多吃一點(diǎn)啊，這雞是很補(bǔ)的，讓你們腦子智慧一點(diǎn)，讀書讀得好一點(diǎn)！”我們幾個(gè)孩子就會(huì)笑著，多喝一碗湯，多吃一塊肉。

媽媽告訴我，東陽(yáng)多的是山地丘陵，以前前提差，只有逢年過(guò)節(jié)，來(lái)重要客人時(shí)，才會(huì)端出瓦罐雞接待。現(xiàn)在，吃瓦罐雞的機(jī)會(huì)多了，只是純正的瓦罐難找，純正的土雞也難找，味道就沒(méi)以前那么好了。

難怪，我吃外面飯店里的瓦罐雞，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么呢……

小作者按照瓦罐雞的制作順序，從殺雞清洗到剁塊用料，再到瓦罐燉煮，逐層先容，文筆流暢，條分縷析。

瓦罐雞，顧名思義是以瓦罐烹飪而成的雞。小作者緊扣“瓦罐”重點(diǎn)著墨——“據(jù)說(shuō)這個(gè)瓦罐仍是我媽媽的外公用過(guò)的，真正用土壤燒制而成，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有地方可以買到了”“在鐵鍋里放三塊瓦片，再把瓦罐放到這三塊瓦片上，以免瓦罐爆裂。最后，在上面倒扣上一口鍋，就一點(diǎn)縫隙都沒(méi)有了”，從而令讀者體會(huì)到瓦罐雞的制作考究、烹飪獨(dú)特，對(duì)東陽(yáng)瓦罐雞天然望文生津、心生羨慕了。值得一提的是，習(xí)作掃尾言有盡而意無(wú)限，畢竟“少了點(diǎn)什么”，不同讀者將有不同的體味，堪稱豹尾。

一個(gè)好的開(kāi)頭能夠牢牢捉住讀者的心，吸引讀者靜下心來(lái)閱讀。文章伊始，新奇別致、巧設(shè)懸念雖然好，不然至少，也要做到言簡(jiǎn)意賅，直奔主題。建議把第一、二段合并，讓文章更顯緊湊、清新。

[實(shí)用作文] 作文：寫人的六年級(jí)(篇一)

作文相信大家都寫過(guò)吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？下面是小編精心為您整理的“[實(shí)用作文] 作文：寫人的六年級(jí)(篇一)”，希望能為您提供更多的參考。

我家有個(gè)小妹妹叫嫣嫣，今年四歲，圓圓的臉蛋，大大的眼睛。兩根小辮子朝天翹著，好像兩把小刷子。別看她長(zhǎng)得很可愛(ài)，可壞了。

有一次，我們?cè)陂T口玩耍，我騎滑板車，小妹妹騎木馬。我玩得很高興，滑板車溜過(guò)來(lái)溜過(guò)去，快樂(lè)得像一只飛舞的燕子。小妹妹一看，就不玩木馬了，朝我跑了過(guò)來(lái)，奪過(guò)我手中的滑板車，就想滑。我早就料到她會(huì)來(lái)這招，于是，我就去騎木馬，故意擺出一副木馬更好玩的樣子。她看到我騎木馬這么開(kāi)心，就又要騎木馬了。就這樣，我輕松地奪回了我的滑板車。

可是沒(méi)多久，她又要來(lái)?yè)屛业幕遘嚵耍也唤o她，她居然坐在地上大哭起來(lái)，看到她這樣子，我只得乖乖投降了。

還有一次，我要吃餅干，可那種餅干只有一包了，小妹妹也要吃，我不想給她，她就大哭起來(lái)。媽媽聞聲沖過(guò)來(lái)問(wèn)：小嫣嫣怎么了?妹妹哭著回答說(shuō)：姐姐搶我餅干!媽媽對(duì)我說(shuō)：你是姐姐，應(yīng)該讓著妹妹啊!餅干先給妹妹吃，下次媽媽再給你買。說(shuō)完，媽媽把餅干給了小妹妹，她就不哭了。

看，我的小妹妹厲害吧?這就是我淘氣的小妹妹!

[實(shí)用作文] 勝似親人的文章怎么寫

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來(lái)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？以下是小編精心整理出來(lái)的“[實(shí)用作文] 勝似親人的文章怎么寫”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

寨子外的山坡上有一座孤零零的舊屋子，從阿依夏記事起，烏瑪奶奶就一個(gè)人住在那里。烏瑪奶奶的眼睛不太好，聽(tīng)大人講她唯一的兒子不幸遭遇山洪爆發(fā)，從此她日夜傷心哭泣哭壞了雙眼。

阿依夏是和小朋友在山坡上一起追蝴蝶追到烏瑪奶奶那里的。那時(shí)烏瑪奶奶坐在屋門口，正在摸摸索索地收拾苞谷，陽(yáng)光照在她滿是皺紋核桃皮一樣的臉上，看上去那么蒼老而毫無(wú)生氣。阿依夏心里一動(dòng)，她想到了自己已經(jīng)去世的奶奶，奶奶雖然也老了但臉上總是掛著慈祥的微笑，因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)快樂(lè)的大家庭。

從此阿依夏多了一樁心事。每天放學(xué)她總要繞到烏瑪奶奶那里看一看，給水缸里提點(diǎn)水，灶間里抱點(diǎn)柴。因?yàn)榘⒁老牡牡絹?lái)，烏瑪奶奶死水一樣的生活有了生氣。趁著星期天，阿依夏講烏瑪奶奶的屋里屋外來(lái)了個(gè)大掃除。灰暗陰沉的老屋立即變得亮堂多了。烏瑪奶奶滿臉樂(lè)開(kāi)了花，抱住阿依夏不停的撫摸著她的小臉。阿依夏都有點(diǎn)不好意思了。

不是親人，勝似親人。阿依夏成了烏瑪奶奶的慰藉和希望。