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【作文收藏】 正確對(duì)待挫折五年級(jí)優(yōu)秀文章(文章)其五
正確對(duì)待挫折演講稿。
寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。許多人都覺得作文很難下筆,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 正確對(duì)待挫折五年級(jí)優(yōu)秀文章(文章)其五”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

成功對(duì)每個(gè)人來說都是一件幸運(yùn)的事,但不是每一個(gè)人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿,也不是田間的小草隨意可覓。要成功,需要有一段漫長(zhǎng)的路要走,在這期間是要經(jīng)過許多挫折的。www.wz2.com.cn
對(duì)待挫折,法國(guó)大作家巴爾扎克說:挫折是能人的無價(jià)之寶,弱者的無底之淵。強(qiáng)者在挫折面前會(huì)愈挫愈勇,而弱者面對(duì)挫折會(huì)頹然不前。我國(guó)明代的談遷用27年的時(shí)間編成了五百萬字的《國(guó)榷》初稿,而被貪婪之徒偷走,他忍受這沉重的打擊,埋頭書案又干十年,再次寫成《國(guó)榷》的第二稿。之后又經(jīng)過三年的補(bǔ)充、修改,才最后定稿。可以說談遷一生為寫此書嘔心瀝血,九死而不悔。如果談遷在遭受初稿被偷的重大挫折之后而一蹶不振,那就不會(huì)有xx后的成功。司馬遷在《報(bào)任安書》中寫道:古者富貴,而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語》;孫子臏足,兵法修列;由此觀之,那些倜儻非常之人不正是在挫折面前勇往直前、愈挫愈奮的人嗎
著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說:科學(xué)上沒有平坦的大道,真理的長(zhǎng)河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者,才能登上高峰覓得仙草;只有不怕巨浪的弄潮兒,才能深入水底覓得麗珠。科學(xué)上的每一個(gè)真理都是在經(jīng)歷無數(shù)次的挫折、失敗之后才得出的。我們要正視挫折,正確對(duì)待挫折,只有這樣才能讓挫折變成我們走向成功的階梯。
對(duì)待挫折態(tài)度不同會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。同樣是失戀,日本相樸力士清水川墮落了;而歌德卻寫出了千古名作《少年維特之煩惱》。弱者不敢面對(duì)挫折,害怕再一次努力后的失敗,因此陷在失敗的痛苦中不能自拔。其實(shí),挫折不等于失敗,真正的失敗是自己失去信心,失去成功的信念。
挫折可以戰(zhàn)勝,挫折孕育著成功,而前提是具有堅(jiān)定的信念和勇往直前的精神。當(dāng)具備了這些條件之后,挫折就會(huì)被你踩在腳下,明天就是撥開浮云見麗日之時(shí)。
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【作文模板】我愛書五年級(jí)優(yōu)秀文章其三
在語文課堂,寫作文相信對(duì)大家來說都不陌生。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?以下是小編精心整理出來的“【作文模板】我愛書五年級(jí)優(yōu)秀文章其三”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
我愛書,更愛讀書。正如高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”書成了我每天必不可少的一部分,我整天在書的海洋里遨游,讀書讓我知道了要怎么樣寫作,讓我體會(huì)到了里面的真情實(shí)感,每當(dāng)我讀到快樂的句子,我心里也很快樂,比如說三國(guó)中劉備終于見到了諸葛亮。我這里心想以后有了諸葛亮,劉備他們就不用出一兵一卒就可以打勝丈,真的好極了!每當(dāng)讀到了讓我傷感的地方時(shí),我就會(huì)偷偷的哭泣,比如說《愛的教育》中卡隆的母親死了,讓我覺得很悲傷。我想一個(gè)比我小的孩子就失去了他的母親,好可憐啊!每當(dāng)看到了令我憤怒的句子時(shí),我心里就在報(bào)怨:你一個(gè)大姐姐為何不讓著一點(diǎn)他人呢?比如說:《假如給我三天重見光明》中周小海倫的姐姐亂剪她的頭發(fā),幸好也的媽媽急時(shí)攔住了她的姐姐。每當(dāng)看到寫的好夸張的地方時(shí),我就會(huì)不住的感嘆到:“作者寫的好夸張啊”!比如說《妞妞與爸爸同歲》中,妞妞居然鉆進(jìn)了水管子里,還說自己看見了爸爸的小時(shí)候,我都寫不出來這么夸張的語句。
我讀了許許多多的書,其中《三國(guó)演義》讓我仿佛親眼目睹了三國(guó)時(shí)候的那些事兒;《愛的教育》讓我懂了什么是真、善、美;《假如給我三天光明》告訴了我們要愛護(hù)自己的眼睛;《中華成語故事》讓我在成語的世界里翱翔。
愛書吧!他是知識(shí)的源!
【作文收藏】 五年級(jí)母親的文章(經(jīng)典版)
大家接觸到作文的頻率是很高的,作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢,情感真摯,一篇好作文切忌東拉西扯。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 五年級(jí)母親的文章(經(jīng)典版)”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
母親,一個(gè)偉大的人物,他為我們整日操勞,歲月的流痕在她臉上劃過一條條痕,烏黑的頭發(fā)隨著時(shí)光而變白,眼睛也不想年輕時(shí)那樣炯炯有神,母親,老了!從生命誕生的第一刻起,母親注定將為我們操勞一輩子。母親的愛無窮無量,她為了我們能有幸福的生活,寧可自己省吃儉用,也不愿兒女受苦,我的母親就是這樣一位偉大的人物!
吳菊萍就是這樣一位典范。身為媽媽的她正是有了愛,才愿伸手接住小孩,才能準(zhǔn)確判斷小孩下落位置,雖然她的一只手受傷了,但她卻救回了一個(gè)小生命,她把小孩當(dāng)成了自己的孩子,如果這是她的孩子,她能不舍身相救嗎?這就是母愛的偉大力量。
我親愛的母親,你是多么的偉大!在我生病時(shí),你一夜未眠,一直守候著我,無微不至的照顧我;在我補(bǔ)習(xí)功課時(shí),你給我端上了一杯溫暖的奶茶,讓我享受幸福的滋味;在我安然入睡時(shí),你還在辛勤的工作,為我們的生計(jì)付出汗水……一次偶然的機(jī)會(huì),我參加了一個(gè)英語比賽,并順利通過初賽,可是比賽場(chǎng)地離家很遠(yuǎn),我本想放棄這次機(jī)會(huì),但你卻執(zhí)意要讓我去,你不惜時(shí)間請(qǐng)了假,不遠(yuǎn)萬里帶我參加了比賽,我十分感動(dòng),心里就下定決心:長(zhǎng)大后,一定要好好報(bào)答您。
母愛的力量可以創(chuàng)造奇跡,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”母親把自己的一生都貢獻(xiàn)給了我們,我們也一定要知恩圖報(bào),只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),才是對(duì)母親最好的回報(bào)。
作文收藏: 七年級(jí)優(yōu)秀文章之五
身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫作,寫出好作文,在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。對(duì)于作文,大家都有一些厭惡心理,一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“作文收藏: 七年級(jí)優(yōu)秀文章之五”,歡迎閱讀,供您參考。
小熊一家人過著“暗無天日”的日子,看到小伙伴門都住上了木屋,它十分羨慕。一天,小熊對(duì)爸爸說:“我也好想住木屋啊,不想再住在這陰暗而潮濕的山洞了!”爸爸說:“好吧!春天時(shí),我們一起去砍樹,建一座既漂亮有暖和的木房子。”
春天來臨了,小熊興奮地斧頭去砍樹,到了山上,小熊看見草地上百花爭(zhēng)艷,蝴蝶和蜜蜂在花朵上載歌載舞;柳樹也長(zhǎng)出了幼嫩的柳條。微風(fēng)吹拂,花朵和小草都搖擺著優(yōu)美的身軀,好像在向小熊點(diǎn)頭。小熊被深深地陶醉在風(fēng)景如畫的美景里,小熊心想:如果我濫砍濫伐,那么就回破壞這迷人的風(fēng)景。小熊果斷得對(duì)爸爸說:“爸爸!我們還是等夏天在來吧!”
漸漸地,夏天來臨了。小熊蹦蹦跳跳地拿著斧頭去砍樹,當(dāng)來到這綠樹成蔭的山上,小熊見到春天的嫩芽都長(zhǎng)成了枝繁葉茂的蒼天大樹,小鳥們都發(fā)出清脆的鳴叫,蟬也在知了知了地叫,它們?yōu)橄奶煸鎏砹瞬鷻C(jī)。小熊仿佛身在連綿不斷的畫卷當(dāng)中,它心想:“這里是小動(dòng)物的樂園,我不能破壞生態(tài)環(huán)境。”小熊一本正經(jīng)地對(duì)熊爸爸說:“爸爸,我們等到秋天在來吧!”
一眨眼,秋天來臨了。小熊興高采烈得拿著斧頭去砍樹。
來到這兒,小熊見到這兒有許多楓樹紅葉似火,誘人的果子令人垂線三尺。小熊心想:“我不能砍伐樹木,我如果砍伐樹木這些果子就報(bào)廢了。我應(yīng)該留下果子和同伴們分享。”小熊毫不猶豫地說:
“我們還是等冬天在來砍樹吧!”
時(shí)間流逝,冬天來臨了。小熊開心的拿著斧子去砍樹。這時(shí)小熊看見雪花飛舞的森林里。許多小動(dòng)物都在冬眠。看,一只小松鼠在樹洞里做著美夢(mèng),它睡得多甜蜜啊!小熊心想:“如果砍樹,那些冬眠的小動(dòng)物就回?zé)o家可歸!”小熊堅(jiān)定地說:“爸爸,我們不住木屋了。還是住在山洞里。”
終于,又一個(gè)春天來臨了。小動(dòng)物得知小熊沒有亂砍樹木,仍然住在山洞里。給它一個(gè)“森林小衛(wèi)士”的稱號(hào)。
【熱門作文】 (文章)五年級(jí)愛文章:最深沉的愛其六
作為一名學(xué)生,懂得寫好作文是非常重要的,在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng),內(nèi)容具體,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢?為了讓你更好的運(yùn)用它,下面是小編精心為您整理的“【熱門作文】 (文章)五年級(jí)愛文章:最深沉的愛其六”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
五月天,是艷陽天,草長(zhǎng)鶯飛,鳥語花香,正是春游好時(shí)節(jié)。我和妹妹、媽媽來到鄉(xiāng)下爺爺家體驗(yàn)原生態(tài)的快樂生活。
剛下車,映入眼簾的是一望無垠的綠油油的田地。之前金燦燦的油菜花不見了,取而代之的是那一大片被壓彎腰的油菜籽。鼻尖縈繞著油菜特有的馨香,只見油菜秸稈上綴滿了飽滿的果實(shí),如蓄勢(shì)待發(fā)的箭,又如即將揚(yáng)帆啟航的小船。它們你壓著我,我擠著你,一叢叢,一堆堆,一簇簇,好不熱鬧!媽媽剝開一顆果實(shí),耐心地對(duì)我說:“你看,這里面的籽現(xiàn)在還是青綠色的,但是到了六七月份,籽就會(huì)變成黑褐色,這可是開榨菜油的原料哦!”聽了媽媽的解釋,我這才恍然大悟:原來菜油是這樣來的啊!
緊接著,我們跟爺爺、奶奶來到種蠶豆的地方。這里的蠶豆剛剛成熟,一個(gè)個(gè)碧綠“憨厚”,垂落在枝干上,就像一條條吃飽了的大青蟲趴在葉片間曬太陽睡覺呢!爺爺說,在采摘蠶豆時(shí),要挑大的、硬的,因?yàn)樾〉摹④浀倪€沒有完全成熟。在摘的時(shí)候不要把根踩壞,否則以后就長(zhǎng)不出蠶豆了。聽完?duì)敔數(shù)囊环嵝眩覀冮_始小心翼翼地深入茂密的蠶豆叢。我瞪大了眼睛,搜索著目標(biāo),那些大而厚實(shí)的豆子都靜靜地躲在豆根周圍呢,我眼疾手快,只需往下一扯,便能一個(gè)不落地順勢(shì)將它們收入囊中。這時(shí),妹妹也很激動(dòng),大聲呼喊起來:作文“哥哥,快來這兒,這兒的豆好大好多!……”在豆與葉的清香間,我彎著腰,忙得汗流浹背卻又不亦樂乎。不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)籃子快滿了,于是在笑聲中我們滿載而歸。
開始剝蠶豆了!沿著豆莢背上的一條線剝開,就可以看到蠶豆寶寶們正安逸地躺在了柔軟潔白的小床上,它們顆顆如翡翠一般,整齊地窩在了橢圓的“床”中,豆的一頭還有一條鵝黃色的莖,有如咧開的嘴巴,又如彎彎的眉毛,有趣極了!
剝完蠶豆后,正當(dāng)我想要休息一下時(shí),奶奶又神秘兮兮地帶我和妹妹來到河岸邊,從水中撈出了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的魚籠,籠子底部堆滿了小魚、小蝦,甚至還有小螃蟹。接著,奶奶像變戲法似的,又從水中拉出來兩個(gè)魚籠,同樣里面也有好多活蹦亂跳的魚蝦,我和妹妹都尖叫起來,端來了水盆,耍起了魚蝦,那些小魚蝦們使勁地甩著尾巴、撅著屁股,激得滿盆的水都在飛濺,我和妹妹的臉上、身上都難以幸免。
坐在河邊,涼風(fēng)細(xì)細(xì),綠樹蔥蔥,河對(duì)岸,不遠(yuǎn)處正有一只白鷺停歇在蘆葦桿上。它悠然佇立著,似在沉思,似在遠(yuǎn)眺。我輕輕吆喝一聲,它竟“撲棱棱”地舒展開那白色的翅膀飛遠(yuǎn)了。我想,就這樣,沒有喧囂、沒有煩惱,自由自在、天高云淡的日子可真好啊!
最愛鄉(xiāng)村五月天,對(duì)于一個(gè)生活在城市的孩子來說,果然,是一種奢侈。
【作文收藏】 (文章)五年級(jí)幸福文章:很痛很幸福范例
小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文,寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。寫作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?以下就是小編給大家收集整理的“【作文收藏】 (文章)五年級(jí)幸福文章:很痛很幸福范例”,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。
“祝祖國(guó)母親生日快樂!”全校幾百人發(fā)自內(nèi)心的祝福和喜悅,化作一句話回蕩在操場(chǎng)上空,我的眼眶已經(jīng)略微濕潤(rùn)。一小時(shí)的“為祖國(guó)母親獻(xiàn)禮”活動(dòng)還歷歷在目,它讓我對(duì)祖國(guó)有了全新的認(rèn)識(shí)。
伴隨著“愛我中華”的音樂,56名學(xué)生穿著少數(shù)民族服裝跑入舞臺(tái),跳起舞來;輪滑隊(duì)揮舞紅旗在場(chǎng)上滑過,全場(chǎng)都洋溢著歡樂的氣氛。我目不轉(zhuǎn)睛地望著紅旗,腳尖隨著它的擺動(dòng)一上一下,雙手不知道該放哪兒好,最后放在胸前,卻按捺不住自己激動(dòng)的心跳。我微微一笑,我為祖國(guó)幅員遼闊多民族融合多種多樣的文化感到驕傲。我微微伸開雙臂,大口呼吸著清新空氣,沐浴陽光,身體輕飄飄的,那是我對(duì)祖國(guó)美麗山河的陶醉。祖國(guó),我愛您幅員遼闊、多文化融合!
“七十年,風(fēng)雨兼程……”配著深沉的音樂,十幾個(gè)老師用自己發(fā)自內(nèi)心的呼喚,訴說著祖國(guó)七十年的發(fā)展變遷。雖然我無法體會(huì)新中國(guó)成立和改革開放給中國(guó)帶來的巨大變化,但生活在一個(gè)如此幸福的時(shí)代,我是幸運(yùn)的。我高舉國(guó)旗心中高喊:“厲害了,我的國(guó)!”我笑了,從心底洋溢出幸福的笑,那是我為祖國(guó)驕傲的笑,我作為中國(guó)人的自豪的笑,我心中暗暗發(fā)誓:革命先輩用鮮血換來了這一切,我一定要刻苦學(xué)習(xí),用自己的知識(shí)保衛(wèi)祖作文國(guó)!聽完朗誦,眼神更加堅(jiān)定,我不禁挺了挺身板,那是我對(duì)祖國(guó)七十年艱辛歷程的敬佩。祖國(guó),我愛您不畏困難阻撓,不顧外國(guó)嘲諷譏笑走上富強(qiáng)的意志!
“我和我的祖國(guó),一刻也不能分割……”全校所有師生發(fā)自內(nèi)心的愛國(guó)之情,融入到歌聲中,獻(xiàn)給祖國(guó)母親。我的身體不由隨著歌聲晃動(dòng)起來,唱到高潮部分,我興奮地?fù)]舞著手中的國(guó)旗,臉上洋溢著笑容,那是我對(duì)祖國(guó)母親70大壽心中的歡喜。全場(chǎng)沸騰了,所有人都唱著這首歌揮舞國(guó)旗,毫無保留地展示自己的興奮與喜悅,幾百人悠揚(yáng)的歌聲匯在一起,我相信祖國(guó)母親會(huì)聽到的。
結(jié)束時(shí),所有人齊聲高喊:“祝祖國(guó)母親生日快樂!”甚至按捺不住心中的激動(dòng),齊聲歡呼起來。興奮的揮舞著的手臂,晃動(dòng)的鮮紅色的國(guó)旗,帶著幸福與希望的激動(dòng)的面龐,黃紅交織的翻花呈現(xiàn)出的場(chǎng)景的壯闊……此時(shí)的操場(chǎng)成了歡樂的海洋。祖國(guó),我愛您,您讓自己的每一位子民都能幸福快樂地生活!
“我愛你中國(guó),我愛你中國(guó),我愛你春天蓬勃的秧苗,我愛你秋日金黃的碩果……”伴著《我愛你中國(guó)》的歌曲,我們跑步回到教室。操場(chǎng)上歌聲依然回蕩,我的眼前幻化出了祖國(guó)的美麗和蓬勃的發(fā)展前景。此時(shí),千言萬語只匯成一句話:“我愛您,祖國(guó)!”
作文示范: 神鳥五年級(jí)文章范例
作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文,寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文示范: 神鳥五年級(jí)文章范例”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
自從依爾特戈?duì)柨珊箾]捉到神鳥后,他整天悶悶不樂。他的朋友格拉吉國(guó)王聽說了,就命人去捉住神鳥,捉住后贈(zèng)送給依爾特戈?duì)柨珊埂?/p>
沒過多久,國(guó)王派去的人陸陸續(xù)續(xù)回來了。國(guó)王的兒子艾德克聽說了,邊自告奮勇地去捉住神鳥。國(guó)王高興極了,因?yàn)榘驴送踝蛹扔赂遥稚屏肌?guó)王相信他一定能把神鳥捉回來,還派了幾個(gè)士兵去保護(hù)王子。王子帶上水和食物就出發(fā)了。
他們來到了北邊的森林,順著那條山路來到了萬年古松下。神鳥正在古松上婉轉(zhuǎn)地啼叫呢。王子一把就抓住了神鳥,心想:原來這么簡(jiǎn)單就把神鳥抓住了呀!王子帶著士兵正要回去,突然,神鳥開口說話了:“艾德克王子,你捉到我可以說沒費(fèi)什么事,所以我要考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)恪!闭f完,神鳥就不見了。
王子和士兵來到了一片奇怪的樹林。他們向前走著,忽然看見一個(gè)婦女抱著一個(gè)小女孩,她們穿得破破爛爛的,也沒有吃的`。王子見他們可憐,便給了她們一些食物和水。她們說了一聲“謝謝”便走了。他們繼續(xù)向前走,看到了一座小屋,屋里住著兩位老人家,他們沒吃沒喝,王子便叫士兵把食物給他們,可士兵卻說:“王子,不行啊!這是我們最后一點(diǎn)兒食物了。”但王子沒有理會(huì),士兵不敢違反,只好給了他們。
轉(zhuǎn)眼間,王子又回到了萬年古松下。神鳥說:“您真是善良,我愿意跟你回去。”
國(guó)王見王子平安回來,還捉到了神鳥,非常興奮。急忙把可汗叫來,送給了他。但王子卻懇求可汗放了神鳥,可汗聽了邊笑邊說:“沒想到你小小年紀(jì)居然這么善良。好,我把神鳥放了。“
神鳥臨走時(shí),祝福了這個(gè)國(guó)家,使這個(gè)國(guó)家變得更美麗富饒。
推薦作文: 雨中五年級(jí)文章模板
在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?小編收集并整理了“推薦作文: 雨中五年級(jí)文章模板”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
在記憶的長(zhǎng)河里,總有一些事情能夠長(zhǎng)久地溫暖著我們。或許只是一件微不足道的小事情,但只要回想起來就會(huì)讓人倍感幸福,讓人記憶猶新。
那天我放學(xué)回家,出了擁擠的地鐵,突然發(fā)現(xiàn)外面下起了雨,而我卻沒有帶傘,這可怎么辦呢?我還要轉(zhuǎn)乘一趟公交車呢。我用手捂住頭,幾步跑到公交車站臺(tái),卻發(fā)現(xiàn)站臺(tái)上沒有擋雨的棚子。
公交車還沒有來,我身上已經(jīng)被雨淋濕了,我心急如焚,心里默默祈禱公交車快點(diǎn)來。這時(shí),旁邊走過來一位叔叔,舉著一把傘,對(duì)我說:“小朋友,沒有帶傘嗎?快,到我的傘下來避避雨吧!”我很猶豫,因?yàn)槲沂沁@學(xué)期才開始獨(dú)自回家的,爸爸媽媽一再囑咐我不要跟陌生人說話,要注意安全。萬一他是壞人呢?我還是小心點(diǎn)好。
叔叔見我遲疑,好像看穿了我的心思,對(duì)我說:“小朋友,我不是壞人,要不然,我把傘給你,等你上車了再還給我好嗎?”說著,他就把傘遞給了我:“快,拿著,你看你都淋濕了。”我頓時(shí)一陣臉紅,接過傘:“謝謝叔叔,對(duì)不起,我不該懷疑您。要不還是我們一起打傘吧!”叔叔笑了:“不用,你打吧。你自己一個(gè)人回家就應(yīng)該小心一些,警惕一點(diǎn),你做得很對(duì)!”
這位叔叔跟我坐的并不是同一趟公交車,他要坐的是專11路。在我們等車的過程中,他其實(shí)已經(jīng)錯(cuò)過了兩趟車了,但他堅(jiān)持陪我,一直等到我要乘坐的473路進(jìn)站。當(dāng)我上車把傘還給他時(shí),他已經(jīng)被淋透了,雨水順著他的臉往下淌,他沖我揮揮手:“注意安全啊,小朋友!”
我的眼睛濕潤(rùn)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,隔著窗戶喊道:“謝謝您叔叔!”
這件事雖然看起來微不足道,但我卻深受感動(dòng),也許人與人之間總會(huì)有一些“戒意”,但總有一些“善意”會(huì)消融我們心底的冰山,讓我們感到溫暖……
【作文收藏】 下雨五年級(jí)作文400字
我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,寫作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫,想要寫好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀恳韵率切【帪榇蠹揖恼淼摹啊咀魑氖詹亍?下雨五年級(jí)作文400字”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
今天的天氣非常悶熱,熱的讓人喘不過氣來,突然,刮來了一陣風(fēng),把頭抬起來一看,天空烏云密布,黑漆漆的一片,好像大地被帶上了一頂黑色的帽子,接著又“呼呼”的刮來了一陣風(fēng)。
“沙~沙~沙”下起了小雨,好似千萬條細(xì)絲從天而降,雨越下越急,打到了窗上發(fā)出了“啪啪啪”的聲音,接著,雨越下越大,越下越大。像斷了線的珠子一樣掉了下來,馬路上到處都能看到一個(gè)個(gè)撐著一把美麗雨傘的行人,簡(jiǎn)直就像一朵朵美麗而又鮮艷的蘑菇。
雨打在池塘里,濺起朵朵水花;雨下到了路上,匯成了一條小溪;下到了小樹林里,小樹好像在說:“下吧,下吧,我要快快長(zhǎng)大。”小花好像在說:“下吧,下吧,我要變的更美麗,更香。”;下到了田野里,農(nóng)民伯伯臉上樂開了花,好像在說:“雨點(diǎn)貴如油啊!“漸漸地雨停了。
一些調(diào)皮的小孩還把褲腿卷起,赤裸著小腳在踩水玩,濺起的水花,如同晶瑩剔透的珍珠四散開來,下了一場(chǎng)雨后,小樹變得更茂盛,更綠,更明亮了,小花也變得更美麗,更鮮艷,更芳香了。下了一場(chǎng)雨后,空氣變得更新鮮了,空氣中也四處彌漫著泥土和樹葉的清香了。
雨令我如癡如醉,我喜歡下雨。
今日作文: 五年級(jí)文章小草壹篇
作為一名學(xué)生,懂得寫好作文是非常重要的,作文,通俗來講就是撰寫文章。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?下面是小編為大家整理的“今日作文: 五年級(jí)文章小草壹篇”,相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
活動(dòng)開始了,先是奪紅旗,四年級(jí)的同學(xué)站在同一起跑線上,只聽老師一聲令下,同學(xué)們疾步如飛地沖向紅旗,只見一位身材高大男生脫穎而出,拿到了紅旗。
不過讀完這本書,書中哈維爾的兩次上當(dāng)受騙與魔鏡所給他帶來的麻煩也時(shí)時(shí)提醒我,不要像他那樣,也使我從此不再總是想著自己的未來,仿佛有一個(gè)小天使在我腦海里說:未來的成就是靠現(xiàn)在的努力!別傷心,等下了雨之后,它們又會(huì)活過來的。聽了爺爺?shù)脑捄螅野胄虐胍桑疫€是天天盼著下雨了。雨一下,小草就活了。老天爺似乎看懂了我的心,有一天,終于下起了瓢潑大雨,大地媽媽也終于咕咚咕咚地喝了個(gè)痛快。奇跡也終于發(fā)生了,園里的小草果然一點(diǎn)一點(diǎn)地抬起了頭,揉揉疲憊不堪的眼睛,又恢復(fù)了往日的生機(jī)。園里的小草也似乎開出了鮮艷的野花。我也情不自禁地吟詠道:野火燒不盡,狂雨潤(rùn)又生。
熱搜作文: 我與夏天的約會(huì)五年級(jí)文章其八
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。寫作文時(shí)常常被要求中心明確,一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱搜作文: 我與夏天的約會(huì)五年級(jí)文章其八》,但愿可以給你帶來幫助。
春,喚醒了動(dòng)物和植物;秋,帶來了豐收和涼意;冬,帶給人們潔白和悠閑;夏,則帶來了百花齊放和熱情似火的美麗景色。
哪里都有夏的足跡,你看那綠油油的草地,像一塊翠玉,就像一塊毛毯,一直鋪向遠(yuǎn)方。花壇里的色彩繽紛起來,你看那些不知名的小花,長(zhǎng)得很樸素,但微風(fēng)一吹,那迷人的香味撲鼻而來,讓人很有醉意。而且那各種顏色的花被風(fēng)交錯(cuò)在一起,真是富有詩意感。夏天也很熱情,火辣辣的太陽烤著大地,知了在草叢里不知疲倦地叫著,小狗吐著舌頭不停地在陰涼的地方跑步,人們?cè)陉柟庀麓恍?huì)兒,就渾身都是汗。
過了一會(huì)兒,夏天好像知道自己熱情過頭,急忙下雨。燦爛的天空一下子烏云密布,一道銀色的閃電猶如巨龍一樣沖破了黑漆漆的天空,在人眼前一晃而過。起初雨點(diǎn)在空中邁著舞步,在空中跳著美妙優(yōu)雅而神秘的華爾茲。那么優(yōu)雅地落下,之后,不知是誰打亂了舞步,雨點(diǎn)變得急匆匆,最后變成了滂沱大雨傾盆而下。夏天的田野也綠油油的一片,也有小孩子玩耍的笑聲,也有農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的.喊聲。夏天的服裝更別致,小女孩們超愛那淡雅的公主裙,男孩們喜歡那種酷酷的短袖T恤衫。五彩繽紛,也為夏天添了一抹亮麗的風(fēng)采。
夏天雖不及春天那樣溫柔;雖不及秋天那樣在田野里飄著豐收的歡喊聲;雖不及冬天那樣圣潔;但是,它有它獨(dú)特的美麗!我愛這美麗,熱情如火的夏天!
[參考作文] 蠟燭五年級(jí)文章(篇一)
每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供[參考作文] 蠟燭五年級(jí)文章(篇一),歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
我敬佩生命力的仙人掌;我敬佩有用的花生;但讓我最敬佩的是無私奉獻(xiàn)的蠟燭。
有一次晚上,家里停電,我找來幾支蠟燭,把它點(diǎn)燃。我看著火苗開始溶化蠟燭的身體,滴滴蠟燭猶如一串串淚珠。古人常常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容蠟燭這種無私奉獻(xiàn)的精神。是啊!蠟燭這種精神不僅是古人贊美的對(duì)象,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣!蠟燭的一生都是輝煌的,它始終為人們奉獻(xiàn)著光明。我們?cè)谖⑽T光下讀書,感到溫暖;我們?cè)谖⑽T光下行走,感到安適。
在贊頌蠟燭的同時(shí),想起了在生活中默默奉獻(xiàn)的人。那就是我們的老師,他們是辛勤的園丁,他們每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹苗”直到兩鬢花白,他們還堅(jiān)守在自己的崗位上。用自己的熱,溫暖我們的心,用自己的光,照亮我們前進(jìn)的方向!向蠟燭一樣,無私奉獻(xiàn)!
我喜愛蠟燭,喜愛它的光明。我贊美蠟燭,贊美它無私奉獻(xiàn)的精神!
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