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[優(yōu)質(zhì)作文] 五年級小學作文:夕陽即景

發(fā)表時間:2022-07-12

窗外即景五年級作文。

我們的作文乘載了年少的時光,通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?請您閱讀小編整理的《[優(yōu)質(zhì)作文] 五年級小學作文:夕陽即景》,希望您可以借鑒參考!

八月酷暑,這天傍晚,爸爸媽媽說要帶我去紫金山看夕陽,我有些不情愿地出發(fā)了。

爬到半山腰時,我們在一處平臺上可以清楚地看見正在慢慢下沉的太陽。我們決定停下來好好欣賞。山下不遠處就是美麗的玄武湖,陽光灑在湖面上,就像是給湖水披上了一件金光閃閃的衣裳,真漂亮!這時的太陽也倒映在湖面上,不仔細看還以為有兩個太陽呢!兩個太陽串在一起,真像又圓又紅的糖葫蘆!

漸漸地,太陽越來越暗,兩個太陽也分開了。天上不知什么時候聚起了大片云彩。白云似乎能吸收太陽的顏色,慢慢地變成了紅色。太陽為什么越來越小?呀!原來是紅色的云彩將太陽包裹住了,而那個小紅球就像是一個調(diào)皮的孩子,正躲在云彩后悄悄地望著我們,直到最后完全沉了下去。

這時,不管是天上還是湖里,都再也找不到它的影子。遠處的天空也被太陽最后的光線暈染成了鮮艷的橘紅色。整個城市亮起了閃爍的霓虹燈,五光十色,非常好看!

雖然今天爬山很累,不過收獲了一幅完美的夕陽景象,還是很值得的!

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[熱搜作文] 夕陽即景文章模板


我們會將難忘的事寫進自己的作文,我們在寫作文時,可以靜下來認真思考事物。寫作文時常常被要求語言生動,內(nèi)容具體,寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《[熱搜作文] 夕陽即景文章模板》,僅供您在工作和學習中參考。

夕陽連積水,邊色滿秘空。橫煙秋水上,疏雨夕陽中。暮色暗淡,殘陽如血,黃河兩岸鑲了夕陽的金邊,河水像一位拿著手絹的少女一樣溫柔恬靜。

我站在窗前仰望天空,注視著那一輪暗淡的夕陽,或許她是大山的歸宿。她顯得那么純潔與端莊,變得如夢似幻,更是讓我對光明心馳神往。要說在我眼里什么最美,終究還是那片如詩如畫的夕陽,像少女一樣柔美,像待嫁的新娘一樣羞澀。

花前酒淚臨寒食,醉里回頭問夕陽。夕陽薰細草,江色映疏簾。稀稀瀝瀝的雨點嘀嗒嘀嗒地投入媽媽的懷抱。七八個星天外,兩三點雨山前。我凝視夕陽,對夕陽心馳神往。忽然之間,像海上的波浪,線條明顯,又如一顆顆的鉆石,晶瑩剔透。

我同清風將夕陽送行,我熱愛夕陽。她,如一片紅紗,遮擋著白云的臉頰。在那片海天相接的地方,是哪位羞紅了臉的少女?遠遠望去,她潑灑著金光,江面上一半紅,一半黃。紅的如她白里透紅的臉蛋;黃的是她那耀眼奪目的金光。露著微笑的小嘴,訴說著白云的故事。

夕陽無限好,只是近黃昏。夕陽美景,無限風光,夕陽為何這么美麗,是因為它擁有無數(shù)顆熱愛追求她的滾燙心。夕陽是我心目中最美的即景。夕陽是我的朋友,是大自然的朋友,是人類的朋友,我向往夕陽!

作文收藏: 小學五年級包餃子作文一篇


說到作文,相信大家都很熟悉吧,作文,可以描寫身邊的細微事物,也可以大膽想象。很多人寫作文時都無從下筆,一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文收藏: 小學五年級包餃子作文一篇”,供大家參考。

今天上午,我在家里無所事事,媽媽過來對我說:“寶貝,過來幫媽媽包餃子吧!”我說:“我可不會包,怎么辦呢?”“沒事,我教你吧,”媽媽說。

我聽了還是一動不動的坐在沙發(fā)上。媽媽又喊了一次,我心想我到底去不還是不去包呢?這時我心里的天使為我加油鼓勵說:“只要你學會了,你就永遠會包餃子,要是你不學就永遠不會包。難道你想讓你的爸爸媽媽給你包一輩子的餃子嗎?”但是我心里的惡魔說:“不要去了,你這么累了,多休息一會兒,沒事兒!"他們倆打起架來,大戰(zhàn)了三百回合,也未分出勝負。最后,天使說了一句名言:"世上無難事,只要肯攀登。"天使徹底贏了,我心想:“我還是去包餃子吧!”

首先,媽媽對我說:“千萬要記住,肉不要包的太多,也不要太少。"“為什么呢?”我說:“要不然一會兒就會露餡了,”媽媽說。我試了一次,果真露餡兒了,這一次可真不得了,餃子像分家似的,難看的像一團用紙包住的泥巴,我心想我還是規(guī)規(guī)矩矩的包吧!”我拿起皮放在手上,我的手上粘了許多面粉。拿起肉放進皮里,對拆起來,在周圍抹上水,捏了起來,可就是合不攏。這時,我忽然聽到餃子在嘲笑我:“小樣兒,別以為包餃子特別好包,要想包好可不容易!”

然后,媽媽又對我說:“餃子皮上的水不要抹的太多,也不要太少了?!蔽以嚵艘淮?,合不攏,再試一次還是合不攏,剛剛才用水粘好了,餃子只過了五秒,餡兒就從皮里漏了出來,像一朵用肉皮做的花。

我不停的包,最后還是以失敗告終。媽媽看了看我說:“水太少了”我又加了點水,又試了一次,果然成功了??粗鴭寢尠溩有南耄骸盀槭裁次也粚W學媽媽包餃子的樣子呢?說不定對我包餃子有什么幫助?!蔽腋鷭寢寣W,在周圍均勻地抹上水,對拆一下,再捏一捏邊兒,餃子就完成了??墒?,我發(fā)現(xiàn)媽媽包得特別好,而我卻包得一般般。我不停的包,最后,終于包出了幾個不胖不瘦,立得端端正正的餃子。

煮餃子的時候到了,我在我的餃子上點了個小點,吃飯的時候,我發(fā)現(xiàn)我包的餃子一個都沒有散,我的臉上洋溢出燦爛的笑容。

這時我想到一句名言:“世上無難事,只要肯登攀?!?/p>

作文借鑒: 五年級想象作文范本


我們會將心事藏于筆尖,寫進作文里。寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時要注意哪些方面呢?下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 五年級想象作文范本”,相信能對大家有所幫助。

在很久很久以前,樂高世界還是一片蠻荒之地,這里有四個部落,天天打仗,死的死,傷的傷。這種情況一直沒有停止,直到那一天……

白、藍部落氣勢洶洶,一場戰(zhàn)開始了,突然有一位老爺爺從天而降,發(fā)出萬丈光芒,眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。但又和氣地講:“如果你們在這么打下去,那么最終受益不是你們,也不是其他人。而且你們既不受益,還會讓自己受到巨大的損失。比如你們這樣打下去,人會越來越少,那么最終你們就會滅亡。我相信你們每個人都有親人吧!如果有一天你們戰(zhàn)死了他們怎么辦?所以為了你們的家人,為了你們的后代好好想想吧!放下屠刀,回頭是岸呀。所以你們要是真的為家人著想就和諧相處吧!”他們聽了之后慚愧地低下了頭,最終互相握手、擁抱,最后和諧相處??吹竭@一幕老爺爺點點頭欣慰的走了。

兩個部落和好了,但還有兩個部落,兩個部落組長立刻下令,全員出動去勸阻。幸虧他們及時趕到,不然就要打起了,可是經(jīng)過一番勸阻,他們頑固不化,其中一個人突然把老爺爺?shù)脑捴貜土艘槐?,這才讓他們和好。

正因為四個部落和諧相處,才造就了現(xiàn)在樂高城市的繁榮。也讓他們無數(shù)的后代有了現(xiàn)在的美好生活。

[寫作分享] 五年級游記作文


說到作文,相信大家都不陌生吧,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇好的作文可以感染人們,打動人們,您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 五年級游記作文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

今天是個美好的日子,天氣格外晴朗,微風吹拂。我們一家人決定一起去美麗的天鵝湖游玩。 一路上,我高興極了,我們沿著鵝卵石路一邊享受著腳底按摩,一邊欣賞湖邊美景,不知不覺就來到了天鵝湖。湖邊的花叢中,有各種花草樹木,在春天微風的吹拂下,爭先競放,好像在比誰的花朵最美麗,誰的顏色最鮮艷,誰的香氣最迷人。

那湖水蕩漾著碧波,閃著粼光,多美呀!湖水清澈透明,像一塊放著綠光寶石一樣引人注目。湖中不時游過一群群小魚兒,調(diào)皮地吐出了幾個氣泡,岸上的涼亭中有不少人在說笑,聊天。更有不少愛好釣魚的人在這里垂釣。

我們走過緣惜橋,沿著小路漫步而行,一簾瀑布從小山上嘩嘩地飛濺而下,瀑布的水流的很快,堪比火車速度;它的聲音美妙動聽,像是有專門的音樂家在指導著它們歌唱;細密的水珠象一粒粒晶瑩的珍珠變幻出五彩的光芒。這雄偉壯觀的瀑布讓我想到“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的詩句。

岸邊的垂柳-----正在梳頭的少女,都為你的嫵媚而羞澀地低下頭,半遮著臉,靜靜地再你身旁,羨慕地望著你。少女的頭發(fā)隨風舞動,一會吹到我們的頭上,一會吹到我們的臉上。

夕陽上的天鵝湖,更是一道亮麗的風景線:水里有很多人在游泳,岸邊很多人在散步,南北兩岸的廣場上很多人在放風箏。天鵝湖四周的高大建筑綻放出五顏六色的霓虹燈光與這湖光風景相織在一起。真是一幅五彩繽紛、精美絕倫、 如花似錦的畫卷。

作文借鑒: 五年級敘事作文范文


寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧,作文,通??疾鞂W生們的日常事物和文學的積累程度。我們平常寫作文要立意準確,不然就會跑題,想要把作文寫好,是需要花費一些心思和時間的。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢?以下是小編精心整理出來的“作文借鑒: 五年級敘事作文范文”,歡迎您來這里參考。

半個月前,我們得知一個消息:學校將于10月28日將舉行跳長繩比賽!剎那間,班上歡呼聲一片。要知道,咱們班的長繩隊那是由個個出類拔萃的精英組成的,去年還榮幸參加了軍訓以及區(qū)吉尼斯競賽中的跳長繩比賽呢!

于是,我們便開始了漫長勞累卻趣味十足的練習之旅。上午第一節(jié)課前,操場上回蕩著我們甩繩時的“啪啪”聲;下午文體課或體育課上,籃球場旁響起清脆洪亮的口號聲“1——2——3……”;放學后,跑道上總能看到我們不斷躍起的身影。剛開始步入練習,我們還有些生疏,不僅斷的次數(shù)較多,且速度也有待加強。但,經(jīng)過一天天的練習后,同學們完全融入了角色。人繩一體,繩子一甩,人便輕快地躍起??鞓啡顼L,跳躍如風!甩繩、起跳、落地,這枯燥的三部曲,在我們眼中卻成了一樁有趣的游戲。溫暖的陽光,茂盛的綠樹都注視著我們一點一滴地進步:“70個……80個……90個”我們的成績越來越好,自信心也越來越強。最后一天的練習中,我們竟跳出了101個的好成績!

終于,星期五下午,“長繩王子”們自信滿滿地走上了戰(zhàn)場。老師一聲令下,我們的比賽也拉開了序幕。

不料,剛跳了12個,一個同學出師不利,被繩子絆了一下。也許是緊張,也許是練習的不到位,但同學們絲毫沒有在乎這些,那位同學也是沉著冷靜,麻利地從腳下拉過繩子,站到了指定位置。我們又開始了跳躍?!芭?、啪”。甩繩的聲音更加有力,“嗒、嗒”我們的落地聲也更加清脆。接下來的比賽,我們越來越順利,連著跳了好幾十個。這時,早已按耐不住的旁觀老師也紛紛掏出手機,給我們錄下這一難忘的時刻。就連平時嚴肅的婁老師也如吃了蜜一般,笑容越來越燦爛,還一邊為我們打著拍子。

……

當跳到70個的時候,我“撲哧”一下笑了出來。想知道為什么嗎?因為這場比賽的桂冠我們摘定啦!其他班級雖然也快如風,卻沒有我們這般的光速,而且斷的次數(shù)也不是屈指可數(shù)的。

……

哇,破了100個哎!我相信,此時此刻,大家的心中都會有些小興奮吧!我們的跳躍愈加靈活,我們的甩繩愈加到位。一旁的同學也露出了驚訝與羨慕的表情。

……

“停!”天哪,總共113個!結束比賽后,我們第一個動作便是“仰天長笑”,隨即便是互相擊掌,互相擁抱!場上一片歡呼,大家有的叫有的跳,只差沒有人高歌一曲而已。而結束了比賽,我們才發(fā)覺自己的腿有如灌了鉛一般沉重,同時也十分酸痛。但大家都沉浸在勝利的快樂之中,無法自拔……

長繩啊長繩,我們的汗水在繩間揮灑,可我們的快樂也在繩間飛揚。我期待著,我們下一次的相會!

熱門作文: 五年級敘事作文之四


學習過程中寫作文是很平常的,堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人寫出來的作文都是千篇一律,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱門作文: 五年級敘事作文之四》,歡迎閱讀,供您參考。

4月11日早上10點,我匆匆忙忙地趕到了百花劇場,看《十二生肖之機靈鼠》彩排,還可以采訪導演和演員,我興奮極了。

負責人帶領我們小記者參觀了化妝室、后臺。參觀結束后,小記者和家長們坐到了觀眾席上欣賞精彩的兒童劇彩排了。聰明的機靈鼠、可愛的小白鼠,帥氣的鼠大,它們想去逛集市,可是俗話說“過街老鼠,人人喊打”,它們嚇得不敢出去,但它們想告訴人們,它們已經(jīng)變好了,不再偷東西,啃莊稼,請人們諒解,喜歡它們。正想著,有人來了,它們趕緊四處逃跑。還沒看過癮呢,彩排結束了,多么想看完這部《十二生肖之機靈鼠》啊!

到了采訪導演和演員的時刻,小記者們提出了各種各樣的問題,導演和演員都一一作了回答,采訪結束我了解到《十二生肖之機靈鼠》經(jīng)過了兩個多月的構思和制作,六個主演、二十多個助演的共同努力,才完成這部精彩的兒童劇。

小朋友們,聽完精彩的彩排介紹,你是不是和我一樣期待這部兒童劇的首映呢?就讓我們4月18日一起去百花劇場欣賞吧!

作文借鑒: 蠟燭五年級作文怎么寫


說到作文,相信大家都很熟悉吧,作文,可以描寫身邊的細微事物,也可以大膽想象。很多人在寫作文時沒有思路,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 蠟燭五年級作文怎么寫》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

晚上,我正在看電視,突然,伸手不見五指,黑漆漆一片。我小心翼翼地去找蠟燭,差點一頭撞在墻上?!皩氊悆海 蔽衣牭搅藡寢屧诤魡疚??!靶聛淼泥従蛹铱赡軟]有蠟燭,你拿著小電筒給鄰居家送一根蠟燭吧!”我極不情愿地拿上手電筒,小跑著去鄰居家。

“叮鈴鈴!”一陣門鈴響后,門開了,一位阿姨說“請問你是……”“我是你家樓上的,”我氣喘吁吁地說。阿姨微笑地問:“你有什么是嗎?”我把手放到背后,問道:“阿姨,您家有蠟燭嗎?”阿姨猶豫了一會說:“阿姨不知道,你等一下,阿姨去找找好嗎?”阿姨回去想了想:這才剛搬進來第一天就來借東西,指不定以后還來借其他東西呢,不能給她,不如就說沒有吧!阿姨走出來沮喪地說:“對不起,阿姨家沒有?!薄鞍⒁?,沒事,我家有,給您?!蔽译[隱約約看到阿姨的眼眶里有淚水涌出來,之后微微顫抖地說:“我沒有想到我居然不如一個小孩子,對不起,阿姨錯了,阿姨不該騙你?!?/p>

原來一根蠟燭也有這么大的作用,不僅送去了光亮,也送去了我的一片小小的心意。

推薦作文: 五年級景色作文怎么寫


我們會將難忘的事寫進自己的作文,寫作文就是需要真情實感的表達內(nèi)心的想法。很多人看到作文題目時想不出怎么寫,一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?小編特地為您收集整理“推薦作文: 五年級景色作文怎么寫”,供大家參考。

"陽春布德澤,萬物生光輝."在奶奶著美不勝收的花園里,繁華似景,芳草萋萋.邁著輕盈的步伐,來觀賞這些姹紫嫣紅的花,讓人心曠神怡.

讓我們換上春裝,像小鳥換上新的羽毛,飛過樹林,飛過山峰,到處都有春天的歡笑.看到第一只蝴蝶飛,它牽引著我的雙腳,我高興地捕捉住它,又愛憐地把它放掉.

那一朵朵紅艷欲滴的玫瑰,一朵朵含苞特放的海棠花,一朵朵嬌美的迎春花,在風中偏偏起舞.這些肩并肩地在一起,它們是一對對親密的朋友,形影不離.

走進丹楹刻角的亭子里.坐在長凳上,背倚著柱子,微微地閉上眼睛,來感受大自然的氣息,讓我把一切一切的煩惱拋到九霄云外.

我又慢慢地睜開眼睛,春風拂面.它這時是一只嬰兒的手,輕柔地撫摸著花瓣,那些花變成了一個個舞蹈家.

花園的前面有一條小溪,我喜歡在這里傾聽它清脆地歌唱和它一起奔跑.小溪有節(jié)奏地流動,有節(jié)拍地"叮咚.叮咚"響.我走遠了,耳里似乎還回蕩著"叮咚,叮咚"的聲音.

"等閑識得東風面,萬紫千紅總是春."這是滿園春色,春光融融,我愛這個地方,愛這個地方的一花一草。

作文借鑒: 五年級除夕作文篇二


許多孩子都會將一些事情寫進作文,作文的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察。許多人在面對作文時很難下筆,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 五年級除夕作文篇二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

我們來到院子里,欣賞著美麗的煙花。

煙花真美?。∵@邊一簇,那邊又是一簇,這一簇剛凋落,那一簇又已開放,每一簇都是五彩繽紛的,亮麗無比。它們的樣子千姿百態(tài),有的像流星似得直沖云霄,又垂落下來;有的像一朵花兒開放,給一片漆黑的夜空中增添無限生機;還有的幾顆禮炮呈圓形同時升空,升到最高處爆炸,向四周散開,落下來,成為一幅流動飄忽的畫面;還有的在空中連續(xù)爆炸,不斷閃動著光芒,像是給黑夜穿上了美麗的新衣……有時天空一下子有幾十簇同時開放,把整個天空渲染成彩色的.幕布。它們把自己的美和別人一同分享。

黑夜因煙花的映襯更加美了,你看它有天藍色迷人的外衣,星星做的眼睛和月亮做的臉蛋,遠處霧兒做的頭發(fā)和煙花做的那迷人的酒窩?!耙婚W一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”在我耳邊徘徊遙響著。

我們在美麗的夜空下和家人們一起唱起了過年歌:“新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好……我們唱歌我們跳舞,祝福大家新年好!”大家都在說祝福的話:“新年好,心想事成,萬事如意……”

我在美麗的煙花之夜中度過了難忘的除夕節(jié),心中默默祝愿自己在學習上有吃苦耐勞和勤奮精神,取得更大的進步!

作文示范: 神鳥五年級文章范例


作為學生的我們通常都會被要求寫作文,寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文示范: 神鳥五年級文章范例”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

自從依爾特戈爾可汗沒捉到神鳥后,他整天悶悶不樂。他的朋友格拉吉國王聽說了,就命人去捉住神鳥,捉住后贈送給依爾特戈爾可汗。

沒過多久,國王派去的人陸陸續(xù)續(xù)回來了。國王的兒子艾德克聽說了,邊自告奮勇地去捉住神鳥。國王高興極了,因為艾德克王子既勇敢,又善良。國王相信他一定能把神鳥捉回來,還派了幾個士兵去保護王子。王子帶上水和食物就出發(fā)了。

他們來到了北邊的森林,順著那條山路來到了萬年古松下。神鳥正在古松上婉轉(zhuǎn)地啼叫呢。王子一把就抓住了神鳥,心想:原來這么簡單就把神鳥抓住了呀!王子帶著士兵正要回去,突然,神鳥開口說話了:“艾德克王子,你捉到我可以說沒費什么事,所以我要考驗考驗你?!闭f完,神鳥就不見了。

王子和士兵來到了一片奇怪的樹林。他們向前走著,忽然看見一個婦女抱著一個小女孩,她們穿得破破爛爛的,也沒有吃的`。王子見他們可憐,便給了她們一些食物和水。她們說了一聲“謝謝”便走了。他們繼續(xù)向前走,看到了一座小屋,屋里住著兩位老人家,他們沒吃沒喝,王子便叫士兵把食物給他們,可士兵卻說:“王子,不行啊!這是我們最后一點兒食物了?!钡踝記]有理會,士兵不敢違反,只好給了他們。

轉(zhuǎn)眼間,王子又回到了萬年古松下。神鳥說:“您真是善良,我愿意跟你回去。”

國王見王子平安回來,還捉到了神鳥,非常興奮。急忙把可汗叫來,送給了他。但王子卻懇求可汗放了神鳥,可汗聽了邊笑邊說:“沒想到你小小年紀居然這么善良。好,我把神鳥放了?!?/p>

神鳥臨走時,祝福了這個國家,使這個國家變得更美麗富饒。

推薦作文: 雨中五年級文章模板


在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,作文,可以發(fā)揮學生的想象力,豐富情感。許多人在面對作文時很難下筆,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?小編收集并整理了“推薦作文: 雨中五年級文章模板”,希望對您的工作和生活有所幫助。

在記憶的長河里,總有一些事情能夠長久地溫暖著我們?;蛟S只是一件微不足道的小事情,但只要回想起來就會讓人倍感幸福,讓人記憶猶新。

那天我放學回家,出了擁擠的地鐵,突然發(fā)現(xiàn)外面下起了雨,而我卻沒有帶傘,這可怎么辦呢?我還要轉(zhuǎn)乘一趟公交車呢。我用手捂住頭,幾步跑到公交車站臺,卻發(fā)現(xiàn)站臺上沒有擋雨的棚子。

公交車還沒有來,我身上已經(jīng)被雨淋濕了,我心急如焚,心里默默祈禱公交車快點來。這時,旁邊走過來一位叔叔,舉著一把傘,對我說:“小朋友,沒有帶傘嗎?快,到我的傘下來避避雨吧!”我很猶豫,因為我是這學期才開始獨自回家的,爸爸媽媽一再囑咐我不要跟陌生人說話,要注意安全。萬一他是壞人呢?我還是小心點好。

叔叔見我遲疑,好像看穿了我的心思,對我說:“小朋友,我不是壞人,要不然,我把傘給你,等你上車了再還給我好嗎?”說著,他就把傘遞給了我:“快,拿著,你看你都淋濕了?!蔽翌D時一陣臉紅,接過傘:“謝謝叔叔,對不起,我不該懷疑您。要不還是我們一起打傘吧!”叔叔笑了:“不用,你打吧。你自己一個人回家就應該小心一些,警惕一點,你做得很對!”

這位叔叔跟我坐的并不是同一趟公交車,他要坐的是專11路。在我們等車的過程中,他其實已經(jīng)錯過了兩趟車了,但他堅持陪我,一直等到我要乘坐的473路進站。當我上車把傘還給他時,他已經(jīng)被淋透了,雨水順著他的臉往下淌,他沖我揮揮手:“注意安全啊,小朋友!”

我的眼睛濕潤了,點點頭,隔著窗戶喊道:“謝謝您叔叔!”

這件事雖然看起來微不足道,但我卻深受感動,也許人與人之間總會有一些“戒意”,但總有一些“善意”會消融我們心底的冰山,讓我們感到溫暖……

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