心向未來作文
發(fā)表時(shí)間：2026-01-09心向未來作文(錦集十六篇)。
? 心向未來作文 ?
蔣旻妍
那個(gè)少年，不懼歲月長(zhǎng)，向著未來，一路無畏。——題記
向未來，舊夢(mèng)已闌珊
月考又考砸了，黑馬無望了，失敗又來了。付出沒有收獲，只有刺眼的成績(jī)單。真的是，身心俱疲。放棄吧，結(jié)束了這一切！難道真的就這樣了？可屬于我自己的、刻在骨子里的那份驕傲卻在叫囂著：不！怎能結(jié)束？你還沒有發(fā)揮全部的力量。被月考冷水澆滅的火苗又忽的亮起來。一句話浮現(xiàn)在眼前，即使失敗一百次，也不要后悔一次。因?yàn)椋坝率棵媲盁o險(xiǎn)路”。正如日本花滑選手羽生結(jié)弦，在夢(mèng)想和冠軍之間，他選擇了夢(mèng)想。哪怕知道自己可能無法完成4A這個(gè)動(dòng)作，也仍然堅(jiān)定地選擇了完成自己的夢(mèng)想。
我把時(shí)間掰碎，揉進(jìn)所受的每一處傷痛中，咬著牙向目標(biāo)邁進(jìn)。
我想，練習(xí)題總會(huì)做完，考試也終會(huì)結(jié)束。所受過的傷痛都是舊夢(mèng)已闌珊，唯留下的，是我刻在青春里的字跡——向未來。
向未來，奔跑無極限
“好，女生準(zhǔn)備測(cè)800米。”隨著體育老師的哨聲響起，艱難的中長(zhǎng)跑測(cè)驗(yàn)又開始了。烈日炎炎，我早已精疲力竭、汗流浹背。“跑不動(dòng)了，停下吧。”但心底卻有一個(gè)聲音阻止著我：“接著跑下去！只有跑到終點(diǎn)，才能看到那邊的風(fēng)景。”哪邊的風(fēng)景啊？是未來的風(fēng)景啊！是呀，人生的旅途艱險(xiǎn)而漫長(zhǎng)，只有不停奔跑，才能成為騰躍蛟龍。我不禁想到了在此次冬奧會(huì)上為我國(guó)贏得了一枚寶貴金牌的“四朝元老”——雪上空中技巧女子選手徐夢(mèng)桃，在過去的十二年中，她從未放棄，總是向著未來奔跑，終于，她看到了屬于她自己的、未來的風(fēng)景。于是，我在似火驕陽下，向著終點(diǎn)跑去。也向著自己的未來，無畏奔跑。
我想，我的行囊那么重，有父母殷切的期盼，有老師諄諄的教誨，還有自己的夢(mèng)想。奔跑永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，它只會(huì)永遠(yuǎn)向著一個(gè)方向——向未來！
向未來，身上背負(fù)滿天星光
深夜，書桌上的燈仍幽幽亮著。終于做完作業(yè)了，我走到窗邊，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，不禁感慨道：“真是太累了！”外面早已是萬籟俱靜，唯余夜空中的滿天星光。可我的爸爸不也還沒有睡嗎？我的爸爸是一名交通警察，此時(shí)他正在城市中四處奔波，我這點(diǎn)累和他比起來又算什么呢？也不知還有多少國(guó)家基層建設(shè)者正在深夜中忙碌，正是因?yàn)樗麄儯覀兊淖鎳?guó)才能如此繁盛興隆，人民才能幸福安康。我要像他們一樣，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，向著未來進(jìn)發(fā)，在未來為祖國(guó)做自己力所能及的貢獻(xiàn)。我想，他們不正像這窗外的滿天星嗎？或許一顆星的光亮微不足道，但千萬顆星聚集在一起時(shí)，便成就滿天星光。
我想，這些基層國(guó)家建設(shè)者們，亦不知他們的深夜忙碌，已讓一位少年身上背負(fù)滿天星光，心中永懷三個(gè)字——向未來！
我希望，我就是那個(gè)不懼歲月長(zhǎng)的少年，一路上即使難免跌跌撞撞，也總會(huì)向著未來，向未來！
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時(shí)光飛逝，光陰荏苒，不知不覺中自己的生命年輪已經(jīng)跨進(jìn)了第四十五年，雖然距離自己的生日已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)，但還是按捺不住地想寫下這段文字，要送給自己一份生日禮物。陽春三月和煦的陽光，幾天來一直光顧津城的上空，就像現(xiàn)在的心情，雖然很疲憊，但非常溫暖。第一次收到七十多位朋友的生日禮物和留言；第一次有相知相交的好朋友為自己寫下幾篇的日志；第一次不善表達(dá)的二姐給我發(fā)來短信“姐姐祝你生日快樂！笑口常開！”，還有那些相交甚遠(yuǎn)的朋友，雖然不曾表白，若塵已經(jīng)感受到你們那份靜靜的、默默的祝福，感謝眾位好友和我的親人，若塵無法一一表達(dá)對(duì)你們的感謝，只能借助此文對(duì)你們深表謝意。第一次沒有回家和自己的愛人和兒子一起過生日，對(duì)不起！沒有和你們共進(jìn)晚餐，委屈你們了；第一次在自己的生日之際，為自己未來的生活直到深夜還在忙碌。
多謝邊緣網(wǎng)的好友一個(gè)兵，是你告知了我參賽的信息，讓我在春節(jié)期間把作品發(fā)了出去，記得當(dāng)時(shí)挑選了半天，還是在自己不算太多的文章中選擇了恩師這篇，因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)的限制刪去了很多字節(jié)，當(dāng)時(shí)自己心疼得不能自己，在所有的文字中，唯有這篇文字不知道自己讀過了多少遍，流下過多少淚水，還是想讓更多的朋友知道我曾經(jīng)有一位令人尊敬的師長(zhǎng)，多謝邊緣的編輯雨傾城，是你飽含深情的評(píng)論讓我一次次感動(dòng)落淚，在重新整理這篇文章時(shí)我把那一段話寫了進(jìn)去。沒想到會(huì)在自己生日的前兩天，能收到一份意外的禮物，這篇日志在第十屆“中華頌”全國(guó)文學(xué)藝術(shù)大賽上榮獲了二等獎(jiǎng)，看見組委會(huì)寄來的獲獎(jiǎng)喜報(bào)，第一個(gè)把喜訊告訴了恩師的兒子，記得當(dāng)時(shí)已經(jīng)喜極而泣，是我的恩師冥冥中一直在助我啊。
渾渾噩噩地度過了四十五年，沒想到終于找到一份自己喜歡的工作，盡管很辛苦，每天奔波勞累，已經(jīng)一個(gè)半月沒有休息，但始終如窗外的春光充滿期待和希冀。連續(xù)四天的培訓(xùn)讓自己第一次接觸到一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域，第一次和旅游業(yè)有了近距離的接觸。如饑似渴地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、請(qǐng)教、詢問，就如一張白紙用一份熱情和希望描繪著心中美好的未來。
一直喜歡旅游，喜歡在山水間放逐自己的心靈讓心境淡然，喜歡在有濃重文化底蘊(yùn)的地方感受它帶給自己心靈的震撼。我把自己游歷不太多的山水風(fēng)情和人文景觀寫成一篇篇的文字，把當(dāng)時(shí)自己心里的感受盡情地抒發(fā)出來。好奇怪啊，每次投入進(jìn)去時(shí)都好像重新游覽了一遍，仿佛一切就發(fā)生在昨天，那種心境淡然的感覺非常奇妙，于是在龍年春節(jié)來臨的前夕我把自己的網(wǎng)名改成了霞客，要做徐霞客第二，“一細(xì)輕塵隨風(fēng)去，美逸云霞走天涯！”這是不曾謀面的吉兒送給我的生日祝福，非常感謝她。
今天在親人的細(xì)心呵護(hù)和幫助下，在各位好朋友的殷殷祝福聲中，自己的旅行社終于注冊(cè)成立了，終于在一個(gè)全新而且心儀的領(lǐng)域有了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，我知道自己的弱點(diǎn)不善言辭，但是為了所有的游客能夠怡情山水、享受自然，我會(huì)用自己的熱情和真誠(chéng)、優(yōu)質(zhì)細(xì)致的服務(wù)贏得信譽(yù)，讓您的旅程留下永久美好的回憶。
在這個(gè)特殊的日子里寫下這篇文字，給自己一份承諾。用心呵護(hù)今天自己擁有的一切，親情、愛情、友情，這些都因?yàn)閷?duì)文字的一份癡戀讓自己非常開心、非常快樂，春天是播撒希望的季節(jié)，我在今天播散希望，播種自己的未來，希望在金風(fēng)送爽的十月迎來碩果累累的秋天。
當(dāng)有一天自己能停歇下來，靜心享受文字給自己帶來的快樂時(shí)，我想那時(shí)的心境一定會(huì)更加淡然，那種淡淡的感覺會(huì)更美。
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我們大多都有著僥幸的心里，不愛踏實(shí)的努力，不喜寂寞無聊的過程，然而卻幻想著未來的美好。為了這份根本不存在的美好，有多少人在假裝這幸福和快樂的虛度著現(xiàn)在。蹉跎歲月，韶華易逝，未來變成此時(shí)的那一刻，你懷揣著怦怦跳動(dòng)不止的心，捂著眼睛，祈禱著，等待著所謂命運(yùn)的揭曉。然而上帝總是公平的，當(dāng)悲劇發(fā)生的那一刻，你卻總能哭著對(duì)自己說，實(shí)在倒霉，流年不利呀！
真的是這樣嗎？在等待的那一刻，誰不知道你已經(jīng)知道希望渺茫。這樣的人總是悲哀的，在一開始就知道了結(jié)局，卻還在惺惺作態(tài)裝作不知，情愿在未來變成現(xiàn)實(shí)的那一刻留下卑微的眼淚。
未來不可欺，人生就是這樣，耐得住寂寞，才能守得住繁華。每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光。那一段時(shí)光，要付出很多努力，忍受孤獨(dú)和寂寞，不抱怨不訴苦，日后說其實(shí)，連自己都能感動(dòng)的日子，如此這般，未來才可期。
人總是需要信仰的，就像我總是認(rèn)為你相信什么，最終就能成為什么。當(dāng)然這之間的認(rèn)真和執(zhí)著就不言而喻了。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌膬蓚€(gè)詞，一個(gè)叫執(zhí)著，一個(gè)叫認(rèn)真。認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)。一切都要經(jīng)過實(shí)踐的考驗(yàn)，一切都會(huì)被時(shí)間呈現(xiàn)出他原來的的模樣。善良的人呈現(xiàn)出了慈悲，勤勞的人呈現(xiàn)出了富有，懶惰的人呈現(xiàn)出了匱乏。因?yàn)檫@一切都證明著一個(gè)事實(shí)未來不可欺。
人生如斯，未來不可欺，未來才可期吧！
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“你以后想去當(dāng)什么呀？”這句話在我們懂事時(shí)便不止一次聽過了。每當(dāng)父母問起我，5、6歲的我便會(huì)回答：“我想當(dāng)大老板，買一個(gè)很大很大的房子給你們住。”再大一點(diǎn)時(shí)的我遇上這個(gè)問題便會(huì)思考一下在回答：“我想做一名畫家。”但如果現(xiàn)在再問我這個(gè)問題，我已經(jīng)不知道如何回答了。
況且現(xiàn)在父母已不再這樣問我了，而問我這個(gè)問題的人大多是與自己年齡相符的朋友。
我以后想去當(dāng)什么？我的未來是怎樣的？我的路應(yīng)該怎樣走？
5、6歲時(shí)的我已經(jīng)懵懵懂懂了，當(dāng)時(shí)只知道錢可以用來買很多很多好吃的或好玩的，而且當(dāng)時(shí)便知道大老板有很多的錢。就每天幻想著自已以后是一個(gè)大老板，可以自己建一個(gè)游樂園，每天去玩，還要買許多不同風(fēng)格的芭比，給它買許多漂亮的公主裙，到時(shí)候自己也穿上長(zhǎng)長(zhǎng)的華麗的裙子和芭比一起跳舞。這是小時(shí)候最年幼時(shí)的想法。
后來開始學(xué)習(xí)畫畫，因?yàn)橛幸淮问罴伲斫銇砦壹医涛耶嫻鳌Ｎ冶闾焯飚嫻鳎瑦凵狭水嫻鳎椭划嫻鳌Ｎ叶歼€記得，我當(dāng)時(shí)畫的公主穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，頭上戴著閃閃發(fā)光的皇冠。當(dāng)時(shí)的我還不會(huì)畫高跟鞋，便畫了鞋尖和地面平行的“高跟鞋”，有點(diǎn)兒像清朝時(shí)期娘娘們穿的花盆底鞋，不過后跟不是在中間，而是在后面。畫畫多了便開始畫一些植物或者是動(dòng)物，因?yàn)閺男【捅Ａ糁鴳?yīng)該是上輩子就有的謹(jǐn)慎，因此到現(xiàn)在我畫畫都十分在重于精致的細(xì)節(jié)，直線畫直，弧線要圓。當(dāng)時(shí)不知是自己從書中看見，還是從其它地方聽來的，在這世界上有畫家這個(gè)職業(yè)，便立志要作畫家，去老師那里學(xué)畫也從不怠慢。
雖然現(xiàn)在也一直堅(jiān)持著這個(gè)特長(zhǎng)，但似乎沒有了以前對(duì)畫家這個(gè)職業(yè)未來的憧憬了，更多地將它看作只是未來道路上的一件業(yè)余休閑活動(dòng)。或許是在這十四年中，學(xué)習(xí)和知識(shí)已經(jīng)裝滿了我的心，我不再對(duì)這些“幼稚”的話題感興趣了。自己的心更多地放在學(xué)習(xí)上了，只要學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，以后要有什么愿望都可以通過掙來的金錢實(shí)現(xiàn)。
那么是學(xué)習(xí)讓我失去了兒時(shí)的理想嗎？讓我在茫茫的學(xué)習(xí)海洋中只知道向上游，但當(dāng)我游到岸上時(shí)已經(jīng)不知道自己接下來要做什么，就只是聽從別人的安排，每天去給別人種地，而不知道其實(shí)自己可以給自己種地，從而得到食物，不一定要靠別人給自己的少得可憐的酬勞。
不可以在學(xué)習(xí)的過程中迷失自己的理想，沒有理想的學(xué)習(xí)是不完整的。我的未來如何，將由我自己去創(chuàng)造；我的路是怎樣，將由我自己去選擇。我現(xiàn)在心里所想的，決定我的未來，我現(xiàn)在走的每一步，都鋪在我的路上。
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天空閃耀著藍(lán)寶石般的光芒，倒映在冰涼的河面上。櫻花在河畔輕輕搖曳，花瓣飛舞地落到了冰涼的河水中，蕩起一道道水紋……
都市里的一座座高樓已被成片的桃花林、櫻花林掩蓋了起來，在櫻花叢中漫步，只聽見陣陣?guó)B鳴聲在耳邊回蕩。在一條條彩色馬路上，一輛輛滑板車飛快地駛過，我踏上馬路，啊！這馬路是軟的。我搭上一輛小朋友開的車。路上，我問他：“你怎么可以上路呢？”他喜滋滋地告訴我:“以前不行，現(xiàn)在可以了。因?yàn)轳R路是海綿做的，摔了也不痛。”還給我看了他的駕照。
一片白玉蘭圍著一座金碧輝煌的別墅，這就是我的家了。
“爸爸！爸爸！”一個(gè)小孩子跑了出來，我一把抱住了他：“乖，回屋去。”打開門，一陣陣香氣傳了過來，是桂花香，咦，桂花怎么夏天開了？孩子蹦蹦跳跳地告訴我，這是“蘇香機(jī)”傳來的香氣，說完就去玩“蘇香機(jī)”了。一會(huì)兒梅花香，一會(huì)兒桃花香，一會(huì)兒水仙香，這個(gè)機(jī)器真不錯(cuò)。我去了樓上，映入眼簾的是滿地的`白雪，厚厚的雪。突然，一大團(tuán)雪颼颼的向我飛來，打在了我的衣袖上，原來是孩子們?cè)谕娲蜓┱?是“仿雪機(jī)”造就了這一切。
未來真美好！
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我們要相信未來，要擁有希望。要以一顆積極的心態(tài)，去面對(duì)我們將來的人生。在我的人生中，生活就如同一團(tuán)由煩惱組成的念珠，但你得微笑著數(shù)完它。
當(dāng)我們面對(duì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)不停地說：我不該生在這個(gè)時(shí)代的時(shí)候;當(dāng)我們面對(duì)自己不理想的成績(jī)埋怨：我不該來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候;當(dāng)我們抱怨：我為什么出生在這樣一個(gè)家庭的時(shí)候;當(dāng)我們慨嘆：為什么這個(gè)社會(huì)上那么多陰暗面的時(shí)候，我們是否想到過相信未來?
食指說，當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然用美麗的雪花寫下相信未來。
相信未來，是對(duì)過去埋怨的彌補(bǔ);相信未來，是對(duì)現(xiàn)在詛咒的反駁;相信未來，是對(duì)將來成功的向往。只要我們相信未來，正確面對(duì)糟糕的成績(jī)，便有提高的機(jī)會(huì);只要我們相信未來，勇敢面對(duì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，便有成功的可能;只要我們相信未來，改變貧窮，便能發(fā)現(xiàn)社會(huì)的美好。
當(dāng)我們數(shù)那些由煩惱組成的念珠時(shí)，不能放棄，不能悲觀，要面帶微笑。當(dāng)你數(shù)完它的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，收獲的是一種難得的經(jīng)歷。我不去想能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，就應(yīng)該勇敢地吐露真誠(chéng)。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來暴風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程。我不去想是否能夠成功，只要相信未來，一切盡在意料之中。
相信未來，挫折會(huì)迎刃而解;相信未來，成功會(huì)向我們招手;相信未來，生活就會(huì)歡樂多彩。
當(dāng)紫葡萄化作深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然用枯藤在蒼茫的大地上寫下相信未來。
我要相信未來，相信未來的美好。相信我的未來會(huì)更加的精彩，我要相信我的人生會(huì)更加的精彩!
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那天我在急診室掛鹽水，120的車子忙碌地奔跑著，送來一個(gè)個(gè)血流滿面，還有些來不及吃上家
里做好的熱騰騰的晚餐就這樣默默地走了。真是膽戰(zhàn)心驚呀。
再看看小兒科的隊(duì)伍排到了診室外，有些家長(zhǎng)不耐煩地說：“我已經(jīng)排了一個(gè)多小時(shí)了怎么這
么多看病的孩子呀？哎，這些可能都跟空氣有關(guān)系吧！
當(dāng)天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見我有一個(gè)面積不大，但收拾的干干凈凈的家。早上爸爸在做早
餐，媽媽在洗衣服，，走出門口就是綠油油的草坪，我坐在草坪上看日出，小鳥在草坪上快樂地
唱著歌，真是一種如詩如畫的感覺！
吃了早餐我們騎著自行車到一里之外的馬路上乘公交車，馬路旁建造專門停自行車的車棚，馬
路上只有公交車，沒有摩托車，電瓶車，我們乘著各自的路線去上班，學(xué)習(xí)。
放學(xué)回家，我和小朋友們一起在早坪上做游戲，有個(gè)小朋友不停地追我，我使勁地跑啊跑，哎
呀，跑到床底下了。
原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)，如果夢(mèng)變成了未來，那我們的生活將更美麗，更和諧。
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今日數(shù)據(jù)已可達(dá)光速而傳播，今日化學(xué)已可使原子成圖，今日生物已可獲取生物DNA的原子圖譜；科技日新月異，百年千年之后這三項(xiàng)科學(xué)技術(shù)之發(fā)展如何呢？
我想，百年或千年之后應(yīng)該有會(huì)這樣的場(chǎng)景；一個(gè)人在成都運(yùn)用生物技術(shù)掃描獲取出他這一秒身體內(nèi)所有原子的狀態(tài)，位置，連接方式，能量多少，能量流向等等；而后運(yùn)用化學(xué)技術(shù)將人分解為原子或分子；運(yùn)用數(shù)據(jù)傳輸將人掃描只所得數(shù)據(jù)盡數(shù)傳輸至北京，最后再依照傳輸之?dāng)?shù)據(jù)運(yùn)用化學(xué)技術(shù)重組在北京預(yù)備好的原子，分子。如此一個(gè)人一秒之內(nèi)便從成都被傳送到北京了。
于是，穿越時(shí)空亦非電視劇情，存儲(chǔ)此時(shí)的自己的身體數(shù)據(jù)，備好材料，設(shè)好重組時(shí)間，多少年后重組自己，此時(shí)的你便穿越到若干年后了。長(zhǎng)生不老當(dāng)然是更不錯(cuò)的選擇，掃描年輕的自己，待老時(shí)再修改數(shù)據(jù)加入自己若干年的記憶和經(jīng)歷數(shù)據(jù)，如此臟器永久強(qiáng)盛，記憶且存；
若如此多次后大腦記憶存滿，便可僅留重要之?dāng)?shù)據(jù)，將多余之?dāng)?shù)據(jù)物理存儲(chǔ)，待思戀之時(shí)裝入大腦便是。各種病痛亦不能沾人身，若是得病可直接依照健康時(shí)之?dāng)?shù)據(jù)直接刪除病菌或多余不需之物的數(shù)據(jù)，如此則病痛除也。如此，人類之種種困擾當(dāng)可皆除也。
依照此法，未來之生產(chǎn)當(dāng)是先有模型而后掃描得其原子，分子構(gòu)造之圖譜再依此圖譜復(fù)印之；如此便可得大批產(chǎn)品；此后唯一之資源便僅能源與分子，原子亦。
上述之?dāng)?shù)據(jù)發(fā)展之方向應(yīng)是如此，如此之后若有足夠強(qiáng)大之能量是否可讓宇宙在某一時(shí)間段內(nèi)周而復(fù)始呢，僅讓人類之記憶變化呢？如此是否地球永在，人類不滅呢？若此人生是否失去了某些意義呢？倫理之縛又應(yīng)該如何處置呢？等等如斯之問題恐僅有到達(dá)那是方才可知吧。
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我家不算富裕，也不至于貧窮，我父親以出海為生。十五年前，我出生在海邊，伴我成長(zhǎng)的是淡藍(lán)色的海水，清新的空氣與后山上郁郁青青的樹林。那時(shí)還沒有柏油馬路，路都是人們踩出來的小徑。出家門，順著曲徑就可走到海邊，看到無際的海洋，走到沙灘上或?qū)⒛_埋在沙里，去感受沙里的那種濕涼；或讓腳浸泡在海水中，去體驗(yàn)海水親吻肌膚的愜意。小時(shí)候的我最愛光著腳在海邊行走，讓清澈的海水夾雜著雪白的浪花肆意的打在腳面與小腿上，那是一種非常美好的'感受——清涼中有一絲隱隱約約的暖意；歡快中又有一點(diǎn)若隱若無的苦澀。這些都是極美好的事情，也是我最難忘的體驗(yàn)與記憶。
六歲那年，我被允許去后山上玩耍，那時(shí)這座山叫灰頂，山上最多的便是松樹，四季常綠。
春天，萬物復(fù)蘇，松樹下小草一顆又一顆冒了頭，好似一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉，羞澀的看著春天的世界。夏天，驕陽似火，松樹挺直腰桿兒，長(zhǎng)出更多松枝，一絲一絲構(gòu)筑成一頂巨大的綠傘，與烈日抵抗，好讓人們乘涼。秋季，看啊，滿地都是黃色的樹葉，抬頭望去，在眾多干禿的枝頭中，仍有幾棵松樹，毫不服輸，不但沒有干枯，反而愈發(fā)青蔥。冬季，冰天雪地，萬籟俱寂，宛如《湖心亭看雪》中的“人鳥聲俱絕”，在這寒氣透骨的季節(jié)里，平日那些犬吠與雞鳴好似早已飄到九霄云外了。在寒風(fēng)與白雪的雙重打擊下，仿佛就連那高大的松樹也已經(jīng)臣服了，但只要你用一根樹枝去撥掉他頭上的雪，他便會(huì)立刻舒展出自己那翠綠的枝葉，使自己在一片白色中那么顯眼。
我永遠(yuǎn)渴望這樣的生活——早晨在鳥語花香中醒來；傍晚在蟋蟀的歌聲中睡去。
時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地流轉(zhuǎn)，我在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)也在一點(diǎn)一點(diǎn)地變化著。11歲那年，海邊要被開發(fā)了，也要像別的地方那樣蓋起高樓，鋪上馬路，我們也要搬遷。走的那天，我面朝大海，久久不愿離開，第一次控制不住自己，大哭起來，我為的不是不能再來這了，而是再也看不到這樣美麗的風(fēng)景了。
被開發(fā)了的海邊失去了往日的寧?kù)o，成為了游客的天堂。從前我認(rèn)為那些海草、亂石散亂的鋪在那里很礙眼，很難看；但現(xiàn)在，我覺得那些游人留下的水瓶，零食袋，或是其他的一些垃圾更礙眼，更難看！
曾經(jīng)的海邊，無論是在現(xiàn)實(shí)還是在記憶中都漸漸離我遠(yuǎn)去，留下的只有回憶和遺憾。每一次夢(mèng)回海邊，都帶我重溫一次曾經(jīng)的美好的童年體驗(yàn)。我熱愛我的家鄉(xiāng)，也熱愛每一寸美麗的土地。但這一切的一切絕不應(yīng)該是建立在破壞任何一方干凈的土地，損毀任何一方美麗的風(fēng)景之上的！
在古代，沒有手機(jī)，沒有電腦，沒有網(wǎng)絡(luò)，但他們卻有我們現(xiàn)在所謂的最高尚的精神文明，為什么？因?yàn)樗麄兠恳粋€(gè)人都能在看見美麗的風(fēng)景后，觸景生情，寫下千古絕句；而現(xiàn)代人只有工作，賺錢，哪來的時(shí)間去欣賞，去感悟那美麗的風(fēng)景？原生態(tài)的自然美景更顯大自然的鬼斧神工，而現(xiàn)在的風(fēng)景有很多是人為制造的，缺少了一些本真的東西，也因此難以喚醒人們的雅致和雅趣。
如今國(guó)家已意識(shí)到了這個(gè)問題，正一步一步地發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)。雖然我曾經(jīng)的家鄉(xiāng)已消失，記憶已飄散，但我現(xiàn)在的家鄉(xiāng)天更藍(lán)，水更清，環(huán)境更美，生活更優(yōu)，人們更樂。相信，未來我們的祖國(guó)家園會(huì)更美麗！
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看到材料，思路瞬間凌亂，想起了蔡依林在《野蠻游戲》里唱到的：
“老虎，老鼠，傻傻分不清楚……”如今，我是“絲瓜，肉豆”，傻傻分不清楚。
其實(shí)絲瓜和肉豆，姥姥家的院子里種的就有，姥爺用竹竿搭了縱橫交錯(cuò)的架子，我也看到過那些糾纏在一起的藤蔓，為什么就沒有生出要將它們分開的念頭呢？是我早早失去了孩子的好奇心嗎？還是，每天繁重的`功課讓我無暇顧及這些身外之事？其實(shí)，我是個(gè)熱愛自然關(guān)注生命的孩子，我曾經(jīng)細(xì)細(xì)看過姥爺把它們細(xì)弱的須小心翼翼繞到竹竿上，它們爬到一定的高度，就會(huì)在架子上橫著平鋪開，慢慢糾結(jié)在一起，最后只能通過花的顏色和果實(shí)來分辨。它們?cè)谕粔K泥土里扎根，沐浴同樣的陽光雨露，順著同樣的方向生長(zhǎng)，爭(zhēng)先恐后地開花結(jié)果，這樣相依相伴著成長(zhǎng)，我想，絲瓜和肉豆也應(yīng)該感到快樂。
記得看過一部叫《小淘氣》的電影，說的是一對(duì)雙胞胎姐妹因?yàn)楦改鸽x異，一個(gè)跟隨爸爸，一個(gè)跟隨媽媽，兩人從未謀面，甚至不知道彼此的存在。多年后，命運(yùn)卻巧妙地讓她們相遇在一個(gè)夏令營(yíng)的活動(dòng)中。當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)自己原來是一對(duì)雙胞胎姐妹，只是出生不久她們就因父母婚姻破裂而分開了的時(shí)候，兩人決定互換身份，來到她們各自從未謀面的父親和母親身邊，她們憑借機(jī)智和真誠(chéng)，幫助父母重燃愛的火焰，分開多年的父母在兩個(gè)女兒的安排下又擦出了愛情的火花，終于破鏡重圓，一家人快快樂樂地開始了新的生活。兩個(gè)女兒，若不是血脈相連，骨肉相通，冥冥之中又怎會(huì)有這樣的重逢？這讓我想到了絲瓜和肉豆。
每個(gè)孩子都不同，天分、個(gè)性、接受事物的能力、對(duì)事物的認(rèn)知和見解，于是就有了成績(jī)好壞，品格的分化，叛逆不是青春的代名詞，我們需要一個(gè)過程，認(rèn)識(shí)自己的過程，和被家長(zhǎng)認(rèn)知的過程。我們都是一粒種子，無論和誰在一起，無論身處怎樣的環(huán)境，我們只管發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果。爸爸說的對(duì)，不必分開，我們只需知道他的果實(shí)就好。絲瓜與肉豆，何必執(zhí)著于將其分開，只要內(nèi)涵沒有走偏，又何必糾結(jié)于無關(guān)緊要的形式呢？請(qǐng)相信，我們，會(huì)贏在未來。
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【題目要求】
以“Thelifeinthefuture”為題寫一篇文章，按下列提示完成。
1.想象一下未來生活會(huì)是什么樣子;
2.具體介紹一下未來的生活：很多事情都由電腦和機(jī)器人完成。例如：料理家務(wù)、購(gòu)物、看病，孩子們通過網(wǎng)絡(luò)把課堂搬到家里，人們可以活到200歲等;
3.為了未來的生活，我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)理想。
80詞左右。
【優(yōu)秀范文】
Thelifeinthefuture
Whatdoyouthinkthelifeinthefuturewillbelike? puterswillhelpusknowalotallovertheworld.Robotswillhelpusdomostofthehousework.Theycanhelpusdosomecleaning,cookingorwashing.Wecandosomeshoppingandseeadoctorwithoutgoingout.Studentscanstudyathomeoncomputers.Peoplewilllivetobe200yearsoldbecauseofthebettermedicalcare.
Ourlifewillbebetterandbetter.Forthis,weshouldstudyhard.Ibelievewe’llbeabletodothis.
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有些父母對(duì)孩子非常寵愛，衣來伸手，飯來張口，但我認(rèn)為這不是寵愛，而是溺愛!
溺水，是在水里溺亡；溺愛，是在愛里溺亡。在父母溺愛下長(zhǎng)大的孩子，什么也不會(huì)。新聞報(bào)道，甚至有些大學(xué)生連最基本的自理能力都沒有。
也有孩子認(rèn)為天塌下來有高個(gè)子頂著，出了事有父母擔(dān)著。長(zhǎng)大后，沒責(zé)任心，承擔(dān)不起任何東西，自大，狂妄。
現(xiàn)代教育，中國(guó)相對(duì)于美國(guó)來說，中國(guó)比較落后。有人說這是長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)。然而，事實(shí)證明，確實(shí)如此。
美國(guó)家庭的孩子，在家里盡自己所能幫助父母做事，自己的事也自己打理好。周末，寒暑假，孩子們都會(huì)去工作，并一定做好。這樣不僅培養(yǎng)了孩子的自理能力，動(dòng)手能力，也為他的以后打好了基礎(chǔ)。
而中國(guó)家庭的孩子，就像溫室里嬌嫩的花朵。父母怕你被風(fēng)吹著了，雨淋著了，太陽曬著了。有些封建思想的家庭，把兒子視為珍寶中的珍寶，皇上中的皇上，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了！
老師教學(xué)生，希望青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。父母養(yǎng)子女，子女應(yīng)比父母更優(yōu)秀，有出息！
我看雜志上說，男孩要窮養(yǎng)，女孩要富養(yǎng)。我認(rèn)為，男孩女孩，在經(jīng)濟(jì)要窮養(yǎng)，在知識(shí)上要富養(yǎng)。
腹有詩書氣自華，不經(jīng)歷傷痛，怎能成長(zhǎng)！許自己一個(gè)美好的未來吧！
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和摯友靜靜地站在這里，站在這片陪伴我六年的土地上。不知不覺中，淚水已悄無聲息地，劃過臉頰……
天空，變得有些憂郁，夕陽被云片擁簇著滑落，那僅存的一點(diǎn)點(diǎn)紅霞，便也蕩然無存。
兒時(shí)的稚氣未脫，卻又得踏上新的征程；兒時(shí)的玩意未盡，卻又得搭上下一架航班……
此刻，我錯(cuò)莫交織的心情，全落進(jìn)了一汪叫做——惆悵的湖。
抹去嘴角殘留的糖渣，脫去映有天線寶寶的襯衫，整理好腦子里雜亂的思緒，我們，是該上路了。
在今后的路上，也許會(huì)有虛幻的風(fēng)景，也許會(huì)有可怕的風(fēng)暴，但是，既然我們已經(jīng)上路，就注定要面對(duì)！
我們已不再是那個(gè)襁褓中嗷嗷待哺的我們了，我們是祖國(guó)的希望，是黨的接班人，毅力、勇氣、智慧！這是我們必須具備的！
只有在困難面前毫不畏懼的人，才是真正的英雄！
來吧！讓我們攜起手來，共同為祖國(guó)畫出一幅宏偉藍(lán)圖！
老師點(diǎn)評(píng)：
本文立意淺顯而耐人尋味，富有豐富的意蘊(yùn)。我們是祖國(guó)的希望，是黨的接班人，毅力、勇氣、智慧！這是我們必須具備的！只有在困難面前毫不畏懼的人，才是真正的英雄！
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人都應(yīng)該有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想，人生就變得很無聊。我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生、教師、服裝設(shè)計(jì)師。
小時(shí)候，我學(xué)過一篇有關(guān)夢(mèng)想的課文，我在回家的路上就在思考我的夢(mèng)想是什么，我看見一輛救護(hù)車，心里就蹦出了一個(gè)想法：當(dāng)一位白衣天使。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說：要想成為一位醫(yī)生，就要付出很多努力。從那時(shí)起就立志要好好學(xué)習(xí)，想到以后救死扶傷，讓人們都健康快樂的生活，為醫(yī)學(xué)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
上四年級(jí)時(shí)，我看見老師在上面生動(dòng)的講課，覺得長(zhǎng)大以后做一名教師也不錯(cuò)，我就把我的夢(mèng)想告訴了老師，老師說：要想當(dāng)一名教師，就要學(xué)習(xí)很多知識(shí)，看很多書。長(zhǎng)大以后，把我學(xué)到的所有知識(shí)都傳授給學(xué)生，成為一名優(yōu)秀的教師。
一個(gè)周日，我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物，看見好多漂亮的衣服，我就問媽媽：這些衣服的樣式是誰想出來的？媽媽說：是服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來的。我很羨慕服裝設(shè)計(jì)師。于是，我就想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。我每天都看衣服的照片，慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)，最后終于自己設(shè)計(jì)了一件衣服。
其實(shí)有夢(mèng)想的偉人很多，比如意大利的杰出畫家達(dá)·芬奇，他為了練好基本功，不停地畫那外形單調(diào)、乏味的雞蛋。他憧憬一生的幸福，但他要求自己勤奮的戰(zhàn)斗一生。啊，行動(dòng)，切實(shí)的行動(dòng)，是通向理想之門的軌道。實(shí)現(xiàn)理想是一場(chǎng)艱辛的無休止的馬拉松賽！再比如著名化學(xué)家居里夫人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他進(jìn)行了無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，最后終于成功了，包含了以往無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)和教訓(xùn)，才贏得了這一刻的勝利、理想和幸福。
從達(dá)芬奇、居里夫人的身上，我看到了他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想矢志不渝地奮斗著，義無反顧的攀登著。我明白了！理想需要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈地努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)。我跟著他們站起來了，我也要奮力沖向明天那個(gè)金光燦爛的彼岸。
在今天，我才真正懂得了。現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。克雷洛夫的這句名言。
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一方水土養(yǎng)一方文化。那些文脈不會(huì)在歷史浪潮中被淹沒，而是守根求新，在繼承與發(fā)展中熠熠閃光。
狀元名城撫州用舊宅與樟樹來紀(jì)念新科狀元。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，這些文化符號(hào)也面臨危險(xiǎn)，但撫州人民自發(fā)遷移古樹與老宅，用自己的力量守住了文化根脈，使它們重獲新生。
蒸汽轟鳴著，帶來了蒸汽時(shí)代；電光閃爍著，照亮了電氣時(shí)代。多少傳統(tǒng)文化也就在此過程中被遺忘，被拋棄。但還有一群人，作為過去的守護(hù)者，在竭力保護(hù)那一份傳統(tǒng)。無論是被拆分的老宅，還是破土的古樹，在落地新家時(shí)，都被賦予了新的生命。我們不能離開傳統(tǒng)文化而空談文化創(chuàng)新，這樣便是失了文化創(chuàng)新的根基。而繼承又是發(fā)展的前提，只有守住根，才能求得新。
華陰老腔面臨失傳風(fēng)險(xiǎn)，但傳承人不愿放棄，積極尋找出路。與現(xiàn)代傳媒結(jié)合，邀請(qǐng)流行歌手譚維維合作，最終在春晚的舞臺(tái)上為觀眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)視聽盛宴。蘇杭雙面繡技法精巧，繡物雙面可見，美妙無比。卻因難度較高與傳人難繼等問題而后繼無人。申請(qǐng)非遺后，她們將雙面繡帶到了大眾面前，結(jié)合時(shí)代元素進(jìn)行創(chuàng)新，吸引了大眾的目光，最終使其免于失傳的命運(yùn)。他們對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守是偉大的。只有吸收優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，才不至于在發(fā)展的道路上迷失了方向。
發(fā)展是繼承的必然結(jié)果。我們必須推動(dòng)中華優(yōu)秀文化的創(chuàng)新發(fā)展，為其注入時(shí)代精神，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展，這樣才能使其歷久彌新，生生不息。
繼承與發(fā)展是同一問題的兩個(gè)方面。一方面，我們要吸收優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，謹(jǐn)慎小心地遷移。另一方面，要突出創(chuàng)新的作用。只有二者的有機(jī)統(tǒng)一才能使文化傳統(tǒng)得以保存，使人文記憶得到新生。多少文化遺產(chǎn)被人們遺忘，多少歷史符號(hào)被時(shí)代淹沒。但還好，還有老人們的堅(jiān)守，還有年輕人的傳承。文化遺產(chǎn)需要全社會(huì)共同守護(hù)，攜起手來才能讓它們?cè)诖罄颂陨澈笕澡舶l(fā)光。
每一種堅(jiān)守都因時(shí)間而更具力量，每一種發(fā)展都因創(chuàng)新而更有活力。守住一方文化命脈，才能煥然未來新生。
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陳瑤
東風(fēng)帶著些許的暖意光臨美麗的小院，柳條拽著泥土的芳香。打好行李背帶，抬頭望著天空，晴朗了許多，有些晶瑩。美麗的冬奧會(huì)畫面還在腦海中浮現(xiàn)，我踏上返校的旅途，一起向未來……
同樣的季節(jié)和同樣的地點(diǎn)，可唯獨(dú)那天是春暖花開。我緊緊攥著鮮紅的獎(jiǎng)狀，歸心似箭，一定早一些把得獎(jiǎng)的消息告訴父母，讓他們也高興一下。路上那充滿暖陽的小路，任憑春風(fēng)撫摸著。
小路上同學(xué)們歡歌笑語，空氣中不時(shí)蕩漾著浪漫的氣息。三年的初中生活，即將結(jié)束，我將用舍我其誰的勇氣，證明我的努力！
初一，想家的煎熬充斥著內(nèi)心，軍訓(xùn)的煩惱布滿在臉上，科目的變化使我敏感多疑……老師的安撫，耐心的鼓勵(lì)，同學(xué)們的愛心……讓我拾起拼搏的勇氣開始追逐夢(mèng)想，逐浪題海，還光榮地?fù)?dān)任了班長(zhǎng)，陷入了春風(fēng)的包圍里。從此，我撿起優(yōu)秀少先隊(duì)員的初心使命，快步向前跑去，跟班級(jí)一起走向臥龍學(xué)校的未來，任憑風(fēng)吹雨打，我自巋然不動(dòng)。
初二，出現(xiàn)的一座風(fēng)雨亭，讓我洗凈鉛華，奮力前行向未來。坐在青春期的石凳上，看著手中布滿紅色印記的試卷，我會(huì)唱喜歡的那首熟悉的歌《起風(fēng)了》，“逆著光行走，任風(fēng)吹雨打……”
初三，乾坤未定，你我皆是黑馬，讓不可能成為可能，讓風(fēng)雨來得更猛烈些吧！驀然回首，時(shí)光如流水一般逝去。但逝去的時(shí)光與青春的激情，早已凝結(jié)成固體，早已定格為歷史，但我愿在燈火闌珊下，去回憶這份過往生活真諦的苦樂哀愁。
回首昨天，我努力過，展望明天，我要更加努力，拼搏到感動(dòng)自己，讓一次次的付出使我華麗轉(zhuǎn)身。
東風(fēng)來了，春天就來了，楊柳花香就到了，春天是屬于我們初三臥龍學(xué)子的，擁抱春天向未來，我們一定更帥氣，更漂亮。
奮斗的熱情一定能助力一顆向上的心，我們初三的生活一定沒有過不去的“火焰山”。
人生本多磨難，唯有心者將之踩在腳下，踏歌而行。未來一定是我們的舞臺(tái)，我們攜手一起向未來！
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