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導(dǎo)航欄

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工作總結(jié)

發(fā)表時(shí)間:2026-03-24

舞蹈專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)[精辟]。

干了六年銷售,帶過四屆舞蹈專業(yè)實(shí)習(xí)生,今年這批是讓我最有“割裂感”的一屆。割裂在哪?往年我操心的是學(xué)生基本功夠不夠、能不能跟上演出節(jié)奏,今年我操心的全是些“歪”的——報(bào)價(jià)單會(huì)不會(huì)寫、客戶請(qǐng)吃飯去不去、合同里“免費(fèi)加排兩次”這幾個(gè)字能不能刪掉。

六個(gè)月的實(shí)習(xí),6個(gè)學(xué)生,總營收87萬,比去年同期的52萬漲了六成多。續(xù)約率從去年的31%拉到48%。這些數(shù)字放在公司整體業(yè)績里不算大,但讓我意外的是,這批學(xué)生離校前,有兩個(gè)已經(jīng)被合作方私下約談,問能不能畢業(yè)后直接過去。這在以前沒發(fā)生過,以前合作方對(duì)我們實(shí)習(xí)生的評(píng)價(jià)都是“舞跳得不錯(cuò)”,今年變成了“挺會(huì)來事兒”。

說穿了,這六個(gè)月我干的不是舞蹈教學(xué),是銷售思維對(duì)專業(yè)教育的“強(qiáng)行植入”。

一、老路走不通,得換個(gè)起跑線

往年帶實(shí)習(xí),套路固定:頭兩個(gè)月泡排練廳磨動(dòng)作,中間兩個(gè)月跟隊(duì)跑商演打雜,最后兩個(gè)月放出去獨(dú)立接單。結(jié)果呢?學(xué)生出去接單,客戶問“開場(chǎng)舞能不能控制在三分鐘以內(nèi)”,他回“我們這支舞編排就是四分半,改不了”。客戶問“能不能穿我們的品牌色服裝”,他回“我們演出服是統(tǒng)一的”?;顑壕瓦@么黃了,學(xué)生還委屈:我跳得沒錯(cuò)啊。

今年我把順序顛了個(gè)個(gè)兒。第一周不進(jìn)排練廳,跟著我跑現(xiàn)場(chǎng)。怎么跑的?帶他們?nèi)セ閼c公司,看我怎么把一套八人開場(chǎng)舞從8000談到12000——不是靠跳得好,是靠跟婚慶老板算賬:你這場(chǎng)婚禮桌數(shù)多,開場(chǎng)舞炸不炸直接影響賓客情緒,情緒到位了,司儀后面好接話,新人滿意度高,你回頭客就多。這套話術(shù)學(xué)生聽不懂,但他們會(huì)看,會(huì)記住:哦,原來賣舞蹈不只是賣動(dòng)作,是賣一場(chǎng)婚禮的情緒引爆點(diǎn)。

有個(gè)男生小周,專業(yè)中游偏下,性格悶,按往年路子肯定丟后勤組。今年我偏讓他跑一線。頭兩周碰了一鼻子灰,見客戶就緊張,說話磕巴。第三周來了個(gè)科技公司發(fā)布會(huì),客戶提了句“要未來感、要炸”,小周回去憋了個(gè)方案,全是古典舞身韻,被斃了。我讓他先別改動(dòng)作,去客戶官網(wǎng)把產(chǎn)品介紹全看一遍,去現(xiàn)場(chǎng)量舞臺(tái)尺寸,再去對(duì)面商場(chǎng)蹲了一場(chǎng)競品的發(fā)布會(huì)。回來他跟我說:總監(jiān),他們的LOGO是個(gè)六邊形,舞臺(tái)又是豎屏,我是不是可以設(shè)計(jì)一個(gè)從屏幕里“裂”出來的動(dòng)作?我說你去試。最后他交的方案是機(jī)械舞加人屏互動(dòng),開場(chǎng)六個(gè)舞者從屏幕六邊形裂縫里魚貫而出,動(dòng)作序列剛好卡進(jìn)產(chǎn)品發(fā)布的倒計(jì)時(shí)音效??蛻艨赐瓴逝女?dāng)場(chǎng)加錢,從原來的8000加到9200,條件是加一場(chǎng)下午的快閃表演。小周算了算,快閃就三分鐘,服裝現(xiàn)成的,多搭半天排練而已,接了。

這單成了之后,小周私下跟我說了一句話,我記到現(xiàn)在:“以前我覺得跳舞就是跳舞,現(xiàn)在我知道跳舞是給客戶解決問題?!?

二、一張紙比一百句話管用

往年教學(xué)生談業(yè)務(wù),靠師傅帶,口傳心授,一個(gè)師傅一個(gè)招,學(xué)生學(xué)得稀碎。今年我干了個(gè)笨事:把過去兩年所有黃掉的單子翻出來,一筆一筆對(duì)。60%的單子黃在“需求沒對(duì)齊”上,根本不是舞蹈質(zhì)量的問題。

我做了個(gè)表格,就五欄:活動(dòng)類型、舞臺(tái)尺寸、觀眾畫像、預(yù)算區(qū)間、特殊忌諱。要求所有實(shí)習(xí)生,第一次見客戶,五欄必須填滿,填不滿不準(zhǔn)進(jìn)排練。這表格就是今年最大的工具,沒有之一。

有組學(xué)生去談社區(qū)文化節(jié),客戶說“預(yù)算有限,隨便跳跳就行”。擱以前,學(xué)生要么低價(jià)接了,要么嫌沒油水推了。這回有了表格,學(xué)生多問了一句:“您說的有限,是單場(chǎng)不超過三千,還是整個(gè)項(xiàng)目包干五千?”客戶愣了一下,說包干五千。學(xué)生一算,包干包含三場(chǎng)不同形式的演出,拆開算單價(jià)并不低?;貋砀液嫌?jì),我說你可以試試“套餐”,把三場(chǎng)打包報(bào)價(jià),再加一場(chǎng)親子舞蹈教學(xué)作為“贈(zèng)品”,但贈(zèng)品是收費(fèi)的,只是換個(gè)名頭。最后這單從五千談到了七千二,還搭上了后續(xù)一單企業(yè)培訓(xùn)。

說實(shí)話,這表格沒什么高深的,就是個(gè)笨辦法。但笨辦法管用,因?yàn)樗浦鴮W(xué)生把客戶的“隨便說說”翻譯成可判斷的銷售數(shù)據(jù)。以前我們總說“洞察需求”,怎么洞察?靠悟性?不現(xiàn)實(shí)。

三、把人分堆,別一鍋煮

今年我干的最不“人情味”的一件事,是把學(xué)生分了三個(gè)池子。A池能獨(dú)立接單,B池能跟單但談判差口氣,C池專業(yè)有短板暫不對(duì)外。每周調(diào)一次,能上能下。

A池的配高凈值客戶,比如企業(yè)年會(huì)、品牌發(fā)布會(huì),這類客戶復(fù)購率高,能鍛煉綜合能力。B池的配渠道商,婚慶、活動(dòng)公司,需求明確,流程標(biāo)準(zhǔn),容錯(cuò)率高。C池的配線上內(nèi)容產(chǎn)出,拍短視頻教跳舞,不脫離市場(chǎng)但壓力小。

這個(gè)分層讓一個(gè)刺頭學(xué)生小陳找到了出路。小陳專業(yè)拔尖,但跟客戶說話總較真“專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,合作方反饋“太軸”。按往年做法,這種學(xué)生要么被摁著批評(píng),要么干脆不讓見客戶。今年我把他放A池,但只給他匹配年輕化、重創(chuàng)意的新消費(fèi)品牌。他做方案我允許他保留自己的堅(jiān)持,但加了一個(gè)條件:每次提完案,必須帶回客戶的三個(gè)具體修改意見,不能只甩一句“他們不懂”。三個(gè)月下來,他成了這批學(xué)生里客單價(jià)最高的,兩個(gè)客戶點(diǎn)名要長期合作。這事兒讓我琢磨:不是每個(gè)銷售都能搞定所有客戶,與其磨平一個(gè)人的棱角,不如幫他找到能欣賞這些棱角的客戶。

四、開會(huì)不談感想,只談卡在哪

往年實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì),學(xué)生寫長篇心得,臺(tái)上念,底下聽,場(chǎng)面感人但沒什么用。今年我把會(huì)改了,每周一次小復(fù)盤,不談感想,只談數(shù)據(jù):這周跟了幾個(gè)客戶?卡在哪一步?用了什么方法?結(jié)果如何?

有一次復(fù)盤,一個(gè)學(xué)生提到他跟進(jìn)景區(qū)駐場(chǎng)演出,談了四次沒簽下來,因?yàn)樗恢痹趶?qiáng)調(diào)“我們舞蹈編排多專業(yè)”,但客戶每次都在問“能不能配合人流高峰期臨時(shí)加場(chǎng)”。這個(gè)點(diǎn)一拋出來,其他學(xué)生開始對(duì)號(hào)入座,發(fā)現(xiàn)自己都在“賣專業(yè)”,沒人回應(yīng)客戶的運(yùn)營痛點(diǎn)。那天我們現(xiàn)場(chǎng)改了話術(shù)方向,從“我們舞蹈專業(yè)”換成“我們能提供彈性人員調(diào)度方案”。就這一句,后面三個(gè)景區(qū)類項(xiàng)目成了兩個(gè)。之前只成一個(gè)。

五個(gè)月后跟老板匯報(bào)這批實(shí)習(xí)生的成績,我沒說“帶了幾個(gè)學(xué)生”“教了什么課”,我說的是:6個(gè)人,干了87萬,續(xù)約率48%,有兩個(gè)被客戶提前預(yù)訂。老板說行,明年還按這個(gè)路數(shù)來。

五、沒干好的也得認(rèn)

也有沒干好的。C池有個(gè)女生,專業(yè)底子薄,分去拍短視頻之后就一直窩在幕后,再也沒接觸過客戶。后來我才發(fā)現(xiàn),她是怕跟人打交道,不是不會(huì)跳。這怪我,分層分得太功利,把人“優(yōu)化”掉了,沒給她搭梯子。下次再帶,C池的人也得輪著見客戶,哪怕只是跟著旁聽。

還有一單,學(xué)生報(bào)價(jià)報(bào)低了,三場(chǎng)商演只報(bào)了4500,成本算下來毛利不到20%。等我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)簽了合同,沒法改。后來復(fù)盤,是我沒把“報(bào)價(jià)紅線”提前交代清楚。以前覺得這些東西學(xué)生慢慢就會(huì)了,現(xiàn)在看來,不畫紅線就等于沒底線。

六個(gè)月的實(shí)習(xí)收尾那天,小周跟我說,他現(xiàn)在接單前會(huì)先問自己一個(gè)問題:客戶請(qǐng)我跳舞,到底是想解決他什么問題?我說你出師了。

這行不缺跳舞好的人,缺的是能把跳舞這件事給客戶講明白的人。

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