寫雪作文精選。

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 精選我的老師寫人文章(篇四)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

時光如流水，轉眼間的功夫，我已經從一年級的小不點變成了五年級的大姐姐。

不知不覺中未發(fā)現(xiàn)了趙老師頭上多了幾根銀絲。趙笑雯老師是我們的英語老師，從四年級的時候接管我們班。原下我們班的英語成績一直不好，趙老師采取多種方法，讓我們進步學習英語的愛好。每個單元上完后，趙老師都要讓我們默寫逐一遍單詞、課文，默不好的重默，直到全部默對為止。記得有一天下戰(zhàn)書，放學時，我無意中經由一班的教室，之間教室里空蕩蕩的，只剩下四個身影，趙老師正為三名男同學補習英語。。那耐心專注的神情，那隱約傳來的耳提面命的聲音……西洋的余輝透過窗戶，正照射在老師身上，似乎給敬愛的趙老師鑲上一圈色澤奪目的光環(huán)，那么錦繡！那么閃亮！

為了我們，趙老師任勞任怨，無私奉獻，天天到6點才放工，真是披著星星來，帶著月亮去。趙老師，假如我們是鮮艷的花朵，您就是一輪燦爛的太醫(yī)，給我們充分的陽光，讓我們茁壯成長；假如我們是黑板，您就是無私奉獻的粉筆，給我們增添絢麗的色彩；假如我們是粗拙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們琢磨成精美的工藝品。趙老師，您不管風吹雨打，不管禮拜和節(jié)假，您為了我們犧牲了自己，我不會健忘。將來有那么一天，我把太陽高高升起，掛在您永遠知足的笑臉里。

謝謝您，趙老師。

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熱搜作文: 老師寫人文章一篇

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時要注意哪些方面呢？下面是小編精心為您整理的“熱搜作文: 老師寫人文章一篇”，相信能對大家有所幫助。

不知何故，上天賜予了我浮躁的性格，不論是吃、玩、睡，亦是做作業(yè)、看電視、玩電腦，就連上課也按耐不住。后果嗎——我的成績忽高忽低，，老師和家長為此急得像熱鍋上的螞蟻，多次找我談話，可“江山易改本性難移”，父母老師的話全被我當成“耳旁風”，按照老師的話說：“一個好苗子就要斷送于此了！”

仿佛是天意注定一般，正當家長急得焦頭爛額之時，救星出現(xiàn)了。新老師性胡，教學經驗很是豐富。胡老師面相親近和藹，和誰說話都面帶笑容，可了解一深，我就發(fā)現(xiàn)這老師“不好對付”，也許是由于性格不合，我總覺得這老師對我有些“成見”。換老師沒幾天，我就闖禍了——下課沖出教室時不小心撞落了講臺上的花盆。

胡老師傳召我過去，好不廢話：“給你一個將功贖罪[注: 拿功勞補償過失。]的機會，這有一盆花芽，好好照顧它們，什么時候開花了，這次的事就算了，要是它們枯萎了，哼哼，新帳舊賬一起算！”我大呼委屈，到了花盆再買一個唄，怎么可以……

很久以后我才知道，胡老師是借此機會改去我浮躁的缺點，不過那都是后話了。

接過花盆，我立馬開始行動。澆水曬太陽，弄得煞有一番模樣。到后來感覺搬進搬出太煩了，干脆把它“移民”到太陽底下，一次性澆了一大堆水。當時我還感覺挺高興的，找打一個一勞永逸的辦法了，多好！所以，天我都沒去照看花芽。

還沒等我的高興勁兒消全，“圣上”就抱著花盆找我算賬了：“你怎么搞的？都死了那么多棵，你有沒有悉心照顧！” “不會吧！”我不信邪地朝花盆望去，不看不知道，一看嚇一跳，“不會吧，我可是澆了十天的水，難道這幾天太陽太大，水都蒸發(fā)了？”自己還不怎么覺得，可老師卻被我這話嚇到了。“什么！”老師有些哭笑不得，“難怪都是淹死的了，你想想看，假如你一次性吃了十天的飯，你也會撐死的。”

聽了老師的話，我第一次感覺到我太沖動了，考慮問題太單方面了，一種從未出現(xiàn)過的感受出現(xiàn)在我的內心。

接下來的日子里，我用心照顧剩余的花芽，用連我自己都覺得吃驚的耐心等這花兒開放的哪一天。日子一天天過去，直到每天的澆花、曬花成為習慣的時候，我竟然從這份苦差中找到了樂趣！終于有一天，當我來到學校，準備一如既往的澆花時，驚喜地發(fā)現(xiàn)那小小的花苞已經綻放，一朵淡黃色的花，間雜著淡淡幽香，呵！原來朵黃菊花！

當胡老師得知以后，很淡然的說：“正是因為平日的積累才有今日的開放啊，這盆花，歸你了。”

我捧著那盆花走在百花齊放的路邊，我忽然明白了，開得不只這盆花，還有我心中的一朵花……

我覺得胡老師就像這朵花一般，教育著我們這些祖國的花朵。最后，她自己也成為了一朵最美的花，永遠綻放在我記憶的花園中。

月度作文精選 寫人文章題材：未來的我(四年級)之四

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人都不明白寫作文的思路，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“月度作文精選 寫人文章題材：未來的我(四年級)之四”，歡迎閱讀，供您參考。

未來的我，十一名宇航員。我要飛翔太空，去探索人類沒去過的星球，為人類尋找一個新的家園。

2020年，由于大氣污染，地球上氧氣稀少，人類只能靠近有的養(yǎng)起來維持生命。為了不讓地球人滅絕，我們中國的宇航公司開始探索人類的新的家園。

這天，我們宇航公司太空小住的全體成員乘座“中國宇航號”宇宙飛船，準備來勢為期一年半的探索。我們經過了30多天的飛行，到達了海王星星球。這里沒有大氣層沒有氧氣，人類無法生存。我們又來到了天王星星球上，但天王星上溫度太低，人類也無法生存。我們滿懷這希望飛出了太陽系，可這個星球上全市冰川，沒有陸地。我們只好在一次是失望地開。

這時，我們收到了從地球上發(fā)來的信號。原來，我發(fā)明的制氧機通過了驗收，可因為造價太高，無法大量生產。正在這時，我們發(fā)現(xiàn)了一個類似太陽的大火球。我們判斷在這個大火球周圍可能有適合人類生存的星球。不久我們發(fā)現(xiàn)了一個和地球生態(tài)環(huán)境非常相似的星球，就興奮地返回了地球，地球上的人類都搬到了那個星球上生活。與以往不同的是：人類懂得了保護環(huán)境。

[作文分享] 我的同學 - 小學寫人文章精選一篇

許多孩子都會將一些事情寫進作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人都不明白寫作文的思路，寫好作文練習是非常重要的，高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編經過搜集和處理，為您提供[作文分享] 我的同學 - 小學寫人文章精選一篇，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)，柳葉眉，一雙亮晶晶的眼睛，讓人一看就知道她是一個富有聰明，十分機靈的孩子．一張櫻桃小嘴能說會道，嘴里長著一口雪白整潔的牙齒，像一顆顆白珍珠，笑起來眼睛彎成月牙兒，臉上露出兩個小酒窩，笑聲歡快如山澗流淌的泉水．她是誰呢？她就是我的同學－－吳雪薇．

上課時，她一動不動，聚精會神地聽老師講課，幾乎沒有她答不上來的題．她的舉手投足也有獨自的特點：假如老師提出的問題很收留易，舉手的人良多的話，她的臂肘只是放在桌上，眼睛一眨一眨的，表現(xiàn)出滿不在乎的樣子，她才不＂牛鼎烹雞＂呢．假如老師的問題有一定的難度，舉手的人較少時，她便把手舉得高高的，兩眼凝視著老師，顯出企盼的神情。假如問題很難，舉手的人很少時，她這時感到“英雄有了用武之地”，便迫不及待地站起來，把手舉得老高，用嘶啞的聲音急著喊：“老師，我。”但當老師沒有提問她時，她便會像泄了氣的皮球一樣坐下來，顯出一副無可奈何的樣子。

下課時，她不像別的同學出去玩。而是在教室里看書。什么書她都看過，《三國演義》、《西紀行》、《迪克貓作文》等許多書。看完了還往同學們借。她津津有味地看著，同學們的大聲喧嘩并不影響她，她依然陷溺在知識的海洋。她以知識為伴，以書本為友。對書是情有獨鐘，百看不厭。因此，她在班上的成績老是名列前茅。

瞧，這就是我的同學——吳雪薇。

[作文借鑒] 小學寫人文章400字(篇一)

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 小學寫人文章400字(篇一)”，但愿可以給你帶來幫助。

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著小雨，幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著，突然一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，不由得閉上了眼睛，我知道不幸的事情將要發(fā)生了······

只聽見一聲凄慘的叫聲打破了天空的寧靜，我慢慢地睜開雙眼，只見一只紫黑色的燕子，躺在冰冷的地上，它的翅膀微微地顫抖著，嘴里發(fā)出喃喃的聲音，這聲音越來越小，越來越輕，這聲音深深地刺痛著我的心。

突然，細雨中飛來了另一只燕子，停在了受傷燕子的身邊，急切地叫著，好像在說：“朋友，這里是馬路，太危險了，你怎么能在這里睡覺呢？快和我去大森林睡吧！”可它哪里知道？它的朋友永遠也聽不到它的叫喚了，躺在地上一動也不動。這只燕子可著急了，便用翅膀使勁地拍著它，還用它那尖尖的嘴巴啄它，可是，它的同伴依然紋絲不動。過了很久，這是燕子似乎明白了它的同伴已經離它而去，便靜靜地蹲在朋友的旁邊守候著它，抱著最后一線希望，呼喚它的名字，但它的朋友始終沒有理睬。

這只燕子徹底絕望了，只好，一步三回頭地離開了，我分明看見這只燕子的臉上落滿了水珠，不知道是淚水？還是雨水？燕子之間深厚的情誼深深地打動了我。這副畫面永遠留在我的心中。

精選作文: 我的語文老師文章一篇

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，寫好作文練習是非常重要的，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《精選作文: 我的語文老師文章一篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的語文老師是錢老師，她從三年級開始教我們語文的。

錢老師的個子高高的，戴著一副紅色邊框的眼鏡。她留著一頭短發(fā)，還把頭發(fā)染成了棕色，看起來特別有精神。錢老師的臉上經常帶著微笑，顯得特別平易近人。

錢老師很幽默。以前，我們班有很多同學喜歡看一些《阿衰》這樣的不良課外書，而且老師提醒過幾次，有些同學依舊在那里看。那次，老師跟我們開了個玩笑，老師說：“有的同學整天捧著《阿衰》看，將來要變成‘阿呆’了。”同學們聽了哈哈大笑，從那以后，班級里再也沒有人看《阿衰》了。還有一次，我們班的同學在上課時偷偷地看《課課通》上面的答案。錢老師發(fā)現(xiàn)了，沒有批評那位同學，只是幽默地說了一句：“《課課通》是用來幫助你學習的，如果一遇到問題就去找《課課通》，自己不動腦子思考，那你就要變成‘課課不通’了。”那個同學不好意思地把《課課通》收了起來。

告訴你們一個秘密，錢老師的眼睛還會說話呢。對不一樣的人，錢老師的眼睛會說不一樣的話。我的同桌愛做小動作，錢老師發(fā)現(xiàn)了，盯了他幾秒鐘，仿佛在說：“怎么又做小動作了，趕快放下手中的東西，認真聽課。”班里哪位同學生病了，錢老師經常關切地詢問情況，這時錢老師的眼睛里充滿了擔心。

雖然錢老師教我們的時間不長，但是我非常喜歡錢老師。

[作文借鑒] 優(yōu)秀寫事文章(篇四)

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“[作文借鑒] 優(yōu)秀寫事文章(篇四)”，僅供可以為您提供參考。

青春像噴薄而出的旭日，永遠充滿了希望；青春像早晨八九點鐘的太陽，永不停止向上的追求；青春更像正午的陽光，散發(fā)出耀眼的光芒，讓生命充滿了精彩。

那一次的單詞比賽，讓我知道，我此時的人生陽光正好。

“英語班即將舉行一場單詞比賽”這個消息很快在同學們之間傳開來，不少人躍躍欲試，我也不例外。

報完名后便是緊張的準備階段。清晨，太陽還未升起，天空灰蒙蒙的，一輪殘月掛在天上，幾顆殘余的星星陪伴著它。我站在自家的陽臺上，大聲朗讀單詞，盡管家里的供暖并不好，可我還是沒有一絲松懈，我在心里默念著：“我不要失敗，我不要失敗……”心中的堅持戰(zhàn)勝了寒冷。

中午，陽光直射大地我拿起書本，大步走到陽臺，突然聽到一陣歡呼聲，低頭一看，原來是樓下有一群孩子在打籃球，我的視線定住了，耳邊仿佛聽到了他們的加油聲，母親在一旁催促我說：“快點讀單詞！”我低聲說：“要是我也能去打籃球就好了。”我馬上否定了這個想法，心中的堅持火一般的燒起來了，它不停地在鼓勵我，我又重新拿起了書本。

功夫不負有心人，我終于取得了第一名。

青春就是如此：充滿著陽光般的力量；充滿著美麗無暇的期待與志愿；充滿著積極向上的求知和志向；充滿著陽光般的希望和信心。陽光正好，那是青春綻放的光芒，鼓舞著我們去書寫更美好的人生！

優(yōu)質作文：外婆寫人文章 月度范文精選

語文老師經常會要求我們寫作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？小編收集并整理了“優(yōu)質作文：外婆寫人文章 月度范文精選”，歡迎閱讀，供您參考。

我們的外婆應該都養(yǎng)過雞！我的外婆也是一樣。你若想聽雞的外形和吃食，那我來介紹給你！

雞吃飯時，它會跑來跑去的。它前面有米不吃，卻跑到另一處去吃米。他每次這樣時，我都想對他說：＂多此一舉！＂可是，盡管我怎么發(fā)泄，它一點也不聽。它大概是想鍛煉身體吧。可是，它又那么胖，跑了幾個月也沒見效果。雞也喜歡吃粉。每次雞在這，我都會不自覺地用筷子夾起一根，去玩＂斗雞＂。雞看了香噴噴的粉，好像鬼迷心竅，直向粉跑去，真有趣！若飯在盆里，雞會猛地向前沖，就算盆子被打翻也不管。每次看見這樣，我都想對他說＂∶要慢條斯理！＂

噢！差點忘了！忘記介紹它的樣子！它身上的羽毛由上到下看，就像一個調色板，由淺到深。從正面看，它的羽毛的色澤縱橫交錯，更美！當它在草叢中躲起來時，一眼就可以看出它來。當小朋友來這里玩時，便會贊贊夸獎，每當這時，雞的臉上仿佛出現(xiàn)了一種莫不可言的得意。

這只雞因為它的美麗，所以外婆每次都不殺它呢！怪不得每次都能見到它呢！