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優(yōu)質(zhì)作文:考試的文章

發(fā)表時(shí)間:2022-07-30

考試的作文。

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧,作文,通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢,情感真摯,為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí),有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?小編收集并整理了“優(yōu)質(zhì)作文:考試的文章”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)歷經(jīng)許多事情,有些讓你生氣,有些讓你高興,有些讓你難過(guò)。回想起那一次考試的經(jīng)歷,我得到了生活的啟示。

記得那是一次期中數(shù)學(xué)考試,我寫(xiě)到最后一題時(shí),被難住了。我絞盡腦汁,可就是想不出解決辦法。忽然,我想到這道題在課本上有答案,看書(shū)的念頭就跳出來(lái)了。可是在考試時(shí)候看書(shū)等于作弊啊,我的內(nèi)心開(kāi)始斗爭(zhēng)起來(lái):看了書(shū),就是作弊,但會(huì)得到一個(gè)高分;不看書(shū),就是嚴(yán)守了考場(chǎng)紀(jì)律,只是成績(jī)就不會(huì)優(yōu)秀。到底看還是不看呢?最終,我被高分誘惑了,決定看書(shū)。

我東張西望,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。趁著老師走出教室時(shí),我馬上翻開(kāi)課本,順利找到了答案。交試卷時(shí),我看都不敢看老師一眼。下午放學(xué)時(shí),老師宣布了成績(jī),我得了全班最高分——滿分100分!

可能是作賊心虛,成績(jī)公布后,我做什么事都覺(jué)得渾身不自在。經(jīng)過(guò)了幾天的思想斗爭(zhēng),我還是找到數(shù)學(xué)老師,向他承認(rèn)了錯(cuò)誤。我本以為老師會(huì)當(dāng)場(chǎng)大罵我一頓,沒(méi)想到他沉思了一會(huì)后,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),你偷看書(shū)是不對(duì)的。有時(shí)候,考試考的不僅是你們的文化知識(shí),更重要的是考你的思想品德!”

那場(chǎng)考試過(guò)去了,但是在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,我還會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的考試。當(dāng)我一次次面臨抉擇時(shí),就會(huì)想起老師的話:考試不僅僅是考文化知識(shí),更重要的是考人的思想品德。

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[參考作文] 考試風(fēng)波文章之二


懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律,一篇好作文是非常吸引人心的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理出來(lái)的“[參考作文] 考試風(fēng)波文章之二”,歡迎您來(lái)這里參考。

上課了!上課了!老師抱著一大摞卷子走了進(jìn)來(lái)。

教室里悄悄話聲不斷。我同桌一臉興奮地對(duì)我說(shuō):”我的好同桌!等會(huì)考試就讓我抄抄吧!“我擺擺手說(shuō):”不行!成績(jī)是自己的!”“那就算了”她一臉不高興地說(shuō)。開(kāi)始考試了,我的同桌說(shuō)過(guò)不看的,眼睛還是不時(shí)地往我的卷子上瞟。我轉(zhuǎn)過(guò)身望去,全班差不多都在想方法抄。有的同學(xué)前、后、左、右問(wèn)題;有的同學(xué)對(duì)答案;還有的同學(xué)傳紙條。

看來(lái),這張卷子確實(shí)很難,正當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)同桌正把我的卷子放在她跟前光明正大地抄。我望望老師,發(fā)現(xiàn)他正在看電腦,根本不夠教室里的秩序。突然,他看了一下我們,立馬教室里鴉雀無(wú)聲,同桌看見(jiàn)我望著她,便對(duì)我笑了笑。

考試結(jié)束了,老師也走了。全班同學(xué)高聲歡呼:“太棒了!考試風(fēng)波終于結(jié)束了!”現(xiàn)在我回憶起來(lái)總覺(jué)得很難忘。

[熱搜作文] 考試文章100字


在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情,作文,通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱,想要寫(xiě)好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[熱搜作文] 考試文章100字”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

今天我們進(jìn)行一年一度的期末考試。

7:20我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們已早早坐到教室。我又一次強(qiáng)調(diào)了考試時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),同學(xué)們聽(tīng)的很認(rèn)真。我感覺(jué)自己像個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽,看時(shí)間還有一點(diǎn)我有對(duì)學(xué)生一翻鼓勵(lì),讓大家認(rèn)真細(xì)心對(duì) 待這次考試。馬上開(kāi)始考試的時(shí)間到了,我走出了教室,此刻同學(xué)們正在考試,可我的心了比自己考試還緊張。唉,老師就是這樣。真不只學(xué)生會(huì)考試的怎樣。

[實(shí)用作文] 考試優(yōu)秀文章范本


相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文,其實(shí),作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?小編通過(guò)精心篩選,為您整理了“[實(shí)用作文] 考試優(yōu)秀文章范本”,相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

期末快要來(lái)臨了,大家都在忙著復(fù)習(xí)功課。我自己評(píng)估了一下自己,總感覺(jué)有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握好,不禁心里有些緊張。

時(shí)間過(guò)得真快,眨眼間幾天過(guò)去就到了期末考試。

今天是數(shù)學(xué)考試,是我最拿手的一門(mén)。我走進(jìn)考場(chǎng),填上姓名,就走筆疾書(shū)很快的做起題目來(lái)。不一會(huì)兒,我就完成了大部分的試題。再瞟了一眼旁邊的同學(xué),他們還沒(méi)有完成一半呢。這時(shí)候,我不禁有點(diǎn)小得意。如果可以的話,我肯定已經(jīng)哼起了小曲。

就在我想著今天可以第一個(gè)交卷的時(shí)候,峰回路轉(zhuǎn),我碰見(jiàn)了一只“攔路虎”。那時(shí)最后一道題,感覺(jué)知識(shí)點(diǎn)老師都教過(guò),但是又不知道怎么把這些知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)解題。我放下了筆,雙手撐起了腦袋,左思右想,可是還是沒(méi)有頭緒。周邊的同學(xué)好像也做到這一題了,遠(yuǎn)處的一個(gè)同學(xué)好像在進(jìn)行最后的檢查,準(zhǔn)備交卷了。這時(shí),我更加焦急了,沒(méi)想到,這一急把剛才想到的一點(diǎn)頭緒都忘了。甚至想,算了吧,最后一題不要做了。但是,心中總有個(gè)聲音告訴我,不能放棄,不能放棄。

調(diào)整了一下坐姿,我告訴自己,先冷靜下來(lái)。深呼吸一口之后,我重新拿起了筆,在草稿紙上寫(xiě)下解題思路,不慌不忙,一點(diǎn)一點(diǎn)的推理分析。突然,我突然靈光一現(xiàn),我,竟然想通了最關(guān)鍵的難點(diǎn)。唰唰唰,我不一會(huì)兒就把題目解完了。

檢查了一遍,我就交卷了。一看墻上的表,還有十分鐘才結(jié)束呢。

雖然這次我沒(méi)有第一個(gè)交卷,但我感覺(jué)更開(kāi)心。因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理:慌亂面前,冷靜才是最好的解決之道。

優(yōu)質(zhì)作文:考試三部曲作文季度范文精選


作為一名學(xué)生,懂得寫(xiě)好作文是非常重要的,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂,一篇好的作文可以感染人們,打動(dòng)人們,在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?下面是小編為大家整理的“優(yōu)質(zhì)作文:考試三部曲作文季度范文精選”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生們的命根。考不好,就會(huì)被家長(zhǎng)竹板炒肉絲。考試還有這樣的三步曲!

考前抱佛腳

前天,我們班的何老師拿著鼓鼓囊囊的包,神秘兮兮地走進(jìn)了教室。她面帶笑容的清了清嗓子說(shuō):“明天,我們來(lái)考試。請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”一聽(tīng)這個(gè)消息,我們班的同學(xué)愣了一會(huì)兒,就炸開(kāi)了鍋,有一些同學(xué)唉聲嘆氣,有一些同學(xué)不以為然,有一些同學(xué)胸有成竹,還有的同學(xué)呆呆地坐在那兒。下課后,我們幾個(gè)好哥們兒在一塊說(shuō)話。我說(shuō):“肯定沒(méi)有什么好下場(chǎng)。”回到家,我心想:菩薩保佑啊,一定要考好啊……連許許多多同學(xué)也是這樣想的。

考試做祈禱

第二天,開(kāi)始考試了,我的心臟都快要跳到嗓子眼兒了。試卷一發(fā)下來(lái),我就大概地看了看幾眼。“喔,我的媽呀,這考試卷子也太難了吧。菩薩保佑啊!”我再一次祈禱著。我祈禱完后,就“刷,刷,刷……”地開(kāi)始寫(xiě)試卷了。在我正高興的時(shí)候,一個(gè)攔路虎出現(xiàn)在我的眼前,我想了又想,連一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有,我看了看其他同學(xué),他們也正在寫(xiě)這一題呢!我看見(jiàn)每一次考得很不好的同學(xué)他們都抱著頭,趴在了桌子上。再看那一些平時(shí)考得很好的同學(xué),他們面無(wú)表情地寫(xiě)著。我眼前靈光一閃,順利地寫(xiě)下去了。沒(méi)想到后面還有攔路虎,我只好咬咬牙,寫(xiě)了下去。我們班有些同學(xué)考試靠實(shí)力,有些同學(xué)靠視力,還有些同學(xué)靠腦力。

考后“悲傷”曲

考試的第三天,我們的卷子這堂課發(fā)。何老師進(jìn)了教室里,說(shuō):“這次同學(xué)們考得很好。林昊穎,99分;洪源,97分;江思宇,97分……”我十分緊張。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了“湯浩,96。5分”,我心里的那塊大石頭終于落了下來(lái)。我突破了自己,打倒了難關(guān),十分開(kāi)心。

考試是酸甜苦辣的,考試之后,幾人歡喜幾人憂。你考完試會(huì)是哪一種心情呢?

作文示范: 一次難忘的考試文章其四


小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文,寫(xiě)作文可以鍛煉文筆,提高寫(xiě)作能力。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“作文示范: 一次難忘的考試文章其四”,僅供可以為您提供參考。

當(dāng)時(shí),是語(yǔ)文課,我們的語(yǔ)文老師,黃老師,神神秘秘地說(shuō):“接下來(lái),我們將要用兩分鐘做一份小測(cè),大家做好準(zhǔn)備。”我們班里的每個(gè)人都很激動(dòng)。考試開(kāi)始了,我看到第一題叫我閱讀題目我心想:兩分鐘叫我閱讀題目,都沒(méi)時(shí)間做了,先不管,繼續(xù)做吧。我就做第二題。

8,7,6,5,4,3,2,1,0!”我還沒(méi)做完就收上去了。我才發(fā)現(xiàn)黑板上有幾個(gè)同學(xué)的名字,老師解釋說(shuō):“這些同學(xué)中有一個(gè)是全對(duì)的,他們都知道這次考試的奧秘。”那些同學(xué)說(shuō)的中心是要看望題目,從第一題到最后一題。

卷子發(fā)回來(lái)了,我看完題目,然后才知道只用做第二題,我的到了一個(gè)啟示:做題時(shí),要認(rèn)真看題,不要漏題,也不要離題,這樣才能有個(gè)好分?jǐn)?shù)。同時(shí)在人生的道路上,必定會(huì)接觸到合同等的法律,要用“火眼金睛”看清是否存在法律漏洞等,否則,后多很嚴(yán)重。

熱搜作文: 考試交響曲文章


相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中,我們都接觸過(guò)作文,作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě),一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢?以下是小編為大家精心整理的“熱搜作文: 考試交響曲文章”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!

隨著時(shí)間的流逝,我們班即將上演考試交響曲,看著同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子,我不由的緊張起來(lái)。隨著指揮者——監(jiān)考老師徐老師的一聲開(kāi)始考試,考試交響曲第一幕正式拉開(kāi)席幕。

考試交響曲第一章:考試前奏曲剛剛還很熱鬧的教室霎時(shí)間安靜了下來(lái),只聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谘┌椎脑嚲砩相оУ膶?xiě)著,連一顆小小的釘子掉下都聽(tīng)的`見(jiàn)。同學(xué)們演奏前奏曲很投入,很好......

考試交響曲第二章:考試狂想曲簡(jiǎn)單的題目做好了,開(kāi)始想難的題目的,我想,我想,我想想想......可是我怎么也想不起來(lái)迅速的迅怎么寫(xiě)。其他人有的抬著頭想問(wèn)題,有的咬著筆桿想,有的和旁邊的人竊竊私語(yǔ)......

考試交響曲第三章:考試狂想曲加幻想曲有的人已經(jīng)把難題給攻破了,他們開(kāi)始幻想,幻想他們考了100分,爸爸媽媽會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)他們,夸獎(jiǎng)他們。有的人時(shí)間不允許他們幻想,他們只能繼續(xù)狂想,狂想。隨著指揮者一聲考試結(jié)束,各小組長(zhǎng)收試卷了,有的人還依依不舍的把試卷壓了壓,才把試卷交給組長(zhǎng)。

緊張的考試交響曲終于落下了屏幕。

[推薦寫(xiě)作] 作文:考試的滋味


作為一名學(xué)生,懂得寫(xiě)好作文是非常重要的,寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢?以下就是小編給大家收集整理的“[推薦寫(xiě)作] 作文:考試的滋味”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

正想要伸出手來(lái),拿那一本厚厚的參考書(shū),來(lái)準(zhǔn)備明日 將來(lái)臨的考試時(shí),頓然覺(jué)得雙臂有如干斤重般地抬舉不起.等 得朗誦聲四起時(shí),我早已記不得我到底是使用幾個(gè)動(dòng)滑輪、幾 個(gè)定滑輪將那雙大噸位的手臂髙舉起來(lái)的。

我不知那時(shí)我直挺挺地坐在座位上,等待監(jiān)考老師來(lái)臨 的那段時(shí)間是如何度過(guò)的,只知在潛意識(shí)中覺(jué)得背后好傕有 類似水珠般的東西急速地往―廣掉。當(dāng)老師發(fā)5考卷的那一刻, 我簡(jiǎn)直有股掉下淚來(lái)的激流蕩漾在心中,但我確信,當(dāng)我提 筆在卷子上吱吱作響時(shí),在我頭頂上一定省數(shù)只蜜蜂嗡嗡地 盤(pán)旋著。

停下筆來(lái),目光集聚在那些龍飛鳳舞的豆芽上,極力找 尋那些似曾犯錯(cuò)的小豆芽,那種盼望能夠查出一些蛛絲馬跡 的意念,就像是辣椒哽在喉頭上進(jìn)退兩難般地難煞走出考 場(chǎng),急迫想要探討答案的心,與秒俱增,心頭上的大石頭始 終沒(méi)有落下,直到成績(jī)揭曉,但那時(shí),卻又是幾家歡樂(lè)幾家

考試的激味,人人都經(jīng)歷過(guò)都嘗試過(guò),雖然領(lǐng)會(huì)各有千 秋,但總也是逃高不出酸、甜、苦、辣、咸這五樣滋味的,誰(shuí)說(shuō)不是呢?

[參考作文] 事件話題文章:考試約定(篇一)


作為一名學(xué)生,懂得寫(xiě)好作文是非常重要的,通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[參考作文] 事件話題文章:考試約定(篇一)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

考試前幾天,我和媽媽有個(gè)約定:考得好吃火腿腸,考得不好用牙簽扎。所以,我懷著忐忑不安的心情進(jìn)入考場(chǎng)。

不久,試卷發(fā)下來(lái),成績(jī)是:英語(yǔ)100分,語(yǔ)文96分,數(shù)學(xué)96分。我回到家,媽媽說(shuō)買3包會(huì)昌豆干,1根火腿腸,另外買一本作業(yè)給我做。因?yàn)榍皫状慰荚嚪謹(jǐn)?shù)并不太理想。這次我為了不受罰,只能加緊復(fù)習(xí),分?jǐn)?shù)出來(lái),獎(jiǎng)品有了,我一蹦三尺高,你能想象我多么開(kāi)心。

忘記了說(shuō),我們還有一個(gè)約定:一科沒(méi)考好,可以拿一科的獎(jiǎng)品去低消另一科的責(zé)罰。

現(xiàn)在,我不能粗心大意,要努力學(xué)習(xí),考試認(rèn)真,仔細(xì)審題,就一定能考出好成績(jī)。

[推薦作文] 考試考砸后文章1篇


在語(yǔ)文課堂,寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。由于積累不多,許多人都不太喜歡寫(xiě)作文,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢?下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 考試考砸后文章1篇》,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

夏天到了,太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣炙烤著大地。在我們教室里,有一種難以言說(shuō)的氣氛。

同學(xué)們我要發(fā)試卷了語(yǔ)文老師邊說(shuō)邊把試卷發(fā)給了同學(xué)們,大家都熱情如火的期待著什么,而我心里卻非常緊張。終于發(fā)到我了,什么!我大吃一驚,我只考了83分,唉,完蛋了我回去一定會(huì)被媽媽罵的!我失望極了。

下課了,有一位同學(xué)走向我,高興地說(shuō):哈哈!我考了100分,你考了多少分呀!那位同學(xué)得意洋洋的,我生氣地說(shuō):有什么了不起的,你只有這一次嘛!那位同學(xué)說(shuō):哼!你竟敢小瞧我。說(shuō)完他隨手把我最喜歡的鋼筆摔到了地上。我看著我最心愛(ài)的鋼筆躺在地上,滿身傷痕,傷心極了,可已經(jīng)壞了,沒(méi)有用了。同學(xué)說(shuō):這就是你說(shuō)我的后果!說(shuō)完便得意的走了。而我只好撿起筆依依不舍的扔進(jìn)了垃圾桶。

在回家的路上我一直心想:怎么辦呀!考試沒(méi)考好,鋼筆也被弄壞了,這要怎么跟媽媽交代呢?我不敢回家了。我越想越不開(kāi)心,但自己卻神不知鬼不覺(jué)的已經(jīng)走到了家門(mén)口。

回家后,媽媽笑著對(duì)我說(shuō)寶貝你終于回來(lái)了,我做飯,你啊快練習(xí)唱歌。我心里很委屈,媽媽去做飯了,我就亂唱了一會(huì)兒,五線譜不想去看,節(jié)奏感根本沒(méi)有。媽媽聽(tīng)見(jiàn)后生氣的跑了出來(lái)說(shuō)熊孩子,干嘛呢!我說(shuō):你就不能讓我休息一會(huì)兒嘛!我今天很不開(kāi)心!話音一落,我便哇哇大哭了起來(lái),因?yàn)槲倚睦锊皇亲涛叮髦肋@樣不對(duì),但我真的無(wú)法像往常一樣平靜下來(lái)。今天真是我的倒霉日。

作文借鑒: 難忘的考試文章400字一篇


我們的作文乘載了年少的時(shí)光,作文,沒(méi)有固定的內(nèi)容,都是每個(gè)人有感而發(fā)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,一篇好作文是非常吸引人心的。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文借鑒: 難忘的考試文章400字一篇”,希望對(duì)您有所幫助!

難忘的考試作文400字:生活中有那么一場(chǎng)“考試”,讓我懂得了積累的重要性,是什么考試呢,這還得從頭說(shuō)起。

星期天下午,我去作文班補(bǔ)課,一進(jìn)門(mén),老師就讓我們背作業(yè),20分鐘過(guò)后,老師突然提到要考試,我驚慌了,為什么要考試?考試的題目是什么?是考作文?還是閱讀?在我的疑惑下,老師在黑板上寫(xiě)下了三個(gè)字“飛花令”。我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)是在詩(shī)詞大會(huì)中擂主爭(zhēng)霸賽中的“飛花令”。接著,老師把我們分成了兩組,我分在了第一組,兩組的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。

老師寫(xiě)了一個(gè)字——月。我馬上記起了李白寫(xiě)的《靜夜思》,可惜已經(jīng)晚了,被對(duì)方搶答了。還好我有備用的《望洞庭》,我趕緊舉手可是老師就是沒(méi)叫我,最后《望洞庭》也被搶了。我默念:正月沒(méi)有,二月……哎,不是有“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”嗎?還好沒(méi)人說(shuō),我趕緊舉手,終于到我了,我說(shuō)出了這句詩(shī),為我們組贏得了一分。

今天我雖然只得了一分,但是我在這次活動(dòng)中明白了,只有多積累,才能厚積薄發(fā),成為一個(gè)聰慧的人。

月度作文精選 關(guān)于考試失利的文章如何寫(xiě)


作為一名學(xué)生,寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的,寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料,題材新穎,所以說(shuō),寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編收集整理的“月度作文精選 關(guān)于考試失利的文章如何寫(xiě)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

我輕輕地打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)客廳沒(méi)人,便躡手躡腳地走到書(shū)房。盡管屋子里沒(méi)有一個(gè)人,但是我還是輕輕地把門(mén)關(guān)上,就連我的小寵物狗小汪也被我關(guān)在了書(shū)房的外面,好像生怕它泄了秘似的。我先把電腦打開(kāi),然后在網(wǎng)上不費(fèi)吹灰之力就搜到一篇。我到底是抄還是不抄呢?我又開(kāi)始糾結(jié)了。抄吧,又不太誠(chéng)實(shí);不抄吧,這次作文又太難。最后我猶豫了半天,還是決定抄一下吧,改一改,老師應(yīng)該看不出來(lái)。就這樣,我終于提心吊膽地抄完了這一篇作文,我長(zhǎng)嘆了一口氣,太好了,沒(méi)被爸媽發(fā)現(xiàn)。可是那時(shí),我的心里一點(diǎn)也不好受。

張良,與蕭何韓信并稱“初漢三杰”。大部分男生會(huì)對(duì)帶兵多多益善的韓信報(bào)以羨慕,然而小作者卻對(duì)張良報(bào)以尊敬。課堂作文,能在四十分鐘里把張良一生囊括,可見(jiàn)閱讀之廣,積累之深。我亦敬佩你!

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