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[熱搜作文] 作文:對手(篇三)
對手機(jī)依賴作文范文。
作文相信大家都寫過吧,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫作文時常常被要求中心明確,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你,你會怎么樣寫作文呢?下面是小編精心為您整理的“[熱搜作文] 作文:對手(篇三)”,希望能為您提供更多的參考。
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作文:對手(篇三)](http://pic.w286.com/themsimg/20220621154704688.jpg)
對手,不僅是大人有,我也有。我的對手,是那個學(xué)神……袁雨辰。
她相貌姣好,皮膚白里透紅,個子還很高。她和我是好朋友,一直以來,幾乎沒吵過架,但她的實(shí)力,我怎么都比不上……她的目光中總有自信和沉穩(wěn)。
就在最近,一場英語考試后。“這次呀,慘不忍睹!就那么幾個好的。下面報分?jǐn)?shù),”英語于老師拿著一大摞試卷,“112分,袁雨辰,并列的是余文翰,111。5分,孫譽(yù)雯……”當(dāng)聽到第一名還是袁雨辰時,我嘆了口氣:“袁雨辰真是太強(qiáng)了,這個對手不好追呀!我雖然只比她少了0。5分,但還是拿不到第一!”我話還沒說完,袁雨辰就走了過來,我忙對她呵呵小:“袁大學(xué)霸,你真牛!哎,我趕上去很難呀!你等等我把!”她也笑嘻嘻地說:“其實(shí)不怎么好啦,你也加油吧!”“有沒有搞錯,你是全班第一呀!要是你沒考好,讓我怎么活呀!”這話雖然很俏皮,但絲毫掩蓋不了我對袁雨辰的羨慕。
“叮鈴鈴!”哇,終于下課了,我剛想拿出本子寫上對手的成績——袁雨辰的112分,就有一張卡片遞了過來。“呵,還做得挺不錯的嗎,孫同學(xué)。”我抬頭,原來是袁雨辰,我忐忑地收下了那張卡片。打開一看,理由有一行清秀的字:“孫譽(yù)雯,我知道我們都是為一個木匾……上好的中學(xué)而努力,成為競爭的對手。但我不想因此而影響我們的友誼……”
我再看看袁雨辰,她的臉上依然沒變——一副冷冷的樣子,忽然,她說:“既然是學(xué)習(xí)上的對手,那我們就各自加油吧!記住,你很有可能超過我,所以我不會等你喲!”我笑了:“那我要加油了!”“恩,加油!”“我可不會輸給你的!”“那就放馬過來吧!”“呵呵……”
對手,挺好了!我們永遠(yuǎn)是對手,哪怕我追不上你,當(dāng)然友誼不變,否則,我情愿不做你的對手。對手——袁雨辰,加油!
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熱搜作文: 初三奮斗文章篇二
小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文,作文的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會反復(fù)推敲和修改。在寫作文時可以從哪些要點(diǎn)開始呢?以下是小編為大家精心整理的“熱搜作文: 初三奮斗文章篇二”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
有人在球場上奔跑;有人在書桌前奮筆疾書;有人在花園中揮灑汗水。而我生命中最難忘的階段正是現(xiàn)在--追逐夢想,奮斗正當(dāng)時。
時節(jié)下已是初三,全北京市所有初三學(xué)子都在奮力備戰(zhàn)大家必經(jīng)之路--中考。看著一個個原本生龍活虎玩?zhèn)€不停的小伙伴們漸漸進(jìn)入了狀態(tài),我不禁也著急起來,學(xué)期初的我暗暗下定決心,為了理想,奮斗正當(dāng)時。
我常在下午的時候坐在教室中獨(dú)自做著數(shù)學(xué)題,雙目緊盯題目,不放棄一絲一毫的字符,不漏過一點(diǎn)一滴的思路,仿佛那曾經(jīng)生硬的字符都“活”了起來。筆落在寫滿過程的紙上,發(fā)出刷刷刷的好聽聲音,每落之處便又新添一筆,像是描繪著我奮斗的痕跡,又像是填滿這初三的空白頁面。遙遠(yuǎn)的操場上傳來陣陣歡笑聲,似是要引誘你出去看一看,可又似乎是在考驗(yàn)?zāi)愕囊懔Γ⒏嬖V你:為了夢想,請奮斗吧。不知不覺中,卷子上已有了密密麻麻的小字,原本蒼白無力的自己被加上了蒼勁有力的黑像個榮歸故鄉(xiāng)的戰(zhàn)士,身上刻滿了榮耀,而這榮耀,也正是屬于我的。抬頭看看身邊并肩作戰(zhàn)的同學(xué),就會發(fā)現(xiàn)他們了也正和你一樣努力著,他們也在他們的世界中奮斗著,他們和你一樣,鐫刻著這故事:奮斗正當(dāng)時。
我的奮斗自然讓我的學(xué)識更加豐富重要。但體育也同樣重要。于是又有了正面這樣的場景。
夕陽的余暉庸懶地灑在每個人身上,將傍晚渲染上了一層好看的顏色,給學(xué)校的外圍加上了一層層金色的大罩。我的蚊子在緩緩且坸句地移動著,而影子的主人--我正健步如飛地跟著,看著一幢幢學(xué)校的建筑與我擦肩而過,我心中充滿了的充實(shí)感。夜歸的鳥從天際飛過,唱著疲憊卻又歡快的歌,它們的歌聲陪伴著奮斗的我,讓我也有了同樣的充實(shí)感。伴隨著呼呼的喘氣聲,涼風(fēng)貼心的拂過我的面頰,像是親人一樣憐惜地擦去我的汗滴,讓我知道我并不是一個人在戰(zhàn)斗。
我的奮斗不止以上這些,因?yàn)槲颐靼祝瑠^斗才剛剛開始,我明白:為了理想,奮斗正當(dāng)時。
[熱搜作文] 牽掛初三作文
說到作文,相信大家都很熟悉吧,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 牽掛初三作文》,僅供參考,希望能為您提供參考!
黎明咬破夜的唇,將一抹血色染于天際。銀絲晃了眼,深色的溝壑記實(shí)著分離的時間,微啟的雙唇顫抖卻吐不出只字片語。
這是每個清晨的一道風(fēng)景,倚靠的花槐樹像寄托了她的牽掛。
有人曾對她說過,當(dāng)老槐樹長滿綠葉,她的兒子就會回來。
她信了……
她拿著省下的零錢換了線,彎曲的手指一針一針地傾訴道不完說不盡的牽掛。
曾一度的餓肚子,只為趕在葉新生之前完成她的作品,給兒子最暖和的母愛。
牽掛啊,母親心中永遠(yuǎn)長不大的孩子。
衣服累積著思念,絲線飽含了牽掛,卻喚不回遠(yuǎn)去的游子,她等不住了,帶上恍惚的地址,由牽掛引著,踏上了遠(yuǎn)行的路……
那時候,我竟有些痛恨牽掛,它為白叟帶來的只是失望與磨難。
沒有人知道白叟如何到達(dá),如何尋找,回來時,她背似乎更駝了,腳步更小了,只是嘴角藏不住的笑意告訴我們,她成功了,成功地將那一疊牽掛送給了兒子。
或許在那個春天,老槐樹開得更綠了。
她說,兒子在看到她的那一刻,狠狠揉了自己的眼,她明白了,那是兒子的牽掛,當(dāng)兒子牢牢擁住她,那一聲娘,將所有牽掛化為知足淚水。對他的擔(dān)心,對他的思念也就值了。
我讀過良多思念的文章,以為已經(jīng)麻痹了,但看到一份牽掛,我知道牽掛是無法用言語來敘述的。
孩子問媽媽,風(fēng)是什么,媽媽說,風(fēng)是牽掛的使者;
女孩問男孩,雨是什么,男孩說,雨是牽掛的寄托;
游子問母親,牽掛是什么,母親說,牽掛是最甜密的包袱。
第二天,小屋前一片素白,虛假的哭喊聲,人們走過,僅留下那一份尊重與敬佩。
屋外的老槐樹依舊濃烈,爆裂的樹皮卻泄露了它的情,隨風(fēng)而落的葉,你是否收到它的牽掛?
熱搜作文: 誤會小學(xué)文章(篇三)
語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。大家在寫作文時都覺得很苦惱,為了寫好作文我們需要多加練習(xí),我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢?下面是小編幫大家編輯的《熱搜作文: 誤會小學(xué)文章(篇三)》,相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。
星期天,我約了小明去公園玩。可是,我等了很久,都不見小明來。我氣得火冒三丈,那家伙竟然失約了!
第二天上學(xué),我一直沒有理睬他,平時下課我都找他玩,今天卻例外。小明找到了我,一臉慚愧的樣子對我說:“小唐,你聽我解釋……”“不用解釋了,我不聽!我沒容他解釋,板著臉轉(zhuǎn)身就走了。
又過了好一段時間,同學(xué)小黃和我聊天,他不知怎么的說起了小明。我生氣地說:“不要提他,我現(xiàn)在很討厭他,那種沒信用的家伙!”“你錯怪了他……”“不可能,你總是幫著他!”“告訴你吧,那天我和他一起去公園,到了半路,他見到一群淘氣的孩子用球踢傷了一個小弟弟,小弟弟的媽媽又不在這里,小明只好立刻背上小弟弟到醫(yī)院去,在路上問清小弟弟家的電話,在醫(yī)生幫小弟弟上藥的時候,小明就跑去打電話通知他的家長,這么一來,天都黑了,小明趕到公園,你已經(jīng)回家了,你又不容他解釋!”我不禁心頭一震,原來我錯怪了小明,誤會差點(diǎn)讓我失去了一個助人為樂的朋友,我后悔極了。
當(dāng)天,我立刻找到了小明,向他認(rèn)錯。小明也不是什么斤斤記較的人,很快原諒了我。從此,我們又是好朋友了。
廣東佛山順德區(qū)沙滘小學(xué)六年級:詩風(fēng)
熱搜作文: 初三畢業(yè)的作文范文
說到作文,相信大家都不陌生吧,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇好的作文可以感染人們,打動人們,您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“熱搜作文: 初三畢業(yè)的作文范文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
最后一次看銀杏葉落下,落葉紛飛,帶著一片一片的希望落在地上。
一次,和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上,不經(jīng)意向外面看。看到了對面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來的。那是屬于我們的最后一次落葉。葉,飄落。一片又一片,輕輕的飛著,到最后落在地上,印證了一句“落葉歸根”。或許當(dāng)我們長大成人后,也會再次來到學(xué)校,看著第一次的落葉,或許,我們也會落葉歸根吧。
熟悉教室
回顧教室四周,這的確是一個讓我又愛又恨的地方。第一次的成功,第一次的失敗,第一次的甜蜜,第一次的悲傷。都在這同一個熟悉的地方發(fā)生。這學(xué)期發(fā)生的所有事情,或許是我們在這個地方的最后一次了。
那一天,我突然覺悟了。補(bǔ)課,那又怎樣,那是我和同窗三年的同學(xué)們在一起的最后時間了,即使補(bǔ)課,那也是幸福的。在這個教室中,自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到,一次又一次的歡呼。那我們的最后一次目標(biāo),可以達(dá)到嗎?或許最后一次,會在這有著靈氣一般的教室里達(dá)到。至少我們都希望如此。
老師恩情
有一次,上數(shù)學(xué)課,聽著聽著,我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過頭對同桌說:“其實(shí)老師好可憐的。”他不解的轉(zhuǎn)過頭來看我。“每一次都要和自己的學(xué)生分開,他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣,一生中要有多少次骨肉分離的痛。”他點(diǎn)點(diǎn)頭。若有所思的低頭看著書。那節(jié)課,我們都沉默了。看著老師的背影,再過不久,也許就是我們最后一次聽課了。
課,依舊在上,屬于他們的最后一次。
三年的第一次,三年的最后一次。初三雖然苦,但只要有一顆珍惜的心,發(fā)現(xiàn)那其實(shí)并不是苦,那是上天為了讓我們五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓我們深深記住,在最后的幾個月里,我們是互相幫助互相鼓勵走過來的。最后,我只能說,我痛并快樂著。
[熱搜作文] 作文:父母的愛作文其三
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,在寫作文時,要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢?小編給大家整理了“[熱搜作文] 作文:父母的愛作文其三”,希望對您有所幫助!
在我腦海中,父母像火紅的太陽,我像土地上的小草,他們暖和著我,我在他們胸前茁壯成長;父母就像高高的山峰,我就像他們身后的一棵小樹,他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨,我在他們身后嘻嘻哈哈;父母就先一片遼闊的海洋,我就像海里的一條小雨,他們提供應(yīng)我豐碩的營養(yǎng),我踏踏實(shí)實(shí)的走夠一個個門路。
父母的愛有時候像絲絲細(xì)雨,那么的柔柔,細(xì)膩,含著濃濃的蜜意。記得有一次,天色下雨。我剛剛放學(xué),就看見雨霧中認(rèn)識的身影。啊,是爸爸,我連忙跑過去。他騎著自行車來接我,他看見我只穿戴一件運(yùn)動衣時,立即脫下自己身上的襯衫給我穿上,自己只穿戴單薄的背心。整理時,就像有一股暖流進(jìn)入我的心田。自行車在雨中前進(jìn)。無情的雨點(diǎn)抽打著爸爸的身體。我把小手放在爸爸冰冷的胳膊上,閉上眼睛深深的祝愿:雨啊,請你不要落了,風(fēng)啊,請你不要刮了,不要傷害爸爸那顆愛我的心!
父母有時候像大還,寬闊,深沉,收留約著我的教育和關(guān)懷。記得有一次,我開始得了讓人驚訝的分?jǐn)?shù)—100分。我那天在學(xué)校里有著興高彩烈的心情。回到了家,我得以洋洋地把這份動靜公司了媽媽,我認(rèn)為她很興奮,但出乎了我的意料。只是用嚴(yán)厲的口氣說:“我不喜歡你的傲氣,剛剛有了點(diǎn)成績就翹起尾巴,兒子你要記住天外有天啊!”是的,我沒有健忘,沒有健忘她那深沉的聲音和嚴(yán)厲的教誨。
啊!這一件事,凝結(jié)著父母多少誠摯的愛,包含了父母無盡的關(guān)懷和教育。
一次,我正在寫功課,學(xué)習(xí)桌的旁邊有一個釘子,我沒有看見,不小心地劃了一下,我痛地直叫,父母趕忙跑過來看,看他們的樣子,非常著急,急得象熱鍋上的螞蟻,我卻不知好歹地哭個不停,父母安慰著我,我仍是哭個不停,父母沒有辦法,從這邊走到那邊,想不出一個辦法,過了5分鐘,父親從醫(yī)藥柜找來了一瓶藥水,給我抹在手指上,痛得我象要去天堂一樣,母親按住我,是有力地按住我,我卻用力地掙扎著,啊!藥水終于抹完了,我不哭了,父母也去干自己愛干的事情了,我又放心地寫功課了。
這件事情,使我難以健忘,終極還在我的腦海里往返的流淌著……
謝謝你父母,謝謝你們對我一生的照料,謝謝你們。
[熱搜作文] 初一作文話題之三
作文相信大家都寫過吧,寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆,一篇好作文可以引起大家的共鳴。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[熱搜作文] 初一作文話題之三”,希望能為您提供更多的參考。
今天我們學(xué)習(xí)了《我們的民族小學(xué)》,那里的學(xué)生對自己的學(xué)校充滿了熱愛,并為自己是一名民族小學(xué)的學(xué)生而驕傲著,那么請你仿照這篇課文寫一些吧,以《我們的普育學(xué)校》為題,寫一篇作文。可以引用課文中的句子。
時光倒流到小學(xué)的課堂上,我的中國夢作文800字。我想當(dāng)牛頓一樣的科學(xué)家、我想當(dāng)劉德華一樣的明星、我想當(dāng)世界著名的漫畫家同學(xué)的踴躍發(fā)言聲此起彼伏,而我想當(dāng)環(huán)保汽車發(fā)明家,在課堂上我大膽地發(fā)表了天馬行空的理想感言。
點(diǎn)評:這是一篇典型的狀物作文。文章雖然篇幅短,但敘述都很到位,算得上是短小精干。帶著擬人的口吻介紹梨子,不僅新穎而吸人眼球,更形象生動。先描述外貌,再是作用,而且開篇并沒有直接點(diǎn)明,留下懸念,結(jié)尾處再自答自問,效果突出。起到了很好的說明的作用。
熱搜作文: 考試文章600字初三之三
作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文,堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感,很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。在寫作文時可以從哪些要點(diǎn)開始呢?下面是小編精心為您整理的“熱搜作文: 考試文章600字初三之三”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
倘若世界有74億人,當(dāng)今人類壽命平均64.75歲算,那么74(36564.75)31312(人死去/每小時),按照現(xiàn)在的人類平均壽命每日減少0.01分鐘,那么你還能活50歲?40歲?倘若你還不知道珍惜,說:有什么可怕的,我健康,我能活80歲呢。那如果你是平均壽命呢?你在每一秒的消磨時間,在你潛意識層就會慢慢的推延你的神經(jīng),每秒鐘推延0.2mm,也就是0.2秒,那么,1000.2=20秒,你每分鐘推延20秒,60-20=40(秒),40602436580=1681920000秒,也就是60年,那么你就能活60年。
初一時,她遇到了一位少女。她們很快就成為了閨蜜。三年里,她們一起吃飯,一起犯花癡,一起看流星雨,一起發(fā)呆,一起看書,一起聽音樂,一起說笑可就在那個初三的夏天,發(fā)生了一件誰都沒想到的事
熱搜作文: 生活需要感動作文)其三
每個人的作文本都留下過自己美好的時光,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時都無從下筆,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn)。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?下面是小編整理出來的《熱搜作文: 生活需要感動作文)其三》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
殘月在天的黎明好像沒有往日曉星隱沒的詩情。淡淡的晨霧中,一個朦朧的身影沙沙的挪動。僅僅為了半期考卷上那不理想的分?jǐn)?shù),母親“無情”地將還未吃過早飯的我“逐出”了家門,開始了一天的“飄流”,因無處可去,我只好來到了學(xué)校。
跨進(jìn)校門,同學(xué)們的一陣陣歡欣喧囂夾雜著一聲聲夸耀般贊賞猛烈地沖擊我的耳膜,我們班的數(shù)學(xué)課代表數(shù)學(xué)一百多分,十四班的某某全年級第一;我們班的語文課代表語文一百多分……閉上了眼睛,感觸感染心靈,不再去想。但是,那些仍是不中斷地鉆進(jìn)我的耳朵。忽然一種難以名狀的沮喪,一種失魂落魄的窒息牢牢的包抄著我。我飛快的向教室奔去,想哭,卻沒有眼淚;想學(xué)阿Q的自我解嘲,卻又笑不出聲。
好不收留易,我跑到了自己的座位上,心情很低沉,一句話也不說,眼睛迷茫的望著四方。剎那間,我看到一位和我一樣頹唐的女孩,但她不孤單,她的身邊有許多女孩為她分憂。不像我,一個人孤零零的坐在教室窗戶邊。
這時,一個身影站在了我眼前,我正迷惑著會是誰,一抬頭:“鐘?”我驚異的叫道。只見她微笑地坐在了我的身旁,開始為我分憂,她的每一句話就像陽光似的,一點(diǎn)一點(diǎn)的照亮了我因失蹤而黑暗的心底。她的每一句話都觸發(fā)了我所緘默沉靜的感情,這時,我才想起,世上還有一種心情叫打動。失蹤而孤零零的我被她的那一番話所打動了。
很長一段時間,我好像已經(jīng)健忘了打動的滋味,是我的心已冷漠,仍是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間?
曾有朋友給我這樣一句話:“我們之所以會擦肩而過,不是由于我們無緣,而是我們的糊口少了兩個字:打動。”是啊!我們不在專心珍藏一絲一毫的打動,只有我們錯過它,再回顧回頭時才發(fā)現(xiàn)原來我們失去的真的良多。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能馬馬虎虎成功。”成龍的一曲《真心英雄》提醒了我們:世間沒有平坦的大道可走。我又為什么為了這一次沒有考好而失魂落魄呢?
同學(xué)們,請騰出一點(diǎn)小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的打動吧!由于糊口需要打動。
[熱搜作文] 多彩的秋天寫景作文其三
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。寫作文時常常被要求中心明確,想要寫好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[熱搜作文] 多彩的秋天寫景作文其三》,相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。
有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡冰天雪地的冬天,還有人喜歡熱火朝天的'夏天,而我,卻喜歡多姿多彩的秋天。
秋天的天空一碧如洗,像一塊晶瑩透亮的藍(lán)寶石。天空上飛翔著一群群大雁,它們正排著“一”字形向南方飛去,它們好像在說:“再見了,親愛的小學(xué)生們和敬愛的老師們”。大家看到了,都會想起《小燕子》這道歌。
秋天的果園里,又香又甜的蘋果,像一個個紅燈籠一樣掛在樹梢上,把大樹裝點(diǎn)的紅紅火火的。梨樹上掛滿了鈴鐺般的梨子,聞一聞,真讓人心曠神怡啊!
田野上熱鬧非凡,金燦燦的稻谷立馬彎下了腰,好像遍地金子,一陣風(fēng)吹過,那金燦燦的稻谷立刻搖動起來,發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲。火紅的高粱像一塊火紅的地毯。
花園里有各種各樣的菊花,紅的像火,黃的似金,白的像雪……在綠葉的襯托下,顯得更加嬌媚。整體來看,就像一塊花地毯。
秋天的景色是那么迷人,我喜歡多姿多彩的秋天!
[熱搜作文] 寫桃花的作文之三
我們會將心事藏于筆尖,寫進(jìn)作文里。在寫作文時,要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。寫作文時常常被要求語言流暢,情感真摯,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫作文時可以從哪些要點(diǎn)開始呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[熱搜作文] 寫桃花的作文之三》,歡迎閱讀,供您參考。
新的一年又迎來了,可是我是多么的不想接受這一切。或許現(xiàn)實(shí)太殘酷。
學(xué)校那兩顆桃花又開了,可是它的美增加了我一絲的傷感。今年的春天桃花又開了可是陪我看花的卻又不是她!今年的傷感有得我一人承受。她一個可愛活潑的女孩。如今經(jīng)常遇見但是感情的濃度只剩下那殘花落葉。幾乎凋零,可卻好像無法健忘的回憶,刻在了彼此的腦海里。
桃花開始隨風(fēng)紛飛,那花瓣卻下了一場讓人透心的雨。一片片的落在我的肩,勾起我對那心酸的舊事的回憶。
跟著時間的推移小學(xué)的日子越來越近。有一種讓人難以喘息的難熬難過。可是我依舊如我所愿讀上了我理想的中學(xué),可是我和她卻因分班給錯開了。我又迎來了一個13歲。而初中的糊口的腳步加快。我倆也無暇顧及那幾年來天長地久的友情。我和她是良知,是知音,是朋友......人的`一生難得有這樣一個懂你的人。卻是上天給我的一次不完美的情誼。三年來我們老是形影不離的在一起。一個同學(xué)曾經(jīng)開玩笑說只要找到了我就即是找到了她。不外校園糊口我們還真是這樣相處。不管是音樂考試的合唱,信息功課的合作總能在班上取得高分。就連班主任都知道我倆這小霸王。
她成績優(yōu)異,總在年級上門門作業(yè)都是名列前茅。而我一個普通的女孩成績只能算跟得上。記得四年級就和她是同桌了。從那時起我和她就開始了,從相識,到相知。一路走來,我不知道這段友情經(jīng)歷了多少次風(fēng)雨。
分完班了,她笑著問我:“你在幾班?”我回答“6班”她的臉突然間黯淡了。我一看便明白了我問道“你幾班啊?”她失蹤地答道“4”哦!我明白了。實(shí)在她有時把這個偶合當(dāng)成一種幸運(yùn)。她告訴我她幼兒園有課本上寫的是“4班”,小學(xué)還依舊在課本上寫“4班”,她僅沒有想到初中了,她的課本上依舊仍是“4班”一開始我有一點(diǎn)念念不舍,放不下這段讓我難忘的感情,我那時幼稚的認(rèn)為這樣可以維持這段感情,可是我發(fā)現(xiàn)它始終只能是一個夸姣的回憶。永遠(yuǎn)停留在那12歲。
不外多久她有了新的朋友,跟艾嘉。她或許已經(jīng)不需要我的陪伴。而我呢?很快也適應(yīng)了新的班級壞境。有了錦云跟思這兩個陪伴我的伙伴。
我倆周末在一起補(bǔ)英語,偶爾我倆會聊聊現(xiàn)在的我們的狀況,和那過去夸姣的回憶。相見一笑,聊聊天。不外已經(jīng)沒有以前的濃度了。現(xiàn)在或許我們的情誼就像那半杯白開水半杯純牛奶一樣那么的清淡。
你曾經(jīng)告訴我你喜歡那桃花,粉得那么可愛,花瓣的飄落又是那么殘缺的美。
我相信此時此刻的你應(yīng)該和我一樣看著那花開,和花落吧!
[熱搜寫作] 初中作文600字其三
小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文,作文,可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人寫出來的作文會有很多口水話,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜寫作] 初中作文600字其三》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長是每一個人都要經(jīng)歷的必然過程,然而我卻覺得我的成長歷程有四種調(diào)料——“酸甜苦辣”伴隨著我成長。
“酸”
自從長大升入初中之后頓時感到身上的擔(dān)子重了好幾十倍。作業(yè)量也比以前強(qiáng)大了許多,沒有了以前的歡歌笑語,昔日的快樂也不知跑到哪里去了,整日浸泡在學(xué)習(xí)和作業(yè)之中,本子寫了一本又一本,筆芯換了一支又一支。什么事情也要自己去干,沒有了往日玩耍的伴侶,給你帶來快樂的電視沒有了,整天看著你笑的爸爸媽媽的笑容也失去了……心里感覺到“酸酸”的。
“甜”
在成長的過程中,我感覺得到了許許多多的好處,體育成績越來越高,跑得快了,跳得高了……學(xué)習(xí)也嘗到了甜頭,數(shù)學(xué),語文也都給我?guī)砹藷o限的趣味;歷史,政治替換了我昔日的玩伴;地理和生物讓我了解了地球和生命。它們讓我找到了生命的真諦。也不斷的讓我增長知識,一次又一次的考試我也能嘗到甜頭,讓我更加努力學(xué)習(xí),因?yàn)槿藗兂Uf‘一份耕耘,一份收獲’,心里感到像喝了蜂蜜般的“甜”。
“苦”
自上了初中后,我覺得上學(xué)越來越辛苦:在早上6點(diǎn)多就起床,然后洗臉,上學(xué),晚上十一二點(diǎn)睡覺的時候常有。到了學(xué)校就背英語單詞和語文詞語,在板凳上一坐就是幾小時,“上課認(rèn)真聽講才能學(xué)好,下課也要多多思考,這樣以后才能找一份好工作……”媽媽的嘮叨也時常掛在嘴邊。真是“苦”死人了!
“辣”
在炎熱的夏天到學(xué)校里寫作業(yè)時,總有一種昏昏欲睡的感覺,腦子好像被什么給塞滿了,但還要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的概念;英語的語法;語文的詞組。有時來幾場小測試更讓人絞盡腦汁,想的頭都快爆了!學(xué)習(xí)真“辣”啊!
雖然經(jīng)歷了“酸甜苦辣”幾種調(diào)味料,不過我還是感覺成長的感覺很好,現(xiàn)在多吃苦,以后一定會有好工作嗎!成長的感覺真是“酸甜苦辣”樣樣味俱全啊!
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