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今日作文: 交換過(guò)后才知道續(xù)寫作文作文1篇
續(xù)寫作文范文。
根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆,寫好作文我們要多讀多寫多練。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢?以下是小編收集整理的“今日作文: 交換過(guò)后才知道續(xù)寫作文作文1篇”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

這時(shí),有一個(gè)中性的聲音從周圍響起:別害怕,我的主人,這是我的內(nèi)部空間,這里絕對(duì)安全。然后他停頓了一下說(shuō):你想要什么呢?不過(guò)我先友情提示一下,交換東西是需要代價(jià)的,我只接受一樣?xùn)|西,那就是你的生命。說(shuō)罷,它開(kāi)始大笑。我不解的問(wèn):為什么?我不是你的主人嗎?我難道不能命令你嗎?說(shuō)完,它停下來(lái)說(shuō):你確實(shí)是我的主人,但是我是交換器,人要為自己的欲望付出一些代價(jià)的。我當(dāng)然也想做好人,不過(guò)誰(shuí)讓制造我的家伙是魔鬼呢。聽(tīng)它說(shuō)完,激動(dòng)的心平靜了下來(lái)。
放我出去吧!好的!不知為何,此時(shí)他的聲音竟然有些討好。到了晚上,他的聲音又想起了:我的小主人,你難道還沒(méi)有想好要什么嗎?我搖了搖頭。他有些不耐煩的說(shuō):你還有90多年的壽命,你拿出一半來(lái)我就可以讓你成為富豪、高官、明星你一輩子就不用奮斗了。我聽(tīng)完之后還是搖了搖頭,四十五年在我的心中似乎更有價(jià)值。它有些抓狂:怎么會(huì)有這樣的人?上一個(gè)主人喜歡錢,因?yàn)樗莻€(gè)賭徒,他用剩余的一半壽命換了逢賭必勝;還有一個(gè)主人,他是個(gè)小官,他用四分之三的壽命也換了一個(gè)大官,掌握了大部分的生死;還有一個(gè)喜歡美色,我就我趕緊打斷他:停!我又說(shuō):但是我覺(jué)得生命更重要啊!我感覺(jué)100年的平淡的50年的浮夸更讓人向往。他聽(tīng)完之后難以置信的吼道:這不可能,怎么會(huì)有人這樣想呢!我接過(guò)他的話:其實(shí)平淡的經(jīng)歷更加讓人向往。他似乎冷靜了下來(lái),說(shuō):看來(lái)你是不需要我了,謝謝你的教誨。說(shuō)罷,手中的交換器一下沒(méi)了蹤影。我想:算了,就當(dāng)是場(chǎng)夢(mèng)吧!
其實(shí)每個(gè)人都渴望幸福,但是奮斗路上的風(fēng)景更加動(dòng)人。更何況,這樣的成功沒(méi)有那么慘重的代價(jià),并且也更使人心安。
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[參考作文] 小木偶的故事續(xù)寫作文怎么寫
作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見(jiàn)的,在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的,一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[參考作文] 小木偶的故事續(xù)寫作文怎么寫》,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!
自從藍(lán)鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以后,小木偶會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急……
有一天,他正在大街上到處游蕩,準(zhǔn)備找小紅狐要會(huì)背包時(shí),突然發(fā)現(xiàn)在路邊的一顆大樹(shù)旁有只小兔子正坐在地上嚎啕大哭。小木偶飛快地跑過(guò)去一看,原來(lái)就是那只向他問(wèn)過(guò)話的小兔子。他關(guān)心地問(wèn):“小兔子,你怎么了?”“今天是我媽媽的生日,我準(zhǔn)備送她鮮花,顆帶著花走到半路,被小紅狐給搶走了,我追不上他,只好在這傷心了!”小兔子委屈的說(shuō)道
小木偶聽(tīng)了,非常生氣,有對(duì)小兔子說(shuō)“我一定會(huì)為你討回鮮花的!”說(shuō)完就加快腳步去找小紅狐。不一會(huì)兒,在路上看見(jiàn)他啦!他在大搖大擺的走著。小紅狐見(jiàn)到小木偶撒腿就跑了,可是他依然逃不過(guò)小木偶機(jī)靈的雙腳,小木偶抓住了小紅狐的尾巴說(shuō):“快還給我背包與小兔子的鮮花。”小紅狐只好把背包和鮮花歸還主人!剛好熊警官可拿到了這個(gè)畫(huà)面,就把小紅狐抓了起來(lái)!小木偶和小兔子收到了自己的東西很開(kāi)心!
人只有笑是不夠的………
今日作文: 《龜兔賽跑》續(xù)寫文章)
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編為大家整理的“今日作文: 《龜兔賽跑》續(xù)寫文章)”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
自從兔子在長(zhǎng)跑比賽中輸給烏龜后,就下定決心要把自己訓(xùn)練得更加強(qiáng)大,而且,他還非常努力地克服自己驕傲的缺點(diǎn),讓自己變得更加完美無(wú)缺;而烏龜也深知自己不是兔子的對(duì)手,于是,他拜“飛人”劉翔為師,讓他把自己訓(xùn)練得更好;于是,他每天只睡六小時(shí),其于時(shí)間全部用來(lái)訓(xùn)練!
十年以后,兔子與烏龜經(jīng)過(guò)了十年的刻苦訓(xùn)練,終于成了長(zhǎng)跑的頂尖高手。于是,他們又在一起進(jìn)行了一次激烈的比賽。這次比賽,雖然有相當(dāng)一部分的動(dòng)物都是烏龜?shù)模胺劢z”,但是兔子的啦啦隊(duì)陳容也沒(méi)有比上一次比賽的陣容有絲毫的減弱。
開(kāi)始比賽了,雙方都嚴(yán)陣以待,一直喧鬧不停的雙方啦啦隊(duì)也都安靜了下來(lái),都屏息凝視的看著兔子與烏龜,這時(shí)候。賽馬場(chǎng)上靜得出奇,就像沒(méi)有人一樣,可是這種靜寂馬上就被大象裁判的一聲令下給劃破了。雙方聽(tīng)到令聲后,馬上就以超過(guò)光速的速度沖出了起跑線。他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),一會(huì)兒是兔子領(lǐng)先,不過(guò)一會(huì)兒又被烏龜反超了,可是不一會(huì)兒又被兔子反超了……就像這樣,他們直跑了五十公里。但是,因?yàn)橥米記](méi)有長(zhǎng)跑的技巧,所以在最后五百米的時(shí)候沒(méi)有體力了,而烏龜因?yàn)橛瞄L(zhǎng)跑的技能最終贏這場(chǎng)比賽。雖然這次比賽兔子又?jǐn)〗o烏龜,可是他們卻成了一對(duì)“不打不相識(shí)”的好朋友。
[優(yōu)質(zhì)寫作] 第一次知道“埃博拉”作文500字1篇
每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪,為了寫好作文我們需要多加練習(xí),最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?以下便是小編收集歸納的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 第一次知道“埃博拉”作文500字1篇”希望對(duì)您有所幫助!
埃博拉,好奇怪的名字。它是一種很恐怖的病毒,是一種通過(guò)體液傳播的病毒。那天下午第一節(jié)課,老師竟然讓我們看視頻——說(shuō)埃博拉的視頻。剛開(kāi)始看,我很開(kāi)心:“誒?今天不用上課啦,給我們看電視么?”我好激動(dòng)好激動(dòng),可是當(dāng)開(kāi)始看的時(shí)候,我把眼睛捂上耳朵堵住:“咦——老師怎么讓我們看這種視頻啊。”“……這種病毒治不好,它能在體內(nèi)呆上2-21天[貌似是的],正常情況下是5-10天,然后就會(huì)發(fā)病。“先是開(kāi)始頭疼,你會(huì)覺(jué)得是小病。然后你的耳朵眼睛鼻子嘴巴里都會(huì)開(kāi)始流血,身上的小洞都會(huì)開(kāi)始流血,接著你的頭上會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)小洞,最后死亡!“就算死了,這種病還是會(huì)在體內(nèi)存活幾個(gè)星期,傳染給其他人。”我看過(guò)之后告訴我弟。那天晚上我弟都不敢回家了[實(shí)際上他就住在我家樓下]:“如果我下去的時(shí)候正好碰上一個(gè)得埃博拉的人怎么辦啊!?”他這樣問(wèn)。我聳聳肩表示反正不是我。他弱弱的說(shuō):“那我就傳染給你。”我做出鄙視的目光。那天我上網(wǎng)查了“埃博拉”,真的很恐怖。視頻上說(shuō):“這有可能就是古時(shí)候說(shuō)的瘟疫!”瘟疫是什么,我想大家多多少少都應(yīng)該從電視劇里看到過(guò)吧。晚上我差點(diǎn)睡不著覺(jué),心里恨恨地想:“討厭。為什么要有這種病毒啊!!!”第一次知道埃博拉真倒霉,我真不想知道有這種病。
教你寫作文: 運(yùn)動(dòng)會(huì)文章1篇
時(shí)光煮雨,我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。有好多人都不喜歡寫作文,想要把作文寫好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您提供教你寫作文: 運(yùn)動(dòng)會(huì)文章1篇,相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。
"加油!加油!"操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過(guò)一潮,我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先是400米。"準(zhǔn)備--嘣!"前面的幾組隊(duì)員都一次跑了,我感覺(jué)才過(guò)幾秒鐘就到我了。"準(zhǔn)備--嘣!"我如同離弦的箭沖了出去。我開(kāi)始使用中等速度,由于400米嘛!究竟仍是有點(diǎn)遠(yuǎn)。我用中等速度落到了第五名,我怕等下追不上去,就加速?zèng)_到了第三名。第一圈結(jié)束了!還有一圈,當(dāng)我跑到起跑的地方時(shí)已累得氣喘吁吁了。在差不多還剩60米左右時(shí)我開(kāi)始加速,我和第二名的并列了,還剩50米時(shí),我使出全身力氣跑,30米、20米、10米,我把第四名的超了,5米,我第三名!
最惹人注目的,仍是那一年一度最最緊張刺激的"接力賽"。這時(shí)的賽場(chǎng),己經(jīng)進(jìn)入白熱化階段。
最后的決賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我班的李杰同學(xué)第一個(gè)沖到對(duì)面,對(duì)面接應(yīng)的是王正中同學(xué),他手里緊握著接力棒,腳下像踩著風(fēng)似的沖了出去……一個(gè)接一個(gè),我班現(xiàn)在處于領(lǐng)先位置。同學(xué)們都在為各自的班級(jí)加油助威,已經(jīng)分不清加油聲是為誰(shuí)了,那陣勢(shì)簡(jiǎn)直響徹云霄!
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了一個(gè)道理:我們的人生道路就像是體育場(chǎng),需要的是拼搏和勇氣,才能帶著我們跨越心勝利的終點(diǎn)線。
奮斗之后,才會(huì)到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的成功更為快樂(lè)。
今日寫作: 初一朋友作文1篇
我們會(huì)將心事藏于筆尖,寫進(jìn)作文里。寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢,情感真摯,寫好作文練習(xí)是非常重要的,想要寫好一篇作文需要怎么做呢?以下是小編精心整理出來(lái)的“今日寫作: 初一朋友作文1篇”,但愿可以給你帶來(lái)幫助。
朋友是一輪暖陽(yáng)照射在我的心田;朋友是比湖水還要純潔的友誼;朋友是在你遇到困難,為你雪中送炭的人;朋友是在你被欺負(fù)時(shí),站出來(lái)為你撐腰的人。
我有一位“及時(shí)雨”朋友。那天陽(yáng)光明媚,學(xué)校里傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,看起來(lái)十分美好的一天。突然,卻被一聲驚雷打破了,頓時(shí)淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)開(kāi)始飄落。晚上,本是四點(diǎn)半放學(xué),卻被老師拖到了將近五點(diǎn)半。幸好我還有一個(gè)伴兒——杜雨,我和她一起走東門,不過(guò)剛走到天橋就烏云密布,下起了傾盆大雨。
我對(duì)杜宇說(shuō):“這下該怎么辦呢?為什么這倒霉事兒偏偏讓咱倆遇上呢。”杜宇說(shuō):“沒(méi)事兒,這點(diǎn)小事難不倒我。”說(shuō)完,她便一溜煙兒的就跑了出去,很久很久之后,天黑了。我看杜宇還沒(méi)回來(lái),我剛想走,就看到不遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小人影兒,不用猜就知道是杜雨。
只見(jiàn)她拿著一把雨傘朝我走來(lái),我對(duì)她說(shuō):“你從哪兒偷來(lái)的雨傘呀?”她不慌不忙地對(duì)我說(shuō):“什么偷的呀,這是我剛剛跑過(guò)去給阿姨借的,我跟她說(shuō)你沒(méi)帶傘,讓我過(guò)來(lái)借一下。”我朝她翻了一個(gè)白眼不耐煩地說(shuō):“跟你有傘似的!”她回答說(shuō):“哎呀,別糾結(jié)了,快走吧!”
我跟她同用一把傘,把書(shū)包移到前面來(lái),背著走出校門口兒。她也騎著車子回了家,說(shuō)明天把雨傘還給我,我也跟著我爸回了家。
看,這就是我這位“及時(shí)雨”朋友,是一位樂(lè)于助人的人,有一個(gè)這樣的朋友真的很好。可以為你冒著危險(xiǎn)去幫助你,只有把你放在心里的才是真正的好朋友。
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《鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利》續(xù)寫作文范例”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。鷸和蚌在河邊... -
[參考作文]
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