秋天的景色作文三年級。

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編特別整理出來的“【作文收藏】 作文：秋天來了作文三年級200字”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

將秋天擬人化進行描寫，這種寫法很不錯，可惜就可惜在內容不夠豐富。其實秋天可以寫的實在太多太多啦，只要小作者去留心觀察，一定會發(fā)現寫也寫不完，所以小作者思路一定要放寬，膽子一定要方大，去大膽寫，同時呢，不只是單純描寫景，還可以適當寫寫自己的感受，這樣文章會具備更強的可讀性與感染力。另一個要注意的地方是作文字數嚴重不達標，這個是硬性要求，馬虎不得，以后盡量不要再出現這種問題了。所以呢，還是需要繼續(xù)加油呀！

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【作文收藏】 桂花作文三年級

根據學校的要求，學生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文收藏】 桂花作文三年級》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

忽略這小縣城跟不上大城市的潮流不說，光是那見到一丁點新奇物就兩眼發(fā)光的土鱉同學們，我心里就很不樂意，我很怕在這里待了三年兩年的，也會變得和他們一樣，一樣被下一個像她這樣從城市來的人瞧不起。這里一切都糟糕，首先就從我跨進班級的那一刻說起，教室里面的大眼小眼全都瞪著我，一秒鐘，又全都低下頭各自玩各自的。男孩談著電腦游戲《賽爾號》，女孩們嘻嘻哈哈的聊天，那聲音不亞于男生。班里一片繁忙景象。

小時候每當看到醫(yī)院里的護士們穿著一身潔白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因為她們的細心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時，她們在我心中真的猶如天使般可愛和圣潔，我就夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報考了省衛(wèi)校。在自己的努力和家人的支持下，我順利完成了衛(wèi)校三年的學業(yè)，各門課程優(yōu)良。

精選作文: 秋天三年級作文300字篇一

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。對于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“精選作文: 秋天三年級作文300字篇一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

秋天來了，快讓我們一起來找一找美麗的秋天吧！人們常常說：“一年之計在于春”，我想到了“一年之美在于秋”。

都說層林盡染，疊翠流金，我們就到大山里尋找秋天吧！我站在山頂往下看，真的是一部份綠色，一部份紅色，真漂亮啊。

都說秋天的顏色是美麗的，我們就到大自然里去找一找秋天的顏色吧！我看到秋天的落葉，鋪滿地，像鋪上了五顏六色的地毯。落葉像一只蝴蝶，優(yōu)雅地跳起了美麗的舞蹈。我迫不急待地抓了一片又一片的落葉。我大驚失色，居然有綠的落葉，我覺得像是從桂花樹上的樹葉。還有紅的、黃的、金黃的、半黃半綠的……。還有很多很多種的顏色。菊花，像一個個布娃娃的卷發(fā)，金燦燦的，非常漂亮！有紫紅的、淡黃的、雪白的…顏色真多?。?/p>

都說秋天瓜果飄香，我們來找一找秋天的果實吧！菠蘿、桔子、蘋果、梨、石榴、無花果……水果實在是太多了，真希望自己的家，就是美麗的大自然??！

我找到了秋天的美！

【作文參考】 作文：絕句擴寫200字三年級之三

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。缺少積累的人面對作文很難動筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心為您整理的“【作文參考】 作文：絕句擴寫200字三年級之三”，歡迎閱讀，供您參考。

高涵琪

遲日江山麗，春風花草香。

春天來了，燦爛的陽光把彩虹姐姐呼喚回來，讓她下彩虹雨，雨落在桃花上，變得粉紅粉紅的，花朵簇簇；雨落在山上，山上的花變得五顏六色，草變得綠油油，把蝴蝶招引過來；溪水解凍了，叮叮咚咚地響，彈奏著歡快的樂曲。

溫暖的春風還吹來了在南方過冬的小燕子，小燕子歡快地跳舞。到處一片生機！

教你寫寫作: 小學三年級秋天作文范文

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫寫作: 小學三年級秋天作文范文》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

秋天既是豐收的季節(jié)，又是我生日的季節(jié)。

記得去年，我和媽媽爸爸一起去奶奶家過生日。我們去了楊家銀杏林，銀杏葉的顏色是黃色的，形狀像一把扇子。銀杏林里還有一棵很大很大的銀杏樹，我們第一眼看到就覺得它很壯觀！我想看看它的樹干有多粗，就和媽媽去抱了一下，沒想到樹干太粗了，兩個人抱根本不夠，再加上了爸爸，我們三個人一起才能圍住它。我說：“這棵樹怎么這么粗呀，有多少年的歷史啦？”爸爸說：“這棵樹可是有七百多年的歷史了呢！”我覺得它生命力好頑強啊！這棵古銀杏樹的落葉灑在地上很美。很多游客都趕到這里來看銀杏林的美景，除了杭州的游客，還有外地人，甚至外國人。人群里還有一些專業(yè)的攝影師，他們拿著長焦鏡頭。他們可不是隨便拍的！而是在不同的角度拍，有趴著的、有在二樓拍的，還有斜的拍。我們也在古銀杏樹旁邊拍了一張照，大家都感覺像在金色的海洋里游泳。秋天不僅有美麗的景色，還是豐收的季節(jié)，許多水果都成熟了，有蘋果、柿子、橘子、杏子?；厝サ穆飞希业男睦锘貞浧疬@美麗的景色還是有一點小興奮，那天還收獲了不少呢！

我們度過了快樂一天，美景美食帶給我們美麗的心情，那個秋天我永遠忘不了！

精選作文: 秋天三年級作文精選一篇

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“精選作文: 秋天三年級作文精選一篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

從九月開始，雨就下個不停。本來應該是一個清爽的秋天，似乎變成了黃梅雨的日子。最后，今天太陽出來了，我準備去世紀公園釣魚，順便找找秋天。

秋天在哪里？秋天在哪里？秋天是黃色的樹葉。只見梧桐樹的葉子開始變黃，秋風一吹，淡淡的葉子像金色的蝴蝶在空中飛舞。

秋天在哪里？秋天在哪里？秋天在河邊的草地上。我看見河邊有一片片蘆葦，一簇簇蘆葦變白了。秋風吹來，蘆葦隨風搖擺，像舞者。

秋天在哪里？秋天在哪里？秋天開滿了鮮花。幾場秋雨過后，天氣開始轉涼，桂花也進入了盛開期。我看到桂花樹上長滿了小而金黃的桂花。秋風吹來，一陣桂花撲鼻而來。深呼吸讓人耳目一新，很舒服。

秋天在哪里？秋天在哪里？秋天在我們每個人的眼里。只要你來到大自然，你就能找到這個令人愉快和向往的秋天。

【寫作收藏】 三年級作文篇二

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 三年級作文篇二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

每個人都有自己的夢想，每個人的夢肯定多種多樣。有人想當醫(yī)生，有人想當警察，還有人想當科學家……

我的夢想是當一名辛勤的園丁，培養(yǎng)祖國未來的花朵。我的媽媽就是一名辛勤的園丁，我深以此為榮，并每時每刻都向她學習。我媽媽在工作上一絲不茍，學校布置的任務，她都絕不拖拉。記得有一回，媽媽為班上的一位同學，她們班的班長——夏雨婷要出一本書，她每天晚上都忙這本書忙到晚上 12 點。終于，這本書出版了，名叫《中學生日記》。在這一方面，我和老媽很相似。所以，老爸?！俺靶Α蔽液屠蠇屖恰皞€性上的雙胞胎”。

我的夢想，是當一名白衣天使，像葉欣一樣，視死如歸，為病人解除病痛的折磨。我姨媽就是一位白衣天使，她孜孜不倦，在工作崗位上工作著。一次大過年，我們大家正聚在一起，喜氣洋洋地吃著飯，忽然，醫(yī)院打電話過來，說有一位病人指名要姨媽動手術。姨媽二話不說，立即去了鹽城。姨媽總是將她的工作擺在第一位。我在這一方面，也是如此，我總將自己的學習擺在第一位。

XXX推出的中國夢，是 56 個民族連起來的夢， 56 個民族， 13 億兒女，我們每個兒女都在為夢想而奮斗，流流漢想要有一個安定的家，小孩子希望快快長大，我們希望考個好成績……這些微不足道的小夢，匯聚起來就是偉大的“中國夢”！

少年智，則國智，少年強，則國強！讓我們一起來為“中國夢”而努力，而加油，而拼搏，而奮斗！

最新作文: 三年級作文捉蛐蛐200字之三

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“最新作文: 三年級作文捉蛐蛐200字之三”僅供參考，歡迎大家閱讀。

找朋友

下課了,老師讓我們到操場的草地上捉自己最喜愛的小蟲子做自己的好朋友。

我來到草地上,仔細觀察,可怎么也找不到我喜歡的小蟲子。突然,我看到了一只特別大的蛐蛐,從那時起,我就喜歡它了。我下定決心一定要抓住這只蛐蛐。我一直跟著這只蛐蛐,到土堆的時候,我跳起來準備捉它,誰知蛐蛐馬上跳到草叢里,讓我撲了個空。第二次,我輕輕地走到他身邊,猛一抓他的后腿,哈哈,就把他給捉住了,然后把它放進瓶子里,讓它做我的朋友。

等我觀察過蛐蛐以后,我會把蛐蛐重新放回草地,讓它回到自己的家。