小學二年級作文。

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 荷花真美小學二年級作文其六”，希望對您有一定的幫助。

荷花真美

2.11班楊紫淼

夏天來了，粉嘟嘟的荷花開了。看，多美呀！

碧綠的荷葉隨風搖擺，像一個綠色的搖籃。早上太陽一出來，荷花就開了。一只蜻蜓飛到了荷花上空，邊捉蟲邊唱到“小蜻蜓，是益蟲，飛到西來，飛到東……”荷花和荷葉靜靜地聽著歌。

啊，真美呀！dsbj1.coM

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[實用寫作] 二年級家作文

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 二年級家作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

春天，鳥媽媽和鳥爸爸齊心協(xié)力地在一棵高高的大樹上搭建了一個結(jié)實的鳥巢。它們倆每天辛苦地外出去覓食，來哺育它們可愛的寶寶——一只年幼的小鳥。

一天，這只羽翼未豐的小鳥好奇地露出小腦袋，張望著新奇的世界，它越看越有味，忍不住鉆出鳥巢，在樹技上跳來蹦去，不幸的事發(fā)生了，它一腳踩空了，就重重地從樹枝上掉了下來，它撲騰著翅膀，可那軟弱無力的翅膀無法托起自己沉重的身體，無論怎么飛都飛不起來，只好躺在草地上號啕大哭起來。

正在河邊喝水的大象伯伯聽到哭聲，趕來了。一看這情景，頓時明白過來，忙安慰小鳥：“別哭，我送你回家。”大象伯伯把長鼻子放到地上，讓小鳥爬上去，然后，它輕輕把長鼻子一舉，長鼻子就夠著了鳥巢，小鳥在大象伯伯地幫助下，安全地回到家。

你看，小鳥又重新站在枝頭上，高興地對大象伯伯說：“我為您唱支歌吧！”說完，就“嘰嘰喳喳”地唱起歌謠。

作文收藏: 二年級荷花文章季度范文精選

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，為了寫好作文我們需要多加練習，我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編收集并整理了“作文收藏: 二年級荷花文章季度范文精選”，希望能為您提供更多的參考。

我上大班的時候，還不會跳繩，每次看著別人跳我都很羨慕，但我自己卻一個也跳不了，從那時起，我就很想學跳繩，但直到一年級三跳運動會前我才學的。

很久之前的學期里發(fā)生了一場大病，在醫(yī)院做了手術(shù)便休學在家。那時候的我一天到晚待在一個安靜的房間里，那時候我還是很害怕安靜和孤獨的。在那房間里，我很想念曾經(jīng)的同學們，也想著外面的世界。然而陪伴我的只有一臺電腦。我也忘了當初是為什么想到了一個叫作文網(wǎng)的網(wǎng)站，在手術(shù)之前我的作文成績在班里是名列前茅的，或許因為寂寞，或許因為技癢，抱著想去跟各位大神切磋的想法，注冊了一個賬號。現(xiàn)在的我不像以前那樣，特別喜歡找人說話，感情也不再泛濫，反倒是越來越現(xiàn)實了呢。人生應(yīng)當像李白那樣，及時行樂方可長樂。我也覺得一個年輕人總是活在現(xiàn)實的壓力里并不好，少言少樂的，但生活卻不能讓我放下一刻的警惕。以前注冊了帳號就開始瘋狂寫作，任何文章都是隨心所寫，出口便是成章。直到后來寫作數(shù)量少了很多，反倒是更加注重于質(zhì)量。我沒有上過什么作文課，也什么上過什么輔導班。我知道自己上了這些東西也沒有用，我本來就是一個隨心的人，更喜歡自己去鉆研，自己研究寫法。在作文網(wǎng)里，我也看過許多的有感而發(fā)的作文，我是真心喜歡和佩服的。我向來討厭應(yīng)試作文，更討厭那些將應(yīng)試作文定義成文學的人。遇到那些有自己想法的和觀點的文章，我都很喜歡看，暫時撇開觀點怎樣。畢竟在這個網(wǎng)站里能寫這樣文章的人實在是太少了，而他們則是真正熱愛的文學的人。后來作文網(wǎng)變成了麥格社區(qū)，更方便我認識很多的朋友，雖然他們現(xiàn)在已經(jīng)不玩麥格了。現(xiàn)在的作文網(wǎng)，似乎只留下我孤零零一個。我還在堅持最初的目標，和堅持著自我對文學理念的追求。過去我活在夢里，而如今的我卻活在馬背的顛簸上。我寫過很多討論如今社會的文章，有很多人表示不喜歡。我能理解，因為我們的世界觀都在成長，你今天不喜歡，或許明天就會了。我也不能理解，因為作為當代青年就應(yīng)該關(guān)注國家事實，別整天渾渾噩噩的。馬上就是我入作文網(wǎng)四周年的紀念日，感謝你們，更感謝那些從很早陪伴我走到現(xiàn)在的你們。不管日后如何，我的心里還是為文學留著一畝三分地，我還是依舊堅持自己對文學的理念，做最真實的自己。

[寫作借鑒] 上學路上小學二年級作文其五

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？以下便是小編收集歸納的“[寫作借鑒] 上學路上小學二年級作文其五”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

上學路上

黃周晟

一個星期一的早晨，小東和老師一起往學校趕。忽然，這三月的天就像孩子的臉說變就變，剛才這天還好好的，這時就雷聲大作，烏云滾滾下起了傾盆大雨。小東趕緊穿好雨衣，老師把雨傘打開。這時，他們看見小明正緊緊地抱著書包，冒雨前行，全身被大雨淋了個透……老師連忙跑過去把傘給了小明，小明望著老師開心地笑了。

[實用寫作] 二年級秋天作文其二

說到作文，相信大家都很熟悉吧，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。很多人都認為作文非常難寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？小編收集并整理了“[實用寫作] 二年級秋天作文其二”，供大家參考，希望有用。

深秋了，同往常一樣，我到戶外散步。踩著滿地的落葉，看著光禿禿的枝丫，墓地我感受到了；秋天離我們遠去了。怎樣才能把曾經(jīng)醉人的秋天永遠珍藏吶。

我來到樹林，我看到樹上的葉子黃了，涼爽的秋風一吹，飄飄揚揚的落下來，像飛舞的蝴蝶更美的卻要數(shù)楓葉了，你看，一片片火紅的楓葉很是漂亮，非常迷人。

在秋天里我會感到非常涼爽，感到自己非常有精神，你知道我是多么想留住迷人又美麗的秋天。

[實用寫作] 二年級小學作文：送書包篇一

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用寫作] 二年級小學作文：送書包篇一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天白象小巨小學的朋友來我們學校，和我們度過快樂的一天。晨會的時候，我把書包拿在手上，心“撲通，撲通”地跳著，小巨小學的同學來了，我的朋友（小巨小學的同學）叫湯翔翔，是一個小女孩，她長著一頭長發(fā)，烏黑的眼睛，可愛的小嘴。我把書包送給她，她好像很高興。下臺了，我把湯翔翔帶到五（2）班，我就回到了自己的班級，第一、二節(jié)課下課，我和夏振淇、陳心宇去看她，看著她和五（2）班的同學那么親熱，我就放心了。中午，朱老師把我們領(lǐng)到圖書館，和他們交流交流。我問：“你喜歡你爸爸還是你媽媽？”“兩個都喜歡！”“你喜歡什么小動物？”“小兔子！”“喜歡吃什么水果？”“我喜歡吃蘋果。”“家里電話？”“我家里沒有電話！”我驚奇，想，她家真窮呀，連個電話都買不起。下午，我雖然乘著校車回家了，但我心還在湯翔翔那里！

我永遠不會忘了今天！

[參考作文] 作文：小學二年級新年其五

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 作文：小學二年級新年其五”，希望對您有一定的幫助。

今天我和爸爸媽媽去大雁塔了，在大雁塔北廣場有80米長、6米高的兩條大龍，大龍下面還有魚和荷花陪伴，非常壯觀，我還拿爸爸的手機拍了許多照片。接著我們又觀看了音樂噴泉，噴泉隨著音樂聲音的高低呈現(xiàn)不同的造型，非常美麗，十分好看。

看完噴泉后我們又去大雁塔的南邊，看到許多慶祝新年的各種造型，上面還標著20xx，寫著雞年大吉，盛世太平，我在那兒又照了一些照片。最后我們又去了漢城書店，買了一本小學一年級《舉一反三》的書就回家了。

今天我的收獲真不少，我很高興。

【熱門作文】 參觀湯顯祖游樂園小學二年級作文其六

說到作文，相信大家都不陌生吧，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“【熱門作文】 參觀湯顯祖游樂園小學二年級作文其六”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天，我和哥哥姐姐去湯顯祖游樂園參觀。

首先，我們參觀了牡丹亭，然后我們?nèi)ゴ驓鈽專绺绾孟袷巧駱屖职侔l(fā)百中，我槍都不敢摸。接著玩套圈，可我一個也沒有套中，我們還高高興興在水中劃船，一會兒劃到東，一會兒劃到西，兩只船你追我趕，說說笑笑，十分快樂。

時間過得真快，我們就要回家了，我希望下次再來這里參觀游玩。