難忘的小學(xué)生活作文。

作文相信大家都寫過吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文范本: 小學(xué)生難忘的五一文章精選一篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

五一假期，陽光明媚。爸爸帶我們?nèi)チ撕＿呌瓮妗寢岊A(yù)備了水，衣服，沙桶工具和海鮮袋。爸爸抱著妹妹，媽媽拿著預(yù)備好的東西，我們就這樣高興奮興地出發(fā)了。

公交車疾馳在寬廣的大馬路上，大約一個(gè)小時(shí)后我們到達(dá)了目的地。下車后，我們沿著曲曲折折的小路向大海方向走去。一陣海風(fēng)吹來，我似乎聞到了一股大海的味道。我和妹妹高興地叫了起來：“大海，我們來了！”

過了一會(huì)兒，我們終于看到了大海。湛藍(lán)的天空下，無邊無涯的海面上有無數(shù)只海鷗在自由地翱翔。遠(yuǎn)方漂泊著幾只漁船，海的中心有三座小島，一波波海浪打在金色的'沙灘上。沙灘上人隱士海，有的在玩沙子，有的在看海，有的在奔跑嬉戲，還有的在騎沙灘摩托……

這時(shí)我和妹妹也開始玩起了沙子。我堆了一只大烏龜和一個(gè)火巖穴，妹妹和媽媽想堆一座城堡可惜沒成功。不一會(huì)兒，爸爸把我的雙腳埋到了沙坑里，我怎么也出不來。最后我自己用手扒開沙子，使勁跳了出來，感覺被解救了，開心極了！

太陽快要下山了，爸爸又帶我們趕到海鮮市場(chǎng)匆匆忙忙地買了一些海鮮，我們就這樣回家了，回家路上固然有些戀戀不舍，但想到家中的爺爺奶奶還在等我們的海鮮呢，所以也只好安心回家。

這個(gè)五一是個(gè)難忘的五一，它給我留下了最夸姣的回憶。

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[作文分享] 六年級(jí)五一文章范例

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編為大家收集的“[作文分享] 六年級(jí)五一文章范例”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天是五一節(jié)，我們一家人去了人民公園。

來到人民公園，看到的是人群熙熙攘攘，摩肩接踵的景象，但擁擠并沒有影響游客的心情，游客們臉上露出了高興的神色，個(gè)個(gè)精神抖擻，仿佛每個(gè)人都中了五百萬。

進(jìn)入園內(nèi)，更是熱鬧，每個(gè)景點(diǎn)前都擠滿了人，連站腳的地方都沒有。我和哥哥好不容易擠到了“森林歷險(xiǎn)”前，買了票，我站在門前，這時(shí)爸爸媽媽和很蒼白，姐姐也來了，我看到從里面出來的人臉色很蒼白，有人甚至哭了起來，看到這個(gè)情景，我不敢進(jìn)去了，但后邊有爸爸、媽媽、姐姐三員大將，徹底斷了我的后路，這時(shí)，又有人從里面出來了，我和哥哥一起坐在車上，哥哥說“不用害怕，不會(huì)有事的。”聽了哥哥的.這句話，我稍微樂觀了一點(diǎn)，但還是害怕，汽車開動(dòng)，周圍陰森的音樂響了起來，使我毛骨悚然。心驚肉跳。周圍黑乎乎的，只有音樂和車行駛的聲音，我以為困難只有這一點(diǎn)，剛準(zhǔn)備放松，“咦”，脖子怎么這么癢，我摸了一下，毛茸茸的，怪癢的。我笑出了聲，哥哥聽我笑了，也笑了起來，這時(shí)，好像有一只手再抓我的背，我的笑聲更大了，進(jìn)來時(shí)的恐懼沒有了，只有高興和開心。快出去時(shí)，忽然看見了一個(gè)骷髏，還沒來得及害怕，就已經(jīng)出去了。爸爸問我玩的怎么樣，害怕不害怕。我說：“不害怕。”

在不知不覺中，黑暗慢慢的降臨，我依依不舍的離開了人民公園。這真是一個(gè)快樂的五一節(jié)。

【作文模板】實(shí)用的難忘小學(xué)生活文章一篇

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“【作文模板】實(shí)用的難忘小學(xué)生活文章一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

回顧回頭我的小學(xué)糊口，如一段絢麗的彩虹，掛在我記憶的時(shí)空里，歷歷在目。

那是一節(jié)科學(xué)課。上課了，跟著粉筆灰的簌簌落下，黑板上泛起了一道填空題：“水往高處流”。“水往低處流！”大多數(shù)同學(xué)高聲叫道。“人往高處走，水往低處流。”一位坐在后排的同學(xué)不緊不慢的增補(bǔ)，“豈非水還能克服萬有引力往高處流嗎？”“就是嘛。”同學(xué)附和道。老師把標(biāo)題問題改成“水往(低)處流”。“水往高處流！”一位坐在第一排的同學(xué)提出來相反意見，“瀑布從山上落下來的時(shí)候，水花會(huì)向上跳起來的。”坐在他后面的一位同學(xué)低聲說說：“電視劇上也有的。”同學(xué)們哄堂大笑，都說他看的是神話故事。我又小聲增補(bǔ)了一句：“可以用吸管來吸。”“哎？有道理啊。”有的同學(xué)又說水往高處流。老師微微抿嘴一笑，回身把“低”字涂掉，寫了一個(gè)“高”字。大家都失聲驚叫起來。老師神秘地拿出一杯水，用丙烯顏料把水染成玄色。老師又拿出一張餐巾紙，把紙巾慢慢往水里放。大家都聚精會(huì)神盯著那張餐巾紙，期待有奇跡的發(fā)生。紙巾剛剛遇到水，就見玄色的顏料水迅速地向上攀爬。老師放下紙巾，對(duì)我們說：“紙巾上有許多細(xì)小的空地空閑，而水就是借助這些小孔不中斷地向上“爬”，這就是水的“滲入滲出現(xiàn)象”。”老師有拿出一根軟管，拿出一杯飲用水和一個(gè)空杯子，將軟管短的一頭插入水中，長的一頭放進(jìn)空杯子里。老師靠近軟管長的一頭，輕輕一吸。奇跡發(fā)生了，只見水從管子里奔涌而出，流到了空杯子里。同學(xué)們都“哇”地叫起來。“這就是水的虹吸現(xiàn)象，當(dāng)我們把管子里的空氣吸光時(shí)，也給了水一個(gè)引力，一部門水流出來以后，其余的誰也就隨著流了出來。”老師向我們解釋……大天然按一種本真的狀態(tài)存在，想要逆轉(zhuǎn)天然狀態(tài)，就要借助外力，我們要打破常規(guī)，進(jìn)行逆向思索，這樣才能全面的看待問題。

這不外是我小學(xué)糊口中的一節(jié)科學(xué)課，但是它對(duì)我來說也是彌足貴重，值得我把它埋在我的心之峽谷，生根發(fā)芽，永不凋謝……

精選作文: 難忘的小學(xué)生活文章1篇

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“精選作文: 難忘的小學(xué)生活文章1篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

從學(xué)前班開始，小學(xué)即將開播，不知事誰按了“快進(jìn)”，一眨眼之際，就要到離開母校的日子。我們?cè)谶@里過了六年的時(shí)光，也有許多數(shù)不清的。比如，精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，難忘的郊游，一次辯論會(huì)，們的你追我打，和的叨嘮細(xì)語。

六年了，里，我們有哭，有笑，有打，有鬧，這已見證了我們的友誼，一本錄，記下了我們的檔案，一本相冊(cè)，刻印了我們純真的笑容！

在我們放學(xué)之后，的汗滴還在不停的流落，燈光上的燈還在不停的釋放，影子里，是我們辛勞的老師，一遍一遍，在我們的本子上，寫下老師的，忘不了，老師教我們的知識(shí)，更忘不了，他們臉上洋溢的笑容！

上課時(shí)，整整齊齊的朗讀聲還在繼續(xù)，下課后，我們的笑聲，洋溢的笑容正在臉上表現(xiàn)著，不一會(huì)兒，原本安靜的班級(jí)，變成了同學(xué)們的場(chǎng)地，“大戰(zhàn)”之后，全是我們活潑亂跳的節(jié)奏，同學(xué)們的友誼永遠(yuǎn)排在第一！

別了，母校！別了，班級(jí)！同學(xué)錄上和大樹的年輪上還存在著我們的回憶，忘不了小學(xué)的生活，忘不了在我們身后默默付出的老師，更忘不了，我們六年中的洋溢的笑容！！！

作文借鑒: 六年級(jí)五一文章季度范文精選

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《作文借鑒: 六年級(jí)五一文章季度范文精選》，希望能為您提供更多的參考。

終于到了五一假期，我們一家三口來到農(nóng)村看望爺爺。在這里，有我們的楊樹苗。

第二天下午，爸爸要到山上起樹苗，為了讓我在農(nóng)村鍛煉鍛煉，媽媽決定讓我也跟著大人一起去上山勞動(dòng)。我們一起登上拖拉機(jī)起程了。一開始我們很興奮，我和弟弟有說有笑，但是后來，路變得崎嶇不平，車在路上顛簸起來，人在車上也顛簸起來。我們坐的車顛到地方。

開始勞動(dòng)了，我和弟弟，大人們分好工就干起了起來。我和弟弟把50根樹苗放在一起捆成一捆，大人負(fù)責(zé)究樹苗。我負(fù)責(zé)數(shù)50根，我們就捆成4捆。這是我們的汗珠從頭上滲了出來，滿手全是土。爸爸滿意地看著，說:"你們捆了7捆就獎(jiǎng)勵(lì)你們10元。" “OK”我爽快地回。干了一會(huì)弟弟累了，罷工了。可我呢？我還是堅(jiān)持不懈地?fù)彀。瑪?shù)啊。我東拼西湊，終于，100根被我分成了兩捆。我興奮地喊“我們終于困到7捆了。”我想5元來吧！可我沒注意腳下的石頭。“通—— 一聲，我被一塊石頭絆倒了。‘哎呦——哎呦——疼死我了。”我呻吟著沒人理我，我站起來開始像小鳥一樣快樂地奔跑，風(fēng)從耳邊吹過，好愜意。天黑了，我們滿載而歸。

雖然這一天我們很辛苦，但是我很快樂。是因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的，快樂的……

作文參考： 難忘的小學(xué)生活文章之一

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文可以引起大家的共鳴。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文參考： 難忘的小學(xué)生活文章之一”，希望能為您提供更多的參考。

六年前，作為一名一年級(jí)學(xué)生，我走進(jìn)了一所全新的小學(xué)。時(shí)光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。現(xiàn)在，我即將畢業(yè)。離開母校的時(shí)候，心里充滿了深深的懷念之情。

我忘不了，親愛的同學(xué)們！我忘不了我們之間的友情，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回想起來，那是一個(gè)五彩繽紛的昨天。昨天考場(chǎng)上有我們的掙扎；昨天，我們?cè)谡n堂上吵了一架。昨天，我們合唱了……是的，多么難忘的昨天，我忘不了！

我忘不了六年的校園生活！每天早上，學(xué)生們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校進(jìn)行早讀。晨練鈴聲一響，同學(xué)們迅速按在一起，依次下樓；上課時(shí)，學(xué)生認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上積極參加運(yùn)動(dòng)……一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)更加精彩。在各種體育項(xiàng)目中，在場(chǎng)邊的同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾，場(chǎng)上的選手遵守規(guī)則，爭(zhēng)搶第一，堅(jiān)持友誼第一，比賽第二的原則，就好像在開小型運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣。這就是我熟悉的校園生活。

啊，多么美好的小學(xué)生活，多么可愛的同學(xué)，你給我?guī)砹硕嗌倏鞓泛褪斋@，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！