中小學(xué)優(yōu)秀作文范文。

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文示范： 雨中小學(xué)作文”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

轉(zhuǎn)眼兩年過去了，我升入了中學(xué) 。這天天氣如兩年前的一天一樣，烏云密布大雨如注。雖然放學(xué)，但是因為沒有帶傘爸媽還沒下班所以無法來接我，我只好在風(fēng)中冷的瑟瑟發(fā)抖。同學(xué)們都快走光了，我顯得孤孤單單。記憶卻回到了兩年前那個雨天。

也是秋天，也是大雨阻擋了我回去的路。我在學(xué)校大門的屋檐下孤零零的等著，肚子餓的早已唱起了空城計 。可是左等右等都等不來爸媽接我，心里急的都快哭出來了。一咬牙一跺腳我準(zhǔn)備不等了，大不了淋成落湯雞回去洗個澡，比在這挨餓受凍強的多。這樣想著，正準(zhǔn)備沖進雨里的時候，卻聽到一個聲音：“李麗，等等我。”回頭看見數(shù)學(xué)楊老師拿著一把傘，他說：“你沒有傘，家人沒來接你？”我不好意思的點點頭。

“拿著，快回去吧。”老師把他的傘遞給我。“不用了，楊老師，傘你自己拿著吧，我家離著不遠，沒有關(guān)系的。”我連連擺手。楊老師顯得有些不高興，說：“萬一淋濕了，回去生了病就得請假，課就跟不上了。老師已經(jīng)打電話讓家里人過來接我，你快走吧！”不由分說的把傘遞給我，然后讓我打著傘回去了。

原本我的數(shù)學(xué)成績很不好，主要是因為我懶不愛做題。自從那以后我心里充滿了感激，決定用好成績報答老師，上課認(rèn)真聽講，平時多寫多做，數(shù)學(xué)成績?nèi)缁鸺阒蓖蠜_，楊老師總是對我豎起大拇指，說：“你真棒。”

不知什么時候雨停了，雖然天快黑了，但是我還是很高興，快速的向家的方向跑去。

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【熱門寫作】 雨中漫步作文模板

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時要注意哪些方面呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“【熱門寫作】 雨中漫步作文模板”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

星期天的上午，風(fēng)和日麗，明明和紅紅結(jié)伴到公園里游玩。他們在草坪上捉迷藏、放風(fēng)箏玩的不亦樂乎。

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已是傍晚，他們沿著一條羊腸小道，正準(zhǔn)備回家，天空中下起了綿綿細雨。雨點灑落在遠處的大樹上；雨點灑落在綠油油的草坪上；雨點灑落在紅紅的發(fā)梢上。

紅紅嘆著氣說：唉，要是有把雨傘多好呀！明明卻樂呵呵地說：難得在細雨中漫步，你聞聞這雨中的空氣，夾帶著花草的芬芳，多么清新！于是紅紅也伸出雙手，感受著綿綿細雨，還吟誦起好雨知時節(jié)潤物細無聲的詩句來。

不一會兒，雨停了，一只小蜻蜓從他們眼前飛過，明明拉著紅紅去捉蜻蜓玩。晚霞映紅了雨后的草地，映紅了他們的笑臉，快樂從他倆的心中飛了出來。

老師點評：

辰華小同學(xué)的作品可以說是非常棒了！不僅將圖畫中的內(nèi)容正確的描寫了出來，還能夠根據(jù)故事發(fā)生的情節(jié)進行續(xù)編，由風(fēng)和日麗的春游，轉(zhuǎn)為雨中漫步，雨點先灑到了大樹，草坪，接著灑到了小朋友的發(fā)梢，由遠及近的順序，意境真是極美！好雨知時節(jié)這樣的詩句將我們帶入了春雨綿綿的雨景中，雨后的彩虹更是讓人心曠神怡，不知道其他同學(xué)有沒有和老師一樣的感受呢？

小語老師在點評中不僅稱贊了小作者這篇作品的感染力，還對他能夠在句子中使用修辭手法，點了贊哦！告訴他，如果將圖片和作品一起上傳上來，就能圖文結(jié)合更完整了。希望辰華同學(xué)看到小語老師的點評，繼續(xù)加油哦！

【作文收藏】 作文：雨中情之三

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為了滿足您的需要，整理了“【作文收藏】 作文：雨中情之三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

雨依然在下著，細細的雨點打到了水洼里，濺起一個又一個水花。我獨自一人走在雨中，因為忘記帶傘，所以只好讓雨淋著。

雨居然越下越大了。伴著轟隆隆的雷聲，天空逐漸昏暗起來，雨點落到了樹枝上，落到了路燈上，也落到了我的衣服、頭上。一道閃電把天空劃破，隨著一束刺眼的白光，我惴惴不安起來。“隆！”我心里嚇了一大跳，險些滑倒在水洼中。

雨似乎變成了一個暴跳如雷的醉漢，向地上潑灑冰冷的水珠。霎時間，地上污水肆虐，它們拍打著兩邊的路石，瘋狂地灌入我的鞋里，冷冰冰的，使我的心里一陣陣發(fā)涼，恐懼、擔(dān)心、無助幾種感覺匯上心頭，有一種說不出的滋味，一種用世上最精辟的詞句也概括不了的滋味。

我的全身都濕透了。就如全身長出冷酷的堅冰，無法動起來。

這時，一只手，一把傘，來到我的身旁。我抬起頭。朱昱陽！天啊！他居然打著傘為我遮雨。雖然他回家不和我一路。他笑著，給我一種溫暖的感覺。為了朋友而付出，這就是友情！我也笑了。“我送你回去。”朱昱陽說道。一句在平日極為平常的一句話，現(xiàn)在卻被賦予了千言萬語。我很感動，覺是自己便是世上最幸福的人。“謝謝。” 我小聲說。“謝什么，朋友就是用來麻煩的嘛！”朱昱陽笑道。我覺得溫暖極了，就像萬縷陽光撒到了我的身上。

兩個人，一把傘，就這樣走在雨中，似乎誰也不想回家，只想在這雨里，讓這溫暖多一些，再多一些……

作文推薦: 雨中即景文章篇一

相信身為學(xué)生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編給大家整理了“作文推薦: 雨中即景文章篇一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

七八月的云南是極熱的，空氣中的水汽像是落在枕邊的眼淚，濕漉漉的，又很是煩悶。

中午，我走在能把肉片烤熟的馬路上，灼熱的地面把我的腳燙得生疼。“轟隆隆”一聲悶雷忽然響起。高掛在天空正中的太陽玩起了捉迷藏，而烏云則浩浩蕩蕩地占領(lǐng)了它的領(lǐng)地，原本萬里無云的天空頓時暗了下來，不一會兒，豆大的雨點三三兩兩的落向地面。我愣了一下，捂著書包撒腿就跑，可這些小雨點就好似與我比賽一般，我跑得越快，它們就下得越大。可想而知，最后是我以失敗而告終。我只得跑到一家店鋪門前，站在檐下躲雨，原本喧鬧的城市變得極為安靜。

空中的雨滴像是斷了線的珠子，滴滴答答地往下掉。似乎是它們玩得還不夠盡興，一串串雨絲迫不及待地掙開天空的懷抱，想要到這美麗的塵世中來，它們從高空飛速落下，“啪啪啪”地打擊著這塵世中的景物，絲毫不知憐惜。有些調(diào)皮的雨滴，硬是要跳進小水坑里，濺起一朵朵小浪花。還有些跳到人家屋頂?shù)拇u瓦上，然后一串串的順著瓦槽溜下來，或許對于它們來說這才算是一場完美的旅行。

或許是它們玩鬧的動靜太大了，風(fēng)伯伯也趕來了，看見這般景象，也返老還童一般加入了這場游戲，風(fēng)伯伯使勁地把行人的傘吹翻，然后啊，雨娃娃就迅速地跳到他們身上，不一會兒，路上的行人都濕漉漉的，但我想，那些雨娃娃看到它們的惡作劇應(yīng)該會很高興吧。不久，天空電閃雷鳴，幾道閃電劈了下來，它們就像是雨娃娃的父母，極其寵愛孩子的父母。我想，它們肯定是來帶孩子回家的。果不其然，過來一會兒，原本的傾盆大雨已經(jīng)漸漸停了下來。遠處的天空中，烏云逐漸散去，散落的陽光一束束地從云縫中撒向大地，城市中各種聲音又交織在了一起，又變得喧鬧起來……

春雨淅瀝，夏雨滂沱，秋雨繾綣，但不論何時，它們都是天神寄予世間萬物的禮物，它們滋潤了世間萬物。也不論何時，它們都是我最愛的雨娃娃！

[作文分享] 小鳥小學(xué)作文(示范版)

相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 小鳥小學(xué)作文(示范版)”，希望能為您提供更多的參考。

一進大門，滿眼都是火紅的花，碧綠的草，可愛的鳥，活潑的狗。其中，我最喜歡那活蹦亂跳，各種各樣的小鳥，有珍珠鳥、白紋鳥、灰紋鳥、鴛鳳鳥、鸚鵡等，樸實熱心的叔叔阿姨，一一向我作了介紹，其中，我最鐘愛的是鴛鳳鳥。

大小不一的鴛鳳鳥，它們有一身天然形成的花紋，非常漂亮。它的頭頂上長著一撮孔雀尾巴般的羽毛，一對寬大的翅膀撲上撲下，長長的尾巴像傳說中的鳳凰一樣。最讓我大開眼界的是它臉頰上像涂了腮紅一般，如同少女臉上的紅暈，有意思極了！

當(dāng)我和媽媽遠遠地看著它們時，它們的動作真有趣，有的用爪子抓住籠頂，背朝下，像是在表演雜技；有的抓住籠壁亂啃，像啄木鳥除害蟲一樣；有的用小嘴去啄幾下肚皮下的羽毛，那自在的樣子，可愛極了！當(dāng)我們走進籠子時，鴛鳳鳥它用睜得大大的眼睛，骨碌碌地轉(zhuǎn)個不停。身子不停往后縮，我不禁學(xué)起鳥的語言——“吹口哨”來和它交流，漸漸地它好像不再害怕我了，從籠子里探出頭來，好像在對我說：“小朋友，你一定非常喜歡大自然吧，一定非常喜歡大自然中的小動物們吧！” 我真想放飛籠中的小鳥，讓它們在藍天中自由地飛翔。我想變成小鳥的作文那只小小鳥作文撿到一只小鳥。

作文示范： 掌聲小學(xué)作文一篇

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《作文示范： 掌聲小學(xué)作文一篇》，供大家參考，希望有用。

一切，盡在掌聲中。

掌聲，是失敗時給自己的鼓勵；掌聲，是傷心時給自己的安慰；掌聲，是成功時給自己的祝福；掌聲，是迷惘時給自己的肯定。掌聲，就是給人類帶來幸福與歡樂的天籟；掌聲，就是給自然帶來溫暖與陽光的太陽；掌聲，就是人生的四月天。

每當(dāng)我失敗了，傷心痛哭時，我總會在內(nèi)心里為自己鼓掌。盡管在自己的努力下得不到他人的掌聲，但我自己的鼓勵勝過于世上的任何一個掌聲。內(nèi)心的力量是偉大的，每次為自己鼓掌，總會有一種勇氣涌上心頭，讓我重新振作，盡管給自己的掌聲是如此之小，小得只有自己能聽到，但這掌聲足以升華為勇氣令我振作起來。

人逢受挫時，情緒總會傷心抑郁，這時便想找個依靠來安慰，找個港灣來休憩，以便撫平內(nèi)心的不快。每當(dāng)我受挫了，痛苦傷心時，我總會在心里悄悄地為我鼓掌。因為掌聲是給靈魂最好的一種安慰，是給心靈最好的一種詮釋。掌聲就是一劑撫平傷口的仙藥，因此，我常常在傷心時把掌聲送給自己，讓自己在掌聲中得到安慰。

成功來之不易，成功是要經(jīng)過無數(shù)風(fēng)吹雨打才能到達的彼岸。因此，每當(dāng)手握成功的權(quán)杖，周圍都會嘩然響起陣陣掌聲，這就是對成功的祝福。每當(dāng)我成功時，我總會用掌聲為自己送上祝福與喝彩。

人生的道路漫漫無邊，不經(jīng)意間就會走到分岔路口，這時的我們總會失去前進的方向，不知該走哪條路，內(nèi)心便躊躇不決。其實，條條大路通羅馬，每一條道路都行得通，關(guān)鍵在于是否有勇氣去走。這時，給自己點掌聲，對自己的決定表示肯定，便會走上正確的道路。

掌聲點綴著我的生活，我的人生因掌聲而變得生動有趣，掌聲就是我人生的四月天。