相信作文大家都不陌生吧，作文，通俗來講就是撰寫文章。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“實(shí)用作文: 一節(jié)特別的數(shù)學(xué)課文章之二”，希望對(duì)您有所幫助！

叮鈴鈴上課鈴響了，教室里迅速安靜下來，而我卻不自覺的興奮起來，心想：今天劉老師應(yīng)該會(huì)發(fā)昨天考的數(shù)學(xué)試卷吧，這次考試我應(yīng)該能上90分吧，老天保佑啊，保佑我一定？坐在后排的我正低著小腦袋，雙手合十的虔誠(chéng)祈禱。只聽得耳邊傳來一聲，上課。嚇得我趕緊停止小動(dòng)作，迅速抬頭立正站好。果然，講臺(tái)上我看到了一疊整齊的試卷。

我端正坐好，滿心期待著老師公布我們的成績(jī)。誰知，劉老師卻說：今天試卷的分發(fā)與平時(shí)有點(diǎn)不同，我不會(huì)公布大家的成績(jī)，但是我卻會(huì)將你們昨天在試卷上寫給老師的留言讀出來。哦，啊，天啦耳旁傳來五花八門的各種哀嘆聲。不過我看到更多的同學(xué)卻是正襟危坐著，估計(jì)都好奇同學(xué)們都寫了些什么。謝謝您，劉老師，謝謝您這學(xué)期給我的鼓勵(lì)。天啦，劉老師讀的不正是我所寫的嗎！不知為何，我的鼻子頓時(shí)一酸，眼淚涌了上來。透過眼角的淚光我仿佛回到了劉老師剛教我們時(shí)。

那時(shí)我是個(gè)成績(jī)一般，頭腦反應(yīng)特別慢的安靜女生。課堂上我從不會(huì)舉手，課后更不會(huì)去找老師問問題。因?yàn)槔蠋熤v一遍別人就能聽懂的題目，我往往要聽?zhēng)妆椴拍苈牰Ｎ也幌肜蠋熆闯鑫沂莻€(gè)笨孩子，所以總是乖乖的離老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。不成想劉老師第一節(jié)課上，就拿著我做錯(cuò)了題的數(shù)學(xué)本走向我，眨著亮晶晶的眼睛笑瞇瞇的告訴我：你很聰明，不過還要多加練習(xí)。你再算一算這個(gè)題。聽到老師說我很聰明，我都驚呆了。我這個(gè)從小在親朋好友口中的憨孩子，老師竟然說我很聰明。太不可思議啦，但是老師那炯炯的目光，頓時(shí)讓我感受到力量，暈暈乎乎中，我拿起筆，認(rèn)真認(rèn)真又把錯(cuò)題算了一遍。我就說你很聰明的嗎，這不就做對(duì)啦！看著老師高高豎起的大拇指，我開心極了。第一次在課堂上得到老師如此多的表揚(yáng)，原來我也是可以成為讓老師表揚(yáng)的聰明孩子的。就這樣我拾起了自信，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也慢慢的由七十多到八十多，有時(shí)還能到九十多。

聽著李老師讀完了，我快步走上講臺(tái)，雙手接過李老師遞給我的試卷，我深深地向老師鞠了一躬。試卷上鮮紅的98分雖然被我的淚花浸染得有點(diǎn)模糊，但更像是一朵盛開的玫瑰永遠(yuǎn)綻放。

簡(jiǎn)評(píng)：一道關(guān)切信任的目光，一句肯定鼓勵(lì)的話語照亮了一個(gè)孩子努力向上之路。

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熱門作文: 一節(jié)有趣的電腦課文章之一

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“熱門作文: 一節(jié)有趣的電腦課文章之一”，希望您可以借鑒參考！

星期一早上，同學(xué)們都早早地來到學(xué)校，他們紛紛展示著今天英語課上要用的食材。

今天的英語課在第三節(jié)，所以前兩節(jié)課和周一晨會(huì)時(shí)間，大家都在期盼中度過。

做完操后，同學(xué)們爭(zhēng)先回到教室，拿出食材，還沒等高老師來就開始做自己的三明治（一些做得快的同學(xué)，比如王興樂就在此時(shí)做完了）。

大家正做時(shí)，高老師進(jìn)來了，但大家絲毫沒有停下的想法。高老師只得要求大家停下手中的事，同學(xué)們雖然手停了下來，但心還是在做三明治上。不過高老師立刻拋出了“殺手锏”，她告訴大家只要講完課后就可以做三明治，這讓同學(xué)們頓時(shí)注意力集中。

一會(huì)，高老師的課講完了，還余下10分鐘的做三明治時(shí)間，于是大家立刻繼續(xù)自己未完成的工作。

一時(shí)間，同學(xué)們放面包的方面包，涂蕃茄醬的涂番茄醬，場(chǎng)面十分壯觀。大家做了一會(huì)后，場(chǎng)上的局勢(shì)有發(fā)生轉(zhuǎn)變了，許多已經(jīng)做好了的同學(xué)已經(jīng)開始吃了，他們一個(gè)個(gè)都像餓狼一樣，狼吞虎咽，三明治被一口口的塞入他們的口中，場(chǎng)面十分“血腥”，不忍直視。雖然接下來是我們最喜歡的電腦課，但還是有很多人在課間吃三明治。

這真是一節(jié)有趣的英語課，我們既收獲了知識(shí)，又享受了美食。

[推薦作文] 一節(jié)音樂課文章500字范文

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[推薦作文] 一節(jié)音樂課文章500字范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)們，上課了。教音樂的楊老師精神抖擻地站在講臺(tái)上：我們今天要學(xué)習(xí)月亮月光光這首歌。

楊老師手腳麻利的把光盤放進(jìn)錄音機(jī)，不一會(huì)兒就傳出了悅耳的歌聲月亮啊月光光，起厝田中央，樹仔干，花開香，親像水花園

一陣陣優(yōu)雅的歌聲傳入我耳中，我就像站在一朵朵桃花圍著的花園里，沒什么比這更美的了，我的家就在這里，就在這桃花園里。一陣陣優(yōu)雅的音調(diào)把我?guī)У搅嗽鹿庀拢腥缟砼R其境，就像在月光照耀的水花園里。

孩子們，這首歌是臺(tái)灣民歌，誰能告訴我這首歌用的什么方言？大家爭(zhēng)先恐后說著自己的答案，好熱鬧。

楊老師公布了答案孩子們，這首歌用的是閩南語，大家聽聽用方言唱的。閩南語一響起，大家就七嘴八舌地說這歌就像在唱音符，這歌唱的好奇怪

大家紛紛討論著，只有我一個(gè)人還沉醉在音樂之海中，隨著音樂的起伏，我的身子也在晃動(dòng)，我在音樂中展翅高飛，一會(huì)飛入音樂之海，一會(huì)飛進(jìn)音樂天空，好像全世界都是音符、歌譜。

我輕輕地晃著、唱著里面的歌詞，同學(xué)們都驚訝地問我：你聽的懂嗎？我沒有理會(huì)，我想象自己是一只音樂小鳥，飛入音樂天空。

月亮啊月光光，起厝田中央，樹仔干，一直到今天，這歌詞還一直回蕩在我耳邊。

【作文模板】難忘的一節(jié)課文章其四

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供【作文模板】難忘的一節(jié)課文章其四，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天，一走進(jìn)向日葵作文教室，我頓時(shí)驚詫不已。桌上怎么擺著許多彩泥和花瓶，這不是作文課嗎？我在心里打了個(gè)大大的問號(hào)。

終于，老師為我們揭開了謎底，原來，我們今天是先做創(chuàng)意花瓶再寫作文呢。

我迫不及待地拿了一個(gè)透明的花瓶，細(xì)心地給瓶身鋪上紫色的雪花泥。鋪的時(shí)候，雪花泥既不能太厚，又不能太薄。很快，我就給花瓶穿上了紫色的外衣。接著，我捏了一小團(tuán)白色的輕黏土，搓成水滴狀，再捏一點(diǎn)淺黃色的輕黏土放在雨滴上，用一根圓圓的小棒子插在雨滴頂部，輕輕向四周按壓。這樣反復(fù)幾次，它就變成了一朵美麗的牽牛花了。我把牽牛花種在花瓶上。牽牛花沖著我笑，我可真高興！

可是，只有一朵牽牛花未免也太單調(diào)了！于是我又做了幾朵五顏六色的牽牛花，并將它們錯(cuò)落有致地粘到花瓶上。只有花，沒有藤，怎么行呢？我捏了一小團(tuán)綠色的輕黏土，搓成長(zhǎng)條狀，做成樹藤。緊接著，我又捏了幾片綠油油的葉子，把它們粘在樹藤上。我左看右看，發(fā)現(xiàn)花瓶前面花繁葉茂，后邊卻一片空白的，于是，我又做了幾朵玫瑰花粘上去。花瓶一下子顯得更加生機(jī)勃勃了。

原本是一個(gè)普通的花瓶，可是經(jīng)過我的巧手，花瓶變得漂亮無比，花兒們熱熱鬧鬧地開放著。我心里有說不出的高興。

作文示范： 我最難忘的一節(jié)課文章600字其二

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，換做是你，你會(huì)怎么樣寫作文呢？小編特地為您收集整理“作文示范： 我最難忘的一節(jié)課文章600字其二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

五年小學(xué)生活，就如一陣春風(fēng)，既溫暖又極易消逝。在這五年中，我上過的課，最少有幾百節(jié)了吧，但它們就像沙灘上的貝殼，在我的記憶中埋沒了，而唯獨(dú)那節(jié)數(shù)學(xué)課，就像一粒金子，令我久久難忘。

四年級(jí)的一天，教數(shù)學(xué)的馬老師走進(jìn)教室，說：“明天我們要學(xué)習(xí)正方體的平面展開圖。請(qǐng)大家?guī)Э垼舻叮z棒到學(xué)校。”話音未落，大家就疑惑：上的可是數(shù)學(xué)課，不是剪紙課哇？可老師讓帶的那幾樣?xùn)|西，跟平面展開圖沒什么關(guān)系呀！老師看我們丈二和尚摸不著頭的樣子，“詭異”一笑說：“答案明天自會(huì)揭曉。”我們都不知道馬老師葫蘆里賣著什么藥，但師命難違，我們還是照老師說的辦了。

第二天，馬老師腋下夾著卡紙走進(jìn)教室，問：“讓帶的東西帶了么？”同學(xué)們齊聲回答：“帶——了！”馬老師這才在我們疑惑的目光下，揭開了她的“陽謀”：“同學(xué)們，今天我們就和老師一起親手做一做，看看正方體的平面展開圖有幾種。”一聽今天要做手工，同學(xué)們都來勁兒了，一個(gè)個(gè)坐的倍兒直，聽老師講話，馬老師拿起一張卡紙，在上面畫了六個(gè)分上中下三層的小正方形，剪下來以后，三下五除二拼成了一個(gè)小巧玲瓏的正方體。我們?cè)谙旅婵吹男陌W癢，各拿起紙，畫了起來。我也擺弄著，可是總是拼不成一個(gè)正方體。老師見了，笑瞇瞇地說：“大家注意呀，拼這個(gè)有個(gè)口訣：中間4個(gè)一連串……”。我按老師說的做，可是還不成功，不是正方形的邊畫斜了，就是正方形畫得不一樣大。我急得抓耳撓腮。忽然，我想起了以前書上的一句話：團(tuán)結(jié)就是力量。對(duì)呀，我自己做不好，發(fā)現(xiàn)不了規(guī)律，我可以和別人一起做呀！我找了兩個(gè)跟我一樣做不好的同學(xué)，仨個(gè)人一起做，你剪，我畫，他拼，我們很有默契，配合的很好。終于，我們做出了一些小正方體。一縱列小正方體整整齊齊，煞是好看呢！

這節(jié)課馬老師讓我們通過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，了解了關(guān)于正方體的一些知識(shí)，我也感受到了數(shù)學(xué)的魅力，也引起我探究數(shù)學(xué)的好奇心，數(shù)學(xué)真奇妙呀！

2024作文: 難忘的一節(jié)課文章(示范版)

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《2024作文: 難忘的一節(jié)課文章(示范版)》，歡迎閱讀，供您參考。

上課了，老師微笑著對(duì)同學(xué)們說：“告訴大家一個(gè)好消息，今天我要帶同學(xué)們玩一個(gè)游戲。”說完，教室里就炸開了鍋：有的同學(xué)樂開了花；有的同學(xué)高興得手舞足蹈；還有的同學(xué)興奮地問：“玩什么游戲？”老師神秘兮兮地開始揭曉答案了，她說：“這個(gè)游戲的名字叫擊鼓傳花。”同學(xué)們聽到這個(gè)消息后都問：“真的有鼓和花嗎？”只見老師拿出書包，然后把手伸進(jìn)書包里。有的同學(xué)問：“老師，您不會(huì)真的把鼓和花拿來了吧？”老師笑而不語，從書包里拿出了個(gè)沙包，同學(xué)們看到是個(gè)沙包，又笑起來。

比賽就要開始了，老師說輸?shù)娜艘o大家表演節(jié)目，同學(xué)們都很緊張，連空氣仿佛也凝結(jié)了。“開始！”隨著老師一聲令下，第一局開始了，同學(xué)們開始傳“花”。老師開始擊“鼓”。“花”在同學(xué)們手中傳得離我越來越近，我越來越緊張。到了我手里，我趕緊給了下一個(gè)同學(xué)，提到嗓子眼兒的心，終于落了下去。沒過一會(huì)兒，只聽老師說了聲“停”，“花”到了第一個(gè)“幸運(yùn)兒”手中。同學(xué)們都回頭看那個(gè)幸運(yùn)兒。看到傳到了別人手中，同學(xué)們都

激動(dòng)地鼓起了掌。那個(gè)“幸運(yùn)兒”卻還沒反應(yīng)過來。接著，第二局開始了，“花”接著往下傳。在傳的過程中，同學(xué)們看到“花”傳到自己手中，就趕緊扔給下一個(gè)人。“花”像個(gè)定時(shí)炸彈，還在傳著。“停！”第二個(gè)“幸運(yùn)兒”誕生了。

經(jīng)過同學(xué)們的一陣歡呼后，第三局開始了。“花”馬上傳到了我的手中，我趕緊給了下一個(gè)人，“停！”這次的“幸運(yùn)兒”竟然是我的鄰居，真是太險(xiǎn)了！

最后一局老師要換個(gè)方法：讓一個(gè)同學(xué)背對(duì)著我們，把“花”扔到誰手中，誰就是第四個(gè)“幸運(yùn)兒”。不一會(huì)兒第四個(gè)“幸運(yùn)兒”誕生了。這時(shí)，我心里懸著的大石頭落地了。

下面，四個(gè)“幸運(yùn)兒”要上臺(tái)表演了。第一個(gè)人給我們出了個(gè)謎語，經(jīng)過了好長(zhǎng)時(shí)間，才有一個(gè)同學(xué)猜對(duì)了。第二個(gè)同學(xué)給我們講了個(gè)笑話，讓同學(xué)們開懷大笑。第三個(gè)同學(xué)也講了個(gè)笑話，同學(xué)們笑得前仰后翻。第四個(gè)同學(xué)給我們出了個(gè)謎語，同學(xué)們每個(gè)人都把手舉得高高的，看來這個(gè)謎語很簡(jiǎn)單。

老師宣布下課了，這節(jié)課在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。快樂的時(shí)光總是那么短暫！

[實(shí)用作文] 初三說明文：特別的春節(jié)其六

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下是小編收集整理的“[實(shí)用作文] 初三說明文：特別的春節(jié)其六”，僅供參考，大家一起來看看吧。

20xx年，聽著就多么美好的一年，本以為可以美美的過一個(gè)春節(jié)，可結(jié)果卻是大失所望。若僅僅只是不能出門，我可以接受，但這個(gè)春節(jié)并沒有想象中的那么安穩(wěn)。

自武漢的噩耗傳來，全國(guó)人民人人自危，大街上空無一人，所有年前訂好的機(jī)票、酒店，瘋一般的被退訂。這一年無疑是我有生的15年里最糟糕的一年，耳旁不斷的充斥著哪兒哪兒又有多少病例，哪兒哪兒又死了多少人。我中華泱泱大國(guó)迅速陷入恐慌之中，而原因僅僅是因?yàn)橐恢或稹?/p>

很多人知道后就開始罵那只蝙蝠怎么怎么樣，我卻深深為那種人感到不恥，并覺得吃蝙蝠的可恨，是蝙蝠先去招惹的人類？是蝙蝠請(qǐng)人類去吃的它們？是它們打擾了我們的生活嗎？不是，都不是，人類和蝙蝠作息時(shí)間不同，甚至對(duì)于那些蝙蝠來說，我們才是怪物，驅(qū)趕它們，奪取它們生命的怪物。當(dāng)我聽到有人吃蝙蝠時(shí)，我就納悶了，是雞鴨魚肉不香，還是世間美好她看夠了，真的是閑出毛病了，作死去吃蝙蝠，她要是自己作也沒問題，可她連累了整個(gè)武漢的人，乃至整個(gè)中國(guó)！多少人就因?yàn)樗粤蓑鸲鴨适嗌偃艘虼藷o法陪家人吃一頓團(tuán)圓飯，多少人奔赴前線，又有多少人因此事而被勒令在家，14天不曾出門。

“不要播我的名字，媽媽看到會(huì)擔(dān)心。”陸軍軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)療隊(duì)24歲的女孩，接受記者采訪時(shí)這樣說。得知自己需要支援武漢這個(gè)年夜飯都未來得及吃完的她就這樣收拾行囊匆忙離開了家，還有更多人像她一樣在家還是個(gè)孩子，但義不容辭地接下了祖國(guó)人民交付的任務(wù)。就是是這樣一群群的人，奔赴前線，從死神手中搶人，和病毒抗?fàn)幍降住Ｒ灿性S多的熱心人士，盡自己所能的去幫助武漢，去慰問前線人員。這，便是我大中華的團(tuán)結(jié)之勢(shì)，我相信不論此次病情多么的艱險(xiǎn)，我們一定都能撐過去，加油武漢！加油中國(guó)！

于此我想問那吃蝙蝠的人，此時(shí)此刻的你看見電視里播放的新聞，手機(jī)里漫天的消息是否感到愧疚呢。回歸此事，我想起了上世紀(jì)末期滅絕的小齒靈貓、1799年滅絕的渡渡鳥、1936年9月7日滅絕的袋狼和如今瀕臨滅絕的白鱀豚、雪豹、華南虎……沒有買賣就沒有傷害，人類并非站在了世界的頂端，就像如今的我們面對(duì)疾病和自然災(zāi)害束手無策一樣，所以我們應(yīng)該善良，善良的對(duì)待這世上的每一個(gè)生靈，和它們和平共處。我想并沒有人愿意等世界上只有人類了，再去博物館對(duì)著一堆標(biāo)本懷念、感慨。

在有限的時(shí)間里珍惜生命，并且尊重生命，每一個(gè)的出生都有他存在的意義，同樣和我們一并生活在這個(gè)世界上的生物也有它們存在的意義，我們要學(xué)會(huì)去尊重。它們的生命不是交易品，而我們生而為人，更應(yīng)深知其中的關(guān)系，錢不會(huì)沒有，可生命不一樣；錢沒有意識(shí)，可生靈有；錢是物質(zhì)，而生命才是真諦。

作文分享： 開心的一節(jié)課文章500字 月度范文精選

相信大家都或多或少接觸過作文吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？以下便是小編收集歸納的“作文分享： 開心的一節(jié)課文章500字 月度范文精選”希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

今天是家長(zhǎng)進(jìn)課堂日，很榮幸是我媽媽來我們班給我們大家上課。媽媽走上講臺(tái)說：“同學(xué)們，今天我要給你們表演一個(gè)魔術(shù)。”話音剛落，同學(xué)們炸開了鍋，一陣歡呼聲！

媽媽先拿來一個(gè)煮熟的雞蛋剝開皮，又拿出一個(gè)瓶口很小的玻璃瓶！媽媽說:“誰能把這個(gè)雞蛋塞到瓶子里去。”同學(xué)們都想去試一試，把小手舉的高高的。媽媽讓我第一個(gè)去試一下！我走上講臺(tái)，拿起雞蛋大頭朝下往里塞，塞不進(jìn)去。翻過來小頭朝下還是塞不進(jìn)去！急得我滿頭大汗，最后我放棄了。之后又有幾個(gè)同學(xué)去試試也沒塞進(jìn)去！同學(xué)們各個(gè)都垂頭喪氣的坐在座位上！忽然媽媽說:“仔細(xì)看，我能讓瓶子吞雞蛋。”同學(xué)們立即坐的直直的，脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩眼瞪得溜圓，目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽！只見媽媽拿出一張小紙條，又拿出一個(gè)打火機(jī)，。媽媽用打火機(jī)把小紙條點(diǎn)燃迅速放進(jìn)瓶子里，然后把雞蛋放在瓶口，只見雞蛋緩緩的自己掉進(jìn)瓶子里！教室里又沸騰了，同學(xué)們有的發(fā)出歡呼聲，有的發(fā)出驚訝聲，還有的在一個(gè)勁的喊怎么回事？

媽媽敲敲黑板示意我們安靜一下，問:“知道雞蛋為什么掉進(jìn)瓶子里嗎？”同學(xué)們異口同聲的說:“不知道。”于是媽媽就給我們講瓶子吞雞蛋的原理！原來是因?yàn)槠孔永锛垪l燃燒使瓶子內(nèi)的壓強(qiáng)變低，瓶外壓強(qiáng)大，由于壓強(qiáng)差的作用雞蛋就被瓶子吞下去了！

這真是開心的一節(jié)課呀！我為我的媽媽自豪！

作文借鑒: 最難忘的一節(jié)課文章500字文章(篇七)

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“作文借鑒: 最難忘的一節(jié)課文章500字文章(篇七)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

上一個(gè)星期，我們一家人乘公交車去了東臺(tái)，令我印象深刻的便是車上發(fā)生的事。

我們?cè)诠卉嚿闲蕾p著窗外優(yōu)美的景色，一站接一站匆匆掠過。這時(shí)，我看到一位年逾古稀的老爺爺上了公交車。他行動(dòng)不便，走路一瘸一拐，有些吃力。

公交車司機(jī)像是生氣地對(duì)老爺爺說：你沒刷老年卡！老爺爺突然醒悟，慢慢吞吞地說：唉！瞧我這記性！我忘帶老年卡了！公交車司機(jī)開始嘮嘮叨叨，對(duì)他喝道：沒有老年卡，就給2元錢。

可老爺爺又低聲說什么錢也沒帶。正當(dāng)他手足無措，不知如何是好時(shí)，一位20多歲的大哥哥向司機(jī)投了2元錢，并讓老爺爺坐到作文他的位子上，他自己卻站著。此刻，車?yán)锏娜硕急凰男袨檎鸷沉耍蟾绺绲乃魉鶠椋屲噹锏娜艘黄馂樗钠鹆苏啤?/p>

司機(jī)的臉唰地一下子紅了，他似乎感到自己做錯(cuò)了，很愧疚。我覺得大哥哥這樣的舉手之勞小得不能再小，但是那做人的道理卻深深印在我的腦海中。大哥哥給我們?nèi)嚨娜松狭艘还?jié)很重要的課，這節(jié)課的主題就是愛。

愛，是無處不在的。它有時(shí)看不見、聽不到，卻如久旱甘露、雪中送炭。大哥哥上的這節(jié)課，使我至今記憶如新，我懂得了一個(gè)做人之道，那便是助人為樂。這使我感到了人活著要有愛心，這樣的人生才更有價(jià)值。

[推薦作文] 特別的禮物文章800字篇二

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[推薦作文] 特別的禮物文章800字篇二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

星期一，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻地來到學(xué)校。走進(jìn)校門，滿園的清香迎面而來，聞之者，沁人心脾，直入肺腑。你猜猜怎么了？哦！原來今天是教師節(jié)，同學(xué)們手中都捧著鮮花，個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃。

叮鈴鈴上課了。周老師推開門，慢吞吞地挪動(dòng)著沉重的腳步來到課桌前，眉頭緊鎖，呈八字形，面如土色，平時(shí)臉上的紅潤(rùn)也逐漸消失，就像霜打過的茄子。我心想，哎！平時(shí)周老師精神抖擻，聲音清脆有力，怎么今天有氣無力呀！同學(xué)們議論紛紛，教室里頓時(shí)炸開了鍋，鬧哄哄的。有人開玩笑的說周老師這是怎么了，難道被人操控了，又有人說周老師應(yīng)該生病了吧！真是七嘴八舌，過了一會(huì)兒，終于有人走到周老師面前問：老師，您怎么了？周老師有氣無力的說：最近頸椎病犯了，一動(dòng)就特別酸痛，難受極了。同學(xué)們聽了有人便說：周老師，今天是教師節(jié)，是屬于老師們的專屬節(jié)日，您可不能愁眉苦臉的，有人又說：對(duì)呀，笑一笑，十年少，又有人說：您既然頸椎疼，那就讓我們來幫您揉揉作文吧！說完，大家都一窩蜂的擠過去，人挨人，人擠人，像螞蟻一樣多，把周老師圍成了一個(gè)圈。周老師看了看，笑了笑說：沒事的，就這點(diǎn)小病痛不礙事。有人便說：z這怎么能行呢，您就像辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在您身體有恙，頸椎疼，就讓我們來幫幫您吧，何況今天是教師節(jié)呢！周老師聽了留下了激動(dòng)的淚水，說：那好吧。

周老師挑了兩位代表，他們伸出小手，時(shí)而握緊拳頭，掄起胳膊，兩只小手有節(jié)奏的不停地上下敲打著。時(shí)而張開虎口大拇指朝后，四個(gè)指頭朝前使勁揉捏著。漸漸地，周老師皺起的眉頭舒展開來，原本蒼白的臉色也漸漸的紅潤(rùn)起來，嘴角微微上揚(yáng)，說了一聲：哎！真舒服呀！你們真是兩位出色的按摩師，謝謝你們！

突然，我發(fā)現(xiàn)周老師的若影若現(xiàn)了幾絲白發(fā)，心想，這一定是周老師為我們操勞而留下的吧！不禁想起了一句格言：老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后爭(zhēng)取做國(guó)家的棟梁之才，不辜負(fù)老師對(duì)我的辛勤教誨，這才是獻(xiàn)給老師－教師節(jié)最好禮物。

[實(shí)用寫作] 特別的眼神作文350字寫作范例

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺砭庉嫷摹禰實(shí)用寫作] 特別的眼神作文350字寫作范例》，供大家參考。

平常我們經(jīng)常會(huì)遇到不少人的眼神，有關(guān)切的眼神，有鼓勵(lì)的眼神而最讓我難忘的是那一個(gè)特別的眼神。

我是班長(zhǎng)，是同學(xué)們的好榜樣，平時(shí)很少受到老師的批評(píng)。可那一天，我因?yàn)闆]休息好，有些困，于是就把頭轉(zhuǎn)向窗外。我看到了樹上有兩只小鳥，在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。小鳥的樣子非常可愛，小小的嘴，豐厚的羽毛，讓我不禁看入迷了，忘記了自己還在上課。

老師發(fā)現(xiàn)我在開小差，停止了講課，用作文眼睛死死地盯著我，眼神里包含了生氣，失望和愛。我第一次看到這種眼神，連忙坐好，不敢再看窗外了，專心致志地聽老師講課。

下課了，老師把我叫到身邊，語重心長(zhǎng)地說：筱妤，上課40分鐘很重要，一定要認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題聽了老師的話，我不好意思地低下了頭，一種愧疚的感覺也油然而生。

以后，每當(dāng)我想開小差的時(shí)候，都會(huì)想起老師那天的眼神，那特別的眼神鞭策著我進(jìn)步。

實(shí)用作文: 難忘的一節(jié)音樂課作文500字

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供實(shí)用作文: 難忘的一節(jié)音樂課作文500字，僅供參考，希望能為您提供參考！

叮鈴鈴，上課了，我有充分的自信可以讓我在音樂課上不出丑，這必須從幾天前的那節(jié)音樂課說起。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，音樂老師破天荒板著臉走進(jìn)了教室，似乎看什么都不順眼，看誰都來氣的感覺！等這位：‘’板臉老公公‘’走上講臺(tái)時(shí)，臺(tái)下鴉雀無聲，感覺靜的都能聽到心臟跳動(dòng)的聲音。包括班上最調(diào)皮的幾位同學(xué)也坐如鐘！

音樂老師的力量也太大了，沒有一個(gè)人會(huì)在炮口上當(dāng)炮灰。隨著老師滔滔不絕的講課中，教室里的氣氛也活躍了起來。老師突然叫我回答一個(gè)小問題，我卻被這個(gè)從天而降的小問題給問蒙了。

思考過后，我才對(duì)老師說了幾個(gè)音符，老師那張‘’苦瓜臉，‘’終于成了一朵花，笑呵呵地對(duì)我說：‘’李雨軒，你為什么不愛回答問題呢？‘’我吱吱嗚嗚說：‘’老師，我擔(dān)心自己……‘’老師追問道：‘’擔(dān)心什么？‘’我看見老師的面龐上露出一絲微笑和老師鼓勵(lì)的眼神，‘’我擔(dān)心自己答錯(cuò)。‘’說完，老師放了一首歌：‘’池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋天上只有蝴蝶停在上面……‘’我的腦海中出現(xiàn)了，清澈的水池，美麗的蝴蝶，調(diào)皮的知了……

內(nèi)向的我，一下子變得活潑開朗，對(duì)自己充滿自信，這一節(jié)音樂課讓收獲了許多……

作文：一節(jié)有趣的課實(shí)用模板

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時(shí)腦中一片混亂，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編精心為您整理的“作文：一節(jié)有趣的課實(shí)用模板”，相信能對(duì)大家有所幫助。

一節(jié)有趣的課

在整個(gè)下午， 我都有一種興奮，不是因?yàn)槭且糯蠹伲膊皇且驗(yàn)橄挛缬畜w育課。我興奮的源頭是第三節(jié)課本來是勞技課，被科學(xué)教師占來讓我們做顯微鏡實(shí)驗(yàn)。老師萬歲！顯微鏡，本來就是生活中難以接觸的，所以這次機(jī)會(huì)十分珍貴。廢話不說，讓我們先去一探究竟。

隊(duì)伍到了門口，門一打開，同學(xué)們哪里顧得上老師的喊聲，就一股腦地沖進(jìn)了生物儀器室。因?yàn)槔蠋熣f兩人一組自由搭配，我就找到了方沼奔一起來做實(shí)驗(yàn)。右手握住鏡臂，左手托住鏡座，放在實(shí)驗(yàn)桌上較偏左的位置。我心里背誦著，并嚴(yán)格執(zhí)行。現(xiàn)在上來拿洋蔥一片！老師的聲音突然響起，我一時(shí)間沒有定住心神，差點(diǎn)讓顯微鏡掉在地上。我去吧。方沼奔說，之后便一陣風(fēng)似的飛上講臺(tái)。等我換上SX的目鏡，他又像風(fēng)一樣的回來了。我一看見他帶回來的一片洋蔥，不禁有吐血的感覺:那明明是一個(gè)表皮，這怎么用來觀察！他帶著無奈的語氣說：沒辦法啊，老師給我的就是這個(gè)。看來別人是靠不住的，我只有親自去搞一片回來，并告誡方沼奔把光對(duì)好。我趁機(jī)溜到何文鐸那一組，趁他們不注意，一下子偷撕了一片下來，趕緊又溜回我們組。不過，這次方沼奔完成得十分不錯(cuò)，對(duì)光好了，目鏡與物鏡也差不多調(diào)好了。那個(gè)臨時(shí)裝片也在我們的通力合作之下，做好了！

準(zhǔn)備就緒，正式觀察開始。我先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，使物鏡接近裝片，把眼睛湊上目鏡，果然什么也看不到。我慢慢讓鏡筒上升，終于圖像清晰了，我又調(diào)了調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，圖像更加清晰了。圖像大概是這樣的：好像是一道墻，被白粉分成了幾十塊磚，看來這就是老師所說的保護(hù)組織。細(xì)胞果然排列得十分緊密。此外，我還看到磚的中間有一個(gè)點(diǎn)，估計(jì)是細(xì)胞核我再接再厲，又仔細(xì)觀察了細(xì)胞3型的裝片和玉米胚芽橫切的裝片。

這節(jié)課不但樂趣無窮，也讓我受益匪淺！