我學(xué)會(huì)了作文。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《優(yōu)質(zhì)作文：我學(xué)會(huì)了泡茶文章模板》，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

今天，我有閑情沏了一杯茶。我先拿出杯子，捏了一小撮茶葉，撒進(jìn)了杯子里，放了一點(diǎn)開(kāi)水，只見(jiàn)茶葉翻滾，好像一只只小船在風(fēng)浪中翻滾，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下。風(fēng)浪平息了，茶葉一片不漏地浮在了水面上，密密麻麻。水變成了淺黃色。

不一會(huì)兒，茶葉們像剛睡醒一樣，展開(kāi)身體，伸著懶腰。這時(shí)，葉子開(kāi)始降落，有的葉子像降落傘一樣飄飄搖搖的落下來(lái)，又像鐵釘被吸鐵石吸了上去一樣;有的像一條調(diào)皮的小魚(yú)，一會(huì)兒游到杯子的一邊，一會(huì)兒游到了杯子的另一邊，最后才沉到了杯底;有的......這些茶葉下降的姿態(tài)各式各樣，讓人眼花繚亂。

終于，所有的茶葉都沉到了杯底，我細(xì)細(xì)地品了一口茶，那茶清涼解渴，苦中帶著一絲絲甜味，讓人回味無(wú)窮;茶也是治病的良藥，可以醒筋提神。

茶，實(shí)在太香了。

dsbj1.com小編推薦

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文：我學(xué)會(huì)了照料別人作文范例

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過(guò)文字的一種方式。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文：我學(xué)會(huì)了照料別人作文范例”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

我長(zhǎng)這么大都是別人照顧我，那天我卻第一次嘗試到了照顧別人的滋味。

記得暑假的一天，媽媽又把小表妹帶到我家。我的耳邊不時(shí)傳來(lái)小表妹的哭聲，我一聽(tīng)就心煩。當(dāng)時(shí)都不愿理她。沒(méi)過(guò)多久媽媽就跟我說(shuō)：“孩子，媽媽有點(diǎn)事要出去，下午五點(diǎn)才回來(lái)，你要跟表妹好好的玩。”“不要，不要”，我不情愿的直搖頭，“姑姑那邊沒(méi)人，你可以把表妹帶到姑姑那邊。”我沮喪著臉說(shuō)。媽媽溫柔地說(shuō)：“孩子，姑姑今天也有事，就讓小表妹在咱家待一天好不好？”說(shuō)完媽媽就走了。

過(guò)了一會(huì)兒，表妹對(duì)我說(shuō)：“姐姐我想玩。”“不行，要玩你自己玩去，我還忙著看《格林童話(huà)》呢！”“為啥？”小表妹走到我身邊拉了拉我的衣服說(shuō)：“姐姐，聽(tīng)說(shuō)你月考英語(yǔ)只得了88分，還被罵了一頓？”“你怎么知道的？”“當(dāng)然是你媽媽告訴我的。”“哼，不跟你說(shuō)了。”我頭一扭轉(zhuǎn)過(guò)身走了。

誰(shuí)知我剛看了五分鐘的書(shū)，房間發(fā)出“嘩”的一聲巨響。我趴在窗上一看，啊，原來(lái)表妹動(dòng)我的玩具了。我急忙跑進(jìn)房間順手用書(shū)把表妹的頭打了一下，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，小表妹哭了起來(lái)。我心想：不能讓他就這樣哭下去，我要照顧好表妹，要不然她就哭個(gè)沒(méi)完。我急忙安慰她，“你別哭了，姐姐和你一起玩吧。”就這樣，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了幾個(gè)小時(shí)，我們玩得很開(kāi)心。爺爺后來(lái)把小表妹接走了，我希望她下次再來(lái)我家。

從那天起，我學(xué)會(huì)了照顧別人。

[優(yōu)質(zhì)作文] 我學(xué)會(huì)了騎車(chē)作文參考其一

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 我學(xué)會(huì)了騎車(chē)作文參考其一”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

每天上街看到有那么多小孩獨(dú)自騎車(chē)，高高興興地騎著車(chē)往學(xué)校趕去。我的心里總有一種癢癢的感覺(jué)。

于是，我苦苦哀求母親“大人”讓我學(xué)自行車(chē)，媽媽被我“逼”得無(wú)奈，只好給我買(mǎi)了一輛“小型”自行車(chē)。但媽媽有一個(gè)要求，問(wèn)我可不可以接受。我說(shuō)：“說(shuō)吧！”媽媽說(shuō)：“‘教練’就讓你表姐來(lái)當(dāng)，行嗎？”“行！”我十分爽快地答應(yīng)了。

第一天早晨，我剛起來(lái)，表姐就對(duì)我說(shuō)：“我教你去學(xué)騎自行車(chē)吧！”“行啊！”我興高采烈地說(shuō)。我和姐姐來(lái)到小區(qū)里，“教練”說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我就是你的教練了。”我慎重地點(diǎn)點(diǎn)頭。“現(xiàn)在我先扶著你的自行車(chē)，你踏上踏板，眼睛要看前方，遇到比如說(shuō)快撞到人了，就要緊急剎車(chē)……”正式開(kāi)始！教練說(shuō)的這句話(huà)打斷了我的思路，我說(shuō)：“yes！”

“教練”扶著我的自行車(chē)，漸漸地放開(kāi)了手，我就“撲通”摔在地上，我站了起來(lái)，難為情地笑了笑，可能是我還沒(méi)掌握平衡吧！我就這樣一次摔，一次站，一次摔，一次站……“教練”說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一步一步慢慢來(lái)。”過(guò)了四天，我就學(xué)會(huì)了！

我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)！

【作文模板】作文：我學(xué)會(huì)了包餃子(篇四)

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的【作文模板】作文：我學(xué)會(huì)了包餃子(篇四)，僅供可以為您提供參考。

今天，媽媽在肉店里買(mǎi)了些肉餡兒，準(zhǔn)備回來(lái)包餃子。

我也想包餃子，于是，請(qǐng)求媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)铱梢詭湍溩訂幔?/p>

媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：可以，不過(guò)得先洗干凈手。

我激動(dòng)地說(shuō)：遵命！

我飛快地洗完了手，和媽媽、爸爸一起開(kāi)始包餃子。

媽媽首先拿出了餃子餡，那餃子餡半紅半綠，陣陣飄香，聞著香味，我的口水都要流出來(lái)了。媽媽又拿出和好的面和一個(gè)托盤(pán)。我看著這些材料，心想：我一定能包出最漂亮的餃子。

媽媽負(fù)責(zé)搟皮，我和爸爸包餃子開(kāi)工了！

爸爸包的餃子彎彎的像月亮，白生生地躺在托盤(pán)里，我包的餃子像醉漢，個(gè)個(gè)東倒西歪。怎么這樣啊？一次不行就兩次，兩次不行就三次。在媽媽的指導(dǎo)下，我又拿起一張餃子皮，放一小塊餡在餃子皮里，再對(duì)折，用手指在對(duì)邊上捏幾下，一個(gè)完美的餃子就做好了。我很興奮，一連做了六七個(gè)。

包完餃子后，我再看看托盤(pán)里的餃子，有的像元寶一樣，圓溜溜的，好看極了；有的像士兵一樣，排著整齊的隊(duì)伍；有的像頑皮的小孩兒一樣，活潑可愛(ài)。

終于要煮餃子了，餃子像一只只小白鵝被趕進(jìn)了鍋里，濃濃的香味滿(mǎn)屋飄散，引得我饞蟲(chóng)直跳。

餃子終于出鍋了。我搶先夾起一個(gè)餃子，大口咬了下去，皮兒爽滑，肉餡香濃，吃得我滿(mǎn)嘴流油。爸爸和媽媽看著我，都笑了。

從這次包餃子，我明白了一個(gè)道理：萬(wàn)事開(kāi)頭難，但只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有所收獲。

【作文模板】我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)文章300字范例

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？為滿(mǎn)足您的需求，小編特地編輯了“【作文模板】我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)文章300字范例”，供大家參考。

在成長(zhǎng)的道路上，我學(xué)會(huì)了許多技能，其中那次暑假學(xué)騎自行車(chē)的情景，令我記憶猶新。

那天下午，我在爸爸的帶領(lǐng)下，拖著一輛嶄新的自行車(chē)來(lái)到小區(qū)的空地上——學(xué)騎自行車(chē)！

我剛一屁股坐上自行車(chē)，自行車(chē)便給我來(lái)了個(gè)重重的下馬威，我對(duì)著自行車(chē)破口大罵：“你這東西，膽敢摔倒‘本少爺’，信不信我把你給拆了！”

爸爸見(jiàn)我這般憤怒，就對(duì)我說(shuō)：“喲，你竟然不會(huì)騎自行車(chē)，剛坐上就摔跤。”我反駁道：“誰(shuí)說(shuō)的！”我毫不服氣地坐上車(chē)座，剛騎了幾米，嘰哩呱啦，我又跌了個(gè)四腳朝天，自行車(chē)也“二輪朝天”。

爸爸搖搖頭，嘆了口氣，說(shuō)：“你這樣是不對(duì)的，你要保持身體平衡。”我照著爸爸說(shuō)的做了一次，自行車(chē)卻像一匹難以馴服的黑馬，經(jīng)過(guò)一陣劇烈的搖晃后，我又摔倒了。

最后，經(jīng)過(guò)爸爸的耐心指導(dǎo)和一次又一次的摔跤，我終于騎穩(wěn)了，我興奮地高呼：“我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！”

這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，真開(kāi)心啊！

作文題目：我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)

作者：佘昭杰

【寫(xiě)作模板】作文：我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，為了寫(xiě)好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編為了滿(mǎn)足您的需要，整理了“【寫(xiě)作模板】作文：我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

現(xiàn)在呢，如果你班里問(wèn)誰(shuí)會(huì)騎自行車(chē)，大家肯定會(huì)說(shuō)切誰(shuí)不會(huì)呀？確實(shí)如此，我們五年級(jí)或者四年級(jí)的基本上都會(huì)騎自行車(chē)了。梁母也已經(jīng)學(xué)會(huì)了。我現(xiàn)在能在沒(méi)有人的賽道上回風(fēng)飛翔了，但是，我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的那一天，是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一天。

那是我11歲那一年放暑假的一個(gè)炎熱的下午。我在廣場(chǎng)上學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，我的爸爸扶著我。我坐在自行車(chē)上面，我的爸爸告訴我:尋思練車(chē)的時(shí)候絕不能分心，眼睛只能向前方看。

剛開(kāi)始我專(zhuān)心致志，一心一意的慢慢踩著腳踏板向前騎著，款式，我天天一個(gè)人在叫我，所以分了一下心，把頭撞了一個(gè)大包。我的爺爺看見(jiàn)了說(shuō):不要學(xué)了。我想了想，不能夠強(qiáng)奸片藥學(xué)會(huì)。我就說(shuō):不行我要學(xué)會(huì)。爺爺看我今天師傅也無(wú)可奈何。能讓我學(xué)騎自行車(chē)?yán)玻?/p>

我要重新放在心上面去開(kāi)始了學(xué)習(xí)，我砍了一下就到了，但是我騎了幾分鐘后，終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。

作文分享： 我學(xué)會(huì)了拍照作文

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為滿(mǎn)足您的需求，小編特地編輯了“作文分享： 我學(xué)會(huì)了拍照作文”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

有一天，我看見(jiàn)拿著照相機(jī)在拍照。心想：要是我會(huì)拍照那該多好啊！于是，我就拿起照相機(jī)拍起照來(lái)。

我拿起照相機(jī)，剛開(kāi)始拍就遇到了一個(gè)大難題，怎么開(kāi)照相機(jī)呢？我擺弄了很久很久，一會(huì)兒按一下這個(gè)按鈕，一會(huì)兒按一下那個(gè)按鈕，可是怎么也開(kāi)不起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“孩子，你想學(xué)照相？”我羞澀地沖媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽一邊接過(guò)我手中的相機(jī)，一邊說(shuō)：“那媽媽就來(lái)教教你如何使用照相機(jī)。”

媽媽說(shuō)：“學(xué)照相的第一步就是學(xué)會(huì)開(kāi)、關(guān)照相機(jī)。”說(shuō)完，用手指著一個(gè)紅色的按鈕，說(shuō)：“這就是照相機(jī)的開(kāi)關(guān)，你按一下這個(gè)按鈕。”我照著媽媽的話(huà)，用手開(kāi)啟照相機(jī)。媽媽又指著一個(gè)圓滾滾的東西對(duì)我說(shuō)：“這是切換模式用的。”說(shuō)著便給我是示范了一邊，然后親切地對(duì)我說(shuō)：“只要掌握了這幾種拍照知識(shí)和技巧，你就可以拍照了。”“太好了！原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！”我接過(guò)媽媽的相機(jī)，按照媽媽教我的步驟拍了幾張照片，果然成功了。我高興得一蹦三尺高。

現(xiàn)在，只要我身邊有相機(jī)，我就會(huì)情不自禁地拿起來(lái)拍幾張照片。