二年級(jí)作文我的好朋友。

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué)，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“實(shí)用作文: 我最好的朋友二年級(jí)文章（一篇）”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

我的朋友很多很多，有很多的知心好友。她們就如那潔白的雪花，是那么的漂亮，有那么獨(dú)一無(wú)二。她們中有一個(gè)更是如此。

她的外表不算漂亮，可內(nèi)心的純凈確實(shí)數(shù)一數(shù)二。

一張瓜子臉，一頭不算長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一個(gè)櫻桃般的嘴巴，還有著黑紅的皮膚。

她的性格也是那么……

英語(yǔ)王老師讓一對(duì)一，也就是一個(gè)好學(xué)生輔導(dǎo)一個(gè)差學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異的她自然要有這個(gè)任務(wù)了，另外第一個(gè)“一”就是袁思佳了。袁思佳性格慢，而且又懶，什么都不想做。原本以為她才不管呢！一個(gè)太急，一個(gè)太慢，怎么合得來(lái)啊！可是讓我們“大跌眼鏡”的是，她一下課，就立馬飛奔到了袁思佳面前，不“放過(guò)”她，一個(gè)勁的幫她，管她，就這樣，袁思佳的英語(yǔ)成績(jī)也上來(lái)了。她和袁思佳也露出了笑臉。

她，性格張揚(yáng)且潑辣，個(gè)性且果敢，但樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異。所以，她是個(gè)“雙面人”。那大家就猜一猜，她是誰(shuí)呢，算了，你們也猜不到，我就“大發(fā)慈悲”地告訴你們吧！她就是——屈曉悅。DSBj1.cOM

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實(shí)用作文: 小豬學(xué)樣二年級(jí)作文300字一篇

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《實(shí)用作文: 小豬學(xué)樣二年級(jí)作文300字一篇》，歡迎閱讀，供您參考。

星期六的早上，小豬出去散步，邊走邊吃香蕉。吃完以后，就往身后一扔，香蕉皮在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，“啪”的一聲，香蕉皮掉在了地上。

正巧，大象伯伯看見(jiàn)了，生氣地叫住了小豬，教育小豬：“你這么做是不對(duì)的，如果每個(gè)人都這樣做的話(huà)，那么環(huán)境變得有多么糟糕啊！”說(shuō)著，大象伯伯用鼻子吸起香蕉皮，把香蕉皮扔進(jìn)垃圾筒，小豬羞愧得臉紅了。

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小豬看見(jiàn)小熊貓一不小心踩到了不知誰(shuí)扔的西瓜皮，摔了個(gè)四腳朝天。小熊貓氣憤地說(shuō)：“誰(shuí)扔的西瓜皮呀？”小豬連忙跑過(guò)去，把小熊貓扶到了一邊去。小豬把地上的西瓜皮撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。

小熊貓豎起大拇指夸小豬，小豬說(shuō)：“其實(shí)我剛剛也亂扔了香蕉皮，是大象伯伯教會(huì)了我要保護(hù)環(huán)境。”

[實(shí)用作文] 圣誕怎么過(guò)-二年級(jí)作文篇二

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實(shí)用作文] 圣誕怎么過(guò)-二年級(jí)作文篇二”，供大家參考，希望有用。

記得有一個(gè)圣誕節(jié)，同學(xué)們都帶了許許多多的糖果去學(xué)校。

人人都把自己的糖果拿出來(lái)，分著大家一起吃。這時(shí)，班長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，生氣的訓(xùn)斥道：你們?cè)趺炊紟枪麃?lái)學(xué)校？隨后，她拿出一本本子，在本子上記下了有帶糖果的人的名字，我心里一驚一定要把糖果藏好，不然被發(fā)現(xiàn)就糟糕了！我在書(shū)包翻了翻，找到一個(gè)隱秘的口袋，慢慢地把糖果放進(jìn)去，盡量不驚動(dòng)旁人。下課鈴聲響起，我拿起一本書(shū)，正要去圖書(shū)館，同桌突然問(wèn)我：你有帶糖嗎？有袋糖一定要藏好。我只是笑了笑，沒(méi)有說(shuō)什么。回來(lái)時(shí)，同桌緊張的抓住我的手：?jiǎn)D琪，剛才我看見(jiàn)班長(zhǎng)翻你的書(shū)包說(shuō)跟你說(shuō)過(guò)了！我大吃一驚：什么？

轉(zhuǎn)過(guò)頭，正好看見(jiàn)班長(zhǎng)從別人手里沒(méi)收了幾顆糖果，趁著別人不注意，把糖果剝開(kāi)，放進(jìn)自己嘴里，我不由得為我們班上的同學(xué)們憤憤不平。

圣誕不吃糖，這樣的圣誕節(jié)該怎么過(guò)？

實(shí)用作文: 難忘的事二年級(jí)文章300字篇二

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編整理出來(lái)的《實(shí)用作文: 難忘的事二年級(jí)文章300字篇二》，供大家參考。

去年媽媽給奶奶100元錢(qián)，奶奶把100元錢(qián)放在柜子里面，奶奶說(shuō)：你可不許拿！我說(shuō)：知道了，奶奶，我不拿。

第二天早晨，奶奶去拿錢(qián)買(mǎi)菜，發(fā)現(xiàn)錢(qián)不在柜子里了。奶奶疑惑地問(wèn)：俊起，是不是你拿了？我奇怪的答道：我沒(méi)有拿啊！你在找找。我和奶奶一起翻來(lái)覆去的找，還是沒(méi)找到。奶奶對(duì)我說(shuō)：你趕緊給我吧，還等著買(mǎi)菜呢。我堅(jiān)定地說(shuō)：奶奶，我真的沒(méi)拿。然后我和奶奶滿(mǎn)屋子的找，還是沒(méi)找到。我心里嘀咕著，去哪了呢？當(dāng)我彎腰系鞋帶時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)100元錢(qián)在床底下。于是我趕緊趴在地上掏出那100元錢(qián)，高興的大喊：奶奶！奶奶，找到了！找到了！！100塊錢(qián)在這呢！奶奶接過(guò)錢(qián)摸著我的頭說(shuō)：對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了。我興奮地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系！

唉，我終于是清白的了，這真是一件難忘的事啊！

【作文收藏】 我的好朋友二年級(jí)作文[優(yōu)秀]其二

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 我的好朋友二年級(jí)作文[優(yōu)秀]其二”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

我的好朋友是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，她的名字叫王燕燕。她長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)的的嘴巴，兩條又細(xì)又彎的眉毛。

她很活潑，也很開(kāi)朗。他在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，上課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)。她很愛(ài)幫助人，每次我的鉛筆粗了，她都借給我。在博客上，她的博文也寫(xiě)得很好呢！

你們說(shuō)，我交的這個(gè)朋友好不好呀？

實(shí)用作文: 小烏龜二年級(jí)文章300字范本

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“實(shí)用作文: 小烏龜二年級(jí)文章300字范本”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

我家有兩只小烏龜很聽(tīng)話(huà)，我覺(jué)得它好棒，我很喜歡它。

剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)侯，他們不熟悉新環(huán)境，很害怕，就一直把頭縮進(jìn)殼里。過(guò)了幾天就適應(yīng)了這種環(huán)境。

又一次，我用手在他眼前晃來(lái)晃去，可它一點(diǎn)也不害怕，反而把頭伸得更長(zhǎng)了，好想要看清楚那是什么。

有時(shí)，我把它們放進(jìn)水里喂食時(shí)，它一直看著我的手，我把食丟進(jìn)去的時(shí)候，他們都沖過(guò)來(lái)?yè)屖常瑯幼涌蓯?ài)極了！

還有一次，我從它頭后面，慢慢向前摸她的頭，它縮了一半又停下來(lái)了，因?yàn)樗呀?jīng)適應(yīng)了。

昨天，我讓他們出來(lái)賽跑，它們向一個(gè)方向爬去，我想看看它們向上爬怎么樣。然后我故意把一個(gè)箱子放在墻角。一只大烏龜都爬得豎起來(lái)，但是沒(méi)爬上去，另一只小烏龜把頭和身子縮在殼里，一動(dòng)不動(dòng)，我正在納悶?zāi)兀∵@是怎么回事？只見(jiàn)大烏龜前腳踩在小烏龜?shù)谋成希竽_也開(kāi)始向上爬，眼看就要爬上了，可誰(shuí)知他腳下一滑又摔下來(lái)了，就這樣反復(fù)爬了好幾次，最后終于成功的爬上來(lái)了。

我覺(jué)得我的小烏龜是動(dòng)物里面最棒的！

[實(shí)用作文] 二年級(jí)作文300字寫(xiě)作范例

相信作文大家都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《[實(shí)用作文] 二年級(jí)作文300字寫(xiě)作范例》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

“叮零零”，上課鈴響了，讓我們期盼的時(shí)刻終于到來(lái)了。因?yàn)檫@節(jié)課老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡啦！我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備吹泡泡。

我拿出事先調(diào)制好的泡泡水，先打開(kāi)瓶蓋，再把吸管的一頭插入泡泡水里蘸一下，接著把另一頭放在嘴里，最后抬頭向著蔚藍(lán)的天空吹起了泡泡。

我輕輕地一吹，一個(gè)很大的泡泡從吸管里跳了出來(lái)，像一個(gè)彩色的氣球；再用力地一吹，這次一下子吹出了三個(gè)泡泡，它們組合在一起，恰似一個(gè)米老鼠的頭；我又一吹，許許多多的泡泡鉆出來(lái)，連在一起像一串串晶瑩的葡萄。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上成了泡泡的世界，這些泡泡在空中快樂(lè)并自由地飛舞著；這些泡泡在陽(yáng)光的照射下，閃著耀眼的光芒，真美呀！

風(fēng)輕輕地吹著，泡泡越飛越高。它將要飛到遼闊的大草原上和馬兒賽跑；飛到芬蘭的圣誕老人村，告訴圣誕老人新年的愿望。

我多么希望和泡泡一起遨游世界，看看世界有多大，有多美……

【作文模板】我的二年級(jí)文章300字篇一

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編特地為您收集整理“【作文模板】我的二年級(jí)文章300字篇一”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

我記憶最深的一件事是游玩北京天安門(mén)，觀升旗儀式。

20xx年夏季，我和爸爸媽媽到北京天安門(mén)游玩。凌晨一點(diǎn)就乘車(chē)從住處出發(fā)，剛走了一會(huì) ，天空就飄起雨點(diǎn)，緊接著下起了傾盆大雨，車(chē)到達(dá)目的地——前門(mén)，雨仍然下個(gè)不停，我們立即躲在地下通道。雨停了，我們又 續(xù)趕路，用最快的速度跑向天安門(mén)，生怕錯(cuò)過(guò)升旗儀式這一幕，終于到了天安門(mén)廣場(chǎng)。這時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘呼，筋疲力盡。

我觀察廣場(chǎng)四周，發(fā)現(xiàn)有許多外國(guó)游客也來(lái)參觀北京天安門(mén)升旗儀式。

不一會(huì)，廣播響起國(guó)歌，升旗儀式開(kāi)始了，武警戰(zhàn)士們邁著整齊的步伐，列隊(duì)從天安門(mén)大門(mén)走出來(lái)，走在最前面的四民戰(zhàn)士用手托起國(guó)旗四周，向旗桿走來(lái)，隨著國(guó)歌聲，國(guó)旗緩緩升起，那威武壯觀的情景，至今還讓我記憶猶新。

實(shí)用作文: 端午節(jié)小學(xué)二年級(jí)作文1篇

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？請(qǐng)您閱讀小編整理的《實(shí)用作文: 端午節(jié)小學(xué)二年級(jí)作文1篇》，希望對(duì)您有一定的幫助。

端午節(jié)

北昂立外語(yǔ)學(xué)校系列一班黃定武

今天是端午節(jié)，我和爸爸媽媽在家包粽子。

我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆坏蕉宋绻?jié)人們就要包粽子呢？”媽媽說(shuō)：“我們包粽子是為了紀(jì)念一個(gè)人。”我很好奇，問(wèn)：“那個(gè)人是誰(shuí)呢？”

媽媽說(shuō)：“那我給你講個(gè)故事。”從前有一個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人名叫屈原，他是一個(gè)忠臣，天天為人民做好事。但是有一天他被人陷害，流放在外。這時(shí)他已經(jīng)不能為國(guó)效勞啦，可是他心里還一直惦記著國(guó)家。后來(lái)，他的國(guó)家被敵人入侵占領(lǐng)了，屈原很傷心，所以他投江自盡以表忠心。后來(lái)老百姓們?yōu)榱思o(jì)念他，每年都包粽子投下江里，不讓魚(yú)兒吃屈原的尸體。

聽(tīng)了這個(gè)故事，我非常感動(dòng)，我一定要學(xué)習(xí)屈原熱愛(ài)祖國(guó)的崇高精神，熱愛(ài)我們的偉大祖國(guó)。

作文分享： 二年級(jí)優(yōu)秀文章精選一篇

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文分享： 二年級(jí)優(yōu)秀文章精選一篇”，希望能為您提供更多的參考。

童年是夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年是歌，歡樂(lè)的歌；童年是畫(huà)，美麗的畫(huà)；童年的腳印一串串，故事一個(gè)個(gè)。

記得那年，我才4歲，那時(shí)的我對(duì)什么都感到好奇，以至于把醋當(dāng)成可樂(lè)。那天早上，我在廚房里發(fā)現(xiàn)一瓶未打開(kāi)的“可樂(lè)”。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽都不在家，年幼的我由表哥來(lái)照管。表哥讓我一個(gè)人在旁邊玩，他則坐在床上玩手機(jī)。看見(jiàn)了那瓶“可樂(lè)”，我的手直癢癢，恨不得立馬沖進(jìn)廚房，將那瓶可樂(lè)“消滅”掉。我瞅瞅表哥，看見(jiàn)他正在聚精會(huì)神地玩手機(jī)，我心安了，偷偷摸摸進(jìn)了廚房，將“可樂(lè)”取了下來(lái)，擰開(kāi)瓶蓋，猛喝了一口，“啊！好難喝！”我不由自主地喊了一句。聽(tīng)到我的喊聲，表哥立即跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“什么好難喝？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……什么，真的……沒(méi)什么。”表哥聽(tīng)了我的回答，放心地走了。媽媽一回來(lái)，我便問(wèn)她那瓶“可樂(lè)”怎么那么難喝，媽媽說(shuō)：“那是醋！”“啊！”我大驚失色。

童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的懷念；童年是一首歌，歌里有我們的幸福；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活，童年！值得我們?nèi)涯睿?/p>

[實(shí)用寫(xiě)作] 二年級(jí)家作文

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 二年級(jí)家作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

春天，鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸齊心協(xié)力地在一棵高高的大樹(shù)上搭建了一個(gè)結(jié)實(shí)的鳥(niǎo)巢。它們倆每天辛苦地外出去覓食，來(lái)哺育它們可愛(ài)的寶寶——一只年幼的小鳥(niǎo)。

一天，這只羽翼未豐的小鳥(niǎo)好奇地露出小腦袋，張望著新奇的世界，它越看越有味，忍不住鉆出鳥(niǎo)巢，在樹(shù)技上跳來(lái)蹦去，不幸的事發(fā)生了，它一腳踩空了，就重重地從樹(shù)枝上掉了下來(lái)，它撲騰著翅膀，可那軟弱無(wú)力的翅膀無(wú)法托起自己沉重的身體，無(wú)論怎么飛都飛不起來(lái)，只好躺在草地上號(hào)啕大哭起來(lái)。

正在河邊喝水的大象伯伯聽(tīng)到哭聲，趕來(lái)了。一看這情景，頓時(shí)明白過(guò)來(lái)，忙安慰小鳥(niǎo)：“別哭，我送你回家。”大象伯伯把長(zhǎng)鼻子放到地上，讓小鳥(niǎo)爬上去，然后，它輕輕把長(zhǎng)鼻子一舉，長(zhǎng)鼻子就夠著了鳥(niǎo)巢，小鳥(niǎo)在大象伯伯地幫助下，安全地回到家。

你看，小鳥(niǎo)又重新站在枝頭上，高興地對(duì)大象伯伯說(shuō)：“我為您唱支歌吧！”說(shuō)完，就“嘰嘰喳喳”地唱起歌謠。