請(qǐng)給我結(jié)果讀書(shū)心得。

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)出好作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編精心為您整理的“2022寫(xiě)作推薦 作文：請(qǐng)還給我”，供大家參考。

我們擁有一切，我們一無(wú)所有。——《雙城記》

電視的畫(huà)面不斷的滾動(dòng)閃爍，不厭其煩、一遍又一遍的宣傳著南京明城墻的申遺。剝蝕了的城墻雖不及萬(wàn)里長(zhǎng)城的蜿蜒，卻也有一番游若蛟龍的姿態(tài)……記憶中，那上下翻飛的小勺帶著明黃的糖稀，以及那靈巧的穿針引線，似乎也是這般的蛟龍出水……

孩子們又圍在了那個(gè)不大的攤位之前，嘰嘰喳喳無(wú)比興奮。我知道，那一對(duì)老夫妻又來(lái)了。扒開(kāi)孩子群，奮力向前擠，我終于站在了一個(gè)絕佳的觀賞角度。小鍋中明黃色的糖稀粘稠，男人用小勺挖起一些，迅速移至白瓷的臺(tái)面上——

一抖，那糖稀聽(tīng)話的垂下來(lái)，手一轉(zhuǎn)，白瓷上留下一條明黃的弧線，手腕輕輕一翻，那道弧線又拐了一個(gè)精巧的角度。男人看似粗笨的大手操縱著小勺靈巧的上下翻飛。漸漸地，一個(gè)活靈活現(xiàn)的龍便成了形。壓上竹簽子，拿起，遞給買(mǎi)的孩子。

那孩子盡情的吮吸著，張牙舞爪的龍?jiān)陉?yáng)光下晶瑩的發(fā)著亮，真是一條好看的龍……我把頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)，只見(jiàn)那女人手提一只小鞋，另一只手捻著針——

一刺，一抽，紅色的小鞋多了一條藍(lán)色的線，又是一刺一抽，她的手換了個(gè)角度，同時(shí)手上的動(dòng)作也逐漸快了起來(lái)，幾番下來(lái)后，她猛地咬斷藍(lán)色的線，穿上黑色的線，仍然是密密的針腳……那鞋在穿針引線下逐漸有了靈氣，一個(gè)虎頭鞋慢慢出生。黑色的眼睛炯炯有神，額頭上的王字威風(fēng)堂堂，真是一只好看的虎頭鞋……

記憶到此開(kāi)始變得急促而慌亂。不知是誰(shuí)大喊了一聲：“城管來(lái)了！”這一對(duì)老夫妻忽然就停下了手中的活計(jì)，手忙腳亂的收了東西。快！快！快！來(lái)不及了！氣勢(shì)洶洶的城管們已經(jīng)扒開(kāi)了孩子們，連拖帶拽的拉著老夫妻的小工作車(chē)。老夫妻用力往回拉著不松手，而更多的城管卻涌過(guò)來(lái)，硬生生搶走了那小車(chē)。我看見(jiàn)女人手里仍緊攥這那只虎頭鞋，她看著城管車(chē)遠(yuǎn)去的方向，靠在丈夫的肩頭，小聲的啜泣……

電視里仍然放著巍峨長(zhǎng)城的宣傳片。然而我卻在想著：

請(qǐng)還給我，那支散發(fā)著誘人香甜的糖稀。

請(qǐng)還給我，那雙栩栩如生色彩鮮艷的虎頭鞋。

請(qǐng)還給我，這些孩提時(shí)代美好的記憶，這些在民間即將失傳的傳統(tǒng)文化。

我很喜歡長(zhǎng)城，但我也很喜歡民間的小手藝。

請(qǐng)還給我吧。

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[推薦作文] 給我話題文章篇二

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)有什么好主意呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦作文] 給我話題文章篇二”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

托著一雙沉重的腳步，漫步在林間小道上。風(fēng)急促的吹拂著大樹(shù)，靜寂的森林變得有些生氣。

晴朗的天氣，美好的風(fēng)景，沒(méi)有理由讓我心情低落。而我看著天空卻是黑色的，身邊一片灰暗，我天始緊張，開(kāi)始急促。一陣風(fēng)，把我的注意力吹向遠(yuǎn)方，頓時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩。它看樣子是一個(gè)盲童，而他卻面帶微笑，傾聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲。他很高興，而這卻讓我琢磨不透。

我很羨慕他，天天都非常快樂(lè)。但是羨慕別人不如羨慕自己，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他好的多，我可以去改變自己，去超過(guò)他。在人生道路上，歡樂(lè)也罷，悲傷也罷，那何必讓那些悲傷掛在心間呢？雖然，那個(gè)男孩渴望光明，但他卻不為自己的處境所難過(guò)。我又渴望些什么呢？我不再渴望些什么，那我就更應(yīng)該快樂(lè)。

看著這滿林春色，我的心情舒展了許多。但早晨苦惱的事情依舊掛在心間。我氣憤，苦惱，但這都使我的心情更糟糕。我渴望光明，多么希望有一個(gè)人讓我開(kāi)心起來(lái)。朋友告訴我：“你應(yīng)該從多方面想想，難道這件事這么使你生氣？”我仔細(xì)想想，也悟到了許多。那個(gè)男孩可能就是給我?guī)?lái)光明的使者吧！

春天是美好的，我不想煩惱于春天；春天是快樂(lè)的，我不想沉悶于春天。我要徹底解脫自己，去擁抱春天，擁有快樂(lè)。

風(fēng)緩緩的從的身邊拂過(guò)，春天的景色映在我眼前，啊！我知道了，光明就在我的心里……

今日寫(xiě)作: 自然給我的啟示作文

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，所以說(shuō)，寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編為大家精心整理的“今日寫(xiě)作: 自然給我的啟示作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

大自然是一個(gè)發(fā)現(xiàn)啟示的大市場(chǎng)，每一棵植物、一只動(dòng)物也都有他們隱藏的生活形式，就比如我養(yǎng)的一條小金魚(yú)，你可不要看它只是一個(gè)不起眼的小東西，啟示，它也是有很多的奧秘呢！

大約是我5、6歲的時(shí)候吧，我的爸爸就送給我這條小金魚(yú)，實(shí)際上就是想要我去發(fā)現(xiàn)它的秘密。無(wú)可奈何的我只好去做了。三更半夜，我起床去衛(wèi)生間。一抬頭就看見(jiàn)了小金魚(yú)在目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我身子抖了一抖，明白了老師今天教我們的一個(gè)四字詞語(yǔ)“死不瞑目”的意思。迷惑不解的我想：這么晚了，金魚(yú)不睡覺(jué)在干嘛？難道不怕變成“國(guó)寶”嗎？我懷著強(qiáng)烈的好奇心敲了敲小金魚(yú)住的“堡壘”，它馬上警覺(jué)地游來(lái)游去，似乎在偵查有沒(méi)有危險(xiǎn)。我沒(méi)有再多想，便回房間了。

第二天，我興高采烈地告訴了爸爸我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)大秘密，并且問(wèn)了他為什么金魚(yú)會(huì)睜著眼睛睡覺(jué)，可他卻對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)秘密既然是你發(fā)現(xiàn)的，那你就應(yīng)該自己去弄明白。”話音剛落，我就聽(tīng)到爸爸已經(jīng)奔到樓下了。自己發(fā)現(xiàn)就自己去弄明白，對(duì)！“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。于是我查盡了百科全書(shū)，終于明白了這個(gè)讓我燒腦的問(wèn)題。

原來(lái)，我們每個(gè)人、動(dòng)物都有一個(gè)藏在眼睛里的東西。這個(gè)東西可以使我們睜、閉眼，但魚(yú)類(lèi)沒(méi)有，而且在它們死掉、睡覺(jué)的時(shí)候，它們都是睜著眼睛的，所以才形成了“死不瞑目”的現(xiàn)象。原來(lái)是這么回事啊！我合上書(shū)，心里深有體會(huì)。

大自然到處都有無(wú)數(shù)個(gè)讓我們煩惱的問(wèn)題，可是只要我們認(rèn)真去觀察，去探察，再深的問(wèn)題我們都可以解開(kāi)。我只是發(fā)現(xiàn)了小小的秘密，但我以后一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更大的秘密。

【寫(xiě)作模板】自然給我的啟示作文(篇二)

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？以下就是小編給大家收集整理的“【寫(xiě)作模板】自然給我的啟示作文(篇二)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

大自然是一本書(shū)，一本耐讀的大書(shū)。

芊芊小草教會(huì)我什么叫自強(qiáng)不息；菡萏紅荷教會(huì)我什么叫“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；莽莽大河教會(huì)我什么叫斗志昂揚(yáng)，激情澎湃；巍巍高山教會(huì)我什么叫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

品讀自然這本厚書(shū)，是一次靈魂的凈化，是一次精神的洗禮，讓我的心靈受到震撼，讓我的意志更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我的人生更加成熟。

每每聽(tīng)到雨聲，總想起古人在雨打芭蕉時(shí)發(fā)出的陣陣嘆息。時(shí)光的流逝，熔巖的消退，家國(guó)的興亡，似乎與雨結(jié)上了不解之緣，這雨聲一次次叩擊我的靈魂，敲打著我稚嫩的內(nèi)心，這是一次靈魂的凈化，一次思想的升華。雨，好像我們心田的潤(rùn)滑劑，給喜歡的人以歡樂(lè)，給憂傷的人以深沉，給失意的人以寬慰，它可以是我們的朋友，靈魂的伴侶，也可以是精神的寄托。傾聽(tīng)所有人的心聲，感悟所有人的不快，不論你的歡喜，你的憂愁。這雨，這雨聲都能以最適合的音符演奏出您心靈的交響曲，使你在自然的音韻中找到自己的朋友。

“人往高處走，水往低處流”，這或許是公認(rèn)的真理，世界上最溫柔的莫過(guò)于水，正是大自然神奇地創(chuàng)造了水，使其成為一切生命賴以生存的物質(zhì)。沒(méi)有水就沒(méi)有生命。

水總是往低處流，它會(huì)滲入每個(gè)溝溝坎坎，它謙遜的態(tài)度是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。居廟堂之高則憂其民，那些為圣賢之士，他們像水一樣，憂其民，患其生，給最底層的百姓同樣的撫恤，像水一樣，體察民情，為民著想，滲入民眾，這不就是水的啟示嗎？大自然創(chuàng)造的水告訴我什么叫謙遜，什么是和善。

當(dāng)我漫步森林，聽(tīng)鳥(niǎo)兒的淺吟低唱，聞花兒的陣陣芳香，沉醉于蝴蝶在草際間翩翩起舞的夢(mèng)中時(shí)，大自然給了我無(wú)數(shù)的饋贈(zèng)。

大自然是一本書(shū)，一本賴讀的大書(shū)，自然給我的啟示讓我們生活的腳步更加堅(jiān)定，讓我們的人格更加完整！感謝大自然，感恩自然給我的一切，在自然溫暖的懷抱中，我們快樂(lè)的成長(zhǎng)！

[推薦作文] 作文：請(qǐng)信任我-記敘文600字其三

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 作文：請(qǐng)信任我-記敘文600字其三”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

踏入中學(xué)，小朋友們多多少少也早已踏入了青春發(fā)育期。而青春發(fā)育期小孩的自我認(rèn)同逐漸覺(jué)醒，因此青春發(fā)育期和女性更年期小孩與父母，那一生中務(wù)必歷經(jīng)的心理狀態(tài)作戰(zhàn)，拉響！

那一天，我還在屋子做作業(yè)。忽然，背后老媽的屋子中傳出一聲熊孩子快給我回來(lái)，我心中一驚，勤奮回憶著今日、昨日是否做不對(duì)什么事情。打過(guò)手機(jī)游戲？看過(guò)電視機(jī)？老師打手心提名指責(zé)了？都沒(méi)有！算了吧先去吧。因此，我便滿懷惶恐不安的心趕到了老媽床邊，咋了？

你干了哪些，你自己還不知道？你自己說(shuō)！

干了哪些？我迷惑不解地詢問(wèn)道。

你自己把手機(jī)拿去看吧！我拿著手機(jī)上悠閑自在看見(jiàn)手機(jī)上，老媽，你要相信自己，我真沒(méi)還沒(méi)等我吧話講完，老媽便爭(zhēng)著說(shuō)：那你自己說(shuō)這是什么原因，直接證據(jù)就在這里，你叫我怎么相信你了！這些，我忽然發(fā)現(xiàn)這日期不對(duì)呀，老媽，先不要著急著得出結(jié)論，它是上星期日的事，那一次您早已準(zhǔn)許了的。場(chǎng)景一度難堪，可就在我覺(jué)得沒(méi)事兒時(shí)，老媽忽然忽然又說(shuō)：那昨日又是什么原因？

什么事情？我還在心里想。接到手手機(jī)一看，視頻中我都真在玩手機(jī)，不清楚在看啥。我不由自主地將眼眉牢牢地皺在一起。老媽見(jiàn)我緊張焦慮，帶上一些笑靨說(shuō)：怎么啦？那樣，我怎么相信你？

就在這時(shí)候，我突然想到了哪些，老媽，我昨天查點(diǎn)物品，沒(méi)看電視劇。我怎么了解你沒(méi)有看電視劇？不相信你查！查到算我輸。自己哪里有勝負(fù)之分！

最終，在爸爸的規(guī)勸下大家和好如初，回憶和老媽由于一個(gè)小問(wèn)題爭(zhēng)吵不休，不由自主會(huì)心一笑，期待老媽之后能夠多相信自己。

[寫(xiě)作借鑒] 作文：請(qǐng)?jiān)囈淮瓮怀鲎魑钠淦?/h2>

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇好作文是非常吸引人心的。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[寫(xiě)作借鑒] 作文：請(qǐng)?jiān)囈淮瓮怀鲎魑钠淦撸┐蠹覅⒖迹Ｍ杏谩?/p>

“啊！”一聲聲尖銳的女高音，連不少男子漢都破天荒地撕出了海豚音，對(duì)，你沒(méi)有看錯(cuò)，這是，屬于游樂(lè)場(chǎng)的激情！

聽(tīng)著人們陣陣尖叫，我不由得心臟一縮，渾身血液似乎都沸騰了，看著那夜色中閃閃發(fā)亮的大錘，似乎召喚我前行，不管了，一咬牙，排隊(duì)去，暗暗為自己打氣：朱昕妍，請(qǐng)?jiān)囈淮巍ｊ?duì)伍逐漸縮短，心怦怦跳，有了退意，不行，拼了，再試一次！漫長(zhǎng)的等待……

沖向座位，我自作聰明地挑了個(gè)側(cè)面的，誰(shuí)知過(guò)會(huì)兒才驚覺(jué)是一個(gè)噩夢(mèng)，丁零零，啟動(dòng)鈴響了，不知是因?yàn)槁曇舸潭€是因?yàn)楹ε率裁矗ブ踩珟У氖郑o了又松，松了又緊，汗水不斷從手心中滲出，我清晰感到我體內(nèi)的腎上腺素正瘋狂地飆升。

內(nèi)心不斷安慰著自己，就當(dāng)試一次，機(jī)器熱身般輕轉(zhuǎn)幾圈，我輕靠著椅背，感受風(fēng)拂過(guò)臉頰的快感，閉上眼睛，默默道一句：“試才不會(huì)后悔。”似乎感到了我的輕視，旋轉(zhuǎn)角度越來(lái)越大，“呼”一聲俯沖，“呼”一聲上去，突如其來(lái)的失重感竟有點(diǎn)驚喜，忍不住尖叫，只有我知道那一刻被“甩出去”的驚心與刺激，不對(duì)，還有那時(shí)急速跳動(dòng)的心臟，我整個(gè)人似乎被甩了出去，這感覺(jué)像什么呢，讓我好好想想，就像飛了出去，當(dāng)它急速下降之時(shí)，后背空落落的，一陣心悸，呼，停了，長(zhǎng)吁一口氣，我的心臟恢復(fù)正常，是了，太刺激，再試一次，再試一次……

親愛(ài)的，請(qǐng)記住，無(wú)時(shí)無(wú)刻，不論遇見(jiàn)什么，都請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)一遍，試一次，試了，就不會(huì)后悔，請(qǐng)相信自己，一定行，不管前方有多艱難，多痛苦，都請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)一句，相信自己，再試一次。

[寫(xiě)作借鑒] 作文：愛(ài)，帶給我的煩惱范本

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？以下便是小編收集歸納的“[寫(xiě)作借鑒] 作文：愛(ài)，帶給我的煩惱范本”希望對(duì)您有所幫助！

愛(ài)，似一片汪洋，深厚而寬廣；愛(ài)，似一幅畫(huà)卷，美麗而純樸。每一種愛(ài)，都是一個(gè)人嘔心瀝血的付出。但是，泛濫的愛(ài)，不僅給了我溫暖，而且給了我煩惱。

夏日的艷陽(yáng)普照著大地，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上昏昏入睡，風(fēng)也靜止了，不再出來(lái)玩鬧。到處是夏日的景象，令人心情愉快。

再這炎熱的天氣里，我正躲在房間里，好不令人悶熱，因?yàn)榭照{(diào)吹走了炎夏，帶來(lái)絲絲的涼風(fēng)。而我的雙眼，則一直盯著手上的《哈利·波特》。書(shū)中的內(nèi)容驚險(xiǎn)迷幻，令人回味無(wú)窮，正當(dāng)我看到最精彩的環(huán)節(jié)時(shí)，樓下傳來(lái)了“丁零零”的響聲，我知道這又是母親打來(lái)的電話，已經(jīng)是第五次了。于是，我戀戀不舍的放下書(shū)本，走到樓下，接受母親的“審問(wèn)”。

“喂，是媽媽嗎？”我舉起電話不耐煩地道。

“是媽媽呀！兒子，你肚子餓了嗎？如果餓了，自己去冰箱拿東西吃把…”媽媽聽(tīng)到我的聲音后，又是一連串叮囑，簡(jiǎn)直比和尚念的佛經(jīng)還長(zhǎng)，令人好不厭煩。

“我知道了媽媽，那么再見(jiàn)。”我隨便答了媽媽一聲后，立刻把電話掛掉了。而我卻沒(méi)有直接跑上樓去看書(shū)，因?yàn)槲乙氩徊辉俾?tīng)到電話響聲的方法，不讓它再來(lái)搔擾我的寧?kù)o。

突然，外面?zhèn)鱽?lái)了一陣音樂(lè)聲，這一陣音樂(lè)讓我豁然開(kāi)朗，立刻打開(kāi)了電視，將它轉(zhuǎn)到歌曲頻道后，立刻把音量調(diào)到可以蓋住電話聲的音量。然后，我心中暗暗笑的回到房間里。

在房間里，我又可以浸泡在書(shū)的海洋中了。書(shū)中內(nèi)容更加風(fēng)回路轉(zhuǎn)，引人入勝，令我激動(dòng)得全身顫抖起來(lái)，好不興奮。

半個(gè)小時(shí)后，門(mén)外傳來(lái)了按門(mén)鈴的聲音，于是我拿著書(shū)，就往門(mén)口走去，仍舊沒(méi)回過(guò)神來(lái)，只是覺(jué)得腳自動(dòng)地走了起來(lái)。

打開(kāi)門(mén)一看，我立刻嚇了一跳，原來(lái)站在門(mén)外的不是外人，正是我媽媽呀！只見(jiàn)她氣喘如牛，衣服都被汗水浸透了，口里猛著著大氣。

“兒子，你沒(méi)事吧，打了這么多電話都不見(jiàn)你接，急死我了。”媽媽邊喘氣，邊看著我說(shuō)道，“看來(lái)你沒(méi)事，那我去上班了，我剛才被你嚇?biāo)懒恕！蔽疫€沒(méi)來(lái)得急回話，媽媽又是一陣飛奔，朝著她的單位跑去了，簡(jiǎn)直跑得比汽車(chē)還快，一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。

看到媽媽著焦急的樣子，我不敢再嚇?biāo)恕Ｖ缓藐P(guān)掉電視，忍受著愛(ài)帶給我的煩惱。而每當(dāng)煩惱的鈴聲響起時(shí)，我也只好心不甘，情不愿的接電話，可心中卻多了一絲絲的溫暖。

愛(ài)的煩惱是令人厭煩的，但又是溫暖的。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文：運(yùn)動(dòng)帶給我的樂(lè)趣其一

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 作文：運(yùn)動(dòng)帶給我的樂(lè)趣其一”，相信能對(duì)大家有所幫助。

如果我是一只小貓，那么運(yùn)動(dòng)就是一個(gè)毛線，為我提供歡樂(lè)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么運(yùn)動(dòng)就是一片云朵，供我玩耍；如果我是一只小魚(yú)，那么運(yùn)動(dòng)就是一塊珊瑚，為我提供捉迷藏的地方……

從小爸爸就告訴我“生命在于運(yùn)動(dòng)”，懷著這樣的一顆種子，我經(jīng)常跟著爸爸媽媽去爬山，可我最喜歡的還是打羽毛球。

那日，天氣晴朗，幾片云朵悠閑的在天空中游蕩著，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹綠了細(xì)嫩的柳枝，小鳥(niǎo)在枝頭愉快的歌唱，媽媽和姐姐正在打羽毛球，看著她們嫻熟而優(yōu)雅的動(dòng)作，我的心蠢蠢欲動(dòng)，可是我不會(huì)打羽毛球，一時(shí)之間我陷入矛盾中，兩個(gè)不同的聲音在我腦中打架。媽媽看了我一眼，笑著說(shuō)：“我累了，你和姐姐打吧！”我心領(lǐng)神會(huì)的沖媽媽笑了笑，感謝媽媽！

接過(guò)球拍，我雙腿微彎做好了應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備，看著媽媽打的那么容易，我認(rèn)為我打的一定會(huì)比媽媽好。“嗖”一個(gè)球飛了過(guò)來(lái)，我緊握球拍掄起胳膊，兩眼死死盯住球，雙腳蹬地“噌”高高跳起，正當(dāng)我勝券在握時(shí)，“呼呼”球飛過(guò)了我的腦際，沒(méi)想到姐姐發(fā)給我的第一個(gè)球，我竟然沒(méi)有接住。“加油！”媽媽在旁邊喊到，我決定給姐姐發(fā)一個(gè)球，我扔起球來(lái)，舉起球拍，用盡全身力氣準(zhǔn)備把球拍過(guò)去，可球卻從空中掉了下來(lái)，“好丟人啊！”“再來(lái)一次，你一定能行！”這是姐姐的聲音。我又試了一次，終于成功拍到了球，可是卻打偏了，不過(guò)姐姐還是把球打了起來(lái)，我真佩服我姐姐！她每天都認(rèn)真的教我。

幾年來(lái)，我一直堅(jiān)持在打羽毛球，我深深地愛(ài)上了打羽毛球這項(xiàng)活動(dòng)，它成了我生活中必不可少的一部分，它充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我自己，帶給我健康、自信、無(wú)盡的快樂(lè)！

“運(yùn)動(dòng)快樂(lè)，我最快樂(lè)……”，你想跟我一樣做個(gè)開(kāi)心果嗎？那就跟我一起去打羽毛球吧！

2022作文推薦 作文(寫(xiě)作示例)

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？下面是由小編為大家整理的“2022作文推薦 作文(寫(xiě)作示例)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

新的一年老是帶給我無(wú)限的但愿，為自己許下錦繡的愿望，我的新年新但愿是要保護(hù)地球媽媽。

從前，地球上有著遼闊的草原、茂密的森林、錦繡的湖泊以及藍(lán)藍(lán)的天空還有雪白的云朵。而現(xiàn)在，這一切都在減少或消失，原來(lái)夸姣的一切都只能泛起在夢(mèng)里。你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾披發(fā)發(fā)著臭氣。這些都是因?yàn)槿祟?lèi)為了知足自己的私欲，而無(wú)情地傷害著地球媽媽。固然我們糊口越變?cè)娇滏堑厍驄寢寘s越變?cè)缴n老。現(xiàn)在，固然我的春秋還很小，但是，我的志向卻很高，很高。我要讓地球媽媽不再受到空氣的污染，垃圾的環(huán)繞。讓她重現(xiàn)昔日錦繡的收留顏。

保護(hù)環(huán)境，我們的本分！讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)天然，熱愛(ài)地球。我相信：只要我們從自己做起，從身邊的小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為地球媽媽，也為大家留下一片碧水藍(lán)天！

2022寫(xiě)作推薦 作文：春寫(xiě)作范例

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2022寫(xiě)作推薦 作文：春寫(xiě)作范例》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

過(guò)了寒冷的冬天，我們就迎來(lái)了溫暖的春天。

大雁從南方飛回，小草們也舒展開(kāi)它們的嫩葉，在太陽(yáng)公公的呵護(hù)下，它們就像一顆顆翠綠的寶石，顯得格外美麗；動(dòng)物也睡醒了，有的蠕動(dòng)著自己的身軀，有的看了一下霞光，又睡了，還有的，它們過(guò)了好久，才慢悠悠的走出洞外；鮮花們都從寒冷的嚴(yán)冬度過(guò)了，春天，她們綻放出最美的容貌，大家就像是在比美呢！

春天，是我們的開(kāi)始，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的奇妙故事吧。

2022寫(xiě)作推薦 話題作文寫(xiě)作范例

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，你最近有沒(méi)有寫(xiě)的不錯(cuò)的作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2022寫(xiě)作推薦 話題作文寫(xiě)作范例”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

暑假里，我讀了幾篇童話故事，其中有一篇童話故事給我留下了很深的印象，它就是《小馬過(guò)河》。

首先，我覺(jué)得小馬很勤勞，愿意幫媽媽做事情。我們小朋友在暑假里也應(yīng)該做一些力所能及的事情。

其次，我覺(jué)得小馬很聰明，當(dāng)它遇到不懂的事情時(shí)，它會(huì)向別人請(qǐng)教。我們小朋友在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，也 應(yīng)該向 老師、同學(xué)們虛心請(qǐng)教。

第三，我覺(jué)得小馬很勇敢，當(dāng)它拿不定主意的時(shí)候，勇于探索，終于順利過(guò)了河。我們小朋友在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，也要勇于實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)。

2022寫(xiě)作推薦 作文：小學(xué)作文(寫(xiě)作示例)

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《2022寫(xiě)作推薦 作文：小學(xué)作文(寫(xiě)作示例)》，希望對(duì)您有所幫助！

在生活中，我們處處都離不開(kāi)科學(xué)，處處都有著科學(xué)的身影。科學(xué)總是承載著我們?cè)S許多多的夢(mèng)想，帶著我們求知的好奇心在遨游。為我們的好奇心插上翅膀飛向那一個(gè)個(gè)有趣的嘗試和奇妙的發(fā)現(xiàn)。記得有一次，我在書(shū)上看到一個(gè)令我匪夷所思的問(wèn)題，那就是一張單薄的紙片在活動(dòng)活動(dòng)筋骨之后，竟然扛起了重于它好幾十倍的玻璃杯，真是太不可思議了！這究竟是怎么回事呢？為了搞明白這究竟是為什么，我和小伙伴們就決定做一次科學(xué)的嘗試。我們按照書(shū)上的介紹準(zhǔn)備好材料，一張稍厚的紙和3個(gè)同樣大小的玻璃杯，就開(kāi)始做嘗試了。我們先把兩個(gè)玻璃杯倒扣在桌子上，中間留了一些適當(dāng)?shù)木嚯x，跟著在兩個(gè)杯子上搭上一張折成像風(fēng)琴般柔弱纖纖的紙，再在紙中放第三個(gè)杯子。杯子逐漸靠近了杯子，只剩下幾厘米的距離。這是我不由自主地把眼睛閉了起來(lái)，心想：“這個(gè)嘗試能成功嗎？失敗了怎么辦呢？這張弱不經(jīng)風(fēng)的紙真的能托住玻璃杯嗎？想到這里，我心不禁緊張起來(lái)。過(guò)了良久，我終于慢慢的睜開(kāi)了眼睛，不禁被眼前的情景所震撼住——杯子真的穩(wěn)穩(wěn)地立在紙上了，猶如一座寶塔似的矗立著。看著這嘗試的成功，我高興地叫了起來(lái)：“成功了，成功了！”高興過(guò)后，我想了一會(huì)兒，始終想不明白，到底是什么原理使紙承受起玻璃杯的重量呢？帶著心中的“為什么”，我和小伙伴們就去問(wèn)老師了。老師詳細(xì)的告訴我們說(shuō)：“其實(shí)是折痕分散了杯子的重量，一張紙的支撐力當(dāng)然很弱，所以當(dāng)然無(wú)法托住比它重很多倍的杯子。而紙經(jīng)過(guò)折疊形成折痕后，杯子的重量就分散到很多個(gè)折痕上。折痕將杯子的重量加以平均分配，杯子就不會(huì)掉下來(lái)了，這就是薄紙能托重物的原理了。”聽(tīng)完老師的解釋，我發(fā)現(xiàn)薄紙能托重物的原理跟握不碎雞蛋的原理是幾乎一樣的，也發(fā)現(xiàn)了科學(xué)是多么的奧秘，是多么的神奇，科學(xué)的范圍是那么廣。經(jīng)過(guò)這次的科學(xué)的科學(xué)嘗試，我懂得了科學(xué)上的奇妙，明白了科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)是在勇于做科學(xué)上的實(shí)驗(yàn)與嘗試而得來(lái)的，我們也要擁有一顆大膽嘗試和追求“未知”的心，才能在科學(xué)上發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

2022寫(xiě)作推薦 作文：荒地植樹(shù)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家編輯的《2022寫(xiě)作推薦 作文：荒地植樹(shù)》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。早晨，大地剛剛醒來(lái)，睡眼朦朧。植物們舒展著自己纖細(xì)的腰肢。花朵抬起了頭。葉子上還有一顆顆如同水晶球般的露珠。同學(xué)們也剛醒，陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。

經(jīng)過(guò)了一天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)有些累了，他們現(xiàn)在正趴在自己的課桌上休息，等待放學(xué)后回家。桃小紅望了望學(xué)校的荒地，突發(fā)奇想，興奮地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們，我看了看學(xué)校后的空地，不能讓它一直荒廢著，明天是周六，要不然，每個(gè)人從家里帶些植樹(shù)的工具，來(lái)學(xué)校，把后邊兒的空地種滿吧？好啊，好啊，這提議真不錯(cuò)，正好我們明天沒(méi)事干！同學(xué)們積極地回答著。這時(shí)，夏老師也聽(tīng)到了他們的話，于是，向老師提出了自己也想?yún)⒓樱瑢W(xué)們開(kāi)心的答應(yīng)了。

周六早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，同學(xué)們按照昨天的約定來(lái)到學(xué)校的空地旁。大家開(kāi)心的打鬧著，周六早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，同學(xué)們按照昨天的約定來(lái)到學(xué)校的空地旁。大家開(kāi)心地打鬧著，幾分鐘后，夏老師來(lái)了。同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，聽(tīng)夏老師講話。夏老師講了一些注意事項(xiàng)后，同學(xué)們開(kāi)始植樹(shù)了，兩個(gè)人為一個(gè)小組。小組里為一男一女，女孩負(fù)責(zé)種小樹(shù)苗，澆水，男孩負(fù)責(zé)挖土，埋土。同學(xué)們干得熱火朝天。你瞧！王小明正在奮力挖土，他的汗從頭上一滴一滴掉下來(lái)，可王小明連擦一下都顧不上。陶小紅正在他的汗從頭上一滴一滴掉下來(lái)，可王小明連擦一下都顧不上。桃小紅正把小樹(shù)苗扶正，輕輕插入王小明挖好的土坑中，然后等王小明將坑填滿后，拿起一旁的水壺澆水。就這樣同學(xué)們看到了，下午3:00把小樹(shù)苗扶正，輕輕插入王小明挖好的土坑中，然后等王小明將坑填滿后，拿起一旁的水壺澆水。就這樣同學(xué)們看到了，下午3:00，才將空地種滿了小樹(shù)。

夏老師很開(kāi)心，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谥矘?shù)過(guò)程中學(xué)到了互幫互助。

作者：周鑫妮

導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：

是打錯(cuò)了還是提交的時(shí)候出現(xiàn)了異常，重復(fù)的句子很多。這篇文章的第二段只需要一句話概括就可以了，放在第三段里，解釋一下這個(gè)提議和事件的由來(lái)不需要太多的篇幅，第三段反而是要多花心思描寫(xiě)的內(nèi)容，不光可以寫(xiě)同學(xué)們的滿頭大汗，也可以寫(xiě)天氣，周?chē)膰^的路人，疲憊的時(shí)候的感受，像是跑了好幾圈操場(chǎng)，等等的內(nèi)容都可以加入到文章中去，其實(shí)開(kāi)頭寫(xiě)得很好，結(jié)尾要和開(kāi)頭呼應(yīng)，不能草草了事，可以再提升一下立意，種植的意義有很多比如環(huán)保，為世界增添一點(diǎn)綠，是一篇可以寫(xiě)好的素材。小作者繼續(xù)加油。