雞蛋作文。

作文相信大家都寫過吧，作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時要注意哪些方面呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[實用寫作] 作文：雞蛋個人秀作文篇二”，希望您可以借鑒參考！

說起雞蛋，大家應(yīng)該都不陌生吧，它可是蛋王國的名人。這不，今天是雞蛋先生的個人專場秀，有很多粉絲慕名而來，一睹偶像“雞蛋先生”的風采。

瞧，在觀眾熱烈的掌聲中“雞蛋先生”閃亮登場了！

“雞蛋”是一名著名的搭配師。有位廚師要做雞蛋宴，只見他大勺一揮，一盤盤美味眨眼間就做好了：肉絲蛋湯，蘑菇蛋湯番茄炒蛋，韭菜炒蛋，文蛤炒蛋……有了雞蛋這位萬能搭配師，這些菜更加美味可口。粉絲們吃了，無不嘖嘖稱贊，尖叫連連，被自家偶像的十八般武藝感動得直掉眼淚，發(fā)誓以后再也不吃不帶雞蛋的菜了。

“雞蛋”還為人類深造了一位畫家呢！達?芬奇是世界著名的大畫家，記得他小時候?qū)Ξ嬰u蛋非常癡迷，他畫畫的本領(lǐng)正是在畫雞蛋中練成的，他能達成今天這般偉大的成就也當然離不開雞蛋家族的功勞呀！

有著深肉色膚色的“雞蛋”先生還是一位魔術(shù)師呢！看，他立在舞臺中央開始舞蹈了，高難360度旋轉(zhuǎn)后，一個飛躍，他跳進鍋里開始深造了。過了5分鐘，他以全新的姿態(tài)出現(xiàn)在觀眾們的面前。哇！雞蛋先生的膚色變得雪白光滑，簡直吹彈可破。只見他又開始快樂地舞蹈，原地跳躍，騰空，翻轉(zhuǎn)。太神奇了！觀眾們看得目不轉(zhuǎn)睛，不時地爆發(fā)出熱烈的掌聲。

“雞蛋”先生的個人秀贏得了滿堂的喝彩，表演結(jié)束了，粉絲們還是久久不愿離場。后場的記者先生們面多著攝像機感嘆道：“雞蛋先生真是大家生活中不可缺少的‘大人物’啊！”

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[實用寫作] 牽掛初中作文(篇二)

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文是非常吸引人心的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[實用寫作] 牽掛初中作文(篇二)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走進人生，便走進了牽掛，牽掛是美麗的，也是痛苦的。牽掛是春天美麗動人的鮮花；牽掛是夏日陣陣清涼的微風；牽掛是秋天滿園累累的果實；牽掛是冬夜悄然飄舞的雪花。

牽掛是人生的符號，牽掛是心靈的奇芭。擁有牽掛，便擁有了人生的喜怒哀樂、無悔的七彩年華。牽掛是一杯愈久愈香的瓊漿玉液，牽掛是一朵魂牽夢繞的五彩云霞，醉了兩人的心扉，綻放了兩朵心花，牽掛是人之間最珍貴的情感，牽掛是慷慨的給予和無私的奉獻，是深深的祝福與默默的祈禱，它不近功利、不含虛假，牽掛是一種情感的交織；牽掛是一種心靈的維系；牽掛是一份濃郁的思念。

牽掛是夜夜落在枕邊的淚；牽掛是冷雨敲窗不成眠的呆；牽掛是望穿秋水的愚；牽掛是月光流水下的思念。牽掛一個人，你會想起昔日彼此相處時的溫馨；回憶起與他手拉手在一起的輕歌慢午的快樂；想起寂寞時他細心的陪伴；想起痛苦時他耐心的開導(dǎo)；想起失意時他溫暖的話語；想起伴嘴后他深深的內(nèi)疚；想起你哭泣時他的失措驚惶；想起你任性時他的大度寬容。牽掛一個人，你會為其樂而樂，為其憂而憂，你更會從心底滋生許多莫名的惆悵。你會惦著他的衣食住行；你會關(guān)注他的喜怒哀樂；你會在意他的歡笑與眼淚，你會在乎他的一舉一動。你會為得不到他的消息而愁腸；你會為不能和他長相守而寢食不安；你會為那悠悠相思坐立不寧；你會因那縷縷的傷痕黯然離愁。

[實用寫作] 作文：關(guān)于讀書的作文(篇二)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，通俗來講就是撰寫文章。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[實用寫作] 作文：關(guān)于讀書的作文(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

記得在我小的時候，我和書就有了很深的感情。

那次，媽媽給我買了許許多多的書，比如說：《唐詩三百首》，識字書，童話書，和作文書等等......反正是有很多很多的書，數(shù)都數(shù)不過來。我看到這么多書后，欣喜若狂，當我一頭鉆進書堆時，心中的狂喜是難以言語的。當然那時我還不識字，只是沒見過這么多的書罷了。

突然，媽媽對我說：你先別這么高興，你認識字嗎？頓時，我的笑容笑容消失了。我突然變得有點口吃，說：不......不認識。媽媽說：別擔心，你會拼音，你就先看識字書吧。當然，我也會幫助你認字的。

嗯我說。以后，我每天放學(xué)回家，就和媽媽一起看識字書識字。漸漸的我認識了一些字，看的書也多了。如果碰到不會讀的字我就問爸爸媽媽或把這個字的一部分當作這個字來讀。記得有一次我在看西游記這本書時，我把美猴王得打扮打扮讀成了美猴王得打分打分。因為這件事，現(xiàn)在爸爸媽媽想起這件事還會嘲笑我。古人說：書是通往成功的道路。高爾基也說過：書籍是人類進步的階梯。我上了學(xué)校認識了更多的字。現(xiàn)在我可以看更多的書了。

我漸漸的看了《唐詩三百首》這本書，我還背過了幾首呢。心里美滋滋的。我還看了童話書，因為里面有圖畫，我就只挑這圖畫看。要不然在讀錯了字，爸爸媽媽就又該笑話我了。我只要想起那件事心里還是很委屈。但現(xiàn)在我長大了，我有了自己的讀書方法了。我讀書時會先一遍又一遍的讀這本書。首先我會思考故事中的人為什么這樣做？作家為什么要寫這個故事，然后我會回過頭來品味我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀其他部分，并從中找到我以前乎略的東西。

做完這些，我會把從書中學(xué)到的東西列個單子。最后我會想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經(jīng)歷......

書就是一位朋友，是他伴隨著我走向了成功的道路。

熱門日記: 雞蛋觀察日記其二

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強的感染力。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“熱門日記: 雞蛋觀察日記其二”，相信能對大家有所幫助。

媽媽拿了一個裝滿水的杯子，我把雞蛋放進水里，然后開始觀察。一開始雞蛋沉下去了。我在水里面加了點鹽，雞蛋浮到水中間了。我趕緊再往水里加鹽，雞蛋浮起來了。

什么原因呢？我查了一下電腦，原來水里加了鹽后，密度就增大了，體積也加大了，浮力自然也加大，才能把雞蛋浮起來。做完實驗我好開心啦！我懂得了：要多做實驗，多動手，多動腦才能有更多發(fā)現(xiàn)。

【寫作模板】作文：每個人都有心事

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。許多人都覺得作文很難下筆，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作模板】作文：每個人都有心事”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

每個人都有心事，而且不止一個。這些都是不能對外人說的秘密，我也有心事！別看我還是個11歲的小女孩兒，但心事卻少不了。有些心事只有知心朋友知道，有些心事只有家人知道，還有些心事只有自己知道……

童年時代，那是一個純真的世界。我們在父母為我們撐起的廣闊藍天下無憂無慮地嬉戲、玩耍。但隨著年齡的增長，一串串的心事使我們沉思，使我們變得成熟。

心事仿佛是我們通往成熟大門的一座橋梁，在這座橋梁上充滿了喜悅、疑惑、憤怒、憂傷……心事更像一個個困難，剛了卻一樁，想舒緩一口氣，可又有一樁心事壓在心頭，令人沉思難解。

每個人都有自己的心事，而心事又會縈繞在心頭久久不肯離去。我也不例外：

那一次，記得是一個寒冷的冬天，我提著一張沉重的成績單失落又擔心地向家中走去。這一次的成績很不理想，我擔心回家后會被父母嚴厲批評，也怕自己的成績從此會一蹶不振，再也考不好了。身旁的樹木在風中吱吱作響，仿佛在譏笑我的無能；風在耳邊呼呼怒吼，仿佛在斥責我的愚笨；連平日里被我踢的石頭也跟我過不去，差點令我摔了個嘴啃泥。望著遠方的樹林，我感到自己是那么渺小。他們似乎都在嘲笑我，譏諷我。

回到家中，我把成績單交給父母，原以為一場狂風暴雨已經(jīng)壓在身上，卻不知是一股溫暖的春風吹透我的心底。喚醒了我堅忍不拔的信心。母親溫和地鼓勵我不要氣餒，以后要努力學(xué)習。我在母親面前立下“軍令狀”：下次一定努力。

以后的日子，我的成績一直保持得很穩(wěn)定，考試考差的心事也消失得無影無蹤了。

成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會了忍讓，傷心流淚時，我們學(xué)會了爬起，取得成績后，我們學(xué)會了謙虛。……`

每個人成長的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。

值得收藏！浮起來的雞蛋作文五篇

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。對于作文，大家都有一些厭惡心理，寫好作文練習是非常重要的，優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《值得收藏！浮起來的雞蛋作文五篇》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

浮起來的雞蛋作文【篇一】

張一進門就對我們說：你們信不信我有魔法，可以讓浮在水面上。開始們并不相信，但接下來的一幕幕

老師先拿出材料，一個生雞蛋，透明杯子，細棒，鹽和水。

一切準備就緒，實驗開始了，這次實驗張老師先示范我們跟著一起做。

張老師先用水把杯子到裝四分之三處，接著把雞蛋輕輕地放入水中，不出我所料小雞蛋沉到了水底。接著輪到我們了，我小心翼翼地輕輕捏著雞蛋，我的心提到了嗓子眼，真怕它破了啊！誰知蛋沉到水里一動不動了，我發(fā)現(xiàn)，杯子里的水升高了。然后老師往杯子里撒了鹽，鹽像花一樣慢慢地在杯子里飄落，不一會兒，杯子里成了冰雪世界。我看到雞蛋還是像一個小寶寶，在安靜的里睡覺，一動也不動。老師繼續(xù)放了更多更多的鹽，水變渾濁了，可雞蛋還是躺在杯底一動不動，老師又撒了鹽，然后用細棒小心翼翼地攪動著，的雞蛋和細棒一塊轉(zhuǎn)動起來了，仿佛是在挑著動人的舞蹈，老師不斷往杯中放鹽，蛋竟然漂浮起來了。太神奇了！全班同學(xué)都發(fā)出了不可si議的喊叫聲！

老師最終為我們解惑，原來是鹽加大了水的密度，這才讓雞蛋浮起來的。我這個神奇的實驗！可真奇妙啊！

浮起來的雞蛋作文【篇二】

五一節(jié)的一天，我和爸爸做了一個神奇的實驗浮起來的雞蛋。

我和爸爸找來一個玻璃杯、一枚雞蛋、一袋食鹽和一根玻璃棒。實驗開始啦！在爸爸的指導(dǎo)下，我先在玻璃杯中倒入了四分之三杯水，爸爸躍躍欲試想，把圓溜溜的雞蛋準備放入水中。他賣起了關(guān)子：圓圓，你猜把雞蛋放入水中會怎樣？

雞蛋肯定沉入水底！我想起了煮雞蛋時的樣子。

爸爸把手一放，雞蛋便像一位跳水運動員，撲通一聲，在水中彈跳了幾下，就落入水底。

這時，爸爸神秘兮兮地說：我有辦法讓雞蛋乖乖地露出水面。

不可能吧！

來，我們試試！我將信將疑，聽從爸爸放入了一調(diào)羹食鹽，用攪拌棒來回地攪拌，食鹽在水中馬上溶解了，這時雞蛋依然沉在水中。

我又重復(fù)剛才的步驟，杯子里的水像旋風一樣動了起來，雞蛋就像和水在激烈地打斗。我停止攪拌，水漸漸地平靜下來，雞蛋又從水中落到了水底。

看著雞蛋始終沒有浮起來，我得意地問爸爸：爸爸，你不是說雞蛋可以浮起來，可為什么還沒浮起來呢？

我們再加幾勺食鹽試一試？爸爸自信地笑了笑。

于是，我們又加了許多食鹽。神奇的是，攪拌幾下以后，雞蛋真的露出了水面，探出了腦袋。我用攪拌棒把雞蛋按入水中，它竟然又調(diào)皮地從水中躥了上來。

雞蛋真的浮起來啦！

爸爸，雞蛋為什么能浮在水中呢？我疑惑不解地問爸爸。

你知道死海嗎？爸爸沒有直接回答我。

我在書中看到過。死海里的海水鹽濃度特別高，人可以躺在海水中看書看報紙。

對呀，這就是雞蛋能夠浮起來的原理啊！原來如此，我這才恍然大悟。

這次實驗不僅趣味十足，還讓我知道了生活中很多的現(xiàn)象蘊含了許多的科學(xué)道理呢！

浮起來的雞蛋作文【篇三】

今天，我在家里做了一項有趣的小實驗，那就是讓雞蛋浮起來。

一般人認為雞蛋放入水中會沉下去，那可不一定。在做實驗之前，我得準備好材料，分別是玻璃杯、雞蛋、清水、食鹽、勺子和一根竹筷，還要把雞蛋洗得干干凈凈的。

首先，我拿出玻璃杯，往杯里注入大半杯水，接著將雞蛋輕輕地放入杯中，雞蛋慢慢地沉到杯底，就像一個潛水員在慢慢地潛入海底一樣。然后，我往水里放了兩勺鹽，用竹筷輕輕地攪拌，可是雞蛋一動不動，像是一個小寶寶在安靜地睡覺。于是我又放了一勺鹽，雞蛋還是紋絲不動。這時，媽媽在旁邊安慰我要有耐心，我又連續(xù)放了四勺鹽，雞蛋就像剛睡醒的小寶寶，輕輕地搖晃著漂浮了起來。我激動得一蹦三尺高，連忙又往杯里加了幾勺鹽，雞蛋終于慢慢地冒出頭來，像一個小腦袋從水中冒出來一樣。

這是什么原因呢？帶著疑問，我跑去問媽媽，媽媽告訴我：當雞蛋的密度小于鹽水的密度時，雞蛋就會冒出頭來；當雞蛋的密度和鹽水一樣時，雞蛋就會在中間；而當雞蛋的密度大于鹽水的密度時，雞蛋就會沉在水底下。

哇，實驗真是太有趣了，不僅鍛煉了我的動腦能力，還讓我從中學(xué)到了一些知識，真是兩全其美！

浮起來的雞蛋作文【篇四】

雞蛋怎么可能會在水中浮起來呢？哼，鬼才相信呢！也只有媽媽才想得出來。但爸爸的樣子非常自信，他說：我要眼見為實，我們一起做個試驗就知道了。

爸爸找來一個只盛有一半水的玻璃杯放在茶幾上，然后把一個生雞蛋輕放入水里。雞蛋立刻沉到了水底。爸爸說：你看，雞蛋是沉到水底，現(xiàn)在你往水里加入幾勺鹽。我加入鹽后，雞蛋沒動。爸爸用勺子攪了攪，雞蛋在水杯里轉(zhuǎn)了幾圈，勺子停了，雞蛋又沉了下去。爸爸又叫我加入幾勺鹽，并用勺子攪了攪，杯子里的水有點渾了，模模糊糊看不清楚。過了一會兒，鹽沉了下去，杯子積了一層鹽，雞蛋還是沒浮起來。爸爸又讓我把剩下的鹽全部倒進去，攪動幾下，只見雞蛋直往上升，終于浮到水面來了。我看得目瞪口呆，簡直不敢相信眼前的一切。我問爸爸這是怎么回事。爸爸告訴我：這是因為水中鹽的含量超過30%，鹽水的比重很大，所以雞蛋就浮起來了。我聽后，這才恍然大悟。爸爸接著跟我說：其實，這個知識在你們《科學(xué)》這門課程中都可學(xué)到，你可要好好學(xué)這門課程啊。

通過這個科學(xué)小實驗，我明白了掌握科學(xué)知識是多么重要，它能使奇異的夢想變成現(xiàn)實。

浮起來的雞蛋作文【篇五】

今天早上，我們班在第一節(jié)的時候做了一個試驗，實驗名字叫浮起來的雞蛋。

我們需要的材料有清水、食鹽、雞蛋、還有筷子。我們和老師打了一杯清水來，在把鹽放到水里面，再攪拌著，把雞蛋放到鹽水里面，第一次沒有見到雞蛋浮起來，后來我們又加了更多的鹽，又重新第二次放雞蛋，可是又不見雞蛋浮出水面來，當時我們都難過的時候，我們又重新做了第三次，我們重新去洗手間拿了一杯冷水，又重新放入鹽，攪拌均勻后，我們又重新放入雞蛋，就這樣的雞蛋就非常奇跡的浮起來，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮的跳起來，太高興了！

這是為什么呢？后來老師說：因為水的密度比雞蛋小，所以雞蛋浮不起來，后面用冷水加入鹽，攪拌均勻后，變成了鹽水后，鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋就浮出水面來了，就好像死海一樣，都是鹽水，所以人的身體就可以浮出水面一樣的，真是讓我受益匪淺啦！

一個小小的實驗，讓我覺得包含了很多的知識量，真的太棒了！我以后要多做小小實驗，能讓我認識了更多的實驗原理，太棒了，我很喜歡這種課程。

[實用寫作] 綠葉小學(xué)生作文(篇二)

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用寫作] 綠葉小學(xué)生作文(篇二)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

美麗芬芳的花朵令人贊嘆不已，使多少人流連忘返。然而我卻喜歡綠葉。春天，嚴冬剛過，大地復(fù)蘇，樹木抽出新芽，長出新葉。綠葉給人們帶來勃勃生機，帶來無限歡樂。夏天，綠滿大地的時候，鮮花布滿原野，充滿枝頭，十分招人喜愛。然而，綠葉不爭名，不奪利，默默無聞地襯托著鮮花，制造者養(yǎng)料，供花的生長，果的成熟。秋天，無限的勞累使綠葉變黃了，戀戀不舍地從枝條上飄落下來，“零落成泥輾作塵”，為樹木的成長提供養(yǎng)份。冬天，它化作一團火，又在為人民驅(qū)除寒冷。不管有沒有人贊美綠葉，它從不計較，雖然綠葉是平凡的，但他的精神卻十分偉大。

[作文分享] 奶奶的雞蛋餅作文

相信無論是學(xué)習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 奶奶的雞蛋餅作文”，供大家參考，希望有用。

日子過得滋潤，吃慣了油膩的肉類，突然想起了奶奶做的雞蛋餅。

記憶的某處，總有奶奶輕喚我的小名，手里拿著芬香的食物，那時我覺得奶奶是一個魔術(shù)師，變出了許多美味佳肴來填飽我的胃，一雙粗糙的大手，在我眼里也變得神奇。

小時我的嘴刁得很，什么東西吃過一頓，下頓便不愛吃了，但每次奶奶端上桌的`那盤雞蛋餅，卻是百吃不厭。撕一小塊入口，并不濃郁的雞蛋味，帶著獨有的蛋香，還沒嘗夠，嘴早已誠實地將它吞入腹中，滿足地、不由自主地露出微笑來，又挾一塊細細呷品，雞蛋最純的味道不含一絲雜質(zhì)，裹著我平時并不喜歡的蔥，此時卻喜歡得很。它沁心卻不濃郁，美好而又雋永，縈繞嘴里，芳香滿溢，埋頭吃著，抬頭看到奶奶布滿皺紋的慈祥的臉上帶著笑。

喜歡看奶奶煎雞蛋餅，看那和好了的面被一勺勺倒入笨笨的黑漆色大鍋里，油頑皮地發(fā)出滋滋的聲音，奶奶拿著鏟不燥不急地打理，在最平凡的油鹽雜事里，我看到奶奶的質(zhì)樸能干，她總能變著花樣地討我的味覺歡喜。微微的香透出，一種平靜芬華的味道已入了味蕾，奶奶解了圍裙，慈祥的笑一如既往，如春風拂過心頭，她說：“一定要多吃點，不然可長不大嘍。”

雞蛋餅的味道里，不止有雞蛋的氣息，還有愛的芬香，撲鼻。

[作文分享] 揀雞蛋文章最新范文

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人在寫作文時沒有邏輯性，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下便是小編收集歸納的“[作文分享] 揀雞蛋文章最新范文”相信能對大家有所幫助。

過年后的第四天，我和爸爸、媽媽、弟弟一起坐車回到了鄉(xiāng)下老家。

還沒進門，我就看見豬圈旁邊的兩個雞窩中正蹲著兩只母雞。我好奇的跑到媽媽那里對媽媽說：“媽媽、媽媽為什么兩只母雞蹲在窩里，不和別的雞一起覓食呢？”媽媽笑著對我說：“女兒啊，老母雞正在下蛋呢！”我一聽便好奇的搬了一張椅子坐在老母雞的身前，等著那只雞蛋。

我一等，沒出來，二等，還是沒出來。剛想把老母雞趕走，媽媽叫住了我說：“孩子，別嚇它，它一旦被嚇跑，就不會在家里生蛋了，就會到別人家生蛋，你也就揀不成雞蛋了。”我點點頭說：“好的”。于是我又回到了椅子上耐心的等著。剛抬起頭向那兒望去，只見母雞的臉已漲得通紅，而且頭還在四處張望著，生怕有外來者打擾它。就在這時，我看見一個白色的東西一點一點的出來了，越來越大，越來越大。“咚”，一個白白的雞蛋掉在了軟軟的雞窩了。

“咯咯咯，咯咯咯”只聽得母雞在高聲唱起來，它正向別的雞炫耀著，自己生了一個可愛的蛋寶寶呢！我頓時也歡喜起來，心里默默的念著：“好家伙，終于等到你了。”不過這次我不像上次那么著急了，耐心的到了母雞出來，我才去揀雞蛋。

哇！剛出來的雞蛋好暖和呀，活像一個熱乎乎的饅頭，真像咬一口嘗嘗味道，另一只雞也唱。了起來，我往里邊一瞧，哇，又是一只雞蛋，我把兩只雞蛋放在手中，生怕他們摔壞了。我?guī)е麄兓亓思遥蛣e的雞蛋放在一起，還給他們蓋上了一層薄薄的被子。

這次回老家讓我感到非常的快樂，甚至都不想回到城市的生活了。我向往著農(nóng)村生活。因為這里有無窮無盡的樂趣。難道你不向往嗎？

[實用寫作] 作文：我學(xué)會了寬容作文(篇二)

在平時學(xué)習中寫作文是一件非常常見的事情，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人都認為作文非常難寫，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？小編通過努力，整理了“[實用寫作] 作文：我學(xué)會了寬容作文(篇二)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

歷代圣賢都把寬恕收留人作為理想人格的重要尺度而大加倡導(dǎo)，《尚書》中有“有收留，德乃大”之說，《周易》中提出“正人以厚德載物”，荀子主張“正人賢而能收留罷，知而能收留愚，博而能收留淺，粹而能收留雜”。據(jù)司馬光《資治通鑒》記載，武則天時代的宰相婁師德以仁厚寬恕、恭勤不怠著名于世，司馬光評價他“寬厚清慎，犯而不校”。鳳閣侍郎李昭德罵他是鄉(xiāng)巴佬，他笑著說：我不當鄉(xiāng)巴佬，誰當鄉(xiāng)巴佬呢？當時名相狄仁杰也瞧不起婁師德，想把他架空出朝廷，他也不計較。后來武則天告訴狄仁杰：我之所以了解你，恰是婁師德向我推薦的。狄仁杰聽了慚愧不已。

[實用寫作] 作文：我也有雙隱形的翅膀篇二

相信大家都寫過作文吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？以下就是小編給大家收集整理的“[實用寫作] 作文：我也有雙隱形的翅膀篇二”，歡迎您來這里參考。

了解我的人在評價我的時候，總不忘說我是個沉默寡言、性格內(nèi)向的學(xué)生。我也很清楚自己的諸多弱點，也曾不止一次地為自己的孤僻性格煩惱，也曾渴望有勇氣面對同學(xué)大聲歌唱。但是，所有的一切，我都做不到。

小學(xué)里的音樂考試，我從來沒有得過優(yōu)加星，并不是因為我不會唱，而是一到考試的時候，由于膽小緊張總跑了調(diào)。每次考完試，我都難過地趴在桌上，臉漲得通紅，埋怨自己為什么那么沒出息，那么沒用，連唱首歌都怕得要死。于是，在自卑與傷心中，我走過了陰影籠罩的小學(xué)生活。

面對初中陌生的環(huán)境和同學(xué)間激烈的競爭，我“縮”得更緊了。每天，我的耳邊都會傳來同學(xué)們一串串的歡笑聲，他們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，而我卻把頭埋得更深了。我害怕，我膽小如鼠，我甚至不想讓別人聽見我的說話聲，我無法融入到同學(xué)們中間去。

于是，體育課的時候，我蹲在離同學(xué)們老遠的地方，玩著地上渺小的螞蟻，傷心地、忘情地唱起了《隱形的翅膀》。我把自己的感情全都發(fā)泄了出來，我唱得很大聲，很投入。望著渺小的螞蟻，我不是跟它們一樣嗎？我的心在流淚，可是沒人能懂。

“你在這兒啊，我找你半天了！”循著說話聲，抬頭看見同學(xué)小A正吃驚地盯著我，“你剛才唱歌了？還蠻好聽的。”她誠懇地對我說。我的心頭掠過一絲欣喜，繼而又沉默了。我苦笑著：“怎么會好聽呢？一點也沒你說的那么好。”她急了：“真的很好聽，我要是有你這樣好的嗓音該多好啊！”

我淡淡地笑著。她說：“你應(yīng)該展示出來，不然埋沒了就怪可惜的。”我默默地聽著，感到心里有一股力量在悄悄地萌發(fā)。

星期四的音樂考試，老師叫到了我。那一瞬，我的心猛地一提，木愣愣地站了起來，呆呆地看著老師。忽然，一陣掌聲響起來。我鼓起勇氣，開始了考試。我唱的是《愛我中華》，我?guī)缀醢岩袅糠诺搅俗罡撸页隽四翘祗w育課上忘我的感覺。隨著最后一句“愛我中華”的結(jié)束，教室里又響起了熱烈的掌聲。我知道，這一次，同學(xué)們是發(fā)自真心的，他們在為我歡呼。

“我終于飛翔，用心凝望不害怕……”我又唱起了這首《隱形的翅膀》。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，只是以前我沒有發(fā)現(xiàn)。

等一只蠶開始飛翔的時候，她會用雙翅在空中劃出最美麗的弧線，她會忘我地展開雙翅，勇敢地在藍天下飛出最美麗的弧線……

[實用寫作] 作文：與愛衛(wèi)同行-抒情(篇二)

在平時學(xué)習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習和借鑒呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 作文：與愛衛(wèi)同行-抒情(篇二)”，歡迎您來這里參考。

良好的生態(tài)環(huán)境是人類生存與健康的基礎(chǔ)。如今，愛國衛(wèi)生7個專項行動正開展得有聲有色，正因為這樣，我們的生活環(huán)境才有了巨大的轉(zhuǎn)變。

你瞧，現(xiàn)在的農(nóng)貿(mào)市場多么整潔有序。市場里路面干凈整潔，攤位上商品擺放有序，各類菜品一目了然，攤主們也更加熱情，到市場采購的人們不用再擔心會被瓜果皮滑倒。除了環(huán)境變整潔了，市場里還增加了一些智能化設(shè)備，讓人們的購物體驗更加便捷舒適。

你瞧，現(xiàn)在的餐館多么干凈明亮，環(huán)境優(yōu)美，菜品豐富且新鮮，消毒用具一應(yīng)俱全。我們再也看不到黑烏烏、油膩膩的餐桌椅凳和沾滿油污的餐具，也聞不到令人作嘔的泔水味，人們可以吃得放心又安心。

你瞧，現(xiàn)在的校園處處窗明幾凈，整潔的走廊，寬敞明亮的教室，干凈衛(wèi)生的書桌。最重要的是衛(wèi)生間不再有一股難聞的味了，蚊蟲也不會再圍著我們瞎吵吵了，這在很大程度上減少了疾病的傳播，讓我們能更加專注于學(xué)習。

你瞧，現(xiàn)在的公園處處鳥語花香，再也不像以前那樣垃圾成堆、臭氣熏天了，小鳥盡情地歌唱，花香、青草香充斥在整個公園中，綠樹旁、草地上到處可見人們歡快的身影。

現(xiàn)在，許多地方都在悄然發(fā)生著變化，這些變化少不了大家的努力和衛(wèi)生意識的增強。亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場所亂涂亂畫的人越來越少，大家都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，不但愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，還很注重個人衛(wèi)生。這些點點滴滴的改變，讓我們的城市越來越美了。

同學(xué)們，讓我們一起攜手，參與到愛國衛(wèi)生7個專項行動中，共建健康美麗新社會。