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教你寫寫作: 愉快的六一游園文章(篇四)
六一游園活動的范文。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想,尤其是那些經(jīng)典書籍作品。而當(dāng)不同的人在看完作品后,相信也會有對于它的專屬心得體會,在這個時候,我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來,你知道怎么寫讀書筆記嗎?小編已經(jīng)為大家整理好了“教你寫寫作: 愉快的六一游園文章(篇四)”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!
盼星星,盼月亮,終于盼來了我們孩子最喜愛的節(jié)日——————一度一度的“六一”兒童節(jié)。為了慶祝這個特別的節(jié)日,學(xué)校專門為我們舉辦了豐碩多彩的“六一”游園流動。
游園流動項(xiàng)目各式各樣,多姿多彩。游“快樂6.1”。“摸糖果”“超級保齡球”。“巧手夾珠”。“比比誰的目力眼光好”。“掌上明珠”……每一個游園項(xiàng)目都十分有趣。其中我最喜歡的就是“巧手夾珠”和“掌上明珠”了。
我來到六班,參加“巧手夾珠”的人真多呀!我站在長長的步隊里,耐心地等待著。過了十幾分鐘,終于輪到我了。我走進(jìn)教室,把游園卡給那里服務(wù)的同學(xué)。由于我平時常常用筷子。所以我對自己很有決心信念。我右手拿好木筷子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著塑料盆里沉在凈水中的五顏六色的玻璃彈珠。這時,只聽裁判員一聲令下:“開始!”我立刻用筷子小心翼翼地夾住一個彈珠,由于有水,所以它一下子溜了下來,所以我只好把它靠著盆子滑出來。第二次夾,我有了經(jīng)驗(yàn),夾彈珠的中間,不能夾得太緊,收留易掉。徐徐地,我越來越快,也越來準(zhǔn)。“停!”30秒過去了,裁判喊道。我數(shù)了數(shù)我夾了多少個彈珠:“一、二、三……十一、十二!”耶!我夾了十二個彈珠,獲得了一枚印章。
接下來,我來到了六班參加“掌上明珠”項(xiàng)目。六班教室前人隱士海,水泄不通,從教室的前門一直排到了后面的教室。我等了足足有十幾分鐘才輪到我。我看見許多同學(xué)很輕松地就通過了,心想:這肯定非常簡樸,我一定也可以通過的。我接過乒乓球拍,深吸一口吻,把乒乓球放在乒乓球拍上,開始走路,我這時才發(fā)現(xiàn),“掌上明珠”也沒有看上去的那么收留易。乒乓球像一個淘氣的小孩子,一點(diǎn)兒都不聽我的話。我要向左,它非要往右,我要向右了呢,它又到左邊來了。我不得不放慢腳步,調(diào)整重心。太好了,終于走完一半了!我心里一激動,乒乓球立即就滾到了乒乓球拍的邊沿,搖搖欲墜。我倒抽了一口吻,停下腳步,定了定心。只見那乒乓球沿球拍的邊沿滾了一圈,才慢慢悠悠地滾到球拍中心。我懸著的心終于放下了,繼承緩緩地走。近了,近了,三步,兩步,一步……終于到達(dá)終點(diǎn)了,我長舒了一口吻,把乒乓球和球拍交給同學(xué),得到了一枚印章。我笑著心里想:哈哈,我終于成功了!
痛快的“六一”兒童節(jié)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。這是我們在小學(xué)時光中的最后一個“六一”兒童節(jié),我將永遠(yuǎn)銘記這歡樂的一天!
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教你寫寫作: 圣誕節(jié)禮物文章之四
古語言:一月不讀書,耳目失清爽。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的,閱讀完相關(guān)作品以后,相信心中會有不少的心得,那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了,那么,優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些?小編特意給大家整理了“教你寫寫作: 圣誕節(jié)禮物文章之四”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。
每年的圣誕都是不一樣的過,近年圣誕我收到了我最珍貴的圣誕禮物。
今天回到家,家里黑漆漆的,沒有一個人。我怕撞到東西,所以就小心翼翼地走到書桌旁,放下書包,然后打開燈。開燈后我第一眼看到的就是課桌上的一個紅盒子。我心想:桌上的是什么呢?是誰的呢?我?guī)е蓡栕屑?xì)地看了一下盒子。哦,原來是一盒巧克力。這個盒子里還有兩個小盒子,小盒子里裝的才是巧克力。巧克力!可是我最愛吃的啊!可惜平時爸爸媽媽都不給我買巧克力,因?yàn)榍煽肆μF了。咦?盒子上面還粘著一張紙條,紙條上還有用紫色水彩筆寫的三行字:爸爸媽媽送給鄭丹陽的圣誕禮物。祝鄭丹陽圣誕節(jié)快樂!!!天天開心!!!最后兩句話后面竟然有三個感嘆號!我再仔細(xì)地看了看紙條。對,這就是媽媽寫的!
雖然沒有署名,但我還是知道這是爸爸媽媽送給我的圣誕禮物,因?yàn)閶寢尩淖治沂窃偈煜げ贿^了。我欣喜若狂,沒想到爸爸媽媽竟然會買這么貴的巧克力送給我當(dāng)圣誕禮物,他們平時可是很節(jié)約的。
父母是我最愛的人,我也是父母最愛的人。我永遠(yuǎn)會記得這份珍貴的圣誕禮物。
教你寫寫作:
爺爺?shù)奈恼缕淙?/h2>
有名人說:“讀書時,我愿在每一個美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。”一個人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,而在閱讀作者寫的作品時,腦中不停的會有新的想法,那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了,如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢?以下是小編精心整理的“教你寫寫作: 爺爺?shù)奈恼缕淙保瑲g迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!
時光匆匆,當(dāng)年朝氣蓬勃的帥小伙,從當(dāng)兵的一線戰(zhàn)場上退回,成為了司法干部、民政干部。
“這明擺著是我們家的,怎么歸到你們家去了!眼瞎了!”“你才眼瞎了,看看這里,你不認(rèn)字啊!”當(dāng)解決民眾糾紛的司法干部爺爺匆匆趕到時,兩家正吵得不可開交,叫罵聲隨著憤怒的火焰,一聲竄得比一聲高。
爺爺好容易讓兩家的怒氣平息了點(diǎn)兒,接著開始進(jìn)一步的談判。最終奪回自家物品的人不禁有些得意洋洋,而另一家則挑眉瞪眼,愈聽愈氣,像頭急紅了眼的公牛,鼻孔噴著氣,攥緊了拳頭,咬牙切齒,最后見自己實(shí)在沒理,便忽地一把揪住爺爺?shù)念I(lǐng)子,不由分說地干了起來,爺爺也不是好惹的,兩人扭打在一塊兒。“撕拉”爺爺?shù)囊路荒侨怂毫藗€狹長的大口子,爺爺額上的青筋也根根暴起,越打越兇。最終還是另幾個干部出馬將這兩個點(diǎn)燃的炸藥桶拉開的。
作為民政干部,爺爺也負(fù)責(zé)接濟(jì)貧困居民。有一位抗美援朝的退休士兵,住在山里,日子十分貧苦,爺爺資助他蓋了一座房子,讓他衣食住都不愁。
再旺盛的青春也抵不過似水流年,如今,爺爺已子孫滿堂,安享晚年,只有那道道皺紋銘記著爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的歷史,以及那些風(fēng)吹雨打的歲月。正如那郁郁蒼蒼的老松,每一根蒼翠的針葉都是久經(jīng)歲月雕琢的精華之物。
今日,爺爺是家中的一號大廚,承包中、晚餐,每當(dāng)愛“炫”的二姑拿起手機(jī),拍一桌豐盛,“曬”朋友圈;每當(dāng)一家人在飯菜氤氳的熱氣中談笑風(fēng)生,其樂融融,爺爺總會在不經(jīng)意間,嘴角上揚(yáng),臉龐漾起微笑。那微笑,是驕傲與喜悅編織的甜蜜。
爺爺雖鬢發(fā)斑白,但叢叢白發(fā)間,隱藏的是一顆老頑童般的孩子心。外出旅游,爺爺一馬當(dāng)先,永遠(yuǎn)充當(dāng)家庭隊伍的前鋒,偶爾,碰到一尊有趣的雕像,爺爺便對著雕像冰冷的臉龐,伴著各種比萬圣節(jié)臉譜更為古怪的鬼臉,直到奶奶無可奈何地將他拉回。
家中,爺爺與表弟當(dāng)當(dāng)?shù)碾娨晳?zhàn)爭是常有的事兒,當(dāng)然,因了當(dāng)當(dāng)有著獨(dú)門殺手锏——哭。每次都是老小孩兒敗在小小孩兒手下。盡管爺爺每次都要為此給“保護(hù)弱小”的奶奶罵得灰頭土臉,可下一次,又會和當(dāng)當(dāng)搶電視搶得不亦樂乎。
爺爺?shù)哪切┠辏缫环h永的歷史畫卷,古色古香。打開,便可聞到歲月悠遠(yuǎn)的味道。
教你寫寫作: 硬幣放在水里的實(shí)驗(yàn)文章800字之四
古語言:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。大凡成功的人士,他們都和書籍有著不解之緣,網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。寫好讀書筆記,有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢?小編為大家整理了“教你寫寫作: 硬幣放在水里的實(shí)驗(yàn)文章800字之四”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。
首先,老師拿出了一個空玻璃杯和一個裝滿水的水壺。然后,老師開始迅速地往空的玻璃杯中加水。教室里很靜,同學(xué)們都好奇地瞪大眼睛,注視著老師,只聽到嘩嘩嘩的倒水聲,逐漸的,玻璃杯滿了。但是老師還是不滿意,只見頓老師彎下身子,水滴答滴答注入杯中,直到容不下一滴水。水面看起來鼓鼓的,像一個大肚羅漢。老師直起身子,從口袋里掏出一大把硬幣,問同學(xué)們:下面我要開始放硬幣了,大家仔細(xì)觀察看看水會不會溢出來。同學(xué)們馬上就小聲的議論起來,水肯定會溢出來的有的說:水應(yīng)該不會溢出來。我選擇沉默,靜觀其變。
終于,老師開始放硬幣了,大家都屏住呼吸,聚精會神,眼睛一眨不眨地盯著老師的動作,生怕錯過什么細(xì)節(jié)。老師先把硬幣小心翼翼地插入水中,當(dāng)硬幣被淹沒一半的時候,老師輕輕地一松手,硬幣就一下子進(jìn)入水中。只見硬幣悠閑地轉(zhuǎn)了幾個圈落到水底,真像一位潛水員。奇怪的是玻璃杯表面的水卻沒有溢出來一丁點(diǎn)兒。同學(xué)們都驚訝地長大了嘴巴,眼睛瞪得圓圓的,眼珠子快要瞪出來了。一枚,二枚,三枚同學(xué)們小聲地數(shù)著,連續(xù)放了8個,水居然還是沒有溢出來,直到第10個才開始有水溢出來,真是神奇,這硬幣真的是被吃了。
后來,老師告訴我們,水的表面的分子會互相吸引,形成一個拉扯力,水里增加了硬幣,體積增加,水會往上溢,但由于溢出的少,被表里張力拉住了,所以水不會溢出。但放多了,體積增大太多,表面張力拉不住了,水才會溢出來。聽到這個解釋,同學(xué)們才恍然大悟。
大自然就像一本書,我們要仔細(xì)觀察,用心思考才能了解大自然更多的秘密。
教你寫寫作: 成長中考文章篇一
“一個家庭中沒有書籍,等于一間房子沒有窗子。”人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的,而閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來,為了可以記住當(dāng)時讀完書后的所思所想,就必須寫一篇讀書筆記,我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢?下面是小編為大家收集的“教你寫寫作: 成長中考文章篇一”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。
回想起成長,我有點(diǎn)懊悔與苦惱。哎!我的成長為什么是這樣子的呢?
幼時的我比蜜還甜,就像家里的“小皇帝”之類,每天都過著衣來伸手,飯來張口的日子。簡直超爽!有時就連個蘋果都懶得去拿,生怕錯過了精彩的劇情。總而言之,什么事父母都寵著我。
有一天,我正聚精會神地寫作業(yè),寫著寫著,越寫越悶起來。便往窗外看去,左看看,右看看,沒有什么可看的,悶上加悶。正當(dāng)我悶在頭上時,碰巧眼睛瞄到令我解悶的東西上了。心逆轉(zhuǎn)180度。我看見父母在看電視,時不時地還發(fā)笑。我的心里立馬失衡了,“憑什么我在辛苦地寫作業(yè),你們卻在舒舒服服地看電視呢,不公平,不公平,簡直不可理喻!”我一下子火冒三丈,氣勢洶洶地把房間里的物品摔成稀巴爛。聽到“砰砰砰”的巨響,父母匆忙跑了進(jìn)來,見到這種情況,不但不生氣,反而親切地問我:“寶貝,怎么了,怎么把東西摔成這樣?”我邊哭邊把原因告訴他們,而且越哭越大聲,無奈之下,父母只好提出明天帶我去游玩。我的心情逆轉(zhuǎn)180度。大家瞧,我有多厲害,我摔破東西父母還帶我去游玩呢。
可是,逐漸成長的我,還像以前那樣懶懶惰惰的,凡事都依賴父母。煮飯對于許多初中生而言已經(jīng)是輕車熟路了,可是對我來說那簡直是比登天還難啊!放學(xué)了,我一如繼往地往家奔去,誰知,父母去工作了,廚房里空蕩蕩的。時間過了許久,我的肚子都餓慘了,依然沒有看見父母的身影。看著桌子上的菜類肉類我不知所措,只能拼命灌水,忍受著饑餓的煎熬。仿佛盼了一萬年的時光才盼到了父母的歸來。看著餓得極端難受的我,父母不但不責(zé)備我的無能,反而自責(zé)自己沒有提前把飯菜準(zhǔn)備好。我在父母釀制的蜜罐中成長著……
如今,我開始憎恨自己,開始憎恨什么事都依賴父母。漸漸發(fā)現(xiàn)再這樣下去,我將是廢物一個、廢柴一根,甚至連垃圾一堆都不如。是的,我不能再這樣依賴下去了,今后我要好好努力挽回。
也許,在人生不同的階段對成長會有不同的理解與企盼。但是,親愛的父母,世界上的父母們,我們的成長需要的是廣闊的天地,并不是狹窄的房間與過分精心的呵護(hù)啊!請給我們的成長松松綁吧!
教你寫寫作: 感恩老師文章一篇
普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”在我們上學(xué)時,語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。在閱讀了相關(guān)作品后,書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣,這時候,我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記,那么,有哪些可以值得參考的讀書筆記呢?下面是小編為大家精心推薦的“教你寫寫作: 感恩老師文章一篇”,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。
又有一天過去了,和以往一樣寫著雖然數(shù)學(xué)課結(jié)束的數(shù)學(xué)作業(yè),并不覺得很多,其實(shí)是覺得這也是去每天的一項(xiàng)任務(wù)吧。
記得上一次期末談過我們班的數(shù)學(xué)成績,今年呢,沒有得到第一名,其實(shí)在對完答案之后,老師就知道我們班考的不好,但是不知道有多差。在總排名知道后,看老師的臉色,應(yīng)該還好,因?yàn)楸绕饋砬靶┨斓模那橐呀?jīng)很好了。不知道最終名次,但是應(yīng)該是第二,而且好像和上一名只差了零點(diǎn)零幾,老師說她特別無語,因?yàn)檫@個成績特別的讓人難以接受。但是不管差多少,我們班還是沒有第一,在考試前,老師說如果我們考了第一,那么我們的暑假作業(yè)會是最少的,但是如果沒有考第一,那么她會保證我們班一定是最多的。
為自己默哀一分鐘之后,還是開開心心的,因?yàn)榉凑歼@樣了,傷感什么,沒考好是事實(shí),所以微笑面對就好了。老師再也不敢給我們暑假沒作業(yè)了,因?yàn)槲覀冊跊]有作業(yè)的寒假過后,期初考試直接變?yōu)榱说箶?shù)第一,老師說知道我們差,但是不知道差到這個程度。之后便又是一個學(xué)期的地獄班教學(xué)。
但是還是感謝老師,因?yàn)樗呢?fù)責(zé),我們班的成績才可以變得這么好,要不還一直在邊緣徘徊呢。
教你寫寫作: 我們的班級文章500字壹篇
有名人說:“讀書時,我愿在每一個美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。”我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品,在閱讀了相關(guān)作品后,書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣,這時候,我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟,你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢?根據(jù)大家的需求,小編特意準(zhǔn)備了“教你寫寫作: 我們的班級文章500字壹篇”,歡迎閱讀,希望小編的分享可以為您帶來幫助。
我們已經(jīng)讀年級了,可是,我們班的有些同學(xué)還是那么調(diào)皮,那么稚氣。
我們班最調(diào)皮的同學(xué)要數(shù)“胡蘿卜”了。你們聽了一定會問我為什么會給他取這個外號?其實(shí)是因?yàn)樗拿纸泻i柱,聽起來像“胡蘿卜”。說起我們班的“胡蘿卜”,他的經(jīng)歷真不少。他明知道自己吵不過前面的女同學(xué),可還要“宣戰(zhàn)”。唉,禍從口出呀,唾沫星子鋪天蓋地,像暴雨一樣飛過來。哎,又是一陣好吵。幸好,多虧班長來“勸說”了,救出“胡蘿卜”于水深火熱之境地……
我們班最會耍孩子氣的就是“大舌頭”。說起他,實(shí)在太好笑了。他每次作業(yè)總是錯題連篇,總是受到老師的批評,沒辦法,只好像三歲小孩似的裝哭,惹得做作業(yè)的同學(xué)也是探頭探腦,捂著嘴笑,以為又是一顆“原子彈”爆炸了。
平時,班級里總是嘻嘻哈哈,笑聲不斷;可到了該用功的時侯,大家還是會很努力的。比如有時,我們會為應(yīng)對考試而安靜地呆在教室里,大家都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。有的只是嘶嘶的動筆聲,以及一張張微皺眉頭的臉。當(dāng)然,如果誰要是隨便做出一些小動作,或者來一些搞笑的話,教室里的氣氛就會立刻輕松起來。我們又會覺得心里挺舒暢的。短暫的放松過后,大家又會認(rèn)真地準(zhǔn)備考試。就算是平時不努力的同學(xué),也會為一些不懂的問題去請教別人。大家都能夠互相幫助,共同提高。
這就是我們的班集體,你喜歡嗎?
教你寫寫作: 高中的文章400字寫作范例
古語有云:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。凡是取得偉大成就的人,他們都對書有著不同一般的癡迷,而好的作品會引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會觸動內(nèi)心,這是感觸是非常難得的,它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。那么,值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些?一起來看看小編為大家整理的“教你寫寫作: 高中的文章400字寫作范例”,希望對您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我有一個溫馨、幸福和睦的家。我愛我家。
我愛我家,一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解。
我愛我家,一個和睦快樂的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我也不惹父母生氣。
如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽會為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的東西。如果我考的不好,父母也不會說我,總是對我說:“加把勁,總是能追上的。”我現(xiàn)在一定要努力,不要辜負(fù)了父母的希望。如果我成功了,那也是父母的功勞,因?yàn)楦改敢恢痹谠耘辔摇?/p>
我愛我家,一個讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會了我如何面對生活,面對事實(shí);是他們教我懂得了人生不會是一帆風(fēng)順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛這個溫馨幸福的家,讓愛永遠(yuǎn)住我家!
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