我們的班級(jí)。

有名人說(shuō)：“讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品，在閱讀了相關(guān)作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這時(shí)候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來(lái)記錄自己的感悟，你知道讀書筆記可以從哪些方面來(lái)寫呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“教你寫寫作: 我們的班級(jí)文章500字壹篇”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

我們已經(jīng)讀年級(jí)了，可是，我們班的有些同學(xué)還是那么調(diào)皮，那么稚氣。

我們班最調(diào)皮的同學(xué)要數(shù)“胡蘿卜”了。你們聽(tīng)了一定會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)給他取這個(gè)外號(hào)？其實(shí)是因?yàn)樗拿纸泻i柱，聽(tīng)起來(lái)像“胡蘿卜”。說(shuō)起我們班的“胡蘿卜”，他的經(jīng)歷真不少。他明知道自己吵不過(guò)前面的女同學(xué)，可還要“宣戰(zhàn)”。唉，禍從口出呀，唾沫星子鋪天蓋地，像暴雨一樣飛過(guò)來(lái)。哎，又是一陣好吵。幸好，多虧班長(zhǎng)來(lái)“勸說(shuō)”了，救出“胡蘿卜”于水深火熱之境地……

我們班最會(huì)耍孩子氣的就是“大舌頭”。說(shuō)起他，實(shí)在太好笑了。他每次作業(yè)總是錯(cuò)題連篇，總是受到老師的批評(píng)，沒(méi)辦法，只好像三歲小孩似的裝哭，惹得做作業(yè)的同學(xué)也是探頭探腦，捂著嘴笑，以為又是一顆“原子彈”爆炸了。

平時(shí)，班級(jí)里總是嘻嘻哈哈，笑聲不斷；可到了該用功的時(shí)侯，大家還是會(huì)很努力的。比如有時(shí)，我們會(huì)為應(yīng)對(duì)考試而安靜地呆在教室里，大家都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。有的只是嘶嘶的動(dòng)筆聲，以及一張張微皺眉頭的臉。當(dāng)然，如果誰(shuí)要是隨便做出一些小動(dòng)作，或者來(lái)一些搞笑的話，教室里的氣氛就會(huì)立刻輕松起來(lái)。我們又會(huì)覺(jué)得心里挺舒暢的。短暫的放松過(guò)后，大家又會(huì)認(rèn)真地準(zhǔn)備考試。就算是平時(shí)不努力的同學(xué)，也會(huì)為一些不懂的問(wèn)題去請(qǐng)教別人。大家都能夠互相幫助，共同提高。

這就是我們的班集體，你喜歡嗎？

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教你寫寫作: 高中的文章400字寫作范例

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷，而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？一起來(lái)看看小編為大家整理的“教你寫寫作: 高中的文章400字寫作范例”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我有一個(gè)溫馨、幸福和睦的家。我愛(ài)我家。

我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解。

我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我也不惹父母生氣。

如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最愛(ài)吃的東西。如果我考的不好，父母也不會(huì)說(shuō)我，總是對(duì)我說(shuō)：“加把勁，總是能追上的。”我現(xiàn)在一定要努力，不要辜負(fù)了父母的希望。如果我成功了，那也是父母的功勞，因?yàn)楦改敢恢痹谠耘辔摇?/p>

我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我家！

【寫作模板】勞動(dòng)的樂(lè)趣文章500字-文章壹篇

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”讀書，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？為此小編特意整理了“【寫作模板】勞動(dòng)的樂(lè)趣文章500字-文章壹篇”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

勞動(dòng)創(chuàng)造生活，創(chuàng)造幸福，說(shuō)起勞動(dòng)，我想起那次摘蘋果。

一年秋天，我和媽媽、爸爸、妹妹回到了老家。爺爺對(duì)我和妹妹說(shuō)：蘋果成熟了，我們?nèi)フO果吧。我和妹妹答應(yīng)了。

到了蘋果地，那里的太陽(yáng)可真熱，像是進(jìn)了烤爐一樣，蘋果樹(shù)一排排的可整齊了，像是一排排的士兵一樣，再看看蘋果在太陽(yáng)的烤熱下，蘋果紅彤彤的，像是一個(gè)紅臉的小孩子，可頑皮了。

我們開(kāi)始干活了，我抓住蘋果，使勁拽，可是沒(méi)拿好，蘋果給摔爛了。我摘來(lái)摘去，有好幾個(gè)蘋果都被我給摔壞了。看看妹妹，也像我一樣摔了好幾個(gè)蘋果。再看爺爺，爺爺一個(gè)蘋果也沒(méi)摔爛，我叫上妹妹一起去找爺爺。我們問(wèn)：爺爺，怎么不會(huì)把蘋果摔爛？爺爺笑著說(shuō)：只要把蘋果往上一提，蘋果就掉下來(lái)了，力氣小點(diǎn)，輕拿輕放就不會(huì)摔爛。我和妹妹恍然大悟，我們摘了好多蘋果，我把最大的蘋果一摘，在妹妹面前炫耀，妹妹生氣的向我吐舌頭，我把這棵樹(shù)上的蘋果摘完了，我要去摘另一棵蘋果樹(shù)上的蘋果，可是要過(guò)去必須從這里過(guò)去，我只好蹲下過(guò)去，快要碰到樹(shù)枝的時(shí)候，爺爺大喊：別動(dòng)。爺爺說(shuō)：要是把嫩芽碰壞了，明年就結(jié)不了蘋果了。我終于過(guò)去了。我們摘了四筐子的蘋果。我們回去了，還給鄰居了一點(diǎn)蘋果，我們很開(kāi)心。

這件事讓我知道勞動(dòng)很辛苦，要珍惜勞動(dòng)的果實(shí)。

教你寫寫作: 小學(xué)寫事文章600字

書籍是人類的精神食糧，不可一日無(wú)書讀。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書籍的愛(ài)好者，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？下面是小編為大家收集的“教你寫寫作: 小學(xué)寫事文章600字”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

每當(dāng)我洗臉照鏡子的時(shí)候，就會(huì)看見(jiàn)我左眼上方眉毛中間有一道疤痕，這使我想起了四五歲的時(shí)候的那一件讓我后悔莫及的事。

那年，前幾天剛下過(guò)雨，地上很濕，石頭上也長(zhǎng)出了許多的苔蘚。那時(shí)我很好動(dòng)，幾天不出門，我就感覺(jué)憋得很難受，非要阿姨帶我一起出去玩，阿姨拗不過(guò)我，只好帶我來(lái)到了小區(qū)對(duì)面我常玩的一條小河。我們一起坐在了河邊的一塊大石頭上面，可我屁股還沒(méi)坐熱，我就待不住了。沒(méi)過(guò)多久，我的“貪玩病”又發(fā)作了，我非要站到大石頭上去玩不可，阿姨不肯讓我上去，說(shuō)什么石頭很滑，我心里想：阿姨真是大驚小怪、杞人憂天的，不就是到石頭上面站一會(huì)兒?jiǎn)幔磕膬簳?huì)那么嚴(yán)重，再說(shuō)了，即使滑下來(lái)也沒(méi)什么多大的事，下面是泥土和草坪，是沒(méi)有關(guān)系的。于是，我便使用了一哭二鬧三上吊的手段。最終阿姨還是“投降”了，只好把我扶了上去。

上去后，我一下子就輕松站穩(wěn)了，這么穩(wěn)，我覺(jué)得不用阿姨扶了，于是我就趁機(jī)掙脫了阿姨的手。可剛掙脫，因?yàn)橄掠旰笫嫔系奶μ\濕滑，我的腳一滑，身子便向后傾了，摔了個(gè)四腳朝天，不說(shuō)疼痛難忍，左眼眉毛被石頭的一角磕破了，流出了許多鮮血，我立刻就疼得哇哇大哭了起來(lái)，阿姨趕緊抱起我，三腳并作兩步把我送到了醫(yī)院。

到了醫(yī)院后，醫(yī)生趕緊給我處理傷口，磕破的眉毛這里縫了3針。醫(yī)生惋惜地告訴我們，這個(gè)被磕破的地方，以后將會(huì)留有一個(gè)疤痕，永遠(yuǎn)也褪不掉了。這樣，我在醫(yī)院折騰了半天，吃藥打針不用說(shuō)，又花錢又受罪，躺在病床上，我后悔不已：要是這次我不吵著鬧著要下樓玩，那么阿姨就不會(huì)帶我河邊；要是我聽(tīng)從阿姨的叮囑，不踩到石頭上去，那么也不會(huì)輕易摔一跤了；要是我不逞能掙脫阿姨的手，那就根本不會(huì)磕到石頭上了；要是······沒(méi)有那么多的要是，因?yàn)槭郎蠜](méi)有后悔藥。

現(xiàn)在，我照鏡子時(shí)一看到這個(gè)疤痕，就會(huì)想起這件事，我就會(huì)覺(jué)得非常后悔。早知道這樣，我就應(yīng)該聽(tīng)從阿姨的勸告，不去危險(xiǎn)的地方玩，可是這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥。不然，我的眉毛上也不會(huì)有這個(gè)令我深深后悔的疤痕。

教你寫寫作: 那年.夏天.文章200字（一篇）

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？下面是小編為大家收集的“教你寫寫作: 那年.夏天.文章200字（一篇）”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

是否記得那年夏天整整一光年

走在大街你一眨眼忽閃了光線

一室光華揮手再見(jiàn)你模糊側(cè)臉

于是等待喚醒沉睡記憶沒(méi)改變

等一年那一年季節(jié)刻上陽(yáng)光的想念

只一眼那一眼回憶在琴鍵上跳躍

嘴角揚(yáng)起輕柔的微笑

窗前向日葵依舊面向著太陽(yáng)

期待一樣的臉?biāo){色絲帶以為不會(huì)再見(jiàn)

尋找相遇之前那年夏天在此刻重現(xiàn)

流淚的臉龐依然閃耀

卻不知該如何是好

荼靡架下溫存的味道

只是一個(gè)人的喧鬧

物事人非在眼前回蕩

梔子花的街道擁擠人潮

漫天飛舞的落葉遮住誰(shuí)的臉龐

紀(jì)念冊(cè)上的擁抱只剩一秒

回到那年夏天你的身旁

教你寫寫作: 成長(zhǎng)中考文章篇一

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？下面是小編為大家收集的“教你寫寫作: 成長(zhǎng)中考文章篇一”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

回想起成長(zhǎng)，我有點(diǎn)懊悔與苦惱。哎!我的成長(zhǎng)為什么是這樣子的呢?

幼時(shí)的我比蜜還甜，就像家里的“小皇帝”之類，每天都過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。簡(jiǎn)直超爽!有時(shí)就連個(gè)蘋果都懶得去拿，生怕錯(cuò)過(guò)了精彩的劇情。總而言之，什么事父母都寵著我。

有一天，我正聚精會(huì)神地寫作業(yè)，寫著寫著，越寫越悶起來(lái)。便往窗外看去，左看看，右看看，沒(méi)有什么可看的，悶上加悶。正當(dāng)我悶在頭上時(shí)，碰巧眼睛瞄到令我解悶的東西上了。心逆轉(zhuǎn)180度。我看見(jiàn)父母在看電視，時(shí)不時(shí)地還發(fā)笑。我的心里立馬失衡了，“憑什么我在辛苦地寫作業(yè)，你們卻在舒舒服服地看電視呢，不公平，不公平，簡(jiǎn)直不可理喻!”我一下子火冒三丈，氣勢(shì)洶洶地把房間里的物品摔成稀巴爛。聽(tīng)到“砰砰砰”的巨響，父母匆忙跑了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)到這種情況，不但不生氣，反而親切地問(wèn)我：“寶貝，怎么了，怎么把東西摔成這樣?”我邊哭邊把原因告訴他們，而且越哭越大聲，無(wú)奈之下，父母只好提出明天帶我去游玩。我的心情逆轉(zhuǎn)180度。大家瞧，我有多厲害，我摔破東西父母還帶我去游玩呢。

可是，逐漸成長(zhǎng)的我，還像以前那樣懶懶惰惰的，凡事都依賴父母。煮飯對(duì)于許多初中生而言已經(jīng)是輕車熟路了，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)那簡(jiǎn)直是比登天還難啊!放學(xué)了，我一如繼往地往家奔去，誰(shuí)知，父母去工作了，廚房里空蕩蕩的。時(shí)間過(guò)了許久，我的肚子都餓慘了，依然沒(méi)有看見(jiàn)父母的身影。看著桌子上的菜類肉類我不知所措，只能拼命灌水，忍受著饑餓的煎熬。仿佛盼了一萬(wàn)年的時(shí)光才盼到了父母的歸來(lái)。看著餓得極端難受的我，父母不但不責(zé)備我的無(wú)能，反而自責(zé)自己沒(méi)有提前把飯菜準(zhǔn)備好。我在父母釀制的蜜罐中成長(zhǎng)著……

如今，我開(kāi)始憎恨自己，開(kāi)始憎恨什么事都依賴父母。漸漸發(fā)現(xiàn)再這樣下去，我將是廢物一個(gè)、廢柴一根，甚至連垃圾一堆都不如。是的，我不能再這樣依賴下去了，今后我要好好努力挽回。

也許，在人生不同的階段對(duì)成長(zhǎng)會(huì)有不同的理解與企盼。但是，親愛(ài)的父母，世界上的父母?jìng)儯覀兊某砷L(zhǎng)需要的是廣闊的天地，并不是狹窄的房間與過(guò)分精心的呵護(hù)啊!請(qǐng)給我們的成長(zhǎng)松松綁吧!

教你寫寫作: 情感文章300字精選一篇

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書筆記，那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“教你寫寫作: 情感文章300字精選一篇”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

親情，只在我懂事之前。一個(gè)月前，一份“淡淡”的親情也斷開(kāi)了，奶奶的溺愛(ài)也使我沒(méi)有任何安全感。長(zhǎng)大……還沒(méi)有，也許我就是自己的親人。

媽媽，在我遙遠(yuǎn)的記憶里，你是百般呵護(hù)我的。現(xiàn)在，一切都沒(méi)有了，只在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)時(shí)，送我回學(xué)校。

爸爸，兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，你還好么？你天天在鄭州忙東忙西的，我想你了，國(guó)慶節(jié)你回來(lái)么？

姐姐，你走了以后，我就沒(méi)人說(shuō)話了，你知道一個(gè)人在家多寂寞么？不是玩電腦，就是看電視，我在家過(guò)的日子太寂寞。

我在家天天希望快點(diǎn)兒開(kāi)學(xué)！

想起小時(shí)侯去八里溝玩，開(kāi)著車在路上有說(shuō)有笑的，當(dāng)時(shí)我們還在一起玩水。

想起小時(shí)侯，我生病了，在住院部，你們臉上關(guān)切、溫暖的笑，我感覺(jué)我是天下最幸福的人。

我希望全家團(tuán)聚，不希望四分五裂！

為什么我爸讓我轉(zhuǎn)學(xué)我不轉(zhuǎn)，這個(gè)理由我想了好久沒(méi)想清楚，只是內(nèi)心有一種直覺(jué)一直在提醒我不能轉(zhuǎn)學(xué)。

現(xiàn)在我想清楚了，因?yàn)檫@里的友情重于親情，這里有同學(xué)的真誠(chéng)、老師的理解，有我想要的溫暖。

我想要親情，但現(xiàn)在只能用友情來(lái)不這個(gè)缺口。感情里少了一個(gè)，不正常。我好想讓它變正常！

教你寫寫作: 感恩老師文章一篇

普希金說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書籍作品。在閱讀了相關(guān)作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？下面是小編為大家精心推薦的“教你寫寫作: 感恩老師文章一篇”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

又有一天過(guò)去了，和以往一樣寫著雖然數(shù)學(xué)課結(jié)束的數(shù)學(xué)作業(yè)，并不覺(jué)得很多，其實(shí)是覺(jué)得這也是去每天的一項(xiàng)任務(wù)吧。

記得上一次期末談過(guò)我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)，今年呢，沒(méi)有得到第一名，其實(shí)在對(duì)完答案之后，老師就知道我們班考的不好，但是不知道有多差。在總排名知道后，看老師的臉色，應(yīng)該還好，因?yàn)楸绕饋?lái)前些天的，心情已經(jīng)很好了。不知道最終名次，但是應(yīng)該是第二，而且好像和上一名只差了零點(diǎn)零幾，老師說(shuō)她特別無(wú)語(yǔ)，因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)特別的讓人難以接受。但是不管差多少，我們班還是沒(méi)有第一，在考試前，老師說(shuō)如果我們考了第一，那么我們的暑假作業(yè)會(huì)是最少的，但是如果沒(méi)有考第一，那么她會(huì)保證我們班一定是最多的。

為自己默哀一分鐘之后，還是開(kāi)開(kāi)心心的，因?yàn)榉凑歼@樣了，傷感什么，沒(méi)考好是事實(shí)，所以微笑面對(duì)就好了。老師再也不敢給我們暑假?zèng)]作業(yè)了，因?yàn)槲覀冊(cè)跊](méi)有作業(yè)的寒假過(guò)后，期初考試直接變?yōu)榱说箶?shù)第一，老師說(shuō)知道我們差，但是不知道差到這個(gè)程度。之后便又是一個(gè)學(xué)期的地獄班教學(xué)。

但是還是感謝老師，因?yàn)樗呢?fù)責(zé)，我們班的成績(jī)才可以變得這么好，要不還一直在邊緣徘徊呢。

教你寫寫作: 初夏的早晨話題文章模板

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華。書中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。而在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這時(shí)候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來(lái)記錄自己的感悟，那么我們?cè)撛趺磳懞靡环葑x書筆記呢？以下是小編陸續(xù)整理的“教你寫寫作: 初夏的早晨話題文章模板”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

自古以來(lái)，四季便是作者筆下的寵兒，畫家繪板的常客。春的多樣脾氣；秋的颯爽風(fēng)姿；冬的冷若冰霜，在他們的手里無(wú)不刻畫的淋漓盡致，而在作者眼里，那樣的夏太過(guò)氣傲，漸漸地夏就失寵了而春秋澤演壓了裙房，是人的贊歌夸耀著他們，人們的心情渲染著他們，但所謂蘿卜白菜各有說(shuō)愛(ài)，反之我愛(ài)人們冷落了的夏季。

我愛(ài)的不是燥熱，更不是他的氣傲，而是他的清涼，他早晨的清涼！

初夏的早晨是沁人的，室外的清新空氣夾雜著撲鼻的清風(fēng)，滿載著泥土的氣息，樹(shù)葉上點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的的露珠，白徹透析，猶如深海中美人魚的珍珠淚般，透過(guò)陽(yáng)光折射出七彩的光環(huán)。路上的塵土與喧囂，在一夜間，仿佛被洗劫一空，只剩下路上那濕噠噠的蹤跡，坐在門前的石快下，微紅的臉頰顯得格外愜意，我們享受著這個(gè)季節(jié)特有的款待。

初夏的早晨是悠然自得的。走在馬路邊，沒(méi)了車水馬龍的叫囂，只有大自然的情悅合唱。微風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)我的衣衫，撫摸著我的臉頰，輕吻我的額頭。兩旁的樹(shù)輕輕地?fù)u曳著，樹(shù)葉‘’沙沙‘’地作響，聲聲入耳，亦是聲聲悅耳。河水潺潺的流著，合奏著夏季交響樂(lè)。昨日那聒噪的聲響何處去了？他已被這甜濶的季節(jié)吹散了。

初夏的早晨是美麗的。霧氣朦朧似薄紗，那迷一樣大霧籠罩著整個(gè)村莊，它似輕云般漂浮著，似仙境般夢(mèng)幻著，仿佛置身于桃花源中，給人以是夢(mèng)而幻，似有而無(wú)的詩(shī)意，這兒看遠(yuǎn)處——山若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)處看這兒——猶如霧里看花般。柳暗花明，詩(shī)中有畫畫中有詩(shī)的意境，也皆在其中了。

我愛(ài)初夏的早晨！

教你寫寫作: 舉手可真難文章(篇二)

書是人的好朋友，它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，讀書筆記，需要重點(diǎn)寫哪些方面呢？下面是小編為您精選的“教你寫寫作: 舉手可真難文章(篇二)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

“上課一定要舉手回答老師提出的問(wèn)題！”上課前幾分鐘，我暗暗的下了決心。“嗨！舉就舉唄，不就是讀課文或者回答問(wèn)題而已嘛！有‘神馬’可怕滴！”臨上課前，我有故作鎮(zhèn)定地安慰自己，讓自己盡量放松。

“鐺鐺鐺”上課鈴打響了，老師走上了講臺(tái)，開(kāi)始講課。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓同學(xué)們把文章的主要內(nèi)容概括一下，然后舉手發(fā)言。教室里忽然安靜了下來(lái)，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)鐘聲。

我看看四周，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。我的頭流了一股冷汗：“怎么沒(méi)人舉手呢？要是老師點(diǎn)了我的名咋辦？”再看一下同學(xué)們，他們有的想舉手又不舉手；有的擺弄著筆；有的裝作在思考；有的拿出《重點(diǎn)難點(diǎn)》查閱；總而言之，他們個(gè)個(gè)都不舉手，仿佛生怕答錯(cuò)了。“‘我嘞個(gè)去！’怎么沒(méi)人舉手？誰(shuí)第一個(gè)舉手，我就第二個(gè)舉手！”然而，并沒(méi)有人舉手。唉，我怎么會(huì)有這種心理呢？我四處張望，當(dāng)老師沒(méi)注意時(shí)伸出了左胳膊，舉起了手，但舉得低低的，仿佛有一塊大石壓在我的手上。當(dāng)老師像我這邊看時(shí)，我有緊張得放下了手。

唉，舉手真難！！！什么時(shí)候我才能鼓起勇氣，舉起手，積極回答老師提出的問(wèn)題呀！？

教你寫寫作: 媽媽，謝謝您文章200字

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎？小編為大家整理了“教你寫寫作: 媽媽，謝謝您文章200字”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

媽媽，您好。在這整整十年的光陰里，您為我付出的心血最多。記得在我很小的時(shí)候，我常常發(fā)燒，而且一燒就是幾個(gè)小時(shí)，鬧得您每天徹夜難眠。您不但不煩我，還每天哄我吃藥；哄我睡覺(jué)；逗我玩。你瞧，都兩點(diǎn)多了，您不在抱著我在小區(qū)里走。

單單是這幾件又簡(jiǎn)單，又最能表達(dá)母愛(ài)的事情，就足以讓暖流，流進(jìn)我的心田。

小時(shí)候我不知道什么是愛(ài)，更不知道臬怎樣回報(bào)愛(ài)。現(xiàn)在我知道了什么是愛(ài)，也知道了可以怎樣回報(bào)您的愛(ài)。

現(xiàn)在我沒(méi)有智慧，更沒(méi)有實(shí)力。只能用比較優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)您那又簡(jiǎn)單，但又偉大的母愛(ài)。