種大蒜觀察日記范文。

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來(lái)。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 作文：種大蒜每日一記范文網(wǎng)頁(yè)版”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

張老師讓我們種大蒜，我回到家，立刻拿出一棵大蒜。我一看，大蒜表面十分光滑，還穿著一件白色的“大棉襖”十分的厚重，正在過(guò)冬呢！

我拿起一個(gè)花盆，再找了些土放在花盆中。開(kāi)始我把大蒜的頭露在外面，可是媽媽說(shuō)頭露在外面吸收不到營(yíng)養(yǎng)。我又把大蒜拿了出來(lái)，把大蒜的頭埋到了土中去。

我每天把大蒜拿到陽(yáng)臺(tái)上去曬太陽(yáng)，而且每天晚上六點(diǎn)給他們澆水，誰(shuí)不能澆太多，要不然大蒜會(huì)淹死的。過(guò)了三天，大蒜發(fā)出了碧綠色的小嫩芽，我發(fā)現(xiàn)嫩芽十分細(xì)小，而大蒜胖嘟嘟的，真是一胖加一瘦呀。又過(guò)了好幾天，打算的嫩芽又長(zhǎng)高了十厘米。過(guò)了一個(gè)月，大蒜有一尺多高了。我看著我自己種的大蒜，就十分的驕傲和自豪。好多天又過(guò)去了，打算長(zhǎng)得極長(zhǎng)了，一顆大蒜好像在說(shuō)：我長(zhǎng)得比你高，我是最高的。另一顆大蒜不服氣地說(shuō)：我最高，你就是一個(gè)小個(gè)子，還敢說(shuō)比我高。

因?yàn)榇笏忾L(zhǎng)得極長(zhǎng)了，我便把大蒜葉摘下來(lái)炒菜了，經(jīng)過(guò)種大蒜這件事，我知道農(nóng)民伯伯種地的辛勞，我決定再也不挑食了。

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【寫作收藏】 秋天的風(fēng)作文400字范文網(wǎng)頁(yè)版

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o(wú)從下筆，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編收集并整理了“【寫作收藏】 秋天的風(fēng)作文400字范文網(wǎng)頁(yè)版”，希望您可以借鑒參考！

秋天的風(fēng)，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門打開(kāi)了。

秋天的風(fēng)，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把金色給了玉米，玉米露出了金燦燦的大牙齒，仿佛在告訴人們秋天來(lái)了。它把紫色給了葡萄，葡萄像一個(gè)個(gè)紫鉆石，掛在架上。黃色是給梨的，梨像一個(gè)個(gè)小娃娃掛在枝頭，正在和人們招手呢！橘紅色是給果樹(shù)的，蘋果、桔子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀颗；ǖ玫降念伾透嗔耍邪椎摹⒆系摹⑺{(lán)的、粉的……一起吹著小喇叭，歡迎秋天的到來(lái)。

秋天的風(fēng)，藏著非常好聞的氣味。香蕉香香的，蘋果甜甜的，還有柿子、石榴，好多好多香甜的氣味，都藏在微風(fēng)里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。

秋天的風(fēng)，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天要來(lái)了。小燕子飛向南方去，小螞蟻忙忙碌碌地儲(chǔ)備過(guò)冬用的糧食，植物媽媽乘著秋風(fēng)，快速地傳播種子，還不停地說(shuō)：“可不要著涼啊！”

秋天的風(fēng)，帶給大地的是一曲豐收的歌，給小朋友的是首歡樂(lè)的歌。

[參考作文] 自然話題文章：我喜歡夏天范文網(wǎng)頁(yè)版

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[參考作文] 自然話題文章：我喜歡夏天范文網(wǎng)頁(yè)版”，希望能為您提供更多的參考。

人人都有自己喜歡的季節(jié)，那么你喜歡什么季節(jié)？也許是百花爭(zhēng)放的春天，也許是五谷豐收的秋天，也許是冰天雪地的冬天。但如果是我，我會(huì)選擇夏天。夏天，擁有著激情般的火熱，黃豆大的雨點(diǎn)，階梯形的閃電。大自然的鬼斧神工把夏天刻畫的如此美麗，我能不喜歡嗎？

我更喜歡從前的夏天，那是沒(méi)有被人們破壞的夏天，那是沒(méi)被溫室效應(yīng)所控制的夏天。那時(shí)，沒(méi)有現(xiàn)在這么熱，雨水也比現(xiàn)在充沛，很少發(fā)生旱災(zāi)。

不過(guò)，我更喜歡夏天那美麗的閃電！如果你注意觀察過(guò)，會(huì)發(fā)現(xiàn)閃電有紫色的！這些閃電的形狀也各不相同，但都是那么壯觀！

有一次，閃電在夜晚劃破長(zhǎng)空，一下子，這一切倒影在了墻上，像樹(shù)枝一樣的閃電，還會(huì)分杈！這閃電尤如魔鬼的爪子，妄圖抓到所有的東西。當(dāng)然白天也能看見(jiàn)壯觀的閃電，那是一場(chǎng)傾盆大雨，雨嘩啦啦地下個(gè)不止。烏云密布，在樓房上空黑壓壓的一片。突然，一道閃電尤如霹靂一般，一條線把一個(gè)“溜溜球”溜到了房屋上空，接著是一聲刺耳的轟鳴！那個(gè)圓形的閃電是如此的接近我，看起來(lái)如此的亮，難道是幻覺(jué)嗎？

我也很喜歡夏夜。那涼爽的風(fēng)吹在身上，使白天的炎熱消失了，還可以仰起頭凝望著天上的星星出神。這是多么快樂(lè)！

如此美麗的夏天，你是不是也愛(ài)上了？

[作品悅讀]（作文）小馬過(guò)河讀書(shū)心得范文網(wǎng)頁(yè)版

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編精心為您整理的“[作品悅讀]（作文）小馬過(guò)河讀書(shū)心得范文網(wǎng)頁(yè)版”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：

有一天，有一匹小馬要把小麥送去磨坊，途中要經(jīng)過(guò)一條小河。小馬猶豫不決，不知道要不要過(guò)去，這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)老牛正在吃草，便去問(wèn)它河的深淺，老牛說(shuō)：河很淺，剛沒(méi)過(guò)小腿。小馬聽(tīng)了正打算過(guò)河，松鼠攔下了它說(shuō)：不要過(guò)去，我的伙伴昨天在這里被淹死了。小馬不知道怎么辦就去問(wèn)媽媽，媽媽讓它自己去嘗試，最后它平安的過(guò)去了。

雖然這個(gè)故事我已經(jīng)讀過(guò)很多次，可每次讀完，我仍能獲得許多啟示。在生活之中，我們不能盲目聽(tīng)從別人的話，要用腦思考、推理，在切身體會(huì)，才能得到適合自己的方法。

有一次數(shù)學(xué)考試，我竟然只考了94分，我很納悶，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)老師好像給我改錯(cuò)了一道題，失去了5分。我的心里非常糾結(jié)，如果告訴老師的話，我有可能會(huì)得到5分，也有可能是我錯(cuò)了，那樣會(huì)處于一種非常尷尬的境地。最終我的得分欲望打破了顧慮，我向老師提了出來(lái)，老師重新認(rèn)真地算了一下，居然是我對(duì)的，事后老師表?yè)P(yáng)了我，我的心里真是太開(kāi)心了，猶如啃了100根棒棒糖，畢竟我挽回了珍貴的5分。

這次經(jīng)歷使我懂得了：我們要親自經(jīng)歷與認(rèn)真思考，才能得到真理。如果一個(gè)人盲目聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，事情只會(huì)變得更加的糟糕。所以，我們要有自己的主見(jiàn)，并學(xué)會(huì)嘗一嘗、試一試。

【寫作參考】 作文：武夷茶緣范文網(wǎng)頁(yè)版

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你最近有沒(méi)有寫的不錯(cuò)的作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作參考】 作文：武夷茶緣范文網(wǎng)頁(yè)版”，供大家參考，希望有用。

我是武夷人，在武夷扎下了深深的根。我愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水，我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木，我愛(ài)家鄉(xiāng)的人文風(fēng)情……更愛(ài)那悠悠的茶香。

每年立夏前夕，正是采摘巖茶最好的時(shí)節(jié)，就是連下雨天也不能耽擱。于是，我們一大早就穿梭在小道間，擴(kuò)散開(kāi)的茂盛枝葉帶著新鮮的雨露一下接一下地拍打著我的臉，帶著茶、露水、泥土混合起來(lái)的奇特香味，說(shuō)不出的好聞。大伯請(qǐng)來(lái)的十幾個(gè)女工忙活開(kāi)了，生著厚繭的雙手嫻熟地將茶的嫩芽摘下裝進(jìn)籮筐。看著她們利落地摘茶，那一筐筐碧綠的嫩葉，只覺(jué)得自己的鼻尖微微有些涼了，我不解地問(wèn)：“為什么下雨了還要來(lái)采茶，不可以等到晴天再摘嗎？”“采茶要趁好時(shí)節(jié)，等到茶老了價(jià)格自然也低了。”一位大嬸抽出一只手拉了拉帽檐。大人們的取財(cái)經(jīng)都是靠經(jīng)驗(yàn)的積累和細(xì)致的觀察才得到的，只有找到其中的訣竅才能獲得成功。

茶是具有神奇魔力的樹(shù)葉。這是我小時(shí)對(duì)茶的第一印象，看見(jiàn)爸爸出差回來(lái)時(shí)手中提了一袋有棱有角、四四方方的鐵盒子，通過(guò)詢問(wèn)媽媽得知這東西叫做“茶”。趁爸爸不在時(shí)裝模作樣地泡了一回茶，過(guò)了一把癮。只記得當(dāng)時(shí)“咕嚕”一下就往肚里灌，苦得我直吐舌頭，吵著找水喝，后來(lái)發(fā)現(xiàn)還有很悠長(zhǎng)的回甘讓人無(wú)法忘懷。爸爸跟我說(shuō)了一些很深?yuàn)W的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他找來(lái)兩個(gè)洗凈的杯子，往里頭倒了少許茶葉。一杯茶用開(kāi)水沖泡，一杯卻用溫水。用溫水沖泡的茶平淡無(wú)味，用開(kāi)水泡的茶卻沉沉浮浮，不一會(huì)兒沁出一股醉人的馨香。“只要你付出比別人多一倍的熱情與汗水，最后總會(huì)獲得成功。先苦后再甜，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。

我是武夷人，我愛(ài)武夷茶。我愛(ài)它令人心曠神怡的清香；愛(ài)它不畏風(fēng)雨的氣質(zhì)；愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。它是我人生的導(dǎo)師，教會(huì)我如何做人；它是我人生的啟明星，高高地掛在深藍(lán)夜空中指引我前進(jìn)……

作文示范： 青春高中作文范文網(wǎng)頁(yè)版

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，所以說(shuō)，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“作文示范： 青春高中作文范文網(wǎng)頁(yè)版”，歡迎您來(lái)這里參考。

青春年華美好時(shí)光，我擁有；斗志昂揚(yáng)無(wú)所畏懼，我喜歡。

青春的我何所懼，有路就走，有事情就去做，有困難就踏過(guò)去，有淚水就讓它做為永遠(yuǎn)的足跡。青春中的我動(dòng)力實(shí)足，這個(gè)時(shí)代屬于我。曾有一段時(shí)間，我想留住過(guò)去，不愿去展現(xiàn)未來(lái)，我的一雙眼睛以外永遠(yuǎn)是一扇門，把自己內(nèi)心世界與外面的大世界隔絕開(kāi)來(lái)，于是心中總是蘊(yùn)釀著孩提時(shí)代的那種清純，于是眼睛就總是貪婪地向門外張望。一切的一切讓我縱情的去想，去做，因?yàn)槲夷贻p。

時(shí)間飛快，青春如水似流，青春并不是長(zhǎng)久，并不是永遠(yuǎn)，并不是一切。頓然，我明白了，門的另一邊也會(huì)讓人陶醉……

我雖然還是少年，但也走過(guò)了一些路，領(lǐng)略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說(shuō)不清是怎么回事：一本本舊的連環(huán)畫早就翻爛了；一首催人入夢(mèng)的童謠，早就唱厭了；一段關(guān)于公主與巫婆的故事早就聽(tīng)膩了，一切都好像是往事，是過(guò)去了。但現(xiàn)在想想也許是成熟了吧。

青春擁有一切，自然也包括無(wú)憂無(wú)慮，青春的我最幸福，不需要去考慮一些事情，認(rèn)真讀書(shū)，快樂(lè)的生活就是全部。青春代表活力，代表希望，挑戰(zhàn)無(wú)處不在，一切皆有可能。

有一天，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)生活好像留意了很多，開(kāi)始關(guān)注身邊的一些事，一些情趣，一些風(fēng)景，學(xué)會(huì)了陶醉于其中，品味青春帶給我的快樂(lè)。突然，我想停下來(lái)深情地沉湎一番這一切，怎奈行駛的船卻沒(méi)有鐵錨，想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后早已經(jīng)沒(méi)有了歸途。生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。

我看到那陽(yáng)光明媚金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在詩(shī)詞中的青春的大門。我擁有青春，沒(méi)有什么不可能……

2022作文推薦 想象作文范文網(wǎng)頁(yè)版

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人寫作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《2022作文推薦 想象作文范文網(wǎng)頁(yè)版》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

幻想與現(xiàn)實(shí)，是辯證統(tǒng)一的。幻想，反映了人們的詩(shī)情與向往。現(xiàn)實(shí)，則體現(xiàn)了人們的經(jīng)歷與思考。兩者交融滲透，不可割裂。

無(wú)數(shù)例子證明，幻想成就現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)同時(shí)導(dǎo)致幻想。他們相輔相成，彼此推動(dòng)。沒(méi)有幻想，未來(lái)現(xiàn)實(shí)的藍(lán)圖便無(wú)從下筆。沒(méi)有現(xiàn)實(shí)，幻想只能是空中樓閣。

馬克思與恩格斯創(chuàng)立了偉大的成就—科學(xué)社會(huì)主義。這是一個(gè)極富價(jià)值的幻想。沒(méi)有它，就沒(méi)有我們中華人民共和國(guó)。它的創(chuàng)立，同時(shí)也建立在當(dāng)時(shí)資本主義對(duì)勞動(dòng)力嚴(yán)酷剝削的現(xiàn)實(shí)之上。

馬云當(dāng)年窮困時(shí)，曾有過(guò)幻想：將來(lái)自己會(huì)有上億的資產(chǎn)。如今，他的資產(chǎn)早已超越當(dāng)年幻想的數(shù)字。他當(dāng)時(shí)的幻想，不也建立在當(dāng)時(shí)改革開(kāi)放，許多人一夜暴富的的現(xiàn)實(shí)之下。

正是現(xiàn)實(shí)與幻想的微妙關(guān)系，讓歷史的車輪滾滾向前。幻想成就現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)又滋生幻想。但他們的關(guān)系也并非僅僅如此簡(jiǎn)單。幻想并不是都能成就現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)也不一定能滋生幻想。沒(méi)有人為的努力，幻想也只能是一紙空文。沒(méi)有了想象力，現(xiàn)實(shí)也只能維持原狀。努力與想象力，才是促成這層關(guān)系的必要條件。

因此，創(chuàng)造幻想，并造就現(xiàn)實(shí)，努力與想象力是不可或缺的。從古至今，正是這兩股力量，推動(dòng)了人類社會(huì)的前進(jìn)。凡爾納憑借他出色的想象力完成了一步又一步科幻小說(shuō)，而科學(xué)家又將其中的幻想努力變成現(xiàn)實(shí)。馬克思的科學(xué)社會(huì)主義，不也是列寧通過(guò)十月革命，將其首先實(shí)現(xiàn)的么？這兩股力量，將幻想與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，塑造未來(lái)。沒(méi)有他們，社會(huì)變美了前進(jìn)的動(dòng)力與目標(biāo)。

有了想象力與努力，平時(shí)，我們又該如何對(duì)待幻想與現(xiàn)實(shí)？

幻想，讓我們的向往插上翅膀。現(xiàn)實(shí)，讓我們的努力腳踏實(shí)地。我們應(yīng)該幻想與現(xiàn)實(shí)兼而有之，而不是將它們割裂與對(duì)立。唯有這樣，才能保持希望，把握成功。在日常的學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)把握現(xiàn)實(shí)的正確，留住幻想的詩(shī)情。擁有一顆處事冷靜的頭腦，也要有一顆浪漫奔放的心。才能于成功接軌，成就自己人生的精彩，做一個(gè)有理想有抱負(fù)，同時(shí)又有肯吃苦坑努力的人。

就讓我們帶著幻想，腳踏現(xiàn)實(shí)，想著心中的目標(biāo)不懈的奮斗吧！

【寫作模板】作文：我與書(shū)之間的故事范文網(wǎng)頁(yè)版

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“【寫作模板】作文：我與書(shū)之間的故事范文網(wǎng)頁(yè)版”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)是你的一個(gè)好朋友，在你難過(guò)時(shí)，它會(huì)逗你笑；書(shū)是一道美味的佳肴，在你渴望知識(shí)時(shí)，它會(huì)填飽你的肚子；書(shū)是一個(gè)神秘的世界，在你無(wú)聊時(shí)，它會(huì)帶你到另一個(gè)有趣的地方……我與書(shū)之間就發(fā)生了許許多多的趣事！這些趣事總讓媽媽開(kāi)懷大笑，卻讓我狼狽不堪，丑態(tài)百出。

記得很小的時(shí)候，爸爸上班去了，媽媽接到一個(gè)電話有事要外出，她對(duì)我說(shuō)，彥泓，媽媽出去一趟，你自己乖乖地在家玩。說(shuō)完，她就拿車鑰匙出去了。我沒(méi)事干就乖乖地看書(shū)，看的是《安徒生童話》，看著看著我就被書(shū)上的主人公迷住了，也想成為白雪公主。于是，我跑進(jìn)媽媽的房間，翻箱倒柜地找出媽媽的化裝袋。我涂了口紅、描了眼影、擦了腮紅，又把媽媽的絲巾戴在頭上，只露出個(gè)小臉蛋。化妝完畢后，我照著鏡子，感覺(jué)自己就是白雪公主，美麗極了。于是，我洋洋得意地在大廳里跳起舞來(lái)。正當(dāng)我得意忘形時(shí)，突然傳來(lái)媽媽哈哈的笑聲，我一轉(zhuǎn)身，原來(lái)是媽媽。我太過(guò)陶醉了沒(méi)注意到她開(kāi)門進(jìn)來(lái)的聲音。只聽(tīng)到她笑著說(shuō)，哎呀，我的小祖宗，你在干啥？我昂首挻胸地說(shuō)，我是白雪公主呀！美吧？媽媽聽(tīng)了笑地更是直不起腰來(lái)了。

還有一次，我看書(shū)看得很著迷，媽媽讓我去洗澡，我舍不得把書(shū)放下，就把書(shū)和衣服一起拿進(jìn)浴室，媽媽見(jiàn)了用很奇怪的眼神看著我。我解釋說(shuō)，我想洗澡時(shí)看書(shū)，有問(wèn)題嗎？沒(méi)問(wèn)題，媽媽冷冷地說(shuō)。結(jié)果可想而知，書(shū)也跟著我洗了一澡。當(dāng)我把濕漉漉的書(shū)從浴室里拎出來(lái)時(shí)，媽媽說(shuō)道，女兒，我就知道會(huì)這樣！該干啥就干啥，做事不能三心兩意！我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，就把書(shū)放到陽(yáng)臺(tái)上，讓它自然晾干了。所以說(shuō)，書(shū)進(jìn)水不行，腦子進(jìn)水更不行。

以上就是我與書(shū)的故事，有趣吧？總之，書(shū)是人類的好朋友，我很愛(ài)這位好朋友。而且我相信，在我成長(zhǎng)的路上，我這位忠誠(chéng)真摯的朋友一定會(huì)給我很多幫助，讓我成長(zhǎng)得更健康、更陽(yáng)光。

教你寫作文: 小學(xué)生文章范文網(wǎng)頁(yè)版

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，通過(guò)寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。許多人都覺(jué)得作文很難下筆，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《教你寫作文: 小學(xué)生文章范文網(wǎng)頁(yè)版》，供大家參考，希望有用。

倘若我有一支馬良的`神筆，我要給荒蕪的沙漠畫上很多花草樹(shù)木和莊稼，讓那里變成歡樂(lè)的田園，處處充滿小孩的歡笑聲。

倘若我有一支馬良的神筆，我要畫很多結(jié)實(shí)的大橋，橫跨四大洋，連接七大洲，讓全世界人民的心永遠(yuǎn)連在一塊。

倘若我有一支馬良的神筆，我要給山區(qū)畫出漂亮的學(xué)校，讓那里的小朋友能像大家城市里的小孩一樣，坐在寬敞明亮的教室里念書(shū)。

倘若我有一支馬良的神筆，我要畫一個(gè)可以被人聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話的心想法應(yīng)器，讓那些不關(guān)愛(ài)動(dòng)物的人能聽(tīng)到動(dòng)物的心聲。

倘若我有一支馬良的神筆，我要給非洲畫一個(gè)取之不盡、用之不竭的水庫(kù)，讓那里的大家喝上干凈的水。

2022日記推薦 有趣的心跳測(cè)驗(yàn)-五年級(jí)每日一記范文網(wǎng)頁(yè)版

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？小編給大家整理了“2022日記推薦 有趣的心跳測(cè)驗(yàn)-五年級(jí)每日一記范文網(wǎng)頁(yè)版”，希望對(duì)您有一定的幫助。

今天下午的第三節(jié)科學(xué)課，從五(4)班的教室里，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)，李老師正在帶大家進(jìn)行有趣的心跳測(cè)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

李老師讓我們把手放在胸前，靜靜感受自己的心跳，數(shù)一下一分鐘能跳多少下。教室里鴉雀無(wú)聲，突然，費(fèi)李智率先打破這個(gè)僵局，只見(jiàn)他猛地一抬頭，瞪大眼睛，緊皺眉頭，大聲叫喊：老師，我沒(méi)心跳了！脂肪太多了，摸不到哇，怎么辦呀？出人命啦！哈哈，大家頓時(shí)哄堂大笑。李老師無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，嘆了口氣說(shuō)：唉！費(fèi)李智啊！你就不能理智點(diǎn)嗎？你要是沒(méi)心跳了，那現(xiàn)在坐在這兒的是誰(shuí)呀？鬼嗎？這時(shí)，幾個(gè)男生也跟著起哄：老師，我也沒(méi)心跳了！老師，我已經(jīng)奄奄一息，再不撥打120，一個(gè)寶貴的生命就要灰飛煙滅了！哈哈，又是一陣?yán)坐Q般的笑聲。

此時(shí)此刻的我，一陣爆笑之后，開(kāi)始專心致志地測(cè)起自己的心跳來(lái)。突然，我感覺(jué)心跳好像加快了，咚咚咚！越來(lái)越急促了，不會(huì)有什么問(wèn)題吧？好，時(shí)間到！李老師高聲宣布，我的心臟一分鐘共跳了88下，李老師說(shuō)我的心跳非常正常。呼！我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，心里一直懸著的那顆大石頭總算落了地。

最搞笑的事情來(lái)了，我的同桌姚智竟然說(shuō)他的心臟一分鐘只跳了20下。李老師聽(tīng)了，大吃一驚，故作緊張地說(shuō)：姚智，你的心跳太不正常了，得馬上送你去醫(yī)務(wù)室打幾針。姚智立馬擺擺手說(shuō)：不用不用，我肯定數(shù)錯(cuò)了！我心想：只有神才可以做到一分鐘20下心跳，就他這人也能創(chuàng)下這不可思議的世界心跳吉尼斯記錄，我也是醉了！

這真是有趣的心跳測(cè)驗(yàn)呀！

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作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“【作文模板】我的老師文章范文網(wǎng)頁(yè)版”，希望能為您提供更多的參考。

每當(dāng)同學(xué)們提起自己最喜歡的老師時(shí)，我都會(huì)想起我最喜歡的老師-----沈老師。她為我做過(guò)許多事，下面我就講一個(gè)事例給你們聽(tīng)一聽(tīng)。

那是一個(gè)下午，我們班要去電教室上課，可是我的腳在幾天前被夾傷了，還沒(méi)有好，所以我只好準(zhǔn)備不去電教室上課了。我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出教室，真想和他們一起去。這時(shí)，沈老師走到我的身邊，和藹地對(duì)我說(shuō)：“想不想去電教室上課呀？”我聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)話。沈老師好像看出了我的心思，說(shuō)：“我抱你去吧。”我猶豫了一會(huì)兒，才點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起書(shū)本和文具盒，扶著桌子慢慢地站了起來(lái)，一瘸一拐地走到桌旁。沈老師抱走我，向電教室走去，在去電教室的途中，沈老師還幽默地對(duì)我說(shuō)：“你再重一點(diǎn)，我就抱不動(dòng)你嘍。”不一會(huì)兒，沈老師已經(jīng)是氣喘吁吁了。終于來(lái)到了電教室門口，我說(shuō)：“沈老師，你就在這停下吧，我自己走。”沈老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”繼續(xù)抱著我走進(jìn)了電教室，并對(duì)我說(shuō)：“等下課了，我再來(lái)把你抱回去。”那堂課我聽(tīng)得非常認(rèn)真，還積極舉手發(fā)言。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒就下課了，我收拾好文具，拿起書(shū)，又一瘸一拐地走到了門前。正好沈老師來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“下課啦！”說(shuō)著抱起我，向教室走去。

雖然沈老師已經(jīng)不教我們了，但是她為我做的事情，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。