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優(yōu)質(zhì)作文:(作文)好久不見

發(fā)表時間:2022-08-06

好久不見。

相信大家都或多或少接觸過作文吧,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常被要求語言生動,內(nèi)容具體,想要寫好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《優(yōu)質(zhì)作文:(作文)好久不見》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

隨著年齡的增大,春節(jié)能呆在老家,大家庭在一起的時間是越來越少了。大家在隔了一個多學(xué)期后再相見氣氛總歸是有些尷尬,特別是與同輩的交流時上個暑假的交情也忘得差不多了,再見時雖說不是陌生人,倒也好不到哪里。我把這種家人之間的階段性尷尬叫做“生疏”。

今年寒假我們是大年初一的晚上才趕到老家的。哥哥和弟弟兩家人早已圍著電視機在吃餃子了。姑父突然出現(xiàn)的聲音把我嚇了一跳“小冉冉,又長高了!”這咋聽起來略帶油膩呢?我向聲音的發(fā)出者投去匆匆一笑,印象中姑父總是略顯油膩的發(fā)型這時更是油光锃亮。隨后家人的目光全聚在了我身上,讓我恍若有一種做CT掃描的感覺。我仔細(xì)聽了聽發(fā)現(xiàn)被談?wù)摰淖疃嗟脑掝}是今年穿的這條褲子,因為是條九分褲,我裸露的腳踝部分恰如其分地超越無聊的電視節(jié)目成功吸引了大家的目光。“這條褲子有點短呀!”“小冉冉你不冷嗎?”……大伙七嘴八舌的議論和臉上的關(guān)切之情融合在一起,最后下結(jié)論:是我個子長太快,我媽預(yù)料不足。“啊哦!”我只能以尷尬而不失禮貌的微笑來回應(yīng)大家的熱情。走到客廳后弟弟和哥哥先后瞥了我一眼,然后繼續(xù)扒他們碗里的餃子。但就那一眼,讓我回想起兒時我們一起翻圍墻,捉蝌蚪,打雪仗等諸多美好畫面,而此時我卻不知如何上前去搭訕幾句。

吃晚飯時,家人們有意無意地把我們仨排在一起,還特意讓我坐在中間!雖然我明白這樣安排是為了讓我們快點熟絡(luò)起來,但還沒有度過“尷尬期”的我們仨硬是一餐飯沒說上三句話。

初二吃完午飯,老爸慫恿我們?nèi)ゴ蚧@球,經(jīng)過一個早上磨合,昨晚初相見時的尷尬已漸漸淡去,閑來無事的我們仨頓時一“打”即合。在爺爺任職的廠子的空地里有一個籃球架,天氣特別給力,天朗氣清,白花花的大太陽有些晃眼,對于運動的熱愛讓我們兄妹三人一上手大有停不下來的架勢。一開始是大家伙隨便投,接下來是哥哥一人的投籃秀,后來就逐漸演變成了我和弟弟聯(lián)合對抗哥哥。我們從一開始的手生找感覺到漸入佳境,最后變成了邊打邊聊天的歡樂場面。一旁的老爸和姑父也看得技癢,沖進(jìn)來和我們幾個小的對戰(zhàn),我們自然也不甘示弱,你來我往。原本大肚腩的老爸和中年油膩的姑父不遺余力地展示自己的籃球技巧,跳躍、轉(zhuǎn)身、三分投籃,一連串動作帥氣有力,看得我不禁鼓起掌來。媽媽和大伯母突然變魔術(shù)似的端出兩大籃紅艷艷的草莓喊我們歇歇,正有些口干舌燥的我們都顧不得洗手,在毛巾上擦了兩把就迫不及待地大快朵頤,不知不覺我們已經(jīng)酣戰(zhàn)了整整四個小時。回家途中,我們仨繼續(xù)一路聊,我和弟弟都有練習(xí)小提琴,哥哥則喜歡說唱歌曲,對于音樂的共同愛好讓我們總有說不完的話題。氣氛持續(xù)熱鬧,仿佛初見時那堵若隱若無的玻璃墻消失了。這就是“從生疏到熟絡(luò)”的“熟”。

幾乎從小到大每當(dāng)大家庭聚在一起最后總有一個不變的結(jié)局:“快樂的時光總是短暫的”,“天下沒有不散的筵席”。因為大人們在不同的地方工作,我們兄妹仨也要完成各自的學(xué)業(yè)……初三早上我們就要離開了,想到再見面又是一學(xué)期之后的事,我這心底總歸是有一些悶悶的,一如這變臉的天空這時竟飄起一點雨絲,太陽也躲到厚厚的云層里,云層被早春的風(fēng)輕輕吹著寫下兩個大大的字“不舍”。弟弟、哥哥和大人們擠在我們的車邊相送,我迅速地做了個鬼臉跟他們道別,轉(zhuǎn)身躲在車?yán)镙p聲啜泣,任眼淚打濕整個臉龐。

從生疏到熟絡(luò),再到不舍。看似最尋常的三階段,但你會發(fā)現(xiàn)那種情感是無法逾越的,甚至有些神奇!家可以理解為這種奇妙的情感,不管我們身居何處,血緣將我們緊緊維系;不管我們走得多遠(yuǎn),家像一條看不到的線總會將我們聚在一起,沒有任何距離。

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2022作文推薦 花生不見了:三年級文章400字其二


作文相信大家都寫過吧,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,想要提高語文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“2022作文推薦 花生不見了:三年級文章400字其二”,希望對您有所幫助!

一只聰明機靈的小老鼠,看見一群小兔在種蘿卜,一只小河馬在種青菜。小老鼠心里癢癢的:我也要種點什么東西出來!

它把一袋花生種子埋進(jìn)一塊肥沃的田里,每天捉蟲、澆水、施肥,花生藤長得可茂盛了。豐收的季節(jié)到了。小老鼠興高采烈地背著個大籮筐,嘴里哼著小曲,和大伙們一起去摘自己種的花生。到了花生地里,小老鼠卻發(fā)現(xiàn)花生不見了。

它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),左看看,右瞅瞅,什么也沒有。可能被其它動物偷走了吧!它自言自語地說。

兔子姐姐,我的花生你看見過了嗎?它問兔子。

不,我沒看見。兔子回答:我想它可能在鼴鼠家吧。

小老鼠急急忙忙跑到鼴鼠家找鼴鼠,可它已經(jīng)出國旅游去了。

在回來的路上,它又碰到了大象伯伯,它垂頭喪氣地問大象伯伯:大象伯伯,請問您知道我的花生去哪了嗎?

大象伯伯笑著回答:傻孩子,花生不是長在枝葉上的,是長在根部的。又怕小老鼠不信,便親自走到田里,用鋤頭把花生挖出來,放進(jìn)小老鼠的大籮筐里。

小老鼠高興得又唱又跳,花生找到嘍!

【點評】

小老鼠種起了花生,但是豐收時花生卻不見了。去哪兒了呢?這一設(shè)定引起了讀者的好奇心。小老鼠接連問了兔子姐姐、鼴鼠和大象,事不過三,大象伯伯告訴了小老鼠真相,原來如此!小作者把小老鼠找花生的過程寫得生動有趣,對話豐富吸引人!

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:避雨范例


作為一名學(xué)生,寫好作文是非常必要的,作文,通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時都非常迷茫,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:避雨范例”,歡迎閱讀,歡迎收藏。

小朋友,你知道遇到雷雨天時,應(yīng)該躲在哪里避雨嗎?可愛的小綿羊可不知道這個科學(xué)知識呢。

那是一個陰雨綿綿的日子,小綿羊正走在回家的路上,忽然天空中烏云密布,頓時一道閃電劃過天際,著實把小綿羊嚇了一跳。于是,它加快腳步,希望能早點回到家。可是就在它準(zhǔn)備奔回家時,頭頂已經(jīng)響起“轟隆轟隆”的雷聲。仿佛閃電婆婆和雷公爺爺攆著小綿羊的腳步,不讓它及時趕回家。

怎么辦呢?正當(dāng)小綿羊無計可施之時,它看到前方有一棵大樹,高高的樹干,茂盛的枝葉,就像一把撐起的天然大傘。再看樹下,泥土地面還沒沾上幾滴雨,干燥得很呢。小綿羊心想:天助我也。去樹下避雨!它箭一般地朝大樹沖去。

“轟隆隆”頭頂?shù)睦茁暼耘f不依不饒,一道道閃電依舊像剪刀般撕扯著黑暗的天幕。就在這時,小綿羊聽到遠(yuǎn)處有人叫它:“小綿羊,危險,快離開大樹!”它揉揉眼睛,看到是好朋友小猴子正朝它揮舞手臂,神情緊張。什么,危險?在樹下避雨危險嗎?小綿羊心里泛起嘀咕。

它徑直朝在屋檐下避雨的小猴子跑去,豆大的雨點已經(jīng)將它渾身上下澆濕,如落湯雞。小猴嚴(yán)肅地對小綿羊說:“難道你不知道,雷雨天在大樹底下避雨會有生命危險嗎?有可能會觸電而亡!”小綿羊不禁打了一個寒顫:“是嘛,看來我孤陋寡聞!”

小猴子把小綿羊拉到屋檐下避雨,兩個好朋友形影不離。就在它們稍微冷靜些時,只聽遠(yuǎn)處大樹那里發(fā)出“霹靂啪啦”一陣劇烈的響聲。兩個好朋友被嚇了一跳,循聲望去,剛才還完好的大樹,此時已經(jīng)被雷電從中間劈成兩半,模樣慘烈!

小綿羊倒吸了一口涼氣,從心底感謝小猴子的提醒,才讓自己免于一難!

[優(yōu)質(zhì)作文] 餐桌禮儀作文


在語文課堂,寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。寫作文時常常被要求中心明確,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[優(yōu)質(zhì)作文] 餐桌禮儀作文》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

“哇!怎么這么多好吃的呀!”我不禁舔了舔嘴巴。

今天是大年三十,大姨和媽媽一大清早就開始準(zhǔn)備晚餐了。

到了傍晚五點半,媽媽把一道道美味佳肴端上桌子,我看著有:紅燒豬蹄、糖醋大鯉魚、清蒸大龍蝦……每樣菜品都使我垂涎欲滴,都不知道從哪下手好。終于,我的目光停留在紅燒豬蹄上,我夾起一塊大大的鮮紅的豬蹄,放進(jìn)自己的碗里,正當(dāng)我要吃的時候,媽媽在桌子底下用腳踢了我一下,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽正望著別的地方,可能是不小心的吧!我這樣想,便低頭繼續(xù)吃。可沒過一會兒,媽媽又踢了我一下,我剛想問:你要干什么?就看到媽媽的眼睛望向爺爺那位置,我便順著媽媽的眼睛向那邊望去,看著爺爺那空空如也的座位,我還是低頭繼續(xù)吃起來。媽媽終于忍不住了,如雨點般的批評我道:“姚雨晨,你在干什么啊?爺爺都還沒來,哪輪著你先動筷子啊!”被媽媽這一通批評后,我終于明白了,原來媽媽早警告我?guī)状危€是自己反應(yīng)太慢了。我只好放下筷子,等待著爺爺?shù)牡絹戆伞?/p>

大約過了十幾分鐘,爺爺終于來了,一家人終于可以開飯了。吃飯前,爺爺發(fā)表了感言,在這期間誰都不準(zhǔn)動筷子,所以我不耐煩了,用筷子敲打著自己的碗,這一舉動竟被我那近視800度的媽給發(fā)現(xiàn)了,狠狠地瞪了我一眼,我只好坐得端端正正的聽,同時我也明白了,聽長輩說話一定得耐心,要等長輩先吃,小輩才能吃。

我耐心的聽爺爺講完了,等到他動筷子后我才吃,因為我做到了這幾點,最后收獲了一個大大的紅包,心里美極了。

從小飯桌大課堂上,我明白了一個道理——餐桌上的禮儀:小輩要尊敬長輩,要等著長輩吃了后,自己才能吃;并且和長輩坐在一起吃飯時,坐位不能高于長輩;筷子不能直插在飯里,這樣是祭祀燒香;吃飯時,不能發(fā)出筷子和碗摩擦的聲音……

哇!飯桌上的規(guī)矩這么多啊!同學(xué)們一定得記牢了哦!

優(yōu)質(zhì)作文:作文其五


許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供優(yōu)質(zhì)作文:作文其五,希望能對您有所幫助,請收藏。

那年,我與共處六年的小學(xué)揮手一別,背上了新學(xué)期的行囊,跨進(jìn)初中的校園。這里的一切都太目生了,素未謀面的校園在注冊的這一天顯得人隱士海,我被人群擠得喘不外氣來,生怕迷失在這茫茫人海。于是我牢牢扯著媽媽的衣角,追跟著媽媽的腳步,但愿不要走丟。然而媽媽好像很無情,硬是把我一個人撂在了校園里。

我膽怯地進(jìn)了教室。怎么這么多人啊……我想拔腿就跑。但是我不能。出了教室我又能去哪兒呢?家,不能回去的,不然媽媽會冷笑我的。

沒辦法,我硬著頭皮挑了一個不起眼的旮旯,小心翼翼地坐下,心,一直跳個不停。等待我的將會是什么呢?

幾分鐘過去了,我慶幸老師沒有泛起。我總以為初中老師毫不會像小學(xué)老師那樣和藹可親,他們肯定是兇神惡煞般的。

“你是子琀,對嗎?”合法我忐忑不安之際,一個親切的聲音在耳畔響起,一張東風(fēng)滿面而又目生的臉上飛出笑意,像柔和的陽光在蕩漾,那么明媚,那么暖和。

“我……我是。”我小聲地應(yīng)道。

您的微笑,拂去了我的憂慮,這個冷冰冰的教室,好像也變得可愛起來。“我是林光榮林老師,也就是你之后的語文老師,聽說你的語文基礎(chǔ)不錯,在之后的三年里,可別讓我失望哦。”莞爾一笑,又是一縷明媚,照亮了我的心頭,也照亮了我的目標(biāo)。那時,一股暖流涌動周身,一股勁,就想回報老師的鼓勵,就想在這暖和的學(xué)堂里把語文學(xué)得更好。

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我就升上了初二。一次次的考場失利,一次次的淚灑心頭,您卻一次次地選擇寬收留,選擇理解,選擇鼓勵……這兩年以來,我每時每刻,都享受著林老師您陽光般微笑折射下的一方凈土。好像,與您在一起的日子永遠(yuǎn)春意正濃,陽光明媚。

如今,我也是一個喜歡抱人以微笑的女孩。由于我覺得再厚的堅冰,在微笑的暖和下也會被融化。

回顧回頭,那微笑仍在燈火闌珊處,跟著輕風(fēng)搖曳,搖曳……

優(yōu)質(zhì)作文:作文其三


在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情,在寫作文時,要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人都認(rèn)為作文非常難寫,一篇優(yōu)秀的高分作文,背后肯定會反復(fù)推敲和修改。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?小編通過努力,整理了“優(yōu)質(zhì)作文:作文其三”,希望對您的工作和生活有所幫助。

夏天不知不覺的來到了我們的校園,我最喜歡的事情就是跟小朋友們一起到葡萄藤下捉蝸牛。而那一段夸姣的時光讓我久久不能忘懷。

在大課間后,我約上幾個要好的朋友去葡萄藤下。那兒不僅可以避暑休閑,也是蝸牛們的“小區(qū)”。我把身上帶的小木棒取下來,分給她們一人一支。其中一位早已趴到地上,用小木棒往返翻著磚頭縫。忽然,她大叫一聲:“哎,你們幾個快過來!這里全是蝸牛!”正在別處尋找蝸牛的我們,“嘩”一下全都跑到她那邊了。

我們爭著搶著挖著磚縫。一只只“戰(zhàn)利品”露在了磚頭上。我把蝸牛平分,一人五只。我們都興奮地又蹦又跳,為捉到了蝸牛而歡呼。

在回班的路上,忽然覺得太陽沒有之前那么毒了,小花壇里的花朵正在迎風(fēng)微笑,知了卻在扯著嗓子喊:“抓住了!抓住了!”……

我看著那一幅記憶中的畫面,笑了。這就是我那一段夸姣的時光。假如有機會,我還想約上她們,一起去葡萄藤下捉蝸牛。而這段夸姣的時光,也會成為我記憶中那最美的畫面。

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文之三


作為一名學(xué)生,懂得寫好作文是非常重要的,在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。寫作文時常常被要求語言生動,內(nèi)容具體,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文之三”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

我爺爺今年70多歲了,臉上有良多皺紋,頭上幾乎沒幾根頭發(fā),卻總拿梳子在上面梳梳。爺爺?shù)氖稚铣錆M了老繭,腳上無論春夏秋冬,老是一雙老頭鞋。爺爺有個最大的興趣,那就是——。

爺爺下棋老是下得沒完沒了,一有棋攤,爺爺幾乎是一個箭步?jīng)_上去,眼睛粘在棋上,若是棋攤一直擺在那里,太陽下山爺爺也不會回家。

有一次,爺爺奶奶去接我。快到家時,爺爺說要去市場買菜,順便買點餃子回來。我一聽,嚷了起來:“爺爺,我也要去嘛,我要去!”爺爺回答到:“不行,你個小孩子去干什么?就知道鬧!”爺爺執(zhí)意不讓我去,我只好不去了。

“當(dāng),當(dāng),當(dāng),當(dāng)……”墻上掛的大鐘的指針已經(jīng)指向七點了。“這老頭兒,又干什么去了?八成是去下棋了,這毛病告訴了他十多次還不改……”奶奶又開始嘮叨起來了。沒錯,爺爺肯定是去下棋了!于是,我跑了出去,來到菜市場,突然看到爺爺坐在棋攤旁,正在“忘乎所以”地下著棋。我跑過去一看,爺爺竟然只買了一棵小蔥!我氣憤地敲敲爺爺:“爺爺,走了,該吃飯了!”“好了好了,下完這盤棋的!”爺爺好像不把我當(dāng)回事。我便直接拉起爺爺,拉著他回身就走。爺爺還跟在后面不住地說:“唉,就要下完了,可惜了這盤棋了……”哎,我也管不了那么多了。

到家了,爺爺只好裝作“喜笑顏開”的樣子,對奶奶說:“嘿嘿,沒有賣餃子的了。那些菜我都沒相中,轉(zhuǎn)了大半圈才買了這顆小蔥。”說完就想“溜”。奶奶聽后氣不打一處來:“哼,又下棋去了吧,虧你還想著回來……”爺爺笑嘻嘻地搓著手,又進(jìn)房間研究他的棋譜去了。

這就是我的爺爺,一個愛下棋的爺爺!

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