與快樂(lè)相伴作文范文。

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[寫(xiě)作分享] 作文：與苦難相伴作文(篇二)”，供大家參考。

我國(guó)在二千多前就有了“天將降大任于是人也”的古訓(xùn)，闡明了苦難的重要性，沒(méi)有苦難的歷練，就難以鑄就堅(jiān)強(qiáng)的精神，也難以在這個(gè)世界上走的更遠(yuǎn)。

聞名音樂(lè)家貝多芬是一個(gè)典型的例子，他的一生都布滿了崎嶇。

18xx年，當(dāng)貝多芬31歲時(shí)，他和一位叫作琪麗哀太的姑娘相戀，那時(shí)貝多芬曾經(jīng)為此寫(xiě)道：“她愛(ài)我，我也愛(ài)她，這是兩年來(lái)我初次碰到幸運(yùn)的日子。”可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)樽约憾驳恼勰ズ途秤龅钠D難，他無(wú)法娶到她所愛(ài)的人，風(fēng)騷、嬌氣、而又自私的琪麗哀太也終于在18xx年嫁人了，但他并不因戀愛(ài)的痛苦、糊口的折磨、耳疾的困擾而毀滅——就是在這樣八面受敵的情景下，他寫(xiě)出了“第二交響樂(lè)”在作品中樂(lè)觀的意志占上風(fēng)，他感到，有一種不可抵擋的氣力，把他憂郁的情緒一掃而光。

18xx年，貝多芬和摯友法朗梭阿伯爵的妹妹丹蘭士相戀了。同年5月，他和她定親了，可事實(shí)告訴我們，有情人并非都成眷屬，也許是沒(méi)有遺產(chǎn)、地位，或者其他某種理由，他倆的愛(ài)情又告吹了，婚約也撕毀了，愛(ài)情也遺棄了他，他又變孤單了，此時(shí)他已40歲了。

這樣的創(chuàng)傷一次次深深銘刻在他心里，但命運(yùn)并沒(méi)有壓垮他。他沒(méi)有屈服于越來(lái)越嚴(yán)峻的耳疾。正如他所說(shuō)的：“我要扼住命運(yùn)的咽喉！它妄想使我屈服這絕對(duì)辦不到！”你聽(tīng)，這是怎樣的豪言壯語(yǔ)，他敢于向一切惡運(yùn)宣戰(zhàn)。18xx年后，陸續(xù)寫(xiě)成了感人至深的《第七交響樂(lè)》及《第八交響樂(lè)》。有一天，他突然感觸感染不到他自己吹奏的聲音，四周也變得無(wú)聲無(wú)息，但他并沒(méi)有一蹶不振。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”正由于他嘗盡了人生的辛酸苦辣，才登上藝術(shù)創(chuàng)作的高峰，聞名《第九交響曲》誕生了！

陳勝、吳廣不因地位低下，痛苦嗟嘆而墜青云之志，才有了揭干起義，書(shū)寫(xiě)農(nóng)夫起義的偉大篇章豪舉，李白敢于向逐出宮廷巨大痛苦付之一笑，才有了“安能摧眉折腰事顯貴，使我不得開(kāi)顏”的傲骨和豪情；海倫凱勒不因生成殘疾的人生痛苦而自暴自棄，自我毀滅，才有傳世之作《如果給我三天光明》……無(wú)數(shù)成就事業(yè)的人，他們都是痛苦育珠的蚌，他們因痛苦而錦繡人生，輝煌生命。

以上種種，足見(jiàn)苦難是人生黃金，更是人生至寶。我們當(dāng)然不是刻意追求苦難，但至少也應(yīng)享受與苦難相伴的幸福。當(dāng)我們一次又一次超越它們，我們也更能掌握住自己的生命。

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【熱門(mén)作文】 與書(shū)相伴亦師亦友-四年級(jí)作文(篇五)

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【熱門(mén)作文】 與書(shū)相伴亦師亦友-四年級(jí)作文(篇五)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

陳雅迪，別看了，快來(lái)吃蛋糕！林詩(shī)琦扯著嗓門(mén)大喊。正看到精彩處，我無(wú)動(dòng)于衷，還是津津有味地與書(shū)中的湯姆索亞一起在山洞冒險(xiǎn)。突然，我的耳旁突然想起：陳雅迪！我被嚇了一大跳，這才意識(shí)到原來(lái)林詩(shī)琦早已不知不覺(jué)來(lái)到了我的身后，我戀戀不舍地放下書(shū)，極不情愿地走到桌子旁邊開(kāi)始吃生日蛋糕，可是心中還惦記著湯姆能否找到山洞出口。

書(shū)是我最要好的朋友。我們家的書(shū)房里全是我的書(shū)，整整兩大櫥呢！包含了中外名著，《三國(guó)演義》《狼王夢(mèng)》、《紅日》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《艱難的歸程》每天最幸福的時(shí)刻，便是完成作業(yè)后坐在書(shū)房，靜靜地看書(shū)，我時(shí)而跟隨著沈石溪的腳步來(lái)到動(dòng)物的世界，時(shí)而又跨越了時(shí)空來(lái)到解放前那戰(zhàn)火紛飛的年代，時(shí)而閑適，時(shí)而驚險(xiǎn)，同書(shū)中的人物一起體驗(yàn)悲歡離合這讓我樂(lè)此不疲。

書(shū)也是我最好的老師。從簡(jiǎn)？愛(ài)身上，我學(xué)會(huì)了忍耐，一個(gè)人只有經(jīng)歷了所有的風(fēng)雨后，才能有所收獲；從住在綠山墻的安妮身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)學(xué)習(xí)與生活的跌宕起伏，要從容，要奮發(fā)，要變壓力為動(dòng)力；透過(guò)《草房子》中桑桑的視野，我學(xué)會(huì)了珍惜：珍惜生命，珍惜健康，珍惜友情

我有一個(gè)好朋友，她叫徐依婧。我們每天都黏在一起，一起玩耍，一起游戲，一起做作業(yè)，形影不離。無(wú)論誰(shuí)遇到困難，彼此都會(huì)心照不宣，一起克服。

可有一天，我們倆吵架了。因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)課上，她所在的一組打敗了我們組，贏得了游戲的勝利。下課了，徐依婧來(lái)找我玩，也許是虛榮心在作怪，我居然朝她翻了個(gè)白眼，而且還冷言冷語(yǔ)道：就你們組厲害！徐依婧聽(tīng)后，連忙回到座位上哭了起來(lái)。

連續(xù)幾天，我們都沒(méi)有理睬對(duì)方。直到有天我看了名為《野犬女皇》的書(shū)后，我才意識(shí)到我自己做錯(cuò)了。因?yàn)闀?shū)中的野犬女皇面對(duì)妹妹的背叛，不但沒(méi)有責(zé)怪，反而在妹妹死后，精心撫養(yǎng)她留下的遺孤。連野狗都知道親情的珍貴。我為什么不行呢？我和徐依婧雖然不是親姐妹，可我們比親姐妹還要親呢！況且這次是自己錯(cuò)了。于是，我主動(dòng)給她寫(xiě)了封信，真誠(chéng)地向她道歉。經(jīng)過(guò)這件事情后，我們變得更加親密了。

書(shū)，亦師，也亦友，使我的生活變得多姿多彩，愿一輩子與你相伴。

[優(yōu)質(zhì)作文] 關(guān)于苦難的文章(寫(xiě)作示例)

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[優(yōu)質(zhì)作文] 關(guān)于苦難的文章(寫(xiě)作示例)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

苦難，像一位隱身人，老是埋伏在我們身邊，不經(jīng)意時(shí)，給我們當(dāng)頭一棒，讓人猝不及防。

在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)經(jīng)歷許多苦難：生病了、考砸了、父母吵架了……這些苦丟臉?biāo)剖墙o人們帶來(lái)了煩惱與痛苦，而它們卻又是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的“精神食糧”，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的孩子是不會(huì)長(zhǎng)大的，他的成長(zhǎng)過(guò)程一定是清淡無(wú)味的。為什么這樣說(shuō)呢?

貝多芬是眾所周知的、世界聞名的音樂(lè)家，他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的樂(lè)曲。而貝多芬的糊口道路非常崎嶇，他從1769年26歲時(shí)便已開(kāi)始感到聽(tīng)覺(jué)日漸衰弱，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么的可怕，更何況他還那么年青!但是，他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)糊口的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望——苦難變成了他創(chuàng)作氣力的源泉，使他完成了《英雄交響曲》。

如斯看來(lái)，苦難非但不是命運(yùn)的殘酷，反而是命運(yùn)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的巨大恩賜。

小學(xué)三年級(jí)上半學(xué)期，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部貼出來(lái)競(jìng)選大隊(duì)干部的公告。當(dāng)時(shí)的我仍是一個(gè)十分膽怯的小女孩，可不知從哪來(lái)的一股勇氣，讓我有了去報(bào)名的動(dòng)機(jī)。我把我的設(shè)法主意告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅ＶС治摇＝酉聛?lái)的時(shí)間里，我開(kāi)始緊張地寫(xiě)稿子、背稿子，一想到要當(dāng)著那么多人的面把稿子背出來(lái)，又十分害怕，這對(duì)于心理素質(zhì)極差、從沒(méi)登過(guò)臺(tái)的我來(lái)說(shuō)真的很難!不外，終極我仍是精彩地完成了演講，贏得了老師的好評(píng)。經(jīng)由那次“苦難”，我也慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，多次參加了如學(xué)校開(kāi)學(xué)儀式學(xué)生代表講話、大會(huì)主持、升旗典禮主持等良多流動(dòng)，這些流動(dòng)讓我逐漸變得勇敢、自信起來(lái)。

尋常的日子里，我們總但愿能夠快快樂(lè)樂(lè)的地成長(zhǎng)，一旦遭遇苦難，便會(huì)本能地心生訴苦，訴苦命運(yùn)的不公與殘酷。可實(shí)際上，苦難是命運(yùn)給予我們的一份厚禮啊!看看吧，普通的水因高壓而成了壯觀的噴泉，柔軟的泥因高溫而成了堅(jiān)硬的磚頭，平凡的鐵因千錘百煉而成了鋒利的寶劍……可以說(shuō)，恰是有了苦難的磨煉，才成就了世間貴重的物品。我們的成長(zhǎng)何嘗不是如斯呢?

在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們一定會(huì)遭遇一次又一次的苦難，每一次苦難都是對(duì)我們自己的一次磨煉，而每一次磨煉都會(huì)使我們踏上成長(zhǎng)過(guò)程中更高一級(jí)的臺(tái)階。歲月的泥土里，苦難恰是最肥饒的養(yǎng)料，我們的成長(zhǎng)之樹(shù)因之而郁郁蔥蔥。

【寫(xiě)作模板】作文：與書(shū)為友篇二

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫(xiě)作文時(shí)腦中一片混亂，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？下面是小編精心為您整理的“【寫(xiě)作模板】作文：與書(shū)為友篇二”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我有一個(gè)愛(ài)好，喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為書(shū)是甜的，為什么說(shuō)書(shū)是甜的，你們讓我給你們一道來(lái)吧。

小時(shí)候我總是見(jiàn)我的鄰居張爺爺抱著一本書(shū)，那本書(shū)大大的，厚厚的。

每次我看到張爺爺讀完書(shū)，我笑嘻嘻的，我就會(huì)想，書(shū)是甜的嗎？它里面難道有糖，讓張爺爺那么高興，于是我就想，我長(zhǎng)大后一定要多讀書(shū)，來(lái)認(rèn)證書(shū)是甜的。

長(zhǎng)大后，我認(rèn)為書(shū)是苦的，因?yàn)槲覜](méi)完成老師布置的作業(yè)——讀書(shū)，所以我被老師狠狠地打了一頓之后，我不再認(rèn)為書(shū)是甜的這一說(shuō)法。

忽然有一次，我又覺(jué)得書(shū)是甜的，因?yàn)槲业淖魑谋焕蠋熥鳛榉段脑诎嗬锢首x了，老師說(shuō)我的作文比別人的內(nèi)容豐富，運(yùn)用了很多修辭手法，我想這應(yīng)該和我看了很多課外書(shū)有關(guān)吧！

之后我不再認(rèn)為書(shū)是苦的，而是甜的，現(xiàn)在我已經(jīng)讀了很多書(shū)，《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣練成的》、《魯賓遜漂流記》等等。

沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)那樣帶我駛向書(shū)的海洋，也沒(méi)有一匹馬能像一本書(shū)那樣踏上書(shū)的草原。

現(xiàn)在我不在否認(rèn)出是甜的，希望大家不與書(shū)交朋友，多讀書(shū)，讀好書(shū)來(lái)拓寬自己的視野。正如歌德所說(shuō)：讀一本好書(shū)，就像是一個(gè)高尚的人在和你講話。

今日作文: 走過(guò)苦難作文1500字一篇

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“今日作文: 走過(guò)苦難作文1500字一篇”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，我發(fā)現(xiàn)筆端開(kāi)始帶澀和沉重，作為一個(gè)在外漂泊浪蕩了整整四個(gè)年頭，如今卻坐在中學(xué)教室里的我，所有的辛酸澀辣也許只有自己清楚。當(dāng)我再次提起筆欲講述自己的不平凡的人生故事時(shí)，此時(shí)此刻，百感交集的我縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻又不知從何說(shuō)起。辛酸的過(guò)去不堪回首卻又不能不回首。我試圖以一種歷盡滄桑的目光，回望自己身后那段起伏迭宕的漂泊之路和深深淺淺的腳印。

往事歷歷在目。

我于一九八五年三月四日出生在一個(gè)貧困的農(nóng)家里。由于我是超生的，母親為了生我歷經(jīng)風(fēng)霜，長(zhǎng)年輾轉(zhuǎn)于茅廬寒舍之間。據(jù)說(shuō)我出生的那天，天上烏云密布，雷輥電霍，無(wú)得而狀；猛烈的風(fēng)呼嘯而過(guò)；暴風(fēng)中夾雜著驟雨傾盆而下；閃電將天宇與大地銜接起來(lái)，令人心驚膽顫。或許我的出生本來(lái)就是一個(gè)無(wú)法逃避的苦難，這個(gè)苦難同時(shí)又給我的家人及我以后的人生路埋下了伏筆。不管怎么說(shuō)，我還是頗為幸運(yùn)地來(lái)到了這個(gè)人世間。

我的出生，給本來(lái)就貧寒的家蒙上了一片陰影。債主不斷尋上門(mén)來(lái)，再加上計(jì)劃生育的嚴(yán)懲，整個(gè)家更是狼藉一片。

我有一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥，后來(lái)三個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟相繼出生。七姊妹九口人，一家人的生活更是度日如年。要吃沒(méi)有吃，要穿沒(méi)有穿。在我的記憶中是沒(méi)有“購(gòu)物”這個(gè)概念的。那時(shí)穿的都是好心人或親戚周濟(jì)的舊衣，并且由大的穿過(guò)后就給小的穿，以此類(lèi)推，于是補(bǔ)丁衣便成了我們最親密的朋友，形影不離。

九個(gè)人吃種四口人分的田地產(chǎn)出的糧食，確實(shí)是食不果腹。

父親很多時(shí)候都顯出一副頹唐的樣子，母親則很無(wú)奈，有苦無(wú)處訴，只能把辛酸的淚水往心里咽。每每我都試圖從他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上找到些什么，可是每次都是落空而歸。直到現(xiàn)在，我仍然在思索著一個(gè)或許連許多大人也無(wú)法回答的問(wèn)題：既然貧窮，為何要頻頻讓多個(gè)小生命降臨于大地。有許多次我都想問(wèn)父親，特別是在饑寒交迫的夜晚，這種欲念顯得尤為急切，可是每次剛要說(shuō)出口，卻又膽怯地咽了下去。特定的環(huán)境告訴我，父親是不屑于回答我的問(wèn)題的，或許他也不知該怎么去回答。每想到這里，我就低聲對(duì)自己說(shuō)：也許隨著時(shí)光的流逝，我會(huì)明白一切的。

父親為了解決全家人的溫飽問(wèn)題，別無(wú)辦法，只得頂著風(fēng)霜雨露、烈日炎炎，帶領(lǐng)全家人上山開(kāi)辟荒山野嶺，種植野果樹(shù)和山薯。那時(shí)，全家每年都有六七個(gè)月是以紅薯作為主食的。也就是說(shuō)，每年剛過(guò)完年，便粒米不剩了，只得吃頭年貯存的紅薯，直到早稻成熟時(shí)，便口饞得迫不及待地到田間捋一些青皮稻谷用來(lái)煲粥吃。因此，山薯，我的救濟(jì)糧，我永遠(yuǎn)忘不了，忘不了你的哺育之恩。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：我是吃紅薯長(zhǎng)大的。

童年時(shí)代的我，與其說(shuō)是在苦難中度過(guò)，倒不如說(shuō)是在淚水中度過(guò)。那時(shí)，我雖然涉世未深，也不很懂事，但是當(dāng)我眼睜睜地看著家中的豬牛被計(jì)劃生育組的工作人員強(qiáng)行牽走時(shí)，我惶恐地與兄弟姐妹一同落下了辛酸的淚水。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我總會(huì)情不自禁地來(lái)到村后谷坪旁的枇杷樹(shù)下，告別逝去的夕陽(yáng)，乘著無(wú)邊的荷塘月色，欣賞無(wú)限的月下荷塘的柔情似水的壯景，我只有在這時(shí)，方可尋得片刻安寧。然而回到現(xiàn)實(shí)時(shí)，心中便有無(wú)限的詛咒和無(wú)奈隨時(shí)同淚花一塊淌出。于是我總會(huì)情不自禁地向天空發(fā)出心中凄瀝的吶喊：為什么現(xiàn)實(shí)總是如此殘酷？在我的生活中，除了這些，難道就不能有些快樂(lè)嗎？

然而，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是有的。只在春天，我和兄弟姐妹在回家途中乘著春風(fēng)，踏著小路，邊哼著小歌，邊采擷鮮花，邊感受著春天的氣息，感受大自然的美時(shí)，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是有的；只在夏天，我與伙伴們赤著背，頂著烈日在溪邊嬉戲，在壩上追逐，在沙灘尋覓屬于自己的東西時(shí)，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是有的；只在秋天，我與父母親忙于金黃的稻穗田里，與碩果微笑，與秋風(fēng)傾談，與落葉揮手時(shí)，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是有的；只在冬天，大雪紛揚(yáng)，大地披上一件白紗，我與雪打架，于是，我自己也成了一個(gè)雪人時(shí)，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是有的。

[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：與愛(ài)衛(wèi)同行-抒情(篇二)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人寫(xiě)作文時(shí)總是想到哪寫(xiě)到哪，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 作文：與愛(ài)衛(wèi)同行-抒情(篇二)”，歡迎您來(lái)這里參考。

良好的生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存與健康的基礎(chǔ)。如今，愛(ài)國(guó)衛(wèi)生7個(gè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)正開(kāi)展得有聲有色，正因?yàn)檫@樣，我們的生活環(huán)境才有了巨大的轉(zhuǎn)變。

你瞧，現(xiàn)在的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)多么整潔有序。市場(chǎng)里路面干凈整潔，攤位上商品擺放有序，各類(lèi)菜品一目了然，攤主們也更加熱情，到市場(chǎng)采購(gòu)的人們不用再擔(dān)心會(huì)被瓜果皮滑倒。除了環(huán)境變整潔了，市場(chǎng)里還增加了一些智能化設(shè)備，讓人們的購(gòu)物體驗(yàn)更加便捷舒適。

你瞧，現(xiàn)在的餐館多么干凈明亮，環(huán)境優(yōu)美，菜品豐富且新鮮，消毒用具一應(yīng)俱全。我們?cè)僖部床坏胶跒鯙酢⒂湍伳伒牟妥酪蔚屎驼礉M油污的餐具，也聞不到令人作嘔的泔水味，人們可以吃得放心又安心。

你瞧，現(xiàn)在的校園處處窗明幾凈，整潔的走廊，寬敞明亮的教室，干凈衛(wèi)生的書(shū)桌。最重要的是衛(wèi)生間不再有一股難聞的味了，蚊蟲(chóng)也不會(huì)再圍著我們瞎吵吵了，這在很大程度上減少了疾病的傳播，讓我們能更加專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。

你瞧，現(xiàn)在的公園處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，再也不像以前那樣垃圾成堆、臭氣熏天了，小鳥(niǎo)盡情地歌唱，花香、青草香充斥在整個(gè)公園中，綠樹(shù)旁、草地上到處可見(jiàn)人們歡快的身影。

現(xiàn)在，許多地方都在悄然發(fā)生著變化，這些變化少不了大家的努力和衛(wèi)生意識(shí)的增強(qiáng)。亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)的人越來(lái)越少，大家都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不但愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，還很注重個(gè)人衛(wèi)生。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變，讓我們的城市越來(lái)越美了。

同學(xué)們，讓我們一起攜手，參與到愛(ài)國(guó)衛(wèi)生7個(gè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)中，共建健康美麗新社會(huì)。

[作文分享] 與你分享我的快樂(lè)文章寫(xiě)作范例

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編整理出來(lái)的《[作文分享] 與你分享我的快樂(lè)文章寫(xiě)作范例》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

11點(diǎn)10分，我們過(guò)安檢了，我很緊張，但還是平安無(wú)事的過(guò)去了，我找到登機(jī)口，看見(jiàn)我們的飛機(jī)，我知道，我們快樂(lè)的旅行，從此開(kāi)始綻開(kāi)！

有時(shí)心情不好時(shí)，我也會(huì)到廣場(chǎng)上散步，一看到跳舞的老人和快樂(lè)的孩子，我的心情頓時(shí)由傾盆大雨變成了陽(yáng)光明媚了。

她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了......讀到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團(tuán)圓之夜離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。在她有生之年，她只能擁有美麗的夢(mèng)，但夢(mèng)終究是夢(mèng)，永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)......我心中不禁充滿了對(duì)小女孩的深切同情，也為她擺脫這種黑暗的生活高興。

關(guān)于細(xì)節(jié)的作文細(xì)節(jié)中的感恩細(xì)節(jié)見(jiàn)真情細(xì)節(jié)與尊重細(xì)節(jié)決定勝負(fù)細(xì)節(jié)中的感嘆號(hào)青春的細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)決定成敗愛(ài)的細(xì)節(jié)青春的細(xì)節(jié)成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)查看更多相關(guān)文章

[寫(xiě)作分享] 作文：逆光飛翔篇二

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫(xiě)作分享] 作文：逆光飛翔篇二》，希望您可以借鑒參考！

以前，每當(dāng)我看到鳥(niǎo)兒自由自在地在天空中飛翔，就羨慕不已。不知道翱翔在天空是什么樣的感覺(jué)？一定愜意極了吧。真希望自己也能體驗(yàn)一回啊！

國(guó)慶假期，我們?nèi)襾?lái)到了海南島呀諾達(dá)熱帶雨林公園游玩。這里除了各種各樣新奇的野生動(dòng)植物，還有一個(gè)非常受游客歡迎的游樂(lè)項(xiàng)目飛翔索道。顧名思義，就是將人用安全繩懸掛在索道上，從一個(gè)山頭滑翔到另一個(gè)山頭。聽(tīng)上去很刺激，是不是？一開(kāi)始，我的內(nèi)心是矛盾的，有緊張又有害怕，一直問(wèn)媽媽?zhuān)哼@索道長(zhǎng)不長(zhǎng)啊？人會(huì)不會(huì)掉下去啊？但其實(shí)，我心里又有點(diǎn)躍躍欲試，這是多么珍貴的體驗(yàn)啊，機(jī)會(huì)可遇不可求。最后，在媽媽的鼓勵(lì)下，我克服了恐懼，下定決心要去嘗試一下。

排隊(duì)等待了二十幾分鐘后，終于輪到我了。工作人員很細(xì)心地幫我系好安全帶，并囑咐我一定要始終抓好繩索不能松手。我感覺(jué)到自己的心臟像小鹿一樣亂蹦，緊張得拼命地咽著口水。終于，工作人員嘩地一下將我推了出去。我頓時(shí)緊張地閉上了眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳邊呼呼地刮著，我的衣服被吹得鼓了起來(lái)，喧鬧的人群漸漸離我遠(yuǎn)去過(guò)了幾秒鐘，我漸漸地適應(yīng)了過(guò)來(lái)，鼓起勇氣睜開(kāi)眼睛。哇！我真的飛起來(lái)了，原本高聳的山峰現(xiàn)在居然就在我腳下，還有那郁郁蔥蔥的樹(shù)木、遠(yuǎn)處湛藍(lán)的大海、停泊的漁船一切盡收眼底。我好奇地東張西望：你瞧！有只小松鼠正在樹(shù)上歡快地蹦蹦跳跳。地面上飛馳的汽車(chē)如今在我眼里像個(gè)烏龜般一動(dòng)不動(dòng)。風(fēng)兒呼呼地刮著，樹(shù)葉沙沙作響，鳥(niǎo)兒們唱著歌，似乎在為我歡呼加油。調(diào)皮的風(fēng)兒拂過(guò)我的臉龐，吹亂了我的長(zhǎng)發(fā)看著看著，我仿佛變成了一只雄鷹，在廣闊的天空自由翱翔，俯瞰著大地上的一切。我的心里有說(shuō)不出的痛快。

正當(dāng)我盡情地享受著這一刻的時(shí)候，終點(diǎn)出現(xiàn)在眼前。我這才醒悟過(guò)來(lái)，美妙的體驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束了。我感到意猶未盡，心中暗自慶幸自己剛才做出的勇敢的選擇，否則就要錯(cuò)過(guò)這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)了。

這個(gè)世界有太多美好的事物等待我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)，只要你有勇氣、敢嘗試，就一定能有新的體驗(yàn)。

優(yōu)質(zhì)作文：初中生學(xué)生文章小議苦難

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。我們平常寫(xiě)作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“優(yōu)質(zhì)作文：初中生學(xué)生文章小議苦難”，希望能為您提供更多的參考。

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”梅為冬天盛開(kāi)之物，就要經(jīng)歷種種苦難。不畏懼苦難，才能在嚴(yán)寒中毅力開(kāi)放。苦難是嚴(yán)格的老師，留給我們那么多的思索，人在苦難中并不可怕，一定要做苦難中的主宰者。苦難來(lái)臨，我們要跟之一飛沖天。

貝多芬生于德國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)里，是一位與苦難抗?fàn)幍膹?qiáng)者。貝多芬在二十多歲剛在樂(lè)壇嶄露頭腳時(shí)，耳朵卻失聰了！對(duì)于一個(gè)學(xué)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)該是一個(gè)多大的打擊呀！可是貝多芬并沒(méi)有放棄，繼續(xù)前行，繼續(xù)和苦難作斗爭(zhēng)。上帝雖然與貝多芬開(kāi)了一個(gè)大玩笑，但他是憐惜你的。上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，又為你打開(kāi)了一扇窗。上帝又同樣送你一朵帶刺的玫瑰，盡管為了這朵玫瑰，我們刺破了雙手。不經(jīng)歷流血的手指，怎能彈奏出夢(mèng)幻的鋼琴曲呢？反之，我們偉大的音樂(lè)巨人如果在苦難面前就逃之夭夭，怎么可能有《命運(yùn)交響曲》的誕生呢？如何能讓我們感受到他那音樂(lè)的魅力呢？當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你就只當(dāng)它微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你就只當(dāng)它屋檐滴水。苦難其實(shí)并不可怕，可怕的是我們自己的怯弱！我們要學(xué)習(xí)貝多芬在苦難來(lái)臨之時(shí)，勇敢地去面對(duì)！雖然為了這朵玫瑰，貝多芬刺破了雙手，卻聞到玫瑰散發(fā)的芳香！

在我們身邊，有許許多多遇到苦難就退縮的人。像我們班的同學(xué)——俞佳樂(lè)，就是這樣的一個(gè)人。只是一次成績(jī)不好，就想要輟學(xué)；被老師嚴(yán)重批評(píng)過(guò)后，竟產(chǎn)生輕生的念頭，后果不堪設(shè)想。其實(shí)生活在溫暖的家庭固然是好，如果我們總是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”是經(jīng)不起苦難的。一帆風(fēng)順的人生不是精彩的人生。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著暗礁，難以激起美麗的浪花。”苦難是那些人成功路上的絆腳石。其實(shí)痛苦是嚴(yán)格的老師，留給我們那么多的思索；挫折是碩大的磨刀石，使我們的青春變得鋒利；災(zāi)難是一位飽經(jīng)滄桑的哲人，默默地為我們講述，使我們深沉，深刻。其實(shí)人在苦難中并不可怕，可怕的就是自己的怯弱！

當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當(dāng)它屋檐滴水；當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當(dāng)它螢火流逝。人在苦難面前決不能屈服，痛苦是嚴(yán)格的老師，留給我們那么多的思索；挫折是碩大的磨刀石，使我們的青春變得鋒利；災(zāi)難是一位飽經(jīng)滄桑的哲人，默默地為我們講述，使我們深沉。深刻。人在苦難中并不可怕，可怕的是自己的怯弱！成為苦難的主宰者吧！

[作文分享] 作文：人與夢(mèng)模板

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[作文分享] 作文：人與夢(mèng)模板，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

某日，偶然來(lái)了興趣，拿著爺爺收藏多年的人參撫摸著，半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“爺爺啊！這人參可保你活到幾百歲呢！”爺爺不慌不忙地?fù)炱鸬厣系牟窕鹑舆M(jìn)爐灶中，抬眼回了一句：“白日做夢(mèng)。”

夜晚，星星睜著惺忪的眼睛望著大地，似乎在傾訴著一個(gè)不可告人的秘密。我歪著頭對(duì)爺爺眨巴著眼睛：“爺爺，我長(zhǎng)大后想做一個(gè)畫(huà)家，可好？”爺爺幽幽地吐一口旱煙，撫摸著我的頭說(shuō)：“有夢(mèng)想就要去實(shí)現(xiàn)。”

忽然明白，白日做夢(mèng)與夢(mèng)想竟有如此大的差別，人一刻不停地在經(jīng)歷著新陳代謝的過(guò)程，又怎可活到幾百歲，可見(jiàn)這確實(shí)是在做夢(mèng)，夢(mèng)醒后，啥都不存在，而夢(mèng)想則大不相同，它是你前進(jìn)的動(dòng)力，一直鞭策著你努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，使夢(mèng)想成真，由引可見(jiàn)，夢(mèng)想并非夢(mèng)，它們有質(zhì)的區(qū)別。

有一個(gè)相貌并不出眾的女孩，她有一個(gè)夢(mèng)想：站在自己的舞臺(tái)唱自己的歌，但制作音樂(lè)的人向她潑了一盆冷水：“你的嗓音與你的相貌同樣不漂亮。”然而，女孩并沒(méi)有放棄，她選擇留下來(lái)為演員們端茶送水。當(dāng)有人奇怪地問(wèn)她為什么時(shí)，她回答：“因?yàn)檫@是離我夢(mèng)想最近的地方。”終于有一天，她溫暖的嗓音感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。這個(gè)女孩就是獲得“最具感動(dòng)獎(jiǎng)”的歌手劉若英。

夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要我們?cè)敢膺~出腳步，伸手去觸摸，就會(huì)接受到一絲的喜悅。假如劉若英放棄了自己的夢(mèng)想，那么她還會(huì)這樣驕傲地站在舞臺(tái)上嗎？

我們還年輕，大膽地追夢(mèng)有何不可？汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò)：“機(jī)會(huì)，憑自己爭(zhēng)取；命運(yùn)，靠自己把握。生命的畫(huà)板，為什么要依賴別人著色？”夢(mèng)想，靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)，不要總是復(fù)制與重復(fù)著別人的思想。“不要使自己的頭腦總成為別人的跑馬場(chǎng)。”可能你的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，藝術(shù)家，或者是清潔工，亦或是國(guó)家總理。這不是白日做夢(mèng)，只要你敢想敢做，雖不一定成功，但那是你自己獨(dú)有的夢(mèng)想，努力過(guò)就夠了。

當(dāng)海因斯跑完全程撞線的那一刻，他驚呼：“原來(lái)那扇門(mén)是開(kāi)著的。”海因斯一直夢(mèng)想著打破吉尼斯記錄，他終于以0。2秒的超越，贏得了比賽，美夢(mèng)成真。

由此可見(jiàn)，挫折是上帝留給我們一扇虛掩的門(mén)，努力后你能推開(kāi)那扇門(mén)，擁抱夢(mèng)想。

人是具有現(xiàn)實(shí)思想的動(dòng)物，他會(huì)做夢(mèng)，也會(huì)圓夢(mèng)。夜間做夢(mèng)則需《周公解夢(mèng)》，心底造夢(mèng)，則需汗水與智慧。

夜晚，我站在畫(huà)板前演繹著五彩繽紛的圖案……