剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我。

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？小編通過努力，整理了“【作文參考】 作文:剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我作文之五”，還是希望可以對您有所幫助。

剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我

這是發(fā)生在今年夏天的一件事。固然它過去良久了，但在我的記憶中卻經(jīng)常清楚再現(xiàn)，它給我鼓勵(lì)，促我自信，讓我自豪。

趁著五一放假的空擋，我和表哥一起到體校游泳館去游泳。

買了泳衣，我倆很快到了大廳水池旁。

好大的游泳池啊！看著一汪凈水，我不禁驚呼起來。但希奇的是池子里并沒有幾個(gè)人在游泳。

怎么回事呢？就在我狐疑間，猛一抬頭發(fā)現(xiàn)，原來大家都在跳板上，一個(gè)個(gè)如猴子撈月般地排著隊(duì)呢！只見他們依次背對著水池，在跳板的末端站定，然后一躍而起，在空中做過幾個(gè)柔美的動(dòng)作之后，一頭扎進(jìn)水中，濺起一簇簇錦繡的水花，真是好看極了！

望著他們，有種伎癢的沖動(dòng)。固然我在電視上看過跳水運(yùn)動(dòng)員的跳水，但自己還沒有親身跳過水呢？

我行嗎？我敢跳嗎？興許是表哥看出了我的心思，他摸索著問我：你敢挑戰(zhàn)一下嗎？

正合我意，我絕不猶豫地甩出一句：怎么不敢？看我的！說著，便爬上了跳板。

這是我第一次站在跳板上。不看不知道，一看嚇一跳。當(dāng)我從上向下看時(shí)，不覺驚出了一身冷汗。天哪！怎么這么高啊？

我慢慢走到跳板中間，只覺得整個(gè)跳板在不停地晃動(dòng)著，不知道是跳板在抖，仍是我在抖。此時(shí)，我有點(diǎn)猶豫，真后悔剛才夸下了海口，恰在此時(shí)，水池中表哥的聲音響起：跳啊！你剛才不是還滿不在乎嗎？此時(shí)怎么猶豫了？是不是想打退堂鼓啊？

誰誰說我不想跳了？我努力爭辯著，但底氣終究不足。

會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)啊？我不自覺地向表哥詢問了一句。

哈，那仍是你不敢啊！表哥進(jìn)一步刺激著我。

看我的！我的急性子和倔脾氣一起冒了上來。我走到跳板末端，雙眼一閉，一個(gè)騰空，噌地一聲跳了下去，只聽耳邊風(fēng)聲嗖嗖地響，腦子里一片空缺。

救命字還沒出口，只聽撲通一聲，水花四濺，我?guī)缀跏菣M著掉入水中的，口中也嗆著喝了幾口水。當(dāng)我睜開眼再向上看跳臺時(shí)，倒也沒有什么可怕的了。

我學(xué)會(huì)跳水了，我成功了！我忘情地大聲呼喚著，引得池邊的世人齊刷刷地抬起了頭，都用一種狐疑的目光看著我。

想想剛才的經(jīng)歷，固然有點(diǎn)猶豫，但究竟我勇敢地邁出了第一步，這給了我決心信念。于是我第二次又爬上跳臺，慢慢調(diào)整好呼吸，并試著在跳臺上跳了幾跳，然后，走到跳板末端，自信地跳了下去。這次，我已經(jīng)可以睜開眼了，固然仍是橫著下去，但是我已經(jīng)沒有先前的畏懼，并且興致更高了。

又一次站在了跳臺的末端此時(shí)，我自信地笑了，笑得很燦爛。我終于找到了那個(gè)倔強(qiáng)好動(dòng)的自我，恰是有一股牛勁才能讓我學(xué)會(huì)跳水，讓我如斯自豪！

經(jīng)歷就是人生的礪石，生命的鋒芒在磨礪中閃光；經(jīng)歷就是人生的礦石，生命的活力在提煉中開釋；經(jīng)歷就是發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)嶄新的自我。

記憶的窗簾拉開了

那天下戰(zhàn)書，恰是一節(jié)語文課，老師提出一個(gè)問題讓我們回答。結(jié)果卻沒人舉手，大家都鴉雀無聲。就在這時(shí)，我膽膽怯怯的舉起了手，老師叫了我，我艱難的回答了這個(gè)問題，贏得了同學(xué)們的喝彩，原來，在以前的家鄉(xiāng)，在學(xué)校里，我從不發(fā)言，而又由于家里的一些原因，我仍是內(nèi)向。在到了這所小學(xué)之后我也仍是緘默沉靜，從不敢正面對老師，更別說發(fā)言了。可是，就在那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)勇敢、積極向上的我。

一個(gè)鮮活的真理也植入了我的心底：鮮花，假如害怕凋謝，那他永遠(yuǎn)不能開放；種子假如害怕湮沒，那他永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)芽。

有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純摯年代如流水滑過金色年代，記憶的小舟飄回了那一天

就要離開家鄉(xiāng)，離開親人了，由于家庭等方面的原因，我們家要從洛陽搬到濮陽，就在要走的那個(gè)下戰(zhàn)書，小姨、三姨等一些親人來為我們離別、送別。他們都流下了眼淚，不忍心讓我們走，而姐姐、媽媽同樣如斯，當(dāng)他們轉(zhuǎn)過身回去，我們上了車的一剎那，我發(fā)現(xiàn)我心中的一絲牽掛忽然很強(qiáng)烈，就在這一剎那，我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)有著牽掛的自我，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嶄新的自我。

流星固然隕落了，卻用錦繡的毫光劃破夜空，樂曲固然結(jié)束了，卻用激動(dòng)慷慨的旋律振奮人心。

每一棵花都是一個(gè)春天，盛開香郁芳香；每一粒沙，都是一個(gè)世界，搭建小小天堂；每一顆心，都是一盞燈籠，把地球村點(diǎn)亮；每一次瞬間，都是一次發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)嶄新的自我。

夜晚的星空，是那么夸姣。此刻，我發(fā)現(xiàn)了，在銀河里有一顆星星，一直在暉映著我。而這顆錦繡的星，就是我心中的五角。

以前，在我心中，祖國只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢想。而現(xiàn)在，祖國就是與我息息相關(guān)的真實(shí)的存在。

在學(xué)校里，課堂上，當(dāng)我讀著一篇篇愛國的文章時(shí)，驀然間，自己的臉上兩行淚珠悄然劃過原來在這一剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我，祖國就在這一頁頁生動(dòng)的書面上，祖國更在我的心中！后來，當(dāng)我們在老師的指導(dǎo)下，蜜意地讀著《董存瑞》、《飛奪瀘定橋》這一篇篇激動(dòng)人心的文章時(shí)，我一次次地發(fā)現(xiàn)了嶄新的自我，發(fā)現(xiàn)了深藏在我心中的偉大的祖國。

平日在糊口中，我總會(huì)去做一些力所能及的且對社會(huì)有益的事。

在街上，碰到有垃圾，總會(huì)下身去把它撿起來，在這一剎那，我似乎看到那一顆五角星；幫一位阿姨扶車，我好想看到那一顆五星在發(fā)光；給一位白叟指路并領(lǐng)著他去，我發(fā)現(xiàn)那一顆五星似乎就在我身邊

這一切，我以為是我現(xiàn)在所能做的，也是我報(bào)效祖國的詳細(xì)步履。同時(shí)在這剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自己的一顆愛國心！

我會(huì)守著這一顆五角星，讓它陪伴我成長；我會(huì)守住這一顆五角星，讓它來堅(jiān)固我的心房！

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[寫作借鑒] 作文：我發(fā)現(xiàn)了他的美壹篇

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羅丹曾說過一句名言：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這句話一點(diǎn)也不假，我們班就有這樣一位榜樣。

一年級時(shí)，老師安排他和我同桌，由于他經(jīng)常打噴嚏，唾沫四濺，都“飛”到了我的袖子上，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)眉頭一皺，恨不得把他揍一頓才好，且他喜歡到垃圾桶里扒東西，找這找那，因此，我對他的印象就兩個(gè)字——邋遢。

可是有一件事徹底改變了我對他的看法，一次我們班組織到天德湖去春游，路上，我們歡聲笑語、追逐打鬧，終于到了天德湖，我們歡快地跳下車，來到空曠的草坪上，拿出自己帶的餐布、鋪在地上、再拿出各自帶的薯片、巧克力、酸奶……由于我們帶的東西比較多，所以東西吃一半就扔了，就急著吃下一個(gè)東西，所以地上的瓜皮果殼到處可見，可我們的那位同桌不但沒有亂扔垃圾，倒撿起垃圾來了，我們同學(xué)到處議論紛紛……可他也不顧同學(xué)們的議論，依舊檢垃圾，不一會(huì)，就撿個(gè)金光，春游結(jié)束后，老師看到了那個(gè)干凈的草坪，就詢問是誰干的，并夸獎(jiǎng)了他。聽了老師的話，我們一個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

生活中處處能發(fā)現(xiàn)美，心靈美比外表美更美，外表美只不過是外表，心靈美雖然看不見，但可以感受得到，并使人受之感染。

月度作文推薦: 我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文(寫作示例)

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人生布滿了新穎，只需要你好好專心去發(fā)現(xiàn)，而秘密，往往在無意之間。

一天放學(xué)，我寫完功課，覺得無聊又看了下書，不知不覺中，書已經(jīng)被我看完了。現(xiàn)在只有一件事是我能做到了——玩電腦。我來到書房，靜靜打開電腦，偷偷地玩了起來，玩著玩著，發(fā)現(xiàn)沒什么好玩的了，就開始翻電腦的留言。忽然，我面前一亮，發(fā)現(xiàn)了一條留言：親愛的，等下我們?nèi)コ燥埌桑系胤剑貋斫o兒子帶點(diǎn)饅頭就好了。看完了這段留言，我認(rèn)為是以前的，一看日期，我驚疑地發(fā)現(xiàn)日期就在今天，而且就在我回來前半個(gè)小時(shí)！不合錯(cuò)誤，他們不是說去工作了嗎？我拿起電話打到媽媽上班的地方，萬萬沒想到，接的是媽媽的同事，他還告訴我，媽媽今天放假。此刻的我就像被柯南附體一樣，立馬打電話給媽媽，憑著我敏銳的聽覺，只花了兩秒就弄清晰了他們在什么環(huán)境中。可惡的爸爸媽媽，出去吃飯也就算了，還騙我。“咚……咚……咚……”，門被敲響了，爸媽回來了，我問他們吃飯吃得飽嗎？他們死活不承認(rèn)。于是，我騙他們說：“沒吃就好，我剛點(diǎn)了一份外賣，吃不完，你們幫我吃一點(diǎn)兒。”他們聽了，連忙向我承認(rèn)了錯(cuò)誤，“可是，你怎么會(huì)知道我們出去吃飯了呢？”

結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)了我偷玩了電腦，我被臭罵了一整理。

【熱門寫作】 我發(fā)現(xiàn)了春天的美作文600字作文怎么寫

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春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地走到了我們身邊，我擦一擦朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)了春天五彩斑斕的美。

公園里，花紅柳綠，五彩繽紛。你看，花兒們隨著微風(fēng)搖晃著小腦袋，它們紅的似火，白的似雪，粉的似霞。那一朵朵迎春花掛在欄桿上，不覺讓人心曠神怡。而挑花仙子呢，不知道是抹了什么香料，芳香怡人，香飄十里。可是這些花兒還是比不上那富貴端莊的牡丹花。還有那紅艷艷的玫瑰花，就像一團(tuán)火焰，溫暖著人們的心，它還像那熱情似火的朝陽，驅(qū)散了黑暗看著看著，我仿佛也變成了一朵花，正在隨著眾姐妹翩翩起舞呢！

池塘邊，柳樹上有幾只頑皮的小燕子，它們一會(huì)兒從這里飛到那里，又從那里飛到池塘中間的石頭上。還有小燕子從柳梢上往天空飛去，然后一個(gè)俯沖，逗得池塘邊的孩子哈哈笑。就在孩子們低頭的一瞬間，他們仿佛作文又發(fā)現(xiàn)了新大陸成群結(jié)隊(duì)的魚兒從橋這頭游到了橋那頭，好似在玩鬼抓人的游戲。而蝦子們呢，自然也不甘寂寞，在河底玩著捉迷藏。快看！有一只大龍蝦在河底的泥巴里藏著，好像在說：你們找到我有大獎(jiǎng)哦！快來找我呀！這時(shí)，那些孩子們在岸邊看得起勁著呢！

森林里，小動(dòng)物們從那雜草編織成的樹窩里走了出來。小鳥們在枝頭歡快地唱歌，小熊來到河邊，撲著正在嬉戲玩耍的小魚兒。而小猴呢，在樹上蹦蹦跳跳的，好像在說：太棒了！太棒了！春天終于到來了！夜幕降臨，小動(dòng)物們更是迎來了狂歡之夜。大家拿著音樂器材，圍著篝火，跳起舞來，它們一個(gè)個(gè)手舞足蹈，像是打通了任督二脈，它們多么歡呼雀躍啊！春天的森林就是如此熱鬧，如此的動(dòng)人啊！

春天是一個(gè)讓人感到舒心的季節(jié)，春天的美讓人目不暇接！

[作文分享] 作文：這件事教育了我作文之五

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人都不明白寫作文的思路，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[作文分享] 作文：這件事教育了我作文之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期二，我高高興興地來到教室里，聽老師說今天要期中考試。我聽了老師說的話，心里又緊張又害怕。

數(shù)學(xué)考試開始了，我最后一道題不會(huì)，實(shí)在想不出答案來，老師說還有十分鐘考試就結(jié)束了，我的小腦袋里又出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，一個(gè)黑色的小精靈說：”你可以看看你同桌的呀！“白色小精靈說：”偷看是不誠實(shí)的，動(dòng)動(dòng)腦筋好好想一想老師上課的時(shí)候是怎么講的？“沒時(shí)間了，我看一眼同桌的答案，然后寫在了試卷上。

晚上回到家，我躺在床上總是睡不著。心里想著明天老師會(huì)不會(huì)看出我看了同桌的答案呀？折騰到晚上一點(diǎn)才睡著。

第二天早上我不像以前那樣開心地來到教室，而是愁眉苦臉地走進(jìn)教室，成績出來了，我的臉色變得蒼白起來，心里就像一只蹦蹦跳跳的小白兔一樣，腿也抖個(gè)不停。老師把我和同桌叫上去，對我們說：”為什么你們錯(cuò)都是一樣的？你們互相在看答案嗎？“我低下頭，老師嚴(yán)厲的批評我。

今天不僅沒有得到理想的成績，還被老師和家長批評，我明白了，做人一定要誠實(shí)，要靠自己的實(shí)力才能取得一個(gè)好成績。

【作文模板】自我介紹作文之五

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編特地為您收集整理“【作文模板】自我介紹作文之五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我是東南小學(xué)的一名學(xué)生，我沒有COOL的外表，也沒有健壯的體魄。在“群星”中我就象一葉扁舟。

我是一個(gè)說話比較詼諧的人，又有點(diǎn)幽默，時(shí)常逗地同學(xué)發(fā)笑不止。個(gè)子一般，長相也一般，不過有著不一般的才能？那就是能文能武。

這就從我的文說起吧！我最擅長書法，還得過不少的獎(jiǎng)呢！記得在“文昌杯”比賽的那次給我留下了深刻的印象。那次我的老師帶著我去比賽，去之前我滿懷信心，可比賽后卻讓我失望之極。這是什么原因呢？少安毋躁聽我一一道來，那天，比賽開始了，我胸滿成竹開始寫字了。在這“無邊無際”的賽場上看上去我比較特別，別的同學(xué)坐在凳上寫字，而我了不斷不坐著寫而且是站在桌子的側(cè)面。不過這樣有利于我寫字所以我才這么“另類”。有一位記者看見了我，他看到我這么一本正經(jīng)，于是把攝象機(jī)瞄準(zhǔn)了我。我的臉皮很薄，這時(shí)我見了很怕，手情不自禁的不受我的控制象發(fā)地震似的一刻不停的發(fā)抖。寫了兩個(gè)字了我看了看，一眼看去，兩個(gè)字有著鮮明的對比，第一個(gè)漂漂亮亮而第二個(gè)字卻變形了。這時(shí)的我不知所措，趕記者走嗎？不行。我無可奈荷只好繼續(xù)寫了，時(shí)間一分一秒的過去了。記者終于走，我的字也寫完了。于是我檢查了一下，真是百里挑一，不過是最差的。我看了一下時(shí)間還可以寫字，我馬上揮筆另寫一副，我急得象熱鍋上的螞蟻？團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。拼命的寫，時(shí)間到了我急急忙忙寫完了。你說說這個(gè)好嗎？有點(diǎn)進(jìn)步，但還不是我最好的水平。沒辦法只好交了上去，結(jié)果只拿了三等獎(jiǎng)。而我的希望是最少也要那二等獎(jiǎng)，希望泡湯了，也沒那糟，至少?zèng)]空手會(huì)。

你聽了會(huì)說：“能文能武，有文那武呢？”我不是吹，我是我們學(xué)校獅隊(duì)的一員，還是對長呢！這絕對不是假事，不信，我如假包換。

這個(gè)不COOL，沒有健壯的體魄，只是文武雙全的小伙子就是我？熊敬了。你認(rèn)識我了嗎？