神秘島讀后感作文。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人都不明白寫作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[讀書心得借鑒] （作文）神秘島讀后感800字”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

或許你怎么也無法感受，當(dāng)自己被拋在一個荒島上時的那種恐懼感和孤獨感。但是，往往在這個時候，總會有一批勇敢的人，憑著自己的智慧和驚人的毅力，建立起富庶的家園。

《神秘島》是法國科幻小說家儒勒凡爾納的作品。講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時期，五名美國北軍俘虜趁人不備，乘坐氣球逃離士滿，中途遭遇風(fēng)暴，被拋在太平洋的一個荒島上。他們團(tuán)結(jié)互助，不畏強(qiáng)敵，勇敢地與生存作斗爭，最后頑強(qiáng)地存活了下來的故事。在求生的過程中，有多少艱難險阻阻礙著他們，又有多少生死命運困擾著他們，但他們永遠(yuǎn)保持著一顆勇往直前，樂觀向上的心。面對眼前的一切，他們總是把心一橫，把腰一挺，把頭一抬，喊著響亮的口號：不向命運屈服，勇敢面對一切！

不向命運屈服，勇敢面對一切！這句話令人受益匪淺，又引人深思。我一次又一次地望向插圖，那個神秘的被冰雪所覆蓋的小島，那洶涌的翻騰著雪白浪花的波浪，那驚險而又充滿追逐的歷程，總在我腦海中浮現(xiàn)。

是啊，面對命運的挑戰(zhàn)，一個人就要有一種披荊斬棘的精神，不向命運屈服，不向命運低頭，堅強(qiáng)地面對眼前的一切，用自己堅韌不拔的意志與命運作斗爭。無論是生是死，是好是壞，都應(yīng)該坦然面對，勇敢地接受眼前的一切。雖然在這道路上，難免也有坎坷，也會荊棘滿地，但是這又何嘗不是一種鍛煉與考驗?zāi)兀?/p>

這讓我想起了杏林子，她在全身上下只有手指可以動的情況下，一邊頑強(qiáng)地接受治療，一邊堅持寫作。身體的不自由，終究是一種缺憾，但是她堅決不向命運屈服的精神，卻激勵著大家。著名的大科學(xué)家霍金，在輪椅上為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。身陷輪椅，終究是一種煩惱，但是他并不沉淪，不向命運低頭的品質(zhì)卻令人欽佩。張海迪在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，沒有沮喪，沒有放棄，以頑強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，默默地付出著這些偉人，向我們詮釋了什么叫做挑戰(zhàn)命運，永不言敗。

命運可以被挑戰(zhàn)，然而意志卻不可以被磨滅。讓我們做命運的主宰，向命運發(fā)出挑戰(zhàn)，永不言敗。

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[讀后感借鑒] 讀《刻意練習(xí)》讀后感作文800字(篇一)

在學(xué)習(xí)時我們時常被要求寫作文，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編特別整理出來的“[讀后感借鑒] 讀《刻意練習(xí)》讀后感作文800字(篇一)”，希望對您有所幫助！

讀《刻意練習(xí)》讀后感800字：

《刻意練習(xí)》這本書，告訴了我們成為專家、學(xué)霸的秘訣，結(jié)合我們小組的研究課題，他回答了時間規(guī)劃下人與人獲得成就的差距本質(zhì)；同樣在校學(xué)習(xí)，學(xué)霸安排時間的背后驅(qū)動所在。

要想成為某個領(lǐng)域的大師、專家，很多人認(rèn)為應(yīng)該投入大量的時間，于是還有專家學(xué)者提出了“一萬小時理論”，即凡事若花費一萬個小時，便能成為大師。可實際上，大量時間的花費并不注定取得成就，保安人員站崗近萬小時，卻未必站出一身標(biāo)準(zhǔn)的軍姿；教書老師一輩子也未見得桃李滿天下；死磕書本的學(xué)生，更無法確保斬獲榜首。可見時間的安排，不是以多為好。時間的堆砌，更不是成為大師的關(guān)鍵。學(xué)校中的佼佼者或許不會最為努力用功，而用功努力也不保證飛黃騰達(dá)。所以成為大師是依靠天賦嗎？眾所周知的音樂大師莫扎特，小時候便被稱作具有完美音高的音樂神童，他四歲開始作曲，六歲便拉開了歐洲巡演的序幕，世人評價他為具有完美音高的音樂神童，難道他真的依靠天賦嗎？但實際上這也是后天培養(yǎng)的結(jié)果，2014年，東京的一項實驗，揭示了完美音高的真正特性。24個年齡為2~6歲的孩子，組織他們進(jìn)行長達(dá)數(shù)月的訓(xùn)練，最終這些孩子經(jīng)過一年，最多一年半的時間都培養(yǎng)出了完美音高。這也就證明了完美音高根本談不上是只有幸運的少數(shù)人才擁有的天賦，而是一種只要經(jīng)過適度的接觸和訓(xùn)練，幾乎人人都可以培養(yǎng)和發(fā)展的能力。也證明了完美音高是可以培養(yǎng)出來的。或許世上真有天才，但對于大師和專家而言，天賦的比重實際不大，更多的大師是由普通人自我磨練而成的。

專注。刻意練習(xí)一個項目以獲得成功的前提是專注，如果像和尚念經(jīng)有口無心，無論多少個小時都不會有成效。專注應(yīng)發(fā)自于內(nèi)心，可以通過外在對成功的渴望，對過程的享受以及對完美的執(zhí)著來達(dá)到這一點。結(jié)合我們學(xué)生來說，專注便在于認(rèn)真學(xué)習(xí)，看書的時候便全身心投入看書，不要想著下一頓飯吃什么，同桌在干什么等閑雜小事。專注于一件事，便有可能只用幾百個小時便獲得成就，他是一種高效生活的態(tài)度，可以幫助我們在極短時間內(nèi)最高速地成長。

榜樣。成為一位大師，首先要模仿他。縱觀人類的發(fā)展史，除原始人類的從無到有以外，歷朝歷代的君王都多少傳承了前一代君王的風(fēng)俗，可以說是在模仿復(fù)制的基礎(chǔ)上增添新的內(nèi)容來建立新王朝。人類從小到大的成長過程，更多的是學(xué)習(xí)先人的智慧，在重復(fù)前人腳步的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。可見，尋找到一位大師并研究他的手法和技巧，再自我嘗試去實踐，是成為大師的必要過程。大師作為初學(xué)者的榜樣，不一定定性為一個人。榜樣存在的本質(zhì)在于監(jiān)督我們的成長，我們將他與自己形成對比，便能明白成長過程的問題所在，起到指導(dǎo)的的效果。曾經(jīng)有一位馬戲團(tuán)的小丑，為了練習(xí)吸引游人聽他講笑話的本領(lǐng)，于是在街上向每一位路過的陌生人講笑話，起初幾乎招攬不到游人聆聽，此時小丑便用表盤記錄每次交談的時間，以時間的多少反饋他演說的水平。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，小丑在不斷反饋不斷完善的過程中得到了極大的提升，最終成為了一名優(yōu)秀的小丑。這件事里，小丑的榜樣便是他的表盤，以時間長短作為回饋的信息。所以成為大師的過程中，你我都需要建立及時反饋機(jī)制，當(dāng)下練習(xí)當(dāng)下檢驗，進(jìn)步會更迅速。

或許，學(xué)校中的大師是學(xué)霸，榜樣是老師和課本，而專注于內(nèi)容便是學(xué)習(xí)，心存感激，喚醒興趣，在學(xué)習(xí)之路上刻意練習(xí)，一定能嘗到規(guī)劃好高中三年的樂趣。

月度讀書心得精選 作文：小王子讀后感800字寫作范例

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《月度讀書心得精選 作文：小王子讀后感800字寫作范例》，供大家參考。

這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。

剛開始讀《小王子》時，一下子就被那清新文筆和單純世界所吸引。在深讀之后，卻為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。世上的人總是空虛、盲目、愚妄和死板教條，但小王子不是。他身上所攜帶的愛與責(zé)任，是廣闊無垠的撒哈拉沙漠上的一灣清泉，滋潤了即將渴死的迷途者，冷卻了旅途急躁不安的怒火，帶給世人最舒適的心靈之水。

有人這是一個屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和沉重的愛，他們也不應(yīng)該過早地體會這些，他們應(yīng)該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時光。這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛的真諦后死在沙漠里。但我覺得正是這樣的與眾不同，造就了小王子，那樣一個獨一無二的小王子。

小說的情節(jié)很簡單，主要是從我的角度講述小王子的游歷過程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜地生活著的B-612小游星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理喻的大人，例如狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人于是他不斷的感慨，大人的世界確實奇怪。在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無所適從的處境。最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛，生活里的一切才有了意義。

我們在得到的同時都會失去，可是當(dāng)我們同一些事物建立某種關(guān)系后，得到與失去都已變得不再重要。重要的是，以一種平和的心態(tài)去對待，無論結(jié)局是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色。

最后，小王子走了，就像賣火柴的小女孩飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛去了。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花，還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因為小王子，我相信沙漠里確實藏著水井，因為小王子他聽到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。

[讀書心得借鑒] 《做幸福的教師》讀書心得作文800字1篇

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“[讀書心得借鑒] 《做幸福的教師》讀書心得作文800字1篇”，希望對您有一定的幫助。

陶老師說，“在我的記憶里，就一直沒有和書疏離過”這句話讓我很慚愧。如果沒有工作室的要求或許我很少會拿起書去看，但是讀到這本書以后讓我明白要想做一個幸福的教師，來源于長期的的修身養(yǎng)性，來源于精神上的不斷超越，超越自我，逐漸達(dá)到一種忘我的境界，不斷打造幸福人生，陶老師將這種高尚的追求化為一種行動就是不斷地讀書，讀古今中外人圣賢書，讀經(jīng)典的文本，在古今中外經(jīng)典的思想里遨游，體會其中之精髓。

當(dāng)代教師，要想把學(xué)生教好，你得有源源不斷的活水才行，而這活水只能從書中來。所以我們教師怎能離開讀書呢？想一想我們熟悉的那些教育專家，哪一個不是博覽群書，學(xué)富五車？又有哪個是死摳教科書而終有所成？所以對于我們來說即使成不了大家，單純的從我們的職業(yè)需求來說，我們也離不開讀書，那么就讓讀書成為我們生活的必需吧！

[讀書心得借鑒] (作文)《一線帶班》讀后感字寫作范例

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[讀書心得借鑒] (作文)《一線帶班》讀后感字寫作范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

翻開《一線帶班》這本書，沒有精美的圖片，全是滿滿的文字，沒有高深的教育理論，全是接地氣的大白話。整本書共七個章節(jié)，一個“抓”字貫穿整本書，簡單卻非常實用。書中介紹了管建剛老師一線帶班的“七抓”：抓開頭，抓家長，抓時間，抓作業(yè)，抓基礎(chǔ)，抓常態(tài)課，抓復(fù)習(xí)。從學(xué)霸到學(xué)困生，從學(xué)生到家長，從課堂教學(xué)到作業(yè)練習(xí)，從基礎(chǔ)朗讀到課外閱讀，從學(xué)期初到學(xué)期末復(fù)習(xí)，一線帶班中可能遇到的問題，管建剛老師的書里幾乎都有涉及。

讀罷，不得不讓我為之嘆服，管建剛老師敢說、會說。管建剛老師所感、所言之理，有些是我們不敢拿到桌面上說的，有些是我們想說還沒來得及說的；有些是想說而說不好的……字里行間，我們感受到一線老師最真實的現(xiàn)狀。管建剛老師的文筆親和而鮮活，貼近一線教師的生活，接地氣，有煙火氣。

書中用一個個鮮活的例子，記錄身邊的瑣事，道出了我們一線教師的困惑與迷茫。管老師從細(xì)節(jié)入手，怎樣讓學(xué)生把課文背得準(zhǔn)確、流利，怎樣讓學(xué)生的作業(yè)及時上交，怎么讓后進(jìn)生感受作業(yè)的樂趣，怎樣讓課外閱讀有時間和質(zhì)量的保障，怎樣讓家長知道你關(guān)心他們的孩子，怎樣建題庫、怎樣梳理答題技巧等等，他的一線帶班如同一本武林秘籍，招招有效，招招實用。

作為班主任，我們時常感嘆：家長不配合。如何讓更多的家長動起來呢？這是很多老班為之頭疼的一個問題，管老師的支招讓我們撥開云霧見明月。

管建剛老師說：“家長跟老師來交流是想得到希望而不是失望。要學(xué)會感謝后進(jìn)學(xué)生的家長。”看到這一招，我的內(nèi)心深深被觸動了。作為老師的我們，我們當(dāng)然知道家校合作的重要性，久而久之也習(xí)慣了家長對我們的感謝，卻沒曾想到，我們在適當(dāng)?shù)臅r候感謝一下家長，尤其是對“后進(jìn)生”的家長更要“感謝”他們。

于是在第一單元考試后，我學(xué)著管建剛老師給我們班后進(jìn)生的家長發(fā)了這樣一條短信：“您的孩子考試有進(jìn)步，祝賀她，也感謝您一直以來的關(guān)心和付出。”家長看到后感激地說：“謝謝老師，今后我將陪著孩子，讓孩子爭取更大的進(jìn)步。”（張欣）

今日讀書心得: 讀《等爸爸回家》讀后感作文800字季度范文精選

我們經(jīng)常會將一些心事寫進(jìn)自己的作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文時常常被要求中心明確，寫好作文我們要多讀多寫多練。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下是小編為大家精心整理的“今日讀書心得: 讀《等爸爸回家》讀后感作文800字季度范文精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

讀《等爸爸回家》讀后感800字：

每天，我們都會等著爸爸媽媽回家，會對著他們大喊“爸爸媽媽，今天早點回家”，會搬個小凳子坐在門口等他們回來，回來會欣喜地?fù)湎蛩麄兊膽牙铮晕夷芾斫饽欠N盼望和期待。《等爸爸回家》繪本中，晚上，爸爸下班回家，他看起來很疲倦，但會給小男孩大大的笑容和擁抱。一天的工作結(jié)束了，他在家，平平安安的，男孩一天的等待就是為了這一刻。

繪本講述了小男孩從早上起床到晚上等待爸爸的一天，他的爸爸是一位深海的煤礦工人，每天，當(dāng)他醒來，他會望向窗外的那片海，那里有他的爸爸在深深的海底挖煤；上午，他和朋友一起興奮地蕩秋千，蕩得非常高的時候，他看見了海，又想起了爸爸正在深深的海底挖煤；回家吃午餐的時候，媽媽讓他幫忙去買東西，他也想起深深的海底有他爸爸在辛勤地工作；下午的時候，他去墓園探望爺爺，爺爺也是礦工，下葬的時候面向海，因為爺爺在海底下辛苦工作了一輩子，他又想起了爸爸正在深深的海底挖煤；快到傍晚時，小男孩等爸爸回來時四扇門的特寫，讓我印象特別深刻，我深深地感覺到了小男孩等待爸爸的那種焦急的心理，等看到爸爸在門外出現(xiàn)的那一刻，他那種如釋重負(fù)的感覺。爸爸回來看著很疲倦，但會給他大大的笑容和擁抱，這一天漫長的工作結(jié)束了，他在家，平平安安的，這就是一家人在一起的幸福。

晚餐過后，爸爸媽媽坐在陽臺上，喝茶聊天，小男孩看著太陽落下，看著平靜的海，想到海底下很深很深的地方，是爸爸挖煤的地方；夜晚的時候，他想到海，想到了爸爸，想到自己有一天也會成為一名礦工，因為他是礦工的兒子。

讀完這個故事，我體會到了小男孩溫暖的父子親情，因為我也是礦區(qū)的子弟，我爺爺、外公、爸爸都是礦區(qū)的工人，他們也都曾在井下挖過煤，我能深刻理解他們工作的危險性，能體會到他們辛苦工作的不易，能體會到小男孩等待爸爸回家的心情，所以，我要學(xué)會珍惜和感恩自己所擁有的幸福，感受家庭生活的平凡和不平凡，一家人平平安安的，比什么都重要。

[讀書心得借鑒] 安妮日記讀后感之三

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編幫大家編輯的《[讀書心得借鑒] 安妮日記讀后感之三》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

安妮.弗蘭克是一個活潑可愛、眉目清秀的猶太少女，由于法西斯對猶太人的殘害，她們?nèi)胰撕退膫€猶太人鄰居，帶上生活用品，一起躲到她爸爸公司里一個很隱蔽的房間里，他們把那里叫做“密室”。

密室里的生活既艱苦又難熬。走路要輕；要在公司的人來上班之前先洗漱完畢；還要在公司的員工下班以后才能下樓用熱水……如果不遵守以上條例，就可能被人發(fā)現(xiàn)，并被帶到集中營去。飛機(jī)投下來的導(dǎo)彈雖然能炸毀房屋，但卻炸不毀安妮堅強(qiáng)的意志。在她感覺無聊時，就用學(xué)習(xí)和從閣樓上的窗戶眺望大自然來消磨時間。安妮就是這樣堅強(qiáng)不屈地生活著。

后來安妮和彼得.威爾彼此相愛，每當(dāng)他們互相親吻的時候，她就感覺幸福走遍了全身。

《安妮日記》不僅讓我了解了歷史、戰(zhàn)爭和種族迫害，而且讓我看到了身處逆境的人們是如何克服困難，頑強(qiáng)地生活著。安妮的生活告訴我們：要珍惜生命，熱愛生活。

最新讀后感: 讀《湘行散記》讀后感作文800字

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對于學(xué)生是非常重要的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時都無從下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？請您閱讀小編整理的《最新讀后感: 讀《湘行散記》讀后感作文800字》，還是希望可以對您有所幫助。

讀《湘行散記》讀后感800字：

說實話，看這本書看得云里霧里的，正讀其間仿佛還能看到作者所描繪的那片段場面，放下書腦袋里即刻空空一片，實在難以體會作者當(dāng)時的心境和感情，頓時會覺得書讀起來有些枯燥無味。直到后來“偶感懷人”部分，心里才有了些許與作者的共鳴，再徑自往前翻看，也許能略懂作者萬分之一。

書中作者多次提到“吊腳樓”，我就想象著難道是把樓房吊起來在半空中？隨即百度，果不其然，結(jié)構(gòu)美麗悅目，飛樓高閣懸在半山中，倒影重重映入碧水里，真是美麗湘江水中樓！怎能不讓人感嘆？何況此一行，沈先生是歸去故里，這一路的人和景無論如何也沒有辦法不被觸動不生情愫！無論樓閣中是住著什么人，都必是有著純潔靈魂的，散發(fā)著與自然溶為一體的特有味道的，那里的水手踏實質(zhì)樸，勇敢耐勞，幾十年行船，劃過多少灘，走過多少潭。多情水手與吊腳樓中溫暖的女人發(fā)生的故事也就自然而然了，正如沈先生的話“我在沉默中體會到一點‘人生’的苦味。我覺得他們的欲望同悲哀都十分神圣，我不配用錢或別的方法滲進(jìn)他們的命運里去，擾亂他們生活上那一份應(yīng)有的哀樂”。

櫓歌聲聲，灘聲長流，作者再回湘西，一下子就踏進(jìn)了十幾年前的歷史中，“過去的，有誰人能攔住不讓它過去，又有誰能制止不許它再來？”看到曾經(jīng)一起釣蛤蟆的老伴，沈先生竟被“時間”猛烈地?fù)澚艘话驼疲麤]有上前與之相認(rèn)，是不敢？不愿？還是害怕？我想那時那景那身份還有分別多年的境遇都無法使作者走向前吧，那感覺可能就像一根魚刺卡在喉嚨里。

“時間使我的心在各種變動人事上感受了點分量不同的壓力，我得沉默，得忍受。”有很多東西和人事都會在時間的沖刷下悄然改變，前些天尋到了多年的同學(xué)，當(dāng)時激動的心情彷佛回到童年的沒心沒肺，馬上聯(lián)系加了微信，寒暄了現(xiàn)狀，回顧了過往，過程中竟幾次無語。讀后感·是的，時間已經(jīng)讓我們的友誼永遠(yuǎn)停留在了那個時候，到今天，中間的這段人生我們不曾參與彼此，又如何懂其悲喜？只是再見面時如何不教人感懷時間都去哪了？沈先生說，“十個月內(nèi)死了四個最熟的朋友，這些人的死去值得紀(jì)念，紀(jì)念的方法應(yīng)該不是眼淚，不是儀式，也不是言語。”友誼如此，人生如此，時間亦是如此。

這篇散文集，讓我讀起來感覺筆觸自由，文字鮮美，通過很多對景物的描寫來抒發(fā)作者故地重來的感慨，也通過信札和回憶來嘆息物是人非，仔細(xì)品讀，彷佛也理解了作者的部分情感，那就是對生活和時間的感悟吧。“和另外環(huán)境背景中的熟人談?wù)勥^去，和陌生朋友談?wù)勎磥恚?dāng)前的生活一與過去未來連接時，生命便若重新獲得一種深刻而豐富的意義。”