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【作文參考】 四年級(jí)小學(xué)文章:可愛(ài)的兔子之三
小學(xué)四年級(jí)作文。
許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路,一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《【作文參考】 四年級(jí)小學(xué)文章:可愛(ài)的兔子之三》,但愿可以給你帶來(lái)幫助。

可愛(ài)的兔子
星期天,我吃完早點(diǎn)后,到樓下散步,剛出樓道口,就看見(jiàn)草坪上放著一個(gè)鐵籠子,里面有一只大白兔,一只小白兔和一只小灰兔。
來(lái)到籠子前,我仔細(xì)的觀(guān)察起兔子。只見(jiàn)那只大兔也就是兔媽媽?zhuān)苌硌┌祝砩系拿凸忾W亮,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎在頭頂,一雙紅寶石般的眼睛鑲嵌在臉上,小巧玲瓏的鼻子,還有一張好似涂了口紅似的三瓣嘴。在看那兩只小兔,忽然間,我發(fā)現(xiàn)那只小白兔簡(jiǎn)直就是兔媽媽的化身,克隆的一樣。另一只小灰兔,個(gè)子比小白兔小一些,最大的不同是:小灰兔的眼睛是灰色的。它們前腿短小,后腿粗大。看到這,我明白了,為什么兔子跑起來(lái)這么靈活這么快,一步能跳得很遠(yuǎn),是由于它的形體特征決定的。這時(shí),兩只小兔玩耍起來(lái),尾巴還一撅一撅的,顯得更加可愛(ài)了。
我找來(lái)幾片菜葉,兔子們立刻精神抖擻起來(lái),前爪扒在籠子上,用期待的目光注視著我。我把菜葉伸進(jìn)籠子里,兔媽媽大口的咀嚼起來(lái),小兔子們吃的有點(diǎn)慢,它們不時(shí)的抬起頭來(lái)看著我,好像在說(shuō):謝謝你了
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教你寫(xiě)寫(xiě)作: 小學(xué)生四年級(jí)作文之三
作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話(huà),一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《教你寫(xiě)寫(xiě)作: 小學(xué)生四年級(jí)作文之三》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
我特別喜歡打雪仗。每當(dāng)冬天下雪的時(shí)候我就十分高興,因?yàn)橛挚梢源蜓┱塘恕4蜓┱痰耐娣ㄊ窍热嘌┣颍蛉嗟挠执笥謭A最好。然后拿雪球用力向?qū)Ψ降娜巳尤ィ灰阉麄內(nèi)看蛑校銈兙蛣倭恕?/p>
噢!終于下雪了!我和小伙伴們一起去打雪仗。
我首先抓起雪球向?qū)Ψ降囊蝗巳尤ィィ〔盍艘稽c(diǎn)點(diǎn),雪球擦著那人的腰,“嘣”的擊在了樹(shù)上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)雪球帶著呼呼的風(fēng)聲向我飛來(lái),我?jiàn)^力一跳才躲開(kāi)那個(gè)雪球。我順勢(shì)扔出一個(gè)巨大的雪球,一個(gè)對(duì)方的人剛從樹(shù)后探出頭來(lái),發(fā)現(xiàn)我的雪球的時(shí)候,還沒(méi)做出反應(yīng)就被那雪球擊倒在地。當(dāng)他站起來(lái)的時(shí)候,滿(mǎn)臉都是沮喪的表情。這時(shí)對(duì)方有一個(gè)人突然跑了起來(lái),他不跑不要緊,一跑可就完了,我方的其中三個(gè)人扔出的雪球全部擊到了他的背上,隨著“嘣、嘣、嘣”三聲巨響,我不知道同時(shí)被三個(gè)巨形雪球擊中的背有多疼,還真想切身體驗(yàn)一下。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)大雪球向我飛來(lái),“不好,快反擊”,于是我飛快地扔出一個(gè)大雪球,“嘣”,我扔出的雪球和那個(gè)雪球在空中相撞,墜毀了,好險(xiǎn)!我又揉了一個(gè)一斤多的巨大雪球,然后奮力朝向我扔雪球的人拋去,那顆巨大的雪球呼嘯著朝那人飛過(guò)去,重重地把他擊倒在地。那人好像發(fā)怒了,又拋了一個(gè)大雪球擊中了我的手,又冰又痛,真難受。我惱羞成怒,氣極敗壞的揉了一大堆雪球,最大足有三斤重。我拿著雪球一個(gè)又一個(gè)的朝那個(gè)人拋去……
雖然我們一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁,大汗淋漓,但是我們都快樂(lè)極了。我期盼著下一個(gè)冬天的到來(lái)。
作文收藏: 可愛(ài)的小甲蟲(chóng)四年級(jí)文章最新模板
學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的,通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫(xiě)不好作文,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢?以下是小編為大家精心整理的“作文收藏: 可愛(ài)的小甲蟲(chóng)四年級(jí)文章最新模板”,相信能對(duì)大家有所幫助。
快過(guò)年了,爸爸從老家買(mǎi)了2只野生甲魚(yú)回來(lái),放在浴缸里。我望著甲魚(yú)出神。我看甲魚(yú)那么丑,買(mǎi)它回家有什么用?于是,我問(wèn)爸爸:“甲魚(yú)那么丑,買(mǎi)它回家有什么用?”爸爸笑了笑說(shuō):“ 你別看它很丑,它的用處可大了:甲魚(yú)的殼,在醫(yī)藥方面來(lái)說(shuō)叫龜板,是一味中藥;如果你覺(jué)得它好看的話(huà)可以做成工藝品;吃它的肉可以補(bǔ)身體``````。”我恍然大悟:“哦!原來(lái)甲魚(yú)有這么多好處!”我又問(wèn)爸爸:“那怎么養(yǎng)甲魚(yú)呢?離過(guò)年還有幾天呢。”
爸爸又告訴了我甲魚(yú)的生活習(xí)性:甲魚(yú)是兩棲動(dòng)物,用肺呼吸,無(wú)腮,有鼻孔、氣管、支氣管和肺等完善的呼吸系統(tǒng)。肺大而多泡,海綿狀,對(duì)水中生活十分適應(yīng)。鱉的咽壁粘膜上也布滿(mǎn)了用于水中氣體交換的毛細(xì)血管,隨著水流從口中的吞吐,也可進(jìn)行水中氣體交換。所以,鱉在冬眠期潛棲水底泥沙中,只把嘴尖和管狀鼻孔伸到貼近水底的泥沙表面,即可吸收水中的溶氧以維持生命。由于鱉具有以上特殊器官,所以它能較長(zhǎng)時(shí)間潛棲水底。
爸爸又說(shuō):“我們家沒(méi)有給甲魚(yú)吃的東西,可是它可以幾天不吃東西,我們不能把水放進(jìn)浴缸,因?yàn)槿绻M(jìn)水,就要進(jìn)活水,進(jìn)死水就會(huì)死。”
我高興地說(shuō):“如果甲魚(yú)不死,我過(guò)年就有好吃的了!
耶!”
我準(zhǔn)備著新年的到來(lái)!
作文閱讀: 元宵節(jié)四年級(jí)文章之三
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,在寫(xiě)作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆,為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě),需要注意哪些呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“作文閱讀: 元宵節(jié)四年級(jí)文章之三”,相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。
正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),每年我們班都會(huì)在元宵節(jié)舉辦一個(gè)既有意義,又有傳統(tǒng)文化氣息的保留節(jié)目——做花燈,猜燈謎。
隨著我們的年齡增長(zhǎng),我們每年制作的花燈越來(lái)越精美,我們出的燈謎難度也越來(lái)越高,這可真成了“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高——天天向上”。
今年我采用了與眾不同的書(shū)畫(huà)形式,制作了一套精美的“梅蘭竹菊”四君子畫(huà)卷。梅蘭竹菊是我國(guó)歷代文人喜愛(ài)的對(duì)象,也是他們作畫(huà)賦詩(shī),代表自己一生理想追求的完美君子形象。
在《論語(yǔ)》中,孔子說(shuō)道,“君子先行其言,而后從之。”“君子周而不比。”“君子不器。”“君子之于天下也,無(wú)敵也,無(wú)慕也,以之與比。”讓我知道君子的品德高尚,行為坦蕩,讓我敬慕。我以后也要做一個(gè)這樣的正人君子。
有了對(duì)君子的了解和敬仰,我就更加喜愛(ài)梅蘭竹菊的君子風(fēng)格。因此我在畫(huà)的時(shí)候就格外認(rèn)真專(zhuān)注,想把四君子的優(yōu)雅品性和風(fēng)采展現(xiàn)出來(lái),傳遞給同學(xué)們,讓他們也通過(guò)我的畫(huà)作喜愛(ài)上梅蘭竹菊“四君子”。
在畫(huà)作的背面我也特地用毛筆寫(xiě)出了“梅蘭竹菊”書(shū)法字體,和他們各自代表的君子特點(diǎn)。
梅,剪雪裁冰,高潔傲岸,是為高潔志士;
蘭,優(yōu)雅空靈,香幽怡情,是為世上賢達(dá);
竹:虛心有節(jié),清雅淡泊,是為謙謙君子;
菊:凌霜飄逸,冷艷清貞,是為世外隱士。
精選作文: 四年級(jí)想象作文之三
寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,寫(xiě)作文可以鍛煉文筆,提高寫(xiě)作能力。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路,為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫(xiě)作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢?小編為了滿(mǎn)足您的需要,整理了“精選作文: 四年級(jí)想象作文之三”,供大家參考,希望有用。
胖胖國(guó)的臣民個(gè)個(gè)都得了超級(jí)肥胖癥,有的像一個(gè)圓滾滾的大皮球,他們的大腦袋像一個(gè)巨大的大西瓜,讓人看了直流口水。因?yàn)樗麄兊姆嗜鈱?shí)在是太多了,所以眼睛都擠成一條線(xiàn)了,好像昨天晚上沒(méi)睡好一樣。他們的肚子呢太像一個(gè)個(gè)孕婦,肚子里好像懷了很多個(gè)小寶寶,每個(gè)人走起路來(lái),背都是挺直的,不然,他們就會(huì)摔倒了。
胖胖國(guó)的臣民來(lái)到大街上的時(shí)候,都會(huì)很擠,人們覺(jué)得他們?nèi)颂罅耍瑐€(gè)個(gè)都在擋路,于是,就伸出自己那硬梆梆的拳頭去打胖胖國(guó)的臣民,可是那胖胖國(guó)的臣民不疼,反而用肚子頂了一下那個(gè)人,那個(gè)人就甩到了離胖胖國(guó)的臣民十萬(wàn)八千里的地方。去吃包子的時(shí)候,他們一坐,這椅子就斷了,而且一口氣就可以吃下一百多個(gè)包子。我想:胖胖國(guó)里應(yīng)該沒(méi)有飛機(jī),不然,飛機(jī)一起飛,就會(huì)降下去。這時(shí)的國(guó)王說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,你們都給我減肥。”
于是,胖胖國(guó)的國(guó)王就去瘦瘦國(guó)請(qǐng)了一位自稱(chēng)為減肥專(zhuān)家的人,那個(gè)人說(shuō):“我有一個(gè)超級(jí)減肥藥,這個(gè)藥是有冬蟲(chóng)夏草和燕窩磨成粉才做成的,所以,一盒就需要十萬(wàn)元,你要不要買(mǎi)?”
國(guó)王說(shuō):“只要能給他們減肥,我花再多的錢(qián)也可以。”于是國(guó)王就買(mǎi)下了三十億盒。這一下子,瘦瘦國(guó)的那個(gè)人就從一個(gè)窮光蛋變成了千億萬(wàn)富翁了。國(guó)王連忙趕回了胖胖國(guó),讓他們每個(gè)人一天都吃一粒。
過(guò)了一個(gè)月,他們反而沒(méi)有減下肥來(lái),還胖了四十公斤,這是,國(guó)王才知道自己上當(dāng)了。可他還是不死心,又去美國(guó)請(qǐng)了一位體操專(zhuān)家。專(zhuān)家叫他們每天五點(diǎn)起來(lái)晨跑,一直跑到八點(diǎn),然后去喝一碗粥,中午只能吃一小碗米飯,不能吃肉,只能吃蔬菜。國(guó)王就讓臣民們叫專(zhuān)家的話(huà)去做。這樣一個(gè)月下來(lái),他們真的減下了40公斤。后來(lái),國(guó)王來(lái)到了那個(gè)騙子的家,拿回了所有騙去的錢(qián),還把騙子送進(jìn)了大牢。
從此,胖胖國(guó)個(gè)個(gè)變成了俊男靚女,國(guó)王非常開(kāi)心。
作文收藏: 可愛(ài)的小貓四年級(jí)作文(經(jīng)典版)
語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀(guān)。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢?小編為了滿(mǎn)足您的需要,整理了“作文收藏: 可愛(ài)的小貓四年級(jí)作文(經(jīng)典版)”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
我家養(yǎng)了一只既聰明又可愛(ài)的小貓。它長(zhǎng)著一雙黑白相間的眼睛,四條既細(xì)長(zhǎng)又靈活的小腿,兩只像小扇子似的耳朵,和一條毛茸茸的長(zhǎng)尾巴,它的名字叫做“小麥”。
每次放學(xué)回來(lái),它都會(huì)圍著我“喵喵”地叫,好像在說(shuō):“歡迎,你回來(lái),我的小主人。”
小麥的鼻子極其靈敏,記的有一次,我從冰箱里拿出一條大魚(yú),故意把魚(yú)分成兩段,一半先給小麥吃,另一半藏在陽(yáng)臺(tái)上。沒(méi)想到,它吃完自已的一半后,還想著另一半,就用它最靈敏的鼻子去找 那半條魚(yú)。只見(jiàn)它去廚房聞了聞氣味走開(kāi)了,接著它又跑到我的房間聞了聞。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)小麥叼著我藏在陽(yáng)臺(tái)的半條魚(yú),正津津有味的吃著呢。
小麥還很淘氣。記得還有一次,媽媽不小心把毛線(xiàn)球掉在了地上,小麥看見(jiàn)地上有個(gè)毛線(xiàn)球,覺(jué)得很新奇,于是,它迫不及待地伸出爪子輕輕地?fù)苊€(xiàn)球,球滾動(dòng)起來(lái)。小麥越玩越帶勁。不一會(huì)兒 ,它把自已給纏住了。然后,它用牙齒和爪子使勁地抓著毛線(xiàn)翻滾著身子想掙脫出來(lái),結(jié)果線(xiàn)沒(méi)取下,卻給自已又繞上了一圈,惹得我哈哈大笑……
小麥?zhǔn)俏覀兗业拈_(kāi)心果,我們都很喜歡它。
[實(shí)用作文] 四年級(jí)小學(xué)文章:夸夸我的同學(xué)之四
在語(yǔ)文課堂,寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆,一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫(xiě)好呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為您提供[實(shí)用作文] 四年級(jí)小學(xué)文章:夸夸我的同學(xué)之四,供大家參考,希望有用。
在我的同學(xué)中,有勤勞樸實(shí)的張馨予,有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的盧美亦,還有酷愛(ài)閱讀的位夏尹......但其中令我最敬佩的還是楊鑫。
楊鑫長(zhǎng)著圓圓而又睿智的腦袋,嘟嘟的臉蛋人見(jiàn)人愛(ài),情不自禁地想上前摸一把 ,因?yàn)閷?shí)在是太可愛(ài)了。他還有著一雙小眼睛,笑起來(lái)便瞇成了一條縫。一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。
課堂是楊鑫展現(xiàn)自我的舞臺(tái),不管什么課,總能見(jiàn)到他積極發(fā)言的身影。記得有一次上語(yǔ)文課,劉老師問(wèn):金子塔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么呀?我們一下子都蒙了,紛紛看向楊鑫,終于,楊鑫在萬(wàn)眾矚目的期待下舉起手來(lái)了,大聲說(shuō):金子塔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是堅(jiān)固。他的回答獲得了同學(xué)們的陣陣掌聲,我向他投去了贊許的目光。心想:楊鑫可真厲害,我要向他學(xué)習(xí)啊!
楊鑫不僅上課積極發(fā)言,更讓我敬佩的是他那種樂(lè)于助人的精神。
記得有一次要語(yǔ)文考試了,可我突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒(méi)墨了。我連忙問(wèn)盧美亦借,可她只說(shuō)了兩個(gè)字:不借!我急得如一只熱鍋上的螞蟻似的,緊張得豆大的汗珠直流而下,心想:怎么辦呀!馬上就要考試了,我這次一定會(huì)考砸的,怎么辦呀!這時(shí)候,楊鑫站了出來(lái),說(shuō):我借給你。事后,我心想:這次多虧了楊鑫啊!要不然我就完了,他真是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)啊!
現(xiàn)在,楊鑫正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的文字;他正用愛(ài)心、恒心、信心,誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。
[參考作文] 可愛(ài)的小貓四年級(jí)作文 月度范文精選
根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文,寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話(huà)也能表達(dá)自己的想法。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路,寫(xiě)出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫(xiě)多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 可愛(ài)的小貓四年級(jí)作文 月度范文精選》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
咦,這個(gè)圓眼睛,長(zhǎng)胡子,身上有著黑白條紋的小東西是誰(shuí)呀?哦,原來(lái)是劉阿姨家可愛(ài)的小貓咪呀!
一天下午,我和媽媽來(lái)到阿姨家。一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)一只可愛(ài)的小貓咪站在門(mén)口。阿姨熱情地招待了我們。這時(shí),我看見(jiàn)小貓咪用那雙圓溜溜的大眼睛好奇地看著我,好像在想:“咦,這位小朋友是誰(shuí),我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?”我看著小貓咪那神情,不住地咯咯笑。
傍晚,我坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū),小貓咪跑到我身邊,舔著我的手。貓的舌頭很粗糙,舔起來(lái)有點(diǎn)癢癢的。我用手輕輕地?fù)崦∝堖洌肯聛?lái)歪著腦袋,非常享受我的撫摸。
晚上,小貓咪在房間門(mén)口喵喵地叫著,好像在說(shuō):“放我進(jìn)來(lái)吧,小朋友。”我一開(kāi)門(mén),,小貓咪一下子從我腳邊竄進(jìn)房間,鉆到了床底下。阿姨告訴我小貓喜歡玩扔紙團(tuán)。我馬上找了張紙巾,捏成團(tuán),朝遠(yuǎn)處扔。小貓一下子跳出來(lái),一口咬住紙團(tuán),走到角落,玩起來(lái)。它用前腳掌來(lái)回?fù)芘垐F(tuán),又不不時(shí)地圍著紙團(tuán)轉(zhuǎn)圈。忽然,小貓咪被自己的尾巴吸引了,在地上追著尾巴打轉(zhuǎn)兒。那樣子又滑稽又可愛(ài)。
我喜歡這只可愛(ài)的小精靈!
優(yōu)質(zhì)作文:小學(xué)春節(jié)四年級(jí)文章
小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文,寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆,為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。怎么才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編為大家整理的“優(yōu)質(zhì)作文:小學(xué)春節(jié)四年級(jí)文章”,但愿可以給你帶來(lái)幫助。
年年春節(jié),今年又春節(jié)。每逢春節(jié),大家的臉上會(huì)都洋溢著喜悅與快樂(lè),我也不例外。
每年春節(jié)我都非常開(kāi)心。天天都盼著這節(jié)日早點(diǎn)到來(lái)。每年的春節(jié)人們都會(huì)拜訪(fǎng)親友。今天拜訪(fǎng)這家,明天拜訪(fǎng)那家,會(huì)持續(xù)上十來(lái)天呢!春節(jié)意味著新年的開(kāi)始與一年的結(jié)束。在此時(shí),所有的人都會(huì)增長(zhǎng)一歲。小朋友都更要懂事些,不再像去年一樣頑皮。人們?cè)谠L(fǎng)問(wèn)親戚朋友時(shí),都會(huì)給未成年的小朋友一些壓歲錢(qián),同時(shí)對(duì)方也會(huì)說(shuō)出祝福的話(huà)。拿壓歲錢(qián)的時(shí)刻是小朋友們最開(kāi)心的事。大家還會(huì)買(mǎi)些小爆竹或煙花之類(lèi)的去放,去玩,非常開(kāi)心!在一聲聲的爆竹聲中,大家訴說(shuō)著各自的新年愿望。
這時(shí)勞累了一年的大人們也可以放松一下,在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)這美好的節(jié)日。除夕之夜,人們會(huì)早早地吃過(guò)年夜飯,然后大家齊刷刷地坐到電視前觀(guān)看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。其中的小品會(huì)讓人笑得前俯后仰,歌聲動(dòng)聽(tīng)得使人陶醉其中。第二天早上,人們?nèi)詴?huì)談?wù)撃歉阈Φ男∑罚瑒?dòng)聽(tīng)的歌聲,好看的節(jié)目。節(jié)目中有些語(yǔ)段也會(huì)成為人們生活中經(jīng)典的常用語(yǔ)。
我們中華民族的春節(jié)真讓我難忘啊!團(tuán)聚與親情,歡樂(lè)的種子彌漫在了整個(gè)華夏大地上。
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[寫(xiě)作借鑒]
四年級(jí)小學(xué)文章:美麗的濕地公園 書(shū)是人的好朋友,它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。人類(lèi)的成長(zhǎng),都是和閱讀聯(lián)系在一起的,在閱讀的時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這個(gè)時(shí)候,我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái),怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢?小編已經(jīng)為大家整理好了“
四年級(jí)小學(xué)文章:美麗的濕地公園”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!... - 教你寫(xiě)寫(xiě)作: 小學(xué)生四年級(jí)作文之三 作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧,作文,通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話(huà),一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《教你寫(xiě)寫(xiě)作: 小學(xué)生四年級(jí)作文之三》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。我特別喜歡...
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