許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，寫好作文練習(xí)是非常重要的，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[讀后感推薦] 三國演義讀后感400字作文范例”，希望對您的工作和生活有所幫助。

讀了這本書，使我受益匪淺。中國四大名著之一《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。故事精彩，故事中的人物更是栩栩如生。《三國演義》刻劃了近100個英雄形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格。

在三國中，我最欣賞關(guān)羽：因為他的忠義情操，令人不由得深深地感動。他的武藝和軍事領(lǐng)導(dǎo)才能，令人敬佩。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才降漢。其實他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠誠，而且還要算一種難得可貴的忠誠。

《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn))，三分天下和天下歸晉。

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三國演義作文讀后感5篇

在時間長河里作文占據(jù)的位置少不了，經(jīng)常寫作文可以提高我們的想象力和創(chuàng)新能力。作文只有平時多寫多，才能熟能生巧，寫出好作文。你是否正在為寫作文犯愁呢？在這里，你不妨讀讀三國演義作文讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三國演義作文讀后感【篇1】

讀完《三國演義》之后，我領(lǐng)略到了豪情、友情。這處處體現(xiàn)在劉備、關(guān)羽、張飛兄弟之間的情感是多么深厚啊!

說起豪情。三國處處體現(xiàn)。桃園三結(jié)義劉關(guān)張兄弟素不相識，卻因幾句閑話投機(jī)，便在桃園三結(jié)義，可謂豪情萬丈。令人既佩服又敬畏的關(guān)羽不慎中了毒箭，華佗為他刮骨療毒，關(guān)羽卻在與他人下棋，談笑風(fēng)生!

說起友情，字里行間盡展現(xiàn)。關(guān)羽被曹操俘虜，卻身在曹營心在漢，不管曹操如何用金銀珠寶來誘惑。始終不為所動，打動了曹操，放了他。這忠心顯而易見。再說劉備，當(dāng)趙子龍拼死就出阿斗時，劉備并為像一個慈愛的父親一般，將阿斗扔在地上，口中大罵道你這小子，險些損我一名大將。試問天下為父者，誰能想劉備一樣重情重義，肯為兄弟舍棄兒子。

還是桃園三結(jié)義，劉備一個落魄王室后代，無一絲一毫的權(quán)勢，而猛將關(guān)羽、張飛卻一點也不嫌棄，反而拜他為大哥，為他是用，一心一意。

在這硝煙四起的戰(zhàn)火年代，友情盡顯。

品讀《三國演義》，領(lǐng)略的是豪情，友情。

三國演義作文讀后感【篇2】

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是我再一次翻開四大名著之一的《三國演義》，它的卷首語又一次在我的耳邊回蕩。《三國演義》是由一個個扣人心弦又拍手叫絕的故事串聯(lián)起來的，講述了蜀、魏、吳三國發(fā)生的一系列斗爭。其中讓我印象最深的要數(shù)“馬謖大意失街亭”了。

“馬謖大意失街亭”講了魏軍率兵20萬攻打祁山，當(dāng)時街亭是漢中的咽喉，關(guān)系重大。馬謖主動要求前去把守街亭，諸葛亮不放心，馬謖立下了軍令狀，諸葛亮這才同意，并讓王平協(xié)助。諸葛亮相信馬謖熟讀軍書，可以守好街亭。可沒有想到，馬謖只會紙上談兵，死板地按照兵書上的做，不聽王平的勸告，在山上扎營，結(jié)果被魏軍斷了水道用火攻，全軍覆沒。諸葛亮得到消息后，非常難過，怪自己用人不當(dāng)。諸葛亮和馬謖情同手足，可不依軍法處置，又不能讓將士心服口服，只好迫不得已斬了馬謖。

這個故事我百看不厭，明白了許多道理：一．馬謖一味地按照兵書上去做，認(rèn)為“居高臨下，勢如破竹“，而沒有考慮周全，沒有考慮敵軍是否會切斷水源，使自己軍隊不戰(zhàn)自亂。我們學(xué)習(xí)也不能只為了應(yīng)付考試而去死記硬背，真正能學(xué)好的人是能將知識靈活運用到實際生活的，這才是真正學(xué)到本事。二．馬謖失街亭的另一個原因是不聽他人的勸告。馬謖剛愎自用，認(rèn)為自己熟讀兵書看不起他人。王平已經(jīng)說出了在山上扎營的弊病與在路口扎營的優(yōu)勢，可馬謖卻自以為是，依然上山扎營。我們在生活中一樣，要多聽聽別人的意見，取長補(bǔ)短才能進(jìn)步。我在生活中也總是聽不進(jìn)媽媽的建議，認(rèn)為她攏墑導(dǎo)っ鞒鑰韉淖蓯俏易約骸？戳蘇飧齬適賂芪虺銎渲械牡覽懟Ｒ桓雋鶉說囊餳繼喚サ娜耍遣豢贍艸曬Φ摹Ｈ罡鵒了淙簧窕釧悖宋尥耆耍鷂拮慍啵燦杏么砣說氖焙頡Ｎ揖醯檬亟滯ふ餉粗匾氖慮榭梢勻媒駝栽頻５薄Ｕ庋瓤梢允刈〗滯ぃ摯梢遠(yuǎn)土督】熗私饈窬那榭觥

《三國演義》這部長達(dá)66萬字的名著傾注了作者羅貫中無限的心血，這里的一個個故事傾訴著一個個哲學(xué)道理，給了我們許多的啟示，讓我們受益匪淺。我喜歡這部名著，將會一遍遍重讀它，它將伴我一生！

三國演義作文讀后感【篇3】

有句老話說得是:老不看水滸,少不看三國，我雖不知其意，但也一直沒怎么拜讀它，上了初中，我屈指數(shù)了一下四大名著中，我還剩下《三國演義》和《紅樓夢》沒有看了，我上網(wǎng)查了一下，才知道老話少不看三國是沒有任何意義的，便細(xì)細(xì)品讀起來。

《三國演義》共有五十個章節(jié)。而起初最吸引我的是第一章節(jié)：宴桃園豪杰三結(jié)義，它主要說了劉備在酒樓與張飛、關(guān)羽談的很投機(jī)，后來，劉備說：“咱們?nèi)私Y(jié)為兄弟，同心協(xié)力，然后可圖大事。”于是他們就來到張飛莊上的后院桃園里進(jìn)行三結(jié)義，他們宣誓：“念劉備，關(guān)羽，張飛，雖然異姓，既結(jié)為兄弟，則同心協(xié)力，救困扶危；上報國家，下安庶民：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。皇天厚土，實鑒此心。背義忘恩，天人共戮！” 這一幕后來便成了人們廣為傳誦的佳話。津津有味地看完這一章節(jié)后，我的腦海里情不自禁地浮現(xiàn)出好朋友郭一帆的身影，郭一帆和我是同齡人，我平常總和他在一起玩，但是我倆的學(xué)習(xí)成績差距卻很大，今后，我要多向他學(xué)習(xí)，拉近我們的距離。孔子亦說過：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！蔽移綍r總和一些同學(xué)鬧一些小矛盾，為此鬧的不愉快，在此，我要向他們道歉，今后和他們團(tuán)結(jié)一致、和平共處！

《三國演義》這本名著的第一章節(jié)就給我留下了如此深刻的印象，使我受到了教育，我一定要認(rèn)真讀完它。

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三國演義作文讀后感【篇4】

三顧茅廬亮真心

著名思想家、文學(xué)家羅蘭曾說過：“真誠是使一個人偉大的最基本的力量，它使一個人的缺點和錯失也能變得被原諒。”《三國演義》是中國古代四大名著之一，里面的精華和道理不是閱讀一次兩次就能完全吸收和理解的。

記得初次閱讀，是它教會我“真誠”二字該當(dāng)怎寫!

大家對“三顧茅廬”這個故事最熟悉不過了。劉備他能做到真心誠意，實在讓人敬佩。風(fēng)雪交加，路途遙遠(yuǎn)，前去拜訪，可諸葛亮接二連三地外出，劉備沒有因此放棄，反而耐心地等待著機(jī)會。當(dāng)?shù)谌伟菰L時，諸葛亮正在午睡，劉備沒有驚擾他休息，而是恭恭敬敬守在門外，等待諸葛亮醒來。最終諸葛亮被劉備的真誠感化，愿意出山輔佐劉備完成大業(yè)!

古往今來，因為真誠，多少王侯將相成其蓋世偉業(yè)，多少遷客騷人著其千古文章，多少人正是因為真誠，才會在歷史的天空熠熠生輝。

生活小事悟悔意

新學(xué)期在一個陽光明媚的日子里開始了，陳壽說過“一日無書，百事荒蕪”，書對我們學(xué)生就像小樹缺少不了雨水的灌溉和陽光的照耀。因此我們學(xué)校一直都有圖書借閱的這一項傳統(tǒng)。老師讓我、汪懿柯、王佳桐和沈浩良四個男生一起去圖書室借書。行為粗魯?shù)奈覀兿耩I狼撲食般地沖了進(jìn)去，將原本擺放整齊的書籍翻閱得亂七八糟，還在圖書室內(nèi)自由喧嘩。這一行為惹怒了圖書管理員老師，她生氣地呵斥我們出去。我們四個男生只好倉皇而逃，沒完成老師的任務(wù)不敢回去，再進(jìn)圖書室又怕遭罵。

后來，我向大家提出我們應(yīng)該像劉備三顧茅廬那樣，真心誠意地向老師道歉。我們在門口異口同聲地說‘報告’，待老師說‘請進(jìn)’才進(jìn)去，并派出代表向老師道歉，也許是我們的真誠打動了老師，老師跟剛才完全判若兩人，讓我們?nèi)ソ钑恕＿@下，我們輕手輕腳地選書、拿書、搬書，不再發(fā)出一丁點吵鬧聲，也將剛才弄亂的書整理擺放好了。出去的時候，管理員老師會心地對我們微笑著點點頭，我的心里也甜甜的。

還記得一節(jié)體育課，老師組織大家跑步，許多同學(xué)因為怕累而偷懶被發(fā)現(xiàn)了。老師氣得回到了辦公室，不愿再給我們上課。老師走后，同學(xué)們七嘴八舌地聊開了。看著他們的行為我有些不知所措，作為體育委員，我是不是該做些什么，可剛才看老師的臉色，現(xiàn)在想起來還有些后怕。“好了，別吵了!”我用最大分貝的聲音喊了出來，同學(xué)們似乎被我嚇到了，都安靜了下來。我鼓足勇氣，去辦公室，并向保證一定會好好監(jiān)督同學(xué)們跑步，真心誠意地請老師回來給我們上課。

衣帶漸寬終不悔

真誠，是人與人心靈溝通的橋梁，也是一朵正在含苞欲放的美麗之花。

聰明的商鞅用搬木條事件樹立真誠守信的形象，才得以變法成功;努力的小品演員陳佩斯、朱時茂真心誠意地在舞臺上演喜劇，才收獲了大家的歡聲笑語和廣泛好評。走在擁擠的馬路上，紅綠燈不停地變幻著，車流和人群快速地變更著，高科技和現(xiàn)代化的進(jìn)步，讓我們的生活越來越接近全面小康，社交軟件網(wǎng)站的層出不窮，讓人與人的距離變得更近。可是近期在各種媒體中看到的電信詐騙事件、車禍逃逸案件，保姆放火案件，讓我突然覺得人與人心靈的距離是多么遙遠(yuǎn)啊，而真誠又是多么難以實現(xiàn)啊!

讓我不禁感到惋惜，甚至是悲痛……然而我們怎能因為花園中有幾株雜草而放棄為花園澆水。讓那些早就盛開的美艷的花兒因得不到滋潤而枯萎呢

“世上無難事，只怕有心人”這刻骨銘心的話，讓我恍然大悟。我仿佛看到了未來，那美麗而又富饒的地方是中國!那以嶄新的面貌屹立于世界東方的地方是我的“家”!我的直覺和現(xiàn)實都告訴我，是，是的。那就是堂堂正正的中國，我們的國家多少次用善良的力量感化了世界，感動了每一個冰冷的角落。我欣喜，甚至有些狂傲。原來，只要你執(zhí)著，朝著自己的方向努力，只要你是個“有心人”，朝著自己的夢想奮斗，所有的困難都會向你妥協(xié)，所有的磨難都不值一提。因為，這是“真誠”的力量。

剎那間，我充滿了希望，充滿了信念!真誠之花永遠(yuǎn)綻放心間!

三國演義作文讀后感【篇5】

在古代，有很多文人都留下了一些詩歌，一些書籍。在這些書中，眾所周知的就是四大名著，其中，有一本叫《三國演義》的書，令人百讀不厭，回味無窮。

《三國演義》主要寫了魏國和吳國，還有蜀國，這三個國家的興亡盛衰，以合久必分開頭，又以分久必合結(jié)尾。

在這本書里，有很多片段都跌宕起伏，扣人心弦。我喜歡的都是諸葛亮用計謀的章節(jié)，比如：空城計，草船借箭，赤壁之戰(zhàn)

今天我想分享的是空城計的故事，在空城計中，在諸葛亮只有三千多兵馬的時候，要如何贏十萬多曹軍呢？直接硬拼肯定不行，但是他卻會用計。諸葛亮讓士兵把城門都打開，讓士兵扮老百姓的樣子掃街道，他自己和兩個小童坐在城樓上喝酒彈琴，看上去沒有一兵一將。果然，曹軍一來又走了

原來，諸葛亮知道司馬懿猜他一向很小心謹(jǐn)慎決不敢冒險。今天諸葛亮把城門打開，司馬懿看里面沒有一兵一將，肯定懷疑里面有埋伏，所以就撤了。這就是諸葛亮的神機(jī)妙算，之所以在現(xiàn)實中做不到，是因為你不可能全部條件都滿足。萬事俱備，只欠東風(fēng)，如果東風(fēng)不吹就做不成了。

在現(xiàn)實中，也有類似的情況。有一次我和我媽去出差，我媽出去工作，就只剩下我一個人。到了中午，我出去拿外賣，拿到了之后，我想：電視上的小偷都在小孩一個人的時候去跟蹤他的。我突然有一些害怕，我忽然想到了《空城計》這個片段，我就故意大聲喊：爸爸媽媽開門！在說話的時候偷偷的刷房卡，這樣小偷就會覺得里面有很多人就不來了。

《三國演義》雖然只是一本講戰(zhàn)爭的小說，但是里面有很多品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，比如：劉備仁與禮的代表；諸葛亮智與信的體現(xiàn)；關(guān)羽忠與義的化身。其實諸葛亮足智多謀，都是因為他飽讀詩書。以后，我也要多看書多思考，把書里的智慧用到生活中。

《三國演義》的讀后感作文通用

大多數(shù)人都在筆記本上留下手寫的作文，通過寫作文可以培養(yǎng)我們我們積極的人生態(tài)度，沒有寫作材料，再好的寫作高手也難以完篇。寫作最重要的是什么？推薦你看看以下的《三國演義》的讀后感作文，歡迎分享給你的朋友！

《三國演義》的讀后感作文【篇1】

以前我曾看過《三國演義》這本書。但是，這次暑假再一次看《三國演義》讓我有了不同的體會。以前我總是覺得劉備是好人，曹操是壞人。但是，這次看《三國演義》讓我明白。其實，整本書并沒有絕對的好，絕對的壞。只不過，劉備在對待自己手下和曹操對待自己手下不同罷了。劉備是對自己手下如自己手足，而曹操是夢里殺人。對自己手下種種猜疑。而且在中國古代，對于曹操這種挾天子以令諸侯是臣反君一種舉動。而對于劉備對于血脈接近的就算是不接天子也是算忠。其實，劉備并沒有把天子接來這明顯是打這復(fù)興漢室自己做皇帝的一種想法。而老百姓跟劉備，一是因為劉備姓劉并且，以德服人而已。《三國演義》這本書主表面是，告訴我們要忠誠、誠信。

但是，細(xì)細(xì)品味你會發(fā)現(xiàn)沒有人絕對的好絕對的壞。我們總是哭，關(guān)羽為什么死，不想讓關(guān)羽死。而狠孫權(quán)但細(xì)細(xì)想沒有劉備不歸還荊州就沒有關(guān)羽死也沒有蜀吳破裂。更沒有魏國坐收漁翁利。所有，人都說為什么助曹不助漢。因為天下大事分久必合合久必分，漢朝必須走出歷史舞臺。還有剛開始蜀國過于自信而跟吳國斷交，如果和吳國一塊打下魏國則為不一樣的結(jié)果。

所以，關(guān)于劉備和曹操二人并沒有絕對的好與壞。并讓我明白，看一個人不能只看表面而要看全面。

煩惱，到底什么時候才能化成一縷青煙隨風(fēng)飄走呢？

《三國演義》的讀后感作文【篇2】

三國這場戲，開始于東漢末年那樣一個天下久合、急待分裂之際，作者羅貫中執(zhí)筆揮毫，重現(xiàn)了這無數(shù)英雄在這彌漫亂世烽火的歷史舞臺上的一幕幕。梟雄曹操、老謀深算的諸葛孔明、武藝卓絕的呂布這些人物的性格鮮明，令人折服。

一部書中總有一些人為世人所欽佩、崇拜，也必然有一些人被人唾棄、厭惡。或許同一人物在不同人眼中有不同的形象，但有一點是他們所共有的。他們都擁有一顆強(qiáng)大的心，期盼自己的報負(fù)、志向之花得以在這亂世之中迎風(fēng)搖曳。

對于曹操挾天子以令諸侯的做法，人們眾說紛紜、爭執(zhí)不斷。然而這也不過是他為了施展抱負(fù)的一種途徑罷了。或許曹操為人確實、狠毒、多疑，但是不可否認(rèn)，他內(nèi)心之強(qiáng)大。若無強(qiáng)大之心，怎能對他人狠，而且他對自己有時比對他人還狠，只是他從不展露罷了。他的狠只因他有目標(biāo)、有志向，他在不斷努力、執(zhí)著追求。

足智多謀的臥龍先生為報三顧之恩，為主公鞠躬盡瘁，死而后已，受到了世人的贊揚(yáng)。他是在報恩，更是在逐夢。倘若他胸?zé)o大志，他又何苦寒窗苦讀、學(xué)天文、識地理呢？當(dāng)然，他的志向并不只限于此，他還渴望有一位值得自己輔佐的君主，在他心中，劉備即是。他燃盡最后一點心血，為的是蜀國天下，報的是知遇、圓夢之恩，逐的是心中更高的志向。他窮盡一生，只為逐夢。

人中呂布，馬中赤兔世人對呂布的評價恐怕除了他的武藝超群之外，鮮有褒賞之詞。他認(rèn)賊作父、貪戀美色、頑固愚蠢可是，他也有他的志向作文。或許他并不宏大，但他同樣在不懈奮斗。他的智謀不足以讓他在那群雄并起的世界屹立不倒，但他也始終堅持不懈，從未放棄。

這些人，無一不是逐夢者，他們有著不同的心，但相同的是這些心都強(qiáng)大，都有咬定青山不放松恒心和毅力。他們的人生正如曇花一般炫爛奪目、光彩照人。

縱觀這些英雄，武者皆武藝超群、令人羨艷，文者皆滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車。這樣的人，無論生于何時，都是王者、霸者。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來他們付出的汗水，絕非一般人可比。為了心中的夢想，他們都在不斷鞭策自己前進(jìn)。周瑜讀書，讀一卷，燒一卷，頗有破釜沉舟之勢，這是對自己的嚴(yán)苛要求。要圓夢，必要有圓夢之力。所以我們每個人從出生的那一刻開始，便開始了學(xué)習(xí)之路。活到老，學(xué)到老只有有這般恒心，才能積蓄力量，擁有圓夢之力。這條路漫長艱辛，只有內(nèi)心強(qiáng)大之人，才可能成功。

要圓夢，擁有力量還不夠，還必須要有自信，要自尊自強(qiáng)。相信自己可以，自己才能擁有努力的心、擁有夢想成真的機(jī)會。失敗是成功之母逐夢之路上，失敗是必然會有的，不被失敗打倒，你將一直擁有希望；若因失敗一蹶不振，你將一直陷于絕望。

不論是恒心，還是自信，都必須要一顆強(qiáng)大的心承載，讓其發(fā)揮不竭的動力，帶領(lǐng)我們大步向前，勇攀高峰。

三國吸引無數(shù)人，源于它的精彩，它的精彩正是因為那一顆顆強(qiáng)大的心。人生因奮斗而精彩，奮斗因心而不竭。保持一顆剽悍的心，演繹一場剽悍的人生。

《三國演義》的讀后感作文【篇3】

在這個暑假，我把一本厚厚《三國演義》讀完了。

《三國演義》中的故事很多，草船借箭我最喜歡，這個故事是說：因為諸葛亮聰明博學(xué)、用兵如神，讓周瑜十分妒忌，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳的一大患，想找借口害他，就對諸葛亮說，箭是水上打仗的最好的兵器，要諸葛亮在當(dāng)時沒有造箭的條件下，在三天之內(nèi)造使萬支箭，如果完不成任務(wù)就要嚴(yán)懲。諸葛亮便胸有成竹地憑他的智慧和常識，在三天之內(nèi)向曹操借了十萬支箭，出色地完成了任務(wù)。

《三國演義》中我喜歡的人物還是諸葛亮。他是個死而后已的忠臣，他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁，他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，空城計，七星燈，這些是常人所想不到的，他的所做所為給大家一個很深的印象 。

我長大后要向諸葛亮學(xué)習(xí)。

《三國演義》的讀后感 王萱佐

在這個暑假，我看了《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》，可讓我受到三國演義這本書。這本從古代來的故事寫成一本書來告訴我們，給了我多少啟迪呀!

這本書講了劉備、曹操、孫權(quán)天下三分，魏、蜀、吳三國間展開了激烈的較量，也寫了許多英雄。當(dāng)我看到關(guān)羽遇難前，多么自豪 想了想，我不是和關(guān)羽一模一樣。

有一次，老師來了一次考試，我因為運氣好而考了個好成績，從那時起，我沒有好好復(fù)習(xí)，更沒有像以前那樣認(rèn)真了，媽媽讓我復(fù)習(xí)時，我都吹起牛皮，好日子沒過幾天，老師又來了一次考試，交上試卷前，我都自信滿滿，以為自己考得好，沒想到，發(fā)下試卷，我像被人從頭到腳用水潑了一下，呆若木雞地坐在那里一動不動。

我一定吸取教訓(xùn)，不再自豪 ，做一個謙虛的人，對國家有用的人。

《三國演義》的讀后感作文【篇4】

劉備逝世前究竟是心有不甘，還是認(rèn)為一生是滿足的？盡管劉備的遺詔中說：今朕年六十有余，死復(fù)何恨？但是，更多的，或許是對自己打下的大片江山的不舍。在第一章桃園三結(jié)義，劉備就顯露出想成為皇帝的雄心：我為天子，當(dāng)乘此車蓋。皇帝，是他的夢想，雖然未能一統(tǒng)天下，未能身著龍袍指點江山，但在逝世前那種渴望，仍未消散，以至于他在對三個兒子的話和遺屬中反復(fù)提出：朕已托孤于丞相，令嗣子以父事之。卿等俱不可怠慢，以負(fù)朕望。

劉備的希望在臨終前寄托在了宰相諸葛亮身上了。那么劉備又把蜀國托給了誰？書中有一句話不得不提：若是嗣子可輔，則輔之；如其不才，君可自為成都之主。

這句話雖然只是簡單的一句話。卻上千斤的擔(dān)子壓在了諸葛亮身上。諸葛亮是如此的忠心耿耿。或許劉備正是因為了解他才說出了這樣有分量的話語。所以，我認(rèn)為劉備不僅將希望寄托給了諸葛亮，實際也把蜀國交付給了諸葛亮。

白帝城托的，是劉備一生的事業(yè)。也是劉備作文畢生的夢想。劉備用他的計謀，深得人心，這無疑是他的必殺技，在他死后，蜀國依然得以長久的運行。

當(dāng)然，劉備逝世后，魏吳兩國自然不會放過這個機(jī)會。他們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)派人馬五路圍攻蜀國。雖然計劃得很詳細(xì)，但是劉備雖然死去，但永遠(yuǎn)活在了他的忠臣的心中。諸葛亮，趙子龍等馬上想好了對策，并前去守關(guān)，我認(rèn)為，正是劉備的聰明和有遠(yuǎn)見的作用，使蜀國逢兇化吉。

讀白帝城托孤，仿佛在讀劉備辛苦一生后，留下的最重要的成果。因為，歷史上不知有多少國家，在君主滅亡后群龍無首，奸臣篡位，蜀國卻沒有，原因不僅僅是諸葛亮等人才的存在，更有決定性的是，劉備的怒摔阿斗，愛才惜才，用眼淚無數(shù)次的打動著臣子的心，所以，蜀國一次次重新站起。在《三國演義》中的劉備被塑造成德仁寬厚的形象，我卻讀出了劉備的心計和聰明。

知事論人，讀白帝城托孤，論劉備，也許比起文人學(xué)者的談?wù)撘@得狹隘。但是，讀三國思三國，每個人心中都有自己心中不一樣的三國人物。

《三國演義》的讀后感作文【篇5】

最近，我讀了《三國演義》一書，讀完后，我深有感觸，頓時對這本書愛不釋手。

書里有許多英雄豪杰，例如沉穩(wěn)的劉備、足智多謀的諸葛亮、暴躁的張飛、忠誠的趙云、還有才智過人的龐統(tǒng)······其中，我最喜歡趙云啦!因為他武藝高超——在長坂坡單騎救主，連斬幾十員曹將，千軍萬馬中橫沖直撞，如入無人之境，勢不可擋。這種英雄氣概，真令我欽佩!

另外，書中還展現(xiàn)了各種各樣的軍事謀略，比如空城計、草船借箭等。還有一些令我們津津樂道的典故，譬如桃園三結(jié)義、煮酒論英雄、三顧茅廬等等。

最讓我感動的是關(guān)羽的忠義，當(dāng)他失守下邳不得已投靠曹操時，曹操對關(guān)羽倍加厚待，贈送給他無數(shù)的金銀珠寶，甚至把赤兔馬都贈送給他了。但是這絲毫沒有改變關(guān)羽的忠心——等知道了劉備的下落，他過五關(guān)斬六將，不顧艱難回到主公的身邊。三國時代人物眾多，不單單只有關(guān)羽是忠義之士，諸葛亮六出祁山，只為劉備臨死前的囑托，真可謂鞠躬盡瘁。這些忠義人士雖然沒有幫助主公完成大業(yè)，但是他們的忠心不得不讓人敬佩。

聽了我的介紹，你是否也想品讀一下四大名著之一——《三國演義》呢?

[薦]三國演義讀后感作文700字

許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是由小編為大家整理的“[薦]三國演義讀后感作文700字”，希望對您有一定的幫助。

三國演義讀后感作文 篇1

相信大家對《三國演義》真本書很熟悉吧，因為它是我們中國的四大名著之一。它的作者是被稱為中國章回小說鼻祖的明代作家羅貫中。暑假里我再次閱讀了這本名著。

這本書主要寫了東漢末年至西晉初年中間近一個世紀(jì)的歷史故事。從家喻戶曉的蜀烈帝劉備到統(tǒng)一三國的晉武帝司馬炎;從劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義到三國統(tǒng)一歸西晉;從幽州之戰(zhàn)到討伐東吳;一幅幅生動鮮活的歷史畫卷展現(xiàn)在我的眼前。上知天文，下知地理的諸葛亮;陰險狡詐的曹操;雄才大略而又心胸狹窄的周瑜;英勇神武的趙云......至于那些次要人物也毫不遜色,比如巾幗不讓須眉的貂蟬;憨厚老實的魯肅;自作聰明的蔣干;忠心耿耿的老將黃忠，猶如一條長長、充滿生命力的英雄人物畫廊。但是在諸多的人物當(dāng)中，我最喜歡的還是鬼才司馬懿。司馬懿是一個大智若愚的人，在魏國他的主要功勞就是多次抵御了諸葛亮的北伐，還是晉國的奠基人，晉國能在戰(zhàn)火紛飛的時代定基下來，司馬懿功不可沒。在赫赫有名的空城計當(dāng)中,蜀軍在馬稷指揮下節(jié)節(jié)敗退，失了戰(zhàn)略要地街亭和列柳城，雖然諸葛亮知己知彼，運用心理戰(zhàn)術(shù)，大開城門，旁若無人獨自撫琴，將一場危機(jī)化險為夷，保住了西城,表面上是贏了，但要不是司馬懿深知鳥盡弓藏，兔死狗烹的道理，也許諸葛亮就被活捉了。由此可以看出司馬懿的大智慧。

《三國演義》里的故事精彩紛呈，環(huán)環(huán)相扣，人物富有傳奇色彩，性格各異，不僅在國內(nèi)流傳很廣，影響很大，還被翻譯成各國語言，傳播到世界各地，不愧為中國的四大名著之一。

三國演義讀后感作文 篇2

暑假里，我讀了《三國演義》這本書。我被動人心弦的故事情節(jié)所深深吸引。印象最深的是諸葛亮，他的種種計謀、神機(jī)妙算讓我覺得他是神仙。

書中寫到了好多關(guān)于諸葛亮的故事，有草船借箭，錦囊妙計，空城計等等。大大小小，無一不在述說著諸葛亮的料事如神、膽大心細(xì)。越看越引人入勝，越看越津津有味，我不禁拍案叫絕，嘖嘖贊嘆諸葛亮的顧全大局，足智多謀。

記得有一次，我和弟弟在給綠化帶澆水，澆著澆著就玩了起來。一不小心把綠化盆栽里的泥土全澆成了薄薄的泥水，流到木箱底下了。看著越來越低的土層，我和弟弟頓時慌作一團(tuán)。怎么辦，我們會不會被勞教所抓去。弟弟帶著哭腔問道。我盯著墻角一塊大石頭，漸漸冷靜下來。腦海中突然靈光一閃，計上心頭：沒事兒，按我說的做。我們先去找來幾塊半塊磚大小的石頭，再填到?jīng)]有泥的地方，然后撒一層泥上面經(jīng)過一番折騰，終于把綠化盆栽變回原形了。擦著頭上的汗，心里還想著空城計也不過如此，現(xiàn)在想來真是羞愧，一點兒也比不上諸葛亮那神乎其神的空城計。

諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已，如果不是遇到了爛泥扶不上墻的劉禪，早已回到風(fēng)景如畫的臥龍崗寫詩作畫，清閑安穩(wěn)地隱度余生去了。

三國演義讀后感作文 篇3

別看我是個小女生，可我是個不折不扣的三國迷。三國時期，天下大亂、群雄爭霸、英雄輩出，《三國演義》這本書精彩地描述了這段歷史，我非常喜歡其中的經(jīng)典故事，如“趙云救阿斗、草船借箭、赤壁大戰(zhàn)”等，但我覺得這本書最精彩的部分是生動地塑造了性格各異的人物形象。

書中我最欣賞的一類人充滿了智慧。

諸葛亮是千古不遇的奇才，他初出茅廬就立下攻打曹操第一功，令關(guān)羽、張飛刮目相看。他的“草船借箭、三氣周瑜、空城計”等計謀令對手視他為千載難逢的天敵，連才華橫溢、自命不凡的周瑜也因他英年早逝，臨死前留下了“既生瑜、何生亮！”的感嘆。

孫權(quán)自幼聰慧過人，他九歲只身深入敵營討回父尸，十八歲提領(lǐng)江東，把父兄留下的三代老將收于麾下，就連老奸巨滑的曹操也不禁感嘆：“生子當(dāng)如孫仲謀！”

書中我最敬佩的一類人充滿了忠義。

劉備身為皇族后裔，奉天子血昭、掃除國賊、忠心漢室，他推崇以仁義為本，以德服人。

關(guān)羽斬顏良、誅文丑，過五關(guān)、斬六將，英雄蓋世，可他只對義兄劉玄德盡忠。普天之下，他只敬三者，一敬天、二敬地、三敬大哥劉玄德，他認(rèn)為大哥的仁義之心與天同高、與地同廣。可憐曹操費勁心機(jī)，也未能收服關(guān)羽。

張飛同樣是英雄蓋世，他長坂坡橋頭上一聲斷喝，嚇退曹操八十萬大軍。可對大哥劉玄德言聽計從、兄弟情深。

趙云身為五虎上將，在長坂坡為救阿斗孤身一人六進(jìn)六出曹操大軍之中，放棄了多次逃生的機(jī)會，身負(fù)重傷，終于沖出重圍救出幼主。他對主公劉備的忠心令人感動。

書中我最厭惡的一類人充滿了奸詐、自私。盡管他們奪取了天下，但他們的所作所為仍被后人恥笑。

曹操老奸巨滑，他一生信奉“寧可我負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我”。他殺了對他有恩的呂伯奢全家，為實現(xiàn)個人理想他挾天子以令諸侯。

司馬懿更是巨奸，他隱忍不發(fā)，只用一天的叛變奪取了曹氏四代君臣建立的江山，真是“螳螂捕蟬、黃雀在后”啊！

《三國演義》真實一本經(jīng)典好書，通過讀三國，我學(xué)習(xí)了歷史、認(rèn)識了三國中的英雄人物。我總在想，如果劉備早點得到諸葛亮的指點，如果孫策、周瑜沒有英年早逝、周瑜胸懷坦蕩，如果曹氏君臣對司馬懿加強(qiáng)戒備，或許歷史會重寫。

三國演義讀后感作文 篇4

《三國演義》是中國文學(xué)史上最早的章回小說之一。這本書把各種人物的性格都描寫得非常精彩。

劉備非常之仁德，他在本書中給我的印象也很深刻。劉備的仁德，可以從他三顧茅廬這件事看出來。劉備為得高人諸葛亮幫助，去諸葛亮家了兩次，可諸葛亮都不在家。第三次去時，諸葛亮正在睡午覺。他的二弟、三弟都非常惱怒，都想進(jìn)去把諸葛亮綁出來，可劉備及時制止了他們。他在門前跪著等，誠意感動了諸葛亮，請到了他。果然請到了諸葛亮后，受他指導(dǎo)，力量不斷壯大，公元2xx年在成都稱帝。他是歷史上禮賢下士的楷模。從他身上，我學(xué)到了要真誠的對待朋友，才能受大家的尊重。

曹操給我的印象也很深刻。他依靠謀士，奪取了大半個中國。他的性格被人認(rèn)為是多疑，可他也有一個優(yōu)點，那就是愛才如命。他請司馬懿出山輔佐自己時，等了七天七夜。此外，最早投靠他的謀士荀彧也幫他推薦了郭嘉等人才。他的謀士們?yōu)樗鲋\劃策，幫他取得了很多場戰(zhàn)爭勝利。在生活中，我們也要善于聽別人的好意見。

通過讀《三國演義》，我看到了劉備以德服人，知道要以誠待人。曹操也讓我知道要聽取別人的好意見。這真是一本有用的書籍。

三國演義讀后感作文 篇5

提到《三國演義》這本書，中國人那是無人不知，無人不曉。被譽(yù)為四大名著之一的《三國演義》，更是歷史演義小說的典范，也一直吸引著我。

我像一區(qū)餓狼，貪婪的讀著，享受著讀書的快樂，那些文字猶如跳動的音符吸引著我。我一刻不停地讀著，通過讀才知道它描定的是東漢末年至西晉統(tǒng)一這一段歷史時期的故事和人物。故事中的歷史背景波瀾壯闊，政治和軍事斗爭錯綜復(fù)雜，英雄人物叱咤風(fēng)云。一個個人，一件件事，描寫的栩栩如生。特別上具有禮賢下士精神的劉備，鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮，奸詐多疑的曹操，好戰(zhàn)的張飛，重情重義的關(guān)羽等人物。性格鮮明的人物和動人的故事情節(jié)，讓我喜歡上了這本書。

書中讓我最難忘的是《三氣周瑜》的故事，孫權(quán)想奪取劉備所占的荊州，于是用美人計把劉備騙到東吳。想調(diào)虎離山自己趁機(jī)奪取荊州。可是，一切全被諸葛亮識破，他僅用了三個錦囊就把東吳打敗了。

書中我最喜歡的就是諸葛亮，他擁有許多巧妙的智慧，有膽、有識、有謀，被人稱為臥龍。劉備有了他這么一個軍師，每次都是凱旋而歸，敵人都是大敗而逃。所以我們應(yīng)該多多向諸葛亮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的足智多謀，學(xué)習(xí)他知天文、曉地理的淵博知識，學(xué)習(xí)他謙恭待人、胸懷寬廣、心靈純正。使自己做一個對祖國、對社會有用的人。

《三國演義》環(huán)環(huán)相扣，精彩紛呈。讓我們把這本書世世代代傳播下去。

關(guān)于三國演義讀后感作文通用

在我們?nèi)粘Ｉ钪校芏嗳硕季哂袑懽鞯牧?xí)慣。一般而言，作文就是我們寫文章的方式。而一篇好的作文，往往需要作者反復(fù)修改后才能成為最終成果。為此，小編特意收集整理了關(guān)于三國演義讀后感作文的相關(guān)資料，供大家參考。大家一起來看看吧！

關(guān)于三國演義讀后感作文【篇1】

爾虞我詐是三國，分不清對與錯。紛紛擾擾千百年以后，一切又從頭。

——題記

從小到大，讀過最多次的書就是《三國演義》了。從小時候看的畫冊一直到長大后閱讀的書籍，再到后來，學(xué)了些文言文，就一直在讀它的原著了。因為它任何一個版本都不及原著來得讓人震撼和感動。

說起對《三國演義》的看法，或許只能用“殘酷”二字去形容。畢竟在我們這個極力抵抗戰(zhàn)爭的國家和社會中，是永遠(yuǎn)無法體會到那個時代，戰(zhàn)爭給人們帶來的壓力和痛苦。

我記得我從小就是從拜諸葛亮先生的，盡管他沒有那些武將所擁有的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力，但他擁有許多人所沒有的智慧和謀略。但隨著年齡的逐漸增長，對人物的看法發(fā)生了改變。所以我選擇了閱讀原著。在閱讀原著的過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多不曾發(fā)現(xiàn)的人物的優(yōu)秀品質(zhì)。我原本是非常不喜歡孫權(quán)這個人的，但后來我明白了，其實他是一個有情有義的兄弟，一個柔情的硬漢。他在自己的好朋友和手足大去之后，也忍不住眼淚哭泣。那時候的他就像個孩子，不像在戰(zhàn)場上那樣威風(fēng)凜凜，而只是一個失去最喜歡玩具的孩子一樣大哭著。

那時，我才知道，那長年戰(zhàn)爭的時代，也是有感情的。五虎將的兄弟之情，諸葛亮和黃月英之間的夫妻之情，以及王允對貂蟬那視如己出的父女之情。只是，在那個年代，即使有再多的“情”，也終會破滅，因為在那個紛爭的時代，有野心的人實在太多，也有許多的責(zé)任需要去承擔(dān)和背負(fù)。孫權(quán)的這種對兄弟的感情卻讓我想起了曹丕因為擔(dān)心自己的弟弟曹植會威脅到他的王位而故意刁難他，甚至險些害死他。我始終不明白，這種身上流著相同血液的人，為什么不惜手足之情，他們?yōu)榱耸裁?是金錢?還是地位!

在《三國演義》中，給我留下相當(dāng)深印象的人，是周瑜。過去的我一直認(rèn)為周瑜不過是一個才謀輸給諸葛亮的失敗者，他一次次的失敗只會讓我對他的印象變差，而我，卻一直忽略了他每次失敗后的感情，他畢竟作為一個國家的軍師，三番五次的讓自己的國家輸了戰(zhàn)斗，想必他一定肩負(fù)了非常大的壓力。他在死之前喊的那句“既生瑜，何生亮”更是讓人忍不住落淚。他讓人覺得悲哀，因為他覺得自己的命運很可悲，只能怨天不對自己好些，卻不懂命運只能有自己去改變。但我們又能批判些什么呢?我們畢竟不曾經(jīng)歷過這樣的戰(zhàn)爭。那個時代的傷與痛，我們有了解了些什么呢?

周瑜死后，諸葛亮明明非常高興，在周瑜的墓前，卻裝作十分悲傷的樣子。讀到那里，我第一次覺得諸葛亮其實也很虛偽，但，這怪得了他嗎?一旦你投入百分之百的真心，收回的可能就是背叛、謊言。真心的付出能得到多少回報?我不知道，可能只能得到一個支離破碎的江山吧，大家用獻(xiàn)血守護(hù)的國家，最終不還是被侵占了嗎?我只能慶幸，我沒有活在那個時代。那個時代，用一句話說就是：“我不殺你，那刀上滴的血，就是我的。”

南派三叔曾在他的著作《沙海》中寫到過這么一句話：“我不以最深的城府去面對我所應(yīng)該面對的一切，而他們卻以最深的城府揣測我的一切。變化的不是自己，而是旁人的眼光。”有些仇恨就如同一個圓圈，冤冤相報又怎樣在何時才能了解?而在這時代中的是與非，正與邪，又有誰能做到和平地去化解這一切?答案是沒有。滿腔的熱血換來的只是傷與亡，是知道誰是對的，而誰又是錯的呢?

在這戰(zhàn)場上，孰是孰非，又有誰會在意呢，將領(lǐng)和士兵一心想著戰(zhàn)爭的勝利、國家的榮耀，以至于后來都不知道再為誰賣命，而賣這命，又是否值得。所以我認(rèn)為《三國演義》是殘忍的，卻也讓人在閱讀的過程中感受那戰(zhàn)爭所帶來的悲哀。

我想了許多問題，只是無法得到想要的答案，只是忍不住將書又讀了一遍又一遍。在每次讀書的過程中，我又會提出新的疑問，也會去思索這些問題的答案。或許是因為年紀(jì)尚輕的緣故，許多事我還無法解答，我想著就是《三國演義》廣為流傳的原因了，因為它暴露了太多過去社會的混亂以及戰(zhàn)爭帶來的傷害，讓人不禁去想：為什么世上會有戰(zhàn)爭?為什么人們不能和平共處?為什么好好的生命不去珍惜反而要去被白白踐踏?

我不懂，我真的不懂，只是再一次慶幸，我沒有活在那個紛擾的時代。

關(guān)于三國演義讀后感作文【篇2】

在五年級的學(xué)習(xí)中，總是提到《三國演義》，使我對三國演義產(chǎn)生了好奇心，終于這個暑假我如愿以償?shù)淖x到了三國演義，了解了其中的一個個故事。

書中的情節(jié)是以劉備在偶然的機(jī)會下，遇到了關(guān)羽，張飛，兩位豪杰嗎因為志向相同，所以在桃園三人結(jié)義，于是故事就這樣開始了。

在課本中，早就領(lǐng)略到諸葛亮的神機(jī)妙算，可讀了《三國演義》就更為贊嘆了，仿佛什么事都逃不過他的法眼。

我認(rèn)為書中的人物，就是這本書的靈魂，主角劉、關(guān)、張三人在其飄蕩中原，到其建設(shè)蜀國的過程中，充分的表現(xiàn)了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概，最為人稱道的莫過于“劉玄德攜民渡江”，“美髯公千里走單騎”，“張翼德大鬧長板橋”等情節(jié)而書中的諸葛亮肯定為智的代表，天下變量盡在掌握之中，不得不提的是，姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之材，而一代軍事家曹操由忠于大漢，變到大奸大惡的險惡丞相的心理變化也描寫的淋漓盡致，可見這部書對人物描寫特征刻畫之精細(xì)，堪稱古代長篇小說之首，真千古奇書也。

三國演義中，最熟悉的要算關(guān)羽了，關(guān)羽是書中最忠之人，而在當(dāng)代因為朝廷重用文人，因此不論任何讀書人，都會追求忠君愛國的境界，“忠臣是英雄”這個道理令關(guān)羽與諸葛亮并列，可見書中人物因“忠”的地位提升的如何明顯，相對的，奸相曹操只因“挾天子，令諸侯”而成了千古罪人，這個情況大都只會出現(xiàn)在宋朝。

三國演義的文學(xué)價值是毋庸置疑的，但亦不是完全沒有歷史價值，只不過歷史價值不在三國時期，而是宋朝到明朝因為三國演義是坊間書籍，我們可以通過這本書了解當(dāng)時的政治情況，像張飛這樣的英雄出現(xiàn)，大都是因為漢人無朝時飽受欺壓，百姓渴望有一位敢作敢為英雄為之出頭，張飛才會由溫文儒雅的畫家、書法家，改成了敢作敢當(dāng)?shù)拇罄洗郑皬堃淼屡薅洁]”一事就可以完全表達(dá)百姓對元朝官員的權(quán)勢欺壓有多大的厭惡。

《三國演義》這本還有發(fā)、更精彩的地方，等待你去細(xì)細(xì)的品讀。

關(guān)于三國演義讀后感作文【篇3】

《三國演義》是說東漢末年，因為漢獻(xiàn)帝無能，使吳、蜀、魏三國鼎峙，其中我最欽佩趙云和張飛，最瞧不起袁紹。趙云長坂坡單騎救主，連戰(zhàn)幾十員曹將，救出糜竺等將。他武藝高強(qiáng)，在千軍萬馬中橫沖直撞，如入無人之境，勢不可擋。張飛一喊，聲如巨雷，曹軍嚇得個個兩腿發(fā)軟，又一喊，嚇得曹操情不自禁地撤退退卻一步，又大喝一聲，竟把曹將夏侯杰嚇得膽肝破碎，一頭栽到在馬下。

而袁紹卻沒有一點主見，在官渡之戰(zhàn)中，竟然會聽郭圖的建議，去偷襲曹操的大本營，結(jié)果大敗而歸。從此一病不起。在《三國演義》中，使我領(lǐng)悟到戰(zhàn)士并非要在戰(zhàn)場上廝殺，要以德服人。劉備的仁慈厚道、曹操的襟懷胸襟大志、關(guān)羽的智勇雙全、趙云的重情重義、諸葛亮的足智多謀，這些都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁。《三國演義》沒有《紅樓夢》的凄婉哀怨，也沒有《西紀(jì)行》的神奇縹緲，這是一首常人用血肉之軀譜寫的歷史悲歌。當(dāng)我看到一

個個早已從書中認(rèn)識的人物活生生地在熒屏上泛起，當(dāng)我看到千軍萬馬馳騁疆場，殘墻中斷壁，血流漂杵，就會感到心靈的震撼，那種開天辟地的氣魄，又豈是那些卿卿我我，光怪陸離所能相比的。壯哉，《三國》！下面我想談?wù)勛约簩Α度龂萘x》的一些熟悉和看法。

在《三國演義》中，我最賞識的就是曹操了，固然為了凸起劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍舊沒有扼殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強(qiáng)大的，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，后來晉國才能同一天下，所以他是一位真正的英雄.

對于人才的愛才如命，也是曹操值得賞識的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的尺度，提出了“唯才是舉“的用人方針，于公元2xx年春天下了一道《求賢令》.曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗，以為自古以來的開國天子和復(fù)興之君，沒有一個不是得到賢才和他共同來管理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這毫不是機(jī)遇，而是當(dāng)政的人求，訪得來的.有鑒于此，曹操立足現(xiàn)實，指泛起在天下不決，恰是求賢最迫切的時刻.他但愿在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來，只要有才能就予以重用。

關(guān)于三國演義讀后感作文【篇4】

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。。。。。。”讀完一本厚厚的《三國演義》，我才真正體會到了“天下之勢，分久必合，合久必分”。它是一個歷史人物的舞臺，把重多人物刻畫地淋漓盡致，使我不得掩卷長思.....

先來談?wù)劜懿伲蠖鄶?shù)人以為他很奸詐，也有人總結(jié)了一句話：“濁世之奸雄，治世之能臣。”他“挾皇帝以令諸侯”體現(xiàn)了他做事殷勤的特點。“寧我負(fù)天下人，莫使天下人負(fù)我”是曹操的人生哲學(xué)。但曹操也有優(yōu)秀的一面，他愛才如命，看重人才，無貴賤之分，打破了當(dāng)時書香門第、王孫公子才能仕進(jìn)的規(guī)矩。

與曹操相同的人物是劉備，在現(xiàn)在的社會上，人們都打趣的說劉備是“哭來的山河”，劉備膽小，當(dāng)年他與曹操煮酒論英雄時，曹操說了這樣一句話：“今天下英雄，惟操與使君耳。”可把劉備嚇出了一身冷汗。劉備講仁義，愛戴庶民，他也很注重人才，使得關(guān)羽、張飛、趙云都在他帳下聽令。

“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸今......”這就是聞名的《念奴嬌.赤壁懷古》，再現(xiàn)了赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)火紛飛，也為三國鼎峙定下了基礎(chǔ)，立下了汗馬功勞，而曹操也差點在赤壁之戰(zhàn)中丟了性命。

一個國君要想建立一個好的帝國需要一個輔佐他的鞠躬盡瘁、死而后已的好大臣，這就是諸葛亮，劉備三顧茅廬請來了諸葛亮。事實也證實，諸葛亮不是一個草包，他一展英才，空城記、草船借箭充分驗證了這一點。而“五丈原前點四十九盞明燈，同心專心只為酬三顧”看出了諸葛亮的忠心耿耿。

光有“識”可不行，還需要有“膽”，就像趙云，幾乎百戰(zhàn)百勝，無戰(zhàn)不勝，他也稱“趙子龍”，他其時也為曹操效過力，但后來歸了劉。雖說一代天驕?zhǔn)浅杉己梗育堃部梢宰隽恕?/p>

我們世紀(jì)少年應(yīng)該具有諸葛亮的“識”，趙子龍的“膽”，這就是膽識。《三國演義》有三絕：義絕、奸絕、智絕。恰恰，關(guān)羽見證了義絕，曹操見證了奸絕，諸葛亮見證了智絕。讀了這本，《三國演義》，我獲益匪淺。

關(guān)于三國演義讀后感作文【篇5】

《三國演義》是一部從小就開始讀的書。喜歡就是喜歡，百看不厭。

這次寒假中重新拿起書來看，總有一氣呵成的感覺。果然只用了三天時間就看完了。還是那種略帶有遺憾的感覺。蜀國為什么就不能統(tǒng)一中原啊!就是這種淡淡的遺憾吸引著我看這本書。

其次縱觀歷史小說加了許多作者的主觀色彩。“擁劉反曹”就是全書中最鮮明的一個特點。同樣作者在描寫兩個統(tǒng)治者的時候，還用運了對比的手法。曹操的奸詐、兇殘與劉備的寬厚。仁慈形成鮮明的對比。而在描寫小說另一個主人公——諸葛亮?xí)r，他的形象比起曹操、劉備來，就更有民間傳說的色彩了。如果說曹操大殲大惡的權(quán)臣典型，劉備是“仁君”的典型，那么諸葛亮則是賢相的典型，智慧的化身。無數(shù)例子在小說中足以證明這點。在這也不一一多說了。總之我覺得《三國演義》歌頌了“仁君”“賢相”。其實這一歌頌與當(dāng)時封建社會有關(guān)。每個老百姓都希望能過上吃得飽，穿得暖的生活，而這希望的現(xiàn)實就與當(dāng)時的仁君、賢相有著必然的聯(lián)系。“仁君”“賢相”則-民盛，“昏君”“庸相”則-民衰。我想作者就是想表達(dá)這個意思的吧。

當(dāng)然小說不僅如此，有許多引人入勝的故事，特別是描繪人物時，關(guān)羽、張飛、趙云、孫權(quán)、周瑜、魯肅等。這些人物被刻畫的栩栩如生，個性非常鮮明。而且小說又擅長于戰(zhàn)爭的描寫，赤壁之戰(zhàn)，從戰(zhàn)前的準(zhǔn)備和運籌策劃，寫到戰(zhàn)爭的過程及戰(zhàn)后的余波，前后用了八回左右的文字，緊張的場面時見悠閑的插曲，有詳有略，有虛有實，波瀾起伏，搖曳生姿，真的十分精彩。

同樣《三國演義》還宣揚(yáng)了“忠、孝、節(jié)、義”。它是中華民族的精神。我十分欣賞作者在小說這方面的構(gòu)思。當(dāng)然受封建社會的影響迷信之處也是有的。如“玉泉山關(guān)公顯圣、于吉左慈興妖法”等。小說基本上包含了中華民族的特性。我覺得這方面完全能與《紅樓夢》相媲美。

關(guān)于三國演義讀后感作文【篇6】

在KTV里，我和小伙伴們曾經(jīng)唱過一首林俊杰的歌，叫《曹操》，歌詞里有“不是英雄，不讀三國”“東漢末年分三國，烽火連天不休”，每次唱到這幾句時都覺得熱血沸騰。這個暑假，我就讀了《三國演義》這本書。

《三國演義》是中國古典四大名著之一，它描寫了東漢末年到西晉初年的近百年的歷史風(fēng)云，訴說了東漢末年的混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國的斗爭，最后，司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。

在這本書里，我最喜歡的人是關(guān)羽。他在民間被尊為“關(guān)公”，還有“武圣”的稱號，與“文圣”孔子齊名。書里描寫他身高九尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如紅棗，長髯飄飄，使一把青龍偃月刀。他講義氣，為了厚道，而且勇敢。在“刮骨療毒”這個故事里，他再次進(jìn)攻樊城被一枝毒箭射中右臂，便請華佗為他用刀刮骨去毒。賬內(nèi)賬外的人都面如土色，可關(guān)羽仍然飲酒吃肉，還一邊下棋，沒有半點痛苦之色。我真是佩服他的意志力和定力啊!

在書里，我最喜愛的章節(jié)是“桃源三結(jié)義”，這是整本書的開篇第一章。在讀完這個章節(jié)后，我眼前浮現(xiàn)出劉關(guān)張三人在桃花瓣漫天飛舞的桃林里一起說：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死!”的畫面。我佩服他們?yōu)閲ЯΦ男坌膲阎疽约八麄凖R心協(xié)力的力量，成就了蜀國。

《三國演義》有著許多動的故事和血肉豐滿的人物，《三國演義》在明朝就傳到了朝鮮。如今，這本書在日本、印度尼西亞、越南、泰國、英國、法國、俄國等許多國家都有本國文字的譯本，名播海外。中國的文化真了不起!

「必備」三國演義經(jīng)典讀后感作文

每個人讀書時為了考試都會撰寫一些作文。寫作不是用來教化眾生，而是用來尋找同類的。優(yōu)秀的作文一般要結(jié)構(gòu)合理、詳略得當(dāng)、語言順暢和敘述具體。什么樣的作文才是一篇好作文？經(jīng)過整理，小編為你呈上三國演義經(jīng)典讀后感作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三國演義經(jīng)典讀后感作文 篇1

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”每當(dāng)這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里，耳畔就仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào)，令人神往，令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪，思想也像插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時光，去追溯令人向往的歷史……而這，都緣自于《三國演義》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。

《三國演義》是一部歷史，一部詳盡而宏大的歷史。它記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史。它以陳壽著《三國志》為模板，經(jīng)過作者羅貫中大膽的藝術(shù)創(chuàng)作而完成的，使高深難懂的正史以一種生動、有趣、貼近生活的藝術(shù)表現(xiàn)形式展現(xiàn)在廣大群眾面前，并為人民所喜愛、傳頌。《三國演義》又是一部小說，一部內(nèi)容豐富蘊(yùn)涵深刻的小說，作者匠心獨運，以生花妙筆勾勒出桃園結(jié)義，過五關(guān)斬六將，火燒赤壁，借東風(fēng)，長板橋等一系列生動的故事，為婦孺皆知。它妙趣橫生的文字，以及馳騁于神出鬼沒境界的暢快深深地打動了我，而它也成了我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。

《三國演義》被學(xué)者們列為“四大名著”之一，而它也確實無愧于這一美譽(yù)。翻開它，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者并不華麗卻十分準(zhǔn)確的文字就像點點筆墨給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩，使每一位讀者都深深陶醉于其中。這里既有鼓角錚鳴，硝煙彌漫的戰(zhàn)場，也有文臣武將爭權(quán)奪利，勾心斗角的紛爭，也不乏風(fēng)花雪月、情意深長的愛情。引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史，而分明是在娓娓地講述一個個美麗而動聽的故事，我想這大概就是經(jīng)典之作與眾不同之處吧。

然而使《三國演義》更讓人覺經(jīng)典絕妙是在于它的戰(zhàn)爭前后經(jīng)過的細(xì)致描寫和塑造人物形象方面的獨樹一幟，這恐怕是包括《史記》在內(nèi)的其它史書望塵莫及的，譬如赤壁之戰(zhàn)，戰(zhàn)爭的起因是劉備兵敗，曹操妄圖吞并吳，諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒，智激周瑜抗曹是事情的經(jīng)過，而后孫曹對峙，巧施連環(huán)計，火燒戰(zhàn)船這一連串驚心動魄的情書掀起了故事的高潮，最后又以曹操兵敗，關(guān)云長義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然接受的結(jié)果圓滿地敘述完了這宏大的戰(zhàn)爭。而在人物塑造方面，更可以看出《三國演義的獨到之處，劉備的仁德，張飛、趙云、許諸、典韋的勇猛，魯肅的憨傻都被描寫得淋漓盡致，而“寧可教我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我”的曹操的阻險毒辣，“安居平五路”運籌帷幄諸葛亮的足智多謀，還有“降漢不降曹”“義拔云天”關(guān)公的忠義凜然更是被刻畫地入木三分，讀完《三國演義》，掩卷沉思，滿腦是那殺聲陣陣的戰(zhàn)場，個個人物形象栩栩如生，不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構(gòu)思。那種宏大而一氣呵成的氣勢，使人讀完有種無可名狀的快感，深深地感受到經(jīng)典之作無法抗拒的魅力。

寇第斯曾說：“書籍乃世人累積智慧之不滅明燈，”讀三國，就時刻能感受到它的光輝帶來的溫暖，它字里行間蘊(yùn)含著一股震撼人心的力量。讀三國，讓人深刻體會到它透露出的“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“匡扶社稷，兼濟(jì)天下”的思想。這種思想與我內(nèi)心深埋的理想交織、碰撞，產(chǎn)生共鳴，激蕩出串串亮麗的火花，鼓勵我為實現(xiàn)生命的價值而拼搏、前進(jìn)……

《三國演義》，一部豐富而深刻的巨作，僅憑我的三言兩語又怎能細(xì)說?如今，硝煙散去，英雄不在，千年古事已俱付塵灰，只剩那“暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典——《三國演義》卻不會隨著時間的流逝而淡忘。有人說：“每一本書，都象一盞奇特的燈，不過它照的不是黑夜，而是求知者的心靈。”而《三國演義》更是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的燈，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生。

《三國演義》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。

三國演義經(jīng)典讀后感作文 篇2

中國古典四大名著的少年版我都看過了，但是因為最近電視里播放的《三國演義》太好看了，于是我就讓爸爸給我找來了原著，仔細(xì)讀。越讀越有意思，真是讓我愛不釋手。

作為我國第一部長篇章回小說，《三國演義》在我國文學(xué)史上有著舉足輕重的地位。它講述了自東漢靈帝中平元年（184）到西晉武帝司馬炎太康元年(280)，將近一個世紀(jì)中軍事戰(zhàn)爭和政治戰(zhàn)爭的復(fù)雜情況，同時也塑造了許多熟為人知的歷史人物，例如“亂世之梟雄”曹操、通天文曉地理的諸葛亮、英俊瀟灑，心胸狹窄的周瑜以及“千里走單騎”的關(guān)羽。在作者羅貫中的筆下，他們各個煥發(fā)著勃勃生機(jī)，非常富有個性，作為一部七實三虛的文學(xué)作品，《三國演義》的歷史性是值得肯定的。

《三國演義》中草船借箭是最為人熟知，也是我最喜歡的一個故事。故事中周瑜心胸狹窄，嫉妒諸葛亮的才華，就想方設(shè)法地要除掉諸葛亮。這時正值秋日，在許昌整頓了一年的曹軍現(xiàn)已精神煥發(fā)，準(zhǔn)備駕船攻打江南。周瑜便想出一計，讓諸葛亮造十萬支箭，若十日內(nèi)沒有完成，便按軍法處決。然而諸葛亮并沒有抱怨，而是說只要三日便可完工。周瑜嘲笑諸葛亮說大話，于是便任由他去了。前兩天沒有什么動靜，只是諸葛亮向魯肅借了二十條快船，并讓他在船上插滿草人，說他自有妙用。到了第三天，諸葛亮把借來的船行駛到曹軍水寨。這一天正好有霧，曹軍的視線不好，錯把草人當(dāng)成士兵。剎那間，萬箭齊發(fā)，草人身上便扎滿了箭。每條船上有五六千支箭，二十條船上便集齊了十萬多支箭，周瑜無話可說。

在《三國演義》中，諸葛亮是我最喜歡的人物。他道號臥龍先生，人稱“臥龍”，與“風(fēng)雛”龐統(tǒng)齊名，是三國時期著名的軍事家。他一生追隨劉備，對劉備忠心耿耿，幫助劉備取荊州、得馬超、破呂布……一生為蜀國立下了許多戰(zhàn)功。劉備死后，他并沒有稱王稱帝之心，而是為蜀國鞠躬盡瘁，但由于過度的勞累，在五十九歲時不幸去世。他傳奇的一生給后人留下了無限的遐想。

“一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。”我愛看《三國演義》，喜歡書中那一個個跌宕起伏，令人蕩氣回腸的故事，更贊嘆那些富有傳奇的英雄人物。我常常浮想聯(lián)翩，仿佛置身于古戰(zhàn)場……

三國演義經(jīng)典讀后感作文 篇3

在我小學(xué)二年級的時候，媽媽給我買了一本名著，我愛不釋手，它就是我的啟蒙老師------《三國演義》。

《三國演義》這本書講的是：東漢末年的黃巾起義，劉備桃園結(jié)義后，三兄弟投奔劉焉，因受冷落，他們離開了安喜縣，重圖長遠(yuǎn)大計，后來，蜀、吳、魏三國相互殘殺，最后司馬氏得天下。它描述了一個波瀾壯闊的歷史年代，再現(xiàn)了斗智斗勇的一個個精彩瞬間。

它讓我懂得：要想實現(xiàn)理想和目標(biāo)，必須經(jīng)過不斷的努力與汗水。你看，“劉皇叔三顧茅廬”告訴我們：干事情要堅持不懈，有恒心和誠心，精誠所至，金石為開；“空城撫琴退仲達(dá)”告訴我們：遇到困難要沉著冷靜，自己想辦法面對和解決；“關(guān)羽大意失荊州”告訴我們：做什么事情都不能大意，不能驕傲自滿，要運用智慧打敗敵人。

怎么樣？三國演義雖然是一個十分古老的故事，可里面蘊(yùn)藏著許多深奧的道理，等待你去發(fā)現(xiàn)！這就是我的啟蒙老師------《三國演義》，它幫我打開了文學(xué)寶庫，讓我走進(jìn)了一個廣闊而美麗的世界！

三國演義經(jīng)典讀后感作文 篇4

有一本書，是古代歷史小說中成就最高、影響最大的一部作品，有一本書，它廣泛流傳，魅力無窮，是文學(xué)界一顆璀璨的明珠，有一本書，伴隨著我成長，它，就是我最喜歡的中國四大名著之一《三國演義》。

在我五六歲的時候，就已經(jīng)開始閱讀拼音版的《三國演義》了。不過，是在媽媽的逼迫下讀的，那時，我總是偷懶，只是一目十行，草草瀏覽，對書中的插圖，我卻很感興趣，畢竟是男孩子嘛，總喜歡舞刀弄槍。書中那威武的人物圖像，各樣的兵器，吸引著我。就在這不經(jīng)意間，我對這本書已經(jīng)到了愛不釋手的地步。

十歲那年，媽媽又給我買了一本少年版的《三國演義》，那時我已經(jīng)認(rèn)識很多字了，不知不覺中，我又被書中的情節(jié)所吸引，開始了刻苦的攻讀，睡覺前看，上廁所看，閑暇時看……書中忠義的關(guān)羽，勇猛的趙云，雄才大略的曹操，都成為了我心中的偶像，我對《三國演義》已經(jīng)到了癡迷的程度。看的電視劇是《三國演義》、看的動畫片是《三國演義》，就連玩的玩具都是有關(guān)《三國演義。》。

漸漸地，光是閱讀少年版的已經(jīng)不足以滿足我的胃口，我開始閱讀原著了，其中全是文言文，必須一句一句地啃，但是憑著滿腔的熱愛，我終于讀完了原著。書中的許多故事，我都熟記在心。《草船借箭》這個故事讓我感觸多多，諸葛亮真是神機(jī)妙算！他先后算魯肅，算曹操，算天氣，算環(huán)境，憑著超凡的智慧，成功借箭！在閱讀原著的時候，我對一個人物產(chǎn)生了濃厚的興趣。他就是曹操。在官渡之戰(zhàn)中，雖然曹操足智多謀，但因寡不敵眾一直處于劣勢。曹操求賢若渴，收留了被袁紹趕出來的徐庶，并聽從了徐庶的妙計，打了一場以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役，真不愧是一代梟雄！諸葛亮的故事讓我懂得智對生活，而曹操的故事又讓我明白沉穩(wěn)與冷靜是成功的重要因素！

中國有句話：平生不讀三國，便稱書生也枉然！《三國演義》成為了我生活中最好的“朋友”，它教給了我如何做人、做事，它是我最喜歡的古典名著！

關(guān)于《三國演義》讀后感的作文

上學(xué)的時候老師經(jīng)常布置作文作業(yè)，寫作文寫作促進(jìn)我們主動看書學(xué)習(xí)，有利于增加知識儲備。內(nèi)心獨白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字，想要提升作文水平，可以看哪些范文？我們花時間專門編輯了關(guān)于《三國演義》讀后感的作文，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

關(guān)于《三國演義》讀后感的作文【篇1】

有一本書，是古代歷史小說中成就最高、影響最大的一部作品，有一本書，它廣泛流傳，魅力無窮，是文學(xué)界一顆璀璨的明珠，有一本書，伴隨著我成長，它，就是我最喜歡的中國四大名著之一《三國演義》。

在我五六歲的時候，就已經(jīng)開始閱讀拼音版的《三國演義》了。不過，是在媽媽的逼迫下讀的，那時，我總是偷懶，只是一目十行，草草瀏覽，對書中的插圖，我卻很感興趣，畢竟是男孩子嘛，總喜歡舞刀弄槍。書中那威武的人物圖像，各樣的兵器，吸引著我。就在這不經(jīng)意間，我對這本書已經(jīng)到了愛不釋手的地步。

十歲那年，媽媽又給我買了一本少年版的《三國演義》，那時我已經(jīng)認(rèn)識很多字了，不知不覺中，我又被書中的情節(jié)所吸引，開始了刻苦的攻讀，睡覺前看，上廁所看，閑暇時看……書中忠義的關(guān)羽，勇猛的趙云，雄才大略的曹操，都成為了我心中的偶像，我對《三國演義》已經(jīng)到了癡迷的程度。看的電視劇是《三國演義》、看的動畫片是《三國演義》，就連玩的玩具都是有關(guān)《三國演義。》。

漸漸地，光是閱讀少年版的已經(jīng)不足以滿足我的胃口，我開始閱讀原著了，其中全是文言文，必須一句一句地啃，但是憑著滿腔的熱愛，我終于讀完了原著。書中的許多故事，我都熟記在心。《草船借箭》這個故事讓我感觸多多，諸葛亮真是神機(jī)妙算！他先后算魯肅，算曹操，算天氣，算環(huán)境，憑著超凡的智慧，成功借箭！在閱讀原著的時候，我對一個人物產(chǎn)生了濃厚的興趣。他就是曹操。在官渡之戰(zhàn)中，雖然曹操足智多謀，但因寡不敵眾一直處于劣勢。曹操求賢若渴，收留了被袁紹趕出來的徐庶，并聽從了徐庶的妙計，打了一場以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役，真不愧是一代梟雄！諸葛亮的故事讓我懂得智對生活，而曹操的故事又讓我明白沉穩(wěn)與冷靜是成功的重要因素！

中國有句話：平生不讀三國，便稱書生也枉然！《三國演義》成為了我生活中最好的“朋友”，它教給了我如何做人、做事，它是我最喜歡的古典名著！

關(guān)于《三國演義》讀后感的作文【篇2】

像“桃園三結(jié)義”、“千里走單騎”、“過五關(guān)斬六將”、“三氣周瑜”、“官渡之戰(zhàn)”我都能耳熟能詳，我還非常佩服書上的人物。

我佩服諸葛亮，因為他上知天文，下知地理，并且足智多謀。“草船借箭”就是一個典型的例子。

我佩服劉備，因為他特別善于用人，又有仁慈之心。劉表病危時，諸葛亮建議攻打劉表，奪取荊州，好有一個安身之處，但劉備一再推辭，死也不肯……

我佩服關(guān)云長，因為他有萬夫不當(dāng)之勇，殺死袁紹二位猛將顏良以及文丑，又過無關(guān)，斬六將，還水淹七軍，真是智勇雙全。

張飛武功也非常了得，百萬軍中取上將之首，如探囊取物。

我更佩服趙云，因為他在幾十萬大軍中寧愿戰(zhàn)死，也不投降于曹操，他這種“捐軀赴國難，視死忽如歸”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我欣賞關(guān)羽、張飛、趙云的武藝，佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。

關(guān)于《三國演義》讀后感的作文【篇3】

讀了三國演義這本書之后，我知道古代三國時期蜀魏吳三個國家鼎峙的工作。我最喜愛的有三個人。

我喜愛的榜首個人是劉備，由于他仁慈，長于遵從部下的定見。雖然在東吳大將殺了關(guān)羽時不聽諸葛亮等大將的勸說，興動幾十萬大軍攻擊東吳，最終幸虧被趙子龍救下，才保住了小命。但絕大時刻遵從部下的定見。

第二個是諸葛亮，子孔明，被劉備關(guān)羽張飛草廬三顧后請出山輔佐劉備。他智慧過人、錦囊妙計，曾火燒新野、藤甲軍、赤壁，還水淹于禁七軍，使用草船向曹操借十萬之箭，七擒七縱南蠻王孟獲，使其心服口服，設(shè)空城計擊潰司馬懿十五萬大軍。表現(xiàn)了他的善用策略。

第三個是曹操，他生性多疑。曾在草船借箭時置疑敵軍兵多，直叫弓弩手射箭。還興動三軍攻擊新野，分五隊進(jìn)攻光榜首隊就被孔明燒的屈指可數(shù)了。五隊占領(lǐng)新野劉備三軍都以撤出。火燒新野后戎行所剩無幾。

三國演義是我國四大名著之一。他不像紅樓夢的凄慘故事，不像西游記的神話傳說。但其間每個故事都生動有趣、有血有肉。真不愧是一本名著啊。

關(guān)于《三國演義》讀后感的作文【篇4】

三國演義讀后感的

未來的機(jī)器人，給老師的畢業(yè)贈言，古人不遠(yuǎn)，我最喜歡小三國演義讀后感的

燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。三國演義讀后感的

點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。催情劑網(wǎng)購電話：

夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。世園會，我最喜歡的歷史人物，

月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。我突然發(fā)覺到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來，“一、二、三……”我都數(shù)得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當(dāng)媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當(dāng)兒——她放下毛線，呆呆地坐著。我想，母親是憂郁的，尤其是當(dāng)爸爸一去不返的時候，她時常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。

暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。

關(guān)于《三國演義》讀后感的作文【篇5】

我家有一本四大名著《三國演義》，常看爸爸在看，最近我也借過來看了看。

寫了三個國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn))，三分天下和天下歸晉。

黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始，講了黃巾起義之后，東漢政府的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權(quán)也快滅亡了。

董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻(xiàn)帝，大權(quán)獨攬，實施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。

群雄割據(jù)是講董卓死后，中原諸侯群龍無首，為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區(qū)孫策的崛起，中原地區(qū)曹操，劉備，呂布，袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭。

《三國演義》這本書寫的非常的好，可以學(xué)到很多的人生哲理，需要我們細(xì)細(xì)去品味。

關(guān)于《三國演義》讀后感的作文【篇6】

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”每當(dāng)這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里，耳畔就仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào)，令人神往，令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪，思想也像插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時光，去追溯令人向往的歷史……而這，都緣自于《三國演義》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。

《三國演義》是一部歷史，一部詳盡而宏大的歷史。它記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史。它以陳壽著《三國志》為模板，經(jīng)過作者羅貫中大膽的藝術(shù)創(chuàng)作而完成的，使高深難懂的正史以一種生動、有趣、貼近生活的藝術(shù)表現(xiàn)形式展現(xiàn)在廣大群眾面前，并為人民所喜愛、傳頌。《三國演義》又是一部小說，一部內(nèi)容豐富蘊(yùn)涵深刻的小說，作者匠心獨運，以生花妙筆勾勒出桃園結(jié)義，過五關(guān)斬六將，火燒赤壁，借東風(fēng)，長板橋等一系列生動的故事，為婦孺皆知。它妙趣橫生的文字，以及馳騁于神出鬼沒境界的暢快深深地打動了我，而它也成了我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。

《三國演義》被學(xué)者們列為“四大名著”之一，而它也確實無愧于這一美譽(yù)。翻開它，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者并不華麗卻十分準(zhǔn)確的文字就像點點筆墨給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩，使每一位讀者都深深陶醉于其中。這里既有鼓角錚鳴，硝煙彌漫的戰(zhàn)場，也有文臣武將爭權(quán)奪利，勾心斗角的紛爭，也不乏風(fēng)花雪月、情意深長的愛情。引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史，而分明是在娓娓地講述一個個美麗而動聽的故事，我想這大概就是經(jīng)典之作與眾不同之處吧。

然而使《三國演義》更讓人覺經(jīng)典絕妙是在于它的戰(zhàn)爭前后經(jīng)過的細(xì)致描寫和塑造人物形象方面的獨樹一幟，這恐怕是包括《史記》在內(nèi)的其它史書望塵莫及的，譬如赤壁之戰(zhàn)，戰(zhàn)爭的起因是劉備兵敗，曹操妄圖吞并吳，諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒，智激周瑜抗曹是事情的經(jīng)過，而后孫曹對峙，巧施連環(huán)計，火燒戰(zhàn)船這一連串驚心動魄的情書掀起了故事的高潮，最后又以曹操兵敗，關(guān)云長義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然接受的結(jié)果圓滿地敘述完了這宏大的戰(zhàn)爭。而在人物塑造方面，更可以看出《三國演義的獨到之處，劉備的仁德，張飛、趙云、許諸、典韋的勇猛，魯肅的憨傻都被描寫得淋漓盡致，而“寧可教我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我”的曹操的阻險毒辣，“安居平五路”運籌帷幄諸葛亮的足智多謀，還有“降漢不降曹”“義拔云天”關(guān)公的忠義凜然更是被刻畫地入木三分，讀完《三國演義》，掩卷沉思，滿腦是那殺聲陣陣的戰(zhàn)場，個個人物形象栩栩如生，不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構(gòu)思。那種宏大而一氣呵成的氣勢，使人讀完有種無可名狀的快感，深深地感受到經(jīng)典之作無法抗拒的魅力。

寇第斯曾說：“書籍乃世人累積智慧之不滅明燈，”讀三國，就時刻能感受到它的光輝帶來的溫暖，它字里行間蘊(yùn)含著一股震撼人心的力量。讀三國，讓人深刻體會到它透露出的“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“匡扶社稷，兼濟(jì)天下”的思想。這種思想與我內(nèi)心深埋的理想交織、碰撞，產(chǎn)生共鳴，激蕩出串串亮麗的火花，鼓勵我為實現(xiàn)生命的價值而拼搏、前進(jìn)……

《三國演義》，一部豐富而深刻的巨作，僅憑我的三言兩語又怎能細(xì)說?如今，硝煙散去，英雄不在，千年古事已俱付塵灰，只剩那“暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典——《三國演義》卻不會隨著時間的流逝而淡忘。有人說：“每一本書，都象一盞奇特的燈，不過它照的不是黑夜，而是求知者的心靈。”而《三國演義》更是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的燈，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生。

《三國演義》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。

三國演義讀后感作文范文600字

作文水平對于一個學(xué)生來說是非常重要的，通過寫作文能鍛煉我們的語文的能力。想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵，寫好作文要先從什么地方著手呢？以下是由讀書筆記吧為你整理的《三國演義讀后感作文范文》，請閱讀后分享你的朋友！

三國演義讀后感作文范文(篇1)

寒假里，我看完了《三國演義》，輾轉(zhuǎn)反側(cè)看了好久，其中最使我難以忘懷的是五虎大將關(guān)羽，他身上的一個小故事讓我感動。那是關(guān)羽過五關(guān)斬六將的故事。

關(guān)羽和劉備、張飛是結(jié)義兄弟。一次，關(guān)羽被曹操圍困在小山丘上，無法之下只好投降于曹操。可是和曹操一再約好，只需一打聽到劉備的下落，不論有多么風(fēng)險都要去找他。曹操直爽的容許了。

關(guān)羽在曹操那里享受不盡的榮華富貴，但仍是沒有忘掉劉備和張飛。直到有一天，劉備派信使告知關(guān)羽他的方位。關(guān)羽當(dāng)即起程，途中通過了無各關(guān)口。但每個守管的將軍說沒有看見朝廷的官文不讓過，關(guān)羽性情大變，斬殺了六個守管人直達(dá)鴻溝。這時，曹操和官兵來到鴻溝給關(guān)羽送別。終究關(guān)羽回到劉備身邊，成為五虎大將之首。

讀完這個小故事之后，讓我深深理解一件事深情厚意并不是坐而論道，是應(yīng)該有所作為的。關(guān)羽、劉備和張飛的兄弟之情把我深深的感動了。真不愧為桃園三結(jié)義啊！

看完《三國演義》后，說到蜀國有點感到哀痛，本來豐饒的蜀國在和吳國的對立中痛失精英。變得赤貧。從豐饒到赤貧，從失利到成功，《三國演義》表現(xiàn)出了前史的哀痛。我十分喜愛這本書。

三國演義讀后感作文范文(篇2)

不是英雄，不讀三國。若是英雄，怎么能不懂寂寞這是林俊杰在《曹操》中唱的歌，歌詞中所描述的東漢末年間的戰(zhàn)火紛飛的場面、亂世英雄的輩出，正是出自我最喜歡的中國四大名著之一《三國演義》。

《三國演義》中，我認(rèn)識了許多英雄人物。曹操陰險狡詐，告訴我們?nèi)诉€是要有點心計的；關(guān)羽重情重義，但也不能太心高氣傲；張飛粗曠豪邁、諸葛亮神機(jī)妙算等等。這些人物性格鮮明，編織出了一個又一個的精彩故事。

從英雄和歷史的身上，我懂得了一些道理。草船借箭，讓我們知道了諸葛亮他知天文、懂地理、識人心、事事都有一手；三顧茅廬讓我們知道了劉備的耐心、不拘小節(jié)、寬宏大量；挑燈夜戰(zhàn)馬超讓我們看到了張飛的魯莽沖動、強(qiáng)悍勇猛。每個小故事都表達(dá)了書中人物的鮮明特性和為人處世的道理。

我在這本書中，我最為欣賞的人就是諸葛亮。諸葛亮有謀有略、智勇雙全。他最出名的就數(shù)草船借箭、空城計事件了。在這兩個故事中，諸葛亮準(zhǔn)確的猜測到了人的缺點，曹操和司馬懿最大的缺點就是生性多疑，他正是掌握了每個人的弱點所在，設(shè)下陷阱，才能一次又一次的反敗為勝，真是知己知彼百戰(zhàn)百勝。

《三國演義》，我們中華民族燦爛的文化，從這些經(jīng)典中，我們可以與英雄對話，與歷史交談。《三國演義》不僅讓我開了眼界，還告訴了我許多小知識和做人的道理，真是一舉多得呀！

三國演義讀后感作文范文(篇3)

羅貫中寫的《三國演義》是中國四大名著之一，它是我們中華民族文學(xué)藝術(shù)中一顆璀璨的明珠。

我佩服諸葛亮，因為他上知天文，下知地理，并且足智多謀。草船借箭就是一個典型的例子。

我佩服劉備，因為他特別善于用人，又有仁慈之心。劉表病危時，諸葛亮建議攻打劉表，奪取荊州，好有一個安身之處，但劉備一再推辭，死也不肯

我佩服關(guān)云長，因為他有萬夫不當(dāng)之勇，殺死袁紹二位猛將顏良以及文丑，又過無關(guān)，斬六將，還水淹七軍，真是智勇雙全。

張飛武功也非常了得，百萬軍中取上將之首，如探囊取物。

我更佩服趙云，因為他在幾十萬大軍中寧愿戰(zhàn)死，也不投降于曹操，他這種捐軀赴國難，視死忽如歸的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我欣賞關(guān)羽、張飛、趙云的武藝，佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。

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三國演義讀后感作文范文(篇4)

相信大家對《三國演義》真本書很熟悉吧，因為它是我們中國的四大名著之一。它的作者是被稱為中國章回小說鼻祖的明代作家羅貫中。暑假里我再次閱讀了這本名著。

這本書主要寫了東漢末年至西晉初年中間近一個世紀(jì)的歷史故事。從家喻戶曉的蜀烈帝劉備到統(tǒng)一三國的晉武帝司馬炎;從劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義到三國統(tǒng)一歸西晉;從幽州之戰(zhàn)到討伐東吳;一幅幅生動鮮活的歷史畫卷展現(xiàn)在我的眼前。上知天文，下知地理的諸葛亮;陰險狡詐的曹操;雄才大略而又心胸狹窄的周瑜;英勇神武的趙云......至于那些次要人物也毫不遜色,比如巾幗不讓須眉的貂蟬;憨厚老實的魯肅;自作聰明的蔣干;忠心耿耿的老將黃忠，猶如一條長長、充滿生命力的英雄人物畫廊。但是在諸多的人物當(dāng)中，我最喜歡的還是鬼才司馬懿。司馬懿是一個大智若愚的人，在魏國他的主要功勞就是多次抵御了諸葛亮的北伐，還是晉國的奠基人，晉國能在戰(zhàn)火紛飛的時代定基下來，司馬懿功不可沒。在赫赫有名的空城計當(dāng)中,蜀軍在馬稷指揮下節(jié)節(jié)敗退，失了戰(zhàn)略要地街亭和列柳城，雖然諸葛亮知己知彼，運用心理戰(zhàn)術(shù)，大開城門，旁若無人獨自撫琴，將一場危機(jī)化險為夷，保住了西城,表面上是贏了，但要不是司馬懿深知鳥盡弓藏，兔死狗烹的道理，也許諸葛亮就被活捉了。由此可以看出司馬懿的大智慧。

《三國演義》里的故事精彩紛呈，環(huán)環(huán)相扣，人物富有傳奇色彩，性格各異，不僅在國內(nèi)流傳很廣，影響很大，還被翻譯成各國語言，傳播到世界各地，不愧為中國的四大名著之一。

三國演義讀后感作文范文(篇5)

寒假雖匆匆忙忙，我們也閉門不出。在這期間一本書充實了我無聊的生活，開闊了我知識的海洋。，打開了我對歷史的向往，他就是雷人貫耳的《三國演義》。

說起《三國演義》，大家肯定并不陌生，中國史上史無前例的偉大作品。是中國文化史上第一個章回體小說。是戰(zhàn)爭與文學(xué)合為一體的典型之作。一步前進(jìn)明快恢弘波瀾的精彩之作，他啟示后人影響深遠(yuǎn)的傳世佳作。作者是羅貫中(約1330至約1400年)元末明初的小說家。山西并州太原府人，《三國演義》是他的力作。

XXX曾說過:看這本《三國演義》，不但要看戰(zhàn)，看交外，而且要看組織。”當(dāng)然我也是自己說過，每個人心中都有一個偉大三國。

《三國演義》講述了劉備，曹操，孫權(quán)三人的戰(zhàn)火紛飛。其中關(guān)羽是一名忠誠可靠，文武雙全的人劉備的結(jié)拜兄弟，他很愛看書，尤其為《春秋戰(zhàn)國》這本書。張飛也是劉備的結(jié)拜兄弟，可為人毛躁急性子，成事不足敗事有余。呂布在其中也為個傳奇人物，戰(zhàn)斗力爆表，可為人忘恩負(fù)義，貪財好色。更為傳奇的人物是諸葛亮，他神機(jī)妙算，足智多謀，是劉備的軍師，也是臥龍先生。劉備是一個在本書中最為善良，一心被報答祖國的人，他打勝仗是因為他善良，他打敗仗也因為善良。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。″這首詞一旦出現(xiàn)，就會令我想起那本《三國演義》。本書從桃園三結(jié)義直到三國歸晉故事才結(jié)束。真如本書自己所言“天下大事，分久必合，合久必分。″無數(shù)戰(zhàn)士倒在沙場，有的是為國獻(xiàn)身，有的是自取滅亡。猶如一場狂風(fēng)暴雨，爭得你死我活后，一切都又平靜下來。

隨著時間的流動，斗轉(zhuǎn)星移，無數(shù)春秋過后無數(shù)晝夜更換。你可能忘了那本書，可請你再翻開看看吧，他會給你不同的感受。

(請為努力的小作者點個贊吧！).

《三國演義》讀后感作文分享900字

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作文是記敘事情和感情的一種方法，寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。寫作文要首先進(jìn)行構(gòu)思，保證有一定的思路和想法再去寫。如何把作文寫的清晰而有條理呢？經(jīng)過收集，讀書筆記吧的編輯為您獻(xiàn)上《三國演義》讀后感作文分享，供你參考，希望能夠幫助到大家。

《三國演義》讀后感作文分享 篇1

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書使我受益良多。暑假里我讀了我國四大古典名著之一的《三國演義》，那里面描寫的一些氣勢磅礴的場景真讓我回味無窮。

《三國演義》描寫的是東漢末年，大規(guī)模的農(nóng)民起義動搖了東漢王朝的統(tǒng)治，中國進(jìn)入了一個群霸的時代，其中有許多英勇善戰(zhàn)的人物：關(guān)羽、張飛、常山趙子龍、曹操、孫權(quán)、袁紹、周瑜、愛民如子的劉備和足智多謀的諸葛亮他們都是為了平定天下的勇士們。

其中我最喜歡的人物就是諸葛亮。他借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、空城計和七擒孟獲的故事都給我留下了深刻的印象。他是劉備的軍師，足智多謀，隨機(jī)應(yīng)變，料事如神。可算得是幫了劉備許多大忙，還把周瑜氣死了作文，讓周瑜留下了既生亮何生瑜的感慨。可謂是神機(jī)妙算不可多得的謀士！

其次是我最佩服的人，他就是關(guān)羽。他是劉備的結(jié)拜兄弟之一，他英勇善戰(zhàn)，是軍中猛虎，他手持青龍偃月刀，殺敵無數(shù)，可謂是血性男兒，義字當(dāng)頭！

接下來，是我覺得最有趣的人物，他就是張飛。長相就好玩兒：身長八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，說話如同打雷，震耳發(fā)聵。性格也如同他的長相一般粗曠，還睜著眼睛睡覺。可是他卻是勇猛異常，義薄云天！

最后講講我最討厭的人物吧，他就是劉備。我最討厭他三點：長相丑；虛偽、不講義氣；背棄結(jié)拜誓言！

《三國演義》中的人物各具特點，有長有短。總的說來，讀過這本書之后使我大開眼界，印象深刻，不愧為世界名著！

《三國演義》讀后感作文分享 篇2

“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”說到《三國演義》，大家不禁會想到諸葛亮、關(guān)羽等栩栩如生的人物。但在我心中，印象最深刻的要是曹操了。

曹操，字孟德，雖狡猾奸詐，但精明能干。在當(dāng)時他就被人稱為“治世之能臣，亂世之奸雄”。歷年來，人們對他的印象褒貶不一。

實話實說，我可對曹操十分厭惡。他雖善于帶兵打仗，為人也十分謙虛，但心狠手辣，殺人連眼睛都不眨。各位貴客請看，伏皇后、董貴人、伏完、董承、吉平……沒有哪一個人不是死在曹操之下的。不僅如此，曹操為了奪得權(quán)利，不惜干出許多恥辱人的事。看過《三國演義》的人都知道有《曹操挾天子以令諸侯》這一章。這難道不是曹操的罪證嗎？曹操當(dāng)時就引起了許多人的憤憤不平。像關(guān)羽，如果不是有劉備的勸阻，估計已經(jīng)揮刀斬向曹操了吧！難道曹操不可惡嗎？雖說司馬懿等人認(rèn)為曹操十分英明，但曹操的野心是如此之大呀！從當(dāng)上丞相，到要稱為魏公，最后敢稱為魏王。你們說，曹操真的英明嗎？

但是，曹操畢竟也是一位威震天下的著名人物。他也曾在統(tǒng)一全國這一方面立下了許多汗馬功勞。比如，他去青州滅黃巾，召諸侯伐董卓，在下邳斬呂布，赴官渡討袁紹……曹操雖在赤壁一戰(zhàn)中慘敗，但他的實力還是能稱霸一方。大家想想，如果不是曹操懂得任用人才，它怎么能為自己的兒子曹丕稱帝打下基礎(chǔ)呢？

曹操既是一個有缺點的小人，又是一個有優(yōu)點的君子。他深受人喜愛，在我心目中就是如此。

《三國演義》讀后感作文分享 篇3

“莫等閑白了，少年頭，空悲切”啊！少年的時光是多么快，我們應(yīng)該多讀書。今天我要介紹的書名叫《三國演義》

本文精彩絕倫的故事很多，圍繞魏蜀吳三國寫的，蜀國有三位大將，名叫劉備，關(guān)羽，張飛，三位名將勢不可擋，收了趙云做將軍，連續(xù)打敗了曹操的軍隊。可是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，劉備大老遠(yuǎn)的去請諸葛亮。第一次他出門了，第二次他還是去了別的地方，張飛本不想再去，可劉備執(zhí)意請他，第三次顧諸葛亮的那座草房，碰上諸葛亮在睡了覺，他倆一直等到諸葛亮睡醒為止，諸葛亮被他倆的誠意所感動，做了他的軍師，使劉備的軍隊，很長時間立于不敗之地！

書中不僅有劉備三顧茅廬的誠意故事，還有諸葛亮的草船借箭的智慧故事。

周瑜很嫉妒諸葛亮的才華，想讓諸葛亮出一次丑，就讓他在十天之內(nèi)造出十萬支箭，這是誰都知道，不可能的事，可是諸葛亮悠哉悠哉地說三天就夠了，諸葛亮旁邊的士兵吃了一驚，周瑜也暗自笑了，人人都覺得不可能。誰知諸葛亮還天天逍遙自在的喝酒，一字不提造箭的事，只是向魯肅，借了20條輕快的船，還插了很多稻草。第三天晚上向曹軍駛?cè)ィ磳⒌綍r還命人拼命打鼓，魯迅嚇得渾身發(fā)抖，而諸葛亮卻勸他喝酒。酒喝完了，他就命人撤退，魯肅一看草人上插滿了箭，原來曹軍不知有多少人，不敢輕易出兵，只是命人拼命射箭，然后諸葛亮又命人，把所有箭全部摘下來，放在一起，在次日早晨給周瑜。讀到這里我太佩服諸葛亮了！

這些故事精彩吧！你是不是也迫不及待想閱讀？想知道更多的故事，那就和我有一起走進(jìn)三國，里面的精彩故事數(shù)不勝數(shù)，一個故事比一個故事精彩，你也會像我一樣，被他們的智慧與勇氣折服！

一起來讀書吧，好書讓我們進(jìn)步，知識讓我們成長！

《三國演義》讀后感作文分享 篇4

劉備逝世前究竟是心有不甘，還是認(rèn)為一生是滿足的？盡管劉備的遺詔中說：今朕年六十有余，死復(fù)何恨？但是，更多的，或許是對自己打下的大片江山的不舍。在第一章桃園三結(jié)義，劉備就顯露出想成為皇帝的雄心：我為天子，當(dāng)乘此車蓋。皇帝，是他的夢想，雖然未能一統(tǒng)天下，未能身著龍袍指點江山，但在逝世前那種渴望，仍未消散，以至于他在對三個兒子的話和遺屬中反復(fù)提出：朕已托孤于丞相，令嗣子以父事之。卿等俱不可怠慢，以負(fù)朕望。

劉備的希望在臨終前寄托在了宰相諸葛亮身上了。那么劉備又把蜀國托給了誰？書中有一句話不得不提：若是嗣子可輔，則輔之；如其不才，君可自為成都之主。

這句話雖然只是簡單的一句話。卻上千斤的擔(dān)子壓在了諸葛亮身上。諸葛亮是如此的忠心耿耿。或許劉備正是因為了解他才說出了這樣有分量的話語。所以，我認(rèn)為劉備不僅將希望寄托給了諸葛亮，實際也把蜀國交付給了諸葛亮。

白帝城托的，是劉備一生的事業(yè)。也是劉備作文畢生的夢想。劉備用他的計謀，深得人心，這無疑是他的必殺技，在他死后，蜀國依然得以長久的運行。

當(dāng)然，劉備逝世后，魏吳兩國自然不會放過這個機(jī)會。他們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)派人馬五路圍攻蜀國。雖然計劃得很詳細(xì)，但是劉備雖然死去，但永遠(yuǎn)活在了他的忠臣的心中。諸葛亮，趙子龍等馬上想好了對策，并前去守關(guān)，我認(rèn)為，正是劉備的聰明和有遠(yuǎn)見的作用，使蜀國逢兇化吉。

讀白帝城托孤，仿佛在讀劉備辛苦一生后，留下的最重要的成果。因為，歷史上不知有多少國家，在君主滅亡后群龍無首，奸臣篡位，蜀國卻沒有，原因不僅僅是諸葛亮等人才的存在，更有決定性的是，劉備的怒摔阿斗，愛才惜才，用眼淚無數(shù)次的打動著臣子的心，所以，蜀國一次次重新站起。在《三國演義》中的劉備被塑造成德仁寬厚的形象，我卻讀出了劉備的心計和聰明。

知事論人，讀白帝城托孤，論劉備，也許比起文人學(xué)者的談?wù)撘@得狹隘。但是，讀三國思三國，每個人心中都有自己心中不一樣的三國人物。

《三國演義》讀后感作文分享 篇5

《三國演義》是我國的四大名著之一，講述了東漢末年連年戰(zhàn)亂，而后魏蜀吳三國鼎立的故事。羅貫中更是立足于現(xiàn)實，加以藝術(shù)的想象，塑造了一大批形象各異，個性鮮明，栩栩如生的英雄人物。

我喜歡豪放不羈、志在千里的曹操，喜歡寬厚仁愛、禮賢下士的劉備，也喜歡過關(guān)斬將、勇敢仁義的關(guān)羽，喜歡在談笑間令檣櫓灰飛煙滅的周瑜但我最喜歡的還是在三絕中被稱為智絕的諸葛亮。

諸葛亮生性恬淡，他躬耕于南陽，不求聞達(dá)于諸侯；不出茅廬，卻已知天下三分之事。為報劉備知遇之恩，他精忠耿直，用人唯賢，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真盡職，每次都能在遇到危險的時候，利用他過人的智慧化險為夷。他舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、火燒赤壁、七擒孟獲、空城計智退司馬懿等故事更是膾炙人口，家喻戶曉。

在我眼中，諸葛亮就是智者的化身，草船借箭這一則故事便可見一般。

周瑜妒忌諸葛亮的才干，于是，便拿十天造完軍事需要的十萬支箭做借口，來威脅諸葛亮。誰知諸葛亮立下軍令狀，答應(yīng)三天就造好。于是，將信將疑的周瑜派魯肅去探聽諸葛亮的情況。諸葛亮便請魯肅幫忙準(zhǔn)備二十條快船與草人。諸葛亮悠閑地度過了前兩天，正在旁人代他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候，在第三天四更時，諸葛亮帶著魯肅與船隊取箭去也。在靠近曹軍水寨的情況下，諸葛亮下令讓戰(zhàn)船頭西尾東，一字?jǐn)[開，并讓士兵擂鼓吶喊。江上霧大，多疑的曹操不敢輕舉妄動，只能讓弓弩手向諸葛亮的二十多條船射箭。一陣箭雨過后，諸葛亮又讓戰(zhàn)船頭東尾西，繼續(xù)受箭。待到天亮?xí)r分，諸葛亮的船上草人已扎滿了箭，足夠周瑜所求之?dāng)?shù)量了！當(dāng)周瑜得知諸葛亮借箭的過程之后長嘆一聲：我真不如他！后人更是將周瑜既生瑜，何生亮的感嘆津津樂道。

諸葛亮不僅有智慧，還執(zhí)法如山，公正無私。而最能體現(xiàn)這一點的就是揮淚斬馬謖了。

諸葛亮與司馬懿街亭對戰(zhàn)，馬謖自告奮勇出兵守街亭，諸葛亮雖有些擔(dān)心，但馬謖表示愿立軍令狀，若失敗就全家論處，諸葛作文亮這才勉強(qiáng)同意他出兵，并指派王平將軍隨行，還交代在安置完營寨后須立刻回報，有事要與王平商量，馬謖一一答應(yīng)。可是軍隊到了街亭，馬謖卻執(zhí)意扎兵山上，完全不聽王平的建議，而且沒有遵守約定將安營的陣圖送回本部。所以當(dāng)司馬懿一發(fā)現(xiàn)馬謖屯兵山上，便派人圍兵山下切斷蜀軍糧草供應(yīng)，使得馬謖的軍隊兵敗如山倒，重要據(jù)點街亭失守。事后諸葛亮以身作則，嚴(yán)守軍紀(jì)，雖然馬謖是他的愛將，他也毫不徇私，而是揮淚斬馬謖，并自請?zhí)幏纸德毴取：笕穗m為失街亭而惋惜，卻對諸葛亮的治軍嚴(yán)明無私而由衷佩服。

此外，諸葛亮的一片赤膽忠心也是令世人贊不絕口，而最令世人感嘆的就是劉備的白帝城托孤。

據(jù)說，關(guān)羽荊州失守，被俘，寧死不屈。劉備便出兵吳國，為關(guān)羽報仇。結(jié)果大敗后退守白帝城，一病不起。劉備臨終托孤諸葛亮：嗣子可輔則輔，若不可輔，君可取而代之。諸葛亮一聽立刻跪下說：我一定會全心全意輔佐少主的，絕不敢有一點二心。一定做到鞠躬盡瘁，死而后已！之后諸葛亮竭盡全力輔佐劉禪，內(nèi)修政務(wù)，西和諸戎，平定南方叛亂，出師北伐，前后《出師表》感動了多少熱血男兒，他不折不扣地做到了鞠躬盡瘁，死而后已。這個故事足顯諸葛亮之忠。雖然有人對諸葛亮浪費半生心血在阿斗身上頗有微詞，認(rèn)為如果他自立為王，漢室的興盛就可以成為現(xiàn)實了。但我卻不以為然，如若那樣，諸葛亮還會是那個人人敬仰的、長使英雄淚滿襟的諸葛武侯嗎？還會得謚號忠武嗎？還會有中國惟一的君臣合祀祠廟武侯祠的存在嗎？不會！如若那樣，人們再提起武侯，怕會不再記得他的神機(jī)妙算，不再記得他的滿腹經(jīng)綸，也不再記得他的運籌帷幄，而只記得他乃竊國者侯了吧？

正是這樣集智慧、公正、忠義于一身的諸葛亮讓我喜歡，讓我感懷，讓我敬佩！一代諸葛武侯，奇情真，蒼天可表；其義忠，大地為之動容；其智慧，千古流傳；其志誠，為后世人所景仰，可謂：一縷清魂天上逝，留得清白在人間！

讀后感作文三國演義集錦4篇

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。許多人都覺得作文很難下筆，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編特地為大家精心收集和整理了“讀后感作文三國演義集錦4篇”，歡迎您來這里參考。

讀后感作文三國演義【篇1】

中國四大名著之一，為羅貫中所選編的歷史小說，這本小說的內(nèi)容多為北宋以至明朝坊的坊間書藝人所編，經(jīng)羅貫中的整理和編輯后，就成了一本中外聞名的巨著，原名《三國志通俗演義》。

書中的情節(jié)是以沒落王族劉備為主導(dǎo)，故事是講述他在偶然機(jī)會下，遇到了關(guān)羽、張飛兩位豪杰，因為志同道合，所以三人于桃園結(jié)義，故事就這樣開始，而以其后約九十年的晉渡江滅吳為終，其中一些情節(jié)，如「借東風(fēng)」、「捉放曹」，都是家傳戶曉的故事，可見此書是如何的精彩，真的令人生再三閱讀的念頭。

我認(rèn)為書中的人物是這部小說的靈魂，主角劉、關(guān)、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國的過程中充分表現(xiàn)了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概，最為人稱道的，莫過于「劉玄德攜民渡江」、「美髯公千里走單騎」、「張翼德大鬧長板橋」等情節(jié)，而書中的諸葛亮成了智的代表，天下變量盡在掌握之中，不得不提的是，姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之才，而一代軍事家曹操由忠于大漢變到大奸大惡的險惡丞相的心理變化也被描寫得淋漓盡致，可見這部書對人物特征刻劃之精細(xì)堪稱古代長篇小說之首，真千古奇書也。

而三國演義一書，由宋朝開始有書藝人用之作題材，只不過都總是沒有連貫性，不過何以我會言及書藝人？其實書中也有很多宋朝的影子。

三國演義中，最為所熟悉的都算是關(guān)羽了，關(guān)羽是書中最忠之人，而當(dāng)代因為朝廷重用文人，因此不論任何讀書人，都會追求忠君愛國的境界，「忠臣是英雄」這個道理令關(guān)羽與有鬼神之智諸葛亮并列，可見書中人物因「忠」的地位提升是如何明顯，相對地，奸相曹操只因「挾天子，令諸侯」而成了千古罪人，這個情況大抵只會出現(xiàn)在尊儒的宋朝。

三國演義的文學(xué)價值是無容置疑的，但亦不是完全沒有歷史價值，只不過歷史價值不在三國時期，而是由宋朝到明朝，因為三國演義是坊間的書籍，我們可以透過這本書了解當(dāng)時的政治狀況，像張飛這樣的英雄出現(xiàn)，大抵是因為漢人在元朝時飽受欺壓，百姓渴望有一位敢作敢為的英雄為之出頭，張飛才會由溫文儒雅寬大畫家、書法家被改成敢作敢為的大老粗，而「張翼德怒鞭督郵」一事就可完全表達(dá)百姓對元朝官員的強(qiáng)權(quán)欺壓有多大厭惡。

其實我還不知自己讀了這本書多少遍，但是每次重看也有不同的趣味，更有不同的感受，我認(rèn)為身為中國人，必須讀中國四大名著至少一次，而四大名著中，紅樓夢中有太多陰謀詭計，水滸中有太多過份豪氣的情節(jié)，相比之下西游記及三國演義比較適合青少年看，不過除了文學(xué)價值外，三國演義更有助我們了解宋、元、明三代的文化，所以我極力推薦三國演義這一本好書。

《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。

在幼兒園時，看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨。”、“肚子在唱空城計。”……的含義。

在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

在小學(xué)高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應(yīng)該因為別人的一點過失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應(yīng)該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進(jìn)的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。

讀后感作文三國演義【篇2】

讀了《三國演義》之后，人物對我感觸最深的是張飛。因為他豹頭環(huán)眼，聲若響雷。很有男子漢的氣質(zhì)。張飛天生脾氣就很暴躁，做事魯莽，不會智取，因此吃了很多虧。我們對張飛的看法錯了，其實張飛不像我們所說的那樣，非常粗暴，其實他也有細(xì)心的一面。

一次，劉備的軍隊攻取了很多地方。曹操聽說劉備派張飛和馬超攻打東川，非常惱怒，說要親自討伐劉備，讓張頜和夏侯淵守城。張頜派兵攻打巴西，張飛親自應(yīng)戰(zhàn)，他讓雷銅埋伏，張頜大敗。張頜不理睬張飛的謾罵和挑戰(zhàn)，張飛天天喝醉酒罵張頜。張飛天天謾罵，張頜忍不住了，要半夜偷襲張飛的`營寨。張飛早已命雷銅、魏延埋伏，又做了和他一樣的稻草人在寨中。張頜以為張飛仍在喝酒，就一刀刺過去，沒想到次的是假稻草人。真要撤退，被張飛攔住，最后，張頜大敗。

聽了這個故事，你們還認(rèn)為張飛非常魯莽嗎？

讀后感作文三國演義【篇3】

三國，分別是魏、蜀、吳這三個國家，從三個國家建起到歸一的時間長達(dá)80多年。這八十多年，出現(xiàn)了許多英雄豪杰。而且，還編出了一首兒歌：一呂二趙三典韋，四關(guān)五馬六張飛，七黃八夏九姜維。

這個兒歌是在說五虎上將都有哪些，現(xiàn)在我來為你介紹一下這九個人中都有誰和誰排名第幾：一呂布 二趙云 三典韋 四關(guān)羽 五馬超 六張飛 七黃忠 八夏侯惇 九姜維。

這九個人中，我最喜歡的就是趙云，因為他非常的勇猛，在長坂坡他打敗了曹軍一百多萬人，而且還在夏侯恩哪里奪到了青缸寶劍。我第二喜歡關(guān)羽，因為他既勇猛，又忠義，再加上智勇雙全，可以說是天下無敵！

我最不喜歡呂布了，應(yīng)為他貪生怕死，是一個小人，當(dāng)他被曹操捉到時，還說要和曹操打天下，而張遼卻說：呂布小人，既然貪生怕死，不是英雄。

當(dāng)曹操要殺他時，張遼無所畏懼地說：可惜！！曹操問：為什么？張遼曰：可惜那天火小，為燒死你這個賊！！！

曹操聽完大怒，一刀將繩子砍斷，張遼深受感動，便于曹操打天下。

所以，我懂得了一個道理：做一個像呂布的小人，還不如當(dāng)一個要飯的，像張遼一樣，反而不死，還得到重賞！

讀后感作文三國演義【篇4】

楊慎詞云：滾滾長江東流水，浪花淘盡英豪……

《三國演義》，一首用血肉之軀、魂靈之石編寫的前史悲曲。在槍林彈雨、斷壁殘墻、千軍萬馬之下，那種忠信善良、生死不渝的英豪氣概，又豈是卿卿我我、醉生夢死所能比較的？古往今來，又有多少英豪豪杰在那“亂石穿空，驚濤拍岸”的風(fēng)云濁世中逐鹿群雄，東征西討，終究卻被前史所篩選？

但，在戰(zhàn)火紛飛的三國年代，誰？才是真實的英豪？

曹操？在少年便被點評為“治世之能臣，濁世之英豪”的曹操，對人才愛才如命，而許攸便是一個實例。最初，袁紹自豪自大，不采用許攸定見并侮辱他。后來，許攸投靠曹操。沒想到曹操竟連鞋也顧不得穿，光著腳就跑出去迎候，見到許攸倒頭便拜。作為一位居高臨下的領(lǐng)導(dǎo)級人物，面臨賢才，能屈能伸，不恥下跪，這是一種多么難能可貴的高尚情操啊！真不愧為“大丈夫”！他，具有真知灼見，憑仗皇帝這個有利籌碼，“挾皇帝以令諸侯”，在混亂不安中占有一席之地；在官渡之戰(zhàn)中，憑仗他的文韜武略，以少勝多，一統(tǒng)北方！但卻又因他的多疑、我行我素，而令大都的戰(zhàn)役以敗局收場，令他的有才之士負(fù)屈含冤。神醫(yī)華佗正是一個很好的比如。“治風(fēng)疾神醫(yī)身死，傳遺命奸雄數(shù)終”里曹操因疑慮華佗借看病之名殺戮他，卻使一代神醫(yī)華佗冤死獄中。莫非，這便是英豪的所作所為嗎？

那么，劉備是英豪嗎？或許有人會舉手投足地?fù)碜o(hù)。或許也是，劉備著以善良領(lǐng)先，以仁政治國，草廬三顧邀諸葛，真可謂集德善良于一身的圣主。在青梅煮酒論英豪中，曹操的談吐看似隨意而閑適，卻處處盛氣凌人、暗藏殺機(jī)。劉備心知自己羽翼未豐，仍需憑借別人一臂之力，因此在談吐中不斷撤退，在危殆時間急中生智，巧渡難關(guān)。但他不為人知的一面又有多少人質(zhì)疑過？我以為，在某些時分，劉備究竟也是“官”場之人，心思嚴(yán)密。但他的用人之心，竟比墨還黑呀！其黑在利用人近乎殘暴鄙俗。白帝城托孤時他對孔明說：“若嗣子可輔，輔之，若其不才，君請自取。”這一招可真惡毒。一招欲取姑予，便讓一個抵三個臭皮匠的孔明死心塌地遵守，啜泣著說出了那句千古名言“盡心竭力，鞠躬盡瘁”。想必善用心計的劉備一定是貽笑九泉了吧！若這不算，那么呂布之死又怎樣解說呢？作為前史上禮賢下士的榜樣，做出如此作為又何故成英豪呢？